最新高三化學知識點總結

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最新高三化學知識點總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,因此我們要做好歸納,寫好總結。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編精心整理的最新高三化學知識點總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

最新高三化學知識點總結

最新高三化學知識點總結1

  1.磁場是真實存在的,磁感線是假想的。

  2.磁場的基本性質是它對放入其中的磁體有力的作用。

  3.奧斯特試驗證明通電導體周圍存在磁場(電生磁)。

  4.磁體外部磁感線由N極出發,回到S極。

  5.同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引。

  6.地球是一個大磁體,地磁南極在地理北極附近。

  7.磁場中某點磁場的方向:

  ①自由的`小磁針靜止時N極的指向

  ②該點磁感線的切線方向

  8.電流越大,線圈匝數越多電磁鐵的磁性越強。

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  金屬活動性——金屬原子在水溶液中失去電子能力強弱的性質

  ☆注:“金屬性”與“金屬活動性”并非同一概念,兩者有時表示為不一致,如Cu和Zn:金屬性是:Cu>Zn,而金屬活動性是:Zn>Cu。

  1.在一定條件下金屬單質與水反應的難易程度和劇烈程度。一般情況下,與水反應越容易、越劇烈,其金屬性越強。

  2.常溫下與同濃度酸反應的難易程度和劇烈程度。一般情況下,與酸反應越容易、越劇烈,其金屬性越強。

  3.依據價氧化物的水化物堿性的強弱。堿性越強,其元素的金屬性越強。

  4.依據金屬單質與鹽溶液之間的置換反應。一般是活潑金屬置換不活潑金屬。但是ⅠA族和ⅡA族的金屬在與鹽溶液反應時,通常是先與水反應生成對應的強堿和氫氣,然后強堿再可能與鹽發生復分解反應。

  5.依據金屬活動性順序表(極少數例外)。

  6.依據元素周期表。同周期中,從左向右,隨著核電荷數的增加,金屬性逐漸減弱;同主族中,由上而下,隨著核電荷數的增加,金屬性逐漸增強。

  7.依據原電池中的電極名稱。做負極材料的'金屬性強于做正極材料的金屬性。

  8.依據電解池中陽離子的放電(得電子,氧化性)順序。優先放電的陽離子,其元素的金屬性弱。

  9.氣態金屬原子在失去電子變成穩定結構時所消耗的能量越少,其金屬性越強。

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  1、最簡式相同的有機物

  1.CH:C2H2和C6H6

  2.CH2:烯烴和環烷烴

  3.CH2O:甲醛、乙酸、甲酸甲酯

  4.CnH2nO:飽和一元醛(或飽和一元酮)與二倍于其碳原子數的飽和一元羧酸或酯;

  5.炔烴(或二烯烴)與三倍于其碳原子數的苯及苯的同系物;舉一例:丙炔(C3H4)與丙苯(C9H12)

  2、有機物之間的類別異構關系

  1.分子組成符合CnH2n(n≥3)的類別異構體:烯烴和環烷烴;

  2.分子組成符合CnH2n-2(n≥4)的類別異構體:炔烴和二烯烴;

  3.分子組成符合CnH2n+2O(n≥3)的類別異構體:飽和一元醇和醚;

  4.分子組成符合CnH2nO(n≥3)的類別異構體:飽和一元醛和酮;

  5.分子組成符合CnH2nO2(n≥2)的類別異構體:飽和一元羧酸和酯;

  6.分子組成符合CnH2n-6O(n≥7)的類別異構體:苯酚的同系物、芳香醇及芳香。

  3、能發生取代反應的物質及反應條件

  1.烷烴與鹵素單質:鹵素蒸汽、光照;

  2.苯及苯的同系物:與①鹵素單質:Fe作催化劑;②濃硝酸:50~60℃水浴;濃硫酸作催化劑③濃硫酸:70~80℃水浴;共熱

  3.鹵代烴水解:NaOH的水溶液;

  4.醇與氫鹵酸的反應:新制的氫鹵酸、濃硫酸共熱

  5.酯化反應:濃硫酸共熱

  6.酯類的水解:無機酸或堿催化;

  7.酚與濃溴水或濃硝酸

  8.油酯皂化反應

  9.(乙醇與濃硫酸在140℃時的`脫水反應,事實上也是取代反應。)

  4、能發生加成反應的物質

  烯烴的加成:鹵素、H2、鹵化氫、水

  炔烴的加成:鹵素、H2、鹵化氫、水

  二烯烴的加成:鹵素、H2、鹵化氫、水

  苯及苯的同系物的加成:H2、Cl2

  苯乙烯的加成:H2、鹵化氫、水、鹵素單質

  不飽和烴的衍生物的加成:(包括鹵代烯烴、鹵代炔烴、烯醇、烯醛、烯酸、烯酸酯、烯酸鹽等)

  含醛基的化合物的加成:H2、HCN等酮類物質的加成:H2

  油酸、油酸鹽、油酸某酯、油(不飽和高級脂肪酸甘油酯)的加成。

  5、能發生加聚反應的物質

  烯烴、二烯烴、乙炔、苯乙烯、烯烴和二烯烴的衍生物。

  6、能發生縮聚反應的物質

  苯酚和甲醛:濃鹽酸作催化劑、水浴加熱

  二元醇和二元羧酸等

  7、能發生銀鏡反應的物質

  凡是分子中有醛基(-CHO)的物質均能發生銀鏡反應。

  1.所有的醛(R-CHO);

  2.甲酸、甲酸鹽、甲酸某酯;

  注:能和新制Cu(OH)2反應的--除以上物質外,還有酸性較強的酸(如甲酸、乙酸、丙酸、鹽酸、硫酸、氫氟酸等),發生中和反應。

  8、能跟鈉反應放出H2的物質

  (一)有機

  1.醇(+K、Mg、Al);

  2.有機羧酸;

  3.酚(苯酚及同系物);

  4.苯磺酸;

  (二)無機

  1.水及水溶液;

  2.無機酸(弱氧化性酸);

  3.NaHSO4

  注:其中酚、羧酸能與NaOH反應;也能與Na2CO3反應;羧酸能與NaHCO3反應;醇鈉、酚鈉、羧酸鈉水溶液都因水解呈堿性。

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  一、水參與的氧化還原反應

  1、水作氧化劑

  (1)水與鈉、其它堿金屬、鎂等金屬反應生成氫氣和相應堿

  (2)水與鐵在高溫下反應生成氫氣和鐵的氧化物(四氧化三鐵)

  (3)水與碳在高溫下反應生成“水煤氣”

  (4)鋁與強堿溶液反應

  2、水作還原劑:水與F2的反應

  3、水既做氧化劑又做還原劑:水電解

  水電解

  4、水既不作氧化劑也不作還原劑

  (1)水與氯氣反應生成次氯酸和鹽酸

  (2)水與過氧化鈉反應生成氫氧化鈉和氧氣

  (3)水與二氧化氮反應生成硝酸和一氧化氮

  二、水參與的非氧化還原反應

  1、水合、水化

  (1)水與二氧化硫、三氧化硫、二氧化碳、五氧化二磷等酸性氧化物化合成酸。(能與二氧化硅化合嗎?)

  (2)水與氧化鈉、氧化鈣等堿性氧化物化合成堿。(氧化鋁、氧化鐵等與水化合嗎?)

  (3)氨的水合、無水硫酸銅水合(變色,可檢驗液態有機物中是否含水)、濃硫酸吸水、工業酒精用生石灰吸水然后蒸餾以制無水酒精、乙烯水化成乙醇

  2、水解

  鹵代烴水解、乙酸乙酯水解、油脂水解(酸性水解或皂化反應)、水與碳化物——電石反應制乙炔、鹽類的水解、氮化物水解、糖類的水解、氫化物——氫化鈉水解

  3、名稱中帶“水”的物質

  (1)與氫的同位素或氧的`價態有關的“水”

  蒸餾水—H2O、重水—D2O、超重水—T2O、雙氧水—H2O2

  (2)水溶液

  氨水—(含分子:NH3,H2O,NH3·H2O,含離子:NH4+,OH-,H+)

  氯水—(含分子:Cl2,H2O,HClO,含離子:H+,Cl-,ClO-,OH-)

  鹵水—常指海水曬鹽后的母液或粗鹽潮解所得溶液,含NaCl、MgCl2、NaBr等

  王水—濃硝酸和濃鹽酸的混合物(1∶3)

  生理鹽水—0.9%的NaCl溶液

  (3)其它水銀—Hg、水晶--SiO2、水煤氣—CO和H2的混合氣、水玻璃—Na2SiO3溶液

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  (一)化學基本概念和基本理論(10個)

  ①阿伏加德羅常數及氣體摩爾體積和物質的量濃度計算。

  ②氧化還原反應(電子轉移方向、數目及運用)。

  ③化學用語:化學式書寫、化學方程式書寫、離子反應,離子方程式、熱化學方程式。

  ④溶液、離子共存、非水解離子濃度大小比較及其轉變(守恒原理的運用),中和滴定。

  ⑤元素周期律“位—構—性”,即元素在周期表中的位置、原子結構和性質。

  ⑥化學鍵、電子式。

  ⑦化學反應速率、化學平衡、平衡移動(重點是等效平衡)——要求巧解,近幾年都是等效平衡的解決。

  ⑧鹽類水解——離子濃度關系(包括大小比較,溶液PH值及酸堿性)

  ⑨電化學、原電池和電解池(現象、電極反應式,總反應式等)

  ⑩質量守恒定律的涵義和應用

  (二)常見元素的'單質及其重要化合物(以考查出現的概率大小為序)

  ①金屬元素:鐵、鋁、鈉、鎂、銅。

  ②金屬元素的化合物:Al(OH)3Fe(OH)3、Fe(OH)2、Mg(OH)2、NaOH、Cu(OH)2、Na2O2、Na2O、Al2O3、Fe2O3、CuO、NaHCO3、Na2CO3

  ③非金屬元素:氯、氮、硫、碳、氧

  ④非金屬元素的化合物:NO、NO2、SO2、CO2、HNO3、H2SO4、H2SO3、H2S、HCl、NaCl、Na2SO4、Na2SO3、Na2S2O3

  ⑤結構與元素性質之間的關系

  (三)有機化學基礎(6個)

  ①官能團的性質和轉化(主線)

  ②同分異構體

  ③化學式、電子[轉載]20xx年高考化學復習指導:高考經常考查的知識點式、結構式、結構簡式,化學反應方方程式

  ④幾個典型反應(特征反應)

  ⑤有機反應類型

  ⑥信息遷移

  (四)化學實驗(7個)

  ①常用儀器的主要用途和使用方法(主要是原理)

  ②實驗的基本操作(主要是原理)

  ③常見氣體的實驗室制法(包括所用試劑、儀器、反應原理、收集方法)

  ④實驗室一般事故的預防和處理方法(安全意識培養)

  ⑤常見的物質(包括氣體物質、無機離子)進行分離、提純和鑒別

  ⑥運用化學知識設計一些基本實驗或評價實驗方案。(這一類型題遲早會考)

  ⑦根據實驗現象、觀察、記錄、分析或處理數據,得出正確結論。(分析處理數據這幾年沒考,但要關注這個問題)

  (五)化學計算(7個)

  ①有關物質的量的計算

  ②有關溶液濃度的計算

  ③氣體摩爾體積的計算

  ④利用化學反應方程式的計算

  ⑤確定分子式的計算

  ⑥有關溶液pH與氫離子濃度、氫氧根離子濃度的計算

  ⑦混合物的計算

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  1.“化學反應”或“反應物”中的“應”字寫成“映”。

  2.“生成物”或“反應后生成了…”中的“成”字寫成“存”或“層”。

  3.“過濾”中的“濾”字右邊部分寫成“虛”。

  4.“活性炭或炭黑或木炭或焦炭”中的“炭”字寫成“碳”。

  5.“吸附作用”中的“附”字寫成“復”或“付”或“副”。

  6.“酸堿指示劑”中的“劑”字寫成“溫度計”中的“計”。

  7.“石蕊試液”中的“蕊”字寫成“芯”。

  8.“酚酞試液”中的“酚酞”字寫成“酚肽”。

  9.“酒精燈”或“燃料酒精”中的“酒”字寫成“灑”。

  10.“水槽”中的“槽”字寫成“糟”。

  11.“導管”中的`“導”字寫成“到”或“倒”。

  12.“爆炸極限”中的“爆”字寫成“暴”。

  13.“化石燃料天然氣”中的“然”字寫成“燃”。

  14.“溶解。過濾。蒸發”中的“溶”字寫成“容”或“熔”。

  15.“溶液的酸堿性”中的“堿”字寫成“咸”。

  16.“酸堿中和反應”中的“和”字寫成“合”。

  17.“飽和溶液”中的“和”字寫成“合”。

  18.“元素”中的“元”字寫成“原子”的“原”。

  19.“化合反應”中的“合”字寫成“和”。

  20.“置換反應”中的“置”字寫成“質”或“直”。

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  常用的除雜方法

  1.雜質轉化法

  欲除去苯中的苯酚,可加入氫氧化鈉,使苯酚轉化為苯酚鈉,利用苯酚鈉易溶于水,使之與苯分開。欲除去Na2CO3中的NaHCO3可用加熱的方法。

  2.吸收洗滌法

  欲除去二氧化碳中混有的少量氯化氫和水,可使混合氣體先通過飽和碳酸氫鈉的溶液后,再通過濃硫酸。

  3.沉淀過濾法

  欲除去硫酸亞鐵溶液中混有的少量硫酸銅,加入過量鐵粉,待充分反應后,過濾除去不溶物,達到目的。

  4.加熱升華法

  欲除去碘中的沙子,可用此法。

  5.溶劑萃取法

  欲除去水中含有的少量溴,可用此法。

  6.溶液結晶法(結晶和重結晶)

  欲除去硝酸鈉溶液中少量的氯化鈉,可利用兩者的'溶解度不同,降低溶液溫度,使硝酸鈉結晶析出,得到硝酸鈉純晶。

  7.分餾、蒸餾法

  欲除去乙醚中少量的酒精,可采用多次蒸餾的方法;將萃取后的碘單質和苯分離可采用蒸餾法。

  8.分液法

  欲將密度不同且又互不相溶的液體混合物分離,可采用此法,如將苯和水分離。

  9.滲析法

  欲除去膠體中的離子,可采用此法。如除去氫氧化鐵膠體中的氯離子。

  10.綜合法

  欲除去某物質中的雜質,可采用以上各種方法或多種方法綜合運用。

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  一、氫氣的性質和用途

  1.氫氣的性質

  (1)物理性質:密度最小的氣體,難溶于水

  (2)化學性質:

  ①可燃性:氫氣在空氣中燃燒2H2+O2點燃2H2O

  現象:純凈的氫氣在空氣里安靜地燃燒,發出淡藍色火焰,放出熱量

  不純的氫氣點燃會爆炸,所以點燃氫氣前一定要先檢驗氫氣的純度。

  ②還原性:氫氣還原氧化銅H2+CuO加熱Cu+H2O

  現象:黑色氧化銅逐漸光亮的紅色的銅,管壁有水珠產生

  氫氣還原氧化銅實驗注意事項:“酒精燈遲到早退”,即開始時要先通入氫氣后加熱(目的是排凈管內空氣,防止氫氣與管內空氣混合受熱發生爆炸);實驗結束時要先停止加熱,繼續通入氫氣至試管冷卻(防止生成的銅受熱被氧化成CuO)

  (3)氫氣的用途:充氣球,冶煉金屬,高能燃料,化工原料

  2.生成氫氣的反應(實驗室制取H2最常用的試劑是:鋅粒和稀硫酸,也可用②③⑤⑥⑦)

  ①鋅粒和稀硫酸反應Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑

  ②鐵和稀硫酸反應Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑

  ③鎂和稀硫酸反應Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑

  ④鋁和稀硫酸反應2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑

  ⑤鋅粒和鹽酸反應Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑

  ⑥鐵和鹽酸反應Fe+2HCl=FeCl2+H2↑

  ⑦鎂和鹽酸反應Mg+2HCl=MgCl2+H2↑

  ⑧鋁和鹽酸反應2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑

  二、物質的變化和性質

  1.物質的變化:

  物理變化:沒有生成其他物質的變化。化學變化:生成了其他物質的變化。

  化學變化和物理變化常常同時發生。物質發生化學變化時一定伴隨物理變化;而發生物理變化,不一定同時發生化學變化。物質的三態變化(固、液、氣)是物理變化。物質發生物理變化時,只是分子間的間隔發生變化,而分子本身沒有發生變化;發生化學變化時,分子被破壞,分子本身發生變化。化學變化的特征:生成了其他物質的變化。

  2.物質的性質(描述性質的語句中常有“能……”“可以……”等字)

  物理性質:顏色、狀態、氣味、熔點、沸點、硬度、密度、溶解性。

  化學性質:通過化學變化表現出的性質。如還原性、氧化性、酸性、堿性、可燃性、熱穩定性。

  元素的化學性質跟原子的最外層電子數關系最密切。原子的'最外層電子數決定元素的化學性質。

  三、物質的分類

  1.混合物:是由兩種或兩種以上的物質混合而成(或由不同種物質組成)例如,空氣,溶液(鹽酸、澄清的石灰水、碘酒、礦泉水)礦物(煤、石油、天然氣、鐵礦石、石灰石),合金(生鐵、鋼)

  注意:氧氣和臭氧混合而成的物質是混合物,紅磷和白磷混合也是混合物。

  純凈物、混合物與組成元素的種類無關。即一種元素組成的物質可能是純凈物也可能是混合物,多種元素組成的物質可能是純凈或混合物。

  2.純凈物:由一種物質組成的。例如:水、水銀、藍礬(CuSO4·5H2O)都是純凈物,冰與水混合是純凈物。名稱中有“某化某”“某酸某”的都是純凈物,是化合物。

  3.單質:由同種(或一種)元素組成的純凈物。例如:鐵氧氣(液氧)、氫氣、水銀。

  4.化合物:由不同種(兩種或兩種以上)元素組成的純凈物。名稱中有“某化某”“某酸某”的是化合物。

  5.有機物(有機化合物):含碳元素外的化合物(除CO、CO2和含碳酸根化合物外),無機物(無機化合物):不含碳元素的化合物以及CO、CO2和含碳酸根的化合物

  6.氧化物:由兩種元素組成,其中一種是氧元素的化合物。

  a.酸性氧化物:跟堿反應生成鹽和水的氧化物CO2,SO2,SO3

  大部分非金屬氧化物都是酸性氧化物,跟水反應生成同價的含氧酸。

  CO2+H2O=H2CO3SO2+H2O=H2SO3SO3+H2O=H2SO4

  b.堿性氧化物:跟酸反應生成鹽和水的氧化物。CaONa2OMgOFe2O3CuO

  大部分金屬氧化物都是堿性氧化物,BaOK2OCaONa2O溶于水立即跟水反應生成相應的堿,其他堿性氧化物不溶于水,跟水不反應。

  CaO+H2O=Ca(OH)2BaO+H2O=Ca(OH)2Na2O+H2O=2NaOHK2O+H2O=2KOH

  c.注意:CO和H2O既不是酸性氧化物也不是堿性氧化物,是不成鹽氧化物。

  7.酸:電離時生成的陽離子全部是氫離子的化合物。酸溶液的PH小于7

  酸的名稱中最后一個字是“酸”,通常化學式的第一種元素是“H”,酸由氫和酸根離子組成

  紫色石蕊試液遇酸變紅色,無色酚酞試液遇酸不變色,根據酸的組成,通常有以下兩種分類方法:酸的電離方程式:酸=nH++酸根離子n—

  a.根據酸分子電離所能生成的氫離子的個數分為:一元酸(HCl、HNO3)、二元酸(H2SO4、H2S、H2CO3)和三元酸(H3PO4)

  b.根據酸分子里有無氧原子分為:含氧酸(H2SO4,HNO3,H2CO3,H3PO4名稱為:某酸,無氧酸(HCl,H2S名稱為:氫某酸)

  鑒定酸(鑒定H+)的方法有:①加紫色石蕊試液變紅色的是酸溶液;②加活潑金屬Mg、Fe、Zn等有氫氣放出

  8.堿:電離時生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物。堿通常由金屬離子和氫氧根離子構成。溶堿有五種:鉀鈣鈉鋇氨(KOH,Ca(OH)2,NaOHBa(OH)2,NH4OH氨水)它們的溶液無色。

  有顏色的堿(不溶于水):紅褐色的氫氧化鐵(Fe(OH)3↓)、藍色的氫氧化銅(Cu(OH)2↓)

  其他固體堿是白色。堿的名稱通常有“氫氧化某”,化學式的最后面是“OH”

  可溶性堿的溶液PH大于7,紫色石蕊試液遇溶堿變藍色,無色酚酞試液遇溶堿變紅色

  鑒定可溶性堿溶液(鑒定OH—)方法一:加紫色石蕊試液變藍色,加無色酚酞試液變紅色是堿。方法二:加鐵鹽溶液有紅褐色沉淀生成;加銅鹽溶液有藍色沉淀的是堿。

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  1.澄清石灰水中通入二氧化碳氣體(復分解反應)

  Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

  現象:石灰水由澄清變渾濁。

  相關知識點:這個反應可用來檢驗二氧化碳氣體的存在。

  不用它檢驗,CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2沉淀消失,可用Ba(OH)2溶液。

  2.鎂帶在空氣中燃燒(化合反應)

  2Mg+O2=2MgO

  現象:鎂在空氣中劇烈燃燒,放熱,發出耀眼的白光,生成白色粉末。

  相關知識點:

  (1)這個反應中,鎂元素從游離態轉變成化合態;

  (2)物質的顏色由銀白色轉變成白色。

  (3)鎂可做照明彈;

  (4)鎂條的.著火點高,火柴放熱少,不能達到鎂的著火點,不能用火柴點燃;

  (5)鎂很活潑,為了保護鎂,在鎂表面涂上一層黑色保護膜,點燃前要用砂紙打磨干凈。

  3.水通電分解(分解反應)

  2H2O=2H2↑+O2↑

  現象:通電后,電極上出現氣泡,氣體體積比約為1:2

  相關知識點:

  (1)正極產生氧氣,負極產生氫氣;

  (2)氫氣和氧氣的體積比為2:1,質量比為1:8;

  (3)電解水時,在水中預先加入少量氫氧化鈉溶液或稀硫酸,增強水的導電性;

  (4)電源為直流電。

  4.生石灰和水反應(化合反應)

  CaO+H2O=Ca(OH)2

  現象:白色粉末溶解

  相關知識點:

  (1)最終所獲得的溶液名稱為氫氧化鈣溶液,俗稱澄清石灰水;

  (2)在其中滴入無色酚酞,酚酞會變成紅色;

  (3)生石灰是氧化鈣,熟石灰是氫氧化鈣;

  (4)發出大量的熱。

  5.實驗室制取氧氣

  ①加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣(分解反應)

  2KClO3=MnO2(作催化劑)=2KCl+3O2↑

  相關知識點:

  (1)二氧化錳在其中作為催化劑,加快氯酸鉀的分解速度或氧氣的生成速度;

  (2)二氧化錳的質量和化學性質在化學反應前后沒有改變;

  (3)反應完全后,試管中的殘余固體是氯化鉀和二氧化錳的混合物,進行分離的方法是:洗凈、干燥、稱量。

  ②加熱高錳酸鉀制氧氣(分解反應)

  2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑

  相關知識點:在試管口要堵上棉花,避免高錳酸鉀粉末滑落堵塞導管。

  ③過氧化氫和二氧化錳制氧氣(分解反應)

  2H2O2=MnO2(作催化劑)=2H2O+O2↑

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