高一化學的知識點總結

時間:2024-03-28 14:19:54 龍城 知識點總結 我要投稿

高一化學的知識點總結

  在我們上學期間,大家最不陌生的就是知識點吧!知識點就是掌握某個問題/知識的學習要點。你知道哪些知識點是真正對我們有幫助的嗎?下面是小編為大家收集的高一化學的知識點總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

高一化學的知識點總結

  高一化學的知識點總結 1

  氯氣

  物理性質:黃綠色氣體,有刺激性氣味、可溶于水、加壓和降溫條件下可變?yōu)橐簯B(tài)(液氯)和固態(tài)。

  制法:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+2H2O+Cl2

  聞法:用手在瓶口輕輕扇動,使少量氯氣進入鼻孔。

  化學性質:很活潑,有毒,有氧化性,能與大多數(shù)金屬化合生成金屬氯化物(鹽)。

  也能與非金屬反應:

  2Na+Cl2===(點燃)2NaCl

  2Fe+3Cl2===(點燃)2FeCl3

  Cu+Cl2===(點燃)CuCl2

  Cl2+H2===(點燃)2HCl

  現(xiàn)象:發(fā)出蒼白色火焰,生成大量白霧。

  燃燒不一定有氧氣參加,物質并不是只有在氧氣中才可以燃燒。燃燒的本質是劇烈的'氧化還原反應,所有發(fā)光放熱的劇烈化學反應都稱為燃燒。

  Cl2的用途:

  ①自來水殺菌消毒Cl2+H2O==HCl+HClO2HClO===(光照)2HCl+O2↑

  體積的水溶解2體積的氯氣形成的溶液為氯水,為淺黃綠色。其中次氯酸HClO有強氧化性和漂泊性,起主要的消毒漂白作用。次氯酸有弱酸性,不穩(wěn)定,光照或加熱分解,因此久置氯水會失效。

  ②制漂白液、漂白粉和漂粉精

  制漂白液

  Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,其有效成分NaClO比HClO穩(wěn)定多,可長期存放制漂白粉(有效氯35%)和漂粉精(充分反應有效氯70%)2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O

  ③與有機物反應,是重要的化學工業(yè)物質。

  ④用于提純Si、Ge、Ti等半導體和鈦

  ⑤有機化工:合成塑料、橡膠、人造纖維、農(nóng)藥、染料和藥品

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  1.阿伏加德羅常數(shù)NA

  阿伏加德羅常數(shù)是一個物理量,單位是mol1,而不是純數(shù)。

  不能誤認為NA就是6.02×1023。

  例如:1molO2中約含有個6.02×10氧分子

  242molC中約含有1.204×10個碳原子

  231molH2SO4中約含有6.02×10硫酸分子

  23+23-1.5molNaOH中約含有9.03×10個Na和9.03×10個OH;

  23nmol某微粒集合體中所含微粒數(shù)約為n×6.02×10。

  由以上舉例可以得知:物質的量、阿伏伽德羅常數(shù)以及微粒數(shù)之間存在什么樣的關系式?由以上內(nèi)容可以看出,物質的量與微粒數(shù)之間存在正比例關系。如果用n表示物質的量,NA表示阿伏伽德羅常數(shù),N表示微粒數(shù),三者之間的關系是:N=n·NA,由此可以推知n=N/NANA=N/n

  2.一定物質的量濃度溶液配制過程中的`注意事項

  (1)向容量瓶中注入液體時,應沿玻璃棒注入,以防液體濺至瓶外。

  (2)不能在容量瓶中溶解溶質,溶液注入容量瓶前要恢復到室溫。

  (3)容量瓶上只有一個刻度線,讀數(shù)時要使視線、容量瓶刻度線與溶液凹液面的最低點相切。

  (4)如果加水定容時超過刻度線或轉移液體時溶液灑到容量瓶外,均應重新配制。

  (5)定容后再蓋上容量瓶塞搖勻后出現(xiàn)液面低于刻度線,不能再加蒸餾水。

  (6)稱量NaOH等易潮解和強腐蝕性的藥品,不能放在紙上稱量,應放在小燒杯里稱量。若稀釋濃H2SO4,需在燒杯中加少量蒸餾水再緩緩加入濃H2SO4,并用玻璃棒攪拌。

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  一、氯氣的化學性質

  氯的原子結構示意圖為:最外層有7個電子,故氯原子容易得到一個電子而達

  到8電子飽和結構,因此Cl2突出表現(xiàn)的化學性質是得電子的性質,即表現(xiàn)強氧化性,如

  Cl2能氧化:

  ①金屬(Na、Al、Fe、Cu等);

  ②非金屬(H2、P等);

  ③某些化合物(Br-、I-、SO2、Fe2+、SO32-等)。

  (1)跟金屬反應

  2Na+Cl2點然2NaCl(產(chǎn)生白煙);Cu+Cl2點然CuCl2(產(chǎn)生棕黃色的煙) 2Fe+3Cl2點然2FeCl3(產(chǎn)生棕色的.煙,溶于水呈黃色)

  (2)跟非金屬反應

  H2+Cl2點燃或光照2HCl

  點燃:發(fā)出蒼白火焰,瓶口有白霧;光照:會發(fā)生爆炸

  2P+3Cl2點燃2PCl3(霧,Cl2不足);2P+5Cl2點燃2PCl5(煙,Cl2充足)

  (3)與水反應:Cl2+H2O=HCl+HClO(HClO是一種不穩(wěn)定的弱酸,但具有強氧化性。)

  【說明】

  a.氯水通常密封保存于棕色試劑瓶中(見光或受熱易分解的物質均保存在棕色試劑瓶中)。

  b.Cl2能使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙先變紅,后褪為白色。

  (4)與堿反應:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O;

  2Cl2+2Ca(OH)2=CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O

  漂粉精、漂的漂白原理:Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO; Ca(ClO)2+H2O+CO2=CaCO3↓+2HClO

  (5)與某些還原性物質的反應:

  Cl2+2KI=2KCl+I2(用濕潤的淀粉KI試紙檢驗Cl2) 2FeCl2+Cl2=2FeCl3

  Cl2+Na2SO3+H2O=Na2SO4+2HCl

  二、氯氣的實驗室制法

  1、反應原理:用強氧化性物質(如MnO2、KMnO4等)和濃鹽酸反應。

  4HCl(濃)+MnO2△MnCl2+2H2O+Cl2↑

  2、實驗裝置:根據(jù)反應原理和氣體凈化、收集、尾氣處理等實驗步驟及常見儀器的性能,制備干燥、純凈的Cl2。

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  一、重點聚集

  1.物質及其變化的分類

  2.離子反應

  3.氧化還原反應

  4.分散系膠體

  二、知識網(wǎng)絡

  1.物質及其變化的分類

  (1)物質的分類

  分類是學習和研究物質及其變化的一種基本方法,它可以是有關物質及其變化的知識系統(tǒng)化,有助于我們了解物質及其變化的規(guī)律。分類要有一定的標準,根據(jù)不同的標準可以對化學物質及其變化進行不同的分類。分類常用的方法是交叉分類法和樹狀分類法。

  (2)化學變化的分類

  根據(jù)不同標準可以將化學變化進行分類:

  ①根據(jù)反應前后物質種類的多少以及反應物和生成物的類別可以將化學反應分為:化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應。

  ②根據(jù)反應中是否有離子參加將化學反應分為離子反應和非離子反應。

  ③根據(jù)反應中是否有電子轉移將化學反應分為氧化還原反應和非氧化還原反應。

  2.電解質和離子反應

  (1)電解質的相關概念

  ①電解質和非電解質:電解質是在水溶液里或熔融狀態(tài)下能夠導電的化合物;非電解質是在水溶液里和熔融狀態(tài)下都不能夠導電的化合物。

  ②電離:電離是指電解質在水溶液中產(chǎn)生自由移動的離子的過程。

  ③酸、堿、鹽是常見的電解質

  酸是指在水溶液中電離時產(chǎn)生的陽離子全部為H+的電解質;堿是指在水溶液中電離時產(chǎn)生的陰離子全部為OH-的電解質;鹽電離時產(chǎn)生的離子為金屬離子和酸根離子或銨根離子。

  (2)離子反應

  ①有離子參加的一類反應稱為離子反應。

  ②復分解反應實質上是兩種電解質在溶液中相互交換離子的反應。

  發(fā)生復分解反應的條件是有沉淀生成、有氣體生成和有水生成。只要具備這三個條件中的一個,復分解反應就可以發(fā)生。

  ③在溶液中參加反應的離子間發(fā)生電子轉移的離子反應又屬于氧化還原反應。

  (3)離子方程式

  離子方程式是用實際參加反應的離子符號來表示反應的'式子。

  離子方程式更能顯示反應的實質。通常一個離子方程式不僅能表示某一個具體的化學反應,而且能表示同一類型的離子反應。

  離子方程式的書寫一般依照“寫、拆、刪、查”四個步驟。一個正確的離子方程式必須能夠反映化學變化的客觀事實,遵循質量守恒和電荷守恒,如果是氧化還原反應的離子方程式,反應中得、失電子的總數(shù)還必須相等。

  3.氧化還原反應

  (1)氧化還原反應的本質和特征

  氧化還原反應是有電子轉移(電子得失或共用電子對偏移)的化學反應,它的基本特征是反應前后某些元素的化合價發(fā)生變化。

  (2)氧化劑和還原劑

  反應中,得到電子(或電子對偏向),所含元素化合價降低的反應物是氧化劑;失去電子(或電子對偏離),所含元素化合價升高的反應物是還原劑。

  在氧化還原反應中,氧化劑發(fā)生還原反應,生成還原產(chǎn)物;還原劑發(fā)生氧化反應,生成氧化產(chǎn)物。

  “升失氧還原劑降得還氧化劑”

  (3)氧化還原反應中得失電子總數(shù)必定相等,化合價升高、降低的總數(shù)也必定相等。

  4.分散系、膠體的性質

  (1)分散系

  把一種(或多種)物質分散在另一種(或多種)物質中所得到的體系,叫做分散系。前者屬于被分散的物質,稱作分散質;后者起容納分散質的作用,稱作分散劑。當分散劑是水或其他液體時,按照分散質粒子的大小,可以把分散系分為溶液、膠體和濁液。

  (2)膠體和膠體的特性

  ①分散質粒子大小在1nm~100nm之間的分散系稱為膠體。膠體在一定條件下能穩(wěn)定存在,穩(wěn)定性介于溶液和濁液之間,屬于介穩(wěn)體系。

  ②膠體的特性

  膠體的丁達爾效應:當光束通過膠體時,由于膠體粒子對光線散射而形成光的“通路”,這種現(xiàn)象叫做丁達爾效應。溶液沒有丁達爾效應,根據(jù)分散系是否有丁達爾效應可以區(qū)分溶液和膠體。

  膠體粒子具有較強的吸附性,可以吸附分散系的帶電粒子使自身帶正電荷(或負電荷),因此膠體還具有介穩(wěn)性以及電泳現(xiàn)象。

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  一、物質的分類

  1、常見的物質分類法是樹狀分類法和交叉分類法。

  2、混合物按分散系大小分為溶液、膠體和濁液三種,中間大小分散質直徑大小為1nm—100nm之間,這種分散系處于介穩(wěn)狀態(tài),膠粒帶電荷是該分散系較穩(wěn)定的主要原因。

  3、濁液用靜置觀察法先鑒別出來,溶液和膠體用丁達爾現(xiàn)象鑒別。

  當光束通過膠體時,垂直方向可以看到一條光亮的通路,這是由于膠體粒子對光線散射形成的。

  4、膠體粒子能通過濾紙,不能通過半透膜,所以用半透膜可以分離提純出膠體,這種方法叫做滲析。

  5、在25ml沸水中滴加5—6滴FeCl3飽和溶液,煮沸至紅褐色,即制得Fe(OH)3膠體溶液。該膠體粒子帶正電荷,在電場力作用下向陰極移動,從而該極顏色變深,另一極顏色變淺,這種現(xiàn)象叫做電泳。

  二、離子反應

  1、常見的電解質指酸、堿、鹽、水和金屬氧化物,它們在溶于水或熔融時都能電離出自由移動的離子,從而可以導電。

  2、非電解質指電解質以外的化合物(如非金屬氧化物,氮化物、有機物等);單質和溶液既不是電解質也不是非電解質。

  3、在水溶液或熔融狀態(tài)下有電解質參與的`反應叫離子反應。

  4、強酸(HCl、H2SO4、HNO3)、強堿(NaOH、KOH、Ba(OH)2)和大多數(shù)鹽(NaCl、BaSO4、Na2CO3、NaHSO4)溶于水都完全電離,所以電離方程式中間用“==”。

  5、用實際參加反應的離子符號來表示反應的式子叫離子方程式。

  在正確書寫化學方程式基礎上可以把強酸、強堿、可溶性鹽寫成離子方程式,其他不能寫成離子形式。

  6、復分解反應進行的條件是至少有沉淀、氣體和水之一生成。

  7、離子方程式正誤判斷主要含:

  1氧化還原反應的本質是有電子的轉移,氧化還原反應的特征是有化合價的升降。

  2失去電子(偏離電子)→化合價升高→被氧化→是還原劑;升價后生成氧化產(chǎn)物。還原劑具有還原性。

  得到電子(偏向電子)→化合價降低→被還原→是氧化劑;降價后生成還原產(chǎn)物,氧化劑具有氧化性。

  3常見氧化劑有:Cl2、O2、濃H2SO4、HNO3、KMnO4(H+)、H2O2、ClO-、FeCl3等,常見還原劑有:Al、Zn、Fe;C、H2、CO、SO2、H2S;SO32-、S2-、I-、Fe2+等

  4氧化還原強弱判斷法

  ①知反應方向就知道“一組強弱”

  ②金屬或非金屬單質越活潑對應的離子越不活潑(即金屬離子氧化性越弱、非金屬離子還原性越弱)

  ③濃度、溫度、氧化或還原程度等也可以判斷(越容易氧化或還原則對應能力越強)。

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  對金屬及其化合物知識可橫向整理,即按金屬單質、金屬氧化物、氫氧化物、鹽進行分塊對比整理。

  1.金屬單質的化學性質

  金屬活動順序 Na Al Fe Cu

  金屬原子失電子能力

  依次減弱,還原性依次減弱

  與空氣中氧氣的反應 易被氧化 常溫時能被氧化 加熱時能被氧化

  與水的反應 常溫可置換出水中的氫 加熱或與水蒸氣反應時能置換出水中的氫 不與水反應

  與酸的反應 能置換出稀酸中的氫 不能置換稀酸中的氫 反應劇烈(先與酸反應再與水反應) 反應程度依次減弱(可在冷的.濃硫酸、濃硝酸中發(fā)生鈍化) 能跟濃硫酸、濃硝酸反應 與鹽的反應 排在金屬活動順序表前面的金屬可將后面的金屬從其鹽溶液中置換出來(鈉會與水反應置換出氫氣) 與堿的反應 不反應 Al 可以與堿溶液反應,產(chǎn)生氫氣 不反應

  2.金屬氧化物的性質對比

  金屬氧化物 Na2O Na2O2 Al2O3 Fe2O3 CuO 顏色 白色 淡黃色 白色 紅棕色 黑色 與水反應 生成NaOH 生成NaOH和O2 不反應 與CO2反應 生成Na2CO3 生成Na2CO3 和O2 不反應

  與鹽酸反應 生成NaCl

  和H2O 生成NaCl 和H2O2 生成AlCl3

  和H2O 生成FeCl3

  和H2O 生成CuCl2

  和H2O

  與NaOH溶液

  反應 與水反應 與水反應 生成NaAlO2和H2O 不反應 由金屬直接

  制得的方式 金屬鈉直接

  露置在空氣中 點燃或加熱

  金屬鈉 金屬鋁的氧化膜或在氧氣中點燃金屬鋁 生鐵在潮濕空氣中緩慢氧化 在空氣中加熱 金屬銅

  3.金屬氫氧化物的性質對比

  金屬氫氧化物 NaOH Al(OH)3 Fe(OH)2 Fe(OH)3 Cu(OH)2 顏色 白色固體 白色膠狀沉淀 白色沉淀 紅褐色沉淀 藍色沉淀

  與鹽酸反應 生成NaCl 和H2O 生成AlCl3

  和H2O 生成FeCl2

  和H2O 生成FeCl3

  和H2O 生成CuCl2

  和H2O

  加熱 對熱穩(wěn)定 生成Al2O3

  和H2O 隔絕空氣加熱生成FeO和H2O 生成Fe2O3 和H2O 生成CuO

  和H2O

  與NaOH

  溶液反應 —— 生成NaAlO2

  和H2O 不反應

  制備 ①Ca(OH)2溶液與Na2CO3溶液反應 ②氯堿工業(yè) 鋁鹽與過量

  氨水反應 硫酸亞鐵與氫氧化鈉溶液反應 硫酸鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應 硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應 對于某一金屬元素及其化合物知識,我們可按單質——氧化物——氫氧化物——鹽縱向對比整理:

  4.鈉及其重要化合物

  5.鋁及其重要化合物

  6.鐵及其重要化合物

  7.銅及其重要化合物

  高一化學的知識點總結 7

  有機物的概念

  1、定義:含有碳元素的化合物為有機物(碳的氧化物、碳酸、碳酸鹽、碳的金屬化合物等除外)

  2、特性:

  ①種類多

  ②大多難溶于水,易溶于有機溶劑

  ③易分解,易燃燒

  ④熔點低,難導電、大多是非電解質

  ⑤反應慢,有副反應(故反應方程式中用“→”代替“=”)

  甲烷

  烴—碳氫化合物:僅有碳和氫兩種元素組成(甲烷是分子組成最簡單的烴)

  1、物理性質:無色、無味的.氣體,極難溶于水,密度小于空氣,俗名:沼氣、坑氣。

  2、分子結構:CH4:以碳原子為中心,四個氫原子為頂點的正四面體(鍵角:109度28分)。

  3、化學性質:

  ①氧化反應:(產(chǎn)物氣體如何檢驗?)

  甲烷與KMnO4不發(fā)生反應,所以不能使紫色KMnO4溶液褪色

  ②取代反應:(三氯甲烷又叫氯仿,四氯甲烷又叫四氯化碳,二氯甲烷只有一種結構,說明甲烷是正四面體結構)

  4、同系物:結構相似,在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團的物質(所有的烷烴都是同系物)

  5、同分異構體:化合物具有相同的分子式,但具有不同結構式(結構不同導致性質不同)

  烷烴的溶沸點比較:碳原子數(shù)不同時,碳原子數(shù)越多,溶沸點越高;碳原子數(shù)相同時,支鏈數(shù)越多熔沸點越低,同分異構體書寫:會寫丁烷和戊烷的同分異構體。

  乙烯

  1、乙烯的制法:

  工業(yè)制法:石油的裂解氣(乙烯的產(chǎn)量是一個國家石油化工發(fā)展水平的標志之一)。

  2、物理性質:無色、稍有氣味的氣體,比空氣略輕,難溶于水。

  3、結構:不飽和烴,分子中含碳碳雙鍵,6個原子共平面,鍵角為120°。

  4、化學性質:

  (1)氧化反應:C2H4+3O2=2CO2+2H2O(火焰明亮并伴有黑煙)。

  可以使酸性KMnO4溶液褪色,說明乙烯能被KMnO4氧化,化學性質比烷烴活潑。

  (2)加成反應:乙烯可以使溴水褪色,利用此反應除乙烯。

  乙烯還可以和氫氣、氯化氫、水等發(fā)生加成反應。

  CH2=CH2+H2→CH3CH3CH2=CH2+HCl→CH3CH2Cl(一氯乙烷)

  CH2=CH2+H2O→CH3CH2OH(乙醇)

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  一、化學實驗安全

  (1)做有毒氣體的實驗時,應在通風廚中進行,并注意對尾氣進行適當處理(吸收或點燃等)。進行易燃易爆氣體的實驗時應注意驗純,尾氣應燃燒掉或作適當處理。

  (2)燙傷宜找醫(yī)生處理。

  (3)濃酸撒在實驗臺上,先用Na2CO3(或NaHCO3)中和,后用水沖擦干凈。濃酸沾在皮膚上,宜先用干抹布拭去,再用水沖凈。濃酸濺在眼中應先用稀NaHCO3溶液淋洗,然后請醫(yī)生處理。

  (4)濃堿撒在實驗臺上,先用稀醋酸中和,然后用水沖擦干凈。濃堿沾在皮膚上,宜先用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液。濃堿濺在眼中,用水洗凈后再用硼酸溶液淋洗。

  (5)鈉、磷等失火宜用沙土撲蓋。

  (6)酒精及其他易燃有機物小面積失火,應迅速用濕抹布撲蓋。

  二、混合物的分離和提純

  分離和提純的方法分離的物質應注意的事項應用舉例

  過濾用于固液混合的分離一貼、二低、三靠如粗鹽的提純蒸餾提純或分離沸點不同的液體混合物防止液體暴沸,溫度計水銀球的位置,如石油的蒸餾中冷凝管中水的流向如石油的蒸餾萃取利用溶質在互不相溶的溶劑里的溶解度不同,用一種溶劑把溶質從它與另一種溶劑所組成的溶液中提取出來的方法選擇的萃取劑應符合下列要求:和原溶液中的溶劑互不相溶;對溶質的溶解度要遠大于原溶劑用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘分液分離互不相溶的液體打開上端活塞或使活塞上的凹槽與漏斗上的水孔,使漏斗內(nèi)外空氣相通。打開活塞,使下層液體慢慢流出,及時關閉活塞,上層液體由上端倒出如用四氯化碳萃取溴水里的溴、碘后再分液

  蒸發(fā)和結晶用來分離和提純幾種可溶性固體的混合物加熱蒸發(fā)皿使溶液蒸發(fā)時,要用玻璃棒不斷攪動溶液;當蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多的固體時,即停止加熱分離NaCl和KNO3混合物

  三、離子檢驗

  離子所加試劑現(xiàn)象離子方程式

  Cl—AgNO3、稀HNO3產(chǎn)生白色沉淀Cl—+Ag+=AgCl↓

  SO42—稀HCl、BaCl2白色沉淀SO42—+Ba2+=BaSO4↓

  四、除雜

  注意事項:為了使雜質除盡,加入的試劑不能是“適量”,而應是“過量”;但過量的試劑必須在后續(xù)操作中便于除去。

  五、物質的量的單位摩爾

  1、物質的量(n)是表示含有一定數(shù)目粒子的集體的物理量。

  2、摩爾(mol):把含有6、02×1023個粒子的任何粒子集體計量為1摩爾。

  3、阿伏加德羅常數(shù):把6、02X1023mol—1叫作阿伏加德羅常數(shù)。

  4、物質的量=物質所含微粒數(shù)目/阿伏加德羅常數(shù)n=N/NA

  5、摩爾質量(M)

  (1)定義:單位物質的量的物質所具有的質量叫摩爾質量。

  (2)單位:g/mol或g、、mol—1(3)數(shù)值:等于該粒子的相對原子質量或相對分子質量。

  6、物質的量=物質的質量/摩爾質量(n=m/M)

  六、氣體摩爾體積

  1、氣體摩爾體積(Vm)。

  (1)定義:單位物質的量的氣體所占的體積叫做氣體摩爾體積。

  (2)單位:L/mol。

  2、物質的量=氣體的體積/氣體摩爾體積n=V/Vm。

  3、標準狀況下,Vm=22、4L/mol。

  七、物質的'量在化學實驗中的應用

  1、物質的量濃度、

  (1)定義:以單位體積溶液里所含溶質B的物質的量來表示溶液組成的物理量,叫做溶質B的物質的濃度。

  (2)單位:mol/L(3)物質的量濃度=溶質的物質的量/溶液的體積CB=nB/V。

  2、一定物質的量濃度的配制

  (1)基本原理:根據(jù)欲配制溶液的體積和溶質的物質的量濃度,用有關物質的量濃度計算的方法,求出所需溶質的質量或體積,在容器內(nèi)將溶質用溶劑稀釋為規(guī)定的體積,就得欲配制得溶液;

  (2)主要操作

  a、檢驗是否漏水;

  b、配制溶液:1計算、2稱量、3溶解、4轉移、5洗滌、6定容、7搖勻8貯存溶液。

  注意事項:

  A、選用與欲配制溶液體積相同的容量瓶;

  B、使用前必須檢查是否漏水;

  C、不能在容量瓶內(nèi)直接溶解;

  D、溶解完的溶液等冷卻至室溫時再轉移;

  E、定容時,當液面離刻度線12cm時改用滴管,以平視法觀察加水至液面最低處與刻度相切為止。

  3、溶液稀釋:C(濃溶液)V(濃溶液)=C(稀溶液)V(稀溶液)

  固定:

  1、硫酸根離子的檢驗:bacl2+na2so4=baso4↓+2nacl

  2、碳酸根離子的檢驗:cacl2+na2co3=caco3↓+2nacl

  3、碳酸鈉與鹽酸反應:na2co3+2hcl=2nacl+h2o+co2↑

  4、木炭還原氧化銅:2cuo+c高溫2cu+co2↑

  5、鐵片與硫酸銅溶液反應:fe+cuso4=feso4+cu

  6、氯化鈣與碳酸鈉溶液反應:cacl2+na2co3=caco3↓+2nacl

  7、鈉在空氣中燃燒:2na+o2△na2o2鈉與氧氣反應:4na+o2=2na2o

  8、過氧化鈉與水反應:2na2o2+2h2o=4naoh+o2↑

  9、過氧化鈉與二氧化碳反應:2na2o2+2co2=2na2co3+o2

  10、鈉與水反應:2na+2h2o=2naoh+h2↑

  11、鐵與水蒸氣反應:3fe+4h2o(g)=f3o4+4h2↑

  12、鋁與氫氧化鈉溶液反應:2al+2naoh+2h2o=2naalo2+3h2↑

  13、氧化鈣與水反應:cao+h2o=ca(oh)2

  14、氧化鐵與鹽酸反應:fe2o3+6hcl=2fecl3+3h2o

  15、氧化鋁與鹽酸反應:al2o3+6hcl=2alcl3+3h2o

  高一化學的知識點總結 9

  1、氯氣(Cl2):

  (1)物理性質:黃綠色有刺激性氣味有毒的氣體,密度比空氣大,易液化成液氯,易溶于水。(氯氣收集方法—向上排空氣法或者排飽和食鹽水;液氯為純凈物)

  (2)化學性質:氯氣化學性質非常活潑,很容易得到電子,作強氧化劑,能與金屬、非金屬、水以及堿反應。

  ①與金屬反應(將金屬氧化成正價)

  Na+Cl2===點燃2NaCl

  Cu+Cl2===點燃CuCl2

  2Fe+3Cl2===點燃2FeCl3(氯氣與金屬鐵反應只生成FeCl3,而不生成FeCl2。)

  (思考:怎樣制備FeCl2?Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,鐵跟鹽酸反應生成FeCl2,而鐵跟氯氣反應生成FeCl3,這說明Cl2的氧化性強于鹽酸,是強氧化劑。)

  ②與非金屬反應

  Cl2+H2===點燃2HCl(氫氣在氯氣中燃燒現(xiàn)象:安靜地燃燒,發(fā)出蒼白色火焰)

  將H2和Cl2混合后在點燃或光照條件下發(fā)生爆炸。

  燃燒:所有發(fā)光發(fā)熱的劇烈化學反應都叫做燃燒,不一定要有氧氣參加。

  ③Cl2與水反應

  Cl2+H2O=HCl+HClO

  離子方程式:Cl2+H2O=H++Cl—+HClO

  將氯氣溶于水得到氯水(淺黃綠色),氯水含多種微粒,其中有H2O、Cl2、HClO、Cl-、H+、OH-(極少量,水微弱電離出來的)。

  氯水的性質取決于其組成的微粒:

  (1)強氧化性:Cl2是新制氯水的主要成分,實驗室常用氯水代替氯氣,如氯水中的氯氣能與KI,KBr、FeCl2、SO2、Na2SO3等物質反應。

  (2)漂白、消毒性:氯水中的Cl2和HClO均有強氧化性,一般在應用其漂白和消毒時,應考慮HClO,HClO的強氧化性將有色物質氧化成無色物質,不可逆。

  (3)酸性:氯水中含有HCl和HClO,故可被NaOH中和,鹽酸還可與NaHCO3,CaCO3等反應。

  (4)不穩(wěn)定性:HClO不穩(wěn)定光照易分解。因此久置氯水(淺黃綠色)會變成稀鹽酸(無色)失去漂白性。

  (5)沉淀反應:加入AgNO3溶液有白色沉淀生成(氯水中有Cl-)。自來水也用氯水殺菌消毒,所以用自來水配制以下溶液如KI、KBr、FeCl2、Na2SO3、Na2CO3、NaHCO3、AgNO3、NaOH等溶液會變質。

  ④Cl2與堿液反應:

  與NaOH反應:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O(Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O)

  與Ca(OH)2溶液反應:2Cl2+2Ca(OH)2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O

  此反應用來制漂白粉,漂白粉的主要成分為Ca(ClO)2和CaCl2,有效成分為Ca(ClO)2。

  漂白粉之所以具有漂白性,原因是:Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO生成的HClO具有漂白性;同樣,氯水也具有漂白性,因為氯水含HClO;NaClO同樣具有漂白性,發(fā)生反應2NaClO+CO2+H2O==Na2CO3+2HClO;

  干燥的氯氣不能使紅紙褪色,因為不能生成HClO,濕的.氯氣能使紅紙褪色,因為氯氣發(fā)生下列反應Cl2+H2O=HCl+HClO。

  漂白粉久置空氣會失效(涉及兩個反應):Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO,漂白粉變質會有CaCO3存在,外觀上會結塊,久置空氣中的漂白粉加入濃鹽酸會有CO2氣體生成,含CO2和HCl雜質氣體。

  ⑤氯氣的用途:制漂白粉、自來水殺菌消毒、農(nóng)藥和某些有機物的原料等。

  高一化學的知識點總結 10

  1、鈉與非金屬的反應

  4Na+O2=2Na2O(白色)2Na+O2△Na2O2(淡黃色)

  2Na+Cl2點燃2NaCl

  2、鈉與水反應:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑(浮、熔、游、響、紅)

  3、氧化鈉過氧化鈉

  Na2O+H2O=2NaOH

  2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑

  Na2O+CO2=Na2CO3

  2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑

  Na2O+2HCl=2NaCl+H2O

  2Na2O2+4HCl=4NaCl+2H2O+O2↑

  4、Na2CO3和NaHCO3

  ①、與酸的`反應

  Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑

  NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑(反應速率更快)

  ②、與堿的反應

  Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH

  2NaHCO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+Na2CO3+2H2O

  NaHCO3+NaOH=Na2CO3+H2O

  ③、與鹽的反應

  Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓

  Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓

  ④、相互轉化

  2NaHCO3△Na2CO3+H2O+CO2↑(加熱分解)

  Na2CO3+H2O+CO2=2NaHCO3(向Na2CO3溶液中通入足量的CO2)

  高一化學的知識點總結 11

  1、原子定義

  原子:化學變化中的最小微粒。

  (1)原子也是構成物質的一種微粒。例如少數(shù)非金屬單質(金剛石、石墨等);金屬單質(如鐵、汞等);稀有氣體等。

  (2)原子也不斷地運動著;原子雖很小但也有一定質量。對于原子的認識遠在公元前5世紀提出了有關“原子”的觀念。但沒有科學實驗作依據(jù),直到19世紀初,化學家道爾頓根據(jù)實驗事實和嚴格的邏輯推導,在1803年提出了科學的原子論。

  2、分子是保持物質化學性質的最小粒子。

  (1)構成物質的每一個分子與該物質的化學性質是一致的,分子只能保持物質的化學性質,不保持物質的物理性質。因物質的物理性質,如顏色、狀態(tài)等,都是宏觀現(xiàn)象,是該物質的大量分子聚集后所表現(xiàn)的屬性,并不是單個分子所能保持的。

  (2)最小;不是絕對意義上的`最小,而是;保持物質化學性質的最小。

  3、分子的性質

  (1)分子質量和體積都很小。

  (2)分子總是在不斷運動著的。溫度升高,分子運動速度加快,如陽光下濕衣物干得快。

  (3)分子之間有間隔。一般說來,氣體的分子之間間隔距離較大,液體和固體的分子之間的距離較小。氣體比液體和固體容易壓縮,不同液體混合后的總體積小于二者的原體積之和,都說明分子之間有間隔。

  (4)同種物質的分子性質相同,不同種物質的分子性質不同。我們都有這樣的生活體驗:若口渴了,可以喝水解渴,同時吃幾塊冰塊也可以解渴,這就說明:水和冰都具有相同的性質,因為水和冰都是由水分子構成的,同種物質的分子,性質是相同的。

  4、原子的構成

  質子:1個質子帶1個單位正電荷原子核(+)。

  中子:不帶電原子不帶電。

  電子:1個電子帶1個單位負電荷。

  5、原子與分子的異同

  分子原子區(qū)別在化學反應中可再分,構成分子中的原子重新組合成新物質的分子在化學反應中不可再分,化學反應前后并沒有變成其它原子相似點:

  (1)都是構成物質的基本粒子;

  (2)質量、體積都非常小,彼此間均有一定間隔,處于永恒的運動中;

  (3)同種分子(或原子)性質相同,不同種分子(或原子)性質不同;

  (4)都具有種類和數(shù)量的含義。

  6、核外電子的分層排布規(guī)律:

  第一層不超過2個,第二層不超過8個;最外層不超過8個。每層最多容納電子數(shù)為2n2個(n代表電子層數(shù)),即第一層不超過2個,第二層不超過8個,第三層不超過18個;最外層電子數(shù)不超過8個。(只有1個電子層時,最多可容納2個電子)

  高一化學的知識點總結 12

  1、物理性質:

  無色、無味的氣體,極難溶于水,密度小于空氣,俗名:沼氣、坑氣

  2、分子結構:

  CH4:以碳原子為中心,四個氫原子為頂點的正四面體(鍵角:109度28分)

  3、化學性質:

  ①氧化反應:(產(chǎn)物氣體如何檢驗?)

  甲烷與KMnO4不發(fā)生反應,所以不能使紫色KMnO4溶液褪色

  ②取代反應:(三氯甲烷又叫氯仿,四氯甲烷又叫四氯化碳,二氯甲烷只有一種結構,說明甲烷是正四面體結構)

  4、同系物:

  結構相似,在分子組成上相差一個或若干個CH2原子團的物質(所有的烷烴都是同系物)

  5、同分異構體:

  化合物具有相同的分子式,但具有不同結構式(結構不同導致性質不同)

  烷烴的.溶沸點比較:碳原子數(shù)不同時,碳原子數(shù)越多,溶沸點越高;碳原子數(shù)相同時,支鏈數(shù)越多熔沸點越低

  同分異構體書寫:會寫丁烷和戊烷的同分異構體

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