幼兒園各類管理制度

時間:2023-04-15 16:06:51 制度 我要投稿
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幼兒園各類管理制度

  在發展不斷提速的社會中,我們可以接觸到制度的地方越來越多,制度是指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。想必許多人都在為如何制定制度而煩惱吧,下面是小編收集整理的幼兒園各類管理制度,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園各類管理制度

幼兒園各類管理制度1

  一、學習制度

  1、政治學習每月兩次,集體學習和自學相結合。集體學習由園長(書記)主持,做好學習記錄,有心得體會。

  2、業務學習每月兩次,教師上、下午分組學習,由分管園長主持。做好學習記錄,有心得體會。

  3、負責組織學習的同志應做好學習準備,做到有目的,有計劃。

  4、參加學習的同志做到嚴肅認真,不走題,不閑聊,認真記錄和參加討論,積極發言。

  5、外出學習時必須按學習的要求,遵守學習制度,做好學習記錄,不遲到,不早退,回園后主動向領導匯報。

  6、幼兒園根據經費情況為教職工補貼訂閱圖書、報紙、雜志,教研資料費用,所購書籍為幼兒園所有,供教師保管、學習使用。教師調離幼兒園須將書籍交還幼兒園。

  7、教職工應堅持一定時間的閱讀報刊雜志,自學專業書籍,每期寫1—2篇學習心得。

  8、各種學習建立專項考勤,納入教職工目標考核。

  二、會議制度

  1、園務委員會每期定期兩次,(或視情況召開),討論幼兒園重大工作,研究全園工作計劃,總結、修改規章制度,由園長主持。

  2、家長會或活動,每學期1—2次,由園長、分管領導或教師主持。

  3、家長委員會每期兩次,向家長通報幼兒園工作,聽取家長代表意見和建議,由園長主持。

  4、保教工作會,每月一次,討論保教工作事宜。由分管領導主持。

  5、年級組長會每月一次,總結、安排年級組工作,由分管領導主持。

  6、班長會每月一次,總結、安排各班工作,由年級組長主持。

  7、保育員會每月一次,由保健醫生主持。

  8、伙委會每月一次,由后勤主任主持。

  9、后勤工作會每月一次,由后勤主任主持。

  10、工會、婦委會、團支部活動每月各一次。由各負責人主持。

  11、班務工作會每月一次。由班長主持。

  12、每周例會:

  (1)行政工作例會:周一上午,行政人員參加,(特邀工會主席參加)由園長主持,協調全園本周工作。

  (2)周前會:每周一下午幼兒離園后,時間半小時,全體教師參加。

  內容:總結上周(月)工作,布臵本周(月)工作,由值周領導和值周教師組織。

  (3)政治業務學習:周二上下午全體教師分組學習。由分管領導主持。

  (4)教研例會:每周三下午。由分管領導或年級組長主持。教研組成員參加。

  (5)科研例會:每周四下午,由分管領導或課題組長主持。課題組成員參加。各種會議,主持人應有計劃、有目的,做好充分準備,突出主題,言簡意賅,使會議真正高效。

  凡參加會議的人員,應按時到會,不早退,不閑聊,不做與會議無關的事情。會議實行考勤制度,列入職工目標考核。

  三、上下班制度

  1、全園教職工應準時上班,進入崗位,及時開展工作。

  2、炊事員根據需要上下班,保證幼兒三餐兩點準時,不得有誤。

  3、保育員上班時間:早上:7:50——12:10下午:2:20—— 5:50

  4、教師按照當班和坐班時間上班。不得有誤。當班時間:上午:8:00—12:10,下午:12:00— 5:50坐班時間:上午:10:00—11:30,下午:3:30— 5:30

  5、行政、后勤工作人員上班時間:上午:8:00—12:00下午:2:30— 5:50

  6、特殊工種工作人員按相關工作要求上下班。

  7、上班時間堅守工作崗位,不得擅離職守。

  8、工作講究效率,不得消極怠工。不得做與工作無關的事。不得長時間閑聊,影響其他人工作。

  9、如有需要外出,應向主管負責人說明理由,經同意后方可離開,否則視為擅離職守。

  四、考勤制度

  1、幼兒園全體教職工必須嚴格遵守上下班、開會、學習制度,不遲到、不早退、不缺席。上班執行簽到制度,未準時簽到視為遲到。

  2、病事假須事先具備請假條,病假須有醫生證明。經領導同意后方可不上班,未經同意不上班視為曠工。

  3、上班時間因事因病離開工作崗位須經領導同意,否則為擅離職守。

  4、婚、喪、產假按國家規定執行。

  五、獎懲制度

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  (一)獎勵制度幼兒園鼓勵先進,獎勤罰懶。

  1、幼兒園根據工作需要設立各種單項獎。對工作取得優異成績的部門和班級、個人予以獎勵。

  2、履行職責優秀者給予獎勵。

  3、超出工作量者給予超工作量獎勵。

  4、完成目標考核給予目標考核獎勵。

  5、為幼兒園贏得榮譽的給予榮譽獎勵。

  6、資金來源為幼兒園收取保育費和節約開支的經費。

  (二)懲罰制度

  1、遲到、早退、缺席、病事假須說明原因。遲到、早退5分鐘以內扣除獎金5元,5分鐘以外扣除獎金10元。30分鐘以上視為缺席(或曠工)。按同等條件處理。

  2、病假:當班一個半日活動扣20元,坐班一次扣5元。

  3、事假:當班一個半日活動扣30元,坐班一次扣10元。

  4、當班時間離開工作崗位實行累計時制,30分鐘起計,累計2小時為一個半日活動,分別按病事假同等標準扣除獎金

  5、擅離職守酌情扣除獎金。10元起點,上不封頂。

  6、曠工一次停發當月全部獎金,期末考核扣10分以上。

  7、責任事故實行賠償制度,酌情扣除獎金。

  A、造成經濟損失的,按造成損失的比例承擔賠償,不低于發生金額的30%,(注:完全責任完全承擔,部分責任部分承擔,無責任不承擔。)

  B、根據事故責任大小輕重,扣除期末目標考核獎1—10分。

  8、違反職業道德、勞動紀律,體罰、變相體罰幼兒,報復、變相報復家長、工作失誤,給幼兒園聲譽造成不良影響者,視其情節扣發當月獎金10—100元。期末考核扣除目標責任獎1—10分。

  9、其它幼兒園規章制度涉及者。

  10、全期事假在一月以上(含一月),病假二月及以上和全學期工作時間不足二分之一,不享受幼兒園任何獎金、福利待遇。公積金自付。

  六、交接班制度

  1、幼兒園擔任教育教學工作的教師分上下午兩班制。

  2、上下午教師交接班時間為12:00—12:10分。

  3、接班教師未到,當班教師不能離開,否則造成的一切后果由交接班老師共同負責。

  4、建立交接班記錄制,交接班老師應交換幼兒情況,由接班老師做好交接班、特殊事宜備忘等記錄,分清責任,必要事宜向家長交待或說明。

  5、特殊工種工作人員按相關工作要求上下班。

  6、建立18:00以后留園幼兒交接制度:留園幼兒交接時間:下午18:00。 18:00以后留園幼兒交給門衛看守,建立留園幼兒交接記錄:交班人必須寫明交接幼兒的姓名、家庭住址、家長姓名、聯系方式。接班人必須清楚該幼兒以上情況,采用各種方式與該幼兒家長聯系,與家長安全交接,發生一切責任事故由交接班人員負責。

  七、值班制度

  1、幼兒園節假日實行值班制,以保證幼兒園安全。

  2、值班人員必須準時交接班,不得無故缺席,遲到、早退。提高警惕,堅守崗位,勤于巡查,發現異常情況及時向有關部門報告,認真填寫值班記錄。

  3、如遇值班有特殊事宜需調班者,必須經領導同意,否則視為擅離職守。

  4、值班期間管理好幼兒園報刊雜志,幼兒園衛生,來電來訪記錄等工作。

  八、值周制度

  1、幼兒園實行行政領導和各班教師輪流值周制度。

  2、值周要求:

  (1)負責本周全園工作人員的.考勤記載;協助行政完成幼兒園本周工作。

  (2)負責本周了解各班保教工作情況,并做好記錄。

  (3)負責記錄幼兒園一周的大事和其它事宜;負責做好幼兒園值周工作記錄。

  (4)負責書面總結幼兒園一周工作,并在周前會上向全園職工進行總結。

  (5)組織召集周前會;并做好周前會記錄。

  (6)安排布臵本周工作。

  (7)配合保健醫生、后勤主任做好清潔衛生的檢查工作。

  3、周前會內容及要求:

  (1)時間:每周星期一下午幼兒離園后半小時。

  (2)組織召集人:本周值周人員。參加人:全園工作人員。

  (3)總結上周工作。(上周值周人員總結)

  (4)安排本周工作。(本周值周人員安排)

  九、幼兒接送制度

  1、家長出入幼兒園必須持卡入園或送孩子入園。主動亮卡接受門衛檢查。

  2、幼兒入園時須由家長帶領幼兒接受晨檢后送到班上教師處,同時取回幼兒接送卡。教師應主動向幼兒和家長問好,熱情接待幼兒并讓家長放心離開。

  3、幼兒離園時家長須持接送卡親自到幼兒班上老師處接幼兒,并主動向教師、保育員交還接送卡,道再見后離開。老師須向幼兒道別,特殊事宜和必要事宜應向家長交待清楚。

  4、家長不能親自前來接幼兒,應和老師預先有約,或者寫委托書交與被委托人,教師應辨清接幼兒人的身份才能放行,否則不能放行。

  5、加強責任感,防止幼兒走失或被冒領。

  6、家長接幼兒離園時間為17:30——18:00,如果18:00以后家長未接孩子,教師必須親自將幼兒交送門衛值班人員負責管理,教師必須按要求填寫好交接班記錄,經接收人確認后方可離開幼兒園。

  7、門衛值班人員必須認真負責管理留園幼兒,等待家長持卡接孩子,值班人員收回接送卡。

  8、發生接送責任事故,由責任人負責。

  十、安全制度

  (一)會計室安全制度

  1、庫存現金不得超過限額,且保管好,不得鎖在辦公室抽屜里過夜。

  2、收費后及時存入銀行。

  3、會計室工作人員要隨手鎖門,非本室人員不得單獨在會計室停留。

  4、下班前檢查門窗,抽屜等,桌上不得隨便放賬本、印章、現金。

  5、支票、印鑒分別保管,不發空白支票,必須寫上日期及使用限額。

  6、違反以上規定造成的安全責任事故,追究有關人員的責任。

  (二)醫務室安全制度

  1、醫務室常用的各種藥物應貼上標簽,以防拿錯、用錯。

  2、妥善保管好藥品,放在幼兒摸不到的地方,寫好標名、用法、用量,注意變質和失效期,使用前認真閱讀說明,核對使用人,不能用錯藥。

  3、做好消毒工作。

  4、違反以上規定造成的責任事故,追究有關人員的責任。

  (三)保管室安全制度

  1、使用保管室物品要登記(使用人、使用時間、歸還時間),使用人要按時歸還,管理人員有責任追回。

  2、貴重物品不外借,特殊需要,需經園長同意,出示借條,繳納押金。辦理借用手續。借用人員要按時歸還,管理人員有責任追回。

  3、物品損壞要分清責任,酌情賠償。

  4、物品要分類存放整齊,防火、防盜、防潮、防霉。

  5、違反以上規定造成的損失和責任事故,追究有關人員的責任。

  (四)食堂安全制度

  1、嚴格執行食品衛生五四制和食品衛生法規。

  2、保管好食品,不得變質、生蟲,防止投毒及破壞飲食衛生的惡劣事故。

  3、淘米前要除去雜物、異物,保證安全。

  4、涼拌菜要絕對符合衛生要求,嚴防食物中毒。

  5、嚴格遵守餐具、炊具消毒時間。開水蒸煮30分鐘。

  6、下班前檢查是否關好水、電、氣,以防發生意外。

  7、上班前先開窗,檢查有無天然氣泄漏現象,及時排除險情。

  8、定期滅鼠、滅蠅,且鼠藥、蠅藥不能和食物同放,以免混淆。

  9、飯、菜、湯、開水要注意保溫和降溫、防止燙傷。

  10、違反以上規定造成損失和責任事故,追究有關人員責任。

幼兒園各類管理制度2

  一、保教工作制度

  (一)幼兒園成立保教組,負責組織和管理幼兒園保健、保育,教育、教學等業務工作。保教組由幼兒園保教主任和各年級組長、保健醫生組成。保教組由幼兒園保教主任向幼兒園園長負責。

  (二)幼兒園保教組應根據《幼兒園教育指導綱要》和幼兒園實際,認真討論確定幼兒園學期工作目標和階段性工作任務,有計劃地、高效地組織幼兒園保健、保育,教育、教學活動的開展。并及時進行階段性工作總結。

  (三)幼兒園保教組應根據幼兒園要求和工作實際情況及時向園長匯報,按時向幼兒園園長提交工作計劃和總結。接受園長工作指導、督促。園長對其工作進行檢查和評估。提交計劃和總結的時間:

  1、學期工作計劃應在新學期開學半月內;

  2、月、周工作計劃應在月、周開始前一周內;

  3、其它工作或活動計劃應在工作或活動開始之前

  4、學期工作總結應在學期結束前半月內;

  5、月、周工作總結應在本月、周工作結束,下一個工作周期開始之前;

  6、其它工作或活動總結應在工作或活動結束(階段結束)后一周內;

  (四)保教組應與各年級組、班組討論交流,在研究基礎上指導各年級、各班根據《幼兒園教育指導綱要》和幼兒年齡特點及發展水平確定學期、月目標,在幼兒廣泛的興趣點和關注點上生成課程和開展具體活動,有目的、有計劃、循序漸進地有效組織和安排幼兒在園學習和生活。并評估年級組、班組工作績效。切實做到促進幼兒在原有水平上的發展。

  (五)保教組應督促保教人員認真履行工作職責,遵守幼兒園各項規章制度和教師行為規范。

  (六)保教組應督促保教人員本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,把家長作為幼兒園重要的合作伙伴,共同構建教育、教學活動,主動向家長交換幼兒在園情況。向家長宣傳新《綱要》的教育思想和教育理念,正確引導家庭教育。對家長的意見和建議認真分析,積極落實,件件回復。

  (七)保教組應督促各班教師尊重幼兒的人格和權利,尊重幼兒身心發展的規律和學習特點,為幼兒身心發展創設和提供良好心理環境和物質環境,積極制作教玩具并引導幼兒共同參與。根據活動和幼兒發展需要及時投放材料,為幼兒的操作、發現、探索活動提供充分的條件。

  (八)保教組應督促保教人員認真做好班級清潔衛生消毒工作,保持環境和內務整潔。做好幼兒保育工作。無工作疏忽造成的護理不當和安全事故。 1、月幼兒平均出勤率達標:中大班為90%以上,小班為85%以上。幼兒年體重、身長和血色素增長達標。 2、確保消防安全、場地安全和幼兒活動安全,避免意外事故的發生。凡住院和縫針事故都屬嚴重事故范疇。

  (九)保教組應督促各班教師協調配合,做好本班工作。定期召開班務會,及時討論、總結班級工作,對下一階段工作作出部署。班級工作有記錄,資料保管好。

  (十)保教組應督促各班做好交接班、幼兒觀察和家長工作等各項工作,并有記錄,資料收集、整理好,按時入檔。

  二、教研工作制度

  1、幼兒園成立保教組,由保教主任負責幼兒園教研工作。每期制定園教研工作計劃,并執行計劃,進行教研工作總結。收集教研資料,整理入檔。對經驗成果進行交流、鼓勵、獎勵和推薦。

  2、以年級組為單位成立年級教研組。組長由年級組成員申請或推選聘任。聘期為一學年。

  3、保教主任、教研組長和各組成員討論確定適合本年齡組的專題研究課題;根據幼兒園教研工作計劃制定本年級組計劃,認真執行并不斷調整完善教研計劃。進行階段性或全面總結,形成經驗、總結性文章。收集資料,整理入檔,根據需要進行交流。

  4、教研活動時間:每周一次,定于每周星期三。

  5、教研組長需提前做好安排,確定討論的主題和內容,負責召集本組教師參加,并督促記錄員做好記錄。

  6、幼兒園保教主任和年級教研組長能及時總結階段性研究成果并根據需要調整研究內容和操作方案。

  7、各年級教研組長應及時向園保教主任匯報教研工作進展和情況。保教主任應對各年級組教研工作進行指導。

  8、各教研組成員應根據教研組計劃積極主動地參與教研組工作,熱情發言、參與討論,并作好學習和觀摩活動記錄,積極開展教育實踐,期末有論文或經驗總結。

  9、各教研組長對本教研組成員參與教研的態度、經驗和能力進行考核,記入教師個人的考核成績。

  10、園教研工作和各教研組應在每期放假前半個月進行工作總結并撰寫經驗、成果論文。

  三、聽課評課制度

  1、每半月一次班長指導配班教師組織、實施半日活動計劃,并做好討論、交流、看評課及指導記錄。

  2、名師、骨干教師每月看、幫、帶一般教師的活動兩次。其中至少有一次為半日活動。有看、評和指導記錄。

  3、教研組長每月看、評組內教師活動兩次以上,并做好看、評課和指導記錄。

  4、一般教師每月看優秀教師和骨干教師的半日活動兩次以上,并做好看、評課記錄。

  5、保教主任每周有目的、有計劃、有針對性地看、評教師半日活動兩次。有看、評課和指導記錄。參與各教研組看、評活動。有看、評和指導記錄。

  6、園長、副園長每周有目的、有計劃、有針對性地看、評教師半日活動1——2次。有看、評課和指導記錄。

  四、保教常規工作制度

  (一)認真制定各種計劃和做好工作總結

  1、預定計劃:各班組能結合《綱要》精神,分析本班幼兒年齡特點和實際水平,制定班級工作目標和教育教學、活動計劃。并在觀察、反思的基礎上進行調整,做好活動、工作總結。計劃、總結按時完成。

  2、生成計劃:各班組成員能根據教育教學和幼兒的需要生成幼兒感興趣的活動,延伸和拓展主題,使幼兒在自主活動中不斷獲得體驗。業務領導須深入實際和教師一起討論、研究、完善課程方案。教師應對活動進行反思和總結經驗,不斷改進教育教學策略。

  (二)認真組織幼兒半日活動根據教育教學需要和幼兒實際合理地彈性地安排兒童半日活動,認真履行保教工作職責。活動內容豐富,過渡自然,幼兒無消極等待。教師不擅離兒童,半日活動質量高。半日活動中保證幼兒生活活動、自由活動、戶外鍛煉、游戲和其它有益活動。

  (三)認真做好班務工作

  1、每周五按時召開班務會,總結本周工作,安排協調好班級下周工作。

  2、認真管理好班級內務,整潔、方便、舒適,有利于幼兒活動和教育教學工作的開展。

  3、確保消防安全,場地安全和幼兒活動等等安全,防止發生不安全事故。

  4、按要求做好室內外清潔衛生、消毒工作。

  5、根據需要和幼兒園工作安排及時做好家園聯系工作。

  6、按保育工作細則做好幼兒的.生活護理和保育工作,促進幼兒身體健康。每月中大班幼兒平均出勤率達90%以上,小班幼兒平均出勤率達85%以上。

  7、促進幼兒在原有水平上的發展。

  8、提供豐富的教育環境,富有兒童情趣,體現家長、教師、幼兒的共同參與,充分展示幼兒活動的過程和教育目標的實現。為幼兒提供不同層次的活動材料,促進幼兒動手、動腦、動口,使幼兒獲得有益的經驗。

  9、按幼兒園要求做好各種記錄,進行分析,有效調整和采用適宜的教育方法和策略。為下階段工作提供依據。

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