垃圾分類(lèi)主題的征文

時(shí)間:2022-11-27 09:11:18 征文 我要投稿

關(guān)于垃圾分類(lèi)主題的征文范文1000字(通用29篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用征文吧,借助征文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道征文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的關(guān)于垃圾分類(lèi)主題的征文范文1000字,歡迎大家分享。

關(guān)于垃圾分類(lèi)主題的征文范文1000字(通用29篇)

  垃圾分類(lèi)主題的征文 篇1

  我是一塊手機(jī)鋰電池板,在工廠里華麗地出世了。我穿上威嚴(yán)的黑大衣,被分配到一條生產(chǎn)線上。一位工作人員把我拿起來(lái),“咔嚓”一聲,我就和一個(gè)手機(jī)外殼緊緊地?fù)肀г谝黄。“咔”,我被封在里面。哎喲!里面很黑暗,又透不過(guò)氣來(lái),但我還是非常開(kāi)心,因?yàn)槲艺业搅撕眯值,成為了一部真正的手機(jī)。我也就正式上崗了。

  沒(méi)過(guò)幾天,一個(gè)年輕人把我們買(mǎi)走了。他每天把手機(jī)拿在手里,談生意或者與朋友聯(lián)系,我們的作用舉足輕重,雖然每天的工作很忙很累,但我們非常開(kāi)心。

  過(guò)了好幾年,手機(jī)外殼兄弟的身體一天不如一天,但我的身體還很棒。很快,主人又買(mǎi)了一臺(tái)新手機(jī),并把我拿到外面。外面的空氣真好,陽(yáng)光也很耀眼。他把外殼兄弟和我送到垃圾桶旁邊,那兒有三個(gè)垃圾桶,分別寫(xiě)著“可再生”、“不可再生”、“有害”。看來(lái),我的主人還是懂得垃圾分類(lèi)的道理的,我不由得感到開(kāi)心!

  他把外殼兄弟丟進(jìn)“可再生”垃圾桶。在分別的一剎那,我戀戀不舍地大聲與兄弟道別,它也大聲與我說(shuō)著再見(jiàn)!但我們并不悲傷,因?yàn)槲覀兠靼,我們有再利用的價(jià)值,能繼續(xù)為人類(lèi)提供服務(wù),發(fā)揮自己的作用。主人在將要把我丟進(jìn)“有害垃圾桶”的一刻,忽然停住了手。我不禁納悶起來(lái):難道他要把我扔進(jìn)其他垃圾桶?或者隨手一丟?我不由得感到害怕。當(dāng)我的身體因?yàn)槿諘裼炅鼙砻嫫由P時(shí),就會(huì)滲透到土壤和地下水里,人們一旦食用受污染的土地所產(chǎn)出的農(nóng)作物或是喝了受污染的水,這些有毒的重金屬就會(huì)進(jìn)入人體,慢慢沉積下來(lái),出現(xiàn)肺氣腫、骨質(zhì)軟化、貧血等癥狀,對(duì)健康造成極大的危害!而鉛進(jìn)入人體后,會(huì)干擾人的腦神經(jīng)、腎功能、生殖功能……天哪,那后果將會(huì)不堪設(shè)想!

  就在我害怕得渾身顫抖時(shí),我的主人把我放進(jìn)口袋,篤悠悠地回家了。咦?難道他另有妙用?我猜想著;氐郊,他從柜子上拿出電蚊拍,噢,我想起來(lái)了,前一陣,電蚊拍的電池?fù)醢宀惶糜昧,難道……

  只見(jiàn)主人先把電蚊拍電池正極和負(fù)極的擋板和彈簧拿掉,然后在我身體上的正極和負(fù)極上焊上八厘米左右的紅黑兩根線,線頭焊在原電池正負(fù)極的兩個(gè)位置上,線的另一頭焊一個(gè)小插座。嘻嘻!小插座是從隨身聽(tīng)上拆下來(lái)的,主人這一招變廢為寶,讓我佩服不已。他把我的身體固定在電蚊拍電池的位置上,把線固定好,再把小插座找一個(gè)空閑處固定好。瞧他滿臉得意的神情,我看得出來(lái),他對(duì)自己的手藝很是滿意!電蚊拍改好了,再改充電器。主人找到一個(gè)本來(lái)也打算處理掉的萬(wàn)能充電器,打開(kāi)后在里面找出正負(fù)極,焊上幾十厘米的電線,線的另一頭焊一個(gè)小插頭,這樣,沒(méi)有電時(shí)就可以通過(guò)我充電了。

  我的主人真厲害,他懂得“垃圾分類(lèi)”,也知道怎樣讓我們發(fā)揮更大的作用呢。你看,我就這樣獲得了重生。

  垃圾分類(lèi)主題的征文 篇2

  秋風(fēng)拂面,陽(yáng)光溫和,秋意已漸濃。周六我早早地起床了,準(zhǔn)備去社區(qū)參加志愿者活動(dòng)。這次活動(dòng)的主題是清理小區(qū)路面以及花壇里的垃圾,并進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

  到了社區(qū)服務(wù)大廳,工作人員把早早準(zhǔn)備好的志愿者小馬甲發(fā)給我們。我穿上這鮮紅的小馬甲,使命感油然而生。

  早上八點(diǎn)半,小志愿者們都到齊了,工作人員開(kāi)始講解今天的活動(dòng)內(nèi)容以及垃圾分類(lèi)的知識(shí)。講解完畢,小志愿者們帶好垃圾袋,手持火鉗,整裝待發(fā)。在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下,我們開(kāi)始分區(qū)域進(jìn)行垃圾清理。

  我和幾個(gè)小伙伴開(kāi)始在綠化周邊尋找蛛絲馬跡,不放過(guò)任何污染環(huán)境的垃圾。“我撿到一個(gè)塑料袋”,“我撿到一個(gè)易拉罐”,“我撿到一個(gè)煙頭”,“我撿到一個(gè)牛奶盒”,“我撿到一個(gè)小玩具”,小伙伴們的聲音此起彼伏,興奮地分享著他們撿到的“戰(zhàn)利品”。不管這些垃圾藏得多隱匿,我們都把它們一個(gè)個(gè)揪出來(lái)了。我們開(kāi)始比賽,看誰(shuí)撿的多,看誰(shuí)分的正確。我把撿到的塑料袋,煙頭,紙巾,放進(jìn)一個(gè)垃圾袋里,它們屬于其他垃圾。把塑料瓶,易拉罐,牛奶盒放進(jìn)另一個(gè)垃圾袋,它們屬于可回收垃圾。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奮戰(zhàn),我們各個(gè)都滿頭大汗,小手也是臟兮兮,但是都收獲頗豐,似乎洋溢著的笑容已經(jīng)打敗了勞動(dòng)的疲憊感。

  工作人員開(kāi)始檢驗(yàn)小志愿者們的勞動(dòng)成果,你一袋,我一袋,工作人員邊檢查邊講解。有些小志愿者把花蛤殼,香蕉皮,蘋(píng)果核放到了一起,覺(jué)得它們都是廚余垃圾,經(jīng)過(guò)工作人員的講解,我們學(xué)習(xí)到了,原來(lái)花蛤的殼是其他垃圾呢,因?yàn)樗灰赘癄,也不易被粉碎。輪到我了,緊張激動(dòng)來(lái)形容我再合適不過(guò)了,檢查完畢,分類(lèi)正確,我開(kāi)心地比了個(gè)“耶”。

  分類(lèi)正確的小志愿者們收到了來(lái)自社區(qū)的小獎(jiǎng)品,有毛巾、肥皂、鉛筆、文具盒。其他小志愿者得到了鼓勵(lì)獎(jiǎng),鉛筆和文具盒,還需要多多學(xué)習(xí)呀!

  我拿著獎(jiǎng)品,沖向等待我的媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān),這是我的獎(jiǎng)品!”媽媽也開(kāi)心地笑起來(lái),夸我是個(gè)小能手。牽著媽媽的手,我們開(kāi)開(kāi)心心地回家了。這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的不易,學(xué)習(xí)到了垃圾分類(lèi)的知識(shí)。

  生活中,我們要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,不要隨手亂丟垃圾,多走幾步,扔到正確的分類(lèi)垃圾箱。正確的垃圾分類(lèi)能變廢為寶,廚余垃圾經(jīng)過(guò)處理之后可以變成肥料,滋養(yǎng)植物;廢塑料經(jīng)過(guò)處理再利用,變成各種包裝材料,日用品,工業(yè)用品等;易拉罐等金屬制品,可以回收繼續(xù)提煉,減少礦石的開(kāi)采。

  作為新世紀(jì)的文明人類(lèi),我們每個(gè)人都應(yīng)該參與到這項(xiàng)僅僅是“舉手之勞”的垃圾源頭分類(lèi)活動(dòng)中,為凈化我們的生存環(huán)境作出小小的貢獻(xiàn)。

  垃圾分類(lèi)主題的征文 篇3

  今天下午觀看湖南衛(wèi)視的一檔大型娛樂(lè)節(jié)目——《快樂(lè)大本營(yíng)》,本想也跟著她們放松一下心情,可是我看過(guò)之后,心情怎么也放松不了,倒擔(dān)心起來(lái)了,因?yàn)檫@一檔節(jié)目的主題是垃圾分類(lèi)。

  平時(shí)我們生活天天制造垃圾,可幾乎沒(méi)有關(guān)注過(guò)垃圾的去向及危害,只習(xí)慣地將垃圾一股腦放進(jìn)垃圾桶。今天通過(guò)看電視才意識(shí)到垃圾對(duì)我們的危害太大了,若對(duì)垃圾處理不當(dāng),我們將會(huì)自食惡果,看來(lái)“垃圾分類(lèi)”勢(shì)在必行。據(jù)了解,目前上海從7月1日開(kāi)始作為試點(diǎn)實(shí)行垃圾分類(lèi),引來(lái)網(wǎng)上一片熱議。

  依我看“垃圾分類(lèi)”勢(shì)在必行!那么大家知道垃圾怎么分類(lèi)并怎么處理的嗎?

  據(jù)了解,如今我國(guó)的生活垃圾一般可分為四大類(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾處理方法主要有:綜合利用、衛(wèi)生填埋、焚燒發(fā)電、堆肥、資源返還。

  可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。廢紙主要包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等,但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書(shū)包、鞋等。

  廚余垃圾包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物,經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)約0.3噸有機(jī)肥料。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等,這些垃圾需要進(jìn)行特殊處理。

  其他垃圾包括除上述幾類(lèi)垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

  大家只有了解了這些常識(shí)后,才能對(duì)其進(jìn)行合理的分類(lèi),做到合理投放,以便回收利用,既保護(hù)了環(huán)境又節(jié)約了能源。

  有人說(shuō):“垃圾分類(lèi)”太麻煩,回收利用率太小,干脆拋棄不要,這種想法要不得。據(jù)中國(guó)城市環(huán)境衛(wèi)生協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年產(chǎn)生近10億噸垃圾,其中生活垃圾產(chǎn)生量約4億噸,建設(shè)垃圾5億噸左右,此外,還有餐廚垃圾1000萬(wàn)噸左右,中國(guó)的垃圾總量是世界上數(shù)一數(shù)二的。隨著我國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快以及人民生活水平的提高,城鎮(zhèn)生活垃圾還在以每年5%-8%左右的速度遞增。這些數(shù)字真是觸目驚心,我們?nèi)舨恢匾晫?duì)垃圾的處理,恐怕要不了多長(zhǎng)時(shí)間我們不得不生活在垃圾堆中,各種疾病傳播及一些重金屬對(duì)人類(lèi)的隱性危害我們難以預(yù)料,到時(shí)候我們將追悔莫及。垃圾圍城正在給中國(guó)的城市敲響了警鐘。

  為了我們能有一個(gè)干凈的生存環(huán)境,請(qǐng)大家攜起手來(lái),從垃圾分類(lèi)做起吧!

  垃圾分類(lèi)主題的征文 篇4

  “先生,扔錯(cuò)了,礦泉水瓶是可回收垃圾,不是干垃圾。”“哎呀,小題大做,我還有事!”年輕人踱著步子快速離開(kāi),旁邊的志愿者的臉上布滿了細(xì)細(xì)密密的汗珠,伸出粗糙的大手從垃圾桶中撿起了那個(gè)瓶子。

  一旁的我看得很不是滋味,自從上海開(kāi)展垃圾分類(lèi)以來(lái),這樣的情景真是屢見(jiàn)不鮮,人們不愿意躊躇于臟兮兮的垃圾桶旁,也不愿意自覺(jué)的將垃圾分類(lèi)。注視著花花綠綠的垃圾桶,我仿佛再次身處異地,耳畔中又猛地涌現(xiàn)了那句“我可以幫你嗎”。

  去年暑假,我去德國(guó)旅游。在一個(gè)小城鎮(zhèn)旁,媽媽讓我自己處理飯后的紙袋。我走到五顏六色的垃圾桶旁,頓時(shí)手足無(wú)措:垃圾桶一共有七個(gè),都有著不同的顏色,上面寫(xiě)著德語(yǔ),我難以讀懂?粗赃叺牡聡(guó)人熟練地將垃圾投入不同的垃圾桶,我更是感覺(jué)難堪不已。

  “我可以幫你嗎?”一串不算流利的英語(yǔ)流入了我的耳朵。我猛地回過(guò)神來(lái),站在面前的是一位與我同齡的小女孩,一邊向我問(wèn)好,一邊將蘋(píng)果核扔進(jìn)綠色的垃圾桶。“啊,請(qǐng)問(wèn)你能告訴我怎樣處理廢紙帶嗎?”英文中夾雜著一些德語(yǔ),我根本不知道她的意思。熱氣不斷地觸向我的皮膚,在她多次的解釋以后,我更加困惑。她的眼睛被太陽(yáng)照得睜不開(kāi),瞇成了一條小縫。見(jiàn)我如此,便將我手中的垃圾拿走,將吸管熟練地揀出,放進(jìn)黑色的垃圾桶,又將所有的紙袋丟入藍(lán)色的垃圾桶。她又向我介紹起了其他的垃圾桶,過(guò)程真是漫長(zhǎng)啊,我努力想理解她的意思,效果卻不盡人意。陽(yáng)光如同辣油,澆在我的身上,燥熱令我漸漸地不耐煩了。半晌,她終于結(jié)束了她的介紹,這時(shí),她已經(jīng)口干舌燥了,汗水如同膠水一般,將她暗棕色的頭發(fā)粘在她的臉頰上。我打開(kāi)了深藍(lán)色的垃圾桶,但卻目瞪口呆:所有紙質(zhì)垃圾都是清一色地躺在垃圾桶中,竟沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤垃圾的投放!

  之前的煩躁被某種說(shuō)不出的自責(zé)驅(qū)趕得不留痕跡,我深深地感到了我和她在垃圾分類(lèi)上的認(rèn)知的不同,她深藍(lán)色的眼睛后面,映的是環(huán)境的未來(lái),而我的則是不耐煩……

  內(nèi)疚把我拉回了現(xiàn)實(shí),我心底傳來(lái)一個(gè)聲音:“環(huán)境是大事,扔垃圾是小事,大事要從小事做起!崩诸(lèi),它不僅是一個(gè)用來(lái)改善環(huán)境的政策,還是一種公民素質(zhì)的體現(xiàn)!在上海這樣享有高度文明的城市,人們不應(yīng)該自覺(jué)、一絲不茍地完成垃圾分類(lèi)嗎?只有讓更多的人了解垃圾分類(lèi)、學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi),上海才能變成一座更加美麗的國(guó)際大都市!

  垃圾桶邊,一位比我小幾歲的孩子,拿著玻璃瓶,躊躇不前,好像遇到了難題,轉(zhuǎn)頭望向我,輕輕地說(shuō)了一句“大哥哥”卻又膽怯地欲言又止,我微笑著走向前去“我可以幫助你嗎……”

  垃圾分類(lèi)主題的征文 篇5

  “如果世界不把垃圾分類(lèi),生態(tài)就會(huì)被破壞,人們就會(huì)和垃圾一起生活。他們的房子里也堆滿了垃圾,生活中也充滿了垃圾的腐臭味,“涌動(dòng)在無(wú)盡的生活洪流中,這句話就像一記耳光。它告訴我們,我們應(yīng)該追尋洪流,喚醒心中隱藏的環(huán)境意識(shí)。學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi),未來(lái)大有可為。

  據(jù)了解,中國(guó)有668個(gè)城市,其中三分之二被垃圾包圍,占地80萬(wàn)畝,無(wú)法掩埋和焚燒。露天堆放的垃圾釋放出大量氨氣、硫化物等有害氣體,嚴(yán)重污染了城市大氣和生活環(huán)境。

  但丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世上沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)地方的寶藏!比毡局V語(yǔ)說(shuō),“把垃圾變成寶藏總比把它從垃圾中清理出來(lái)好!贝送猓鏍柎倪說(shuō)“1噸垃圾=700公斤錯(cuò)誤條件+200公斤懶惰思想+100公斤真正的垃圾”。從這個(gè)角度看,垃圾分類(lèi)就一個(gè)一方面是解決現(xiàn)階段垃圾對(duì)環(huán)境造成的污染,另一方面是垃圾的循環(huán)利用,將垃圾變?yōu)閷,從而?jié)約資源。

  垃圾分類(lèi)有四種代表性顏色:藍(lán)色、綠色、紅色和灰色。藍(lán)色是可回收垃圾的標(biāo)志色?苫厥諒U棄物是指紙張、塑料、玻璃等可回收廢棄物。以紙張為例。一盒廢報(bào)紙經(jīng)過(guò)挑選、浸泡、漂洗、卷制、干燥等一系列工序后,將出現(xiàn)一張嶄新的紙,可以供人們使用,而不必被焚燒和掩埋。綠色是指廚房垃圾,是指我們?nèi)粘I钪械氖2撕妥匀唤缰械幕ㄈ~。如果垃圾直接堆放在露天或陰暗潮濕的地方,就會(huì)成為細(xì)菌和病毒的溫床,成為蟑螂和老鼠的食物。然而,餐廚垃圾是最天然的肥料,這將是一場(chǎng)自然災(zāi)害。紅色是有害廢物,時(shí)刻警惕人類(lèi)有害廢物的危害;瘜W(xué)品、過(guò)期藥品、化妝品、電池等化工產(chǎn)品一般屬于危險(xiǎn)廢物。危險(xiǎn)廢物處置不當(dāng),將直接掩埋或焚燒,產(chǎn)生有害物質(zhì),造成大氣污染或不可抗拒的損害。灰色是另一種垃圾。只要不涉及紅、綠、藍(lán)三色垃圾,就可以扔進(jìn)去。其他垃圾可以焚燒。焚燒產(chǎn)生的熱量可以發(fā)電。剩下的無(wú)機(jī)材料是制造環(huán)保磚的原料。

  現(xiàn)在,大城市也有垃圾回收箱,大城市也有垃圾分類(lèi)箱,但效果很差。一名在校學(xué)生向路人發(fā)了一份問(wèn)卷,了解人們對(duì)垃圾分類(lèi)的認(rèn)識(shí)。據(jù)分析,72%的家庭沒(méi)有對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi),近90%的家庭聽(tīng)說(shuō)過(guò)垃圾分類(lèi)但沒(méi)有實(shí)施。垃圾分類(lèi)已經(jīng)普及,但沒(méi)有實(shí)際效果,那么如何實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)呢?

  “電腦從娃娃開(kāi)始。”垃圾分類(lèi)也可以從娃娃身上撿起來(lái)!中小學(xué)可以開(kāi)設(shè)垃圾分類(lèi)課程教育,讓垃圾分類(lèi)在孩子們心中留下印記。街鎮(zhèn)可以讓村委會(huì)舉辦垃圾分類(lèi)專(zhuān)題講座,讓垃圾分類(lèi)更加普及。

  奔騰在無(wú)盡的生命洪流中,我們應(yīng)該追逐激流,追逐激流,自己創(chuàng)造一個(gè)更寬更深的激流。把所有腐爛的垃圾都洗掉。正確的垃圾分類(lèi),創(chuàng)造更好的環(huán)境。

  垃圾分類(lèi)主題的征文 篇6

  我是垃圾袋,住在一個(gè)主人的家里。主人家很會(huì)用垃圾帶的,這一家人一天能用20個(gè)垃圾袋。

  早晨,這一家人都會(huì)去買(mǎi)菜,每天買(mǎi)菜用的帶子就有5、6個(gè),而且每天還買(mǎi)早餐,早餐又要用3、4個(gè)袋子裝,一個(gè)早上就可以用十幾個(gè),還有裝垃圾的帶子一天都3個(gè),十分浪費(fèi)。

  有一天,我被主人用來(lái)裝垃圾了,他們只用了我兩小時(shí),早晨,把不好的菜丟到了我這里,吃了西瓜把西瓜皮扔到我這里,我還剩三分之一沒(méi)裝,主人就把我扔掉了,我還是可以用,但是他不要我了!我的主人每次用垃圾袋都是用三分之一所以我很想哭!主人沒(méi)把我用完就把我扔了。垃圾場(chǎng)的人把我收了起來(lái),垃圾不小心倒了出來(lái),而我就成了空空的垃圾袋,北風(fēng)吹得搖來(lái)?yè)u去!還時(shí)不時(shí)在天上飛來(lái)飛去,我是黑色的,在天上飛來(lái)飛去時(shí)很明顯,所有人都抬頭望我,我不高興,被別人看不一定殊榮。他們一定在笑我,垃圾垃圾真臟!我很想哭,我很想下來(lái),但下不來(lái),因?yàn)轱L(fēng)實(shí)在太大了。我飄得越來(lái)越久,又有許多垃圾袋也飛上了天。難道人們不知道白色污染嗎?我們的污染可是很大的,我們是白色污染,如果處理不當(dāng)會(huì)對(duì)人們身體有害。

  假如用塑料袋裝食物雖然方便,卻不利于人體健康。因?yàn)楫?dāng)溫度超過(guò)攝氏65C以上時(shí),塑料中的有毒物質(zhì)會(huì)受熱分解,并且可能合成新的有毒物質(zhì)。假如人如果長(zhǎng)期吸收這些有毒的壞東西,肝臟、腎臟等器官可能都會(huì)會(huì)受到嚴(yán)重的損害,危害健康。廢棄塑料制涂料。告訴你銘內(nèi)已有公司用廢棄塑料為原料,采用高科技的改性方法,制成單組分快干膠粘劑,目前已有多系列、多用途的產(chǎn)品投放市場(chǎng)。采用廢棄塑料生產(chǎn)的涂料完全符合國(guó)家關(guān)于開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)新型墻體裝潢材料的定位,不僅增強(qiáng)了建筑功能,大大降低了成本,還改善了環(huán)境污染。大家最我不要把我燒了,一但燒了就會(huì)冒很多黑煙,這些塑料袋的黑煙升到天空以后,會(huì)破壞大氣層或是臭氧層,臭氧層能幫助我們抵擋了太陽(yáng)光輻射或是對(duì)人體有很大傷害,所以最好別燒哦。

  假如把我放在土里,我很難化掉,甚至要幾百年,所以把我放在土里要很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間,所以沒(méi)多大也沒(méi)用。還有比這更壞的,那就是假如把我放在土里,我還會(huì)對(duì)土有害,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的好處,所以放了還不如別放,免得對(duì)土壤受到傷害。

  我是一個(gè)垃圾袋,一個(gè)沒(méi)人要的垃圾袋,一個(gè)對(duì)人有害的垃圾袋。我真得很想很想為人民服務(wù)。不過(guò),隨著科技發(fā)展,我相信我可以變害為寶,成為大家心目中最?lèi)?ài)的東西!不過(guò)大家也一定要節(jié)約用垃圾袋,可不能像我的主人一樣,一天用那么多的垃圾袋,還沒(méi)用完就扔了,大家盡量不要用塑料袋來(lái)裝東西,盡量避免用塑料袋,這樣地球不但會(huì)減少白色污染,還會(huì)對(duì)人們好,還會(huì)對(duì)整個(gè)世界對(duì)我們大家都有好處。

  垃圾分類(lèi)主題的征文 篇7

  “吶,垃圾分類(lèi)手冊(cè),學(xué)校發(fā)的,你看著辦吧!”我走進(jìn)家門(mén),放下書(shū)包,把手冊(cè)往桌上一扔,吩咐下人一般,毫不在意的說(shuō)道。

  “嗯,嗯”,母親連應(yīng)兩聲,認(rèn)真地回道,“我知道了,吃飯吧……”

  青春期叛逆,這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不陌生,因?yàn)楝F(xiàn)在的我,也正處于這段時(shí)期。最近,我仿佛一下子看到了母親身上的許多缺點(diǎn),對(duì)她越來(lái)越不耐煩。某些時(shí)候,我很煩躁,甚至不愿與她多說(shuō)一句。

  “豬能吃的是濕垃圾,豬不能吃的是干垃圾……”在校聽(tīng)過(guò)垃圾分類(lèi)宣傳的我,自認(rèn)為已了熟于心,便信誓旦旦的告訴她,垃圾該如何分類(lèi)。也許我自己也一知半解,她聽(tīng)得云里霧里,我讓她復(fù)述時(shí),她說(shuō)的錯(cuò)誤百出“你怎么教不會(huì)呀,煩死了……”說(shuō)罷,煩躁的我轉(zhuǎn)頭就上樓寫(xiě)作業(yè)去了,只留下糊里糊涂的她,手足無(wú)措。

  8,9點(diǎn)種時(shí),我肚子有些餓,準(zhǔn)備下樓偷偷抱一堆零食吃。可還沒(méi)下樓梯時(shí),就看見(jiàn)了母親的身影。讓我意想不到的是,她對(duì)我說(shuō)的垃圾分類(lèi)特別重視。母親拿著我丟給她的手冊(cè),在廚房中的垃圾袋前,一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地比對(duì),分類(lèi)。我輕嘆口氣,不就是垃圾分類(lèi)嗎,至于這樣嗎?“她只是閑著沒(méi)事兒罷了!

  時(shí)鐘滴答走著。終于作業(yè)寫(xiě)完了。準(zhǔn)備收拾垃圾時(shí),我看了看表,“哇,11點(diǎn)了!”我隨手拿了個(gè)塑料袋,囫圇吞棗,一股腦兒將垃圾全部塞進(jìn)去了。下了樓,把塑料袋往門(mén)口一扔,就算完事了。猛一回頭,母親就在我身后張望。太累了,我懶得再做什么了我也假裝什么也沒(méi)發(fā)生,轉(zhuǎn)頭上去了。

  洗完澡,伸了個(gè)懶腰,準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),卻隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)樓下傳來(lái)了窸窸窣窣的聲音,我悄悄地走下樓梯,眼前的一幕讓我驚呆了:母親蹲在門(mén)前,左手拿著垃圾分類(lèi)手冊(cè),右手仔仔細(xì)細(xì)地分類(lèi)著我剛剛?cè)拥睦。她看到了我,抬起頭,對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)弄明白怎么分類(lèi),怕給你添麻煩,拿著這個(gè)手冊(cè),一個(gè)一個(gè)比對(duì),就方便多了。

  “看,我分對(duì)了吧!”她可能并未覺(jué)察到,淚水已然自我臉頰上流下......

  回想當(dāng)時(shí)腦中出現(xiàn)的畫(huà)面,我似乎早已感受到了母親對(duì)我的愛(ài),但那段時(shí)期的我,似乎,又將更多的注意力放在了埋怨上。母親的手有了皺褶,回憶小時(shí)候,那時(shí)的母親,一襲長(zhǎng)裙,優(yōu)雅中又有清新,甜美的笑容時(shí)常于她臉上掛著,那雙白凈的手,牽著幼小的我,走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)路口,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)成長(zhǎng),但母親的笑容和鼓勵(lì),從未缺席過(guò)......

  感動(dòng)與慚愧,已經(jīng)無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。我知道這份愛(ài)我從來(lái)沒(méi)有失去過(guò)。

  夜不知不覺(jué)已經(jīng)深了,我悄悄走上前去,輕輕挽起母親的手“媽媽?zhuān)是我來(lái)吧,你明天還要早起上班……”

  垃圾分類(lèi)主題的征文 篇8

  光線昏暗,空氣不流通,垃圾桶周?chē)臍馕峨y聞,桶周?chē)散落著三三兩兩的垃圾。這里正是我們小區(qū)的垃圾投放點(diǎn)。

  可那個(gè)穿著綠馬甲的身影——我的外婆,卻不嫌臟,不嫌臭,迅速將周?chē)謇砀蓛,看?jiàn)前來(lái)扔垃圾的居民她都熱情地迎上去,接過(guò)垃圾袋仔細(xì)檢查,指導(dǎo)鄰居們正確做垃圾分類(lèi)。晚飯時(shí),外婆笑容滿面地分享著她當(dāng)志愿者的一天。我越聽(tīng)越起勁,內(nèi)心蠢蠢欲動(dòng),急忙跟同學(xué)們聯(lián)系,報(bào)名了參加小區(qū)垃圾分類(lèi)志愿活動(dòng)。

  一在明媚陽(yáng)光的照射下,我們向日葵中隊(duì)博文小隊(duì)的志愿者有幸來(lái)到水清一村與弘毅小隊(duì)的志愿者們一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)的學(xué)習(xí)及志愿活動(dòng)。穿上綠馬甲,我們開(kāi)啟了今天的活動(dòng)。

  在居委阿姨的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了垃圾投放點(diǎn),四個(gè)標(biāo)識(shí)清晰的巨型垃圾桶已各就各位,空氣中也彌漫著一些腐爛的味道,同學(xué)們擰起眉毛,捂住鼻子,個(gè)個(gè)止步不前。正猶豫時(shí),從遠(yuǎn)處走來(lái)一位年邁的老奶奶,一手拿著兩個(gè)垃圾袋,一手拄著拐杖。由于我們穿著醒目的小馬甲,她徑直向我們走來(lái)。我和同學(xué)相視一笑,邁著小步走向老奶奶,可惜剛剛壯起的三分膽量瞬間又消失不見(jiàn)。我轉(zhuǎn)身拉了拉同伴的衣角,小聲地問(wèn)道:“要怎么幫呢?”“對(duì)哦,好尷尬啊!薄澳阆热?你去試試?”就這樣,你一言我一句,最后我兩都成了縮頭烏龜,呆呆的立在了原地。此時(shí)同學(xué)的媽媽迅速前來(lái)援助并說(shuō)道:“千萬(wàn)不要扭扭捏捏,勇敢一點(diǎn),順便考驗(yàn)一下自己,趕緊去吧,你們可以的!甭(tīng)了這番話,我們?cè)俅未蚱鹆司瘢芟蚶夏棠,接過(guò)她手上的垃圾袋仔細(xì)檢查了一番,確定沒(méi)有錯(cuò)誤后,才依次扔進(jìn)了相應(yīng)的垃圾桶。老奶奶笑呵呵的說(shuō):“不會(huì)分錯(cuò)的,我可是很早就開(kāi)始學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)了……”

  完成了第一個(gè)志愿活動(dòng),我們的膽大了,干勁也足了,不再害羞,不再退縮。太陽(yáng)越升越高,亮黃色的陽(yáng)光直射在地面上,微風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢,使我們信心十足。看到前來(lái)丟垃圾的都沖在前頭去幫忙,有錯(cuò)誤以及模糊的垃圾分類(lèi),我們也積極的請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)的叔叔阿姨,協(xié)助居民正確歸類(lèi)。環(huán)顧四周,其他同學(xué)有的在小區(qū)四處奔波著,此時(shí)的我們多么像一道美麗的風(fēng)景線啊……

  “自覺(jué)進(jìn)行垃圾分類(lèi),共同守護(hù)綠色家園,是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任……”“垃圾分類(lèi)也不能一蹴而就,需要大家持之以恒,互相監(jiān)督、積極配合……”“小小的行動(dòng),大大的收獲。綠色家園,從你我做起……”同樣的話,一天中不知重復(fù)了多少遍,但同學(xué)們依舊樂(lè)此不疲。

  夕陽(yáng)西下,一天的垃圾分類(lèi)志愿者活動(dòng)順利結(jié)束。我用手抹去了臉上大把的汗,看著同學(xué)。我們相視一笑,笑聲在小區(qū)里久久回蕩……

  垃圾分類(lèi)主題的征文 篇9

  現(xiàn)在,網(wǎng)上流行了一個(gè)詞——垃圾分類(lèi)。垃圾分類(lèi),已經(jīng)在上海等地方實(shí)行了,F(xiàn)在許多人都都產(chǎn)生了許多疑問(wèn)——為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)。

  在原來(lái),我們的地球一個(gè)美麗的地球,我們?cè)谶@里生息繁衍,與動(dòng)物植物和平生存。但是由于現(xiàn)在的人們過(guò)度開(kāi)發(fā)荒地,使得許多的綠洲變成沙漠,與原來(lái)相比,現(xiàn)在我們的地球媽媽的一層外套——臭氧層,已經(jīng)在地球的一端有一個(gè)大洞。這時(shí)我們?nèi)祟?lèi)才醒悟過(guò)來(lái),我國(guó)已經(jīng)開(kāi)始調(diào)查研究,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在最大的敵人并不是過(guò)度開(kāi)發(fā)耕林,而是我們所用的一次性物品。它們都飄到了海洋上,使生態(tài)環(huán)境得到了破壞,現(xiàn)在,它被全世界稱(chēng)為——海洋殺手。這些一次性產(chǎn)品都是那些飯盒、一次性筷子,一些不起眼兒的小玩意兒。但是這有著巨大的危害。你知道么,一顆小小的五號(hào)電池,就可以讓1立平方米的土地永久的失去利用價(jià)值。所以,國(guó)家開(kāi)始實(shí)行了垃圾分類(lèi)。

  好,那么這些垃圾時(shí)怎樣分類(lèi)的?這些垃圾時(shí)被分為:干垃圾、濕垃圾、可回收物、有害垃圾。

  可回收物主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。這些垃圾通過(guò)綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級(jí)原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的水污染和固體廢物。

  干垃圾也稱(chēng)其他垃圾,干垃圾包括:大骨棒、衛(wèi)生紙(因?yàn)閹、衛(wèi)生紙遇水即溶,不算可回收物)、餐余垃圾裝袋(此外塑料袋是可回收物,可以先將塑料袋里的餐余垃圾倒入其他垃圾,再將塑料袋扔進(jìn)可回收物)、果殼、塵土。

  濕垃圾也稱(chēng)廚余垃圾濕垃圾包括:剩菜剩飯、骨頭、菜葉菜根、果皮等食品類(lèi)廢物。它們經(jīng)生物技術(shù)就地處理堆肥,每噸可生產(chǎn)0.6~0.7噸有機(jī)化肥。

  還有有害垃圾,它含有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、部分家電、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨(dú)回收或填埋處理。

  現(xiàn)在光有垃圾分類(lèi)也是不行的。實(shí)際上,我國(guó)時(shí)最早提出垃圾分類(lèi)回收的一個(gè)國(guó)家。但是在北京,1965年,二環(huán)路以內(nèi)就有2000多個(gè),到了1997年,三環(huán)路以內(nèi)只剩16個(gè)。

  現(xiàn)在,我們一定要先樹(shù)立好垃圾分類(lèi)的觀念,要加強(qiáng)我們的環(huán)保意識(shí),要養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的自覺(jué)和習(xí)慣。

  對(duì)于保護(hù)環(huán)境,最重要的就是內(nèi)化于心、外化于形。我覺(jué)得環(huán)境保護(hù)不知是喊口號(hào),更應(yīng)該是一個(gè)落實(shí)到每一個(gè)細(xì)節(jié)上,從身邊小事做起,從我做起!

  垃圾分類(lèi)主題的征文 篇10

  最近,我發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象:人們?cè)谌永臅r(shí)候“不講究”。

  有一天,我下樓打乒乓球時(shí),發(fā)現(xiàn)小區(qū)的垃圾桶旁堆著好幾大袋垃圾。我把它們一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)了垃圾桶。我剛放完,一位看起來(lái)十七八歲的大哥哥站在離垃圾桶不遠(yuǎn)的地方,把一個(gè)塑料礦泉水瓶朝著垃圾桶方向隨手一扔,塑料瓶在垃圾桶邊緣頑皮的彈了幾下,掉到了地上。而那位大哥哥卻頭也不回地就走了。我又撿起塑料瓶,默默地把塑料瓶放進(jìn)了垃圾桶。

  這明明是舉手之勞的事情,但是他們就是不肯多走一步,把手中的垃圾放到垃圾桶里。就讓這些垃圾在地上。要知道,一個(gè)塑料礦泉水瓶在土地里可是一百年也融解不了。

  還有一次,我在公交車(chē)站牌等公交車(chē)的時(shí)候,旁邊的垃圾桶明明分為可回收和不可回收兩個(gè)部分,可我親眼看見(jiàn)許多人把不可回收的垃圾放到了可回收的那一部分,把可回收的垃圾放到了不可回收的那一部分。這樣導(dǎo)致我們中國(guó)每年會(huì)有大堆大堆的垃圾堆積在江、海、湖、河里,污染了我們中國(guó)的水質(zhì)資源,也影響了我們?nèi)粘5娘嬘盟瑢?duì)我們的身體構(gòu)成了很大的威脅,這樣一來(lái),不還是我們自己在害自己么?

  我們每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多許多的垃圾,那你知道這些垃圾都到哪里去了嗎?在一些垃圾分類(lèi)管理較好的地方,大部分的垃圾會(huì)得到有效衛(wèi)生的填埋、焚燒、堆肥等無(wú)害化處理,而更多地方的垃圾則常常被簡(jiǎn)易堆放或填埋,導(dǎo)致臭氣肆虐,并且污染土壤和地下的水質(zhì)資源。垃圾無(wú)害化處理的費(fèi)用是非常高的,根據(jù)處理方式的不同,處理一噸垃圾的費(fèi)用約為一百元。人們大量地消耗資源,大規(guī)模生產(chǎn),大量地消費(fèi),但又大量地生產(chǎn)著垃圾。

  那么如何才能使這些垃圾得到有效的管理呢?——垃圾分類(lèi)。

  垃圾分類(lèi)就是在源頭將垃圾分類(lèi)投放,并通過(guò)分類(lèi)的清運(yùn)和回收使之重新變成資源。這樣的好處有幾點(diǎn):

  可以讓垃圾在源頭就得到很好的控制和分類(lèi)。

  可以減少垃圾分類(lèi)工廠工人的負(fù)擔(dān)。

  可以有效保護(hù)我們身體的健康。

  可以為社會(huì)和國(guó)家省下一大筆錢(qián)。

  我們可以學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英國(guó)的做法。

  在英國(guó),一般來(lái)說(shuō),每家都有三個(gè)垃圾箱,一個(gè)黑色的、一個(gè)紅色的、一個(gè)綠色的。黑色的垃圾桶裝普通生活垃圾;綠色的垃圾桶裝花園及廚房垃圾;紅色的垃圾桶裝玻璃瓶、易拉罐等可回收垃圾。每周,區(qū)政府會(huì)按照順序安排一種垃圾車(chē),運(yùn)走垃圾車(chē)同一類(lèi)垃圾。普通生活垃圾主要是填埋,花園及廚房垃圾用作堆肥;垃圾回收中心則回收42種垃圾,如眼鏡、家具等。

  所以,為了我們的身體,為了我們的國(guó)家,為了我們的地球。請(qǐng)你扔垃圾的時(shí)候多走一步,把垃圾扔到垃圾桶里。扔垃圾時(shí)看清楚了再扔,要按照桶上的標(biāo)志來(lái)。我們每個(gè)人付出一點(diǎn)點(diǎn)的小努力,這個(gè)世界就會(huì)大有不同。

  垃圾分類(lèi)主題的征文 篇11

  小小的背影,綠色的背心,身后拖著一輛銀灰色的垃圾車(chē),這,就是以為普普通通的環(huán)衛(wèi)工人。他們以自己小小的身軀,在這座浩大的城市里,默默地為我們的生活、為環(huán)境的整潔美化貢獻(xiàn)著自己的力量。

  我抓起書(shū)包,拎起垃圾袋,往樓下奔去。“快,校車(chē)要開(kāi)了!”我心里想。跑到校車(chē)旁,剛準(zhǔn)備上車(chē),卻發(fā)現(xiàn)手上還有沒(méi)吃完的早餐。“來(lái)不及了,一扔了事吧。”垃圾剛落地,一個(gè)嚴(yán)厲的聲音遍從背后響起:“等一下!”一位白發(fā)蒼蒼的老人拖著一部垃圾車(chē)把垃圾撿起來(lái),氣憤地說(shuō):“怎么回事,怎么能亂丟垃圾?”。“轟”校車(chē)發(fā)動(dòng)的聲音,心里更是著急。老人仔細(xì)打開(kāi)用手翻了翻,指著一塊肉包一字一句地對(duì)我說(shuō):“濕垃圾放到濕垃圾桶里去。還有這個(gè)……”老伯開(kāi)始把混在一起的干、濕垃圾分開(kāi),并教導(dǎo)我以后不要亂丟垃圾,做好垃圾分類(lèi)!昂昧,記住要分類(lèi)。 崩先苏f(shuō)完,我就向站臺(tái)飛奔。”砰!”,校車(chē)駛離,我又氣惱又無(wú)奈地目送它遠(yuǎn)去。

  坐了公交車(chē),我終于到了學(xué)校,盡管我左趕右趕,上學(xué)還是遲到了。剛踏入教室,英語(yǔ)老師那嚴(yán)厲的目光便毫不掩飾地看向我。第一個(gè)詞……一上午,我的心情糟糕透了。好不容易到了中午,廣播開(kāi)始每日的宣傳活動(dòng),今天正好進(jìn)行“垃圾分類(lèi)”這一主題的宣傳。吃著午飯,聽(tīng)著播音員豐富詳盡的講解,眼前浮現(xiàn)出環(huán)衛(wèi)工人撿垃圾做分類(lèi)被路人看不起的場(chǎng)景,想到這兒,心中對(duì)早上那位志愿者老伯的反感少了幾分。畢竟垃圾分類(lèi)工作是每個(gè)人應(yīng)該做的,不僅美化了我們生活的環(huán)境,最主要的是減少污染,節(jié)約資源,造福子孫后代,真可謂一舉多得。

  等到下午放學(xué),我到了小區(qū)門(mén)口。烈日炎炎下,風(fēng)似乎也被熱得不愿意出來(lái)了,四處如蒸籠般沸騰了。卻仍舊看到那位老伯正在檢查一袋隨意丟棄在路邊的垃圾,只見(jiàn)他從袋中挑出一張浸水餐巾紙。雖然餐巾紙泡了水,散成了碎片,老伯卻依然小心翼翼地將餐巾紙?zhí)舫龇胚M(jìn)干垃圾桶內(nèi)。接著他又從垃圾袋中挑出一包口香糖,我已不忍去看這一情景。但老伯卻將其放在一邊,又繼續(xù)認(rèn)真翻著……他的滿頭白發(fā)早已被汗水所浸濕,貼在額頭上。他的亮綠色背心變成了深綠,貼在他背上。終于,我恍然大悟,明白了他執(zhí)守那份信念的原因,內(nèi)疚之情一下涌上了心頭。

  是啊,為何不換位思考一下呢?又有多少人愿意用手去把人家的垃圾撿出來(lái)分好類(lèi)呢?正是生活中那些我們未曾注意的人們,用自己的雙手,默默為我們服務(wù)著。不僅僅是垃圾分類(lèi),我們身邊的每一個(gè)角落都有他們辛勤付出的身影。

  ……又是一個(gè)晴朗的下午,我正站在小區(qū)居委會(huì)的柜臺(tái)前,填寫(xiě)著資料。“啪!”紅章蓋下,看著紙上垃圾分類(lèi)志愿者的字樣,我輕輕吐出一口氣。終于,也是一名光榮的垃圾分類(lèi)志愿者了!

  垃圾分類(lèi)主題的征文 篇12

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,上學(xué)前,媽媽對(duì)我說(shuō):“門(mén)口有兩袋分類(lèi)好的垃圾,一個(gè)是濕垃圾,一個(gè)是干垃圾,你順路幫忙扔下!”“知道了!我要遲到了!”我拎起垃圾,急沖沖地出門(mén)了。

  小區(qū)的垃圾分類(lèi)點(diǎn)靜悄悄的,沒(méi)人!“太麻煩了,不分類(lèi)了。”這么想著,我把垃圾順勢(shì)扔進(jìn)了最近的垃圾桶。突然,一個(gè)“響雷”在我耳邊炸開(kāi):“你怎么能把干濕垃圾扔到可回收垃圾里面呢?”我頓時(shí)被嚇了一跳,不管三七二十一地吼了回去:“要你管!我要去上學(xué)了!”這時(shí),一只枯柴一樣的手拉住了我:“把濕垃圾扔到濕垃圾里面,袋子和干垃圾扔到干垃圾里面去!”手的主人用他那嚴(yán)厲的眼神盯著我,聲音中帶著不容拒絕的威嚴(yán)。我無(wú)奈地把這些垃圾撿出來(lái),快速分好類(lèi),想盡快離開(kāi)這里!斑@才對(duì)!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”聽(tīng)著他的嘮叨,我邊走邊嘀咕:“啥保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。糟老頭子就是多管閑事。”到了學(xué)校,果然遲到了,罰站一節(jié)課!這麻煩的垃圾分類(lèi)!可惡的糟老頭子!

  放學(xué)后,我偷偷地觀察了一下小區(qū)垃圾分類(lèi)點(diǎn),一個(gè)穿著“環(huán)保背心”的人不停地在臟兮兮的垃圾桶里挑揀著,把錯(cuò)誤分類(lèi)的垃圾重新歸類(lèi)。只要一有人來(lái),他就問(wèn):“你拎的什么垃圾,分類(lèi)好了嗎?”人走后他還拿出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的鐵鉗,仔細(xì)檢查別人有沒(méi)有分錯(cuò),F(xiàn)在天氣悶熱,他有時(shí)會(huì)停下來(lái),用一條毛巾往身上扇扇風(fēng),擦擦額頭上的汗水,然后立刻又投入工作。垃圾桶里散發(fā)出難聞的臭味,但他并沒(méi)有因此而放棄。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn),這個(gè)“環(huán)保背心”竟然就是那個(gè)可惡的“糟老頭子”!他好像已經(jīng)有70多歲了,白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋,卻仍然勤勤懇懇地工作。看著他勞累的背影,想到我早上的態(tài)度,幾分難以言明的情緒油然而生。

  寫(xiě)好作業(yè)后,我打開(kāi)手機(jī),在網(wǎng)上搜了一下“垃圾分類(lèi)”。不看不知道,一看嚇一跳。一張張觸目驚心的圖片,一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的事件,一串串天文數(shù)字……都在告訴我們?nèi)颦h(huán)境的惡劣:氣候變暖,一些北極、南極的動(dòng)物們正失去家園;垃圾遍地,不少動(dòng)物誤食沒(méi)有焚燒或掩埋的有害垃圾,并因此失去生命;藍(lán)天白云,青山綠水,許多美好的環(huán)境都遭到了不同程度的污染和損害。垃圾分類(lèi),這看似麻煩的垃圾分類(lèi),其實(shí)是保護(hù)我們生存環(huán)境的良方,能很大程度上幫助我們合理開(kāi)發(fā)資源,減少環(huán)境污染!看到這里,我的心被深深震動(dòng)了!那個(gè)老爺爺,根本不是在多管閑事,他是在幫助我完成人類(lèi)應(yīng)盡的義務(wù)。

  從今以后,我都要認(rèn)認(rèn)真真地把垃圾分類(lèi)好,并告訴身邊的每一個(gè)人——“垃圾分類(lèi),人人有責(zé)!”

  垃圾分類(lèi)主題的征文 篇13

  目前垃圾分類(lèi)工作在各大城市開(kāi)展得如火如荼,在各大新聞媒體對(duì)垃圾分類(lèi)工作不夠真實(shí)的報(bào)道下,其背后還有各種原因的出現(xiàn),重重阻礙了垃圾分類(lèi)的實(shí)施,其中有管理機(jī)制和配套設(shè)施不夠完善,也有大家分類(lèi)意識(shí)不夠強(qiáng)等原因。但歸根結(jié)底,能否成功的完成一件事,是你的主觀意識(shí)決定的,假如每個(gè)人都可以認(rèn)真的對(duì)待垃圾分類(lèi),那么這項(xiàng)工作將碩果累累,所以我建議從加強(qiáng)公民,垃圾分類(lèi)意識(shí)做起,營(yíng)造良好的綠色環(huán)保社會(huì)氛圍。

  都說(shuō)垃圾分類(lèi)工在當(dāng)代,利在千秋,不要小看了你隨意丟棄的一點(diǎn)垃圾,因?yàn)楸Wo(hù)這個(gè)世界的背后還有千千萬(wàn)萬(wàn)的人替你負(fù)重前行。而之所以要進(jìn)行垃圾分類(lèi),是為了更好的將生活中的各類(lèi)垃圾處理掉,以至于不會(huì)造成污染和生態(tài)被破壞。雖然一個(gè)人的力量是渺小的,但整個(gè)地球人丟的垃圾數(shù)量卻是你無(wú)法想象的。所以要從自身做起,明確垃圾分類(lèi)的用意,樹(shù)立垃圾分類(lèi)的意識(shí)。

  我曾看到過(guò)這么一篇報(bào)道,一個(gè)外國(guó)游客第一次來(lái)到長(zhǎng)白山游玩,但卻沒(méi)有像其他游客那樣真真正正地去享受這次旅途的大好河山無(wú)限風(fēng)光。而是在長(zhǎng)白山上撿垃圾!這是多么令人震驚啊,他走過(guò)了幾萬(wàn)里的路途,鞋子都走丟了,撿拾的垃圾卻一座堆起了一座座小山。當(dāng)有記者為什么要這樣做時(shí),他莞爾一笑回答道,“因?yàn)橹袊?guó)太美了,我愛(ài)這里,所以我想盡我的力量去保護(hù)好它。我個(gè)人的力量是有限的,但我想用行動(dòng)呼吁更多的人來(lái)加入我!彼鎿吹幕卮鹆钗抑两耠y忘,身為一個(gè)異鄉(xiāng)人,看到如此美好的地方被破壞,也會(huì)于心不忍。更何況這里是我們的家鄉(xiāng),我們的土地呢?而我們要做的也只是把自己生產(chǎn)的垃圾送到它們?cè)撊サ睦岸。許多人的表現(xiàn)卻令人失望。所以我們要反思自身是否具有這種綠色環(huán)保的意識(shí),也要培養(yǎng)垃圾分類(lèi)的意識(shí)。

  反觀,一些大城市,實(shí)施垃圾分類(lèi)制度的效果也是令人無(wú)比失望。許多大城市的人,甚至已經(jīng)開(kāi)始用垃圾分類(lèi)來(lái)自嘲自己的城市了,還有的人甚至因?yàn)橛X(jué)得垃圾分類(lèi)很麻煩,走到垃圾分類(lèi)的垃圾桶面前便將自己手里的垃圾毫不猶豫的放進(jìn)口袋,然后轉(zhuǎn)身離開(kāi)。這種現(xiàn)象的實(shí)質(zhì)其實(shí)就是公民垃圾分類(lèi)的意識(shí)和環(huán)保意識(shí)的重度缺失,也是垃圾分類(lèi)不能夠得以善終的根本原因。所以我建議要加強(qiáng)個(gè)人的素養(yǎng),去了解垃圾不分類(lèi)的危害,可能對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)是件小事,但對(duì)于污染日益嚴(yán)重的地球來(lái)說(shuō),卻是刻不容緩的行動(dòng)!

  像大眾都愛(ài)看的《快樂(lè)大本營(yíng)》中有一期,以增強(qiáng)垃圾分類(lèi)的相關(guān)知識(shí)為背景,各大明星一起加入進(jìn)來(lái)的知識(shí)競(jìng)答小游戲等。都是很好的典范,有很好的宣傳和帶動(dòng)效果,要自身做好垃圾分類(lèi),更要帶動(dòng)他人。終有一天,我們也會(huì)形成一個(gè)垃圾分類(lèi)的社會(huì)契約,創(chuàng)造更美好的世界!

  垃圾分類(lèi)無(wú)小事,責(zé)任在于你我他。

  垃圾分類(lèi)主題的征文 篇14

  1909年,人類(lèi)干了件大事兒,有一個(gè)美國(guó)人叫貝柯蘭的,發(fā)明了塑料。眾所周知,塑料雖然很方便,但是它很頑強(qiáng),就算你把它埋了,過(guò)個(gè)50年它都不帶爛的。

  隨著人們的環(huán)保意識(shí)加強(qiáng),垃圾分類(lèi)出現(xiàn)了,塑料等得到了有效處理。不可否認(rèn),垃圾分類(lèi)給我們帶來(lái)了很多好處。但是,再好的做法,如果大家都不配合,那跟沒(méi)實(shí)行其實(shí)差別不大。

  就拿我們小區(qū)說(shuō)吧,對(duì)于垃圾管理這一方面,人們真的不關(guān)心,每天都是不論有害的無(wú)害的全扔進(jìn)一個(gè)袋子里。小區(qū)也不是沒(méi)有宣傳過(guò),但是此番看來(lái),效果不好。

  首先,我認(rèn)為垃圾分類(lèi)的宣傳沒(méi)什么亮點(diǎn),不能動(dòng)之以情,曉之以理,讓人們記住。之前有一則新聞是講一個(gè)小學(xué)教師讓孩子們背社會(huì)主義核心價(jià)值觀的,雖然只有僅僅二十四個(gè)字,卻足以讓一個(gè)不諳世事的小朋友懵掉了。這兩件事是如出一轍的,一個(gè)好的宣傳必須是多元的,光是說(shuō)說(shuō)哪能起什么作用。因此,政府的有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)對(duì)垃圾分類(lèi)的宣傳?梢酝ㄟ^(guò)電視的公益廣告,在社區(qū)派發(fā)宣傳單,或者在電梯貼一些宣傳海報(bào)。

  第二,人們的意識(shí)不夠強(qiáng)。觀念、意識(shí)這種東西往往最難改變。我相信,現(xiàn)在還有很多垃圾場(chǎng)仍是以焚燒的方式,處理那些可回收物的。很多人,他們?nèi)匀粵](méi)有意識(shí)到焚燒垃圾,對(duì)大氣、對(duì)環(huán)境造成的危害。既然出臺(tái)了政策,那當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)也應(yīng)該管管,查處不正當(dāng)處理垃圾的垃圾場(chǎng),多鼓勵(lì)市民實(shí)施垃圾分類(lèi),有時(shí)也可以給些適當(dāng)?shù)男—?jiǎng)勵(lì)。另外,政府的有關(guān)部門(mén)可以提供技術(shù)指導(dǎo),讓這些垃圾處理場(chǎng)引進(jìn)新的、環(huán)保的技術(shù)處理垃圾,減少對(duì)環(huán)境的污染。

  第三,技術(shù)的支持不夠。如果說(shuō)有些人他硬是對(duì)這個(gè)政策視若無(wú)睹,那你也拿他沒(méi)辦法。我最近聽(tīng)聞?dòng)幸粋(gè)機(jī)器叫小黃狗,它有不同的垃圾箱。人們拿出手機(jī),掃一下二維碼,然后選擇投放垃圾的種類(lèi),相應(yīng)的門(mén)就會(huì)打開(kāi)!靶↑S狗”能讓人們更好地把垃圾分類(lèi),而且還會(huì)按重量反還相應(yīng)的環(huán)保金。想象一下,如果這種科技能普及,那對(duì)人們來(lái)說(shuō)是一個(gè)大福音,既方便,又環(huán)保。

  我知道,有一個(gè)大學(xué)生團(tuán)隊(duì)發(fā)明了可降解塑料水球。當(dāng)人們喝完里頭的水,可以將外面那層海藻提取物做成的塑料吃掉。這種塑料瓶子成本才兩毛錢(qián),但有些商家覺(jué)得增加的成本,降低了利潤(rùn),而不愿意引進(jìn)這種技術(shù)。但我覺(jué)得,商業(yè)的發(fā)展不應(yīng)該只看眼前的利益,而要把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)些,找一條可持續(xù)發(fā)展的商路,這樣公司才能發(fā)展,才能做大做強(qiáng)。

  不得不說(shuō),垃圾分類(lèi)雖然前途光明,但是大多數(shù)人仍沒(méi)有實(shí)際行動(dòng),始終停留在說(shuō)說(shuō)而已。社會(huì)在飛速發(fā)展,就目前來(lái)說(shuō),資源真的已經(jīng)供不了人類(lèi)耗那么久了,只要運(yùn)用好,垃圾也能是資源。為了人類(lèi)的生存,為了我們美好的家園,請(qǐng)正確對(duì)待垃圾分類(lèi)。

  垃圾分類(lèi),人人有責(zé)!

  垃圾分類(lèi)主題的征文 篇15

  “哈哈,今天我終于攢齊了坐時(shí)光機(jī)去未來(lái)世界看垃圾分類(lèi)的門(mén)票,太棒了!”看到這里你們可能會(huì)好奇,時(shí)光機(jī)?門(mén)票?還有垃圾分類(lèi)的?就讓我來(lái)給你們一一解說(shuō)。就在一個(gè)月前……

  我打了個(gè)哈欠從睡夢(mèng)中醒來(lái),熟練的打開(kāi)虛擬屏幕上的朋友圈,發(fā)現(xiàn)最起碼有一百個(gè)人左右都在轉(zhuǎn)發(fā)一條信息——今日,未來(lái)世界看垃圾分類(lèi)。我這才想起來(lái)今天是“穿越之日”。我興致沖沖地跑到“時(shí)間之門(mén)”,拿起了我積攢了三個(gè)月的零花錢(qián),買(mǎi)好票,上了傳送帶。經(jīng)過(guò)大約五秒鐘劇烈地跌宕起伏,來(lái)到了五十年后的未來(lái)世界。

  我看到了各種高科技房子,機(jī)器人在購(gòu)物,恐龍?jiān)谔焐巷w!正當(dāng)我感到萬(wàn)分好奇的時(shí)候,一個(gè)甜美的聲音在我耳畔響起。

  “你好,我是小機(jī),歡迎你來(lái)參觀這個(gè)世界的垃圾分類(lèi)!币粋(gè)笑容可掬的小機(jī)器人出現(xiàn)在我的身邊,她說(shuō):“其實(shí)在我們這個(gè)世界,垃圾不能叫垃圾,因?yàn)樗欣紩?huì)轉(zhuǎn)換成一種能量——源力。這個(gè)源力是一種可以用到世界萬(wàn)物身上的能源。請(qǐng)看——”

  小機(jī)說(shuō)著,隨手從身上抽出一張紙。“現(xiàn)在我就把一個(gè)垃圾放進(jìn)垃圾桶里去!闭f(shuō)著它就把這張紙塞進(jìn)了路邊一個(gè)非常奇特的小亭子里——做成亭子模樣的垃圾箱——亭子蓋上有一個(gè)窗口,大約一平方分米那么大,但是看上去似乎是密封的,把紙放進(jìn)去的時(shí)候,它自動(dòng)裂開(kāi)了一道縫隙。小機(jī)放了紙后,拿出了一只沒(méi)有了電的落后手機(jī),靠近垃圾桶。

  意想不到的事發(fā)生了,手機(jī)瞬間充了電,滿格開(kāi)機(jī)。我頓時(shí)驚訝萬(wàn)分,好奇地問(wèn)小機(jī)這是怎么回事。他輕輕一按垃圾箱上一個(gè)按鈕,里面狀況一覽無(wú)遺。原來(lái)里面有一只猴子,全身被綁滿如柱子一般粗的鉆石鏈條,全身火紅火紅的,極其恐怖。小機(jī)說(shuō):“這只猴子并不是如你們一樣的肉體,而是一臺(tái)非常復(fù)雜的機(jī)器,進(jìn)去的紙張,在它的身體里經(jīng)過(guò)了一道道工序的轉(zhuǎn)化,變成了能量,輸送出來(lái)了。如果它吃飽了,就會(huì)很安分,如果肚子餓,就會(huì)局促不安……”

  這只猴子此刻正站在掙扎。導(dǎo)游看見(jiàn)了,立馬拿過(guò)我剛才穿越票扔了進(jìn)去。果然,那猴子吃了后安靜了下來(lái)。小機(jī)說(shuō):“這臺(tái)機(jī)器非常神奇,那源力其實(shí)就是……”我沒(méi)聽(tīng)清楚就被傳送走了,原來(lái)是時(shí)間到了。

  其實(shí),小機(jī)沒(méi)有告訴我:“猴子并不是機(jī)器,而是一個(gè)形狀如猴子,但內(nèi)臟器官完全不同于猴子的生命體,它以各種東西為食物,而所謂的源力不過(guò)是這個(gè)特殊生命體的排泄物罷了!

  垃圾分類(lèi)主題的征文 篇16

  隨著人們生活水平的不斷提高,人們生活中所產(chǎn)生的垃圾越來(lái)越多。由于人們沒(méi)有對(duì)垃圾進(jìn)行有效管理,導(dǎo)致我們地球家園的環(huán)境變得越來(lái)越差。于是,許多人開(kāi)始呼吁垃圾分類(lèi),并讓垃圾分類(lèi)慢慢走進(jìn)了我們的生活。

  四年級(jí)暑假,我和媽媽自駕到上海游玩,那個(gè)時(shí)候,已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)上海剛剛開(kāi)始實(shí)施垃圾分類(lèi)。在去上海的途中,我想:垃圾分類(lèi)可以讓垃圾的處理更方便嗎?垃圾應(yīng)該怎么分類(lèi)呢?垃圾又可以分成幾類(lèi)?垃圾分類(lèi)真的可以改變我們的生活嗎?帶著這些疑問(wèn),我們到達(dá)了“魔都”——上海。

  下了車(chē),我剛要把手中的空礦泉水瓶子扔進(jìn)垃圾桶,媽媽連忙制止:“塑料瓶是可回收垃圾,應(yīng)該扔進(jìn)可回收垃圾桶里!蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“不都是垃圾嗎?只要扔進(jìn)垃圾桶就行了,干嗎要分得那么細(xì)?”媽媽說(shuō):“這就是垃圾分類(lèi),是你應(yīng)當(dāng)履行的法律義務(wù)!甭(tīng)了這話,我就規(guī)規(guī)矩矩把瓶子扔進(jìn)了可回收垃圾桶。媽媽又說(shuō):“垃圾可分為可回收垃圾、不可回收垃圾、干垃圾、濕垃圾”聽(tīng)了媽媽的長(zhǎng)篇大論,我不耐煩地說(shuō):“媽媽?zhuān)氵@個(gè)垃圾分類(lèi)的知識(shí)點(diǎn)太多了,我根本記不住啊!”媽媽笑著說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,有一個(gè)順口溜你可以記。贺i愛(ài)吃的垃圾是濕垃圾,豬不愛(ài)吃的垃圾是干垃圾,豬吃了會(huì)死的垃圾是有害垃圾,賣(mài)了能買(mǎi)豬的垃圾是可回收垃圾!甭(tīng)了媽媽的話,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  到了第二天,我把一張被墨水潑臟了的紙巾帶了出去,準(zhǔn)備扔進(jìn)可回收垃圾桶里,媽媽眼疾手快地制止了我,說(shuō):“你手上的紙是干垃圾!蔽冶粙寢尩呐e動(dòng)弄得暈頭轉(zhuǎn)向,一堆疑問(wèn)號(hào)在我腦海里浮現(xiàn)。我不解地問(wèn):“紙是不是可回收垃圾嗎?怎么又成了干垃圾?”媽媽笑了笑說(shuō):“你手上的紙是被污損過(guò)的紙,所以它是干垃圾。”聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話,我恍然大悟,看來(lái)關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí),我還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

  在上海的那幾天,我發(fā)現(xiàn):路邊有隨處可見(jiàn)的分類(lèi)垃圾桶和分類(lèi)標(biāo)語(yǔ),人們定時(shí)定點(diǎn)地將分類(lèi)垃圾袋放入規(guī)定地點(diǎn),看到這些,我很佩服上海的居民,他們是改變環(huán)境的先行者,我也想加入他們,我更明白了垃圾分類(lèi)的重要性。通過(guò)網(wǎng)上查閱資料,我知道了垃圾分類(lèi)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)的很多好處:可以提高土地的利用率,減少?gòu)U氣污染,更有效利用資源等。我也開(kāi)始慢慢學(xué)習(xí)如何正確分類(lèi)垃圾。

  只要大家都重視垃圾分類(lèi),相信我們的生活會(huì)變得更美好,我們賴以生存的地球也會(huì)更美麗!

  垃圾分類(lèi)主題的征文 篇17

  中國(guó)每年產(chǎn)生近十億噸垃圾,多數(shù)被掩埋,得不到有效處理,即污染環(huán)境又浪費(fèi)資源,實(shí)在可惜。

  在我家小區(qū)不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)集中堆放轉(zhuǎn)運(yùn)小區(qū)垃圾的中轉(zhuǎn)站。里面所有的垃圾都被裝在一個(gè)個(gè)很大的黑色塑料袋子里。這些垃圾都是清潔工叔叔阿姨從各個(gè)樓層中收集轉(zhuǎn)運(yùn)出來(lái)的。我問(wèn)了清潔工一個(gè)阿姨,她說(shuō)各個(gè)樓層的垃圾都是隨意的混在一起的,各種各樣的味道非常刺鼻。如果大家能把垃圾分類(lèi)好,垃圾就好處理的`多。

  現(xiàn)在國(guó)家終于開(kāi)始推廣垃圾分類(lèi)了。垃圾一般分為可回收物,廚余垃圾,有害垃圾,其他垃圾四種。通過(guò)無(wú)害化焚燒,堆肥等處理,垃圾能被很好地回收利用。如果技術(shù)足夠,部分垃圾可能實(shí)現(xiàn)百分百的回收再利用,如礦泉水瓶等。

  爸爸給我看的一條微信上說(shuō),在北歐國(guó)家瑞典垃圾都經(jīng)過(guò)了細(xì)致入微的分類(lèi)。報(bào)紙,紙板都屬于紙類(lèi)但是依然要分開(kāi)處理。臺(tái)燈壞了都要把燈泡,塑料,金屬分開(kāi)。正是良好的垃圾分類(lèi)技術(shù)潛移默化地為瑞典提供了巨大的經(jīng)濟(jì)利益。通過(guò)快速處理精確分類(lèi)的垃圾,瑞典可以產(chǎn)生大量的回收資源。

  而我們目前不管是在小區(qū),還是公共場(chǎng)所垃圾只分為可回收和不可回收兩類(lèi)。更多的是小區(qū)里連這兩個(gè)分類(lèi)都沒(méi)有。這樣不僅我們國(guó)家要付出巨大的垃圾處理費(fèi)用,而且由于無(wú)法精確區(qū)分有害物質(zhì),會(huì)導(dǎo)致大氣,土地等多方面的污染。

  因此,通過(guò)跟清潔工叔叔阿姨的交流,以及與爸爸媽媽的討論,我們認(rèn)為,為了加快垃圾分類(lèi)意識(shí)的推廣最好能夠做到以下幾點(diǎn):

  1、 把垃圾分類(lèi)的知識(shí)列入到一到八年級(jí)的教材中,并在中小學(xué)大力推廣垃圾分類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng),讓我們從小就養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣。

  2、 提升垃圾桶的種類(lèi),并快速推廣,并在各個(gè)公告場(chǎng)所大力投放垃圾分類(lèi)的公益廣告。

  3、 完善垃圾分類(lèi),加工,資源回收的工廠,讓垃圾變廢為寶。

  4、 對(duì)胡亂投放垃圾的行為,屢教不改的典型行為進(jìn)行適當(dāng)?shù)钠毓,讓全社?huì)都認(rèn)識(shí)到胡亂投放垃圾是可恥的行為。

  我希望我們小區(qū)能夠早日實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)的配套設(shè)備。讓我們的小區(qū)更加清潔優(yōu)美。而我要從今天起開(kāi)始自覺(jué)執(zhí)行垃圾分類(lèi)的行動(dòng),把不同種類(lèi)的垃圾裝在不同的垃圾袋里。希望,每個(gè)人都能夠從自己做起,這樣我們的垃圾分類(lèi)才能夠深入人心。讓我們的小區(qū),我們的國(guó)家,我們的地球充滿生機(jī)與綠意。

  垃圾分類(lèi)主題的征文 篇18

  經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,科技日新月異,生活不斷改善,而我們周?chē)沫h(huán)境卻日益惡化。如果任由這種情況隨意發(fā)展,我們的未來(lái)將不堪設(shè)想。然而,目前許多人沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性,他們?nèi)狈Νh(huán)境保護(hù)的知識(shí)和行動(dòng)。

  滿天繁星,微風(fēng)吹過(guò),躺在柔軟的草地上,呼吸著新翻土的氣息。手里拿著蒲扇,看著遠(yuǎn)方的麥浪翻滾,聽(tīng)著草叢中蟋蟀自由的鳴叫……這是父母記憶中夏末秋初的黃昏。

  夜晚的天空漆黑如墨,沒(méi)有光,沒(méi)有微風(fēng),沒(méi)有麥浪,有些白色的塑料袋和惡心惡心的氣味.這是我們這一代人的記憶

  綠色小徑悄然收縮,垃圾覆蓋了這座黃圖山。1996年,中國(guó)城市生活垃圾清除量達(dá)到1億噸,年增長(zhǎng)率為8%-10%。歷史垃圾存量已達(dá)60多億噸。塑料袋之所以被稱(chēng)為人類(lèi)最糟糕的發(fā)明,是因?yàn)樗茈y作為垃圾處理,這已經(jīng)成為垃圾處理的一個(gè)主要問(wèn)題。這些垃圾在中國(guó)被200多個(gè)城市包圍,累計(jì)垃圾占地超過(guò)50-2000億平方米。中國(guó)城市生活垃圾年產(chǎn)量達(dá)到1.5億噸,已經(jīng)成為人類(lèi)的嚴(yán)重問(wèn)題之一。

  暑假的某一天,我起了個(gè)大早,刷了牙,洗了臉,換了衣服鞋子,跑出去買(mǎi)油炸食品。在我到達(dá)商店之前,我看到一群人在那里。時(shí)不時(shí)擠出一個(gè)已經(jīng)買(mǎi)過(guò)的人,拎著兩個(gè)塑料袋,每個(gè)塑料袋里裝著一個(gè)白色的一次性塑料盒和一雙筷子。有的人干脆在路上拿出一次性筷子,打開(kāi)塑料盒吃。吃完后,拿出餐巾紙,擦擦嘴,用塑料盒和筷子扔在地上。我看到大家都睜一只眼閉一只眼,地上到處都是垃圾,卻沒(méi)有人撿起來(lái),一袋袋的薯片,一個(gè)個(gè)可樂(lè)杯……我的腳步慢了下來(lái),腦海里映出這樣一幅畫(huà)面:如果每個(gè)人每天扔一個(gè)塑料袋,我們用不了多久就會(huì)被埋在這個(gè)垃圾的海洋里。想到這我不禁渾身發(fā)抖,于是我回去,彎下腰,撿起塑料袋和可樂(lè)杯,去垃圾桶扔了。然而,我又驚呆了。不知道什么時(shí)候這里的垃圾桶換成了這個(gè):兩面深綠色,中間是灰色,正反面分別寫(xiě)著可回收垃圾和不可回收垃圾。上面放了兩個(gè)專(zhuān)門(mén)放煙頭的地方。我的眉毛不自覺(jué)地皺在一起.

  我決定問(wèn)問(wèn)路過(guò)的叔叔阿姨。正好,我正好走在一個(gè)穿著花裙子,包包,高跟鞋的阿姨前面。我走上前去,笑著問(wèn):“阿姨,你知道這個(gè)塑料袋該不該扔出去回收嗎?

  “扔一個(gè)就行了,反正無(wú)所謂。”阿姨隨口說(shuō)。

  之后,我踩著她的高跟鞋嘎嘎地走了。我無(wú)奈的笑了笑,心想:既然可以隨意扔垃圾,為什么要回收或者不回收呢?

  垃圾分類(lèi)主題的征文 篇19

  每天我們?cè)谏钪,無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì)產(chǎn)生一系列的生活垃圾,若不及時(shí)處理這些垃圾,時(shí)間久了,就會(huì)散發(fā)出陣陣惡臭,污染環(huán)境,嚴(yán)重的還會(huì)使生活在垃圾堆附近的人患上疾病,危及生命安全。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,國(guó)家也越來(lái)越重視環(huán)境的保護(hù)了,因此,上海如今也開(kāi)始實(shí)施垃圾分類(lèi)。無(wú)論是什么主題的新聞,都能引起網(wǎng)友們的熱議。這不,實(shí)施垃圾分類(lèi)沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間,網(wǎng)絡(luò)上就已經(jīng)有很多的段子了。例如,上海人每天早上都要接受居委會(huì)大媽的靈魂拷問(wèn):你是什么垃圾?很多人因?yàn)槌赃^(guò)榴蓮之后,不知道它是屬于什么類(lèi)別的垃圾而苦惱,這也逼得許多人都不吃零食,不點(diǎn)外賣(mài)了。有人還把濕垃圾稱(chēng)為“豬可以吃的”,干垃圾稱(chēng)為“豬都不要吃的”,有害垃圾稱(chēng)為“豬吃了會(huì)死的”,可回收物稱(chēng)為“賣(mài)了可以買(mǎi)豬的”。

  一開(kāi)始聽(tīng)到這個(gè)消息,有兩種感受。第一種感受是環(huán)境保護(hù)現(xiàn)在真的是很重要,“綠水青山就是金山銀山”,這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。國(guó)家現(xiàn)在正在加大懲治力度,來(lái)盡可能地讓地球慢一點(diǎn)地受到污染。第二種感受是“幸災(zāi)樂(lè)禍”,自己悄悄地在暗地里高興,自己家鄉(xiāng)沒(méi)有實(shí)施垃圾分類(lèi),也不必在意如何扔垃圾。但是每當(dāng)經(jīng)過(guò)垃圾中轉(zhuǎn)站或者是堆放著大量垃圾的地方,總會(huì)“提防”這點(diǎn)兒,快快跑過(guò)去,不愿多聞一秒鐘的臭味。

  在以前,人們的生活沒(méi)有現(xiàn)在這么富裕,“衣食住行用”也沒(méi)有現(xiàn)在這么豐富多彩,自然而然,產(chǎn)生的垃圾數(shù)量就少,垃圾種類(lèi)就少,環(huán)境污染也就不嚴(yán)重。但是現(xiàn)在出現(xiàn)環(huán)境被污染的現(xiàn)象了,我們不能片面地把環(huán)境被污染的原因全部歸到人口數(shù)量變多,人口數(shù)量變多不是導(dǎo)致環(huán)境惡劣的根本原因。人口素質(zhì)變差,人們不重視環(huán)境污染的嚴(yán)重性、垃圾分類(lèi)的重要性,我認(rèn)為這兩點(diǎn)才是導(dǎo)致環(huán)境變差的根本原因。

  不得不說(shuō),人體的健康一定程度上受到周?chē)瞽h(huán)境的影響。試想一下,如果你每天生活在一個(gè)垃圾場(chǎng)附近,即使你每天都很注意自己的身體,天天出門(mén)戴口罩,時(shí)間長(zhǎng)了,口罩上的細(xì)菌也會(huì)進(jìn)入人體,危害人體健康。

  在生活節(jié)奏變快的今天,工廠生產(chǎn)速度加快,產(chǎn)生的工業(yè)廢氣、廢物愈來(lái)愈多。面對(duì)這樣的現(xiàn)狀,人們應(yīng)該是積極地采取行動(dòng),而不是任由我們自己肆意地污染環(huán)境,只有將環(huán)境保護(hù)好了,人們的生活才能更加健康。

  只有人人都做好垃圾分類(lèi),環(huán)境才會(huì)有所改善,只有長(zhǎng)期堅(jiān)持,環(huán)境才能變得更好。讓我們每個(gè)人一起努力!

  垃圾分類(lèi)主題的征文 篇20

  最近,垃圾分類(lèi)已從試點(diǎn)城市逐步向全國(guó)推開(kāi)。在武漢,很多小區(qū)也開(kāi)始了垃圾分類(lèi)的活動(dòng),我們小區(qū)自然不會(huì)例外。

  前幾天,我放學(xué)回家時(shí),發(fā)現(xiàn)小區(qū)門(mén)口的垃圾桶竟煥然一新了。原來(lái)那幾個(gè)臟兮兮的垃圾桶不見(jiàn)了,放在那里的是不同顏色的、嶄新的垃圾桶,并且上面分別寫(xiě)著“可回收垃圾”、“廚余垃圾”、“有害垃圾”和“其它垃圾”的字樣,旁邊還放有一個(gè)大籃子,上面貼著一張紙條,紙條上寫(xiě)著“待分類(lèi)垃圾”。垃圾桶的上方掛有一個(gè)彩色的牌子,上面八個(gè)大字:“垃圾分類(lèi),從我做起”,格外醒目。我明白了,我們小區(qū)也開(kāi)始倡導(dǎo)垃圾分類(lèi)了。

  從那天起,我每天進(jìn)出小區(qū),幾乎都能看到有幾個(gè)鄰居提著一大袋垃圾,站在垃圾桶前發(fā)愣,一副不知所措的樣子,他們都是因?yàn)橐淮蟠锩媸裁炊加,不知該往哪個(gè)桶里丟。“老人家,你要在家里事先分好啊,快去宣傳欄學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)怎么分吧!蔽飿I(yè)阿姨對(duì)一位老爺爺說(shuō)道。

  也是從這天起,我們家里買(mǎi)了好幾個(gè)垃圾桶,從此,垃圾再不能隨便倒、隨手扔了。可就這么點(diǎn)小事,卻讓我時(shí)時(shí)犯難。以前,我丟垃圾都是隨手一扔,管它什么干的,濕的,有用的,有害的,現(xiàn)在要分別投放,真讓我受憋了。

  有一次,我正準(zhǔn)備將一瓶沒(méi)喝完的飲料瓶扔掉,剛剛抬手,想起要垃圾分類(lèi),于是,走到那幾個(gè)不同的垃圾桶前:“這飲料還沒(méi)喝完,應(yīng)該丟到廚余垃圾桶里吧”,正要扔,我又想起來(lái),塑料瓶應(yīng)該屬于可回收垃圾,便扔進(jìn)了可回收垃圾桶里?蓩寢屢(jiàn)了忙說(shuō):“你扔錯(cuò)了,這瓶子屬于可回收垃圾,里面剩下的飲料可不屬于這類(lèi)喲,應(yīng)該先把瓶子里剩下的飲料倒到水池里,再把飲料瓶扔進(jìn)可回收垃圾桶里。”我聽(tīng)了,一邊去水池倒飲料,一邊想,這垃圾分類(lèi)還真麻煩咧。

  還有一次,我用衛(wèi)生紙擦完桌子后,正琢磨該往哪里丟,心想,紙張應(yīng)該屬于可回收垃圾,打算把它扔進(jìn)可回收垃圾桶里。但突然想起,早上倒垃圾時(shí),一位阿姨是將衛(wèi)生紙丟進(jìn)其它垃圾桶的,這就讓我疑惑不解了。到底該往哪個(gè)桶里丟,為尋求正確答案,我索性打開(kāi)電腦,上網(wǎng)查了起來(lái)。一查才知道,衛(wèi)生紙遇水即溶,不宜再生利用,不屬于可回收的紙張。

  垃圾分類(lèi)確實(shí)有點(diǎn)難,而且非常麻煩,但它是利國(guó)利民的好事呀,既是好事,不管再難、再麻煩,我們也應(yīng)堅(jiān)持。常言道:“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,只要我們用心堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,就不會(huì)犯難,不會(huì)再感到麻煩了。

  垃圾分類(lèi)主題的征文 篇21

  改革開(kāi)放以來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,科技水平不斷提升。網(wǎng)購(gòu)、外賣(mài)早已走進(jìn)千家萬(wàn)戶。我們享受著科技革新帶來(lái)的便利,然而一場(chǎng)驚喜、一頓飽餐之后,到處散落的垃圾最后的去向又有誰(shuí)會(huì)關(guān)心呢?

  為此,我特地上網(wǎng)檢索了我國(guó)目前垃圾處理的現(xiàn)狀。原來(lái)現(xiàn)在普遍的垃圾處理方式大多是兩種:填埋或者焚燒。這兩種垃圾處理方式因?yàn)槌杀镜土、?jiǎn)單易行,在各地都大有市場(chǎng)。

  雖然如此,但它們對(duì)環(huán)境造成的污染可不少。垃圾填埋占用大量土地資源不說(shuō),還極易造成蟲(chóng)蠅亂飛,污水四溢,臭氣熏天等衛(wèi)生問(wèn)題。各類(lèi)垃圾混雜焚燒,所有的有害氣體都被直接排放在空氣中,嚴(yán)重影響空氣質(zhì)量。更有甚者、一些有毒有害物質(zhì)也在簡(jiǎn)單粗暴的填埋和焚燒過(guò)程中,靜靜地滲入土壤、流向地下水、飄向天空。

  這些污染使我們陷入垃圾圍城的災(zāi)難中,我們只能坐以待斃嗎?當(dāng)然不是。其實(shí)我們隨意丟棄的很多垃圾都是可以通過(guò)垃圾分類(lèi)被回收再利用的。與其稱(chēng)它們?yōu)槔,不如叫他們“放錯(cuò)了地方的資源”。

  日常生活中最常見(jiàn)的外賣(mài)餐盒、快遞箱、塑料瓶、易拉罐、書(shū)本紙張、舊衣物等都可以變廢為寶。據(jù)統(tǒng)計(jì),廢塑料占生活垃圾的4—7%,1噸廢塑料可回?zé)?00公斤柴油。1噸易拉罐熔化后能結(jié)成1噸很好的鋁塊,可少采20噸的鋁礦;厥1500噸廢紙,可以讓1200噸木材免于“滅頂之災(zāi)”。飯桌上殘留的食物,植物掉落的葉子,媽媽做菜剩下的菜葉等廚余垃圾也是寶,他們可以通過(guò)堆肥,生產(chǎn)有機(jī)肥料,施用在農(nóng)作物上,可以大大減少農(nóng)作物中的化學(xué)殘留。這些都是最好的資源再生。

  以廢電池為首的有害垃圾,如果被隨意拋棄,電池中的汞、鎘和其他有害液體都會(huì)對(duì)人類(lèi)產(chǎn)生嚴(yán)重的危害。這一小部分垃圾單獨(dú)回收,單獨(dú)處理,可以大大減少對(duì)土壤、水、空氣的污染。除此以外的其他垃圾不便回收、也可以用于焚燒發(fā)電,減少對(duì)煤礦、石油等自然資源的開(kāi)采。

  隨處可見(jiàn)的垃圾、通過(guò)居民們的科學(xué)分類(lèi)分揀、被送到工廠進(jìn)行專(zhuān)業(yè)無(wú)害化處理,不僅降低垃圾處理成本、節(jié)約土地資源、也減少了對(duì)環(huán)境的污染,還可以變廢為寶,真是“一舉多得”。

  小伙伴們,如果你不想被垃圾圍城的噩夢(mèng)困擾,請(qǐng)參與垃圾分類(lèi)吧。作為地球主人,我們義不容辭。垃圾分類(lèi)利國(guó)利民,我們也要為祖國(guó)的未來(lái)留下一片碧水青山!

  垃圾分類(lèi)主題的征文 篇22

  隨著人類(lèi)科技和文化生活的迅速發(fā)展,過(guò)多垃圾的產(chǎn)生早已不可避免,對(duì)于環(huán)境的破壞也越來(lái)越嚴(yán)重。我們必須通過(guò)一些實(shí)際行動(dòng)來(lái)改善我們的環(huán)境,而對(duì)于現(xiàn)在來(lái)講,垃圾分類(lèi)就是最好的處理辦法。

  去年下半年開(kāi)始,垃圾分類(lèi)轟轟烈烈地進(jìn)入了我們的生活,大街小巷都貼滿了宣傳標(biāo)語(yǔ)。學(xué)校里也是各種宣傳,各種指導(dǎo),各種演練,各種比賽……

  一天,我放學(xué)回到家,發(fā)現(xiàn)家里多了四個(gè)垃圾桶,像士兵似的排列著,紅色、綠色、藍(lán)色、灰色,看上去倒是挺神氣。我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀円@么多垃圾桶干什么?小區(qū)又沒(méi)讓垃圾分類(lèi)!眿寢屝χf(shuō):“現(xiàn)在不是已經(jīng)在提倡垃圾分類(lèi)了嗎?我們也不能落伍呀!先練習(xí)起來(lái)吧。對(duì)了,你知道如何垃圾分類(lèi)嗎?”我得意地想:這下學(xué)校里學(xué)到的垃圾分類(lèi)知識(shí)可以讓我炫耀一下了,我可是學(xué)校里的垃圾分類(lèi)小達(dá)人呢!于是立刻滔滔不絕地說(shuō)了起來(lái):“這還不簡(jiǎn)單,綠色垃圾桶是裝廚余垃圾的,即易腐爛的垃圾,例如果皮、米飯等……”媽媽聽(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭:“嘴里光說(shuō)可不行,還要有實(shí)際行動(dòng)哦。”我自信滿滿地回答:“OK,小事一樁。”

  第二天,我津津有味地吃完早飯后,把裝餃子的紙盒與塑料袋順手丟進(jìn)了其他垃圾的灰色垃圾桶,因?yàn)樗芰洗鼰o(wú)法回收嘛。結(jié)果沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,媽媽就喊我過(guò)去,我還沒(méi)說(shuō)話,媽媽就先發(fā)制人:“你看看,你看看,不是說(shuō)要垃圾分類(lèi)嗎?你怎么亂扔垃圾呢。”我聽(tīng)了丈二和尚摸不著頭腦,只好說(shuō):“塑料袋不是其他垃圾嗎?我哪里放錯(cuò)了?”媽媽苦笑道:“判斷這是什么垃圾可不能光看表面呀!紙盒是可回收物,而吃剩的餃子應(yīng)該是廚余垃圾!睕](méi)想到垃圾分類(lèi)還有這么大的學(xué)問(wèn)?磥(lái),做任何事都要用心啊!

  過(guò)了一會(huì)兒,我們家的電視遙控器沒(méi)電了,需要換電池。媽媽把電池扔到了有害垃圾桶,我三步并作兩步,沖到媽媽跟前說(shuō):“你看這個(gè)電池上印有中國(guó)環(huán)保標(biāo)志,說(shuō)明他是無(wú)害的干電池,它不含汞,可以自然降解。而大多數(shù)電池是有害垃圾,有害垃圾是指含汞廢電池、廢燈管、廢藥品、廢油漆桶及其容器等對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的生活廢棄物。這種電池應(yīng)該屬于其他垃圾。”媽媽聽(tīng)了感慨萬(wàn)千:“垃圾分類(lèi)的學(xué)問(wèn)真大,我們一邊學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi),一邊又學(xué)到了各方面的知識(shí),真是一舉兩得的好事!”

  我家的垃圾分類(lèi)故事,就是一部精彩的連續(xù)劇,正在持續(xù)更新中,請(qǐng)?jiān)诰等待吧!它會(huì)時(shí)刻提醒著大家:我們只有一個(gè)地球,必須要好好愛(ài)護(hù)她。

  垃圾分類(lèi)主題的征文 篇23

  不知道同學(xué)們有沒(méi)有在家倒過(guò)垃圾?有沒(méi)有觀察過(guò)垃圾的回收?

  在我家,每個(gè)房間都放了一個(gè)小字紙簍裝垃圾,廚房有一個(gè)小垃圾桶專(zhuān)門(mén)裝食物垃圾。我們家單元門(mén)口還有2個(gè)大垃圾桶,一個(gè)標(biāo)注“可回收”垃圾,一個(gè)標(biāo)注“不可回收”垃圾。我一般把廚房里的垃圾放到可回收的垃圾桶里面,因?yàn)槭澄锢l(fā)酵腐熟后可以形成非常有用的堆肥,是可回收垃圾。而家里的紙制品、金屬制品和塑料制品的垃圾也是可回收垃圾,都可以重復(fù)再利用,所以我也會(huì)把這些垃圾倒到可回收的垃圾桶里?墒沁@些個(gè)可回收垃圾的處理途徑卻各不相同。如果我們把所有的可回收垃圾都混在放在同一個(gè)“可回收”垃圾桶,我們是不是在垃圾處理中心需要額外的垃圾分類(lèi)處理呢?而且,我還發(fā)現(xiàn),雖然我們單元門(mén)口有2個(gè)垃圾桶分別收集“可回收”和“不可回收”的垃圾,但是每天早上來(lái)運(yùn)走這些垃圾的環(huán)保車(chē)其實(shí)是把“可回收”和“不可回收”的垃圾混在一起處理的。而且可能有許多人家也沒(méi)有完全正確的垃圾分類(lèi)和嚴(yán)格的把各種分類(lèi)的垃圾正確的投放在應(yīng)該投放的地方。有沒(méi)有什么辦法來(lái)處理這些混在一起的各種各樣的垃圾呢?讓它們?nèi)サ剿鼈儜?yīng)該去的地方,或者被焚燒、掩埋,或者被再利用。

  所以我的想法是通過(guò)一個(gè)智能的監(jiān)控處理系統(tǒng),在垃圾中轉(zhuǎn)站或者在垃圾處理中心,把這些混合垃圾進(jìn)行分類(lèi)回收。我們小區(qū)里收集到的這些混合垃圾通通都放到一條傳送帶上面,通過(guò)攝影掃描設(shè)備,首先把不可回收垃圾區(qū)別出來(lái),用機(jī)器手將這些垃圾從運(yùn)送帶拿到“不可回收”集裝箱,待后續(xù)處理。剩下的可回收垃圾繼續(xù)在傳送帶上運(yùn)行。接著處理塑料瓶等塑料制品,還是通過(guò)攝影掃描設(shè)備發(fā)現(xiàn)塑料制品,再用機(jī)器手將這些塑料垃圾放到“塑料制品”集裝箱,待后續(xù)處理。剩下的可回收垃圾繼續(xù)在傳送帶上運(yùn)行。我們還是繼續(xù)使用攝影掃描設(shè)備和機(jī)器手,將所有的垃圾分類(lèi)出來(lái)。

  這個(gè)智能系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)可不這么簡(jiǎn)單呢,我們需要1臺(tái)電腦來(lái)控制這些視頻掃描設(shè)備和機(jī)器手。需要將視頻圖片進(jìn)行智能匹配處理,然后做出正確的決定,是讓機(jī)器手取出,還是留在傳送帶上等待后續(xù)的過(guò)濾處理。這個(gè)匹配算法和數(shù)據(jù)庫(kù)處理是我們智能系統(tǒng)的最關(guān)鍵的地方。這讓我想到來(lái)今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,我們聽(tīng)到了阿爾法狗和柯潔斗圍棋的故事,也看到了意大利機(jī)器人和鋼琴家比賽彈鋼琴的故事。而我的智能垃圾分類(lèi)系統(tǒng),確實(shí)讓人工智能更好的為人類(lèi)服務(wù),因?yàn)槲蚁嘈,科技讓生活更美好?/p>

  垃圾分類(lèi)主題的征文 篇24

  垃圾是人類(lèi)生活中不可缺少的一部分,主要包括工業(yè)垃圾、生活垃圾、醫(yī)用垃圾等。垃圾分類(lèi)是指按一定規(guī)定或標(biāo)準(zhǔn)將垃圾分類(lèi)儲(chǔ)存、分類(lèi)投放和分類(lèi)搬運(yùn),從而轉(zhuǎn)變成公共資源的一系列活動(dòng)的總稱(chēng)。分類(lèi)的目的是提高垃圾的資源價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值,力爭(zhēng)物盡其用。據(jù)我所知,在某些國(guó)家對(duì)垃圾的分類(lèi)處理有著嚴(yán)格的管理規(guī)定及實(shí)施辦法,從源頭上減少垃圾對(duì)環(huán)境的污染并進(jìn)一步提高資源利用率。國(guó)內(nèi)許多大城市也開(kāi)始推廣垃圾分類(lèi)了,那么三明這座衛(wèi)生城市對(duì)垃圾的處理情況是怎樣的呢?為此,我做了一個(gè)調(diào)查。

  在我家所在小區(qū)樓下只有一個(gè)綠色的大垃圾桶,小區(qū)的居民們每天都會(huì)把各種不同的垃圾全扔進(jìn)同一個(gè)垃圾桶里,從不進(jìn)行分類(lèi);而從東新一路到東新五路的街道上,差不多每隔幾十米就有一處垃圾桶,分為綠色可回收和黃色不可收兩類(lèi)。雖然有不同顏色及上面標(biāo)注的區(qū)分,但我發(fā)現(xiàn)人們并沒(méi)有按照要求進(jìn)行分類(lèi)投入,垃圾桶里的垃圾都是混放的。我采訪了一些小區(qū)居民,大家在家中也沒(méi)有把垃圾分類(lèi),電池、塑料等也是隨意扔進(jìn)垃圾桶里。而垃圾站的工作人員也都表示近年來(lái)三明地區(qū)多數(shù)餐飲企業(yè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了廚余垃圾的回收利用,但是對(duì)于從各小區(qū)和路邊收集來(lái)的生活垃圾從來(lái)沒(méi)有做過(guò)分類(lèi),不論是生活垃圾還是工業(yè)廢料,統(tǒng)一放進(jìn)機(jī)器里壓縮完裝車(chē)送去掩埋。大家都知道,電池、廢棄的電子產(chǎn)品含有大量的重金屬,有的塑料制品有時(shí)需要數(shù)百年才能分解,會(huì)污染地下水,破壞土壤質(zhì)量,造成水土污染,影響植物生長(zhǎng),最終通過(guò)食物鏈進(jìn)入動(dòng)物和人體內(nèi),給人類(lèi)的健康帶來(lái)巨大的危害。

  我們的科技在不斷的發(fā)展,我們的生活在不斷進(jìn)步,而我們周?chē)沫h(huán)境卻在日益惡化,如果任由這種情況肆意的發(fā)展下去,那我們的未來(lái)將不可想象。然而目前很多人沒(méi)有意識(shí)到環(huán)保的重要性,更缺乏環(huán)保的知識(shí)和行動(dòng)。其實(shí)垃圾只是放錯(cuò)地方的資源,它們也有重新利用的價(jià)值。只要我們自覺(jué)地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶,把垃圾分類(lèi)好,這些垃圾就可能變廢為寶,經(jīng)過(guò)回收再利用。所以,我覺(jué)得保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,要從垃圾分類(lèi)做起。首先,應(yīng)該加強(qiáng)宣傳,讓大家認(rèn)識(shí)到垃圾對(duì)環(huán)境的危害及垃圾分類(lèi)的重要性,從小抓起;其次,政府部門(mén)應(yīng)該制定一些相關(guān)法律法規(guī),來(lái)約束不良行為。我們把垃圾分一分,環(huán)境就會(huì)美十分。希望大家都能從我做起,從小事做起,互相監(jiān)督,共創(chuàng)綠色家園,爭(zhēng)做環(huán)保先鋒!

  垃圾分類(lèi)主題的征文 篇25

  大家好!我是小綠桶,最近我的家庭——垃圾分類(lèi)桶可是熱點(diǎn)網(wǎng)紅呵,我們很開(kāi)心,說(shuō)明大家很關(guān)注我們呀!現(xiàn)在我來(lái)給大家介紹一下我們這個(gè)勤快又認(rèn)真的可愛(ài)家庭吧!

  認(rèn)識(shí)我們前先問(wèn)一下大家知道為什么要進(jìn)行垃圾分類(lèi)嗎?大量的海洋生物因?yàn)樗芰现破范舷ⅲ缓芏嗌钣盟粍《镜母癄物滲透;各種垃圾焚燒帶來(lái)有毒氣體;大量廢紙廢金屬堆積在角落無(wú)人問(wèn)津卻繼續(xù)砍伐開(kāi)采這都是垃圾沒(méi)有妥善處理造成的后果。大家的生活越來(lái)越好,而垃圾產(chǎn)量卻越來(lái)越高,垃圾處理不善會(huì)給地球帶來(lái)無(wú)法預(yù)估的災(zāi)害,垃圾分類(lèi)的戰(zhàn)爭(zhēng)迫在眉睫!所以我們桶桶家庭應(yīng)用而生啦!現(xiàn)在我的家庭成員綠桶、藍(lán)桶、紅桶、灰桶已在各個(gè)角落認(rèn)真站崗,形成了一道守護(hù)的風(fēng)景線。

  先自我介紹一下,我叫小綠,是個(gè)綠桶桶。我專(zhuān)接收廚余垃圾,比如瓜果皮殼、殘花枝葉、面包、餅干、雞蛋、菜葉等易腐爛的垃圾,傳說(shuō)中豬可以吃的東西就交給我處理。我想考考小朋友,猜猜膨化食品是廚余垃圾嗎?哈哈,答案是否定的!說(shuō)明膨化食品不易消化不健康,小朋友要少吃呵!每天,垃圾裝運(yùn)車(chē)會(huì)把我收下的垃圾運(yùn)至垃圾處理站,可以粉碎和做成肥料再利用。

  我的哥哥小藍(lán),它是個(gè)藍(lán)桶桶帥哥。他專(zhuān)門(mén)接收可回收物,比如紙制品、塑料制品、易拉罐、鋁鐵銅等金屬制品、衣服鞋子等。他不接收衛(wèi)生紙,但接收紙塑牛奶盒,這都是生活中的易錯(cuò)題,你們別弄錯(cuò)了呵!傳說(shuō)這些物品可賣(mài)錢(qián)賣(mài)了能買(mǎi)豬肉吃!小藍(lán)哥哥接收的物品,垃圾清運(yùn)車(chē)會(huì)把物品分類(lèi)運(yùn)至回收公司,再制成新的物品循環(huán)利用,神奇地變廢為寶,減少資源的過(guò)度開(kāi)發(fā)。

  我的妹妹小紅,是一個(gè)紅桶桶妹紙。她專(zhuān)門(mén)接收有有害垃圾,比如紐扣電池、充電電池、清潔劑、過(guò)期藥物、水銀溫度計(jì)、廢燈管等,可是我妹妹卻不歡迎干電池過(guò)來(lái),因?yàn)樗瞧渌_@些有毒有害的垃圾傳說(shuō)豬吃了會(huì)出事,不知道真假?垃圾裝運(yùn)車(chē)會(huì)把有害垃圾運(yùn)至有資質(zhì)的公司進(jìn)行特殊處理,避免污染。

  我的弟弟——小灰,他是一個(gè)灰桶桶小男生。他專(zhuān)門(mén)接收其他垃圾,比如生活中的膠水膠帶、舊抹布、煙頭煙灰、尿不濕、創(chuàng)可貼等,其他兄弟姐妹不吃的他都吃,是個(gè)大胃王,而這些沒(méi)人要的垃圾傳說(shuō)豬都不吃。我們現(xiàn)在常用的口罩也是交給他幫忙處理。垃圾清運(yùn)車(chē)會(huì)把他接收的物品運(yùn)至垃圾處理站后,焚燒發(fā)電。

  經(jīng)過(guò)我的熱情介紹,相信大家一定都對(duì)我們可愛(ài)的垃圾桶家庭有一定了解了吧?大家一定要投放正確呵!小朋友們快來(lái)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士,和我們一起守護(hù)美麗的綠色家園。

  垃圾分類(lèi)主題的征文 篇26

  一滴水可以反射太陽(yáng)的光芒,一個(gè)微小的細(xì)節(jié)能反映一個(gè)人的品質(zhì)!每一次交通事故的背后,總有一個(gè)個(gè)漠視交規(guī)的人;每一片找不到“家”的垃圾,都出自于一雙公德心淡薄的手;每一個(gè)冷漠無(wú)情的人,都會(huì)讓接觸到的人感到不安、難過(guò)。很難想象,一個(gè)公德心淡薄的人,能成為一個(gè)合格的公民,更不要說(shuō)受人歡迎了。

  在我生活的小區(qū)里,我就遭遇著這樣的事,感受著這樣的不安與難過(guò)——風(fēng)和日麗的一天,我在小區(qū)內(nèi)散步。忽然眼前一亮,小區(qū)的垃圾桶有點(diǎn)兒變化:原來(lái)顏色都是紅色的,現(xiàn)在換成了紅色、橘色和綠色三種,而且上面還貼了字。我好奇地走進(jìn)細(xì)細(xì)一看,紅色的貼著“有害垃圾”,橘色的貼著“不可回收垃圾”,綠色的貼著“可回收垃圾”。啊,我曾經(jīng)在電視見(jiàn)過(guò)這樣的垃圾桶,如今它出現(xiàn)在我們小區(qū)了,我心里不禁暗暗高興。從此,我對(duì)這些垃圾桶也多了一份留意。

  第一次去觀察垃圾桶時(shí),垃圾放得好好的。紅色的里面放了一些沒(méi)有用的干電池,橘色的里面放了一些果皮、剩飯剩菜,而綠色的里面放了一些廣告紙、塑料瓶、易拉罐。我看了以后,不禁為居民的良好素質(zhì)而高興。

  可是,沒(méi)過(guò)多久,我便大失所望——人們開(kāi)始亂放垃圾了。拉開(kāi)有害垃圾桶的蓋子一看,我目瞪口呆,里面放的根本不是有害垃圾,而是一些果皮、一次性餐盒、樹(shù)葉等;不可回收垃圾桶里,則多數(shù)是用黑色塑料袋裝的生活垃圾,也有一些紙箱、塑料瓶;可回收垃圾桶的情況也很不好。

  還有一次,我去超市買(mǎi)東西,看到一位大媽拎著一袋垃圾從居民樓出來(lái)。可以看出,那一袋是雜七雜八的廚房垃圾,剛走幾步就像投籃一樣扔了出去。我不禁陷入了沉思:難道就那么幾步路也不愿意走嗎?難道分一下類(lèi)有那么麻煩嗎?難道這種舉手之勞也不愿意做嗎?

  我真想對(duì)大媽的行為大聲地說(shuō)“不!”真想對(duì)小區(qū)里的居民真誠(chéng)呼吁:”請(qǐng)不要亂扔垃圾!請(qǐng)給垃圾找一個(gè)正確的家!您多走幾步,垃圾就能回家;您多走幾步,就是與文明牽手;您多走幾步,就是在呵護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球母親!“

  綠色是象征生命的顏色。保護(hù)環(huán)境是出于對(duì)生命和人類(lèi)社會(huì)的尊重。你有家,我有家,別把垃圾放錯(cuò)家。請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)環(huán)境,做一個(gè)合格的綠色公民。同學(xué)們,朋友們,地球只有一個(gè),讓你、我、大家行動(dòng)起來(lái),加入生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)者的隊(duì)列,從提倡環(huán)保,植樹(shù)護(hù)林,垃圾分類(lèi)開(kāi)始,做真正的綠色公民。

  垃圾分類(lèi)主題的征文 篇27

  孔圣人有言:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”每點(diǎn)每滴的流逝,都應(yīng)讓斯人回以珍重的一眼,就是這一眼,可以讓“玉石”區(qū)分開(kāi)來(lái)。“世上沒(méi)有垃圾,只有放錯(cuò)地方的寶藏!崩诸(lèi)便是一個(gè)將“玉石”分開(kāi)的過(guò)程。

  或許,你的垃圾桶可以更名為“聚寶盆”。

  “大禮不辭小讓”。垃圾分類(lèi)可以從家庭做起。我的家中有四個(gè)垃圾桶,分別用來(lái)放“可回收垃圾”·“廚余垃圾”·“有害垃圾”·“有害垃圾”與“其他垃圾”。自我記事以來(lái),家里人便有分門(mén)別類(lèi)投放垃圾的習(xí)慣。待到放滿,便分別用袋子裝著帶出去,很是方便且簡(jiǎn)單,也少了在回收站前慢慢分或干脆部分的窘迫。那可回收的垃圾可賣(mài)可放入回收站,也是一勞永逸。

  市民自覺(jué)分類(lèi)垃圾也是城市中一道美麗的風(fēng)景線。

  仍然記得第一次在路上看見(jiàn)那一座座簡(jiǎn)約明了的建筑,父親告訴我:“這是站臺(tái)式垃圾分類(lèi)投放亭!惫黄淙,幾天后,就有垃圾桶分類(lèi)“入駐”。引得行人們紛紛側(cè)目,示以點(diǎn)頭微笑大家恐怕都是滿心歡喜的;叵霃那澳切┗疑摹肮治铩,污水肆流,異味熏天,“恐嚇”著人們不想靠近。不少年輕人以“投籃”的方式扔進(jìn)垃圾,就算靠近也一刻也不想停留,哪里會(huì)細(xì)細(xì)地去垃圾分類(lèi)呢?一位老先生將塑料瓶放進(jìn)投放亭內(nèi),感慨道:“政府花了大力氣了。”

  必然,這些簡(jiǎn)約的站點(diǎn)佇立在城市的街道上,像巨人一樣守衛(wèi)著一方凈土,那干凈的樣式不由讓人身心舒暢,讓投放垃圾的人會(huì)會(huì)心一笑。他們手下投放的是資源是“玉石”,是廢品是“頑石”,它們各有所屬。這是高郵街頭道道風(fēng)景線,亦是人們心中的道德風(fēng)景線。

  作為中學(xué)生,學(xué)完了垃圾分類(lèi),最大的想法便是,只要有心,垃圾中亦可以創(chuàng)造財(cái)富,三萬(wàn)張光盤(pán)在自然環(huán)境中是不可降解的污染物,但經(jīng)過(guò)藝術(shù)改造,就變成了美化環(huán)境的一道風(fēng)景線。我們大高郵創(chuàng)建文明城市正在進(jìn)行時(shí),很多人覺(jué)得這離自己挺遙遠(yuǎn),有力無(wú)處使嗎?我認(rèn)為,生活中的垃圾分類(lèi)開(kāi)始便是一個(gè)極好的契機(jī),使得我們的城市多一份資源,少花一分力氣,讓我們的城市成為人們口中名副其實(shí)的“文明城市”,提到都會(huì)贊不絕口的那種,就算是為美好家園的構(gòu)建添了一份磚瓦。

  垃圾分類(lèi),我們年輕人不僅率先執(zhí)行,而且引導(dǎo)著我們父輩、祖輩開(kāi)始,在吾輩手上分出的是一個(gè)湛藍(lán)的天空,一片芬芳的草地,一個(gè)后輩們美好的未來(lái)。

  垃圾分類(lèi)主題的征文 篇28

  7月27日清晨,我們揚(yáng)子晚報(bào)小記者在老師的帶領(lǐng)下,在南通濠西書(shū)苑舉行了“垃圾分類(lèi)——我是環(huán)保小衛(wèi)士”為主題的公益活動(dòng),和我們一起參加活動(dòng)的還有“崇善義工社”的奶奶和阿姨們。

  什么是“垃圾分類(lèi)”?活動(dòng)開(kāi)始前,帶隊(duì)老師給大家進(jìn)行了講解:垃圾分類(lèi),是指垃圾按廚余垃圾、可回收垃圾、其他垃圾和有害垃圾進(jìn)行分類(lèi)投放處理。

  今天我們的任務(wù)就是撿煙頭,煙頭不容易降解,它的危害可大了,扔進(jìn)土壤會(huì)腐蝕土壤,扔進(jìn)河水會(huì)污染河水,扔進(jìn)下水道會(huì)造成下水道堵塞。在撿煙頭的同時(shí),還要求我們對(duì)行人進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳,讓他們?cè)谛麄鲉紊虾灻?/p>

  首先,我們進(jìn)行了分組,我們小記者一共10人被分成了3個(gè)組,我與我們班的尹航同學(xué)、還有一個(gè)其他班的女生分在了一個(gè)組,另外崇善義工社的5名奶奶也和我們一個(gè)組。接著,我們沿著路邊行走,邊走邊撿煙頭,“哇,快來(lái)看,這里好多煙頭!”我邊說(shuō)邊拉著尹航的胳膊,兩個(gè)人一起撿了起來(lái),我用夾子從草叢里一個(gè)一個(gè)地夾起煙頭,尹航隨身帶著一個(gè)垃圾袋,沒(méi)多久我們就撿了30幾個(gè)煙頭。路邊上行人扔的塑料袋、瓶子、餐巾紙等垃圾也被我們撿了起來(lái)。

  路上遇到行人,我們幾個(gè)人就上去給他看宣傳單,并讓他在上面簽上名字,有的行人非常配合,還夸我們做得好呢?梢灿龅揭粌蓚(gè)不愿意理我們的人,我們宣傳垃圾分類(lèi)知識(shí)他不聽(tīng),讓他簽字他也不簽,我們3個(gè)小記者都非常生氣,覺(jué)得他們覺(jué)悟太低了。同組的奶奶對(duì)我們說(shuō),垃圾分類(lèi)活動(dòng)才開(kāi)始,大多數(shù)人都是支持的,也有少數(shù)人不太理解,需要我們經(jīng)常開(kāi)展宣傳活動(dòng),最終讓大家都來(lái)參與,我們的環(huán)境就會(huì)變得更加美麗。

  我們經(jīng)過(guò)一個(gè)建筑工地,讓幾位工人叔叔簽了字,發(fā)現(xiàn)他們的地上有好幾個(gè)煙頭,我們把它撿了起來(lái),工人叔叔不好意思地說(shuō):“這是我們?nèi)拥,下次再也不亂扔了!

  我們還走到審計(jì)博物館周邊,地面上比較干凈,墻上還貼著禁止吸煙的標(biāo)牌呢。不知不覺(jué),我們轉(zhuǎn)了一圈,又回到了濠西書(shū)苑門(mén)前,大家清理“戰(zhàn)果”,一共撿了3袋垃圾,我得了9個(gè)簽名,尹航得了7個(gè)簽名,另一個(gè)同學(xué)得了4個(gè)簽名。

  最后,帶隊(duì)老師給我們合了一張影,問(wèn):“你們知道這次活動(dòng)的意義嗎?”“宣傳垃圾分類(lèi),讓更多的人知道保護(hù)環(huán)境的重要性!蔽覀兇蠹耶惪谕暤鼗卮;顒(dòng)雖然已經(jīng)結(jié)束,但我相信,通過(guò)我們的努力,更多的人會(huì)保護(hù)珍貴的環(huán)境,不再亂丟垃圾,不再污染環(huán)境,我們生活的環(huán)境會(huì)越來(lái)越美麗。保護(hù)環(huán)境,從我做起!

  垃圾分類(lèi)主題的征文 篇29

  清晨,太陽(yáng)公公跳出了海平線,掛在了天空中;早起的小鳥(niǎo)們嘰嘰喳喳地鳴叫;媽媽把我從夢(mèng)中喊醒,準(zhǔn)備好后就出發(fā)了。這是要去哪兒呢?

  我和媽媽伴著綿綿細(xì)雨來(lái)到濠西書(shū)苑,原來(lái)今天我要作為一名楊子晚報(bào)小記者跟誰(shuí)隨崇川義工進(jìn)行一次垃圾分類(lèi)的宣傳呢!

  套上小馬夾,拿上宣傳單,我們的小小隊(duì)伍出發(fā)啦!我們先來(lái)到跳廣場(chǎng)舞的阿姨旁邊,向他們做宣傳,雖然我說(shuō)了許多想勾起他們興趣的話語(yǔ),可他們卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續(xù)跳了起來(lái)。我明白了,要找“閑人”。

  一位老爺爺正休閑的擇菜,我便微笑著向他說(shuō)起垃圾分類(lèi)的方法和意義。起初,他有些不耐煩,但經(jīng)過(guò)我的耐心講解后,他的態(tài)度來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)著。最后,他拿出筆,在宣傳單上簽上了字,這說(shuō)明老爺爺認(rèn)可了我講的內(nèi)容啦!俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”,其實(shí)也不難嘛!我因此信心倍增,便如魚(yú)得水,勢(shì)如破竹,立刻又完成了兩個(gè)人的宣傳。

  走在馬路邊,迎面走來(lái)一位推著車(chē)的老爺爺。我走上去,露出燦爛的笑臉:“老爺爺,您好!我是揚(yáng)子晚報(bào)小記者。每天,我們都會(huì)產(chǎn)生一些生活垃圾,該怎樣分類(lèi)回收,才對(duì)我們的大自然。更有意義呢?”聽(tīng)到這兒,老爺爺綻開(kāi)了笑容。這是為愛(ài)學(xué)習(xí)的老爺爺吧?為了讓姥爺也聽(tīng)得更有意思,我決定貼近生活來(lái)講解!袄饕譃樗拇箢(lèi):可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。您家里丟棄的紙箱、塑料物品、舊衣服都可以放進(jìn)可回收類(lèi)。”接著,我話鋒一轉(zhuǎn),笑嘻嘻地問(wèn)老爺爺:“您每天在家要做菜吧?” “嗯,沒(méi)錯(cuò)。”“您做菜時(shí)丟棄的菜葉果皮等,都可以投入廚余垃圾桶哦!有害垃圾大多數(shù)都是用電產(chǎn)品和有毒物質(zhì)。其他垃圾則是上面沒(méi)提到的垃圾類(lèi)別及水溶性強(qiáng)的紙巾和廁所紙!苯又矣謳е蠣敔斦J(rèn)識(shí)了不同垃圾桶的顏色和標(biāo)識(shí)。老爺爺饒有興趣地聽(tīng)著。老爺爺簽上了字后,意想不到的事發(fā)生了。他說(shuō):“小朋友,你講的真好!我給你簽了名,你也給我簽個(gè)名吧!”我又驚又喜,簽名后愉快地告別了老爺爺。

  拍照的爺爺也很欣賞我的表現(xiàn),記下了我的名字。我自然也是滿心歡喜,心里像有只小兔子“砰砰”亂撞,簡(jiǎn)直要飛上了天!

  這次活動(dòng)不僅鍛煉了我的語(yǔ)言交流能力,也讓我懂得了垃圾分類(lèi)的重要性。以后我要自己做到、動(dòng)員大家做到:垃圾分類(lèi),從我做起;從小事做起!

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