教師應聘自薦書通用15篇
在充滿活力，日益開放的今天，需要使用自薦書的情境愈發增多，借助自薦書可以更好地展示自己的能力。相信很多朋友都對寫自薦書感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的教師應聘自薦書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師應聘自薦書1
尊敬的xx領導：
您好!
我是xx師范大學英語系xx級的一名畢業生，懷著對貴校的尊重與向往，我真摯地寫了這封自薦信，向您展示一個完全真實的我，希望貴校能接納我成為其中的一員。
從小我就十分崇拜教師這一職業，隨著年齡的增長、認識的提高，我更萌發了要做一名優秀的人民教師的愿望，懷著對這份理想的執著追求，我報考了xx師范大學，并有幸成為該校一員。
我十分珍惜在校的學習時間，不斷從各個方面完善自己。一方面，我刻苦攻讀、認真務學，每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，大學二年級，我以良好的成績通過了英語專業四級的考試，現在，我正以飽滿的熱情準備著專業八級的考試。我還利用課余時間在吉林工業大學輔修了計算機網絡二專業，并順利通過考試，取得結業證書。另一方面，為早日成為合格的人民教師，我認真學習教學法，借鑒中外教學經驗，努力探索一種既符合國情教育，又能發揮學生主觀能動性的教學方法，從而提高教學質量和學生的英語水平。在大四開學初的實習中，我的方法得到初步驗證，受到師生的一致贊揚，以優秀的實習成績完成了實習工作。
充實的大學生活，極大地豐富了我的知識，也增長了我在組織領導方面的才能，這也是當好一名教師的必備條件，大學伊始，經同學選舉，我擔任了班級團支部組織委員。大學二年級，開始擔任班級團支書，任職以來，我積極配合校、系分團委的各項工作，因時制宜地開展各種校內外活動，拓寬了大家的視野，豐富了大學的學習生活，我班團支部也因此被評為“系優秀團支部”，我本人則被評為“系優秀團干部”、“校優秀團員”等稱號，并參加了校第十六期黨校學習班，對于校、系學生會組織的各項活動，我也積極參與，我與同學編排的英語短劇，在系英語短劇大賽中獲第一名，并應邀參加了學校的文藝匯演，受到全校師生的好評。
在課余時間里，我喜歡閱讀各類書籍，從書中汲取養料來充實自己、更新觀念、開拓胸懷，除了讀書，適當的體育運動對我來說也是必不可少的，強健的身體是進行工作的前擔，因此，每天我都會進行適量的體育活動。
步入21世紀的中國，競爭會越來越激烈，對大批優秀人才的需求，使教師面臨嚴峻的考驗，作為一名有志的年輕人，我希望自己能成為教師戰線上的新生力量，更愿意在教育領域奉獻一切。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我相信，在老一輩教師的鼓勵和幫助下，在自己努力下，我一定會成為一名優秀的人民教師!雖然我們未曾謀面，但請您相信，您的選擇不會錯!
希望貴校能給我一次展現自我的機會，能成為貴校一員，我三生有幸!
祝貴校事業蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：
年 月 日
教師應聘自薦書2
尊敬的領導：
您好!
請允許我在此向您作個人自我介紹：
只有不懈地跋涉，才能從沙漠走向綠洲，是我堅定的信念。大學四年，我刻苦勤奮，以二十一世紀大學生的標準要求自己，不斷地從各方面發展完善自我，使自身成為一名時代要求的合格師范大學生。
我注重合理的知識結構的構建，廣泛學習學科基礎知識和技能、專業理論和學科前沿知識。在所修的三十多門專業課中達到三分之二優，在班級排名第五，從中練就了較強的創新能力和科學研究能力，同時，攝取其它領域知識來充實自身，廣泛讀書涉獵社會、思想、文化等各科各類內容，從中學會觀察和獨立思考，并系統性地輔修了漢語言文學專業，進一步增強了我的文學底蘊和修養。在xx學校實習期間，充分表現了較高的綜合素質，贏得了實習單位的認可和好評。
大學四年，在擔任班委，寢室長以及文學社編輯過程中，瑣碎繁忙的管理工作鍛煉了我的組織管理能力，培養了我腳踏實地、認真負責的工作作風，善于創新的工作思維方式，我以身作則，務實求真的工作原則，誠實寬容的做人原則以及工作能力贏得了師生的信任和支持。
師大四年的培養和自己勤奮刻苦的努力，已使我成長為全面發展的大學生，在今后的工作和學習中，我將以自己對教育事業的無限熱愛和執著，勇于創新合作的工作意識為基石，不斷學習進取，成為一名創新型、科研型教師，將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。
堅信無悔于貴校的選擇，希望您能給我一個機會，我有信心、有能力證明：您將無悔于對我的選擇!
自薦人：
20xx年xx月xx日
教師應聘自薦書3
尊敬的XX各學校領導：
您好！
真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。在此，請允許我向您毛遂自薦。
我叫XXX，19xx年7月5日，我畢業于四平師范學院歷史學教育專業，獲史學學士學位。畢業后一直在吉林省首批辦重點高中延邊二中從事歷史教學工作，現為中教一級教師。
參加工作以來，我努力做好歷史教師工作。從19xx年起，連續六年一直被評為校優秀教師。20xx年被評為州先進工作者。下面我從教學、教育、教育科研和繼續教育四個方面向您介紹一下自己。
一、教學方面：
從教以來，本著對學生負責、對學校、對黨和國家負責的精神，以全部精力投入到教學中去。教學工作曾多次受到校、州、省的表彰，表彰情況如下：
20xx年12月，在吉林省中小學《在現代教育技術環境下實施素質教育的新型課》評選活動中，所講的課《帝國主義瓜分中國的狂潮》被評為新型課一等獎。
20xx年9月，在吉林省高中歷史學科第三屆教學綜合素質評比活動中獲二等獎。
在從事教學工作的過程中，為了提高教學效果，我注意把現代教育技術與歷史教學結合起來，為此，我邊鉆研教材邊學習制作多媒體課件，所作課件多次在州、省、國家獲獎，獲獎情況如下：
19xx年12月，制作的多媒體課件《北伐戰爭勝利》在全州電教教材評選中獲一等獎。
19xx年5月，制作的課件《第二次世界大戰復習》在吉林省首屆歷史學科計算機輔助教學大賽中，獲一等獎。
19xx年，在國家教育科學研究活動中，制作的多媒體輔助教學課件《可愛的家鄉延邊》獲一等獎。
20xx年，制作的多媒體課件《情系延邊》在東北三省中學歷史學科現代信息技術教學研討會上，被評為一等獎。
20xx年，制作的英語課件《BritainandIreland》入選全國第七屆多媒體課件大賽，其中參賽作品400多件，入選作品35件。
20xx年9月，為了給學生提供一個因特網上歷史學習的平臺，制作了，在K12全國中小學教育教學網歷史教師個人主頁中排名第五，每天都有一千人左右的訪問量，這里既是我與全國歷史教師互通有無的地方，也是我為學生們提供學習歷史的資源和進行情感、學習經驗交流的場所。
19xx年以來，多次參加學校組織的對教師進行的信息技術培訓，曾給學校的全體教師講過Animator、Flash、Authoware軟件的使用，另外我在本學期的高一歷史組組內集體備課時，給組內另外三位老師講怎樣用Flash、Photoshop軟件制作歷史課件，受到歷史教研組組長和各位老師的一致好評。
二、教育方面：
20xx年以來開始擔任班主任工作，所帶班級學習成績優秀，20xx年、20xx年連續兩年被評為優秀班主任。同時，在延邊二中網站論壇上任“大牛論壇”的版主，開辟了“班主任論壇”、“心靈驛站”等欄目，一些主題引起學生強烈反響，如：“班主任能和學生成為朋友嗎？”、“怎樣對待上網玩通宵的學生？”、“學生個案分析”等主題，是學生們經常回復的主題，通過網上交流，使老師更加了解了學生的心理活動，也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。同時也加強了班主任之間、班主任與學生之間的交流與溝通。
積極指導學生參加各種課外競賽活動，19xx年在全國第三屆中小學生愛國主義知識教育競賽活動中,榮獲優秀指導教師獎20xx年在全國中小學生慶祝中國共產黨建黨八十周年知識教育活動中榮獲優秀指導教師獎。
三、教研方面：
1、撰寫論文。從教以來邊從事教學工作，邊注意總結教育、教學方面的經驗教訓與案例，并寫成論文。
19xx年6月，論文《課外活動與歷史課堂教學結合實例剖析》被中國城市出片社收入《優秀教改教學經驗論文集》。
19xx年8月，編寫的《延邊德育教育資源分布及開發利用》一書，被州檔案局、州檔案學會評為檔案信息開發成果一等獎。
20xx年6月，論文《現代教育技術與歷史教學中的創新教育》被中國教育情報研究會學術委員會評為優秀成果一等獎。
20xx年，論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。
2、參加課題研究。參加工作以來，積極參加科研課題的研究。
19xx年，被聘為全國教育科學“九五”規劃國家教委重點研究課題《教育信息資源的優化配置與高效開發》的子課題《邊疆少數民族地區教育信息資源的合理配置與高效開發》課題組成員，承擔《延邊德育教育資源的分布及開發利用》課題的研究。20xx年，參加編寫了校本教材《情系延邊》，現已出版，獲學生好評。
20xx-20xx年，參加了中央教科所課程教材研究中心的“九五”科研課題“歷史學科創新能力培養”的研究，科研成果論文《創新教育中現代教育技術的應用》被編入中國文聯出版社出版的《中國教師叢書》第一輯《歷史課學生創新能力培養研究》中。
現在正參加另一國家級課題——“現代教育技術與各學科整合”的研究。
四、繼續教育：
20xx年1—2月，在全國現代教育技術培訓中心參加現代教育技術培訓。20xx年7月——20xx年2月，參加了東北師范大學歷史系世界史專業研究生課程進修班的學習，現已結業。20xx年11月，考取東北師范大學歷史系教育碩士（學科教學）。
鑒于畢業六年來的教育、教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好重點高中的歷史教學和班主任工作。特別是多年制作課件和網站的經歷，使我一定能使貴校的學科教學與現代教育技術整合上一個新的臺階。如果您給我一個發展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名歷史教員！
若承蒙賞識，請撥打電話（XXXX）XXXXXXX，或用電子郵件xxxx@xxxxx.com與我聯系，查看下面網址，您可以進一步了解我，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上！
此致
敬禮！
教師應聘自薦書4
尊敬的校領導老師：
您好!我是xx師范大學教育科學學院教育系20xx級畢業生haoword，在即將畢業之際，欣聞貴校招聘心理教師，出于對貴校的仰慕和對自身能力的信任，我不揣冒昧，毛遂自薦。
應聘這一崗位，我覺得自己有以下優勢：首先，我所具備的知識結構是讓我自信的源泉，我是教育系的學生，主修教育學、心理學及管理學課程，其中心理學修了十二門，如普通心理學、發展心理學、社會心理學、教育心理學專題、教育心理測量、管理心理學、臨床心理學、心理咨詢與輔導、人格心理學、情緒心理學、司法心理學、心理測量與統計，且成績不錯，扎實的心理學與教育學知識使我能結合學生身體和心理各方面的發展特點來開展各項工作，使得學生既能全面發展，又能彰顯自己的個性。其次，專業技能培訓及實習、實踐經驗，使我的能力得到不斷地提高。我參加了校家教中心家教上崗培訓并做過心理輔導方面的家教，積累了豐富的經驗。
實習結束后我爭取到在湖南師大教育科學學院學工辦兼心理健康教育咨詢室助理，在協助老師做學生管理和學生心理工作的同時得到老師的悉心培養，從工作在一線的經驗豐富的老師那里學到很多，為以后從事心理教學工作奠定了堅實的基礎。
從大一開始，我就注重從學生工作等各個方面鍛煉自己，注意培養自己的組織能力、語言表達能力及團隊協作能力。我擔任生活部干事、宣傳部干事加強了自己的服務意識;擔任班級女生委員、文娛委員，策劃組織了野炊、祭拜曾國藩墓、國慶晚會、中外學生聯誼及合唱比賽等活動，充分活躍了班級的氣氛，增進同學間的感情，增強了班集體凝聚力，受到同學和老師的好評，被評為“優秀學生干部”稱號。在校預備黨員培訓中擔任第一組組長，認真負責完成黨交給的工作，積極配合組織活動的同時尊重本組學員的意見開展了一系列有特色的教育活動，表現突出，被評為“優秀學員”。
我有著年輕人的激情與干勁，熱情大方而又誠懇執著：我看重感情，親和力強，待人真誠，能與周圍人融洽相處，具有很好的團隊精神，辦事認真踏實，能吃苦，責任心強。
大學四年，我經歷了許多，也成長了許多，成熟了許多，也許我的經歷過于簡單，我的生活過于單純，以致使我目前還缺乏豐富的經驗和閱歷，但是按照我目前的能力我相信不至于讓您失望。我希望自己能加入到貴校充滿生機與活力的隊伍中來，為貴校的發展貢獻出自己的力量。同時，也希望自己獲得這個在貴校優秀集體中不斷學習、更好的提升自身素質的機會!請相信我的信心與誠意!
再一次衷心地感謝您抽時間閱覽我的求職資料，感謝您給我的關注與垂青!期待您的回復。
此致
敬禮!
自薦人：
教師應聘自薦書5
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意，感謝您在百忙之中閱讀我的材料。
滿懷著激動和希望向您遞呈了這份自薦書，面對機遇與挑戰，在四年高等教育和6年的教育教學生活的磨礪后，我充滿信心的向您展現我的風采應聘高中我叫付艷，是X鎮高中的一名教師，畢業于渭南師范學院英語系。20xx年8月參加工作，現擔任高三的英語教學工作。
在大學這四年里，我深知知識就是力量，所以努力鉆研專業知識，不敢懈怠，要為以后的教學打下堅實的理論基礎;現在是新的世紀，新的起點，新的挑戰。發展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質的人才。因此除了專業課外，我還參加了計算機班，提高自己的計算機水平，為加強和完善能力，我積極參加各種社會活動，磨練自己。
自從到孫鎮高中以來，在這個平凡的工作崗位上，我踏踏實實、勤勤肯肯的做好本職工作，以嚴謹的工作態度來對待每一件事。孫鎮高中對于我來說，不僅僅是一個工作學校，更是一所社會大學，跨入它的職場平臺，便開始新學習生涯，在這里我學到的不僅僅是專業上的技能，更多的是我學到了很多為人處世的道理，與同事領導的溝通與協作當中，深感自已日益成熟與進步。
“勤奮創新，為人師表”，作為一名師范院校的學生，將謹記這一校訓。在6年的教育教學工作中，我刻苦鉆研教材，反復思考各種教學方法，以靈活的方式和通俗流暢的語言，調動學生們的學習積極性，成功地完成了教學任務，深受老師和學生們的好評。并且2年連續擔任班主任兢兢業業，與學生促膝而談。在那里，我出色地完成了由學生向老師角色轉換的第一步。六年里多年被學校評為“優秀教師”。“優秀班主任”“學生最喜歡的教師”，并在20xx年被教育局評為“教學新秀”。
我相信命運之神會垂青有準備之人，回首過去深感孫鎮中學培育之恩，注目將來唯有以學識與真誠回報教育事業。我將以愛心，熱心，敬業之心來實現自己的奮斗目標：做名合格的教育人。
我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的!
我或許不是最優秀的，但我會自強不息，我是有潛力的!
最后，誠摯希望您能夠垂惠!
此致
敬禮
自薦人：
教師應聘自薦書6
尊敬的領導：
您好！感謝您能在百忙之中翻閱我的求職信！
我叫***，男 ，26歲，**大學數學教育本科學歷，高中數學教學資格，現任教于**省**縣三中（**市示范性高中），擔任高三兩個理科班的數學教學并任班主任。
在教育教學中，我兢兢業業、踏踏實實、一絲不茍。我已經連續三年擔任高三理科畢業班的數學教學并任班主任，20xx年、20xx年連續兩年被岳陽縣教育局評為高考先進工作者，培養出了吳*（考入中南大學）、喻*（考入空軍飛行學院）、陳**（考入內蒙古大學）、付**（考入西安美術學院）等等一批品學兼優的學生。
我勤于鉆研、勇于創新、富于潛力。20xx年12月我撰寫的論文《淺談新課程下的高考數學走向》一文被湖南省教育學會評定為湖南省20xx年教育教學科研論文一等獎；我在20xx年度岳陽縣高中教師教學競賽中榮獲二等獎；論文《構造法在高中數學解題中的應用》、《法向量，解立體幾何的利器》雙雙榮獲岳陽縣教師教學論文競賽一等獎。在20xx年岳陽縣高三數學教學研討會上，我成功教出《不等式》公開課，受到市、縣教科室領導和與會教師的一致好評在職教師應聘自薦書5篇在職教師應聘自薦書5篇。
我的成長和發展離不開您的信任，如有幸成為貴校的一員，我一定竭盡全力勤奮工作，為貴校的騰飛和發展奉獻我的力量！聯系電話：13*********
求職人：***
20xx年6月20日
教師應聘自薦書7
尊敬的負責同志：
您好!
當您讀到此頁的時候，您已經為我打開了通往機遇與成功的第一扇大門。首先，很感謝您能在百忙之中抽空來閱讀我的自薦材料，希望它能讓您對我有一個良好的初步認識，并能夠有助您在激烈的市場競爭與知識經濟的大潮中尋求到合格的教師人才！
我叫，來自甘肅\，今年歲,現為天水師范學院物理學專業在校大四學生,，將于20xx年7月本科畢業，屆時將獲得理學學士學位。
在校期間，我學習刻苦認真，敢于鉆研；為人誠懇，樂于助人，時刻以一個大學生的標準嚴格要求自己。理論學習上,在認真學習本專業知識的同時，還選修人文社科類,教育技能類,自然科學類,藝術素養類等科目,極大的拓展了我的知識面,特別是選修<<紅樓夢>>等名著,增強了我的文學底蘊和素養。熟練掌握計算機的常用知識，能熟練運用VisualBasic程序設計軟件，并認真學習了Matlab6.0、FrontPage、Flash、Authware等相關軟件，能運用現代化教學手段，適應未來教育教學改革發展的需要。認真學習實驗基礎知識，積極參與實驗，練就了我較強的觀察、獨立思考和動手能力。本人責任性強，道德素質高，思想先進，現為入黨積極分子。社會實踐上，我積極參加社團活動，勤工助學活動，注重能力的培養，曾在天水市麥積區新陽中學實習，以嚴謹求實的態度贏得了廣大師生的一致好評，取得了優秀的成績，20xx年在天水師范學院參加大學生暑期“三下鄉”活動，進一步增強了我的社會實踐能力。
天水師范學院四年的培養和自己勤奮刻苦的.努力，已使我成長為全面發展的大學生，在今后的工作和學習中，我將以自己對教育事業的無限熱愛和執著，勇于創新合作的工作意識為基石，不斷學習進取，成為一名創新型教師，將自己的教學個性滲透于課堂教學和管理工作中。
我堅信無悔于貴校的選擇，希望您能給我一個機會，我有信心、有能力證明：您將無悔于對我的選擇！
不必在乎我曾經取得過什么，請關注我的未來！
最后，恭祝貴校蒸蒸日上！也祝您身體健康，工作順利！我熱切期待您的回復，期待著能成為貴校的一員！
此致
敬禮
求職者：xxx
二零XX年三月
教師應聘自薦書8
尊敬的貴公司領導：
您好!我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感謝您在百忙之中瀏覽者份自薦信。這里有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的了解與幫助。
今年6月，我畢業于xx師范大學商務日語專業，在校期間參加了全國自學考試，考取xx師范大學英語教育專業(本科)且順利通過了考試，雖說在校期間學的是商務日語專業，但這并不影響我在英語方面的努力。在英語學習方面，現已通過英語能力六級。為適應時代人才要求，同時我自學并掌握同時自學掌握了現代辦公自動化，能自如運用多煤體演示課件。
在學習之余，我還做了多份家教，通過交流，使我更加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的網上交流，對以后加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。鑒于畢業于江西省歷史最悠久的師范類大學——江西師范大學的良好教育和我教學實踐經歷，我相信自己能夠從事好英語教學和班主任工作。如果您給我一個發展的機會，我會以飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能成為貴校的一名英語教員!
若蒙賞識，請撥打電話......如有機會與您面談我將十分感謝。
最后，衷心祝愿貴校事業發達，蒸蒸日上!
此致
敬禮!
自薦人：
20xx年x月x日
教師應聘自薦書9
尊敬的貴公司領導：
您好，我是一名小學高年級數學教師。05年畢業于浙江師范大學小學教育(理科)專業。至今已有九年時間了，在這段時間里我一直從事教育工作，先后在xxx小學、張家港市紅蕾學校任教，曾擔任數學教研組長和辦公室主任。xxx市東方外語培訓學校任小學五年級數學教師。四年的教學讓我更加熱愛教師這個神圣的職業同時這四年的付出也收獲了很多。下面我就從接受師范教育、從事教學工作、繼續深造三方面談一下自己的經歷：
一、接受師范教育方面
我于20xx年考取xxx學院小學教育專業，同年獲校三等獎學金;
03年獲校級自然科學知識競賽二等獎，被評為校級“優秀團員”;
04年獲校級數學競賽二等獎，xxx市青少年科技創新大賽二等獎;
05年被評為校級“三好學生”;
06年1月考取xxx師范學院數學系小學數學教師自薦書小學數學教師自薦書。
二、從事教學工作方面
畢業后受聘到xxx小學任教擔任小學六年級數學教師兼班主任本著對學生負責的工作態度我積極鉆研教材、認真撰寫教案切實上好每節課。由于我的執著與努力，班上的學生成績一直在年級評比中領先。06年我被春暉小學平為“優秀教師”并提為數學教研組長。
06年7月隨女友離開家鄉，受聘至張家港市紅蕾學校，擔任五年級(2)班主任和兩個班數學教學工作，業余在張家港市東萊小學學習先進的教學經驗，由于我的辛勤付出我所教的學科在期末市教育局調研中取得了優異的成績。同時被學校提拔為數學教研組長兼辦公室主任，同年底被評為“優秀教師”。
07年再次被學校評為“優秀教師”
08年9月應聘至義烏市東方外國語培訓學校任小學五年級數學教師一個學期的教輔工作贏得了學生家長的高度滿意。
09年1月因家中有事離開義烏市東方外國語培訓學校。
現剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。
三、繼續教育(培訓)方面
本著對教育事業的執著追求，我于05年參加普通專升本考試被xxxx師范學院數學系錄取，因家庭原因未能如愿，但我沒有放棄學業，05年10月我再次參加成人專升本考試，被xxxx師范學院數學系錄取，經過三年的努力我順利的完成了本科段的學習。
06年6月參加xxx市小學數學奧數班學習并順利結業，
06年9參加xxx市小學數學建模培訓順利結業
08年12月參加xxx市東方外語培訓學校舉行的《班級管理與溝通》講座小學數學教師自薦書求職信。
手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴校的一名數學教師若承蒙賞識，請撥打電話xxxx或用電子郵件xxxxx 與我聯系，恭盼回音。
最后，衷心祝愿貴校事業發達、蒸蒸日上!
此致
敬禮!
教師應聘自薦書10
尊敬的領導：
您好！
獲悉貴校治學有序，管理有方，在社會上享有很高的聲譽。我，一個對教育事業充滿無限熱情的青年，渴望能到這樣的環境中工作，施展自己的才華。請允許我把自己的情況向您介紹一下。
我是20xx學前教育xx屆的學生，在校期間刻苦勤奮，不僅在本專業取得優異成績，而且還在其它的心理學、英語等各方面拓展自己的知識面。四年來，在所修的三十多門專業課中，幾乎有三分之二以上是優，學習了心理學專業的所有課程，對于心理學已達到專業水平。另外我也在課下刻苦訓練基本功，有較強的語言表達能力、組織管理能力和科學研究能力，能運用現代化教學手段進行教學。在湖南師范學校實習期間，充分體現了自己較高的綜百思特網合素質，得到實習單位的認可。
瑣碎繁忙的文學社工作，不僅鍛煉了自己良好的文學素養，也培百思特網養了自己較高的組織管理能力。在此期間，我曾多次在院文學社的期刊上發表文章，取得征文大賽三等獎的好成績受到同學們的好評。
大學生活很快便過去了，我自信以自己堅實的專業知識、豐富的心理學知識、較高的組織管理能力和教學能力，一定能勝任且很好地完成您交給我百思特網的工作，請貴校給我一個機會。
此致
敬禮
xxx
xxx年xx月xx日
教師應聘自薦書11
尊敬的校領導：
我叫ｘｘ，畢業于ｘｘ師范學院數學系，性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸的人。我本次應聘的是小學數學老師的職位，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我帶來希望。
在大學四年中，我不斷完善自己，參加各種課外活動。在200ｘ年開學軍訓中，我嚴格要求自己，被評為“軍訓標兵”。 20xx年和20xx年我代表數學系參加校籃球比賽，為系贏得第一名的好成績。200ｘ年，我參加了“高教社杯全國大學生數學建模大賽”并獲成功參賽獎。我有過多年從事家教和帶班經驗。我平時積極參加校，系組織的活動，獲得過“課件制作大賽”二等獎，“教師技能大賽”一等獎，我從不忘記提高自身修養，我曾參加過校環保協會，并為環境的保護進行積極的宣傳，做出力所能及的貢獻。“學高為師，身正為范”，我深知作為一名教師要具有高度的責任心。四年的大學深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信的人生信條。
自信是我的魅力。我有著良好的教師形象和氣質，熟練地掌握著教師應具備的技能；對計算機的熟練操作使我在工作和學習中游刃有余；健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。
誠實做人，忠實做事是我的人生準則，“言必信”是我處事的理念，“行必果”是我做事的原則。說的再多，不過是紙上談兵，您一刻的斟酌，我一生的選擇。如果您給我一次機會，我將會向您證明：這是您正確的選擇。
竭誠地期待你的回音，順誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上！
此致
敬禮
自薦人：ｘｘｘ
教師應聘自薦書12
尊敬的幼兒園園長：
您好！
感謝您百忙之中垂閱我的自薦信，這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。相信您在給予我一個寄回的同時，您也多一份選擇！即將走向社會的我懷著一顆熱枕的心，誠摯地向您推薦自己！
我是，是學生，專業是學前教育，在校期間，本人不斷充實自己，全面發展，以銳意進取和踏實誠信的作風及表現贏得了老師和同學的信任和贊譽。我的專業知識扎實，經過了幼兒園實習階段，專業學習階段，現已具備扎實的幼兒教學工作能力。
我自信能夠勝任貴園的這個職位，希望能得到您的通知。
另附：個人簡歷
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
教師應聘自薦書13
尊敬的領導：
您好，我是xx學院20xx屆的應屆畢業生，我所學的是思想政治教育專業。經過近4年的大學生活，在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下，我已經具備了扎實的專業基礎知識，同時，在校期間我有幸參加了院“xx培養”，輔修了《美學》、《西方經濟學》、《心理學》等課程。
為了豐富自己的知識，我閱讀了許多課外書籍，利用課余時間，積極進行家教體驗，參加社會實踐活動，已經具有了一定的教育輔導能力、組織管理能力、協調溝通能力。而且，針對我所學的專業，利用試講和實習的機會，使自己的授課能力、分析教材能力、課堂掌控能力以及把握學生的能力都有了很大的提高，也是為將來的工作打下了堅實的基礎。
由于出身教師之家，是我從小就受到了良好的家庭教育，而且對于教師事業始終充滿著極大的熱情，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮而偉大的事業舔磚加瓦，并且在實踐中不斷學習、進步。誠實正直、勤勞務實是我的原則，多年來的求學生涯使我形成了優良的處事作風和先進的思想觀念，并有了獨特的思維方式、和諧的人際關系。大學生活又進一步強化了我的文化知識修養，并塑造了良好的心理素質，切實我具備了腳踏實地的作風和規范自我的做人原則。
平日，我利用課余時間從事家教工作，迄今已三年整，也曾在旅行社作導游員，并得到廣泛贊譽，假期期間曾獨自辦英語培訓班。因此，擁有大量的教授經驗和一定的社會實踐能力。又由于對語言、文學的熱愛，在日語的學習中也略有建樹。近得知，貴校在短短幾年內從眾多省、市名校中脫穎而出，決非偶然，而是憑借領導高卓的遠見及教職員工們強大的凝聚力，這是青年人鍛煉和發揮才能的時機、好的場所。
教書育人乃師者天職也。我以滿腔的熱情尋求屬于自己的理想位置，將以昂揚的斗志奮發于我所追求的事業。剛剛才畢業，缺乏工作經驗是我的不足。但我擁有飽滿的熱情以及敬業精神。我相信我就是一匹千里馬，執著地追尋著一位識才重才的伯樂！我期待著您的好消息。相信您的眼光，相信您的選擇，相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
教師應聘自薦書14
尊敬的領導：
您好！
首先，向您辛勤的工作致以深深的敬意！同時也感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信。我是四川外語大學成都學院英語專業xx屆的一名學生，即將面臨畢業。經歷了四年的高校教育和高校生活，面對新的機遇和挑戰，我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛”的人生信條。
四川外語大學是我國著名的英語人材培養基地，素以治學嚴謹、育人有方而著稱。在這樣的學習環境下，我切身地體會到了學習英語的樂趣并立志當一名人民教師將自己奉獻給英語教育事業，無論是在知識能力，還是在素質修養方面，我都受益匪淺。
“學高為師，身正為范”是我一直銘記的警言。以此為鑒，我在大學四年中努力學習，不斷充實自我，調整自我。在校期間，我從英語專業特點入手，在聽、說、讀、寫、譯等方面嚴格要求自己。各學科成績良好。大二時以良好的成績通過了專業四級的考試，大三時又以良好的成績通過了四川外語學院專業六級考試，現在正積極備考全國英語專業八級考試。同時，我大量汲取課外的知識，閱讀英文原文著作、報刊、雜志，經常參加各院系的學術報告活動，擴展知識的廣度和深度。能夠熟練地回復英文商業信函并能及時翻譯各種日常文稿，能用英語進行流利的交流。對于第二外語法語也具備了一定的聽說能力。計算機方面能熟練運用office辦公軟件和windows操作系統，熟練處理各種文檔。除此之外，我還參加了學校組織的各種英語專業相關培訓以及教師資格證培訓。在大學四年中共獲得了四次獎學金獎勵。
我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中。在學校與同學關系融洽，在各類社會實踐活動中，如家教，各種企事業單位的銷售和推廣工作等，與同事建立了良好的人際關系。這些社會實踐工作使我具備了敏銳的洞察力、獨立的思考判斷能力、果斷的行事作風以及團隊合作精神，最重要的是學會了為人處世之道。扎實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。我堅信無悔于貴校的選擇，希望您能給我一個機會，我有信心、有能力證明：您將無悔于對我的選擇！
最后祝貴校教育事業一浪高過一浪，明天更勝今天！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
教師應聘自薦書15
尊敬的XXX：
我叫ＸＸ，畢業于ＸＸ師范學院數學系，性格活潑，開朗自信，是一個不輕易服輸的人。我本次應聘的是小學數學老師的職位，希望我的到來能給您帶來驚喜，給我帶來希望。
在大學四年中，我不斷完善自己，參加各種課外活動。在200Ｘ年開學軍訓中，我嚴格要求自己，被評為“軍訓標兵”。20xx年和20xx年我代表數學系參加校籃球比賽，為系贏得第一名的好成績。200Ｘ年，我參加了“高教社杯全國大學生數學建模大賽”并獲成功參賽獎。我有過多年從事家教和帶班經驗。我平時積極參加校，系組織的活動，獲得過“課件制作大賽”二等獎，“教師技能大賽”一等獎，我從不忘記提高自身修養，我曾參加過校環保協會，并為環境的保護進行積極的宣傳，做出力所能及的貢獻。“學高為師，身正為范”，我深知作為一名教師要具有高度的責任心。四年的大學深造使我樹立了正確的人生觀，價值觀，形成了熱情，上進，不屈不撓的性格和誠實，守信的人生信條。
自信是我的魅力。我有著良好的教師形象和氣質，熟練地掌握著教師應具備的技能；對計算機的熟練操作使我在工作和學習中游刃有余；健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。
誠實做人，忠實做事是我的人生準則，“言必信”是我處事的理念，“行必果”是我做事的原則。說的再多，不過是紙上談兵，您一刻的斟酌，我一生的選擇。如果您給我一次機會，我將會向您證明：這是您正確的選擇。
竭誠地期待你的回音，順誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上！
此致
敬禮
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