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水龍吟·落葉閱讀答案
在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都不可避免地要接觸到閱讀答案,借助閱讀答案我們可以更好地掌握此類(lèi)題型的解題思路和方法。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢?以下是小編精心整理的水龍吟·落葉閱讀答案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
水龍吟·落葉閱讀答案1
曉霜初著青林,望中故國(guó)凄涼早。蕭蕭漸積,紛紛猶墜,門(mén)荒徑悄。渭水風(fēng)生,洞庭波起,幾番秋杪。想重壓半沒(méi)①,千峰盡出,山中路、無(wú)人到。前度題紅②杳杳。溯宮溝、暗流空繞。啼螀③未歇,飛鴻欲過(guò),此時(shí)懷抱。亂影翻窗,碎聲敲砌,愁人多少!望吾廬甚處?只應(yīng)今夜,滿(mǎn)庭誰(shuí)掃?
【注】
①重厓半沒(méi):寫(xiě)山中落葉堆積,萬(wàn)木凋零的情狀。
②題紅:《云溪友議》載,唐宣宗時(shí),中書(shū)舍人盧渥于應(yīng)試之歲,偶而在御溝中拾到一片紅葉,上題一絕句:“流水何太急,深宮盡日閑。殷勤謝紅葉,好去到人間。”后盧渥得一遣放的宮女,正是題詩(shī)之人。
③螀jiāng:蟬。
19.“蕭蕭漸積”一句化用了杜甫《 ▲ 》中的名句“ ▲ ”。(2分)
20.賞析下闋虛實(shí)結(jié)合的'手法。(6分)
參考答案:
19、(2分。《登高》無(wú)邊落木蕭蕭下)
20、首句借用紅葉題詩(shī)故事,暗示故宮冷落,尾句問(wèn)而不答,留下“空白”,給讀者以想象,皆為虛寫(xiě);(2分)中間部分實(shí)寫(xiě)寒蟬凄切哀鳴,飛鴻欲過(guò)身影,亂影翻窗等凄涼景色,襯托了詞人身處亂世的抑郁和凄涼。(2分)虛實(shí)結(jié)合,以個(gè)人離愁表達(dá)了對(duì)故國(guó)的懷念。(2分)(共6分)
水龍吟·落葉閱讀答案2
水龍吟·落葉
(宋)
曉霜初著青林,望中故國(guó)凄涼早。蕭蕭漸積,紛紛猶墜,門(mén)荒徑悄。渭水風(fēng)生,洞庭波起,幾番秋杪。想重壓半沒(méi)①,千峰盡出,路、無(wú)人到。
前度題紅②杳杳。溯宮溝、暗流空繞。啼螀③未歇,飛鴻欲過(guò),此時(shí)懷抱。亂影翻窗,碎聲敲砌,愁人多少!望吾廬甚處?只應(yīng)今夜,滿(mǎn)庭誰(shuí)掃?
【注】
①重厓半沒(méi):寫(xiě)山中落葉堆積,萬(wàn)木凋零的情狀。
②題紅:《云溪友議》載,唐宣宗時(shí),中書(shū)舍人盧渥于應(yīng)試之歲,偶而在御溝中拾到一片紅葉,上題一:“流水何太急,深宮盡日閑。殷勤謝紅葉,好去到人間。”后盧渥得一遣放的`宮女,正是題詩(shī)之人。
③螀jiāng:。
1.“蕭蕭漸積”一句化用了《 》中的名句。(2分)
2.賞析下闋虛實(shí)結(jié)合的手法。(6分)
參考答案
1.無(wú)邊落木蕭蕭下
2.首句借用紅葉題詩(shī)故事,暗示故宮冷落,尾句問(wèn)而不答,留下“空白”,給讀者以想象,皆為虛寫(xiě);(2分)中間部分實(shí)寫(xiě)寒蟬凄切哀鳴,飛鴻欲過(guò)身影,亂影翻窗等凄涼景色,襯托了詞人身處亂世的抑郁和凄涼。(2分)虛實(shí)結(jié)合,以個(gè)人離愁表達(dá)了對(duì)故國(guó)的懷念。(2分)(共6分)
水龍吟·落葉閱讀答案3
水龍吟·落葉
王沂孫
曉霜初著青林,望中故國(guó)凄涼早。蕭蕭漸積,紛紛猶墜,門(mén)荒徑悄。渭水風(fēng)生①,洞庭波起②,幾番秋杪③。想重崖半沒(méi)④,千峰盡出,山中路、無(wú)人到。
前度題紅⑤杳杳。溯宮溝、暗流空繞。啼螀未歇,飛鴻欲過(guò),此時(shí)懷抱。亂影翻窗,碎聲敲砌,愁人多少。望吾廬甚處,只應(yīng)今夜,滿(mǎn)庭誰(shuí)掃?
【注】①渭水風(fēng)生:賈島《憶江上吳處士》中有“秋風(fēng)生(一作‘吹’)渭水,落葉滿(mǎn)長(zhǎng)安”兩句。②洞庭波起:屈原《湘夫人》中有“裊裊兮秋風(fēng),洞庭波兮木葉下”兩句。③秋杪:暮秋,秋末。杪,樹(shù)梢。④重崖半沒(méi):寫(xiě)山中落葉堆積,萬(wàn)木凋零的情狀。⑤題紅:指紅葉題詩(shī)事。《云溪友議》記載,唐宣宗時(shí),中書(shū)舍人盧渥于應(yīng)試之歲,偶爾在御溝中拾到一片紅葉,上題“流水何太急,深宮盡日閑。殷勤謝紅葉,好去到人間”四句,后盧渥得一遣放的宮女,正是題詩(shī)之人。
閱讀題目
15.下列對(duì)這首詞的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.“蕭蕭”兩句暗用杜甫“無(wú)邊落木蕭蕭下”的詩(shī)意,具體描寫(xiě)落葉的情態(tài)。
B.上片最后三句,時(shí)空轉(zhuǎn)換,與“望中”呼應(yīng),實(shí)寫(xiě)暮秋時(shí)節(jié)的山中景象。
C.“前度題紅”三句,扣合落葉之題,“杳杳”二字,表達(dá)物是人非的感慨。
D.結(jié)尾三句,提出問(wèn)題而不作回答,留下“空白”,拓展了讀者的想象空間。
16.王廷相《與郭介夫?qū)W士論詩(shī)書(shū)》中說(shuō):“言征實(shí)則寡余味也,情直致而難動(dòng)物也,故示以意象,使人思而咀之,感而契之,邈哉深矣。”請(qǐng)結(jié)合這首詞就此作簡(jiǎn)要賞析。(6分)
閱讀題目
15.B(“實(shí)寫(xiě)”錯(cuò),“想重崖半沒(méi),千峰盡出,山中路、無(wú)人到三句是詞人的`想象。”)
16.①全詞緊扣“落葉”這一意象,既有正面描寫(xiě)又有側(cè)面烘托,多時(shí)空轉(zhuǎn)換、層層勾勒,描摹出一幅凄涼和景圖。②詞作表面寫(xiě)秋天的落葉,渲染秋天的肅殺,內(nèi)里卻處處在表現(xiàn)詞人“故國(guó)凄涼”、身世飄零、思鄉(xiāng)望土的沉郁悲苦之情。③詞人運(yùn)用嫻熟的筆法,以落葉的契機(jī),馳騁神思,虛境實(shí)寫(xiě),融情入景,使主觀和客觀融洽,構(gòu)成一個(gè)完整的整體,收到了情景交融、相得益彰的效果,使其故國(guó)之思表達(dá)得自然而深刻。(每點(diǎn)2分,意對(duì)即可如有其他答案,言之成理則酌情給分)
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