- 相關推薦
關于初夏的周記范文
愛,靜悄悄……
初夏的日子,已經很炎熱了。
吃過午飯,同學們陸續來到了學校。午睡鈴聲響后,大家仍然繼續我行我素,玩的玩,說話的說話,直到張老師捧著一大抱作業來到班級里,同學們才會安穩的趴在課桌上,有的枕著書,有的枕著文具盒,閉上了眼睛……
其實好多同學是睡不著的,張老師也知道我們僅僅是閉上了眼睛,但她說:“閉
目養神也是一種休息。中午閉上一會兒眼睛,下午上課時才能精神抖擻。”別說,還真的挺有效。這也是張老師與我們以往老師不同的地方,她總是強調上課四十分鐘要有效率,反對我們課下去死記硬背。
我們常常睡不著,就偷偷地睜開眼睛,或者把眼睛瞇成一條線,這時,總能看到這樣的一幕情景:小山一樣的作業堆在講臺上,張老師埋頭在其間認真地批改著,豆大的汗珠從她的臉頰滾落下來,而她全然不覺,只是時而停下筆思考一會,時而欣慰地笑笑,時而皺皺眉頭,迅速地在作業本上寫著什么……
這天中午,我們像往常一樣,正在“閉目養神”,過了一會兒,我偷偷地睜開一只眼睛,向講臺的方向望了過去,只見張老師瞇著眼睛睡著了,她枕在一大堆的作業本上,睡得那么香,棕褐色的鋼筆緊緊地握在手心還沒放下……
我想,老師一定是太累了!怎能不累呢?雖然我們的作業不是很多,因為張老師最反對題海戰術了,她布置的作業總是少而精。可是50套少而精的作業加起來,負擔可不輕。更何況,張老師對每本作業都改得那么認真。我們的作業本上,哪怕只是生詞抄寫本上,都經常會看到張老師那真誠的鼓勵或及時的提醒,“我知道你昨天生病了,沒想到作業還能寫得這么好,讓我很感動!”“作業認真寫了嗎?我更喜歡你上次的作業!” 張老師批改后的作文和周記,總是讓我們格外期待,因為我們太喜歡那些充滿詩意的評語了!“你這篇作文如同秋天快凋零的枯葉,干巴巴的,這樣別人怎么會愿意讀呢?抽空多看看課外書吧,相信,明年春天枯葉一定會變得碧綠碧綠的!我很期待!”“發現你的作文再也不像白開水了,開始有甜甜的味道啦!忍不住多看了兩遍!”……每次讀著這些評語,我們不僅受到了美的語言的熏陶,更從中感受到了老師的啟發和鼓勵,也增加了我們努力的動力。因為我們深深地明白,這每個字都凝聚著老師太多的心血和汗水!
“哐當”——不知是誰的文具盒落地了,打斷了我的思緒,也打破了班級的寧靜,我抬起頭,環顧西周,發現其實很多同學都是“醒”的,大家正緊張地朝講臺看去,幸好,老師沒醒!大家會意一笑,原來,他們和我一樣不想吵醒張老師呀!
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,學校熱鬧起來,只有我們班依舊靜悄悄——我們只想讓張老師多睡一會兒……
【初夏的周記】相關文章:
初夏游學記12-25
小學周記周記05-18
開學周記_小學周記08-14
軍訓周記_小學周記08-14
寒假周記_小學周記08-14
周記,初中周記2408-24
學生周記_小學周記01-20
建筑實習周記周記05-12
實習周記范文周記05-18
實習周記_實習周記05-19