《呼喚》閱讀答案
在學習、工作中，我們都離不開閱讀答案，閱讀答案有助于我們領會解題思路，掌握知識點。你知道什么樣的閱讀答案才是規范的嗎？以下是小編為大家收集的《呼喚》閱讀答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
①絕望之中，我看見沙包背后走過來一個老漢。
②他說：跟我來。
③我說，我渴壞了。
④他取下腰間掛著的羊皮水袋。我接過來，咕嘟咕嘟喝開了，仿佛在茫茫大漠碰上我想象中的水井。他似乎知道我在這兜轉迷了路。我抹抹嘴，真痛快。
⑤他說：跟我來。
⑥我的心又向往著尋找數日的珍寶了。我說，我還有件要緊的事情，辦成了會追上來呢，你稍等。
⑦我顧不得老漢的存在，我又開始在這片古城堡的廢墟里摸索。汗像小蟲一樣在我面頰、背脊蠕動，我卻一門心思揮著坎土曼①東挖西刨。我的肚子咕嚕響起來。我想起我已斷水斷糧整整兩天了。
⑧他說：跟我來。
⑨我發現他離我十米遠佇立著，這個老漢，看來也是探寶的角色，他好像是觀望我，一旦有了成效再采取行動。
⑩我說：我餓得不行了。
他在褡褳里取出了個馕。我接過來，一陣狼吞虎咽。肚里又實在了。
他說：跟我來。
我想：這個狡猾的老漢，大概看出我已經找著了門道，想設法將我誘開。
我說：你先走，我找一樣東西，我會跟上來呢。
我又忘了他的存在。不知挖了多久，反正太陽像火盆一樣吊在頭頂，我手里的坎土曼突然觸著了一個陶罐，我本能地警戒起來，四下里張望，沒了老漢的影子。
這當兒，我又饑又渴。我繞了附近的幾個沙包，尋找那個神秘的老漢，根本沒有他的身影。我又恢復到了老漢出現前的心情，希望離開這片荒無人煙的沙漠。我竟忽視了老漢的去向，他說跟我來。我怎么就沒問他往哪里走呢？
我合掌罩在嘴上，毫無方向地喊：我——來——啦！
我多么期望那個老漢繞過沙包出現，說：跟我來。
可是，我的呼喚像一滴水消失在無垠的沙漠里了。四周，除了一個一個巨浪一般的沙包，沒有絲毫回音。
我絕望了。天色漸漸暗淡下來，我懊悔地哭起來，自語：這下，我該怎么辦？我不知往哪兒走了。
這是二十年前的一個夢，做夢的地點是在塔克拉瑪干沙漠邊緣的農場——那是沙漠里的一片綠洲，這么多年了，我清晰地記得，仿佛那個夢真實地發生過。我常聽見——世俗的喧囂、繁忙的短暫的間隙里——那個老漢的招呼：跟我來。
我想：那是一個真實的聲音，我能聽出。我知道，我已漸漸地跟上他走了。因為，我察覺我忙乎的事情差點失卻了真實的自我。誤入一種虛幻的迷途。倒是那個老漢的聲音穿越時空越發真實了。
（選自謝志強小說集《桃花》）
[注釋]①坎土曼：新疆維吾爾等少數民族的一種鐵制農具。
6、根據文章內容，梳理情節，完成填空。（3分）
“我”處在絕望中老漢給“我”水喝→“我”
（1）老漢給“我”馕吃→“我”挖到了陶罐老漢
（2）→“我”
（3）老漢再也沒有出現
7、“他說：跟我來。”這句話在②⑤⑧段反復出現，有何作用？（4分）
8、學校話劇社想把這篇文章改編成話劇，道具組成員展開討論，請完成對話。（4分）
要在舞臺上布置“太陽像火盆一樣吊在頭頂”“天色漸漸暗淡下來”這些場景比較困難，不用這些場景可以嗎？
不可以，這些場景是有作用的。
9、文章中老漢的呼喚出現在夢中，結尾為什么卻說“那是一個真實的聲音”？請結合文章內容，談談你的理解。（6分）
答案：
6、（1）斷水斷糧兩天（寫“餓得不行了”也可）（2）老漢不見了（3）陷入了困境（寫“懊悔地哭了”“尋找老漢”等也可）
評分標準：共3分。每空1分。意對即可。
7、這句話是文章的線索，使文章層次分明。（1分）這句話在這些段落反復出現，強調了老漢一次次呼喚“我”，想要帶“我”走出沙漠，而“我”沉迷于挖寶，無視他的呼喚，一再地錯過機會，最終陷人困境。（3分）
評分標準：共4分。意對即可。
8、因為“太陽像火盆一樣吊在頭頂”表明了天氣的炎熱，一方面體現了沙漠環境的惡劣，另一方面表現“我”因沉迷挖寶而全然不顧自身處境的危險；“天色漸漸暗淡下來”既推動劇情發展，又烘托了“我”沒跟老漢走的懊悔與不知該往哪兒走的絕望。
評分標準：共4分，每點2分，意對即可。
9、本題分層賦分。
第一層次：僅從夢的真實性或夢和生活的相似角度考慮，思維單一膚淺。（1～2分）
示例1：因為這個夢是真實發生過的，在夢里老漢確實對“我”說過這句話，所以結尾說“那是一個真實的聲音”。（1分）
示例2：這確實是一個夢，但夢里的情形和“我”在生活中的經歷和處境非常相似，給“我”以真實感，所以結尾說“那是一個真實的聲音”。（2分）
第二層次：從夢和生活的關系角度考慮，同時考慮到夢帶給“我”的感受。思維相對全面，理解有一定深度。（3～4分）
示例3：這雖然是一個夢，但這個夢在現實中給“我”巨大的心靈震撼，當“我”在世俗的喧囂和繁忙中，差點誤入迷途時，老漢的聲音就會真切地在“我”耳邊響起，時刻警醒“我”不要喪失自我。
第三層次：能理解夢中老漢的呼喚成為“我”內心的聲音。思維全面深入。（5～6分）
示例4：文章借助夢中老漢的呼喚給現實生活中的“我”以警醒、文章末尾“那是一個真實的聲音”“我知道我已經漸漸地跟上他走了”，表明二十多年的人生閱歷，已使老漢的呼喚逐漸成為“我”內心的自覺，深刻地影響并改變了“我”。
評分標準：共6分，按層次給分。意思基本同于“示例1”，給1分；意思基本同于“示例2”，給2分；意思基本同于“示例3”，給3～4分；意思基本同于“示例4”，給5～6分，意對即可，若表述不完善酌情扣分。
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