學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練方案

時間:2021-12-21 14:28:19 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練方案(精選5篇)

  為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?下面是小編為大家收集的學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練方案(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練方案(精選5篇)

  學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練方案1

  為了我校同學(xué)們在遇到火災(zāi)應(yīng)急情況下能自我保護(hù),能自救,保證我校師生在遇到應(yīng)急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生。經(jīng)學(xué)校研究決定,于20xx年x月x日下午第x節(jié)課,進(jìn)行消防應(yīng)急逃生演練。具體方案為:

  一、演練目的:

  1、論證我校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的可行性。

  2、師生熟悉火災(zāi)應(yīng)急的逃離。

  3、讓學(xué)生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

  二、演練的預(yù)定目標(biāo):

  師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險地帶,轉(zhuǎn)移到安全地帶;本次演練有序的進(jìn)行;學(xué)生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。

  三、演練總指揮

  馬xx

  四、演練路線:

  全體師生從危險區(qū)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)(空曠的操場)。具體為二條線路轉(zhuǎn)移:四、五、六年級由教學(xué)樓處逃離危險區(qū);學(xué)前班、一、二、三年級由各班教室逃離危險區(qū)。

  五、人員分工:

  1、各班的組織教師:

  學(xué)前班——邢xx 一年級——崔xx 二年級——李xx

  三年級——王xx 四年級——王xx 五年級——吳xx

  六年級——霍xx

  2、樓梯口人員:

  一樓樓梯口:張xx

  3、其他:

  ①、安全區(qū)(即操場)組織:李xx 桑xx

  ②、學(xué)生逃離危險區(qū)后,各班主任協(xié)同各班組織教師清點學(xué)生數(shù),及維持本班紀(jì)律;

  六、各人員的具體工作職責(zé):

  1、各班的組織教師:負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點工作;組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場;最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離。

  2、各樓梯口及走道的教師:組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。

  3、安全區(qū)組織人員:組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。

  七、其他事項:

  1、各位教師一定要正確、認(rèn)真地對待本次演練,要讓學(xué)生有序地撤離,避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。

  2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。

  3、各位教師在本次演練結(jié)束后要進(jìn)行總結(jié)與反思,并教育學(xué)生遇險情時如何互相幫助、自救與逃生等。

  4、確保每一位同學(xué)都要逃離危險,如有行動不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離,或教師自己背著離開現(xiàn)場。

  學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練方案2

  為了增強(qiáng)我校師生對火險發(fā)生時的自我保護(hù)能力,提高防火安全意識,使學(xué)生掌握基本的防火滅火方法,落實安全教育周活動,結(jié)合我校實際,我校將組織本次全體師生進(jìn)行防火安全演練活動,掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低危險帶來的損失,從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  總指揮:

  副指揮:

  胡偉光 負(fù)責(zé)攝影

  成員:全體班主任教師

  樓梯監(jiān)護(hù):東樓道上口由程占有老師負(fù)責(zé),下口由王富英老師負(fù)責(zé)。

  西樓道上口由王紅艷老師負(fù)責(zé),下口由井大英老師負(fù)責(zé)。其余老師負(fù)責(zé)疏導(dǎo)本班學(xué)生。

  主要任務(wù)是組織學(xué)生不要擁擠,要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生,要立即加以保護(hù)。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對和處理,樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。

  二、演練步驟

  1、讓學(xué)生熟悉消防應(yīng)急避險的方法。

  2、讓學(xué)生熟悉避險集中地點和所經(jīng)途徑的路線。

  3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險的演練。

  三、演練安排

  1、演練時間:20xx年3月26日上午9:30

  2、演練內(nèi)容:火災(zāi)逃生演練;疏散逃生演練。

  四、演練步驟

  (一)預(yù)先對全體學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的相關(guān)知識和方法,通知學(xué)生演習(xí)時間。

  (二)班主任再次對本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項和安排進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)和部署。

  (三)聽到警報后,要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。

  (四)撤離方案:

  1、各班教師事先把學(xué)生安排好撤離順序,前后門都要安排。

  2、一樓各班可直接向操場行進(jìn)至安全地帶。

  3、二樓的二年級和三年級走東樓道撤離,下樓梯時各班安排好路線。

  4、二樓的四年級走西樓道撤離。

  5、各班同學(xué)按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰,俯首低行,用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔,有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑,一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序,同學(xué)們下樓到操場之后之后,馬上整隊清點人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,教育學(xué)生真正做到臨危不懼,應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。

  五、演練結(jié)束

  當(dāng)各班學(xué)生到齊集中地點,班主任經(jīng)查實人數(shù)無誤后,要向演習(xí)總指揮進(jìn)行匯報。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排,可以宣布演練結(jié)束,各班有順序帶回。各班班主任老師要及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險演練的效果。

  學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練方案3

  幼兒園為認(rèn)真貫徹落實《全民消防安全宣傳教育剛要》及《20xx年“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件要求,為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,計劃對教職工進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)及舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動。

  現(xiàn)將活動方案制定如下:

  一、開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能為主要內(nèi)容的`滅火疏散逃生體驗活動。

  全園消防安全知識培訓(xùn)時間:20xx年11月9日上午9:40開始

  消防安全演練時間:20xx年11月9日下午15:40開始

  二、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員

  組長:俞萌萌

  副組長:羅歡

  組員:保健醫(yī)、各班班主任

  三、準(zhǔn)備工作

  1.各班教師(上午)開展相關(guān)安全教育。

  2.各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師):負(fù)責(zé)幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

  3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處,下樓梯方法、順序、路線;

  四、疏散原則

  1.一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;

  2.聽見演習(xí)信號后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒,清點人數(shù)。

  五、逃生路線:

  各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。

  六、人員安排

  藺老師:二樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

  王老師:一樓樓梯口負(fù)責(zé)疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

  羅老師:疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)及小結(jié)

  楊老師:資料收集拍照

  七、演練過程

  警報聲起;

  2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。要求:

  (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;

  (2)教師引導(dǎo)幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;

  (3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

  3.重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

  4.集中大操場要求:各班清點并報告人數(shù),小結(jié)演練情況。

  5.演習(xí)結(jié)束,各班對幼兒進(jìn)行安全教育

  八、消防安全培訓(xùn)

  1.全體教職工接受消防知識及實用技能的培訓(xùn),做到一懂、二知、三會。一懂:緊急情況下安全疏散,二知:火警消防報警電話119、滅火器材的放置地點和位置,三會:會報火警、會使用滅火器、會撲救初始起火

  附:活動前的安全教育一、組織紀(jì)律教育各班主任老師要求幼兒,嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律,在活動過程中,絕不允許以個人的喜好,隨意亂跑,自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧,嚴(yán)禁奔跑搶先,特別下樓梯時嚴(yán)禁動手推搡。

  學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案演練方案4

  一、活動目的

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,對全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識教育的學(xué)習(xí),并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動,旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng),從容應(yīng)對火災(zāi)等突發(fā)事。制定樓道安全疏消防演習(xí)方案

  二、演練時間、地點、參加人員

  1、時間xxx年4月28日上午9點00分。

  2、地點:幼兒園操場內(nèi)。

  3、參加人員:全體教職員工、支教生、實習(xí)生及幼兒。

  三、演練準(zhǔn)備

  報警廣播、濕毛巾幼兒人手一份。

  四、現(xiàn)場人員分工

  現(xiàn)場總指揮:黃婷婷園長

  現(xiàn)場副總指揮:陳太桑副園長

  現(xiàn)場總協(xié)調(diào):符永艷副園長

  疏散人員:全體教職工及幼兒

  救護(hù)人員:韋秀瓊許蓮蘋方海清

  協(xié)助指揮人員:各班老師

  五、疏散原則

  1、一樓為先二樓為后,靠近樓梯班級為先遠(yuǎn)離樓梯班級為后;

  2、聽見演習(xí)警報后,帶班教師應(yīng)立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起,集中幼兒進(jìn)行疏散。

  六、逃生路線

  一樓:側(cè)門走:小1班(在正門空地集合

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  一、演練目的:安全工作重于泰山,為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒活動室突發(fā)火災(zāi)的情況下,讓全班幼兒熟悉消防逃生路線,以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時,能有序、迅速地安全疏散,確保師生的生命安全為目的實施此次演練活動。

  二、演練時間、地點和參加人員:

  1、時間:20xx年10月13日

  2、地點:中心幼兒園

  3、參加人員:全體幼兒和教師、保育員

  三、活動準(zhǔn)備:

  1、濕毛巾每人一條

  2、傳達(dá)室準(zhǔn)備哨子

  3、保健人員:準(zhǔn)備好急救藥品

  四、現(xiàn)場人員分工:

  1、總指揮:副總指揮:

  2、疏散引導(dǎo)小組:配班教師和保育員,在現(xiàn)場密切關(guān)注演習(xí)情況,幫助現(xiàn)場人員進(jìn)行疏散。

  3、報警員:保健員

  4、保安:鎖好大門,密切關(guān)注演練動態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時報告總指揮演練程序:

  (1)由報警員吹響哨音為準(zhǔn),各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。

  (2)帶班教師首先打開班級前后大門,一邊安慰幼兒不要慌張,一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻,由教師帶隊,保育員斷后,彎腰、快速地離開活動室,按照疏散路線有秩序地疏散,來到操場上。

  (3)來到操場上,清點幼兒人數(shù)。

  在整個疏散活動中,總指揮指揮整個疏散,觀察疏散情況,發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好;演練結(jié)束后清點人數(shù)上報。

  活動結(jié)束后,針對此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。

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