小學(xué)實驗室管理制度

小學(xué)實驗室管理制度15篇[優(yōu)]

　　在不斷進步的社會中，制度使用的頻率越來越高，制度具有合理性和合法性分配功能。那么什么樣的制度才是有效的呢？以下是小編整理的小學(xué)實驗室管理制度，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)實驗室管理制度1

　　一、實驗室是實驗教學(xué)專用教室，謝絕作辦公和搞其它活動的場所。

　　二、實驗室的設(shè)施布局不得隨意變動。

　　三、電器儀表和排風(fēng)系統(tǒng)控制臺的啟動須由教師操作。

　　四、實驗室要保持安靜，不得高聲喧嘩，嚴禁在室內(nèi)嬉戲打鬧。嚴禁帶食物進入實驗室。

　　五、學(xué)生實驗須固定座次，實行分組管理、組長負責(zé)制。實驗前后均要仔細檢查本組實驗臺電器儀表和清點本組實驗器木才，并如實填寫“器木才使用報告單”，若有損壞、丟失，須及時聲明并進行登記，任課教師要查明原因，及時做出處理。

　　六、實驗前，學(xué)生要靜聽教師講解，明確實驗?zāi)康�、要求和有關(guān)注意事宜。實驗時，要嚴格遵守操作規(guī)程，愛護儀器儀表，節(jié)約藥品，防止試劑交叉污染。嚴禁相互爭奪和盜用其它組器木才，防止事故發(fā)生和確保實驗的`順利進行。

　　七、要保持室內(nèi)清潔，固形廢物要收集于廢物桶，廢液要倒入廢液缸，嚴禁隨地亂扔雜物或?qū)�廢液倒入水槽中。嚴禁在實驗臺上隨便涂畫。

　　八、實驗完畢須將儀器、桌面擦洗干凈，藥品蓋嚴，器木才排列整齊，經(jīng)允許后方可離室。

　　九、實驗室的一切物品，未經(jīng)教師允許，不得擅自取用或帶出室外。

　　十、實驗完畢，任課教師負責(zé)檢查各組實驗臺的電器儀表、實驗臺面等設(shè)施是否完好無損，并填寫“實驗室使用報告單”。教師要安排實驗班清理實驗室并及時協(xié)助管理員做好器木才回收整理工作。

小學(xué)實驗室管理制度2

　　1.學(xué)生實驗守則

　　一、實驗室必須保持安靜、整潔。進入實驗室后應(yīng)按指定位置就坐，不得大聲喧嘩及自行擺弄儀器裝置。

　　二、實驗前，要弄清楚實驗?zāi)康�、要求、步驟及注意事項。

　　三、實驗前應(yīng)檢查實驗所需的儀器、藥品、器材是否齊全、完好，如有缺漏、損壞應(yīng)報告老師。

　　四、共用儀器用后立即放回原處;各組儀器未經(jīng)老師許可，不得隨意移動。

　　五、實驗時必須持嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，嚴格按照實驗步驟進行操作。要仔細觀察現(xiàn)象，如實做好記錄，積極思考，分析實驗結(jié)果，按規(guī)定寫好實驗報告。實驗中碰到疑難問題，應(yīng)向指導(dǎo)老師請教;如發(fā)生意外，要及時報告。

　　六、愛護儀器設(shè)備，愛惜藥品、材料。在實驗中損壞儀器、器具應(yīng)主動向老師報告。凡不按操作規(guī)程而損壞的儀器均應(yīng)賠償;對故意損壞儀器的，除照價賠償外，還要視情節(jié)輕重，給予必要的.處分。

　　七、廢液、廢紙、火柴梗及玻璃片等物應(yīng)倒入廢液缸或垃圾箱中，不得隨地亂拋或倒入水槽中。

　　八、實驗完畢，應(yīng)整理儀器裝置，清洗器皿，搞好衛(wèi)生，關(guān)閉電源、水源，經(jīng)老師檢查同意后，才能離開實驗室。

　　2.實驗室管理守則

　　一、儀器要統(tǒng)一要求分類、編號、入賬。要建立總帳、分類帳、低值易耗帳。儀器存放要定櫥定位，做到帳、物、卡相符。

　　二、調(diào)撥儀器或自購儀器、器材、藥品，必須在半個月內(nèi)開箱驗收，并及時入帳入櫥，如發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題應(yīng)及時和有關(guān)單位聯(lián)系。

　　三、儀器要存放在干燥、通風(fēng)、安全的室內(nèi)，做好防火、防盜、防塵、防蛀、防霉以及避光、避磁等工作。損壞的儀器應(yīng)及時修理，使儀器設(shè)備處于完好狀態(tài)。

　　四、化學(xué)藥品要單獨存放在專用的安全柜中。

　　五、實驗人員如有變動，應(yīng)辦理移交手續(xù)。

　　六、儀器的借還賠償，請自覺遵守《借還賠償制度》。

　　3.實驗室工作人員職責(zé)

　　一、管理人員應(yīng)樹立為教育服務(wù)的思想，熱愛本職工作，努力學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)，熟悉本學(xué)科教材，熟悉各類儀器的性能和保管知識，掌握各種儀器的使用方法和維修技能。

　　二、加強對儀器室和實驗室的全部物資的管理工作，各類儀器、器材及藥品要帳、卡、物相符。努力做到:常規(guī)管理制度化，儀器存放規(guī)范化，儀器保管科學(xué)化，各項記錄經(jīng)�；�，檔案資料系列化。

　　三、新到儀器設(shè)備、器材，藥品應(yīng)在半月內(nèi)驗收，登帳入櫥。發(fā)現(xiàn)儀器質(zhì)量有問題或數(shù)量有差錯應(yīng)及時匯報處理。

　　四、準(zhǔn)備好實驗室所需的儀器、器材、藥品，協(xié)助任課老師指導(dǎo)學(xué)生。實驗完畢清點儀器，檢查儀器的完好情況，發(fā)現(xiàn)問題，應(yīng)查明原因，按有關(guān)規(guī)定認真處理。

　　五、堅持勤儉辦學(xué)原則，積極自制教具，充實教學(xué)、實驗設(shè)備，并做好儀器設(shè)備的維修保養(yǎng)工作。

　　六、創(chuàng)造條件，開放實驗室，協(xié)助任課老師組織學(xué)生開展課外興趣小組活動。

　　七、做好儀器室和實驗室的安全防范工作，掌握發(fā)生事故的應(yīng)急處理方法。經(jīng)常保持室內(nèi)外整潔，使儀器設(shè)備處于完好待用狀態(tài)。

　　八、每學(xué)期結(jié)束時，應(yīng)清點一次儀器、藥品和實驗材料，根據(jù)教學(xué)需要，編制儀器設(shè)備購置計劃，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和上級有關(guān)部門書面匯報工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，改進管理方法，努力提高實驗室工作水平和工作效率。

　　4.實驗室安、全保衛(wèi)制度

　　一、防盜門窗完好無損，室內(nèi)禁止吸煙，防火設(shè)施安全。

　　二、有防塵設(shè)備，保持教學(xué)儀器的清潔;受陽光照射一面應(yīng)拉上窗簾。

　　三、做好實驗室安全防范工作，掌握發(fā)生事故的應(yīng)急處理措施。

　　四、對學(xué)生進行安全使用儀器器材、慎用藥品及按一定程序操作實驗的教育和訓(xùn)練。

　　五、化學(xué)藥品、易碎物品單獨列櫥，并進行經(jīng)常性的抽查，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報，并認真處理。

　　六、經(jīng)常清點儀器、藥品和實驗材料，定期檢查滅火設(shè)施。

　　七、注意用電安全，實驗結(jié)束后應(yīng)及時關(guān)閉電源。

　　八、若發(fā)現(xiàn)其他異常情況，及時采取有力措施，杜絕事故發(fā)生。

小學(xué)實驗室管理制度3

　　一、實驗室是教師及學(xué)生完成教學(xué)任務(wù)的重要場所，所有教師及學(xué)生應(yīng)自覺維護和遵守實驗室規(guī)則。

　　二、任課教師和實驗員要密切配合實驗室管理人員開展工作。

　　三、實驗室內(nèi)所有儀器、設(shè)備、實驗用品，未經(jīng)負責(zé)實驗的教師同意，一律不得隨意挪動，儀器、設(shè)備外借必須經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)同意。

　　四、學(xué)生在進行實驗前應(yīng)按照“實驗指導(dǎo)”教材充分預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備，實驗結(jié)束后，應(yīng)按照實驗室教師的要求，規(guī)整各類實驗器物和用品。

　　五、實驗室內(nèi)所有儀器、設(shè)備、實驗用品，不能隨意損壞或丟失，應(yīng)加以愛護，以保證下次實驗的延續(xù)進行，如有損壞，丟失應(yīng)酌情按價賠償。

　　六、實驗室是課堂教學(xué)場所，不得喧嘩、互相干擾和影響，保證實驗過程的順利進行。

　　七、實驗室應(yīng)保證整潔、衛(wèi)生，每次實驗結(jié)束后，應(yīng)有值日學(xué)生負責(zé)清理和打掃。儀器、器材每學(xué)期清查一次，及時做好報損報廢和增添登記工作。

　　八、實驗室應(yīng)嚴格遵守安全，管理規(guī)則，實驗結(jié)束后要及時關(guān)好門窗，切斷電源、水源。并做好實驗記錄。

　　借用制度

　　一、本校教職工凡借用實驗室儀器設(shè)備，必須先填好借用單，報學(xué)校總務(wù)處批準(zhǔn)，再由實驗員經(jīng)手借出，借者必須妥善使用和保養(yǎng)設(shè)備，如期歸還，歸還時由實驗員逐一驗收，確認無錯、漏、損后，再在借用單上簽收。如有損壞，按實驗室賠償制度處理。

　　二、凡實驗室貴重精密儀器(每件價在200元以上)不準(zhǔn)私人借用，也不準(zhǔn)擅自出租。外單位確需借用者，必須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并嚴格履行借用手續(xù)和執(zhí)行損失賠償制度。

　　三、實驗員必須忠于職守，嚴格執(zhí)行借用制度，嚴格檢查和驗收。如因玩忽職守，致使實驗室財產(chǎn)造成損失者，應(yīng)按市有關(guān)文件追究其責(zé)任。

　　維修保養(yǎng)制度

　　一、實驗員必須掌握各種儀器設(shè)備的工作原理、構(gòu)造和性能，掌握各種材料、藥品的性能和用途。科學(xué)地保管各種儀器設(shè)備，經(jīng)常檢查，及時維修，力爭小維修自己解決，不能解決的要及時報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)送維修部門維修，保證儀器設(shè)備臺件完好率在90%以上。

　　二、實驗員必須定期清理儀器設(shè)備，每周一次，做好六防:防塵、防潮、防銹、防壓、防蟲、防腐。儀器入柜應(yīng)按照儀器性能特點，做好四放:平放、側(cè)放、豎放和吊放。學(xué)生實驗完畢，必須及時清理儀器，驗收入庫，要保持實驗室的清潔衛(wèi)生。

　　請購制度

　　一、每期末，實驗人員應(yīng)提出下學(xué)期實驗室所需儀器設(shè)備、藥品和其他器材的請購計劃，報請領(lǐng)導(dǎo)審批。制定請購計劃時，應(yīng)首先考慮急需的學(xué)生受益最大的基本儀器設(shè)備，在財力有限的情況下，不要請購非急需的高檔儀器設(shè)備。

　　二、學(xué)期中，各科需購進的的急需儀器設(shè)備、藥品、器材，應(yīng)由實驗員填好請購單交主管實驗室工作的領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，然后交總務(wù)處派人購回，實驗員要認真驗收入庫。

　　儀器設(shè)備報損制度

　　1、一切教學(xué)設(shè)備和器材，凡因不正確操作使用或責(zé)任事故造成的損壞和丟失的，要向中心書面報告事故情況，檢查原因、總結(jié)經(jīng)驗、教訓(xùn)。處理時除進行批評教育外，要酌情賠償物質(zhì)損失。

　　2、 因不正確操作使用或責(zé)任事故造成損壞的設(shè)備，經(jīng)修理可恢復(fù)正常工作的，修理所需要另件按價收取。

　　3、 對情節(jié)嚴重和損失重大的事故，要嚴肅查處。

　　4、 凡在正常使用情況下達到使用年限自然損壞或因故損壞的機器設(shè)備，經(jīng)使用人員和技術(shù)人員確認無法修復(fù)使用的，失去使用價值的，經(jīng)中心領(lǐng)導(dǎo)會同資產(chǎn)處共同審查后，可列為報廢設(shè)備。

　　5、 對報廢的設(shè)備要及時進行固定資產(chǎn)帳目登記，辦理報廢手續(xù)。

　　6、 利用已報廢的'設(shè)備解體使用零部件時，需先經(jīng)批準(zhǔn)，做到廢物不廢，用途正當(dāng)，去向清楚。未經(jīng)正式堅定和批準(zhǔn)的報廢設(shè)備，均需完整保存，不得自行拆卸和處理。

　　損失賠償制度

　　一、教學(xué)儀器是特殊的知識載體，是培養(yǎng)學(xué)生實驗技能和創(chuàng)造才能的重要工具。愛護實驗儀器是每個師生應(yīng)盡的責(zé)任。

　　二、非實驗室工作人員未經(jīng)許可不準(zhǔn)進入實驗室及儀器室，擅自進入、損壞儀器設(shè)備者，除照價賠償外處以價值兩倍的罰款。

　　三、學(xué)生實驗室進行分組實驗，必須嚴格聽從實驗教師的指揮，嚴格遵守學(xué)生實驗規(guī)則，愛護公共財物，在正確的實驗操作過程中，屬正常損耗或因儀器質(zhì)量因素發(fā)生的損壞，不作賠償。

　　四、凡不守紀(jì)律、不遵守操作規(guī)程、損壞儀器設(shè)備必須賠償，并寫出檢查，嚴重者給予處分。

　　五、學(xué)生分組實驗后或演示實驗儀器歸還時，實驗員必須認真檢查，發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)及時查明原因，申報主管人員，酌情索賠。

　　六、教學(xué)儀器管理人員要定期向?qū)W校匯報損壞情況，貴重物品受損必須及時向?qū)W校寫出書面匯報。

小學(xué)實驗室管理制度4

　　1、制定詳細的操作手冊：根據(jù)實驗室的具體情況，編寫詳盡的操作手冊，涵蓋實驗流程、設(shè)備使用、安全規(guī)定等。

　　2、定期培訓(xùn)與考核：對實驗室人員進行定期的技能培訓(xùn)和安全教育，確保他們熟悉并遵守各項規(guī)定。

　　3、設(shè)立監(jiān)督機制：建立內(nèi)部監(jiān)督小組，定期檢查實驗室管理執(zhí)行情況，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。

　　4、強化安全意識：通過安全演練、案例分析等方式，提高實驗人員的安全防范意識。

　　5、定期審計與評估：對實驗室的運行狀況進行定期審計，評估管理制度的有效性，并根據(jù)實際情況進行調(diào)整優(yōu)化。

　　科學(xué)實驗室管理制度的.建立和完善是一項持續(xù)性工作，需要全體實驗室人員共同參與，通過不斷實踐、反饋和改進，才能形成一套切實可行、適應(yīng)科研需求的管理制度。

小學(xué)實驗室管理制度5

　　1、根據(jù)任課教師實驗計劃安排編制好各年級的實驗教學(xué)計劃。及時編制儀器設(shè)備補充計劃報學(xué)校審批購置。

　　2、的儀器設(shè)備應(yīng)按國家統(tǒng)一要求分類、編號、入帳，做到帳目清楚，帳、物相符。必須建立《儀器設(shè)備總帳》、《儀器設(shè)備分類帳》、《低值易耗品明細帳》等管理帳冊。在帳務(wù)管理中，應(yīng)做到“記帳及時、流程規(guī)范、準(zhǔn)確無誤”。

　　3、儀器設(shè)備的存放應(yīng)分門別類，科學(xué)有序，定櫥定位，排列整齊，取用方便。櫥有編號，櫥窗設(shè)卡（櫥窗卡），物卡一致，帳卡相符。

　　4、儀器設(shè)備的保管應(yīng)按儀器設(shè)備性能注意做好防火、防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐蝕、防變形、防碎裂、防磁等工作�；瘜W(xué)藥品要按化學(xué)特性要求存放，易燃易爆、劇毒等危險品，要單獨存放在專用的安全柜中，專人保管，雙人雙鎖，細紗固定，定期查看，及時添液。藥品與儀器應(yīng)分室保管。

　　5、儀器設(shè)備借出或歸還后，要及時清點、檢測、擦凈、歸位，發(fā)現(xiàn)短缺、損壞，要按有關(guān)賠償規(guī)定處理。教師因教學(xué)需要借用儀器，用后應(yīng)及時歸還。為保證實驗教學(xué)的需要，教學(xué)儀器一般不予外借，如遇特殊情況，教職工借用儀器須經(jīng)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，實驗室才能借出，借用時間不得超過三天。外單位借用儀器須經(jīng)校長批準(zhǔn)，時間不得超過一周，過期不還，實驗室工作人員應(yīng)主動與借用單位聯(lián)系收回，并對借用者給予一定的處罰。一切儀器的領(lǐng)用、借出和歸還均須辦理有關(guān)手續(xù)，并由實驗室工作人員驗收、檢查。領(lǐng)用藥品應(yīng)通過實驗室工作人員記錄消耗量。領(lǐng)用危險藥品時，領(lǐng)用教師、兩名管理人員共同在危險藥品專用冊上簽名，并嚴格控制數(shù)量，注意使用安全，剩余藥品及時歸還。儀器藥品不準(zhǔn)帶回宿舍或其它地方供私人使用。

　　6、儀器設(shè)備借用、使用、損壞、維修必須及時記錄。各種儀器設(shè)備要定期維護保養(yǎng)，使其處于隨時可使用狀態(tài)。實驗室應(yīng)設(shè)有《借物登記簿》、《危險品領(lǐng)用登記簿》、《實驗教學(xué)情況記錄簿》、《實驗教學(xué)情況統(tǒng)計簿》、《儀器設(shè)備損壞維修登記簿》、《儀器損耗、報廢記錄簿》等簿冊。嚴格執(zhí)行報廢規(guī)定，實驗教學(xué)過程中屬正常損壞且不能修復(fù)的.儀器，或經(jīng)長期使用性能達不到實驗要求且不能修理的儀器，應(yīng)予報廢。因工作失職、違反操作規(guī)程而造成的儀器損壞或丟失，應(yīng)照價賠償。對故意損壞儀器者除照價賠償外，視情節(jié)輕重，給予必要的處罰。儀器發(fā)生故障，實驗室工作人員要盡可能及時加以排除，或送交專業(yè)部門維修，以確保其處于完好狀態(tài)，對維修過的儀器要認真填寫好儀器維修單，存入儀器質(zhì)量檔案。

　　7、加強檔案資料的管理。實驗室應(yīng)做好財產(chǎn)帳務(wù)、教學(xué)業(yè)務(wù)、技術(shù)資料（說明書等）、文件資料（計劃、總結(jié)、報表、申購報告、上級文件等）各類檔案資料的管理工作，年末按檔案管理模式，分類裝訂，裝盒存放。實驗室工作人員如有變動，應(yīng)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的主持下，辦理移交手續(xù)，手續(xù)存入實驗室管理檔案。

小學(xué)實驗室管理制度6

　　為了建立并實施科學(xué)實驗室管理制度，建議采取以下措施：

　　1、制定詳細的操作手冊：涵蓋實驗室的所有方面，包括安全、設(shè)備、數(shù)據(jù)管理等，確保每個成員都清楚自己的職責(zé)和操作流程。

　　2、定期培訓(xùn)與考核：組織定期的安全培訓(xùn)和操作技能培訓(xùn)，對員工進行考核，不合格者需重新培訓(xùn)。

　　3、設(shè)立安全監(jiān)督小組：由資深研究人員組成，負責(zé)監(jiān)督實驗室安全規(guī)定執(zhí)行情況，及時糾正不當(dāng)行為。

　　4、引入數(shù)字化管理系統(tǒng)：利用現(xiàn)代信息技術(shù)，實現(xiàn)設(shè)備管理、數(shù)據(jù)記錄和報告的自動化，提高工作效率。

　　5、定期評估與改進：每年至少進行一次全面的制度評估，根據(jù)實際情況進行必要的修訂和完善。

　　科學(xué)實驗室管理制度的'建立和執(zhí)行是一個持續(xù)的過程，需要全體成員共同參與，才能真正發(fā)揮其作用，推動科研工作的順利進行。

小學(xué)實驗室管理制度7

　　1、制定全面的管理制度：結(jié)合實驗室實際情況，編寫詳細的操作手冊，明確各項規(guī)章制度。

　　2、定期培訓(xùn)與考核：定期組織儀器操作培訓(xùn)，確保所有使用者都熟悉設(shè)備并能正確操作。

　　3、強化監(jiān)督與反饋：設(shè)立專門的'實驗室管理人員，負責(zé)監(jiān)督制度執(zhí)行情況，及時收集反饋并進行調(diào)整優(yōu)化。

　　4、信息化管理：利用實驗室信息管理系統(tǒng)，自動化管理儀器使用記錄、維護日志等，提高管理效率。

　　5、定期評估與改進：每年進行一次全面的制度評估，根據(jù)實驗需求和技術(shù)發(fā)展，適時更新和完善制度。

　　通過上述方案，科學(xué)實驗室儀器管理制度將更加完善，為科研工作提供堅實的基礎(chǔ)，推動實驗室向更高水平發(fā)展。

小學(xué)實驗室管理制度8

　　為了實施有效的實驗室管理制度，建議采取以下措施：

　　1. 制度制定：由專業(yè)人員編寫詳細的實驗室管理制度，并定期更新以適應(yīng)變化的需求。

　　2. 培訓(xùn)與宣導(dǎo)：對師生進行實驗室安全培訓(xùn)，確保他們了解并理解規(guī)章制度。

　　3. 監(jiān)督執(zhí)行：設(shè)置專人負責(zé)實驗室日常管理，監(jiān)督制度執(zhí)行，及時糾正不當(dāng)行為。

　　4. 反饋與改進：定期收集反饋，評估制度執(zhí)行效果，適時調(diào)整和完善。

　　5. 定期審查：每年進行一次全面的實驗室安全審查，確保所有設(shè)備和流程都符合安全標(biāo)準(zhǔn)。

　　通過上述方案，我們旨在建立一個安全、高效的.小學(xué)實驗室環(huán)境，讓學(xué)生在探索科學(xué)知識時，養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣和責(zé)任意識。

小學(xué)實驗室管理制度9

　　1、學(xué)生必須按規(guī)定的.時間參加實驗課，不得遲到早退或無故缺課。

　　2、實驗前必須認真預(yù)習(xí)實驗內(nèi)容，明確實驗?zāi)康�、原理、方法和步驟，準(zhǔn)備接受指導(dǎo)教師提問，沒有預(yù)習(xí)或提問不合格者，須重新預(yù)習(xí)，方可進行實驗。

　　3、學(xué)生進入實驗室必須衣著整潔，保持安靜，遵守實驗室各項規(guī)章制度，嚴禁高聲喧嘩、吸煙、隨地吐痰或吃零食，不得隨意動用與本實驗無關(guān)的儀器。

　　4、實驗準(zhǔn)備就緒后，須經(jīng)指導(dǎo)教師檢查同意，方可進行實驗。實驗中應(yīng)嚴格遵守儀器設(shè)備操作規(guī)程，認真觀察和分析現(xiàn)象，如實記錄實驗數(shù)據(jù)，獨立分析實驗結(jié)果，認真完成實驗報告，不得抄襲他人實驗結(jié)果。

　　5、實驗中要愛護實驗儀器設(shè)備，注意安全，節(jié)約水、電、藥品、試劑、元件等消耗材料，凡違反操作規(guī)程或不聽從指揮而造成事故、損壞儀器設(shè)備者，必須寫出書面檢查，并按學(xué)校有關(guān)規(guī)定賠償損失。

　　6、實驗中若發(fā)生儀器故障或其他事故，應(yīng)立即切斷相關(guān)電源、水源等，停止操作，保持現(xiàn)場，報告指導(dǎo)教師，待查明原因或排除故障后，方可繼續(xù)進行實驗。

　　7、實驗完畢后，應(yīng)及時切斷電源，關(guān)好水、氣，將所用儀器設(shè)備、工具等進行清理和歸還，經(jīng)指導(dǎo)教師同意后，方可離開實驗室。

　　8、應(yīng)按實驗要求及時、認真完成實驗報告。

小學(xué)實驗室管理制度10

　　1. 設(shè)立專職管理員：負責(zé)實驗室的日常管理，包括設(shè)備維護、用戶指導(dǎo)和違規(guī)行為的記錄。

　　2. 制定詳細操作手冊：涵蓋所有設(shè)備的操作指南，供用戶參考。

　　3. 建立用戶培訓(xùn)體系：定期舉辦新用戶培訓(xùn)，確保用戶了解并遵守實驗室規(guī)定。

　　4. 強化安全教育：定期進行安全演練，提高用戶的安全意識。

　　5. 實施違規(guī)記錄制度：對違規(guī)行為進行記錄，嚴重者采取警告、暫停使用權(quán)等處罰措施。

　　6. 建立反饋機制：鼓勵用戶提出改進建議，持續(xù)優(yōu)化實驗室管理制度。

　　通過上述方案的實施，我們期望能構(gòu)建一個高效、安全、有序的'計算機實驗室環(huán)境，為科研和教學(xué)活動提供堅實的支撐。

小學(xué)實驗室管理制度11

　　為了加強學(xué)科課堂教學(xué)安全管理，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進行，結(jié)合我校實際，特制定課堂教學(xué)安全管理制度。

　　1、任課教師是學(xué)科課堂安全管理的第一責(zé)任人。各科教師要將思想道德教育和安全生命教育于教學(xué)活動之中；必須嚴格遵守課堂教學(xué)的各項規(guī)范、按照學(xué)科教學(xué)要求，進行教育教學(xué)活動，確保學(xué)生安全；要經(jīng)常結(jié)合各學(xué)科特點和教學(xué)內(nèi)容，有的放矢地對學(xué)生進行安全與生命教育。

　　2、任課教師要嚴格遵守課堂時間和工作紀(jì)律。要按時到達工作崗位以及進入教室上課；上課時間不準(zhǔn)接打電話；不得自行提前或滯后上課、下課；堅決杜絕缺崗、漏人和隨便缺課、調(diào)課現(xiàn)象；如情況特殊，確需調(diào)課的，必須經(jīng)學(xué)部主任批準(zhǔn)。

　　3、任課教師要嚴格執(zhí)行課堂考勤制度。每節(jié)課任課教師必須清點班上學(xué)生的人數(shù)，認真核對學(xué)生出勤，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生無故缺席或有異常情況，應(yīng)立即詢問情況、查明原因并及時和班主任取得聯(lián)系；任課教師應(yīng)將考勤情況及時記于該堂備課末尾的顯眼位置，班主任應(yīng)及時記錄于班級考勤本上。

　　4、任課教師要關(guān)愛并密切關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn)及反應(yīng)。課堂教學(xué)過程中要時刻關(guān)注學(xué)生的思想和身體狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)學(xué)生情緒不穩(wěn)定或身體狀況不好時，應(yīng)主動詢問情況，采取適當(dāng)方式進行處置；上課期間，教師不準(zhǔn)將學(xué)生拒之門外或滯留在辦公室內(nèi)，更不得要求學(xué)生中途離開教室或回家。

　　5、任課教師要嚴格落實學(xué)生課堂常規(guī)要求。上課期間，任課教師要嚴格落實學(xué)生課堂常規(guī)，應(yīng)加強課堂教學(xué)管理，及時制止學(xué)生之間嬉戲打鬧，預(yù)防并避免學(xué)生斗毆打架等嚴重干擾正常課堂教學(xué)秩序事件或造成人身傷害事故的發(fā)生。

　　6、任課教師要依法施教，自覺遵守職業(yè)道德，尊重學(xué)生人格、尊嚴。任課教師不得諷刺、挖苦、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)生，要嚴格遵守執(zhí)行學(xué)校制定的作息時間，不得以任何理由自行隨意提前上課、下課和拖堂，情況特殊或工作需要調(diào)整作息時間，必須報教務(wù)處同意后方可執(zhí)行。

　　7、加強組織體育課教學(xué)。體育教師要嚴格執(zhí)行《體育教學(xué)常規(guī)》，認真組織、合理安排、科學(xué)教學(xué)，堅持上下課集合制度，堅持注意學(xué)生活動量的合理安排，確保學(xué)生人身安全；要做好必要的準(zhǔn)備活動和設(shè)施及器材的`安檢；教學(xué)活動中，要盡量做好必要的安全防護措施。

　　8、加強各類實踐課程的組織。理化生實驗、信息技術(shù)、音樂、美術(shù)、研究性研究、社會實踐等學(xué)科，教師要認真?zhèn)湔n、嚴密組織、加強管理；對教學(xué)場地、器材、電路、藥品等要進行詳細檢查，在確保沒有任何安全隱患后方可進行，特別是使用具有一定潛在危險性學(xué)具的教學(xué)活動時，一定要謹慎有序地組織好學(xué)生的活動，嚴格要求學(xué)生按照要領(lǐng)和規(guī)程進行規(guī)范操作，杜絕事故發(fā)生；體育、信息技術(shù)、通用技術(shù)、音美、社會實踐等若不是在本班教室上課，教師要嚴格實行學(xué)生考勤制度，各科任教師要在上、下課時清查人數(shù)，如實登記。

　　以上制度望各任課教師自覺遵守并嚴格執(zhí)行，如因管理不善、措施不當(dāng)、工作失誤等原因而造成教學(xué)安全事故，任課教師將負直接責(zé)任。學(xué)校將視其性質(zhì)、情節(jié)、后果、影響等以及上級文件精神予以相應(yīng)的追究和處罰。

小學(xué)實驗室管理制度12

　　多媒體實驗室是學(xué)校運用多媒體手段開展實驗教學(xué)的專用教室，為保證多媒體實驗室的正常使用，充分發(fā)揮其應(yīng)有功能，特制定如下管理規(guī)則。

　　一、多媒體實驗室必須有專人負責(zé)管理。管理人員要愛護室內(nèi)電教設(shè)施和儀器設(shè)備，做好設(shè)備的.管理、使用和維護工作，保證設(shè)施設(shè)備的完好。

　　二、重視日常管理，規(guī)范操作步驟，做好使用記錄。所有任課教師要熟悉和掌握操作流程，注意使用方法，出現(xiàn)問題及時與管理人員聯(lián)系。

　　三、除管理人員外，不得隨意對設(shè)施設(shè)備進行線路調(diào)整、軟件安裝和設(shè)置更改。管理人員應(yīng)定期對設(shè)備進行檢查維護。

　　四、進入多媒體實驗室，要服從管理人員的技術(shù)指導(dǎo)，嚴格遵守操作規(guī)程，未經(jīng)管理人員許可不能隨意使用。

　　五、保持多媒體實驗室的衛(wèi)生整潔和安靜環(huán)境，不亂丟雜物，不大聲喧嘩。

　　六、加強安全保衛(wèi)工作，定期檢查防火、防盜設(shè)施，離開多媒體實驗室前，要按操作程序關(guān)閉儀器設(shè)備電源，切斷總電源，關(guān)鎖好門窗。

小學(xué)實驗室管理制度13

　　1. 建立實驗室安全培訓(xùn)體系：新進人員必須接受安全培訓(xùn)并通過考核，定期為所有人員提供復(fù)訓(xùn)。

　　2. 實施設(shè)備責(zé)任人制度：每個設(shè)備指定專人負責(zé)，負責(zé)日常檢查和維護。

　　3. 制定實驗操作手冊：詳細列出每項實驗的步驟、注意事項和可能風(fēng)險，供師生參考。

　　4. 設(shè)立實驗室安全巡查：定期進行安全檢查，及時發(fā)現(xiàn)并糾正潛在安全隱患。

　　5. 加強實驗材料管理：實行庫存管理和使用審批，確保材料的有效利用。

　　6. 建立實驗異常報告機制：鼓勵師生報告實驗中遇到的`問題和異常情況，以便及時解決。

　　通過上述方案的實施，物理實驗室的管理制度將得到完善，從而為教學(xué)和科研工作提供穩(wěn)定、安全、高效的環(huán)境。

小學(xué)實驗室管理制度14

　　1. 制定詳細的操作手冊：編寫實驗室安全手冊、設(shè)備操作指南等，確保每個使用者都清楚各項規(guī)定。

　　2. 建立培訓(xùn)體系：定期對師生進行實驗室安全培訓(xùn)，增強安全意識。

　　3. 強化監(jiān)督機制：設(shè)立實驗室管理員，負責(zé)日常監(jiān)管，及時發(fā)現(xiàn)并解決問題。

　　4. 定期評估與更新：根據(jù)實際情況，每年至少一次全面評估制度執(zhí)行效果，適時調(diào)整優(yōu)化。

　　5. 推廣信息化管理：建立實驗室管理信息系統(tǒng)，方便師生預(yù)約、查詢、反饋，提高管理透明度。

　　6. 加強溝通與合作：鼓勵師生參與實驗室管理，通過反饋、建議等方式共同改進管理制度。

　　實施上述方案，將有助于構(gòu)建一個安全、高效、有序的'學(xué)校實驗室環(huán)境，促進實驗教學(xué)活動的順利開展。

小學(xué)實驗室管理制度15

　　1. 制定詳細的操作規(guī)程：每個實驗環(huán)節(jié)應(yīng)有明確的操作指南，包括設(shè)備使用步驟、安全注意事項等。

　　2. 定期檢查與維護：實驗室設(shè)備應(yīng)定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時維修，確保其正常運行。

　　3. 建立安全教育體系：定期開展安全講座，進行模擬演練，提高師生的'安全意識和應(yīng)急能力。

　　4. 強化責(zé)任落實：明確教師、管理員和學(xué)生的責(zé)任，形成全員參與的管理體系。

　　5. 實施動態(tài)管理：根據(jù)實驗教學(xué)需求和實際情況，定期修訂和完善管理制度，使之更具針對性和有效性。

　　通過上述方案，小學(xué)科學(xué)實驗室管理制度將更加完善，為科學(xué)教育提供堅實的保障，同時也為學(xué)生創(chuàng)造一個安全、有序、有利于探索和學(xué)習(xí)的實驗環(huán)境。

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