讀書節三年級演講稿

時間:2023-06-12 12:11:08 演講稿 我要投稿
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讀書節三年級演講稿

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在發展不斷提速的社會中,很多地方都會使用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編幫大家整理的讀書節三年級演講稿,希望對大家有所幫助。

讀書節三年級演講稿

讀書節三年級演講稿1

大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《知書,好書,樂書》。

  讀書的重要性,睿智的人們早已了然于胸。杜甫寫過:“書籍是人類進步的階梯。”而莎士比亞的比喻更為美妙:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀。”

  我并不是要堆砌如此繁多的,耳熟能詳的事例,而是想引用其中幾則,來輔證我的觀點,讀書,確實重要。

  當年吳下阿蒙,涉獵于史學經典,終被人刮目相看;可嘆神童仲永,徘徊在鄉邑鄰人,終泯然于眾人。其中差別,便是讀書。

  玉石是天然生成的,但要成為聞名天下的美玉,還得要經過打磨加工——而人亦是如此。每個人剛生下來的時候都是空白的',懵懂的,唯有通過打磨,才會逐漸成長。而打磨的過程,便是讀書。正所謂“玉不琢,不成器;人不學,不知道。”其大意,就是如此吧!因此,同學們,我們總該多讀點書——不必精通專研,但可涉獵廣泛;不必勾玄提要,但可略做筆記;不必咬文嚼字,但可思考精髓;不必死學技巧,但可感悟細節;有些多讀,有些少讀,有些精讀,有些泛讀。歐陽修曾言:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”唯愿同學們能夠知書,好書,樂書,成為一個書的追隨者。

  讀書是種奇妙的過程——透過書香文墨,我們可以與名人對話,感受偉大的人性光輝;可以游歷名川大山,驚嘆于大自然的鬼斧神工;也可以知史實未來,讓慢慢時光的塵埃在心靈上積淀。

  最后,唯愿同學們能夠知書,好書,樂書,成為一個書的追隨者。

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

讀書節三年級演講稿2

老師們、同學們,大家早上好。

  今天是4月23日,是世界讀書日。我國旗下講話的題目是《讓書香溢滿人生》。

  世紀老人冰心曾教導我們要“讀書好,好讀書,讀好書”。讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”

  人要維持自己的生命,必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足,也需要時時處處為精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒?如何補充“精神營養”?其實“精神營養”來源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營養”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。

  讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恒久的動力;讀書帶給我們心態的平和,精神的慰籍。經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯翩;歷史巨著,讓我們博古知今;科普書籍,讓我們思維縝密

  同學們,我們正處在讀書、求知的黃金階段。大家知道應該選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是文化課課本,特別是語文書,仔細品味文章的妙詞佳句,認真揣摩文章蘊涵的`道理,感同身受文章表達的感情。其次,要泛讀課外書。從文學類到科技類,從中國作品到外國作品,從學校圖書室到校外書店,只要是有圖書的地方,就要有我們的身影。

  讀書本身是一種習慣;讀書過程中,也伴隨著其它習慣的養成。那么,應該培養什么樣的閱讀習慣呢?比如,要愛護圖書,要持之以恒,要做好讀書筆記,要保持環境的安靜

  培根曾說過:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。和書籍交朋友吧,讀書立志,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!

  我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

讀書節三年級演講稿3

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好,我是三(2)班的xxx。今天,我們演講的題目是《我們愛讀書,愛學習》。

  每天早晨,我們迎著朝陽來到了校園,陽光映紅了我們的臉,我們坐在教室里,老師的聲音就像一縷縷陽光溫暖著我們的心靈。我們愛學習,因為我們懂得一個道理,只有掌握科學文化知識,長大才能成為一個對社會有用的人。

  孔子曰:“知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者”。剛上學時,我們還是一個個認字不多的學生,后來,老師教會了我們很多的知識。還經常選一些課外書讓我們閱讀。好的課外書,好比一把閃閃發光的鑰匙,為我們打開了知識的大門。讀書,讓我們了解到中國曾經的輝煌和屈辱,了解了埃及神秘的金字塔和古巴比倫的輝煌文明。

  讀書就像讀一個五彩的春天,“遲日江山麗,春風花草香。”當百花齊放,百鳥爭春,在這書的海洋里,我尋找神秘。書是我們獲取豐富知識的鑰匙。高爾基曾經說過:“書籍使我成為了一個幸福的人。”正是這樣,書讓我成為精神的巨人,也是書讓我們的知識淵博,書是我們永遠的老師!

  讀書開闊了我們的'視野,讀書更教會了我們做人的道理。《孔融讓梨》和《愛的教育》使我們懂得了愛和謙讓;《海蒂》和《秘密花園》使我們知道了樂觀向上;《草原上的小木屋》和《魯濱遜漂流記》讓我們學會了勇敢堅強……。我們在讀書中快樂的成長,我們在學習中不斷的前進。

  通過讀書,我慢慢的喜歡上了寫作,去年我的一首詩《小野花》在《深圳青少年報》發表,班里的很多同學也都陸續在報刊上發表了作品。

  書,打開了我們心靈的窗戶,教會了我們善良、勇敢、正直、向上。書,開闊了我們的視野,讓我們看到了更廣闊的世界。

  今后我還會讀更多、更好的書,我相信同學們的選擇會和我一樣,因為讀書是快樂的!

  謝謝大家!

讀書節三年級演講稿4

敬愛的老師,親愛的同學們

  大家好!我是來自三(4)班的小伍。今天,我國旗下講話的主題是:世界讀書日,讓我們一起在書中暢游。

  同學們,你們知道“世界讀書日”是哪一天嗎?它就是明天——4月23日。1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,并呼吁:“希望散居在全球各地的人們,無論是年老還是年輕,無論是貧窮還是富有,無論是患病還是健康,都能享受閱讀的樂趣,都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻的文學、文化、科學思想大師們,都能保護知識產權。”因此,每年的'4月23日,世界五大洲的人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。

  閱讀可以帶給我們歡樂,閱讀可以使人間充滿關愛,閱讀可以幫我們找回自尊,閱讀可以使我們充滿自信。閱讀可以使你擁有整個世界。人生不能不讀書,不讀書的人生不能叫做完美人生。閱讀是幸福、快樂、精彩、高尚的人生。

  我國的馬克思主義經濟學家,《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得讓人無法站穩。這時,戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進餐廳,懇求服務員說:“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,于是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說:“啊,中國人,真了不起!”是啊,他這種熱愛讀書的態度誰能不贊嘆呢?讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界文學家高爾基就曾借著月光讀書,在樓頂讀書,在老板的皮鞭下讀書。對讀書的癡迷,終于把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人。”

  古人云:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。有誰離得開書?又有誰不讀書呢?在世界讀書日到來之際,我向全校同學發出以下三點倡議:

  一、愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在床頭上、書包里、抽屜里放2—3本你喜愛的課外書籍,隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。

  二、會讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時間和資源達到的學習效果。例如在看書時摘抄好詞好句,看完書后和父母、朋友談談自己的體會。

  三、讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經典名著來閱讀。在書海里暢游,你可以向孫子請教兵法,可以跟司馬遷談天下事,可以與保爾·柯察金討論《鋼鐵是怎樣煉成的》,還可以在法布爾的帶領下去探索昆蟲的世界慢慢的,你會覺得,世界如此之大,生活如此多彩,大自然如此奧妙無言。

  同學們,積極行動起來吧,讓自己養成熱愛讀書的好習慣,把生命中的每一天都看成是讀書日。太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!讓我們和書籍交朋友,讓書籍成為我們成長的基石,讓書香溢滿我們的童年!我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

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