學英語作文合集[8篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的學英語作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學英語作文 篇1
題目:A Happy Day in Spring
提示:下圖是Mr. Black 一家人在春天的某一天在野外游玩的場景。請用一般現在時描
寫圖中所呈現出的內容。可作適當的'想象和
發揮。
要求:1、條理清晰,意思明確、連貫,句子通順,標點正確,書寫工整、規范。
2、不少于70個單詞。
A Happy Day in Spring
It’s spring. It’s sunny and cloudy today.
There are many big trees in the park. Mr. Black’s family have a picnic in a park. They bring many food there. They bring fruit, drink and bread. Mr. Black and Mrs. Black talk with each other. They talk very happily. Ann reads a magazine. Tom likes flying a kite. The kite flies very well. They are hungry now. They want to eat their food. They are very happy.
學英語作文 篇2
Most kids like animals. Girls like cats, and boys like dogs. However, my favorite animal is horse.
大多數孩子喜歡動物。女孩喜歡貓,男孩喜歡狗。然而,我最喜歡的動物是馬。
The horses are strong, not like the tame cats or puppy dogs. They look wild and hard to get close. Yet, they will be very friendly after they get to know you.
馬很強壯,不像溫順的貓或小狗。他們看起來狂野,難以接近。然而,在他們了解你之后,他們會很友好。
Horses remember the way home. They are also faithful to their masters. They even understand what you are trying to tell them. I've heard many stories about how a horse saved his master's life. That's also the reason why I love horses. They never betray you.
馬記得回家的路。他們也對他們的主人忠心耿耿。他們甚至能理解你說的話。我聽說過很多馬救了他的主人的'故事。這也是為什么我愛馬的原因。他們從不背叛你。
學英語作文 篇3
My mother is a beautiful woman.And she is very nice.She is very tall.And she has a brown hairs.She's a worker.She is very hard.My mother like fruits.She bought lots of delicious food ahd stationery.She was very concerned about my study.I love my mother!How about you?
學英語作文 篇4
“哼!氣死我了……”爸爸一回來就氣呼呼地大喊,準確地說是人還沒到,聲音先到了。
爸爸是一名出租車司機。原來,爸爸載客過程中遇到了一個外國友人,他“嘰里咕嚕”地說了一大串英語,爸爸卻一句也沒聽懂。外國友人只好搖搖頭,伸手去攔別的出租車。爸爸白白丟了一單生意,感到非常懊惱。
“閨女,你教我些青島景點的英文單詞行不?我要學英語!”我聽后,毫不猶豫地答應了。可是沒過幾天,我就感到厭煩了——爸爸很笨,教他的單詞不是記不住,就是記錯了。例如,“Laoshan Mountain”(嶗山)這個詞組吧,“Laoshan”他記得牢牢的,但死活記不住“Mountain”怎么發音。記不住也就算了,他還不服氣:“這個不用教,外國友人說嶗山我肯定能聽懂,你教我點有用的!”
“Qingdao Beer Museum”(青島啤酒博物館),我脫口說出了一連串單詞。爸爸呢,撓了撓頭,照貓畫虎復述了一遍,差點把我笑趴下!爸爸說成了“青島比爾貓”!這“比爾貓”是從哪里蹦出來的呢?我真佩服爸爸的聽力和創造力。
沒辦法,我只好絞盡腦汁,創新我的教學方法。
“你看,例如,‘Zhongshan Park’(中山公園),公園里有老虎、獅子等讓人害怕的動物,所以‘park’開頭就是發‘怕’的音,一害怕,不小心磕著了,所以就是‘怕磕’。”
“早這么教,我不是早就會了嘛!”爸爸一拍大腿,興奮地站了起來。我接著編:“像‘beach’(沙灘),就想成你在沙灘上用鼻子吃飯,發音就是‘beach’。”不到一分鐘,爸爸就輕輕松松記住了“park”和“beach”兩個單詞。
我找到了竅門,教起爸爸來輕松了許多。我又幫爸爸將常用的.單詞在手機上錄了音,讓他有空就聽一聽。終于,幾天后,爸爸滿臉笑容的回家了,他告訴我們,今天他又遇到了一個外國友人,他說的英語爸爸大多沒聽懂,只聽出來了“Landing Stage”,就知道要去棧橋。爸爸立刻說:“OK,OK(好的)!”那外國友人下車后還向爸爸豎起了大拇指,爸爸心里自然是美滋滋的。
就這樣,在我的幫助下,爸爸會的單詞越來越多。暑假里,他經常接送外國友人,有一次還拿回了美金呢,說是外國友人給他的小費。看爸爸情緒高漲,我又給爸爸做了套“青島景點英文詞匯卡”來幫助他背記,讓他的英語更上一層樓。
經過不斷地練習,爸爸漸漸地能和外國友人對話了。當然,全家人都說是我的功勞,我的心里美極了。
學英語作文 篇5
My dream home is very big and clean. It has at least five floors and fifteen rooms.
On the ground floor, there is a kitchen, a dining room and a bathroom. There are no other rooms on the ground floor. My bedroom, study, bathroom are on the first floor.
They are all very comfortable. My parents’ room is on the second floor. It’s also very big and clean. My grandparents live with us in this big house, too. Their rooms are on the third floor. On the fourth floor, there is a big balcony. I can play games, read books and chat with friends there.
I also have a big and nice garden. It is beside the big house. There are many flowers and vegetables in it. It has a big tree. In summer, I can sit under the tree with my family. Behind the garden,there is a swimming pool. I can swim with my friends in summer. I think it is very comfortable to live in my dream home.
學英語作文 篇6
一、活動宗旨
英語寫作水平是學生英語綜合運用能力的集中體現,在中高考中占有十分重要的地位。為了提高全體學生對英語寫作的'認識與興趣,為學有所長者提供展示才能的機會,為參加各層次的英語能力比賽選拔人才,為教師加強個別輔導和提高教學成績創造機會,落實并彰顯我校第二課堂活動特色,特舉辦我校第四屆學生英語作文比賽。
二、參與對象
本校全體初、高中學生。
三、比賽規則
1、活動本著“自由思想,明白表達,獨立完成”的原則。各年級老師針對本年級學生實際情況確定寫作主題或體裁,要求內容健康,積極向上,寫出自己的真情實感。
2、每人在規定期間內現場完成一篇全英文寫作,要求作品必須原創,杜絕抄襲,字數不少于150字(初中組)或300字(高中組)。
四、獎勵方法
1、本次活動要求各班學生人人參與,之后每班選拔5名優秀選手代表班級參加現場作文比賽,由年級統一評比,設獎比率為一等獎20%, 二等獎20%,三等獎20%,優秀獎若干名。
2、本次比賽活動由新世界康橋贊助,提供技術指導與獎狀獎品。屆時將在學校報告廳舉行金岸中學第四屆“康橋杯”英語作文大賽頒獎典禮暨英語沙龍。
3、組織部分優秀學生作品代表學校參加“第九屆奧林匹克杯全國英語作文大賽”。獲獎學生及指導老師均會獲得相關榮譽獎勵。
五、日程安排:
1、20xx年3月26日(第七周星期三)各班動員學生積極參加第四屆“康橋杯”英語作文大賽,并組織學生參加班級的英語寫作選拔賽,以確定代表班級參加學校第四屆英語作文現場比賽的選手名單。
2、20xx年4月2日(第八周星期三)每班選派5人于下午5:10---6:00在報告廳參加現場英語寫作比賽,由科組統一裝訂后分發年級老師交叉評分(采用二評,初中15分制,高中25分制)。
3、4月9日(第九周星期三)各年級組統計比賽成績,確定獲獎等次,并將作文及名單匯總于科組整理備獎。
4、4月25日下午5:10(第十一周星期五第八節課)在報告廳舉行頒獎典禮暨英語沙龍活動。
5、4月30日(第十二周星期三)按第九屆奧林匹克杯全國英語作文大賽要求上交參賽作品并郵寄(電子版)。
附:20xx學年全校各年級參賽名額分配如下:
1、第七屆國際英語電視大賽:初一20人;高一6人
2、20xx國際英語精英賽:初二18人;高二6人
3、第九屆奧林匹克杯全國英語作文大賽:初三18人;高三12人
主辦:zz(z)地產
承辦:z市金岸中學英語科組
學英語作文 篇7
My father had ever told me :
His home was in a remote village
Where flowers shed perfume in spring .
Ripe fruits fall from trees.
You would never have to work.
live there like a paradise.
At night ,
Between the Milk Way ,
The Cowshed and the Girl weaver are talking their story of love.
My home is in a large town:
In front of my gate
Is a busy way which vehicles come and down.
My parents always told me :
Not to go out !
Fearing l was brought by a stranger to a distant place .
During days,
the sun always hide in the gray sky.
Yet,at night,
lights are blazing and all sorts of voices will vist your ears.
I want to look for the place
Where TAOYUANMING had said.
But where it is!
Sometimes l also went to my uncle’s home,
Here:
He and his wife were once planting a field.
Vegetables and melons were growing happily,
and Some people were busying weeding for them.
I don’t know how about my future home.
I don’t wish it like this:
Bad smells coming from the back stream,
and lots of the babies of mosquitoes living in.
The fruits are only the very expensive organically-grown ones:
It is the solely for the rich to have!
My home ,my country!
I hope you become beautiful.
Like a young girl,
Wearing a full-length dress,
Coming towards me.
I will present you a bunch of flowers,
I want you become the most wonderful wide in the world!
學英語作文 篇8
每個人都有自己的樂趣,我的樂趣就是學英語了。
我從小就很好奇英語是什么?上了小學我就明白英語原來是一種語言。到了三年級,英語越來越難了,不再像一、二年級那樣只是讀和背,而且還要會寫。媽媽給我報了一個學英語的興趣班。
興趣班的名字叫樹童英語,英文名簡寫是STL,我從1B開始學,現在學到3B,在這幾年里,令我印象最深刻的那節課就是2A的`匯報課。
第一個環節是老師請爸爸或媽媽上臺用小棒點屏幕上的單詞,點哪個,我就讀哪個單詞,考考我的單詞拼讀能力,我讀對了5個。第二個環節是讀課文,每個同學輪著抽簽,抽到哪課就讀哪課,我抽到了第3課我們的老師,我讀得很快,讀完后老師指出我的錯誤,說我讀錯了兩個單詞。第三個環節是老師和我們一起玩了一個游戲,用單詞造句,老師說一個單詞,我們就把句子寫在自己的本子上,游戲規則是不可以看別人的,游戲開始了,老師說出一個我們沒有學過的單詞,大家都聽不懂,老師只好用一些搞笑的動作來表達,我們看了以后,哈哈大笑,大家很快猜出來了,連忙在自己的本子上寫句子。最后一個環節,就是頒獎環節,在2A這個學期里,我被評為“進步之星”。
樹童英語不但可以讓我學到許多知識,還可以讓我感受更多學英語的樂趣。
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