職業(yè)技能培訓學校管理制度集錦
在學習、工作、生活中，越來越多地方需要用到制度，制度具有使我們知道，應該做什么，不應該做什么，懲惡揚善、維護公平的作用。相信很多朋友都對擬定制度感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的職業(yè)技能培訓學校管理制度集錦，歡迎大家分享。
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一、辦學宗旨、辦學理念、培養(yǎng)目標
1、辦學宗旨：濟困扶危、強技樂業(yè)。
2、辦學理念：以就業(yè)為導向、以愛心促和諧。
3、培養(yǎng)目標：以培養(yǎng)“技能硬、素質高的現代家政服務人才”為目標。
二、教師管理
1、教師要熱愛教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，具有豐富的專業(yè)知識；
2、教師要做好學員的上課考勤統計工作；
3、教師上課要有明確的教學目的，有步驟，有重點；
4、教學方法要求精講多練，重視案例分析，使學員迅速掌握技能技巧；
5、教師要加強新技術的學習，不斷提高自身專業(yè)水平。
三、學員管理
1.學員自主就近選擇培訓地點，食宿。
2.學員必須嚴格遵守學校管理制度；
3.實行獎勵全勤、評選優(yōu)秀學員的獎懲制度；
4.學員就業(yè)安排根據考核成績“擇優(yōu)選用”，對于考試不合格的學員，可再學；
5.學員就業(yè)后定期對其進行回訪，幫助學員解決工作中遇到的問題。
四、教學管理
嚴格按照國家商務部《家政服務員培訓大綱》組織教學；2.實行班主任負責、班委會自治的班級管理制度；
3.課時安排靈活。結合學員普遍存在文化程度偏低，年齡偏大的'情況，靈活確定課時，如有的課程一節(jié)課學員可以掌握，則課時為一節(jié)；若課堂內容較難，則可安排多個課時；
4.考試考核。根據培訓規(guī)定的考試考核要求，對培訓學員進行基礎理論考試和技能操作考試；
5.證書發(fā)放。學員基礎理論、技能操作雙合格的，學校頒發(fā)《技能等級證書》。
五、檔案管理
1、學員檔案：學員考勤記錄、鑒定資料、頒證花名冊等按培訓期次歸檔，建立了學員培訓信息資料庫；
2、教師檔案及教案歸檔：
學校對教師檔案（含身份證復印件、學歷復印件、職稱復印件）進行備案；對教學計劃、教案、教學總結也定期備案。
3、所有檔案由校教務處統一保管，未經校領導同意，任何組織和個人無權公布、查詢。
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一、學籍管理制度
1、學員無正當理由逾期3天不報到者，取消入學資格。
2、學員報到時，須認真填寫《學員登記表》，按合肥市人力資源和社會保障局要求提供相關材料，及時進行登記注冊。
3、學員參加校內考試時，須遵守考場紀律，成績記入本人檔案。
4、學校組織學員統一參加合肥市職業(yè)技能等級證書考試，成績合格者由合肥市人力資源和社會保障局頒發(fā)職業(yè)技能等級證書。
二、考勤制度
1、學員上課、實操、考試、參加集體活動等，均應實行考勤。
2、考勤由班主任負責，并建立出勤檔案。
3、學員參訓前應合理安排工作或家務，保證集中培訓時間，確實因故不能上課、實操、考試、參加集體活動，必須請假。
4、學員請假一天以內（含一天）由班主任批準，一天以上由分管副校長批準。
5、學員未經請假或超過假期的`缺勤，均按曠課處理。
6、學員在校培訓時間不得低于總培訓時間的80%，到課率達不到80%者，不得參加本次技能等級證書考試。
三、課堂守則
1、提前進入教室，做好課前準備，上課不遲到、不早退。
2、講究文明禮貌，嚴禁穿背心、褲頭、拖鞋進入教室、機房、操作室。
3、自覺維持教室、機房、操作室秩序，保持安靜。上課、上機、實操時不隨意進出教室，進出教室必須輕手開、關門；關閉手機或將手機調到振動檔。
4、注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰或亂扔紙屑，不在教室里吃東西、吸煙，值日生每天清掃教室。
4、愛護公物、愛護設備。不在桌椅、墻壁、門窗上亂涂亂畫，不擅自挪動、拿走教室內的設施，不私自使用教學設備。
5、節(jié)約用電。不需要使用電燈或風扇時應立即關掉開關；不在教室上課時或最后離開的人要關好電器開關，關好門窗。
6、上課時間不接待客人。
四、宿舍管理制度
1、服從管理，不隨意調換宿舍和床位。
2、宿舍內不準留宿他人，外來人員必須經門衛(wèi)登記后方可探訪。
3、自覺遵守作息時間，晚上外出時，必須在十點熄燈前返回宿舍。
4、宿舍保持安靜，不大聲喧嘩；嚴禁在宿舍賭博、劃拳、酗酒肇事。
5、勤洗衣被，早起疊被，整理床單和內務，物品擺放有序；不在寢室進餐；不向走廊和樓下扔果皮雜物、潑水；值日生認真打掃室內和走廊衛(wèi)生；生活垃圾倒入門外垃圾桶內以便學校保潔員統一清理。
6、愛惜寢室內的桌子、板凳、公用電話、空調、熱水器、窗簾、衣柜等物品，如有損壞，照價賠償。
7、防火、防盜、注意安全。不在窗臺上擱放易掉物品；不攀越欄桿和爬窗戶；不點蠟燭、不私接電器；個人貴重物品注意保管。
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