小學衛生健康規章制度（通用20篇）
隨著社會不斷地進步，各種制度頻頻出現，制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。擬定制度需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的小學衛生健康規章制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學衛生健康規章制度 篇1
一、公共衛生
1、教室、環境區要堅持每天打掃，學生干部每天檢查一次，做到地面無臟物，無污水，桌面無灰塵，室內無雜物。
2、講究公共衛生，保持環境清潔。不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾贓物；不隨地吐痰和大小便；不在墻壁和其他設施上亂刻亂畫。
3、教室堅持開窗通風，經常保持空氣新鮮。
4、開展常見病的防治工作，發現傳染病早期治病。徹底消滅四害。
二、個人衛生
1、養成講究個人衛生的良好習慣。勤洗澡、勤換衣服、勤理發、勤洗手、勤剪指甲。每天檢查個人衛生。
2、講究食品衛生，不喝生水，不吃生冷和不清潔的食物；不暴飲暴食，不吸煙、不喝酒，飯后半小時內不做劇烈運動。
3、注意保護眼睛，堅持用眼衛生，做到看書寫字姿勢端正。不躺著看書，不在強烈的陽光下或光線暗淡的地方看書。不在行駛的車船或行走時看書。用眼時間不能過長。要堅持做眼保健操。看書時眼睛與書本要保持三十公分左右的距離。要定時檢查視力，及時治療眼睛疾病。
4、積極參加體育鍛煉，堅持按時作息，注意勞逸結合。
三、辦公室衛生
辦公室要保持潔凈舒適，空氣新鮮流通，地面無紙屑，墻壁無灰塵，燈具、電扇、門窗要潔凈明亮，書籍、作業擺放整齊有序。
小學衛生健康規章制度 篇2
教室是我們每天生活、學習的地方，就像我們的家一樣。生活在一個干凈整潔、溫馨舒適的環境里，可以使我們每天都以一種愉快的心情進行一天的學習和生活，從而提高我們的學習效率。為了給老師、同學們創造一個優美、整潔的學習、生活環境，學校特此提出教室衛生要求，希望同學們嚴格按照學校要求，養成良好衛生習慣，做好本班的教室衛生。
一、物品擺放：
1、以年級為單位，統一擺放桌椅。橫、豎排都要整齊。
2、桌椅旁邊、窗臺、暖氣上不能放、掛任何物品。
3、衛生角的衛生用具、學習角的學習用品要擺放整齊。
4、桌洞內的物品擺放整齊，廢棄物要及時清理。
5、桌面上學習用品用后要及時整理，整齊放置在課桌的統一位置。
6、椅子上的書包、衣服放整齊，書包拉鎖要拉好。
7、黑板槽內不能亂放東西（擦布、板擦只放一件）。
8、水瓶、飯盒、抹布等都按各班老師要求統一擺放。
9、講臺桌以年級為單位擺放，桌上物品擺放整齊。
二、衛生保潔：
1、教室地面、桌面、窗臺、黑板、門窗要保持干凈整潔，不能亂涂亂畫。
2、桌面要罩桌罩，每周五帶回家清洗，周一帶回，要保持桌罩干凈。
3、黑板槽要及時清理，槽內不能有過多的積灰和過小的粉筆頭。
4、垃圾及時清理，垃圾筒不能裝的過滿。垃圾筒周圍不能有廢棄物。
5、水桶要保持干凈整潔。
6、室內外墻壁無腳印及亂涂亂畫現象。
7、通道地面保持干凈，不往暖氣里塞東西。
三、個人衛生：
每天干干凈凈進校園（包括臉、脖子、手、頭發、衣服、紅領巾、鞋）。
四、衛生習慣：
1、大家都應該愛護學校的環境衛生，不能隨地吐痰、亂丟果皮、紙屑和雜物，看有廢棄物能主動揀起。
2、教室經常開窗通風，保持室內空氣清新。
3、勤洗勤換，養成良好個人衛生習慣。
同學們，學校是我們共同的家，讓我們共同珍惜我們的勞動成果，愛護我們共同的家。
小學衛生健康規章制度 篇3
辦公室是教師辦公和開展活動的場所，為了營造一個文明優雅、舒適安靜的工作環境，也為了便于學校管理，特制定辦公室管理制度。
辦公室的日常管理工作由教研組長具體負責，各位團結合作下共同管理。
(一)辦公與衛生
1.嚴格執行學校作息制度，按時上下班，做到不遲到、不早退、不曠課，有事按學校相關規定請假。
2.保持辦公室安靜，不大聲喧嘩，空課時間一般應在辦公室工作，不相互串崗聊天，不得做與教學無關的事，不看與教學無關的書刊，不進行棋、牌類活動，不玩電腦游戲，不上與教育無關的網站，不做有礙他人工作的事。無特殊原因不能帶小孩到學校，如確需帶小孩來校，家長必須教育管理好子女，并注意活動安全。
3.辦公室全體成員要團結統一，同事之間相互尊重、相互關心、相互幫助。每一位教師要談吐文明，注意細節，以身作則，為人師表。
4、辦公期間帶學生進辦公室教育輔導或訂正作業，要注意盡量不影響他人學習和工作。不將大批學生同時帶進辦公室。上課時不得隨意將學生停課留在辦公室，無教師時不得將學生單獨留在辦公室。
4.不得在辦公室用餐，不得將垃圾、茶葉等倒入水池內，以保證水池清潔和下水道暢通，并注意用完水及時關好水籠頭。
5.辦公室應做到整潔有序，不亂堆亂放，室內物品、桌上資料放置整齊。辦公室負責人安排好衛生值日表，教師按表定期打掃辦公室地面、門窗玻璃等保持辦公室外走廊無紙屑、果殼等雜物。
6.值日老師每日早晨上班后做好辦公室清潔衛生工作，給同事們一個清新整潔的工作環境。每天辦公結束后，值日教師負責關好辦公室的飲水機和門窗，確認關閉后方可離開。
7.辦公室內可適當種植吊蘭、文竹等常綠植物，美化環境，凈化空氣。
8.愛護公共財產，重視能源節約，遵守學校用電安全的有關規定，不開“無人燈”、“長明燈”，謹慎使用各種電器，離開時注意切斷電源。
(二)文化與環境
1.重視辦公室文化建設，要有體現辦公室核心的精神追求標識。
2.要堅持正確的輿論導向，不說違反四項基本原則和不利于團結的話語。
3.注意使用輕松、幽默的文明用語，積極推廣普通話。
4.關心愛護學生，不在辦公室大聲訓斥學生，個別輔導和個別談心盡量不在大辦公室中進行。熱情接待好來訪的家長或客人。
5.倡導辦公室文化環境建設的個性化，各辦公室負責人有義務帶領自己的團隊開展辦公室環境特色布置。
6.營造良好的學習氛圍，積極創建“學習型辦公室”，積極開展讀好書、心得交流等文化活動。
(三)信息與安全
1.學校根據教學和管理工作的需要，將計算機配發各辦公室。
2.辦公室計算機有辦公室負責人進行管理，辦公室成員都有義務妥善保管和維護計算機，如遇人為損壞，將追究使用者責任。
3.如機器出現故障或需要添加新硬件，須向計算機老師報告，教師不得自行調換計算機部件。
4.不得在辦公室利用計算機瀏覽反動、黃色站點。
5.因教學任務的變更，辦公室需要搬動，基本上遵循“機隨人走”原則。
(四)檢查與獎懲
1.學校為各辦公室環境建設提供基本的經費保障。
2.學校組織有關人員定期對各辦公室的環境、衛生、安全等狀況進行檢查(量化打分)，檢查結果予以公布，對執行本制度好的辦公室及時給予表揚，對執行制度不力、問題嚴重的辦公室予以批評并要求限期改正。
3.學校每學期對檢查結果進行匯總評比。評比結果作為評比星級辦公室的重要依據之一，并對當選的星級辦公室適當加以獎勵。
4.工作時間玩電腦游戲和上網聊天、參與賭博活動的，一經發現，個人當年評優、評先實行“一票否決”。
小學衛生健康規章制度 篇4
一、教室及包干區衛生評比要求：
1、地面干凈無灰塵、無紙屑和雜物，有一處不干凈扣1分。
2、電視櫥、教室前后門、窗、窗槽、開關無灰塵，玻璃明亮干凈，有一處不干凈扣1分。
3、教師內桌凳擺放合理、整齊，抽屜內無雜物，有一處不干凈扣1分。
4、黑板及時擦干凈，粉筆槽內定期清理，粉筆入盒，有序擺放，有粉筆頭亂丟亂放扣2分。
5、垃圾箱及時清倒，有垃圾不入箱的扣2分。
6、教室門口走廊地面不得有紙屑、果殼，雨天及時清理積水，有一雜物扣1分。
7、樓梯、踢角線、墻壁、櫥窗無紙屑、無灰塵、無鞋印、無痰跡，有一處扣2分。
8、圖書角無灰塵，圖書須擺放整齊，不合格扣1分。
9、走廊頂、教室屋頂無蜘蛛網，有一處扣2分。
10.打掃工具排放在教室指定角落，擺放整齊，保持干凈，不合格扣1分。
11、花圃、草坪不得有紙屑、塑料袋等雜物，落葉定期清理，不合格扣2分。
12、痰盂定期清理，不得有紙屑、塑料袋、煙頭等雜物，有一個扣1分。
二、打掃安排：
1、每天早晨、中午各集中打掃一次，有特殊情況及時處理。
2、每周舉行一次大掃除（周五下午），需要調整的提前通知。
3、日常值日由班主任安排學生負責。集中大掃除時，班主任負責包干區的打掃，科任教師負責本班教室的打掃，各功能教室由使用教師負責（具體分工見《功能教室衛生包干情況表》）。
小學衛生健康規章制度 篇5
學校衛生工作的主要任務是：監測學生健康狀況；對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣；改善學校衛生環境和教學衛生條件；加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。
一、學校衛生工作要求
1、認真貫徹落實《學校衛生工作條例》及有關法律、法規。
2、學校合理安排學生的學習時間。教師不得以任何理由和方式，增加授課時間和作業量，加重學生學習負擔。
3、學校教學建筑、環境噪聲、室內微小氣候、采光、照明等環境質量以及黑板、課桌椅的設置應當符合國家有關標準。
4、按照有關規定為學生設置廁所和洗手設施。為學生提供充足的符合衛生標準的飲用水。
5、加強對學生個人衛生、環境衛生以及室內衛生、教學衛生的管理。
6、貫徹執行食品衛生法律、法規，加強飲食衛生管理，辦好學生膳食，加強營養指導。
7、學校體育場地和器材應當符合衛生和安全要求。運動項目和運動強度應當適合學生的生理承受能力和體質健康狀況，防止發生傷害事故。
8、根據學生的年齡，組織學生參加適當的'勞動，并對參加勞動的學生，進行安全教育，提供必要的安全和衛生防護措施。
9、安排體育課以及勞動等體力活動時，應當注意女學生的生理特點，給予必要的照顧。
10.健康教育納入教學計劃。開設健康教育課，開展學生健康咨詢活動。
11、建立學生健康管理制度。定期對學生進行體格檢查，建立學生體質健康卡片，納入學生檔案。
12、學校積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。
二、學校衛生工作管理
1、學校成立衛生和健康教育領導小組，主管校長熟悉學校衛生工作的政策法規，領導全校的衛生工作和健康教育。
2、全校劃分衛生包干區，落實到班級和責任人，各班級要堅持每日早打掃，中午和下午放學整理的“一大掃兩整理”制度，并定期進行衛生大掃除。
3、衛生檢查由德育處和值周組負責，采用每日檢查兩次和隨機抽查的方式進行檢查。
4、每日公布衛生檢查情況，查出的問題由負責衛生檢查的教師及時反饋給有關班級和責任人，督促整改。將檢查結果納入先進班級的評比。
5、學校辦公室負責對全校教師辦公室、各處室的衛生工作進行檢查評比。每學期評比若干個衛生先進辦公室。
6、每學期開學初對各班勞動委員進行培訓，增強干部的工作責任性。
7、對模范遵守和執行衛生制度的學生給予表揚，記入評語，成績突出的可評為衛生積極分子（環保之星）。對違反衛生制度的學生應予批評、教育，如經常違反的應記入評語，品德等第下降一等，嚴重的可給予紀律處分。
三、學校衛生要求
1、教室和清潔區衛生工作要求：
（1）室內（包括走廊、功能室）：地面無紙屑、果殼、痰跡和雜物；課桌、凳按統一要求排放整齊，桌內無雜物垃圾；門窗和玻璃干凈無污跡；墻壁無蛛網、積塵和腳印、劃痕等污跡；日光燈管和吊扇干凈無灰塵；清潔用具安放整齊；室內總體印象整潔有序。
（2）清潔區：地面整潔無紙屑、垃圾和枯枝爛葉，有垃圾應及時清掃；不得隨地亂扔亂倒垃圾；樓梯保持清潔，欄桿定期擦洗；地面無積水，拖地時拖把應絞干，不得到處滴水。
2、個人衛生要求：
（1）保持手足清潔、指甲短無異味，頭發適度、衣服干凈整潔，做到四勤：勤洗衣、勤換衣、勤理發洗發、勤剪指甲。
（2）做到六不：不吸煙喝酒、不隨地吐痰、不亂丟廢紙垃圾，不亂涂亂刻墻壁課桌、不攀折花草樹木和踐踏草坪、不吃零食。
3、教師辦公室衛生要求：
（1）有序擺放室內的桌椅、書柜等，無損壞。
（2）室內物品整潔，窗明幾凈，地面無污漬，墻壁上無個人物品的粘貼與蛛網積塵，室內無個人大件物品擺放。
（3）室內有衛生值日教師，廢物垃圾天天清除，使用完公共衛生工具后按要求放回原處。
（4）辦公桌上無煙缸，無小吃零食堆放。
4、除滅害蟲：
（1）總務處要落實除“四害”的兼職人員，根據“四害”發生的不同季節，采取不同的方法，開展殺滅“四害”的工作。
（2）定期做好廁所、垃圾箱、傳達室、廚房周圍等地點的消殺蚊蠅工作。
（3）要按規定到指定地點購買滅鼠、滅蟑藥物，專人投放。
（4）每學期要求投放藥物1—2次（食堂使用專門滅鼠工具—粘鼠板），伙房倉庫設置擋鼠板，并放置粘鼠板，每季度在校園內集中投放滅鼠藥一次，并不得從市場上購買劇毒急性滅鼠藥。
小學衛生健康規章制度 篇6
一、認真貫徹“預防為主”方針，搞好室內外環境衛生，做到經常與突擊相合，對公共場所一天三小掃，一周一大掃，一月一清掃。
突擊與平時相結合，事后檢查公布，以互比、互學、互超、促進校園保持整潔。
二、加強衛生宣傳教育，教育學生養成良好的衛生習慣。
以“衛生為榮，不衛生為恥”的社會風尚，利用黑板報等形式進行衛生宣傳，使學生獲得并增進防治疾病的知識，從而減少疾病，提高健康水平。
三、做好學生的視力保護工作，向學生強調“二要”“二不要”的用眼衛生守則。
“二要”是：
①讀書寫字姿勢要端正，眼與書本距離應為30-35厘米”。
②連續讀書一小時左右，應休息片刻或向遠處眺望一會兒；
二不要是：
①不要在光線暗弱和直射陽光下看書，不要邊吃飯邊看書。
②不要躺在床上、走路時或在晃動的車廂內看書。
四、加強傳染病管理工作，發現各類各種傳染病應及早報告、隔離、治療。
預防和控制傳染病的發生和流行。
五、定期進行健康體檢，建立學生健康檔案，對體檢中發現疾病（或異常體征）者及時采取治療措施（或提治療意見），使學生得以疾病的有效治療。
六、認真做好保健衛生宣傳：通過黑板報、講座等形式，根據時令季節宣傳有關保健常識、疾病防治，培養和教育學生良好的衛生習慣。
（各班黑板報要有定期衛生知識專欄）做好日常預防接種等工作。做好預防接種工作，控制傳染病發生和蔓延，及時匯報疫情。認真做好防近工作。
班級衛生值日人員職責
一、熱愛衛生員工作，積極為美化學校和班級的環境衛生發揮作用。
二、衛生員要以身作則，做好個人衛生，堅持每天佩帶衛生員標志，按時參加衛生員會議。
三、認真完成學校布置的各項衛生工作任務，每周一次不定期地衛生檢查班中同學的個人衛生，并做好記錄。
四、管理好班級和公共場所的衛生，發現丟紙屑、果殼的情況及時做好記錄，并向值日教師匯報。
五、定期在班級黑板報園地上刊出衛生小常識，做好衛生宣傳工作。
六、及時記錄同學因病缺課情況，開衛生委員會議時，按時匯報。
發現有紅眼病、麻疹、肝炎等急。
3、衛生角干凈，工具擺放整齊。
4、墻壁、走廊、樓梯等要保持潔白，不隨便涂寫。
5、桌凳要整齊。
6、包干區無雜物、紙屑、果皮等。
三、班級衛生檢查各項扣分說明
1、教室地面：有明顯紙片、痰跡，每項（一張或一口）均扣0.1分。（20分）
2、門窗、講臺、內墻壁不干凈各扣0.1分（20分）
3、衛生角：掃把、拖把、籮筐擺放各扣0.1分。（10分）
4、墻面：外墻壁、走廊、樓梯不干凈、有明顯涂寫跡或新踩腳印污物各扣0.1分。（10分）
5、桌凳擺放：桌椅整齊、桌面干凈，感覺不齊，扣0.2分，較齊，扣0.1分，非常整齊，滿分。（20分）
6、包干區：（1）未打掃，扣5分。有一張廢紙或果皮雜物扣0.1分。（20分）
四、環境衛生制度
1、公共場地按班級劃分，分片包干打掃。
2、堅持做好每天三小掃，每周一中掃，每月一大掃，見臟隨地掃，節日突擊掃。
3、各班必須保持環境清潔，每天上午下午由值周教師和大隊部檢查教室和公地，并及時公布打掃情況。（共六項）。
4、把清潔衛生納入教師考核，并列為每學期期終評先進班級。
五、環境衛生檢查評比
1、環境衛生實行包干責任制。
2、實行每天三掃一檢查制度。三掃：早自修前、中午、放晚學后各一次，一檢查：由大隊部部值周教師檢查）
3、學校領導、值周教師隨時突擊檢查。
4、檢查項目：紙屑、雜物等。
5、檢查結果周末總結會公布。
廁所衛生制度
一、廁所地面要保持清潔，墻面無破損。
二、早上有住校生打掃，下午由值周班級及打掃。
學校個人衛生制度
個人要養成“四勤五不”的良好衛生習慣。
四勤：（1）勤剪指甲；（2）勤洗澡勤換衣；（3）勤理發、洗頭；（4）勤洗手。
五不：（1）不亂丟果殼紙屑；（2）不隨地吐痰；（3）不亂涂墻壁；（4）不亂倒臟物污水；（5）不喝生水。
小學衛生健康規章制度 篇7
一、體育活動制度
（一）正常開展“兩課”（每周兩節體育課）、“兩操”（廣播操、眼保健操）、“兩活動”（每周兩節課外體育活動），保證學生每天體育活動時間不少于一小時。
（二）學生每天上早操或課間操，要求動作準確、整齊。
（三）課外體育活動時，班主任要有組織、有領導，按指定場地和規定項目進行。教育學生注意安全，防止發生傷害事故。
（四）每周兩節體育課，要重視實際鍛煉，嚴格要求，嚴格訓練。
（五）體育教師負責技術輔導。
（六）有計劃地組織學生參加遠足、野營、夏（冬）令營等多種形式的活動。
二、體育競賽制度
（一）定期開展班級、年級之間的體育競賽活動，全校性的運動會每學年至少舉行辦一次。
（二）各班要成立鍛煉小組，堅持業余訓練，以便參加校級以上的競賽活動。
（三）競賽活動要堅持小型多樣，單項分散，基層為主，勤儉節約的原則。
三、運動場地器材設備管理制度
（一）堅持自己動手、土洋結合的原則，運動器材、設施、體育場地要達到體育教學大綱規定的要求。
（二）運動場地要經常平整，器材設備要明確專人管理，經常檢查和維修，防止因器材損壞或其他原因而造成的傷害事故。
（三）建立體育活動器材登記薄，人為損壞、損失要按價賠償。
（四）學校安排的體育經費，要專款專用，以保證體育工作的正常開展。
四、實施《國家體育鍛煉標準》制度
（一）經常鍛煉，定期檢測，扎扎實實地提高學生“達標率”。
（二）明確側重項目，抓好逐項訓練。每學年對所有達標項目分階段普測一遍。
（三）認真填寫《達標登記卡》，建立健全體育達標檔案。每測一個項目的成績，都要及時填入達標成績卡或成績冊。
（四）按期做好填報統計工作，如實上報體育達標成績。
五、衛生保健制度
（一）學生個人衛生要做到：
1、定時作息。每天學習（包括自習課）與課外活動時間不超過六小時，課外作業量不超過國家教委和省教委的規定，保證學生睡眠不少于十小時。
2、養成坐正、立直的良好習慣。
3、養成良好的衛生習慣，努力做到“六勤”、“六不”。“六勤”為：勤刷牙，勤剪指甲，勤洗澡，勤理發，勤洗衣，勤曬被褥。“六不”為：不喝生水，不吃不潔變質食物，不吸煙、飲酒，不隨地大小便，不隨地吐痰，不亂扔果皮殼、紙屑雜物。
4．保護視力，做到“五要”、“五不要”。“五要”為：要養成良好的用眼習慣，要認真正確地做眼保健操；連續看書半小時后，要休息片刻或向遠眺望一次；收看電視要開燈，保持最佳距離；教室座位每月更換一次；桌凳高低要符合衛生要求。“五不要”為：不要躺著看書；不要在光線暗弱或強光下看書、寫字；不要在行進途中或坐在動蕩的車船里看書；不要把字寫得太小，過密；不要邊吃飯邊看書或電視。
5．不要用手指沾唾液翻課本，不把筆銜在嘴里。
6．飯前、便后要洗手。
7．飯前、飯后不做劇烈活動。
（二）教師個人衛生要做到：
1、衣著整潔，儀表端莊，公共場合不準穿拖鞋、平腳短褲、背心。
2、上課時不對著學生咳嗽、打噴嚏，不抽煙，不與學生口對口近距離講話。
（三）學校環境衛生要做到：
1．室內門窗玻璃齊全，窗明幾凈，墻壁無污跡、灰塵，地面無紙屑雜物，桌凳整齊，各類物件安置有序。
2．室外每周一大掃，清潔區、綠化區無果皮殼、紙屑、煙蒂、痰跡、雜草、碎磚垃圾。
3．教室內要有面盆、掃帚、灑水壺、痰盂等清潔衛生器具。
（四）廚房工作人員上班時穿工作服、戴口罩；出售飯菜時，不吸煙，不用手拿熟食。
2．嚴格執行“五．四”衛生制，保證師生每天吃到熱飯菜；待餐飯菜要加蓋或紗罩。
3．廚房內外經常打掃，無蠅、無鼠、無灰塵、無污水雜物。
4．每學年對教職工和學生體檢一次，學生畢業前要進行比較全面的體驗。
六、衛生宣傳制度：
（一）定期舉辦衛生知識講座，開展學生健康咨詢活動，對高年級女學生進行青春期衛生知識的教育，設置衛生宣傳欄。
（二）經常宣傳“預防為主”的衛生方針。
七、衛生檔案管理制度：
（一）建立教職工健康檔案和學生健康卡，工作調動或轉學時，檔案隨轉。
（二）認真填寫健康檔案，內容準確，項目齊全，妥善保管。
八、衛生檢查評比制度：
（一）設立流動（循環）紅旗，每月總結頒發一次。
（二）每天進行檢查評比，作好記錄和公告。
（三）每學期的期中、期末對衛生工作做一次總結。
小學衛生健康規章制度 篇8
為保證學生飲食衛生安全，保障學生健康成長，依據《中華人民共和國食品衛生法》等法規、政策規定，結合我校實際，特制定本規定。
一、師生普通餐生產經營的學校必須向所在鄉、縣級以上衛生行政部門領取衛生許可證。
二、師生集體用餐的生產經營場所，其內外環境、衛生設施、工藝流程、生產用水、個人衛生、生產用具、貯存、消毒、運輸等必須符合《中華人民共和國食品衛生法》第八條有關規定。
三、師生集體用餐的生產經營人員應按規定經體檢合格取得健康證后方可上崗。凡患有消化道傳染病（包括病原攜帶者）活動性肺炎、化膿性和滲出性皮膚病及其它有礙食品衛生的疾病人員不得從事師生用餐工作。未辦理營業執照、衛生許可證手續，任何單位和個人不得在校內經營食品、冷飲等商品。
四、供應師生集體用餐的學校應設有學生洗手、餐具清洗、消毒設備和符合衛生標準的飯菜、餐具暫存場所。
五、除國家法律規定的面向中小學生的預防接種外，教育部規定的學生常見病防治工作，學生用藥和防治器材必須由省以上醫藥管理部門鑒定合格，經市教育、衛生行政部門同意和下發具體實施方案后由學校組織實施。任何學校和個人不允許私自組織學生集體購買服用保健用品和藥品。
六、學校要采取多種形式對師生進行健康知識、飲食衛生安全知識和傳染病預防知識的教育，提高師生的自我保護意識。
七、學校要設專職或兼職人員負責學校師生飲食衛生的管理工作，制定詳細管理方案，明確各部門和各人員職責，強化監督、檢查，預防學校食物中毒、投毒和傳染病的發生。
八、建立食堂物資定點采購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度，檢查飲用水的衛生安全狀況，保障師生飲食衛生安全。
九、加強對學校飲食衛生安全工作的管理力度，本著對師生高度負責的態度，從維護人民群眾利益、維護社會安定、政治穩定和維護正常教育教學秩序的高度出發，重視和加強師生飲食安全工作。
建立師生飲食衛生安全工作管理制度，分工負責，明確責任，把安全責任落實到人，使飲食安全工作成為教育管理的一項經常性工作，列入工作的重要議事日程，防止師生食物中毒事件的發生。
小學衛生健康規章制度 篇9
為全面貫徹黨的教育方針，切實提高師生身體素質，創造一個整潔、優美、舒適的工作、學習環境，根據上級有關要求并結合學校實際，特訂本制度。
一、教學衛生：
1、教師應保障學生每天學習的時間，適當安排課內外作業，盡量減輕學生課業負擔。
2、學生應認真做好眼保健操和廣播操，上好體育體活課，加強體育鍛煉，增強身體素質。學校應落實專人負責學生的兩操評比，并適時公布評比結果。
3、教師要準時下課，保證學生有充分的時間休息。
4、班主任每月要調整學生座位，矯正學生視力。
5、各科教師要嚴格培養學生正確閱讀坐姿、握筆、聽講的姿勢。
二、環境衛生：
1、學校設立環境衛生工作領導小組，統籌安排全校的環境衛生檢查考評工作。同時明確環境衛生的包干責任范圍和衛生標準，確保日常環境衛生和突擊性環境衛生都有教職工負責。
2、學校建立衛生檢查評比制度。各班教室及清潔區的日常衛生由校有關部門組織班級衛生員進行檢查，每天檢查，每周小結，每月評比，全學期衛生評比總分列入班主任及文明班集體的評比。辦公室的日常衛生由值日人員負責檢查、指導與記錄，期末進行必要的考核獎勵。
突擊性衛生檢查（如迎檢、節前等的全校性搞衛生），組織有關領導教師進行檢查，并及時公布檢查結果.
3、全校教職工都應加強學生衛生習慣的教育與培養，幫助學生養成文明衛生習慣，以確保墻壁無手腳印，地面無痰跡，桌椅無刀痕，使校園真正做凈化和美化。
4、教職工應自覺養成良好的衛生習慣，遵守學校的規章制度，做學生的表率。
衛生工作是學校一項十分重要的工作，全體教職工要認真重視，同心協力做好。
一、學生個人衛生標準：
1、儀容端莊大方，衣著整潔，不穿拖鞋背心上學，隨身帶好手帕或紙巾。
2、不留長指甲，不染發，不燙發，不戴首飾，男生不留長發。
3、勤洗澡換衣、勤洗頭理發，勤洗手剪指甲，勤刷牙漱口。
4、不喝生水，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑包裝袋，不涂污墻壁。
5、飯前便后要洗手，不在教室、小店外面邊走邊吃、邊玩邊吃零食或飲料。
6、認真做好眼保健操和廣播操，精神飽滿，動作準確。
7、不在校園里追逐打鬧，不隨意坐在地上，不玩沙子和泥土。
二、教師集體辦公室衛生標準：
1、有序擺放室內的桌椅、書柜等，無損壞。
2、室內物品整潔，窗明幾凈，地面無污漬，墻壁上無個人物品的粘貼與蛛網積塵，室內無個人大件物品擺放。
3、室內有衛生值日教師，廢物垃圾天天清除，使用完公共衛生工具后按要求放回原處。
4、教師辦公桌上無煙缸，工作時間教師辦公桌上無小吃零食堆放。
三、教室及清潔區衛生標準：
1、班級有學生值日與檢查制度，教室及清潔區天天有人清掃，并確保質量。
2、保持室內講臺、廚柜等桌內外物品整潔、有序。
3、學生課桌完好、排列整齊，桌面無刻畫，桌內無廢棄物，。
4、教室地面無紙屑廢物；墻面無臟污，無蛛網積塵，新油漆的墻面無明顯的人為損壞。
小學衛生健康規章制度 篇10
學校要有良好的衛生環境，保潔是個重要環節，為了督學生養成良好的衛生習慣，特制定此制度：
1、不準在教室內用膳。
2、不準在校園內吃零食。
3、不準隨地吐痰。
4、不準在課桌椅、墻上亂刻亂畫或踩上腳印。
5、不準在室內踢球，打球。
6、不準亂扔紙屑、果核、瓜皮等廢棄物。
7、不準隨意焚燒垃圾、雜物。
8、不準在廁所蹲位上站立小便。
9、認真做各衛生區的保潔工作，不留衛生死角。
10.要服從衛生監督員和師生善意勸助。
對以上違反衛生保潔制度的個人，扣除該班級當周衛生平均分1分，以1人次計算，依次類推。
對衛生工作認真負責，自覺遵守衛生保潔制度，能主動制止不良衛生習慣的學生，給予該學生所在班級當周衛生平均分加1分，以每人次計算。
同時，有少先隊糾查隊員每天對全校的衛生保潔工作進行抽查，打分。
小學衛生健康規章制度 篇11
A、食品衛生：
1、不購買不新鮮食品，嚴禁購買及使用腐爛變質的食物，以及其他感官性狀異常食物。
2、要做到生品與成品、熟品相隔離，成品與半成品相隔離，食品與雜物相隔離。冷藏時要做到葷腥類食品與其他食品相隔離。
3、食物制作及銷售過程中要注意防蠅、防灰塵，以避免雜物混入食品。
4、隔餐食物如可食用，必須經過回鍋加熱。
5、各種調料不宜久置，裝盛調料各種器具應經常洗滌。
B、餐具、廚具衛生：
1、刀、墩、板、桶、盆、筐、灶、鍋、抹布等廚具要每餐清洗，保持廚具的清潔。餐具用后要一洗、二刷、三沖、四消毒、五保潔。
2、廚具和餐具要固定擺好。
C、環境衛生：
1、要經常性打掃和清洗食堂地面，做到地面無雜物和積水；
2、儲藏室要保持干凈、干燥和通風，儲藏間不得存放其他雜物及個人物件，物品存放要離地，隔墻，分類。
3、對存放廚具、餐具的各個角落要經常抹洗。
D、個人衛生：
1、食堂工作人員要做到“四勤”：勤洗手，勤剪指甲；勤洗衣服，被褥；勤洗澡，理發；勤換工作服。
2、在工作前及處理食品原料后、便后要用肥皂及流動清水洗手，直接用手接觸入口食品之前（如抓粉條，切菜，等）應用熱水消毒。
3、不得在食品加工期間或銷售食品前抽煙，不正對食品咳嗽、打噴嚏，不隨處吐痰。
小學衛生健康規章制度 篇12
為了更好地管理好學校的環境衛生工作，使校園像一個溫馨整潔的“家”，體現人與環境和諧的氛圍，特制定此制度：
一、嚴格按照校園文化建設和教育現代化有關校園環境建設的要求，對校園環境建設作好整體規劃。有計劃實施，不斷優化育人環境，并通過各項管理措施，創建符合學校特點的凈化、綠化、美化的文明校園。
二、配備必要的衛生用具和設施。室內要有面盆、掃帚、水桶、拖把、抹布等衛生用具；校園內設有公共廁所、垃圾箱。
三、落實衛生包干，進一步落實“任務到班，責任到人”的清潔包干辦法，從培養學生良好的衛生習慣上下功夫。
教室、包干區由學生負責打掃保潔；專用教室由專任教師負責；食堂由炊事員負責打掃保潔；教職工辦公室由教職工分工負責打掃保潔。做到校內無雜草，墻壁無灰塵、污染，地面無果皮、紙屑、煙蒂、痰跡。廁所和垃圾由專人每天進行打掃、沖洗或清理。
衛生檢查小組和值日師生堅持每天一次檢查，一周一評并總結。
四、落實綠化管理責任制，搞好校園綠化。采取專職人員管理和師生共同管理的方法。做到管好、管全，多種樹木，多栽花草。
五、環境布置樸素美觀，體現教育性。板報和櫥窗內容定期更換，新鮮悅目。校內廣播、電視節目內容健康，形式活潑。
六、校舍設備齊全，保持清潔衛生。班級教室、專用教室、辦公室及會議室等門窗玻璃齊全，桌椅排列整齊，窗明幾凈，各類物件安置有序。
小學衛生健康規章制度 篇13
一、食品衛生“五四”制度
1、原料到成品實行“四不”制度：
（1）采購員不買腐爛變質的原料。
（2）保管員不驗收腐爛變質的原料。
（3）加工人員不用腐爛變質的原料。
（4）服務員不賣腐爛變質的商品。
2、成品(食物)存放實行“四隔離”：
（1）生與熟隔離。
（2）成品與半成品隔離。
（3）食品與雜物、藥物隔離。
（4）食品與天然冰隔離。
3、用(食)具實行“四過關”：一洗、二刷、三沖、四消毒。
4、環境衛生：定人、定物、定時間、定質量。劃片分工，包干負責。
5、個人衛生必須做到“四勤”：勤洗手、剪指甲；勤洗澡、理發；勤洗衣服、被褥；勤換工作服。
二、個人衛生制度
1、杜絕“三長”，即長指甲、長頭發、長胡須，做到“四勤”即勤洗手、剪指甲；勤洗澡、理發；勤洗衣服、被褥；勤換工作服。
2、每名員工必須兩套以上工作服，工作服、帽整潔干凈。
3、工作時間不準吸煙、赤腳，不準穿拖鞋、背心，不準穿工作服進衛生間。
4、上崗前洗手，便后洗手。
5、必須持證上崗，每年進行一次身體檢查，持有健康證(當地區縣級以上衛生防疫站檢查)。
三、操作間衛生制度
1、地面保持清潔，門窗潔凈明亮。
2、各種炊具、用具操作臺擺放整齊，生熟分開，成品存放實行“四隔離”并有明顯標記。餐具做到：一洗、二刷、三沖、四消毒、五保潔。
3、灶臺清潔，調料盒放置有序。炊具經常洗刷，做到木見本色，鐵見光。
4、所有機械用完后及時進行保養、擦拭，并保持清潔。
5、冰柜專人管理，經常檢查，定期除霜，生熟食品分開存放，柜內無異味。
6、生菜上架，先洗后做。
7、水池保持清潔，素池葷池分開，上下水道暢通，排水溝無垃圾、無異味。
8、門窗有防蠅、防塵、防鼠設施。室內通風，光線好。
四、環境衛生制度
1、食堂周圍環境衛生區干凈、無雜物、無死角。
2、食堂周圍的墻壁干凈，無亂貼亂畫、亂搭亂掛。’
3、洗碗池清潔，上下水暢通。
4、剩菜倒入殘食回收桶，每天三餐及時清理。
5、垃圾及時清理，做到一日三清，垃圾倒到指定位置。
6、環境衛生采取“四定”：定人、定物、定時間、定質量，劃清分工，包干負責。
小學衛生健康規章制度 篇14
為進一步加強學校校園環境衛生的管理，經常保持清潔衛生，創造良好的師生學習和生活環境，制定本制度。
一、檢查范圍
學校各教室、功能室、會議室室內衛生，各公共區域。
二、檢查標準
（一）室內衛生
1.地面、窗臺經常保持無塵土、無痰跡、無紙屑，門窗潔凈。
2.桌椅、箱柜放置有序，用品擺放整齊，不堆積報刊雜物，經常保持清潔。
3.燈具、電器經常保持干凈無塵。
4.清潔用品經常保持清潔。
5.室內墻壁除允許張貼或懸掛必要的規章制度、辦事程序、人員日志板外（要求整齊定位、書寫美觀、設置規范），不準亂貼亂掛。
6.室內禁放無關的物品，保持整齊清潔。
（二）室外衛生
1.樓廳、樓道整潔，樓道窗潔凈，不堆積雜物，地面紙屑。
2.衛生間要經常保持無雜物、無異味、無積水。
3.非停放車輛場地，不允許車輛停放。
三、檢查通報
1.實行定期檢查和不定期抽查相結合的辦法。每周環境衛生檢查一次，并隨時抽查。
2.由學校德育處牽頭，各年級派一名人員組成檢查小組進行檢查。檢查結束后，檢查小組對各年級衛生情況進行評議，公布結果。
3.衛生分管副校長負責環境衛生管理的日常工作和對每次檢查結果進行通報，并督促不合格班級整改。
小學衛生健康規章制度 篇15
衛生室管理規則
一、衛生室工作的主要任務是貫徹預防為主的方針，做好衛生宣傳教育工作，使師生養成良好的衛生習慣，掌握預防疾病的知識，提高健康水平。
二、器械、藥品要入櫥、上架、擺放整齊，保持清潔，注意防潮。
三、新購置的器械、藥品，首先進行質量驗收，合格后才能進入衛生室。
四、設備、器械、藥品應建帳登記，定期清點，做到帳物相符。
五、衛生室有關物品，器械要嚴格消毒，未經允許，一律不準動用。
六、保持室內整潔、安靜，不得在衛生室閑聊、喧嘩，以免影響正常工作。
七、認真做好安全保衛工作。
校醫崗位職責
一、努習醫學知識力學，不斷提高義務水平，對病人態度和藹，治療及時。
二、負責制定學校醫療衛生保健計劃。
三、經常對師生進行衛生保健知識宣傳教育，按時組織好各種預防、接種工作，做好學生的衛生保健、體質檢查、衛生宣傳、衛生檢查等工作。
四、建立學生健康卡片，進行健康分析，制定保健措施。
五、重視近視眼病的預防與治療，制定學生視力保護計劃。
六、配合健康教育課，經常采用多種形式對學生進行青春期教育，心理衛生知識咨詢和教育。
七、負責對學生突發病、意外傷害事故的緊急救護，危重病人應及時護送到醫院醫治，并監護病情變化。
八、定期對教室、衛生區、食堂和學生宿舍進行消毒和衛生檢查，搞好校園環境衛生。預防傳染病流行，做好飲食、飲水衛生監管工作。
九、配合學校各項活動，做好防病救護工作。
小學衛生健康規章制度 篇16
一、食品采購及保管制度
1. 食堂要由專職管理人員負責食堂物資的驗收、出入、儲存、保管等日常工作，認真做好出入庫登記。嚴禁采購腐敗、變質、過期及標識不全的食品。
2. 食堂物資實行“先進先出”的原則，并按物資類別決定物資的儲存方式及擺放位置。
3 .食堂管理人員每周對食堂內的物資進行檢查，對地面、貨架、門窗、墻壁進行全面清潔。發現變質、破損、過期等物資要立即進行處理。
4 .入庫干雜調料要分類整理，嚴禁食品與非食品混放，堆放的食品隔墻（大于30厘米）、離地（大于２０厘米），整齊存放，并標明品名及入庫的時間。檢查生產日期和有效期（保質期），按照“先進先出”發放原則予以發放。
5.食堂內所有的貨架、貨墩、貨柜都必須貼上標簽，在標簽上注明品名及規格，并在進出標簽備注欄上注明進貨批次、數量、日期及發貨的數量、日期。
6. 嚴格控制食堂內的溫度，隨時對食堂內的溫度進行檢查，保證通風良好，防止因溫度過高或受潮而引起庫存物質過早過期霉變。
7. 食堂內嚴禁存放任何有毒有害、易燃易爆、易污染的物品及原材料。禁止在食堂內存放私人物品及從事與食堂貯藏無關的活動。
8. 采購食品時必須向商家索要營業執照、衛生許可證、檢驗合格證明等資料備案存檔。
9. 定型包裝食品和食品添加劑必須有產品說明書和產品標識，標出品名、廠名、廠址、生產日期、保質期等內容。
10.運輸包裝、容器應符合衛生要求，運輸車輛應專用清潔，不得與有毒物、污物混運，防止交叉污染食品。
11.食品添加劑存放在固定場所或櫥柜并上鎖，包裝上應標示“食品添加劑”字樣，專人保管。添加劑的使用須由專門制作加工人員操作，嚴禁其他人員擅自取用，對其使用種類及數量須由專人記錄在案。
12.食品冷藏、冷凍貯藏的溫度應分別符合冷藏和冷凍溫度范圍的要求，冰箱（柜）宜設外顯式溫度（指示）計，以便于對其內部溫度的監測。
13. 食品冷藏、冷凍應做到原料、半成品、成品嚴格分開存放，應有明顯區分標志。
14. 食品在冰箱（柜）內貯藏時，應做到植物性食品、動物性食品和水產品分類擺放，使用時應遵循先進先出的原則，變質和過期食品應及時清除。
15. 用于冷藏、冷凍食品的冰箱（柜），應定期除霜、清潔和維修，以確保其溫度達到要求并保持衛生。
二、食品加工烹調制作管理制度
1. 操作人員更衣、洗手后，方可進入操作間進行加工，防止二次污染。
2. 加工前認真驗收加工原料是否符合質量，嚴禁加工不合格原料。
3. 待加工原料進行清洗后，分類存放，按存放時間進行先后加工，防止交叉污染。
4. 加工植物類原料，應根據菜品及烹調的具體來定。對蔬菜原料進行撿摘剝削等加工處理；對容易去皮氧化的蔬菜要及時浸入水中，瀝干水分，存于相應盛器內。
5. 水產品和肉類產品加工應除盡污穢雜質，按用途進行原料加工，加 工后嚴禁落地存放。冷凍食品應解凍后進行粗加工，加工時避免損傷鮮活水產品肉質。
6. 活禽類加工應放血完全、褪毛干凈、取內臟徹底；肉禽類清洗后無血、無毛，魚類清洗后無鱗、鰓、內臟，保持清潔衛生，不同原材料進行分開加工，防止污染。
7. 配備有蓋的污物桶、臊水桶，每日工作后垃圾日產日清，污物桶、臊水桶存放點隨時保持干凈整潔，定期進行消毒殺菌。
8..烹制前，必須對烹制材料進行檢查，嚴禁烹制變質食品及不符合衛生要求的食品及原材料。
9. 熟食品應存放在專用的經過消毒的用具、餐具中。
10. 剩余熟食品放入熟食箱存放，存放超過四個小時的熟食品，回鍋后應徹底加熱煮透方可供應。
11. 工作結束后，調料加蓋，調料瓶、炊具、工具、用具、灶上、灶下、臺面清潔整理干凈，地面清掃拖凈。
12. 廚房管理人員下班時，應檢查各功能區域的衛生狀況，并做好記錄。
三、餐具清洗消毒保潔制度
1. 餐廳每日用完后的菜墩、菜刀必須放在適量的消毒液中進行浸泡，浸泡時間為15—30分鐘；不能進行浸泡的不銹鋼桌、不銹鋼架等用具必須定期用適量濃度消毒液進行擦拭。清洗餐具、用具時，應做到“四池分開”，并在水池的明顯位置注明標識。
2. 餐具、用具在清洗消毒過程中須做到“一洗、二清、三消毒、四沖洗”，不得減少任何環節。
3. 清洗時，在水池里放入5——10/1000的洗滌劑，注入熱水，將洗潔劑攪拌均勻，水溫控制在40C；在將餐具、用具內的雜物刮掉，放入水池浸泡5——10分鐘后進行清洗。
4. 洗凈后，凡能用蒸汽消毒的餐具、用具、器皿等，均應放入蒸車內進行消毒，蒸汽溫度大于或等于95C，蒸煮時間為15——30分鐘；凡不能用蒸煮的塑料餐具、用具、器皿等，須用藥物浸泡進行消毒（藥物濃度參照說明書），浸泡時間為15—30分鐘。
5. 對每餐未使用的餐具，必須收回洗碗間用清水沖洗，進行消毒后，方可再用。消毒后的餐具、用具、器皿等干燥后，應放入指定的位置，并加蓋封閉，防止細菌浸入。
6. 洗碗間及消毒間必須保持整潔、衛生、明亮，不得存放有毒物品、有毒氣體、污物、易爆物品等。
7. 下班時，專職管理人員應鎖好餐具間及洗碗間的門窗。
四、從業人員健康檢查及衛生知識培訓制度
1.員工須參加基礎衛生培訓、持有效健康證后方可上崗，健康證時效為一年。
2.員工（待聘人員）辦理健康證須統一組織在指定地點進行體檢。
3.員工（待聘人員）健康證辦理須本人進行，嚴禁代檢、代查；嚴格遵守體檢注意事項。
4.健康證到期再行體檢的員工，檢查未合格的應立即停崗，停崗期間禁止進入加工間、禁止與原材料接觸。經復查仍不合格的將予以解聘，復查合格者則恢復原崗位工作；待聘人員體檢不合格的，不予聘用。
5.員工在崗期間，健康證原件交個人保管，其復印件交食堂、餐廳統一存檔管理，以備查閱。
6. 健康證到期而未辦理的員工，應立即組織辦理，直至領取新的健康證后方能上崗工作。
7.衛生監督管人員及各部門負責人須經常對員工個人健康、衛生情況進行檢查，如有異常情況應及時上報。
8.新員工須經崗前紀律、安全、衛生培訓后方可上崗；如因特殊事由未能參加崗前培訓的，單位應另行安排時間為其進行“補課”。
9.每年對員工進行兩次以上系統的衛生知識培訓，每年至少有一次由衛生監督部門指導的培訓。
10 .單位結合季節特點，每年組織開展突發性的傳染病、腸道疾病及其他季節性多發疾病專題知識培訓。
11. 待聘人員參加崗前培訓后，經考核未合格的，不能上崗，直至考核合格后方能上崗工作；在職員工參加衛生知識培訓，考核成績將與年終考核掛鉤。
五、衛生檢查及餐廳衛生管理制度
1 .衛生管理人員每天不定時的對食堂及餐廳的大廳、外廳、后堂、用具、設施設備進行抽查，并對存在的問題作好記錄，及時向食堂及餐廳負責人提出改進意見。
2 .抽調相關衛生管理人員組成專項衛生檢查考評小組，每周五對食堂、餐廳及部門衛生狀況進行全面檢查，并作好衛生檢查記錄。
3 .食堂、餐廳及各部門衛生狀況經多次通報仍未落實和完善的，衛生管理人員有權對相關負責人進行批評和相應處罰；衛生執行情況將與年終考核掛鉤。
4 .所有檢查資料須在部門主任簽字確認后交與中心辦公室存檔備查。
5 .餐廳衛生由專人負責，定崗、定人、定區域。
6.餐廳每日清潔1—3次，每周定期進行衛生大掃除，并用殺蟲劑、消毒劑全面殺蟲及消毒。殺蟲劑要與消毒劑分開放置，并指定專人進行管理。
7.員工在工作時，著裝要穿戴整潔，不得留長發、長指甲；不得用雙手接觸或沾染所盛裝食物的容器內部及食物成品，盡量使用專用的夾子、勺子等用具進行采用。
8.餐廳工作人員在上班前和入廁后，要徹底清潔、消毒雙手，保持雙手清潔衛生。
9. 擺放在餐廳的保潔設施應清潔衛生，非食品用具不得與食品用具混放。
六、食物留樣及食物中毒報告制度
1.提供的每餐每樣食品都必須由專人負責留樣。每樣食品必須留足100克，分別盛放在消毒的餐具中。留樣食品取樣后，必須立即放入完好的食品罩內，以免被污染。
2.留樣食品冷卻后，必須用保鮮膜密封好（或蓋上），并在外面標明留樣時間、品名、餐次、留樣人，貼好標簽后必須立即存入專用留樣冰箱內。每餐必須作好留樣記錄，便于檢查。
3.留樣食品必須保留48小時，時間到滿后方可倒掉。
4.留樣冰箱為專用設備，留樣冰箱內嚴禁存放與留樣食品無關的其他食品。
5.經營場所發生食物中毒，應立即向衛生部門報告，同時向上級主管部門匯報。
6.停止食物銷售，保護現場，封存可疑食品，關閉有關通道，控制員工和外來人員進出、接觸。
7.積極配合有關部門的調查，如實回答調查人員的詢問，共同尋找中毒原因。
小學衛生健康規章制度 篇17
為了進一步規范我校衛生管理，營造有生命力的校園文化，使校園保持整潔干凈的優良環境，特制定衛生制度。全校教職工提高認識增強責任感，以身作則，做學生的表率，把“撿起一片垃圾，文明整個校園”付諸于實際行動。各位教師要以積極向上的新形象，潛移默化地熏陶感染全體學生，帶動全體學生。要求各位教職員工在校園內發現垃圾隨時撿起扔到垃圾桶內，并把這一要求貫穿在整個教學過程。
一、個人衛生
1、早睡早起，保證足夠睡眠時間。
2、做到十不：不留（染）長指甲，不染（燙）發，不化妝，不帶飾物，男生不留長頭發，不喝生水，不吃零食，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂倒剩飯菜。
3、做到四勤：勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲，勤換衣服。
4、每天早晚刷牙，洗臉。
5、吃飯要細嚼慢咽，吃飯時不說笑。
6、自帶水杯
7、讀寫姿勢正確
8、每天打掃房間一次，常曬被褥。
9、積極參加體育鍛煉和勞動。
二、教室衛生
1、地面：無灰塵、紙屑、粉筆頭、痰跡、口香糖等雜物，每天打掃三次。教室門外的走廊要求兩次，每天隨時保持干凈，按時打掃，不可拖延。
2、墻壁：要保持干凈，嚴禁出現腳印、手印、無亂倒現象、無亂貼亂畫的痕跡等。
3、門窗：門窗擦拭干凈、無灰塵，窗臺不能擺放物品。
4、桌椅：桌面、椅面清潔，無亂貼、亂畫、亂刻痕跡，桌面、抽屜物品擺放整齊，無紙屑；講臺上整潔干凈，物品擺放有序；整個教室桌、椅排放整齊。
5、講臺：桌面上干凈，擺放整齊，柜內整潔無雜物。
6、黑板：要及時擦干凈。
7、角落：要求衛生用具擺放整齊，無衛生死角。
8、紙簍內的垃圾要及時倒干凈，打掃后所有垃圾要按學校指定位置丟放。
9、教學儀器：電腦、投影儀、錄音機等教學儀器要擺放好，無灰塵，注意保養。
三、衛生區衛生
1、無磚頭、瓦片
2、無雜草、樹葉
3、無紙片果皮、食品包裝袋
4、無泥沙、塵土、痰跡、口香糖
5、有衛生監督崗
四、教師集體辦公室衛生
1、有序擺放室內的桌椅、書柜等，無損壞。
2、室內物品整潔，窗明幾凈，地面無個人大件物品擺放。
3、室內有衛生值日教師，廢物垃圾天天清除，使用完公共衛生工具后按要求放回原處。
4、工作時間教師辦公桌上無小吃零食堆放。教師以身示范，不在校園內、辦公室內吃零食。
小學衛生健康規章制度 篇18
一、在校長室的領導下以對每一個學生負責，對每一個家庭負責的原則，積極做好學生的常見病的防治工作和各項衛生監督工作。
二、衛生室所有的藥品、器械未經許可不得動用，用后及時做好記錄。
三、發現傳染病立即報告校領導及有關防疫部門，及時采取預防措施。
四、對學生一般外傷應及時處理，重癥病人即送醫院就診
五、妥善保管和使用器械藥品。
六、積極配合村防保組做好查病防疫工作。
七、積極開展衛生知識宣傳工作。
八、定期對學生體檢，健全學生健康檔案。
九、學校衛生人員應在校長的領導下，為全體學生服務，業務上受教育局體衛科的指導，每學期初制定學校衛生工作計劃，期末做出工作總結。
十、做好學校衛生檔案內容的填寫。
十一、定期組織學生體格檢查，對學生發育和健康狀況做出比較、評價和分析，建立健全學生健康檔案。
十二、有目的有計劃地向學生進行衛生知識宣傳教育，培養學生良好的衛生習慣，做好衛生員的培訓工作。
十三、做好教學、體育、勞動、設備、環境、飲食、飲水及個人等各項衛生監督監測。
十四、積極開展近視、沙眼、腸道蠕蟲、營養不良、貧血、齲齒及牙周炎疾病等學生常見病的防治。
十五、加強傳染病防治管理，做到早發現、早報告、早隔離、早治療、控制蔓延，負責學生預防接種和組織工作。
十六、做好學生常見疾病和一般外傷的治療救護或轉診工作。
小學衛生健康規章制度 篇19
為了進一步規范我校衛生管理，營造有生命力的校園文化，使校園保持整潔干凈的優良環境，特制定衛生制度：
一、個人衛生
1、早睡早起，保證足夠睡眠時間。
2、做到十不：不留（染）指甲、不染（燙）發、不化妝、不帶飾物、男生不留長發、不喝生水、不挑食、不吃零食、不隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、不亂倒剩飯菜。
3、做到四勤：勤洗頭，勤洗澡，勤剪指甲、勤換衣服。
4、每天早晚刷牙，洗臉。
5、吃飯要細嚼慢咽，吃飯時不說笑。
6、自帶水杯和紙巾（手帕）。
7、讀寫姿勢正確。
8、每天打掃房間一次，常曬被褥。
9、定時接受預防針注射及每年一次的體檢。
10、積極參加體育鍛煉和勞動。
二、教室衛生
1、地面：無灰塵、紙屑、粉筆頭、痰跡、口香糖等雜物，每天打掃兩次。教室門外要求兩次，每天隨時保持干凈，按時打掃，不可拖延。
2、墻壁要保持干凈，嚴禁出現腳印、亂貼亂畫的痕跡等。
3、門窗：門窗擦試干凈，無灰塵，窗臺上不能擺放物品。
4、桌椅：桌面、椅面清潔，無亂貼、亂畫、亂刻痕跡，桌面、抽屜內物品擺放整齊，無紙屑；講臺上整潔干凈，物品擺放有序；整個教室桌、椅排放整齊。
5、講臺：桌面上干凈、擺放整齊，柜內整潔、無雜物。
6、黑板：要及時擦干凈，粉筆要經常清理，黑板頂部要擦拭干凈。
7、角落：要求衛生用具擺放整齊、無衛生死角。
8、垃圾筒內的垃圾及時倒干凈。打掃后所有垃圾按學校指定位置地點清倒。
9、教學儀器：教學儀器要擺放好，無灰塵，注意保養。
三、衛生區
1、無磚頭瓦片。
2、無雜草樹葉。
3、無紙片果皮。
4、無泥沙痰跡。
小學衛生健康規章制度 篇20
1、貫徹預防為主的方針，執行《學校衛生工作條例》的各項規定，定期對全校學生進行健康教育，按上級要求做好每年的學生體檢工作。
2、通過體檢、收集學生的健康資料，對患病的學生督促復檢確診，矯治及轉診治療。對體弱學生進行登記落實衛生保健措施。
3、每年把體檢情況整理歸納，統計分析及時上報有關教育行政、衛生部門和學校領導，并將存檔。
4、做好學生“九病”及傳染病、腸道病、肝病、結核病、寄生蟲病等慢性病的預防工作。
教室衛生制度：
1、教室布置要美觀大方，保持桌椅無涂污痕跡，地面清潔，門窗明亮干凈，墻壁無涂污痕跡。
2、教室包干區要保持清潔，每天二掃，做好課室門前三包，值周衛生包干區花圃內，溝渠雜物、枯樹葉、紙屑要清掃干凈，每周星期五第八節為全校大掃除時間。
3、講臺常抹門窗、光管、風扇，經常打掃走廊及天花板衛生。
4、教壇下要整齊清潔，無雜物。天花板無蜘蛛網，風扇和光管無塵埃。
5、上課、自習不吃零食，課室保持安靜、禁止起哄，喧嘩、追逐，遵守教學秩序。
6、人人講衛生，個個有保潔不得隨地吐痰、丟紙屑、雜物，遵守各項衛生制度。
7、每天下午放學后，值日生要及時擦干凈黑板，全班同學都離開課室時，要關好門窗、電源，才能離開課室。
環境衛生制度；
1、公共場地按班級劃分，分片包干打掃。
2、堅持做好每天一小掃，每周一中掃，每月一大掃，見臟隨地掃，節日突擊掃。
3、各班必須保持環境清潔，每天上午下午由校保潔隊檢查教室地面，并及時公布保潔情況。
4、每天放學各班清潔打掃后，校衛生室值日員進行記分（共六項，每項滿分為10分）。
5、把“清潔衛生好”列入學校“四項競賽”之一，并列為每學期期終評先進班級和三好生條件之一。
傳染病管理制度：
1、定期進行傳染病知識的宣傳。
2、建立傳染病登記冊，按發病日期、班別、年齡、病名、處理意見等項進行登記。
3、對確診的傳染病者，及時上報當地衛生主管部門和學校領導，并書寫報告，每學年統計。
4、每年按上級要求，普及肝炎、肺結核病，做到及時發現，及時隔離，及時轉診，及時做好防治措施。
個人衛生制度：
一、個人要養成“四勤五不”的良好衛生習慣。
四勤：（1）勤剪指甲；（2）勤洗澡勤換衣；（3）勤理發、洗頭；（4）勤洗手。
五不：（1）不亂丟果殼紙屑；（2）不隨地吐痰；（3）不亂涂墻壁；（4）不亂倒臟物污水；（5）不喝生水。
廁所衛生制度：
一、學校公共廁所（盥洗室）必須切實加強管理，落實專人負責清潔衛生和設施維護工作。
二、公共廁所（盥洗室）應每天打掃二次，保持地面、便槽、洗水池內無垃圾雜物。逢衛生大掃除，安排班級學生打掃，重點清除墻面、門窗灰塵、污垢。
三、公共廁所（盥洗室）應確保正常供水，在頻繁使用時段，水沖式廁所要保持間歇沖水，防止糞便堆積、外溢。
四、每周兩次以上對公共廁所（盥洗室）進行消毒除臭處理。蒼蠅、蚊蟲孳生季節積極采取滅殺措施。
五、經常檢查公共廁所（盥洗室）供水和水沖設施，發現損壞及時維修。定期清理化糞池和出口通道，保證暢通無堵塞。
六、師生要文明如廁，愛護公共廁所（盥洗室）設施，講究清潔衛生，節約用水。大小便要入槽，便后要洗手，不隨地吐痰，不亂拋雜物，不亂涂墻壁。
辦公室環境衛生制度：
為貫徹學校辦公室、校工會關于改善機關工作作風，提高工作效率，創建文明處室的通知精神，搞好辦公室內部環境衛生工作，特制定本制度。
一、辦公室各科室都建立、健全衛生值日制度，值日人員須每天打掃室內衛生，保持窗明幾凈。
二、全體工作人員要努力養成良好的衛生習慣，不亂扔紙屑、煙頭，不隨地吐痰等。
三、工作人員不得在辦公室大聲喧嘩談笑，保持辦公場所的安靜嚴肅與和諧。
四、學校黨政領導辦公室及各科室要每天打掃衛生一次，及時清理垃圾，保持地面清潔，桌面整潔。室內茶具、桌上文件資料放置整齊。重要文件要妥善保管，謹防丟失。
五、公勤人員應嚴格遵守工作制度，每天早晨上班前認真打掃好各學校黨政領導辦公室衛生，備好開水，清洗茶具，水盆等物，保持室內整潔干凈。每天早晨上班前清掃辦公樓樓道、樓梯、扶手衛生，并及時清理樓道內的水跡等臟物，每隔三天必須徹底清理樓道一次，保持辦公樓道的清潔。
六、總值班室值班人員負責搞好總值班室的衛生，保持總值班室整潔、美觀。
七、建立獎勵制度，不定期地檢查各科室的衛生狀況，對于優秀者及時給予表揚，不足之處，限期改正。
學校環境衛生檢查評比制度
為了改善校容校貌，給廣大師生營造良好的教學環境，使全體師生養成良好的衛生習慣，特制定我校環境衛生檢查評比制度。
檢查評比范圍
全校所有處、室、校園環境、個人衛生。
衛生要求
室內：
①桌、椅、凳、櫥等學習生活用品、辦公用品、儀器保持潔凈、擺放整齊；
②墻面、頂棚、地面、燈具及其他張貼懸掛物無灰塵、蛛網；
③玻璃齊全、明凈；標牌端正、整潔；床鋪、被褥整潔。
室外：
①地面、樓道、涼臺無紙屑、雜物和白色垃圾；
②墻壁無亂寫亂劃；廁所、垃圾箱及時清理，保持清潔。
③師生衣著整潔，不穿奇裝異服，不留怪發型。
④板報、宣傳欄分工負責，達到形式多樣、內容常新。
⑤清潔區專人負責，責任到人。
檢查時間
周一至周五，每天小查，不定時；周四下午放學前詳細檢查。
獎勵辦法
評比結果一周一公布，一月一總結，記入班主任量化評比成績，作為評比優秀班主任的依據。
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