蘇軾《儋耳》閱讀答案及賞析

時(shí)間:2024-11-20 13:38:20 思穎 閱讀答案 我要投稿
  • 相關(guān)推薦

蘇軾《儋耳》閱讀答案及賞析

  在日常學(xué)習(xí)和工作中,我們很多時(shí)候都不得不用到閱讀答案,借助閱讀答案我們可以分析自己學(xué)習(xí)過程中的得與失。你所見過的閱讀答案是什么樣的呢?下面是小編精心整理的蘇軾《儋耳》閱讀答案及賞析,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

蘇軾《儋耳》閱讀答案及賞析

  儋耳

  蘇 軾

  霹靂收威暮雨開,獨(dú)憑欄檻倚崔嵬。

  垂天雌霓②云端下,快意雄風(fēng)海上來。

  野老已歌豐歲語,除書③欲放逐臣回。

  殘年飽飯東坡老,一壑能專④萬事灰。

  【注釋】

  ①儋耳:地名,今海南省儋州。蘇軾曾因被誣陷誹謗先朝而被貶謫海南,在儋耳度過了漫長的艱苦歲月。后逢新皇即位,大赦天下,蘇軾才得以奉詔北還。

  ②雌霓:古人認(rèn)為虹霓有雌雄之分,虹為雄,霓為雌。此處雌霓指的也是彩虹。

  ③除書:拜官的詔書,除去舊職,改授新的官職,這里指的是朝政發(fā)生新的變化,朝廷頒發(fā)詔書讓蘇軾這個(gè)放逐之臣回京。

  ④一壑能專:占有一山一水(而心滿意足)。這里指的是蘇軾買地筑屋,打算在儋耳了此殘生。

  閱讀題

  1. 首句寫電閃雷鳴收斂淫威、云消雨散的景象,依據(jù)本詩主旨,簡(jiǎn)要說明作者寫景的作用。(5分)

  2.前兩聯(lián)和后兩聯(lián)的思想感情有何不同?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(6分)

  【參考答案】

  1.用典型的景物特征比喻國家的政治形勢(shì)(1分);說明險(xiǎn)惡的朝政已經(jīng)結(jié)束,政局發(fā)生了新的變化(2分),時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),結(jié)束了漫長的放逐(2分)。

  【解析】這首詩表達(dá)了在朝政發(fā)生新的變化之后,蘇軾奉詔準(zhǔn)備回京時(shí)悲喜交集的心情。本詩的這個(gè)主旨,是解答本題的關(guān)鍵。注釋①和③,既是對(duì)有關(guān)的解釋,又是對(duì)有關(guān)問題的提示。據(jù)此,即可看出首句雖然寫的是雷雨過后的真實(shí)景象,但其用意是交代國家的政治形勢(shì),“霹靂收威”指的是險(xiǎn)惡的朝政已經(jīng)結(jié)束,“暮雨開”指的是政局發(fā)生了新的變化,詩人時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn)。

  2. ①前兩聯(lián)激動(dòng)、興奮(1分),作者用五彩繽紛的虹霓、使人快意的海風(fēng)等美好景物表達(dá)喜悅的心情(2分)。②后兩聯(lián)惋惜、惆悵(1分),作者用“野老”“殘年”“東坡老”“一壑能專”等詞語,表達(dá)年邁體衰、萬念俱灰的之情(2分)。

  【解析】第二聯(lián)和第四聯(lián)明顯地把作者的思想感情分為兩個(gè)層次,因此這兩聯(lián)是解答此題的依據(jù),第二聯(lián)的關(guān)鍵詞是“雌霓”“快意”“雄風(fēng)”,由此可答出①;第四聯(lián)的關(guān)鍵詞是“殘年”“東坡老”“萬事灰”,據(jù)此可答出②。整合答案時(shí),先直截了當(dāng)?shù)卣f出是“什么感情”,然后簡(jiǎn)述理由,理由中要把典型的關(guān)鍵詞語摘出來。

  【賞析】

  《儋耳》是宋代文學(xué)家蘇軾的詩作。此詩首聯(lián)寫雷雨后的黃昏作者獨(dú)自登高,憑欄遠(yuǎn)望;頷聯(lián)寫登高所見,既是寫眼前實(shí)景,又是象征時(shí)局;頸聯(lián)記雙喜臨門;尾聯(lián)寫以后的打算。全詩既表現(xiàn)出對(duì)朝政更新的希望和歡快,又流露了年事已衰、萬念俱灰的感傷。前三聯(lián)頗有清雄之氣。

  蘇軾貶謫儋耳,已是花甲老人。他渴望北還,但估計(jì)無望,于是買地筑屋,定居當(dāng)?shù)兀⒅乒仔弈梗蛩憬K老海南。不料朝政突變,皇帝駕崩,新皇即位,大赦天下,蘇軾奉詔回京。這首詩就是在這樣的背景下寫的,詩人悲喜交集,萬千感慨涌聚詩中。

  首句一語雙關(guān),寫的雖是雷雨過后的真實(shí)景象,卻是國家政治生活撥云見日的生動(dòng)寫照。詩人運(yùn)用比喻象征的手法,說明猶如雷霆暴雨一般的險(xiǎn)惡政局已經(jīng)結(jié)束,朝政發(fā)生了新的變化,自己時(shí)來運(yùn)轉(zhuǎn),苦盡甘來,結(jié)束了漫長而艱苦的放逐生活。第二句交代觀景的地點(diǎn),詩人獨(dú)自扶著崔嵬之山前的欄檻,遠(yuǎn)望海天一色的美景。

  三四兩句借景抒情,借美麗的虹霓、舒爽的海風(fēng)等美好景物抒發(fā)喜悅的心情。“雌”,是母性溫柔的象征,故將虹霓說成“雌霓”,極言其美麗溫柔多情。“雄風(fēng)”,即黃昏時(shí)的海風(fēng),盡管強(qiáng)勁有力,詩人卻感到“快意”,身心格外舒爽。一切景語皆情語。“雌霓”、“雄風(fēng)”之景,正是詩人欣喜之情的載體。

  從第五句開始,詩人的感情急轉(zhuǎn)直下,變得惋惜而惆悵。想到歲月不饒人,放逐的生活過于漫長,自己已被儋耳的風(fēng)俗同化,變成了當(dāng)?shù)氐囊粋(gè)“野老”,與當(dāng)?shù)匕傩杖跒橐惑w,為豐年而歌而喜,雖然朝廷下達(dá)了詔書,讓自己這個(gè)放逐之臣回京,多年的愿望終于實(shí)現(xiàn),但令人惋惜的是,這個(gè)喜訊來得太晚了啊,自己已是風(fēng)燭殘年,僅僅能夠吃飽飯而已,還能有什么作為呢?在這蠻荒之地,能夠占有一點(diǎn)山水就心滿意足了。這種情感的變化真實(shí)而自然,符合生活的情理,而且并不低沉壓抑,絲毫不掩詩人寄情山水、榮辱皆忘的曠達(dá)胸襟。正因?yàn)槿绱耍喿x此詩,讀者的心情自然而然地與詩人的心情同起同落,同喜同悲,并且為詩人豁達(dá)的氣度而感動(dòng),而折服。

  作者簡(jiǎn)介

  蘇軾(1037—1101),宋代文學(xué)家。字子瞻,一字和仲,號(hào)東坡居士,眉州眉山(今屬四川)人。嘉祐進(jìn)士。曾上書力言王安石新法之弊,后因作詩諷刺新法而下御史獄,貶黃州。宋哲宗時(shí)任翰林學(xué)士,曾出知杭州、穎州,官至禮部尚書。后又貶謫惠州、儋州。在各地均有惠政。卒后追謚文忠。學(xué)識(shí)淵博,喜好獎(jiǎng)勵(lì)后進(jìn)。與父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。其文縱橫恣肆,為“唐宋八大家”之一。其詩題材廣闊,清新豪健,善用夸張比喻,獨(dú)具風(fēng)格。與黃庭堅(jiān)并稱“蘇黃”。詞開豪放一派,與辛棄疾并稱“蘇辛”。 又工書畫。有《東坡七集》《東坡易傳》《東坡書傳》《東坡樂府》等。

  創(chuàng)作背景

  此詩作于北宋元符三年(1100年)。元祐八年(1093年)宋哲宗親政,重新起用新黨。紹圣元年(1094年),蘇軾以譏刺先朝的罪名貶官惠州(州治在今廣東惠陽),紹圣四年(1097年)再貶儋耳。元符三年(1100年)正月宋哲宗去世,宋徽宗繼位,宋神宗皇后向氏以皇太后身份處理軍國大事,政局在短時(shí)間內(nèi)發(fā)生了有利于元祐黨人的變化。原來被貶的元祐黨人,已死的追復(fù)原官,未死的都遷回內(nèi)郡居住。六十五歲高齡的蘇軾于五月內(nèi)遷廉州(州治在今廣西合浦),《儋耳》詩即作于此時(shí)。

【蘇軾《儋耳》閱讀答案及賞析】相關(guān)文章:

蘇軾《儋耳》原文及賞析08-01

《浣溪沙蘇軾》閱讀答案及賞析10-19

蘇軾《梅花》的閱讀答案及賞析07-28

《浣溪沙·蘇軾》閱讀答案及賞析04-15

蘇軾《海棠》閱讀答案及賞析10-03

蘇軾《蝶戀花》閱讀答案及賞析10-17

蘇軾的水調(diào)歌頭有閱讀答案及賞析10-25

蘇軾抄書閱讀答案及譯文賞析03-02

蘇軾《蓮》閱讀答案及賞析翻譯10-29

人人狠狠综合99综合久久,欧美日韩国产精品中文,极品精品国产超清自在线,人人澡欧美一区
一区二区三区久久亚洲 | 最新AV资源在线观看网 | 亚洲一区二区三区国产精品 | 亚洲国产综合视频 | 日韩亚洲欧洲美三区中文字幕 | 中文字幕在线女教师制服 |