母親給出的答案的閱讀題目及答案

時間:2024-05-11 10:22:21 賽賽 閱讀答案 我要投稿
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母親給出的答案的閱讀題目及答案

  在各個領域,我們總免不了要接觸或使用閱讀答案,閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的。一份好的閱讀答案都具備什么特點呢?以下是小編為大家整理的母親給出的答案的閱讀題目及答案,希望能夠幫助到大家。

母親給出的答案的閱讀題目及答案

  母親給出的答案的閱讀題目及答案 1

  有個孩子對一個問題一直想不通:為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一卻才考了全班第二十一名?

  回家后他問道: “媽媽,我是不是比別人笨?我覺得我和他一樣聽老師的話,一樣認真地做作業,可是,為什么我總比他落后?”媽媽聽了兒子的話, 感覺到兒子開始有自尊心了,而這種自尊心正在被學校的排名傷害著。她望著兒子,沒有回答, 因為她不知該怎樣回答。

  又一次考試后,孩子考了第十七名, 而他的同桌還是第一名。 回家后,兒子又問了同樣的問題。(他真想說,人的智力確實有三六九等, 考第一的人,腦子就是比一般人的靈。)(問題一) 然而這樣的回答,難道是孩子真想知道的答案嗎?她慶幸自己沒說出口。

  應該怎樣回答兒子的問題呢?有幾次,她真想重復那幾句被上萬個父母重復了上萬次的話——你太貪玩了;你在學習上還不夠勤奮;和別人比起來還不夠努力……以此來搪塞兒子。然而,像她兒子這樣腦袋不夠聰明,在班上成績不甚突出的孩子,平時活得還不夠辛苦嗎?所以她沒有那么做,她想為兒子的問題找到一個完美的答案。

  兒子小學畢業了,雖然他比過去更加刻苦,但依然沒趕上他的同桌,不過與過去相比,他的成績一直在提高。為了對兒子的進步表示贊賞,她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中,這位母親回答了兒子的問題。

  現在這位做兒子的再也不擔心自己的名次了,也再沒有人追問他小學時成績排第幾名,因為去年他已經以全校第一名的成績考入了清華。寒假歸來時,母校請他給同學及家長們做一個報告。其中他講了小時候的一段經歷:“我和母親坐在沙灘上,她指著前面對我說,你看那些在海邊爭食的鳥兒,當海浪打來的時候,小灰雀總能迅速地起飛,它們拍打兩三下翅膀就升入了天空;而海鷗總顯得非常笨拙,它們從沙灘飛入天空總要很長時間,然而,真正能飛越大海橫過大洋的還是它們。”這個報告使很多母親流下了眼淚,其中包括他自己的母親。

  1.請在短文中找出下列詞語的反義詞.

  愚蠢() 保護()

  靈巧() 批評()

  2.對于兒子的提問,母親一開始有沒有回答?如果有,答案是什么?

  3.母親最后給出的答案是什么?寫寫你對這段話的理解.

  4.從兒子學習的不斷進不來看,這位母親的方法如何?你來談談自己的看法.

  【參考答案】

  1.(聰明);(傷害);(笨拙);(贊賞)

  2.沒有:如果有,就是“人的智力確實有三六九等, 考第一的人,腦子就是比一般人的'靈”

  3.這段話是:“我和母親坐在沙灘上,她指著前面對我說,你看那些在海邊爭食的鳥兒,當海浪打來的時候,小灰雀總能迅速地起飛,它們拍打兩三下翅膀就升入了天空;而海鷗總顯得非常笨拙,它們從沙灘飛入天空總要很長時間,然而,真正能飛越大海橫過大洋的還是它們.”

  理這里用了比喻,將海鷗與麻雀相比較,盡管麻雀十分靈巧,如同那些能輕松i考好成績的人,但終究只能是麻雀;但是海鷗雖然笨拙,但是它卻能翱翔于大海,看到更美的世界,因為它有堅強的毅力和勇敢的心.

  4.母親的方法是有效的,她無言的鼓勵和支持沒有用言語打擊孩子的自信心,讓孩子一直堅持,再一次次尋找中,終于找到一個機會,讓孩子認識到麻雀和海鷗的比較,希望他能一如既往的堅持,堅信自己的心與能力,如同海鷗在鍛煉自己的翅膀,為了終有一天能翱翔于海上.

  母親給出的答案的閱讀題目及答案 2

  母親給出的答案

  ①有個孩子對一個問題一直想不通,為什么他的同桌想考第一一下子就考了第一,而自己想考第一卻才考了全班第二十一名?

  ②回家后他問道:“媽媽,我是不是比別人笨?我覺得我和他一樣聽老師的話,一樣認真地做作業,可是,為什么我總比他落后?”媽媽聽了兒子的話,感覺到兒子開始有自尊心了,而這種自尊心正在被學校的排名傷害著。她望著兒子,沒有回答,因為她不知道怎樣回答。

  ③又一次考試后,孩子考了第十七名,而他的同桌還是第一名。回家后,兒子又問了同樣的問題。她真想說,人的智力確實有三六九等,考第一的人,腦子就是比一般人的靈。然而這樣的回答,難道是孩子真想知道的答案嗎?她慶幸自己沒說出口。

  ④應該怎樣回答兒子的問題呢?有幾次,她真想重復那幾句被上萬個父母重復了上萬次的話——你太貪玩了;你在學習上還不夠勤奮;和別人比起來還不夠努力……以此來搪塞兒子。然而,像她兒子這樣腦袋不夠聰明,在班上成績不甚突出的`孩子,平時活得還不夠辛苦嗎?所以她沒有那么做,她想為兒子的問題找到一個完美的答案。

  ⑤兒子小學畢業了,雖然他比過去更加刻苦,但依然沒趕上他的同桌,不過與過去相比,他的成績一直在提高。為了對兒子的進步表示(贊揚,贊賞),她帶他去看了一次大海。就是在這次旅行中,這位母親回答了兒子的問題。

  ⑥現在這位做兒子的再也不擔心自己的名次了,也再沒有人追問他小學時成績排第幾名,因為去年他已經以全校第一名的成績考入了清華。寒假歸來時,母校請他給同學及家長們做一個報告。其中他講了小時候的一段經歷:“我和母親坐在沙灘上,她指著前面對我說,你看那些在海邊爭食的鳥兒,當海浪打來的時候,小灰雀總能迅速地起飛,它們拍打兩三下翅膀就升入了天空;而海鷗總顯得非常笨拙,它們從沙灘飛入天空總要很長時間,然而,真正能飛越大海橫過大洋的還是它們。”這個報告使很多母親流下了眼淚,其中包括他自己的母親。

  小題1:請概況敘述本文內容(40字以內)(2分)

  小題2:母親在回答兒子的提問,經過一個過程才給出了滿意的答案,每一次提問,母親是怎樣做的?從文中選擇詞語填入。(4分)

  第一次____________________ 第二次____________________

  有幾次____________________ 旅行中____________________

  小題3:母親給出的答案是什么意思?(2分)

  小題4:第(5)段中括號里的詞語哪一個用得好?請選擇一個并說說理由。(3分)

  小題5:“兒子”是一個什么樣的人?請文中找出例句加以證明。(3分)

  小題6:請你評價一下這位母親。(3分)

  參考答案:

  小題1:面對孩子的提問,母親終于給出了滿意的答案,孩子受到啟示,終于走向成功。

  小題1:沒有回答 沒說出口想為兒子的問題找到一個完美的

  回答了兒子的問題

  小題1:聰明的人起點很高,笨拙的人起點很低,但笨人只要堅持不懈地努力,最終能取得成功。

  小題1:“贊賞”好。因為贊賞有贊揚和欣賞之意。

  小題1:有自尊心、刻苦好學的人。如:“媽媽聽了兒子的話,感覺兒子開始有自尊心了。”“他的成績一直在提高。”“他已經以全校第一名的成績考入了清華。”

  小題1:有愛心,且懂得教育孩子。(3分,大意對即可)

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