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《鳥(niǎo)的天堂》閱讀以及答案
《鳥(niǎo)的天堂》是現(xiàn)代作家巴金于1933年創(chuàng)作的散文。此文講的是作者與朋友們?cè)凇傍B(niǎo)的天堂”，看了數(shù)不清的鳥(niǎo)，心里戀戀不舍。下面是小編為大家整理的《鳥(niǎo)的天堂》閱讀以及答案，歡迎大家分享，希望有幫助到大家。
《鳥(niǎo)的天堂》閱讀以及答案 篇1
課內(nèi)語(yǔ)段品讀。
起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。
…………
當(dāng)小船向著高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊！
1．文中畫(huà)線(xiàn)部分寫(xiě)了鳥(niǎo)聲、鳥(niǎo)影讓人應(yīng)接不暇，寫(xiě)了鳥(niǎo)的形態(tài)：______、______；顏色：______、______；還寫(xiě)了鳥(niǎo)的不同姿態(tài)：______、______、______。
2．選文畫(huà)線(xiàn)部分主要寫(xiě)出了__________________________________________。
3．聯(lián)系上下文理解句子。
那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊！
（1）這個(gè)句子中第一個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”指__________________。
（2）“天堂”在這句話(huà)中解釋為[ ]
A．人死后靈魂居住的永享幸福的`地方。
B．比喻幸福美好的生活環(huán)境。
（3）這一句話(huà)中第二個(gè)“鳥(niǎo)的天堂”還可以說(shuō)成是“________________________。”?
參考答案：
1．大的 小的 花的 黑的 叫 飛 撲
2．鳥(niǎo)的天堂群鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的熱鬧情景
3．（1）大榕樹(shù) （2）B （3）鳥(niǎo)的樂(lè)園
《鳥(niǎo)的天堂》閱讀以及答案 篇2
《鳥(niǎo)的天堂》選段（7分）
起初周?chē)羌澎o的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只、第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的、小的、花的、黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。
我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。
當(dāng)小船向高塔下面的鄉(xiāng)村劃去的時(shí)候，我回頭看那被拋在后面的茂盛的榕樹(shù)。我感到一點(diǎn)兒留戀。昨天是我的眼睛騙了我，那鳥(niǎo)的天堂的確是鳥(niǎo)的天堂啊！
1．用﹋在文中畫(huà)出表示應(yīng)接不暇的'句子。（1分）
2．（1）大小、小的、花的、黑的這是寫(xiě)了鳥(niǎo)的。有的有的有的是寫(xiě)了鳥(niǎo)的。（2分）
3．昨天我的眼睛騙了我這句話(huà)的意思是：昨天不是，而是。（2分）
4、最后一句話(huà)第一個(gè)鳥(niǎo)的天堂加了引號(hào)是因?yàn)椋坏诙䝼�(gè)沒(méi)有加引號(hào)是因?yàn)椋?分）
參考答案：
1．看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)那只，另一只又飛起來(lái)了。（1分）
2、種類(lèi)多歡快 。（每處1分，共2分）
3、昨天不是鳥(niǎo)的天堂 ，而是一棵榕樹(shù) 。（每處1分，共2分）
4、對(duì)大榕樹(shù)的稱(chēng)呼 這的確是鳥(niǎo)棲息的好地方，是作者由衷的贊嘆。（每處1分，共2分）
《鳥(niǎo)的天堂》閱讀以及答案 篇3
1、《鳥(niǎo)的天堂》作者是著名作家。
2、這篇課文講了一件什么事?
3、文章描寫(xiě)的是什么時(shí)候的景象?表達(dá)了什么?
4、文中形容大榕樹(shù)的詞有哪些?
5、讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。
語(yǔ)段一：
榕樹(shù)正在茂盛的時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。這美麗的南國(guó)的樹(shù)!
(1)從語(yǔ)段中找出一對(duì)近義詞：
( )——( )
(2)語(yǔ)段中哪句話(huà)描寫(xiě)大榕樹(shù)枝葉繁茂?哪句話(huà)描寫(xiě)大榕樹(shù)充滿(mǎn)生機(jī)?
枝繁葉茂 充滿(mǎn)生機(jī)
(3)你如何理解語(yǔ)段中劃線(xiàn)句子?
語(yǔ)段二：
起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。
我注意地看著，眼睛應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。
(1)第一段中的兩個(gè)“到處”用得好不好?說(shuō)明了什么?
(2)第一段中用哪四個(gè)字描寫(xiě)了鳥(niǎo)兒的不同形態(tài)和顏色?
(3)語(yǔ)段中劃線(xiàn)句子用了什么描寫(xiě)手法，突出了什么?
(4)聯(lián)系語(yǔ)段解釋“應(yīng)接不暇”，并寫(xiě)出文中表現(xiàn)了應(yīng)接不暇的'句子。
6、文中最后寫(xiě)“昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂啊! ”句子中兩次提到“鳥(niǎo)的天堂”，他們的意思一樣嗎?為什么?
《鳥(niǎo)的天堂》閱讀以及答案 篇4
閱讀提示
大自然的美麗給我們?nèi)祟?lèi)帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。本文通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)，贊美了“鳥(niǎo)的天堂”真是名符其實(shí)，作者在贊美之余，內(nèi)心也充滿(mǎn)了喜悅的心情。體會(huì)作品描寫(xiě)的順序及其表現(xiàn)的手法。
聽(tīng)朋友說(shuō)，“鳥(niǎo)的天堂”鳥(niǎo)很多。我早就想去看看，今天終于盼到了。你說(shuō)我能不高興嗎？‖
我和表妹坐上小船，劃著漿，湖水清澈，漾起粼粼波紋。船到岸邊了。啊，景色真美！眼前出現(xiàn)一大片榕樹(shù)，其中一棵榕樹(shù)的主干大約要十幾個(gè)人才能合抱起來(lái)。上面有很多的裂痕，像老人臉上的皺紋。榕樹(shù)的葉子真多呀！那么多的樹(shù)葉，是不是春姑娘偏心，把芽?jī)憾紥佋谏厦媪耍磕敲疵赖臉?shù)葉，是不是孔雀仙子灑下的綠羽？
船在樹(shù)下停了片刻，可是，卻看不見(jiàn)一只鳥(niǎo)，聽(tīng)不到一聲?shū)B(niǎo)鳴。“鳥(niǎo)的天堂”怎么沒(méi)有一只鳥(niǎo)？我等得不耐煩了。忽然表妹大聲喊起來(lái)：“鳥(niǎo)！鳥(niǎo)！”我抬頭一看，天空僅有一只鳥(niǎo)。表妹因?yàn)樽约旱谝粋�(gè)看到鳥(niǎo)，高興得拍起手來(lái)。這一拍不要緊，引出了大群的鳥(niǎo)，一只，二只……一大片，誰(shuí)也數(shù)不清鳥(niǎo)兒到底有多少。它們正飛向蔚藍(lán)的天空。這些鳥(niǎo)真好看，紅的、白的、黑的、花的，我的眼睛真是應(yīng)接不暇。
“噗，輕輕的一聲響，飛出一只翠鳥(niǎo)，猛地往湖水里一鉆，眨眼工夫，它就銜著一條魚(yú)兒喂它的小寶寶去了。小翠鳥(niǎo)張開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴，仿佛在說(shuō)：“給我吃，給我吃。”多有趣。
不一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了慈祥的笑臉。這時(shí)，各種鳥(niǎo)都唱起了婉轉(zhuǎn)的歌，“吱吱吱”、“喳喳喳”、“布谷布谷”，真好聽(tīng)。那歌聲劃破了寧?kù)o的晨曦，像在歡迎我們。各種各樣的鳥(niǎo)飛在樹(shù)尖上，排得很整齊，仿佛為大榕樹(shù)披上白玉色的'頭巾；喜鵲兒則在樹(shù)中央，為大榕樹(shù)系上一條美麗的腰帶。‖
“好一個(gè)‘鳥(niǎo)的天堂’！”我不禁脫口而贊。‖
思考練習(xí)
1．短文已用“‖”線(xiàn)分成三個(gè)意義段，第一意義段與第三意義段的關(guān)系是：______第二意義段的段意是______
2．第五自然段的敘述順序是先寫(xiě)______，再寫(xiě)______，最后寫(xiě)______。
3．用“______”線(xiàn)畫(huà)出兩處由事物產(chǎn)生聯(lián)想的句子。
4．“‘噗’，輕輕的一聲響，飛出一只翠鳥(niǎo)，猛地往湖水里一鉆，眨眼工夫，它就銜著一條魚(yú)兒喂它的小寶寶去了”。這句話(huà)是____描寫(xiě)。（靜態(tài)、外表、細(xì)節(jié)、內(nèi)心。）
5．指出下列句子的修辭方法是什么？
①不一會(huì)，太陽(yáng)露出了慈祥的笑臉。
②你說(shuō)我能不高興嗎？
6．下面哪句話(huà)最能表達(dá)文章的中心，在括號(hào)里畫(huà)“√”。
A．“鳥(niǎo)的天堂”鳥(niǎo)很多。（）
B．“鳥(niǎo)的天堂”很美。（）
C．對(duì)“鳥(niǎo)的天堂”的贊美。（）。
《鳥(niǎo)的天堂》閱讀以及答案 篇5
起初周?chē)庆o寂的。后來(lái)忽然起了一聲?shū)B(niǎo)叫。我們把手一拍，便看見(jiàn)一只大鳥(niǎo)飛了起來(lái)。接著又看見(jiàn)第二只，第三只。我們繼續(xù)拍掌，樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的'飛起來(lái)，有的在撲翅膀。
我注意地看著，眼睛應(yīng)接不(假暇)，看清楚了這只，又錯(cuò)過(guò)了那只，看見(jiàn)了那只，另一只又飛起來(lái)了。一只畫(huà)眉鳥(niǎo)飛了出來(lái)，被我們的掌聲一嚇，又飛進(jìn)了葉叢，站在一根小枝上興（xīngxìng）奮地叫著，那歌聲真好聽(tīng)。
1.劃去錯(cuò)誤的字或讀音。
2.用一句話(huà)概括選文第一自然段的內(nèi)容。
____________________________________________
3.選文運(yùn)用（）描寫(xiě)，突出了鳥(niǎo)的天堂的特點(diǎn)。
A動(dòng)態(tài)
B靜態(tài)
參考答案：
1.劃去假xìng
2.鳥(niǎo)兒們很多。
3.A
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