小學家長委員會章程（精選10篇）
在學習、工作、生活中，章程的使用頻率逐漸增多，章程反映了一個組織全體成員共同的理想、愿望、意志，體現了全體成員的共同利益，必須在全體成員達成共識的基礎上才能建立起來。大家知道章程的格式嗎？以下是小編為大家整理的小學家長委員會章程，希望對大家有所幫助。
小學家長委員會章程 1
第一章 總則
第一條 家長委員會的性質：家長委員會是學校的參謀和咨詢機構，是溝通學校教育和家庭教育的橋梁，是廣大家長的代表，是家長中的群眾性組織。
第二條 家長委員會的宗旨：團結全校學生家長，充分發揮家長對學校教育教學工作的參謀、監督作用，把學校、家庭、社會教育協調起來，構建由學校、家庭、社會三位一體的教育網絡，為小學生的身心健康發展形成家校教育的合力，促進學校教育改革，提高教育質量。
第三條 家長委員會成員條件：
1、作風正派，威信較高，有一定的組織能力和文化素養。
2、懂得一定的教育規律，具有一定的家庭教育工作經驗。
3、熱心家長委員會工作，能對學校工作提出意見和建議。
第二章 任務
第四條 家長委員會要發揮以下功能：
1、橋梁作用：溝通學校和家庭、社會的聯系，促進學校、家庭、社會教育一體化的形成。
2、教育作用：指導家長認真擔負起教育子女的作用，幫助學校拓展德育教育的深度和廣度。
3、管理作用：參與學校管理及對學校的'重大決策提出意見、建議。
4、研究作用：積極探討家庭教育的規律，總結家長的成功教育經驗，不斷地提高家庭教育水平。
5、評估作用：協助學校積極做好各方面的工作評估。
第三章 組織
第五條 家長委員會由各班主任根據條件推薦，一般每班2人，經學校行政研究，征求個人意見后確定，并由學校發給聘書。
第六條 家長委員會設主任一名、副主任兩名，負責各委員之間，委員會與學校之間的聯絡組織工作。每學年集中二至三次。
第七條 家長委員會原則上任期一年，期間可根據情況進行增減委員。因學生畢業或轉出，聘任關系自動終止。也可連任。
第四章 權利和義務
第八條 權利
1、知情權。有了解學校重大決定，發展規劃的權利。
2、咨詢權。有向校長咨詢學校教育教學工作的權利。
3、參與權。有參加學校各種重大教育、教學活動的權利。
4、建議權。有對學校工作提出建議、意見的權利。
5、監督權。有對學校和教師工作進行評價的權利。
第九條 義務
1、理解學校的辦學理念、發展目標和培養目標，與學校同心協力培養孩子。
2、聽取家長對學校工作的反映，接受他們的咨詢和求助，協調家校聯系，促進家校間相互了解和交流。
3、為學校的公益建設和事業發展提供幫助和支持，聯絡家長共同解決辦學中的困難。
4、每逢家長會期間，家長委員會成員應協助班主任做好家長接待工作。
第五章 附則
第十條 本章程在實施過程中，家長委員會可根據實際情況作必要的修改。
鎮東小學
小學家長委員會章程 2
前言：“養不教，父之過。教不嚴，師之惰。”學生的管理和教育是我們家長和老師共同的責任。“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”希望我們的學生“好好學習，天天向上”。
第一條：本校學生必須遵守下列規定
1、履行學校和班級工作，尊重他人的人格。
2、遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》。
第二條：遲到、曠課
3、任何學生的遲到需向任課教師解釋原因。
4、學生遲到次數過多或曠課將通知家長。
第三條：缺席
5、學生缺席三天及以上必須報告校長。
6、除疾病以外，不允許缺席三天及以上。
7、學生患傳染病而缺席，重返學校需出示醫院證明。
第四條：學生用書及書包
8、學生學習用書必須寫上學生姓名，提倡包書皮。
9、任何書籍丟失應報告教師。
10、學生應當愛護課本，破壞嚴重者將予以教育。
11、所有學生都有背書包上學的義務。
第五條：學生作業及學習成績
12、學生必須完成教師布置的作業，按時上交，及時訂正。
13、期末成績報告單，學生必須交到家長手中。
第六條：上課時間進出學校
14、進入學校的學生，門衛室予以登記并及時與班主任聯系。
15、學生上課時間外出，門衛應予拒絕。
16、學生有特殊情況外出，應當征得班主任同意并在門衛處登記。
第七條：學生進入辦公室
17、必須報告教師，經允許后方可進入。
18、進入辦公室后應保持安靜。
第八條：學生兩堂課之間活動
19、提倡學生到教室外活動、休息，反對大運動量活動。
20、必須做好下堂課的準備工作。
21、上下樓梯靠右行，學校建筑內以步行為主，腳步聲要輕。
第九條：學生衣著
22、上學必須穿著整潔，胸卡必須掛在胸前，少先隊員必須掛紅領巾或佩隊徽。
23、上學及放學途中學生必須戴小黃帽，但教室里不允許戴帽子。
24、逢重大節日或升旗儀式時須穿校服。
第十條：體育課
25、上課必須穿便于運動的服裝和鞋子。
26、室外體育課不允許學生逗留在教室里。
27、學生免上體育課，須出示醫生證明。
第十一條：學校設施、場地、器材
28、所有學生都可以使用，但必須愛惜。
29、因故意損壞或因不守紀律引起的損壞，學生必須賠償，費用由家長支付。
第十二條：校內遺失
30、學校提倡學生不帶零用錢和貴重物品，因此造成的'損失學校不負責任。
31、校內任何偷竊行為將受到懲戒，并與家長聯系。
第十三條：禁止
32、禁止學生吃零食、上課時間飲水、亂丟果皮紙屑。
33、嚴禁攜帶可能造成他人傷害的非校園使用物品，如刀、玩具槍等。
34、嚴禁言語和身體的攻擊性行為。
第十四條：懲戒與教育
35、學生有接受校內所有教師教育的義務。
36、教師有權實施懲戒，但需遵守相關法律的規定。
37、一切有過錯行為的學生將被提出改進措施，如口頭檢討、書面檢討等。
38、學校對學生的懲戒分為警告、嚴重警告、通報批評等。
小學家長委員會章程 3
第一章 總則
第一條 本章程是文學社開展活動的基本準則。
第二條 本社為愛好文學的學生自愿結合的群眾性團體，接受學校團支部的直接領導。社刊《前方》系校文學刊。
第三條 文學社旨在提高社員的文學素養，營造良好的人文氛圍，拓展學生視野，加強與外界的交流合作，為學生提供一個展現個性風采的平臺，為作文教學和語文課改提供實驗的園地。
第二章 社員
第四條 凡本校在籍學生，遵守校紀校規，承認并遵守本章程，可申請入社。
第五條 社員義務
（一）有努力學習，遵守校紀校規，維護學校形象的義務。
（二）有自覺遵守文學社紀律，執行文學社決議，熱心本職工作，按時參加社內活動，努力完成交派的'任務。
（三）有宣傳文學社、維護其形象的義務。
（四）有推薦文學愛好者加入社的義務。
（五）有按月向文學社遞交個人作品或推薦社外學生優秀作品的義務。
第六條 社員權利
（一）享有參與文學社內的選舉、被選舉和表決的權利。
（二）享有向文學社提出工作建議、監督文學社內工作的權利。
（三）享有參加文學社組織的有關講座、培訓及其他活動的權利。
（四）享有向《前方》社刊投稿優先發表作品，或向校外刊物優先推薦的權利。
第七條 入社
申請者應向社長提交書面申請，經校方批準可成為會員。申請者自批準之日起履行社員義務，同時享有權利。
第八條 退社
社員因升學、轉學、休學或退學等情況要退出本社的可辦理退社手續。
第九條 獎懲
（一）獎勵
設置學年優秀干部、優秀社員和優秀作品等獎項。不定期舉辦征文活動，提倡以精神鼓勵為主的原則。
（二）對凡不履行應盡義務，規勸后拒不改過的社員予以退社。
（三）對一學期內三次無故缺席社內活動或三次無故不交作品者按自動退社論。按時參加社內組織的活動、會議，有事者可向社長請假。
第三章 組織機構
文學社擬設社長一名，副社長一名，下設宣傳部和編輯部。
第十條 社長、副社長
（一）社長一名。社員申請，經社員全體會議選舉獲多數票者報學校批準當選。每屆任期一年，連任一般不超過兩屆。
（二）副社長兩名。社員本人申請，經社長推薦報學校批準。每屆任期一年，連任一般不超過兩屆。
（三）社長職責
1．主持文學社的日常工作。
2．定期向社員全體會議和學校匯報工作。
3．監督、指導各部門的工作。
4．主持對副社長、各部門干部工作的年度評定。組織人員對學年優秀干部、優秀社員和優秀作品等獎項進行評定。
5．聘請若干熱心并支持中學生文學社團工作的領導、專家、學者擔任顧問并參加相關會議或活動。
6．不定期的召開干部會議。
7．邀請相關人員組織全體社員舉辦各種講座、培訓等活動。
（四）副社長職責
1．對每一次活動進行報道，將報道交到校報道組或廣播站。
2．監督、指導所轄各部門的工作。
3．處理文學社日常事務。
4．社員管理。如活動人員和缺席人員的登記等。
5．稿件收發。
6．作好活動和會議的通知。
7．協助社長開展好其它工作。
第十一條 編輯部
（一）編輯部主任一名（由老師擔任），和社長一起審稿。編輯（社務）人員若干名。每屆任期一年，連任一般不超過兩屆。
（二）編輯部職責
每學期編輯《前方》社刊一次或不定期刊出增刊或副刊。
第十二條 宣傳部
（一）宣傳部設干部一名。每屆任期一年，連任一般不超過兩屆。
（二）宣傳部職責
1．不定期地通過校內廣播站進行校內宣傳。
2．組織編輯部更換文學社的櫥窗宣傳內容。
3．和計算機老師取得聯系，將文學社相關資料上網。
第四章 文學社活動安排
第十三條 社團活動
每個星期五課外活動，即文學社成員活動時間，由社長主持。
第十四條 基礎講座
每月一期，由語文組安排老師或者從校長邀請名家做講座。所有社員都必須參加。
第十五條 主辦雜志
每個學期定期出版社刊《前方》，爭取都由學生自己主辦、組稿、編輯、出版。
第十六條 采風活動
每學期1-2次采風活動，學生自己組織，以投票方式選定去處。
第五章附則
第十七條 本章程自頒布之日起施行。
第十八條 本章程在實踐中將不斷完善。
第十九條 本章程最終解釋權歸文學社。
小學家長委員會章程 4
第一章 宗旨
第一條：為充分發揮家長對學校教育教學工作的參謀、監督作用，形成家校教育合力，促進學校提高教育質量，幫助學生全面發展。特制定本章程。
第二章 人員
第二條：家長委員會成員由各班主任根據條件推薦，學校行政研究，征求家長個人意見后由學校發給聘書認定。
第三條：學校家長委員會設主任１名，副主任5名，秘書長1名（由學校分管政教校長兼任）。班級家長委員會設主任1名，成員2名。班級家長委員會主任為校級家長委員會成員。
第四條：家長委員會每二年為一屆，期間可根據情況進行增減委員。因學生畢業或轉出，聘任關系自動終止。新生班級家長委員會主任自動成為校家長委員會成員。
第五條：家長委員會代表必須具備以下條件：
1、作風正派，威信較高，有較強的組織能力和文化素養。
2、懂得一定的教育規律，具有一定的家庭教育工作經驗。
3、熱心家長委員會工作，能對學校工作提出意見和建議。
第三章 權利
第六條：家長委員會成員享有對學校工作的監督權、參與權和建議權。具體權利有：
1、定期到學校各部門了解管理情況，及時向學校有關領導反映問題。
2、查看學校教學設施、到教室聽課和檢查學生作業。
3、收集匯總廣大家長意見，向學校提出建議；對事關學生重大利益的'問題向學校提出質詢。
第四章 義務
第七條：家長委員會應關心學校發展，站在全局高度，做學校主人。具體義務有：
1、廣泛收集家長對學校、教師的意見和要求，并及時將這些意見及建議反饋給學校。
2、關心、了解學校工作，對學校的辦學理念、教育質量、教師工作等方面提出建設性意見，做出適當的評價，實行必要的監督。
3、大力支持學校工作，為學校的重大教育、教學活動提供力所能及的幫助。
4、 協助學校調節學校與家庭之間的關系。
第五章 工作制度
第八條：家長委員會每學年固定召開一次全會，會議地點在學校。會議期間，校領導向委員介紹學校教育教學和改革發展情況；委員向學校提出意見和建議，為學校工作出謀劃策。會議旨在溝通信息，密切聯系，增加感情，推動學校發展。會議期間，學校還可以用組織聽課，參觀教學和生活設施，觀摩學校成果展覽或文藝演出等。
第六章 機構
家長委員會的日常辦事機構為秘書處。秘書處設在校政教處，設秘書長一名、副秘書長一名。秘書長由學校分管德育副校長擔任，副秘書長分別由校少先隊負責人擔任。職責是：保證家長委員會委員與學校的日常聯系；落實權利和義務；籌備家長委員會全會。
第七章 經費
家長委員會會議經費由學校承擔，其他活動經費由委員會共同協商解決。
小學家長委員會章程 5
第一條家長委員會是學校及家長學校的參謀和咨詢機構，是家長會議的常設機構，也是民主辦學的重要形式之一。
第二條家長委員會委員應具備條件：
1、了解和關心教育，懂得一定的教育規律，關心學校，能為學校工作出主意，提意見。
2、具有較豐富的`家庭教育經驗，并有良好的教育效果。
3、能為學校工作和改善辦學條件提供一定的幫助。
4、具有某方面特長，能為學校開辟課外教育渠道提供幫助。
第三條家長委員會的權利：
1、聽取學校教育工作報告，審議學校教育工作計劃，有權對學校各項工作提出咨詢，并隨時可提出辦學意見和建議。
2、召開家長或家長代表會議，研討有關事宜，并作出相應的決議。
3、運用各種形式總結和交流家庭教育的經驗，評選和表彰優秀家長。
4、對學校工作人員進行監督，提出批評或表揚意見。
5、有權向上級主管部門反映意見和建議，或向家長提出有關要求。
第四條家長委員會的義務：
1、以各種可能形式協調或幫助學校搞好教育改革，提高教育質量。
2、想方設法征集家長對學校教育的要求、意見，宣傳學校教育成果，營造尊師重教的良好氛圍。
3、協調社會各界在財力和物力上支持學校改善辦學條件。
4、每一學年向家長報告本委員會的工作。
5、主動參與學校與家庭，教師與家長，學生與學生之間的溝通。
第五條家長委員會的產生：
家長委員會委員，在本校各班學生家長中推薦人選，每班至少一名，經學校了解后確定名單，使其更有代表性、權威性。
委員實行“一年一調整”的交替任期制，學生畢業或中途轉學離校，其家長的委員資格隨之消去，同時按程序補充新人選。
第六條家長委員會的領導設置：
為方便開展工作，家長委員會設常委會，由學校領導、家長代表組成。常務委員會設主任一人，副主任若干人，秘書長一人。一般情況下每個年級至少有2名常務委員。根據家長委員會的職能，各常委可有適當分工。
在特殊情況下，常務委員會行使家長委員會的權力。
第七條家長委員會每學期定期召開會議，必要時可以年級為單位召開本年級家長委員會委員會議，以總結檢查學校工作。家長委員會的工作凡與學校教育有關的、則與學校教育工作有機配合同步進行。
第八條家長委員會在本校設辦公室。（聯系電話：xx）
第九條本章程由家長委員會委員全體會議通過。
第十條在工作過程中，家長委員會可根據實際情況對本章程進行必要的修訂。
小學家長委員會章程 6
第一章 家長委員會的性質
第一條 家長委員會是參與民主管理、民主監督，對學校工作給予支持、保障的組織形式。
第二章 家長委員會的宗旨
第二條 發揮家長作用，反映家長要求，爭取社會各界支持。協助學校落實“以人為本、面向全體、教學相長、師生學校共同發展”的辦學理念，全面實施素質教育，盡快實現“讓師生成長、讓家長放心、讓社會滿意，爭創校園美、現代化、質量高的一流學校”。充分調動家長、社會各方面的力量，關心與促進少年兒童的健康成長。
第三章 家長委員會成員的條件及產生
第三條 家長委員會的成員是由支持教育事業，關心學校發展，熱心青少年工作又具備一定能力的家長代表組成。
第四條 家長委員會成員由各班教師和班主任協商、推薦，經學校了解并征得本人意見后確定。
第四章 家長委員會的'組織機構
第五條 家長委員會設主任委員1名，副主任委員1名，秘書長1名，委員若干。
第六條 家長委員會成員每學年進行一次調整。
第七條 家長委員會每學期至少召開一次會議。
第八條 家長委員會成員任期隨子女轉學或畢業，其成員資格將自行終止，缺額由所在班級或新增班級增補。
第九條 學校德育處負責與家長委員會的協調工作。
第五章 家長委員會的權利和義務
第十條 定期聽取學校的工作報告，了解學校辦學情況，為學校發展獻計獻策。
第十一條 收集家長的意見，反映家長的要求，協助學校改進工作。
第十二條 理解學校辦學理念，溝通學校與家長的聯系，協助做好對家長的教育宣傳工作。
第十三條 代表學校家長向有關部門和領導反映家長呼聲和學校困難，爭取上級有關部門和社會各界對學校工作的支持。
第十四條 協助學校開展尊師愛校的活動。
第十五條 參與家長學校的工作及家長學校的活動。
第六章 家長委員會的工作制度
第十六條 家長委員會成員因特殊原因不能履行參加的，事先應向家長委員會提出，經同意后可臨時調整，以保證家長委員會成員滿額。
第十七條 因學校管理工作需要，可臨時召集會議，但需在三天前通知各位家長委員。
第十八條 家長委員會召開會議，審議相關工作，出席人數應超過三分之二，表決決議時以超過半數為有效。
小學家長委員會章程 7
第一章 總則
第一條：為了優化育人環境，完善學校、家庭、社會有機結合的教育體系，特成立“灣龍區第一小學學校家長委員會”。家長委員會是學校及家長學校的參謀和咨詢機構，是家長會議的常設機構，也是民主辦學的重要形式之一。
第二條：學校家長委員會是在學校的領導下的群眾性組織，是學生家長直接參與學校教育的一種組織形式，是學校教育有益的`補充和發展，是學校爭取更多的社會力量辦好學校的主要途徑。
第三條：宗旨：
1、促進學校與家庭之間的緊密聯系，健全和完善互相溝通的渠道，使學校教育和家庭教育能協調統一，形成良好的合力。
2、積極探索學校、家庭、社區三位一體的教育新模式，討論共同關心的事宜，增進家長與教師、家長與學校之間的相互了解，進一步提高教育教學質量。
第二章 家長委員會會員條件
第四條：個人思想、文化素質高，有一定的教育理論基礎，熱愛教育、熱心公益事業。
第五條：了解和關心教育，懂得一定的教育規律，關心學校，能積極為學校工作教育教學出主意，提意見。
第六條：具有較豐富的家庭教育經驗，并有良好的教育效果。
第七條：有組織協調能力、有號召力，有時間參與活動。
第八條：思想品德高尚，從集體利益出發，勇于奉獻，開拓進取。
第三章 家長委員會的權利
第九條：聽取學校有關教育、教學方面的工作計劃和總結及重大事件的報告，審議學校教育、教學工作計劃，有權對學校各項工作提出咨詢，并隨時可提出辦學意見和建議。運用各種形式總結和交流家庭教育的經驗。
第十條：家委會成員每學期可以通過學校配合進行聽課、參觀、筆談、對話等形式參加學校活動，了解學校教育情況，督導學校工作。
第四章 家長委員會的義務
第十一條：支持、參與學校教育教學工作，各方面共同配合，齊抓共管，形成教育合力，為學生的健康成長創造良好的校園、家庭和社會環境。
第十二條：為學校學生的社會實踐、國防教育和勞動教育基地建設等提供幫助，宣傳學校有關改革及辦學成果。
第十三條：協調家長之間、社會部門與學校、班級之間的關系，協助上級部門對學校教育管理引起爭議的問題進行仲裁。
第十四條：主動參與學校與家庭，教師與家長，學生與學生之間的溝通，注意搜集各位家長對學校管理、教育教學活動諸方面的意見和建議，每學期向委員會提交提案1—2份，由學校有關科室及時給予答復。
第十五條：與學校共同管理家長學校。負責不定期舉辦家庭教育講座，提升家庭教育管理水平。
第五章 組織結構
第十六條：“學校家長委員會”設主任一人；副主任三人；委員若干名；原則上一年換屆一次（可連任）該會議由教務處主持，學校其它科室協調參加。
第十七條：家長委員會聘請領導、專家作相關指導與講座；學校班子成員，列席家長委員會會議。
第六章 附則
第十八條：學校家長委員會，定期開展各類工作會。
第十九條：本章程在全體委員會議通過之日起生效，在實踐過程根據實際情況，經大會討論對本章程進行修改和補充。
小學家長委員會章程 8
根據《中小學德育工作規程》的有關規定，為團結全校學生家長，進一步加強學校與學生家庭之間的溝通與合作，讓家長更好地支持和參與學校部分管理工作，構建“家庭與學校”、“家長與老師”之間的“立交橋”，完善學校、家庭、社會三位一體的學生整體教育網絡，使學校的持續發展注入更廣泛的動力，促進學生健康成長，特制訂本章程。
第一章 總 則
第一條：家長委員會是在學校黨支部的領導下組成的群眾性組織，是學生家長直接參與學校教育的一種組織形式，是學校教育有益的補充和發展，是學校爭取更多的社會力量辦好教育的重要途徑。
第二條：家長委員會的宗旨是團結全校學生家長，密切學校與家庭的聯系，充分發揮家長對學校教育、教學工作的.參謀、監督作用;宣傳國家的有關教育政策法規，加強學校的管理;把學校教育與家庭教育有機結合起來，提高家長教育子女的水平，促進學校教育改革，提高教育質量。
第三條：家長委員會的作用是溝通協調學校和家庭、社會的關系，促進學校、家庭、社會教育一體化的形成;指導家長履行教育子女的義務，幫助學校拓展德育工作的深度和廣度，全面提高學生素質;積極研討家庭教育的規律，總結家庭教育的成功經驗，不斷提高家庭教育水平;參與學校管理評價工作，為學校工作提供意見和建議，發揮學校和社會之間的橋梁作用。
第二章 組織結構
第四條：家長委員會成員由班主任提名推薦，征求個人意見后確定，并由學校發給聘書，填寫相關登記表。
第五條：家長委員會分設兩級：一級為班級家長委員會，由5名家長組成;二級為學校家長委員會，每班推薦1名家長組成。
第六條：班級家長委員會設主任1名，副主任1名，委員3名，由班級推薦產生;校級家長委員會設主任1名，副主任3名，委員11名，由學校黨支部、校委會推薦產生。
第七條：家長委員會的組成必須兼顧社會各個階層，其成員必須具備下列條件：
1、了解和關心教育，懂得一定的教育規律，熱心學校工作，能為學校工作獻計獻策。
2、具有比較豐富的家庭教育經驗，并有較好的教育效果。
3、具有一定的組織、溝通、協調能力。
第八條：家長委員會實行常任制。一般情況下連任至學生畢業。如有特殊原因空缺，委員權利自行終止，由班主任提名增補。
第九條：家長委員會每學期至少召開一至兩次會議;遇有重大事項，經學校提議可臨時召開會議。
第十條：家長委員會的日常事務性工作由學校分管校長安排專人負責。
第三章 職責和義務
第十一條：家長委員會履行下列職責：
1.有權獲知學校的辦學目標、工作計劃和辦學情況，有權提出自己的相應意見。
2.有權對學校的教育教學工作和日常管理提出意見和合理化建議。
3.有權作為其他家長代言人，對學校工作及教職員工給予監督和評議，向學校反饋家長的意見和要求。
第十二條：家長委員會成員有如下義務：
1、傾聽家長對學校工作的建議和意見，并及時向學校或相關教師反饋，促進學校改進工作;
2、與學校保持密切聯系，可利用書面或口頭形式向學校提出合理化意見和建議;
3、關心愛護學生，對學生的行為規范作正確的引導。密切配合學校有關部門、班主任協助家長做好子女的家庭教育工作，提高家教水平;
4、在家、校聯系上，積極起到雙向互動紐帶作用。對家長的意見可及時向學校反饋。部分家長對學校的一些合理措施沒能理解時，有義務主動配合學校做解釋、說服工作;
5、執行本委員會的決議，維護整體利益，完成本委員會交派的任務。
6、充分整合社會資源，積極向社會、家庭宣傳學校改革和發展的成果，讓社會進一步了解學校、支持學校，共同打造平安和諧校園。
7、參加學校的評教評學活動，組織家長對學校教育、教學服務滿意度進行測評。
第四章 附則
第十三條：本章程由崔家壩鎮民族中學負責解釋，在實施過程中可根據實際情況作必要的修改。
小學家長委員會章程 9
第一章 總 則
第一條 為進一步密切家庭和學校的溝通協作，體現家長充分參與學校民主管理，提高家庭教育水平，努力構建和完善學校、家庭和社會有機結合的教育體系，特設立學校家長委員會，并根據《山東省普通中小學家長委員會設置與管理辦法(試行)》有關規定，結合本校實際，制訂本章程。
第二條 本會全稱為：“xx學校家長委員會”。
第三條 家長委員會是由本校學生家長代表組成，代表全體家長參與學校民主管理，支持和監督學校做好教育工作的群眾性自治組織，是學校聯系廣大學生家長的橋梁和紐帶。
第四條 家長委員會宗旨是：堅持家校溝通與合作，讓家長充分參與學校管理，有效體現家長對學校教育教學工作的知情權、評議權、參與權和監督權;完善學校、家庭、社會三位一體的教育體系，營造良好的教育環境;深入推進素質教育，促進學生的全面發展。
第二章 組織機構
第五條 學校家長委員會設立家長代表大會和常務委員會，下設級部家長委員會、班級家長委員會。家長代表大會由各班家長代表組成，各班家長代表在班主任協助下經家長推選產生;學校家長委員會委員、常務委員由家長代表大會推選產生;常務委員會推選出主任委員、副主任委員和秘書長、副秘書長等人選;級部家長委員會在級部校長協助下由本級部各班家長代表產生，中學部8人，小學部30人;班級家長委員會在各班主任協助下召開全班家長會議經家長推選產生，每班7人。
新生入學后2周內，召開第一次全班家長會議，由班主任協助家長推選出本班家長代表及班級家長委員會，同時成立級部家長委員會。
第六條 學校家長代表大會由76人組成(每班推選4人);家長委員會常務委員會由21人組成(每年級3人)，設主任委員1名、副主任委員2名，秘書長1名，副秘書長1名;級部家長委員會由本級部各班家長代表組成(每班推選2人)，設立主任1名，副主任1名，秘書長1名;班級家長委員會由7人組成，設立主任1名、秘書長1名，家長委員會代表5名。
第七條 學校家長委員會常務委員會分設7個部：財務部、組織培訓部、宣傳部、聯絡部、安全部、活動策劃部、教學督導部。每部3 人，每部設部長1人，家長委員會常務委員參加一個部的工作。
各部的職責任務：
(1)財務部：積極爭取社會各界在財力、物力上支持學校，為委員會籌集活動基金，并嚴格管理財務;負責監督指導各種活動計劃及預算活動經費。
(2)組織培訓部：協助領導籌備組織各種類型會議的召開，落實活動時間、地點、參加人員，并主持現場活動。發揮家長資源，挖掘具有專長的家長有針對性的對學生進行衛生保健、法制安全、交通安全、消防安全、民族精神、習慣養成、自主自立等多種形式的專題報告會，每學期不少于2次;引導和監督學生落實學校文明禮儀好習慣，搞好社區和家庭的監督，促進學生良好習慣的形成。根據學生表現，不定期的組織各項專項教育或專項治理活動，避免學生不良習慣的形成。 調研家庭教育情況，總結交流家教經驗，協調學校、家長讓孩子主動觀看相關專題教育內容，形成基本技能。依托學校網站、校報和電視臺廣播站，開辟相關家庭教育專欄，及時進行家長培訓和教育方法的引導。
(3)宣傳部：積極配合家委會常務委員會做好日常工作，對家委會一切活動進行監督、宣傳和推廣，力爭辦出水平、形成特色。利用多種渠道向社會宣傳新的教育理念和家長委員會的工作和成果，對家庭教育、家委會工作進行積極的.探索，形成較為前沿研究成果。對于家委會活動方案進行起草、審核，對于活動內容、活動方式進行監督，關注過程，宣傳成果。適當時機發動家長委員會構建家校溝通平臺，可以采用博客、校報、網絡等形式積極參與。協助學校宣傳教師的先進事跡，宣傳學生家長典型事跡，參與優秀學生優秀家長的評選，提升實驗小學的社會美譽度和知名度。及時了解學校工作情況，搜集反映社會、家長的意見和要求，并及時向學校反饋，定期向學校提出教育改革的信息。
(4)聯絡部：在常務委員會指導下展開工作，負責具體時間、活動的通知和點名。傳達家委會工作活動方案，并組織相關人員進行實施。負責家委會的組織及活動人員落實情況。對學校工作及各項處理意見向家委會進行傳達。建立家長資源庫，努力挖掘并充分運用家長資源，為實驗小學的可持續發展盡職盡責。收集其他家長意見和建議，促進家校之間相互了解和交流，并向家委會常務委員會和學校反映，并及時向相關人員反饋處理意見。
(5)安全部：協助學校搞好校園周邊環境的治理，督查學校的安全管理工作，并對相關安全問題提出合理化建議。建立學校督察制度，每周安排專人住校辦公半天，全面督查學校工作。監督孩子上放學路隊、校園衛生、學生紀律，排查校園安全隱患。在自己孩子班級自愿聽1-2節課，可與任課教師交流研討上課情況，提出寶貴意見和建議。監督學校教職工工作秩序，對學校提出整改意見和建議。對學校硬件設施和辦學設施提出整改提高維修意見和建議，可協調學校解決。了解學校基本情況，積極的宣傳學校，樹立家長、學生、教職工“校榮我榮，校衰我恥”的觀念。對學校大型活動提出合理化意見和建議。參與學校的日常管理，寫出一日督察報告，一式兩份家委會和學校各留存一份，作為下周督查整改的重要依據。
(6)活動策劃部：利用社會資源開展開展有針對性的教育及社會實踐與考察活動，讓學生走進社會，認識社會，更好的促進學生知識、能力的形成。幫助學校發展校外社會實踐、國防教育和勞動教育基地，開辟第二課堂，提高學生的社會實踐活動能力。每學期組織1—2次有針對性的參觀活動，讓學生進行一些必要的參觀、訪問、調查活動，并寫出調查報告進行評選。每學期組織1—2次社會實踐活動，制定活動方案，并組織實施。寫出社會實踐報告并進行評選。利用節假日、星期天開展專題調查和民俗調研，寫出相關我縣境內的相關風俗人情，形成具有我校特色的校本教材。負責家委會各機構的建立和家委會的換屆選舉工作，對于因事缺編的家委會成員進行選舉和遞補。組織每學期一次的全體家長會和家長委員會，制定相關議程，設計相關內容。
(7)教學督導部：對學校教學進行調研，廣泛聽取學生家長對學校教學工作的意見，不斷對學校教學工作提合理化建議，積極參與對學校各年級的教學督導工作，教學督導委員會成員可以隨機聽課，并將聽課的建議和意見反饋給學校，協助學校對教師教學進行管理。不定期召開委員會會議，對督導工作中發現的教育、教學及管理問題，進行深入研究，為學校提供教學改革的重要參考根據。向學校家長委員會匯報督導工作情況并提出相關的意見和建議。組織評教活動和家委會成員參與優秀學生及優秀家長的評選活動。督導安排其他分部按時完成計劃中的工作。與學校教導處保持聯系，加強與學校的交流溝通。
第八條 家長代表、家長委員會委員任期一般為三年，每學年新學期開學后第1個月內進行改選，可連選連任。學生畢業、轉學等離校的學生家長，其家長代表、委員會委員身份自動取消;主任委員子女在其任期內離校時，需提前兩周提出辭呈，由常務委員會推選一名副主任委員代任，主持常務工作。
第九條 家長代表、家長委員會成員應熱心學校教育、有較強組織能力和社會影響力。
第三章 職責
第十條 學校家長委員會及下設各級家長委員會職責：
一、定期召開家長委員會會議。聽取學校關于發展規劃、辦學目標、教育教學工作計劃等方面的情況介紹，就學校發展和教育教學工作中的重要問題進行研究，為學校的發展獻計獻策。
二、建立家長委員會和學校定期溝通協調的議事制度，就學生家長、學生、社會等反映的有關問題及時與學校進行溝通協商。
三、為學校發展創設有利環境。各級家長委員會要發揮全體家長的優勢和特長，與學校緊密協作，在依法治校、學校管理、改善辦學條件、校園文化建設、學校周邊環境治理、開展校外教育實踐等方面，積極為學校和學生辦實事、辦好事，切實幫助學校解決辦學中遇到的實際問題和困難，為學校的發展創造良好的外部環境。
四、幫助開展家庭教育工作。積極向家長和社會宣傳解釋學校工作制度和工作措施，協助學校、班級開展家庭教育工作;做好家長思想工作，動員所有家長，積極學習教育知識;動員和組織家長參加家長學校的課程學習和培訓，增進家長對學校、班級工作的理解和支持，促進家庭教育與學校教育協調一致。在學校領導和班主任協助下，以班級為單位，每學期組織家長不少于兩次的家庭教育課程培訓。
五、選派家長委員列席學校校務、教務等會議，與學校一起組織家長聽課、家長接待日，參與對學生和教師的評價，幫助學校改進和完善教育教學工作。
六、尊重教師勞動，在精神上關心、鼓勵、支持教師依法履行教育管理職責，大力宣傳教師教書育人的先進事跡，宣傳學生家長尊師重教典型事例，宣傳品學兼優的學生和先進班集體。
七、促進社會教育，支持和幫助學生的校外實踐活動，為學校和學生開展社會實踐活動提供方便。
八、家長代表大會閉會期間，由其常務委員會代行其職責。
第十一條 學校家長委員會及下設各級家長委員會委員職責：
一、學習、宣傳黨的教育方針，關心、愛護青少年健康成長。
二、了解學校、級部和班級教育教學工作現狀，對學校、級部和班級的教育教學工作提出積極意見和建議。
三、密切聯系本班所有學生家長，與他們充分交流意見、形成共識并向學校反映和溝通。積極協調家長之間、社會部門與學校班級之間的關系，加強家庭與學校的聯系。
四、積極參加家長學校的課程培訓，學習和掌握教育子女的科學知識及方法，針對子女的年齡特征、個性特點實施教育。
五、舉止文明，情趣健康，家庭和睦，家庭教育環境較好。能夠關心、愛護、嚴格要求，但不溺愛、不縱容、不打罵、不歧視自己的子女，善于理解寬容子女，保障子女的合法權益。
六、協助學校每年定期組織家長代表大會、家長會、家長接待日，舉辦家長學校，開展家庭教育咨詢，開辦家庭教育論壇、教育沙龍等活動。幫助學校發展社會實踐、國防教育和勞動教育基地，開辟第二課堂，提高學生的社會實踐活動能力，培養熱愛祖國、熱愛勞動的優秀品質。
七、積極參加家長委員會的活動，認真參加會議，不無故缺席，為學校教育教學管理工作、可持續發展等方面積極獻言獻策。
第四章 權利和義務
第十二條 家長代表大會及各級家長委員會的權利：
一、獲知學校的發展規劃、辦學目標和工作計劃的權利。
二、有權對學校的教育發展、教育教學和日常管理工作提出意見和合理化建議的權利。
三、有權作為其他家長的代言人，對學校工作及教職員工給予監督和評議的權利。
第十三條 家長代表大會及各級家長委員會的義務：
一、有收集其他家長意見和建議，促進家校之間相互了解和交流，并向學校反饋的義務;
二、有義務參加學校組織的有關活動，主動支持學校的建設和事業發展。
三、有幫助其他家長提高教育子女水平的義務。
第五章 工作制度
第十四條 每學期初學校家長委員會及下設各級家長委員會要緊密圍繞學校、級部和班級工作，研究工作思路，制定委員會的工作計劃，并認真組織實施落實;各部研究落實各級部的工作目標任務和措施。
第十五條 學校家長委員會原則上每學年1屆。家長代表大會每學期舉行1次，于每學年開學后第三周周六召開，各班推選的家長代表參加，學校領導及教師代表列席。聽取學校工作報告，就學校工作提出意見和建議;聽取委員會工作報告，研究確定委員會各項工作。參加會議的家長代表應達到會員代表總人數的80%。
在學校協助下，由家長代表大會推選出家長委員會及常務委員會成員，選出主任和副主任、秘書長、副秘書長等人選。
第十六條 家長委員會每學期至少召開二次全體委員會議，會議由主任委員召集。遇有重大事項經學校提議可以召開臨時會議。
第十七條 家長委員會開會時，校長、處室主任及教師代表可列席。
第十八條 家長委員會每學期結束前要對本學期開展的工作和效果進行總結。每學年配合學校開展評選優秀家長的表彰活動。
第六章 附則
第十九條 家長委員會于每屆家長代表大會開會后三十日內，應將組織章程、選舉辦法、財務處理辦法、組織運作辦法等、會議紀錄及會務人員名冊報主管教育行政部門備案。
第二十條 家長委員會為辦理日常業務需要工作人員，由委員會主任提名經家長委員會常務委員會表決通過后聘任。
第二十一條 各級教育行政部門對家長委員會應加強指導和管理。家長委員會違反教育法律法規和政策時，各級教育行政部門要視其情節輕重，責令糾正。
第二十二條 學校家長委員會辦公活動地點設在學校綜合樓三樓。為加強家長與學校的聯系，學校設立家長委員會聯絡處，設在學校政教處，為家長委員會提供必要的服務，由學校主管德育工作的副校長具體負責聯絡工作。
聯系電話：
校園網址：
第二十條：為便于征求家長對學校教育教學工作的意見和建議，特設“家長信箱”，印制征求“建議表”。
第二十一條 本章程自家長代表大會通過之日起施行。在實施過程中根據實際情況經家長代表大會討論進行修改和補充
第二十二條 本章程由學校家長委員會負責解釋。
小學家長委員會章程 10
第一章、總則
第一條：為了深入開展學校教育改革，加快教育現代化步伐，加強家校聯系，把學生培養成德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業接班人，特成立匯南小學家長委員會(以下簡稱家委會)。
第二條：設立學校、班級兩級家委會。家委會是根據學校教育改革的需要而成立的一種群眾團體，兩級家委會分別在校長、班主任指導下開展工作。
第三條：家委會要負責收集和反饋來自家長、學校兩方面信息，使家長們了解學生在校的情況，了解學校主要教育教學活動及意圖，使學校各部門掌握來自家長的意見和建議。
第四條：本章程的修改須經校家委會討論表決通過。
第二章、組織機構和工作方式
第五條：家委會設立主任一名，財務委員一名，委員若干名，實行主任負責制。
第六條：家委會成員由各班推選具有一定代表性的家長產生，要考慮年級、地域和行業平衡，歡迎熱心家長自我推薦。
第七條：家委會成員每二年換屆一次，每年增補一年級家長為家委會成員。委員的分工由家委會全體會議通過。如學生畢業，該學生家長自動離職。
第八條：議事規則。
1.協商一致的原則。做出重要或重大決定遵循家校雙方協商一致的原則，協商不一致的暫不做決定。
2.會議制度。每學期組織一次家委會成員聚會。常務委員或指定代表必須參加相關活動。每學期組織一次家長會。家委會委員必須做好組織工作。每一學年評選一次優秀家長，并進行表彰。
3.會議采用少數服從多數制。對家委會工作不負責任，或違反章程造成家長意見很大的成員，家長可要求召開家長會議，討論罷免不稱職的委員，并及時選補。
4.家委會召開會議時由家委會主任召集，在會議前一周準備好，提交討論的事項并通知委員。
第三章、職責和義務
第九條：積極宣傳“依靠人民辦教育，辦好教育為人民”的方針，宣傳提高家長對教育的認識，使家長能自覺抓好家庭教育、校外教育，從而配合教師共同做好對子女的教育工作。
第十條：要積極探索發動全體家長參與教育，調動家長的積極性，為學校的`教育改革，教育事業的發展獻計獻策，并盡自己的力量配合學校、教師，使學校的文化教學、課外活動更加形式多樣、豐富多彩。
第十一條：要經常吸收、聽取家長對學校、教師的意見、建議、要求。經分析研究后，向學校老師提出建議性意見或改進的辦法和措施，最后再把學校、教師改進意見反饋給全體家長。
第十二條：要組織校外教育研討會，交流家長在培養教育自己子女中的體會和經驗、教訓。
第十三條：要配合學校、教師組織班級親子等活動，并盡可能由家委會發動家長們支持活動的有序開展。
第四章、家委會經費
第十五條：經費來源：原則上由每位家長出資或贊助。
第十六條：經費用途：用于學校開展活動及獎勵優秀學生、優秀家長。
第十七條：經費保管：籌集資金由家委會財務委員保管，并在銀行開戶，經費的收入支出建立帳冊，每學期期末向全體家長公布收支情況及銀行利息。
第五章、優秀家長評選條件
第十八條：能配合學校對孩子進行德育教育。
第十九條：能按時來校參加會議，家長學校學習，做到不遲到、不早退。
第二十條：能支持學生參加學校、社會和家庭的多項有益活動。
第二十一條：能以身作則，作孩子的表率，并有良好的家庭教育環境。
第二十二條：能按教育規律對子女進行教育，孩子在校內外表現較好。
第二十三條：能積極熱情地支持學校開展活動。
第二十四條：優秀家長比例占本班人數的5%，每年六月評選。
第二十五條：評選工作由班主任負責，各任課老師與家委會共同參與評選。
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