幼兒園突發水污染的應急預案

時間：2022-12-07 12:56:52 應急預案我要投稿

幼兒園突發水污染的應急預案范文（精選5篇）

　　在現實生活或工作學習中，有時會出現一些不在自己預料之中的事件，為了降低事故后果，常常要提前編制一份優秀的應急預案。寫應急預案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的幼兒園突發水污染的應急預案范文（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園突發水污染的應急預案范文（精選5篇）

　　幼兒園突發水污染的應急預案1

　　根據上級有關部門對學校生活飲用水衛生安全工作的要求，結合我校實際，本著“安全第一，預防為主”的原則，特制定我校生活飲用水污染應急預案。

　　一、應急領導小組人員及分工：

　　組長：xxx

　　副組長：xxx

　　成員：xxx xxx xxxx

　　二、活飲用水日常管理：

　　１、學校學生生活飲用水及自備水源，應經當地疾控中心水源水質監測合格后，方可作為供水水源。

　　2、由專人負責抽水、燒水、供水、消毒及管理設備設施。抽水房上鎖，對學校飲用水設施進行必要的保養，以確保供水設施的完好正常使用。定時對飲水設施進行衛生清理和消毒。學校的自來水供水蓄水池每學期至少進行一次清洗，每年至少采水樣送疾控中心檢測一次。

　　3、開水房鍋灶每次使用前必須進行清洗，保溫桶每日使用前進行清洗和消毒方能使用，并做好記錄。開水須燒開達到100℃，提供給學生直接飲用的開水應降溫到50-60℃后才提供飲用，開水桶應上鎖，確保學生安全。

　　4、飲用水管理員負責每日對自備水質進行監測：通過目測、鼻嗅、口嘗和簡單的化學試紙測定等手段，監測學校水質是否有變化。

　　三、事故報告：

　　1、學校疑似飲用水污染事故突發后，飲用水管理員或當事人應立即停止使用（并阻止其他任何人使用），立即報告校長并保留水樣。

　　2、校長接到事故報告后，立即通知其它安全領導小組成員趕到現場進行初步確認。

　　3、事故初步確認后，校長在10分鐘內向縣教育局、疾控中心（鄉鎮衛生所、）鎮政府等上級相關部門報告。

　　四、應急處理：

　　1、在校長向相關部門報告同時，領導小組副組長立即組織對校內已經飲用過污染水的師生進行清理，小組成員對水源、設施、現場等進行保護，維持秩序。

　　2、班主任按副組長指揮組織飲用過污染水的學生到指定地點休息、觀察，等候醫護人員進行緊急救護；如有學生出現異常癥狀，由小組成員進行初步處理；小組成員和班主任協助醫務人員進行緊急救護。

　　4、小組成員負責協同其它教師聯系家長并組織學生在教室休息或自習。

　　5、小組成員負責接待到校家長，并進行安撫、慰問。

　　6、由華建國聯系干凈水源到學校，以滿足師生正常的飲水、生活需求。

　　五、善后處理：

　　1、成立善后處理工作小組，安排行政和教師對受害人員家屬進行慰問安撫。

　　2、領導小組協調各方面關系，協助相關部門查找污染原因，積極配合專業部門人士消除污染，盡早恢復學校正常用水。

　　3、正確接待媒體，有效避免負面報道。

　　5、小組成員負責接待到校家長，并進行安撫、慰問。

　　6、由華建國聯系干凈水源到學校，以滿足師生正常的飲水、生活需求。

　　五、善后處理：

　　1、成立善后處理工作小組，安排行政和教師對受害人員家屬進行慰問安撫。

　　2、領導小組協調各方面關系，協助相關部門查找污染原因，積極配合專業部門人士消除污染，盡早恢復學校正常用水。

　　3、正確接待媒體，有效避免負面報道。

　　幼兒園突發水污染的應急預案2

　　為貫徹預防為主的方針，進一步做好生活飲用水污染事故的調查處理工作，迅速查明水污染事故的原因并及時有效地控制疫情，保證生活飲用水污染事故發生后應急工作高效、有序地進行，最大限度地保護公眾健康和生命安全，根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》等有關規定，現制定將茶溪中學飲用水污染事故應急預案。

　　一、組織機構

　　（一）領導小組

　　組長：康斌（飲用水衛生安全管理工作第一責任人）

　　副組長：肖清華蔡園新成員：全體教師

　　（二）應急處理分隊

　　1、第一小分隊：康斌吳料華康松香

　　2、第二小分隊：肖清華蔡園新陽詩慧

　　（三）信息和后勤保障組：羅慧芳曹孜

　　二、應急處理

　　（一）接到報告

　　1、接到水污染突發事件報告時，認真填寫《水污染事故報告登記表》，記錄污染事件發生的時間、地點、污染范圍，人員發病情況等。

　　2、向相關領導報告

　　接報人在接到疑似水污染事件的報告后立即核實后向局領導匯報，準備應急處置工作。

　　3、出發前準備夜間及節假日：

　　（1）行政值班人員報告情況后根據領導指示，通知相關人員趕赴現場進行調查及監督檢查工作；同時通知縣疾病預防控制中心到現場采樣。

　　（2）接到通知的監督員立即攜帶處理生活飲用水污染事故相關文書及快速檢驗設備趕赴現場進行調查及監督檢查工作。

　　工作日期間：

　　（1）衛生監督所相關科室人員趕赴現場進行調查及監督工作；同時通知縣疾病預防控制中心到現場采樣。

　　（2）監督員攜帶處理生活飲用水污染事故相關文書及快速檢驗設備趕赴現場,開展調查及監督檢查工作。

　　設備：

　　1、攜帶應急處理箱。

　　2、攜帶采樣瓶（理化指標）、余氯比色劑、生活飲用水快速檢測設備。

　　（二）現場調查

　　衛生監督員應在接到通知后30分鐘內趕赴現場，有效控制現場并進行衛生學調查。

　　調查內容：

　　1、流行病學調查：

　　（1）首先了解水污染事件的基本情況：請有關人員簡單介紹主要臨床表現，有無危重病人，飲水情況等，根據情況安排進行調查。

　　（2）積極協助救治病人，提供救治建議。

　　（3）詳細了解發病及與發病有關情況，填寫《水污染事件個案調查表》。調查表要填寫完全，記錄詳細，被調查人簽字。

　　2、現場衛生學調查：

　　先進行水質快速檢驗，測定水中余氯含量，三氮含量，根據結果進行初步判定，同時了解事故發生的時間、地點、原因、管網布設、供水設施近期的使用情況，查找污染來源、污染途徑及污染物名稱、性質和含量等。如初步判定為化學性污染，應了解水源周圍工業布局，進一步確定污染物，了解其數量、途徑及發生時間；如初步判定為生物性污染，應重點了解水源周圍醫院、廁所、污水排放情況及飲用水管道走向情況等。以上情況均應以現場檢查筆錄或調查筆錄的形式進行記錄。

　　（三）水污染事件采樣：

　　采集水樣時在水源的進水口、出水口、管網末梢平均布點，采集對照水樣，以確定污染的'范圍。注意事項：

　　（1）采樣量不受常規數量的限制；

　　（2）懷疑細菌性污染時必須無菌采樣（由縣疾控中心提供采樣容器）。

　　（3）采樣記錄要詳細，并經被采樣人簽字確認封存送檢；（4）樣品應及時送檢。在縣疾病預防控制中心送檢時，認真填寫委托書、送檢單。

　　（5）采樣過程中，一組采樣容器采集同一件樣品標注一個號碼。

　　（四）在實際工作中，上述調查可以交叉進行，不同調查部分獲得的信息要及時交流，便及時發現調查中的遺漏，隨時進行補充。

　　三、行政控制

　　根據流行病學調查結果，采取必要的臨時控制措施，包括：

　　1、責令停止供水（停止供水時間由污染責任單位采取措施解決臨時供水，停止公共供水必須報縣人民政府批準）；

　　2、封閉供水設施，責令清洗消毒；

　　3、責令控制排除污染源；

　　4、封存有關供水設備及用品；

　　5、勸阻居民不要飲用被污染的水質；

　　6、污染原因解除，連續兩次監測結果已確認完全符合生活飲用水標準后，報縣人民政府批準，及時恢復供水；

　　7、水質恢復正常后，公告公民及時解除控制。

　　四、分析與報告

　　（一）初步調查報告

　　對于值班期間的水污染事件，主班人員最遲于次日上午10時之前，寫出初步調查報告，報縣衛生局及縣衛生監督所。對于上班期間的水污染事件，調查人員于當日寫出初步調查報告，送主管所長審閱，審閱無誤后由調查人員交綜合辦公室報縣衛生局及縣衛生監督所。構成水污染事件，按規定進行報告，同時填寫《飲用水污染件信息報告卡》初步調查報告的內容包括：

　　1、水污染事件發生經過；

　　2、臨床資料分析；

　　3、流行病學分析；

　　4、現場檢查情況；

　　5、采樣情況；

　　6、控制情況；

　　7、初步印象。

　　（二）確認

　　1、確認水污染事件需由主管所長召集包括主管所長、參與調查的監督人員，進行討論確認，由調查人員負責寫出討論意見，由參與討論人員簽名。

　　2、上述人員無法確認的，由主管所長召集本所有關專業人員進行討論確認，必要時可請3名專家進行討論確認。由相關科室人員負責寫出討論意見，由參與討論人員簽名。

　　（三）調查終結報告調查人員在水污染事件經確認后的2天內寫出調查終結報告，終結報告基本內容：

　　1、水污染事件發生經過；

　　2、臨床資料分析；

　　3、流行病學分析；

　　4、現場檢查情況；

　　5、采樣情況及實驗室檢驗結果；

　　6、調查結論；

　　7、處理意見

　　調查終結報告由衛生監督所主管所長審閱無誤后由調查人員填寫《飲用水污染件信息報告卡》。

　　（四）結果上報

　　衛生監督所將《飲用水污染件信息報告卡》和調查終結報告一并報局辦公室，同時負責網上填寫《飲用水污染件信息報告卡》。

　　（五）資料歸檔

　　水污染事件涉及到衛生行政處罰的，按照行政處罰案卷的相關要求進行歸檔；不涉及到處罰的，也應該按照下列內容進行歸檔：

　　1、水污染事故報告登記表；

　　2、水污染事故個案調查登記表；

　　3、樣品采樣記錄；

　　4、檢測報告；

　　5、初步調查報告；

　　6、討論意見記錄

　　7、調查終結報告；

　　8、飲用水污染件信息報告卡；

　　9、其他相關文書。

　　五、組織分工及物資儲備

　　1、衛生監督所負責組織、協調事故的調查處理。

　　2、衛生監督所要配備現場快速檢測設備及儀器應急用診斷試劑、消毒滅菌藥械等物資。

　　幼兒園突發水污染的應急預案3

　　為加強我校飲水的衛生安全管理工作，不斷提升我校公共衛生的工作水平，進一步保障廣大師生員工的身心健康和生命安全，提高學校應對飲水突發污染事故和水源性傳染病突發事件的處置能力，根據《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》，特制定本預案。

　　學校一旦發生疑似飲用水突發污染事故和水源性傳染病等事件，應當遵循以下程序應對處理。

　　1、停止供水：學校立即停止純水廠供應的純凈水。

　　2、及時報告。

　　(1)條件：有5人(含5人)以上疑似飲用水突發污染事故和水源性傳染病疾患癥狀。

　　(2)程序：

　　a.發現疑似飲用水突發污染事故和水性傳染病疾患，應在事件發生5分鐘內報校長室、衛生室、總務處。

　　聯系電話：

　　校長室：

　　衛生室：總務處：

　　b．學校在30分鐘內上報區教育局。

　　c．學校在90分鐘內向區教育局呈報書面報告。

　　(3)內容:

　　a．疑似飲水突發污染事故和水源性傳染病疾患的人數、癥狀及第一例發生時間。

　　b．中毒或水源性傳染病疾患的學生所在班級、學生住址、家庭聯系電話，事件的直接責任人。

　　c.目前狀況、事件的經過和緊急處理措施。

　　d.報告時間和報告人。（發現事件人）

　　3、學校應急處理。

　　(1)學校應急處理領導小組組成：

　　組長:毛福敏副組長:張曉群

　　組員：陸明花顧薇靜吳軍華姚慶吳文靜

　　事件發生后由學校應急處理領導小組統一協調，指揮應急處理。

　　(2)在第一時間將患病學生送到區中心醫院救治,并及時通知家長。

　　(3)安排好班主任及教師做好排摸工作，做到不遺漏一個疾患學生。

　　(4)加強家校聯系，征求家長對治療的意見。

　　(5)相關領導、教師在事件發生的第二天做好隨訪工作，繼續排摸調查，安排專人做好家長解釋工作。

　　(6)學校將有關情況及時報告區教育局，直到所有患病學生全部康復到校上課。

　　4、保護現場：保留造成或導致疑似飲用水突發污染事故和水源性傳染病疾患的水源及其原料、工具、設備和現場。

　　5、配合調查：學校配合衛生行政部門進行調查，按衛生行政部門的要求如實提供材料和樣品。

　　6、控制事態：學校馬上落實衛生行政部門要求采取積極措施，把事態控制在最小范圍。

　　7、保險介入：同時通知保險機構介入。

　　幼兒園突發水污染的應急預案4

　　一、目的

　　為了切實保證生活飲用水衛生安全，充分保護師生身體健康合法權益，堅決遏制、杜絕生活飲用水水污染事故的發生；同時為了積極、有效應對可能發生的生活飲用水水污染事故，及時控制生活飲用水污染事故的危害，高效、有序地組織開展事故調查、現場處理及救援工作，最大限度地減少生活飲用水污染對人體危害和經濟損失，維護社會秩定，特制定我校生活飲用水污染事故應急處理預案。

　　二、成立組織機構及主要職責

　　為加強對生活飲用水污染事故應急處理工作的統一領導，實施應急處理，成立學校生活飲用水污染事故應急處理領導小組，各負其責，各盡其能。

　　1 、生活飲用水污染事故應急處理領導小組

　　組長 :虹

　　副組長 :

　　成員：各班班主任

　　2 、組長主要職責 : 負責發生生活飲用水污染事故時，及時啟動應急處理預案，對事故應急處理的統一領導、統一指揮，部署協調應急救援工作，協調學校內部之間職責范圍內的工作。

　　3 、組員主要職責：主要接受學校生活飲用水污染事故應急處理領導小組的統一領導和部署，負責組織學校生活飲用水污染事故的具體調查、處理、救援及上報工作，積極配合各個相關部門對學校生活飲用水污染事故開展的各項調查、處理、救援等工作。

　　三、生活飲用水污染事故應急處理

　　1 、生活飲用水污染事故發生后，學校水污染事故應急處理領導小組緊急組織有關工作小組和人員，立即趕赴現場，配合當地衛生行政部門迅速開展現場調查，查找污染原因及污染物，了解污染物的種類、性狀、毒性及污染程度，掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等，分析污染的擴散趨勢，并據此提出科學、行之有效的緊急控制消除污染措施。

　　2 、積極配合疾病預防控制中心制定水質監測方案，科學采集水樣和檢測，快速找出主要污染物，并進行動態水質監測，及時掌握水質污染程度、污染趨勢、水質動態變化規律，為進一步確定污染物、污染治理、恢復供水提供科學依據。

　　3 、當出現生活飲用水二次供水或桶裝水質受到嚴重污染、威脅供水衛生安全等緊急情況時，應立即停止供水，在保證水質衛生安全質量的前提下采取其他臨時供水途徑，以保證師生正常生活飲用水問題，避免和減少水污染對師生身體健康造成的危害。

　　4 、發生生活飲用水污染事故后，應依法立即、如實向衛生行政部門報告水污染事故狀況，配合衛生監督部門開展有關調查、配合疾病預防控制部門開展水質監測，不得以任何理由予以拒絕；在衛生監督部門的指導下，制定限期治理方案，針對水污染環節和污染原因采取相應的控制措施，控制事態進一步的蔓延和擴大，嚴防水污染事故再次發生。

　　5 、當生活飲用水污染事故得以控制，污染原因消除后，在恢復供水前必須重新進行自備水源水或二次供水水質檢測，達到國家衛生標準后方可供水。