- 相關(guān)推薦
好了,現(xiàn)在再劃去一樣閱讀及答案參考
好了,現(xiàn)在再劃去一樣……
好了,現(xiàn)在再劃去一樣,只剩下最后一樣。老師的音調(diào)很溫和,但執(zhí)著堅(jiān)定充滿決絕。對(duì)已是萬(wàn)般無(wú)奈之中的我們,此語(yǔ)不啻驚雷。
教室內(nèi)已經(jīng)有輕輕的哭泣聲。人啊,面臨喪失,多么軟弱苦楚。即使只是一種模擬,已使人肝腸寸斷。
筆和陽(yáng)光。它們?cè)诩埳鲜牟粌闪⒌刈⒁曋,陷我于深深的兩難。
留下陽(yáng)光吧——心靈深處在反復(fù)呼喚。嫵媚溫暖明亮潔凈,天地一派光明。玫瑰花會(huì)重新開(kāi)放,空氣和水將濡養(yǎng)而出,百禽鳴唱,歡歌笑語(yǔ)。曾經(jīng)失去的一切,都會(huì)在不知不覺(jué)中悄然歸來(lái)。縱使除了陽(yáng)光什么也沒(méi)有,也可以在沙灘上直直地曬太陽(yáng)哇。
想到這里,心的每一個(gè)犄角,都金光燦燦起來(lái)。
只是,我在哪里?在干什么?我揚(yáng)起頭來(lái)問(wèn)天。
我看到自己孤獨(dú)的身影,在海邊寂寞的拉長(zhǎng)縮短,百無(wú)聊賴,看日出日落,聽(tīng)潮漲潮消。
那生命的存在,于我還有怎樣的意義?!
自問(wèn)至此,水落石出。我慢而穩(wěn)定地拿起筆,將紙上的“太陽(yáng)”劃掉了。
偌大一張紙,在反復(fù)勾勒的斑駁墨跡中,只殘存下來(lái)一個(gè)字——“筆”。
1、概括選文講述了哪些內(nèi)容?
2、第⑷段中,作者既然說(shuō)若留下陽(yáng)光,“曾經(jīng)失去的'一切,地在不知不覺(jué)中悄然歸來(lái)”,可為什么沒(méi)有選擇留下“陽(yáng)光”呢?
3、深入理解本段內(nèi)容,分析“我”所說(shuō)的生命意義指什么?
4、“筆”是作者最后一個(gè)選進(jìn)“小筐”的,而它卻成了最后一個(gè)留在“小筐”中的一樣。應(yīng)怎樣理解?
《好了,現(xiàn)在再劃去一樣……》答案
1.本段講述了最后兩樣?xùn)|西中“陽(yáng)光”被舍棄的。
2.“陽(yáng)光”與“筆”相比,盡管“陽(yáng)光”的作用巨大,但與“筆”比起來(lái),少了方向,少了目標(biāo)。而只有作者手中的筆,才能幫她實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)。
3.實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,讓生命更有意義。
“筆”雖是五樣中最末的選擇,但在作者反復(fù)權(quán)衡之下,發(fā)現(xiàn)只有“筆”才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。