有關學生周記范文（精選44篇）
工作在不經意間已經告一段落了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，是時候在周記中好好總結過去的成績了。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的學生周記歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學生周記 篇1
你可以沖淡一切，但一切事物都沖不淡你，你永遠高高在上，像山，我要不斷攀登；你永遠一塵不染，像玫瑰，我要得到你就必須付出艱辛；你永遠遙不可及，像彼岸，我要靠近你就必須有著堅韌的毅力。
你是誰？你是我的目標。我和你到底有多遠？我不知道。我只知道我要接近你，縮短與你的距離。
小時候，你是一個球星，我想要得到你。我雙手抱球，運球，突破，上籃。我每天拿著籃球反復練習。中午，驕陽似火，太陽炙烤著大地，我一個人站在籃下，一次又一次的投籃，不中，又不中，我把籃球使勁一扔，心想：籃球這么難，不打啦，不打啦。我剛剛爬上半山腰，遇到陡峭的山崖，我退卻啦，但是籃球的魅力讓我無法阻擋，我拾起籃球，再次練習，終于，我成啦班上打球的主力，一個優秀的小前鋒。我在一步一步向你靠近，靠近。
長大啦，你是優秀的成績。為啦你，我好好學習，上課專心聽講，我端坐在課堂上，雙眼目不轉睛的盯著黑板，大腦像高速旋轉的馬達。手握一支鋼筆，在草稿本上寫寫畫畫，眉頭緊鎖。這是為啦什么？為啦得到你，考場上迫切的像得到你，我非常的認真，算出x=2，用手快速的在計算器上跳動，繼續思索，忽然，眼前一亮，你在萬花叢中映照著父母的欣慰，老師的表揚，希望的曙光近在眼前，我在成功啦！玫瑰花的刺依然那么顯眼，的玫瑰花以被我拮取，背后是無數的刺傷，我逼近啦你。
現在，你是淵博的知識。我要擁有你。我在臺燈下，翻閱五代十國，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經典，為啦你，我虛心聽取別人的意見，在知識的海洋你遨游，我像一葉扁舟，在揚帆起航。我與你的距離有多遠？你在對岸，我在靠近你的海面上。
我和你的距離有多遠？我不知道，但我明白，一切在于自己的態度，一切取決于我的努力。我堅信，只要心中有你，我和你的距離就會越來越近。
學生周記 篇2
我是一個很胖的一個女孩子，因為我比較胖，所以他們都笑我。
我最煩的就是過年了，他們都就得過年很好，但是我就得很不好。因為過年要吃很多的好東西，所以我的體重直線上升，到了年后還要減肥。現在一年又一年過去了，但我的身材還是那樣。就是我家的朋友和我媽都說我比以前瘦了一點，連我三姨都說我有一點瘦了，但我沒有覺得我瘦了，還是那樣的胖。
過年，是我這一年中最煩惱、最痛苦、最生氣的。因為一想到過年，我的體重就會直線上升。
過年，雖然是這一年當中中最高興的。但是我怎么也高興不起來。是多么的痛苦、多么的憤怒、多么的想哭、多么的害怕。難道我會這么一直胖下去嗎？我希望我不能一直這么胖下去的，我媽說過等我再大一些就讓我減肥。
過年面對每個人來說，是很快樂的、高興的，但我最煩惱的。雖然對我來說是煩惱的，但也有高興的事情。比如放鞭炮、和家人團聚。
過年，我希望我的新年計劃是能把肥給減下去，現在我最痛苦的就是減肥了。
學生周記 篇3
今天我又看到博客飯店家的貓了，它的毛雪白雪白的，還有一小塊一小塊的黃色的毛，它真是可愛極了，而且跟我特別好呢，說來也有點奇怪，每當我撫摸它時她就會喵喵喵的叫，就像見到了它的主人似的。有時我跟它說話她好像聽得懂似的，我說小花貓跟我來吧，它就喵喵叫的跟在我后面了。它還特別喜歡吃魚，我今天喂了它好多魚，每當我拿魚給它吃時，它好像很感激似的，又是喵喵叫了幾聲才低下頭吃。
我一直都很喜歡貓，它的耳朵很靈，再小的聲音都聽得見。貓的胡子還可以用來測量老鼠洞呢。
當我眼回家跟他說再見時，它還有點依依不舍的樣子，用它明亮的眼睛看著我，緊跟在我身邊喵喵喵的叫，好像是在跟我說再見了。
學生周記 篇4
最近，學校開展了文明班集體評選活動，為了使班級工作適應學校工作的形勢，能在評選中取得勝利，我對本班班委進行了改組，采用了民主推選的形式，結果小強和曉娟等五人被同學們推選出來做班委，而他們其中四個人卻不愿意接受，再三推辭，就是不干。我通過調查了解，和他們談心，原來他們認為：當學生干部盡為別人干事，影響自己的學習，還會得罪人，吃虧。其實，這種做法和想法都是不正確的。
當學生干部，就是要替別人干事，就是要花去大量時間和精力。看起來不劃算，沒好處，但是細細想來，好處還是不少的。首先培養了為學生服務的意識和主人公責任感，鍛煉了自己的辦事能力，磨練了自己的意志，提高了我們組織才能和管理水平，這就為我們將來走上工作崗位打下了堅實的基礎。從發展的眼光看，替別人干事就是在為自己做事，就是在發展自己、提高自己。這樣的事，何樂而不為呢？再說，一個班級幾十個學生，如果大家都不愿意當班干，班上的事沒人管理，沒人去做，那就成了一盤散沙，亂七八糟，這就不僅僅是個人吃虧的問題，而是整個班級都要吃虧了。
當學生干部會影響自己的學習嗎？我認為：處理得當，是不會影響的。當學生干部花費的時間是比別人多一些，這是鐵的事實，但多犧牲一些精力，上課必然會認真聽講，課后也會科學合理安排時間，這不但沒有壞處，反而會提高學生干部的學習效率，做到工作學習兩不誤，共同長進。有些學生會產生這些錯誤的看法，就是狹隘理解“學習”二字，認為學習就是書本知識，但他們忽略了當學生干部本身，開展和組織班級各項活動，協調、處理、解決班級各種實際問題，做老師和同學之間的橋梁紐帶，及時、準確反映學生的情況，這些事情本身就是一種學習，就是一種鍛煉。這種學習，不但不會影響書本知識的學習，反而會促進書本知識的提高。在科學突飛猛進發展的今天，在激烈的社會競爭中，要成為將來國家真正的有用之才，不全面學習行嗎？
當學生干部會得罪人，這個想法也是錯誤的，這也是典型的畏難情緒的表現。當學生干部，在開展班級各項活動中，參與班級事務管理，處理學生間矛盾糾紛，協調好師生間關系，處理班與班交往問題，等等方面，難免會得罪一些學生，也會觸犯一些老師和領導，但只要從大局出發，以集體利益為重，充分發揚民主，做到公平、公正、公開、合理，對事對人一視同仁，一碗水端平，這樣，不僅不會得罪人，還會深得同學們的理解和支持；在向老師匯報工作，匯報學生情況，做到實事求是，不亂扣帽子，不添油加醋，這樣不僅不會得罪人，還會贏得同學們的尊重和信任；在處理學生間偶發事件時，能身先士卒，冷靜思考，率先垂范，這樣不僅不會得罪人，還會得到同學們同情和諒解。因為新時代的學生們畢竟都是有血有肉、有頭腦、有感情的。
學生周記 篇5
在和同學學習。玩耍6年了，這6年是不平凡的，和同學經過的開心事，或難過的事都讓我難忘
我記得在解北一小的運動會中，我班參加了接力賽，大家心里都知道，我們是代表折我們的學校肖家村的光榮，只要輸了，不只是丟了我們班的臉，還丟了我們肖家村的臉。
接力賽開始了，我們都非常的嚴肅，邁著整齊的步伐向賽場走去，大家心里都有一種壓力和擔心。我們目不轉睛的盯著對手，必定我們不知道對手的實力。“預備，開始”我的心更加緊張了；“一定要贏，讓解北一小看看我們的實力”。只見我們班打頭的同學想一匹脫了韁的野馬向終點沖去。我們搶到了先機，幾個同學過去又過來，我們仍然領先。輪到房華國，只見房華國如一只猛虎一般沖了過去，也許太心急了，也許跑的太快了，剛跑了十九米，房華國一下子撲在地上“哎呀，糟糕”我們班的同學幾乎同時都叫出了聲。解北一小的同學一個一個的跑過去沖在了前面。“房華國，快起來，追上去呀”我心里暗暗喊道。房華國勇敢地爬了起來，撿起棒，沖向終點。比賽繼續進行著，我們落到了最后，但我們依然堅持跑完全程……
雖然我們沒有贏，但是我們一定會好好訓練，一定戰勝解北一小，戰勝全世界，得到最后的冠軍。
學生周記 篇6
9月15日 星期日 第一周
一直以來，秋就是一個充滿詩意的季節。連綿的秋雨，更是無數文人墨客所描寫的對象。這幾天的秋雨總是一陣一陣的，地面也經常濕漉漉的，于是我便歇了出去玩耍的心思，站在窗前，開始細細的觀察起秋雨來。
一開始雨滴非常小，很柔和，也很清涼。漸漸地，雨開始下大了，紛紛揚揚地從空中落下來，落到水洼中，濺起一個個圓形的波紋，向四周擴散。雨像商量好了一樣，由遠及近，和植物的身軀彈奏出沙沙的樂曲，其中也摻雜著滴滴答答的聲音，避免了樂曲的單調，將天地連成了茫茫一片。天色灰蒙，卻不讓人感到厭煩。一個個雨似第一次長大了的孩子，爭先恐后地離開天空母親的懷抱；又像細密的銀針，具有了某種奇妙的“法術”，只和泥土觸碰一下便神奇地消失不見了。秋雨來的快，去的也快，不到兩個小時，雨就漸漸停歇了。雨后的天空和雨前是不一樣的，就像藍色與白色交織在一起，又在外面蒙了一層紗。要不然就是白茫茫的一片，只零星綴了幾朵云朵。雨后的空氣格外清新，又夾雜著一絲泥土的氣息和落花的微香，萬事萬物都變得更加干凈，整個大地都被深深淺淺的綠色給籠罩了。雨雖然已經停下，但像我一樣人待在家里的人卻是不少。我靜靜地站著，看著外面煥然一新的世界，耳內傳來不知名小蟲的悠悠鳴聲，心里也跟著世界一樣，澄澈一片。
學生周記 篇7
今天，我做了一個“全麥蛋糕”。這是我第一次做蛋糕，我好興奮呀！
首先，我和媽媽去美廉美超市買一盒蛋糕粉，蛋糕粉在地下一層。到了地下一層，我和媽媽就直奔買面粉的那塊地。咦，怎么沒有呢？再找找吧。我和媽媽又仔細找了一遍，還是沒有發現。于是我問了問服務員阿姨：“阿姨，請問有蛋糕粉嗎？”“有，就在乳制品旁邊。”阿姨說。我剛要走，又想起忘了一件事。于是，我轉過身來，說：“謝謝。”說完，我對媽媽說：“在乳制品旁邊，走吧。”說完，我們剛走幾步，便聽到后面有人沖我們喊：“就在這個架子上！”我往架子那望去，果真在這里，剛才我們找了那么半天，居然就在眼皮底下！這時，我總會想起點心的那句“名言”，和奧比島里金笛的夾娃娃機里的那些玩偶說的話：“長這么大的眼睛干什么使的。”
我一回家就做了起來。首先，我從碗柜里拿出了一個大碗，又從冰箱里拿了一瓶油和一個雞蛋。接著，我懷著激動的心情撕開了包裝紙。一聞，哇好香啊！我先往碗里打了一個雞蛋，把它攪勻，又倒入了一包蛋糕粉和一點點油，仔細地攪拌著。因為是第一次，所以不敢大意，按照介紹上的仔細地做。
隨著叮地一聲響，蛋糕做好了。在品嘗時，我感到無比的香，因為這是我自己做的蛋糕，屬于我的蛋糕。
學生周記 篇8
我和媽媽在逛商場的時候發現了蛋糕粉，就買了一袋，我以為蛋糕粉是做好蛋糕以后，用來調味的，但是回家看過說明之后才知道自己想錯了。蛋糕粉是用來做蛋糕的，所以迫不及待的把盒子打開，順便也把自己的快樂打開了。
我按著說明開始找原料，有雞蛋、奶油、蛋糕粉，找齊之后，我有些懷疑，看蛋糕店里原料非常的多，為什么自己做的蛋糕原料要那么少？這么少的原料做出來不會不好吃吧！管不了這么多啦，因為現在我要開始做好吃的點心啦。
從廚房拿出一個小碗，把雞蛋打進去，放了蛋糕粉等上一兩分鐘再攪拌，這樣香味會更濃一些，口感會更好一些。攪拌之前，我自言自語的說：“放一小袋蛋糕粉，看起來比雞蛋還多，還得必須攪拌成蛋糕泥那樣，這簡直是不能能！”攪拌了大約五分鐘，真的攪拌成蛋糕泥了，心里想：“啊！要是做蛋糕粉的員工聽了剛才說的那句話，那不笑話我孤陋寡聞才怪。”把攪拌好的蛋糕泥放到微波爐里烤上一分鐘，拿出來就變成了香噴噴、甜絲絲的蛋糕。用勺子把奶油在蛋糕上涂一層，可以加上自己喜歡的巧克力或者水果，這樣一個美味的蛋糕就做好了。
它的模樣跟蛋糕店的一模一樣，但用那么少的原料，簡直不可思議。我嘗了一口：“啊，真好吃！比蛋糕店賣的好吃多啦！”不管做的多么地丑陋，只要用心，再難看的蛋糕也會變成口中的美味。以后我一定多做一些，讓大家一起跟我分享美食、快樂。
學生周記 篇9
今天，我和媽媽去超市買了一個營養早餐搭配的電壓力鍋，準備回家自己做蛋糕。
回到家中，我便迫不及待地拿出了壓力鍋和發酵粉、面粉、雞蛋、奶粉等做蛋糕的材料。
我先把兩個雞蛋打碎，倒在碗里，白白的蛋清里有兩個晶瑩剔透的蛋黃，真是好看極了！然后我又朝里面加了幾勺的白砂糖，不停地攪哇攪哇，說明書上說要攪十五分鐘呢！可是，我剛攪了五分鐘就攪不動了，我的手腕真酸吶。媽媽便安慰我說：“沒有關系，這個你們小孩子本來就攪不動，還是我來弄吧！”等攪好的時候，我驚奇的發現，蛋液上全都是泡沫，這泡沫好玩極了！體積也變大了，從薄薄的一層變成了厚厚的一層！更厲害的是，蛋液竟然變白了！
我們又把發酵粉和面粉攪和了，倒入了蛋液中，不停的攪呀攪呀！終于把它們攪均勻了！
然后，就到了最后一步了。我把蛋液倒入鍋中，煮四十分鐘。我想：就憑這么一點蛋液能變成大蛋糕嗎？好奇怪。在這個時候，我突然發現時間過得好慢呀！終于，在我的千等萬等之下，時間終于還剩三分鐘了。在這時，我聞到了一股撲鼻而來的蛋糕香，哇！我想：這個蛋糕一定又松又軟，又大又厚！總之，一定很美味！終于，蛋糕出爐了，我迫不及待地掀開蓋子，哇！蛋糕又松又軟，而且真厚呀！我咬了一口，哇！蛋糕的香味在我的口中漫延開來，口感真是太舒適了！
啊！做蛋糕真有趣呀！
學生周記 篇10
幾天前放學后，老師叫我把留在教室尚未做完的值日分配人做一下，于是我分配幾位同學與我一起把值日做完。同學們人多手快，不一會兒便把值日做完，陸續回家。
當我背起書包正打算把教室門鎖起來的時候，“啪啦”一聲，一個足球從操場飛來，打破了玻璃。接著，一個人跑過來。我一看，原來是我的同桌女足社的張萍。張萍一看教室里有人，慌張的不得了，但是她定睛一看是我，就平靜了許多，她乞求我：“大家是好朋友，我這是不小心，你就別告訴老師了，好嗎？”這可怎么辦，一星期后老師一定會問我這件事的。要不，我就告訴老師吧。這個念頭很快就被打消了。如果是平時，我一定會告訴老師，可這是我的好朋友啊，更何況她還幫過我呢：
那次，我參加校性長跑，我在半路上因體力不支而把腳摔的破了一大塊皮，張萍看了，二話不說背著我一起跑，因為她承受不了我的重量，好幾次還差點摔倒呢，我叫她把我放下，她就是不聽，一直背著我跑到學校。她那么好，我怎能“大義滅親”跑去“告發”她呢？
雖說我是班干部，應該把事情真相告訴老師，可我與張萍是好朋友啊。有好幾次我想就把這責任推到那些搗蛋鬼的身上，但是我也嘗過被冤枉的滋味啊，那的確不好受。大家給我出出主意，看我應該堅持誠實還是保護友誼？
學生周記 篇11
今天是星期六，周記又“回來”了。
老師讓我們寫這周發生的事，但是我這周每天都是上課、吃飯、上課、放學、寫作業、吃飯、寫作業、睡覺，沒什么可以寫啊……
我跑到媽媽身邊，準備讓媽媽給我說說怎么寫，但她好像看出了我的心思，因為當她看到我拿著作文薄過來，她立刻假裝發困，然后就躲進她房間里睡覺去了。
唉，媽媽是指望不上了，只能去找爸爸了。我一遍又一遍地問爸爸，他一直一聲不響，終于在我百般撒嬌下開口說話了，我以為他要告訴我怎么寫，萬萬沒想到他竟冷冷地說了一句：“你有這撒嬌的時間早已經可以寫一大堆了。”好吧，沒人能幫我了，我只好回房間里自己想想寫什么了。
我想著想著，不知不覺睡著了，等我醒來發現已經下午四點了。“不！我睡了兩個小時，怎么辦？一個下午上就要過去了，媽媽之前還答應我寫完周記后可以讓我看會電視呢。唉，這周記，簡直是籠，把我牢牢的困在了里面。不，就算是個鐵籠子我也要把它給啄開。”
我拿起筆開始寫周記，時不時看一下時間，我邊寫邊想：“我寫完就能看我心愛的電視了……”不知不覺已經越寫越了……
終于，我還是獨立地自己寫完了它，我得意地沖著爸爸媽媽喊：“不幫我我也會寫，哼，有什么難的，終于可以讓我看電視了吧？”
學生周記 篇12
這周可以說和以往的上學沒有什么區別，因為從這周開始，周一到周四放學都是六點四十分，不過周五會早一點，五點五十就放學了，而且，這周如果是在學校里的話就可以不用戴口罩了，但是在去學校和放學出校門的時候還是需要佩戴口罩。
這周一共有兩次機會可以讓自己的文章入選“海棠花開文學社”，這兩次分別是：做一顆小桃樹吧和周記，但是這兩次我都沒有入選，心里還是有點失落的。周記沒能入選是因為寫的內容太枯燥乏味了，只把自己一天到晚上的課和上課的感受寫進去了，沒有有趣的事情。至于為什么做一顆小桃樹吧沒能入選，是因為沒有分段，至少老師的評語是這樣的，看來還是不能按照小學的三段總—分—總的形勢來寫了。但是在看了入選的同學的周記后，我發現我好像不僅僅只是沒有分段，更多的缺陷還是在語言的表達和描述方面，還是有很多不足，下次再好好加油吧！
這周五的最后一節課開頭我還要上講臺朗讀，真是不朗讀不知道，一朗讀嚇一跳，原來站在講臺上大聲說話這么難，之前我也沒有這樣過，也算是第一次了。站在講臺上不僅要保持聲音洪亮，還要咬字清楚，眼神也要和下面的同學進行交流，在讀的過程中，我還緊張得讀錯了好幾次，讀到后面，我嘴巴都開始顫抖了，不過后面還有機會，希望下次能做的更好吧！
學生周記 篇13
這個星期過得很快，但是也很有意義。
周三至周四我們學校進行了訓導活動。第一天我們訓練了軍操、轉體、口號等內容，教官對我們很嚴格，雖然大家都很累，但是同學們還是很認真地在訓練。訓導的第二天就要“交作業”了，經過一天的訓練，同學們的步伐都十分整齊，下午的展示時間要開始了，聽教官說還會有學校領導和家長們來觀看我們的表演呢！我們聽后又有了一些緊張，要是不小心做錯了就會給我們班丟臉呀！下午四點活動準時開始，我們排著整齊的隊列進入操場。第一部分是連隊報告，我們走過主席臺，用洪亮的聲音喊出了我們的口號：“沒有理由，不找借口，全力以赴，做到最好！”領導和家長們一個勁地向我們鼓掌。我們還進行了軍操、宣誓等活動。
經過了這次軍訓也為星期五的廣播操比賽做好了練習準備。廣播操大家是都在家里好好練習過的。下午二點四十分，我們在操場上排好隊，隨著廣播操的聲音響起，我們立刻拿出十二分的精神認真做操。比賽結束后學校宣布我們班獲得了二等獎！同學們很高興，都認為自己的努力是值得的。
這個星期真有意義，舉行了訓導活動。讓同學們懂得了“不怕苦，不怕累，守紀律，聽指揮”的道理，也讓我明白了紀律的重要性。真是充實的一個星期！
學生周記 篇14
我是一條寬敞平坦的鄉村公路，別看我年輕，我可是鄉村飛速發展的見證人。
此刻的我穿著水泥外衣，身上平平整整的，在我身軀上那飛速行駛的汽車、摩托車、小轎車、大卡車……絡繹不絕，看著我為家鄉作出了這么大的貢獻，我不禁感到自豪和驕傲，渾身都像浸泡在蜜糖中，甜滋滋的.。人行道上行人悠閑自得，款式新穎、色彩艷麗的著裝讓人眼花繚亂，遠遠望去猶如一朵朵會移動的鮮花。徜徉在我身上的人們也常會嘖嘖稱贊：“瞧，這條路多好呀，那么寬，那么平，它是與大城市溝通的紐帶，是我們發財致富的道路!”我聽了忍不住心花怒放。
歡欣之余我卻憶起了令人心酸的過去：以前人們衣著僅有黑灰藍三色，款式是清一色的中山服、對襟，并且一件衣服還縫縫補補，不知打了多少個補丁。我自己呢，也是傷痕累累，到處都是大坑小坑，路面都成波浪形，人走在上頭東倒西歪，常用腳踢我，不停地咒罵我：“這個臭爛路，晴天一身灰，雨天一身泥，煩死人了!”每當這時，我的心里就堵得慌，好想大哭一場。可是此刻我是舊貌換新顏啦，一切都過去了。
看，此刻有一群年過半百的老人，穿著玫紅的綢衣，微笑著敲打腰鼓，喜氣洋洋地舞動在我的身上，她們步伐雖然有些笨拙，但卻充滿了活力。那鏗鏘有力的鼓聲分明在向我訴說：“我們雖然老了，但也要娛樂娛樂呀，不能學以前那么死板，整天悶在家里，也不活動活動這把老骨頭。”
學生周記 篇15
今日放學回來，媽媽還沒做好晚飯。
我坐在窗前，拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我順手一翻，一個奪目的標題映入我的眼皮——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
本來這個故事講的是：信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨，上小學四年級時被引薦到校園圖書館幫助收拾圖書。他聰明好學，雖然身段瘦弱，作業卻非常仔細。他每天來得很早，竭盡全力的在書架的迷宮中穿來穿去，像個小偵察相同的把人們放錯方位的圖書揀出來，然后再放回它應該放的當地。后來他家要搬到鄰近別的一個住宅區，他也被轉學離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來收拾那些站錯隊的書呢？”想來想去，他讓媽媽又把他轉回了本來的校園。他告知圖書管理員，“現在爸爸用車接送我上學，假如爸爸不帶我，我就走路來。”
看完這個故事，我被比爾那干事仔細的精力所感動。一個十幾歲的孩子，干事如此仔細，決計如此堅決，則全國無不可為之事。我想到，在許多巨大或出色的人物身上，總有許多優于或異于常人的當地，這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現出來。成名之前，這些或許被人忽視，成名之后，人們才想到了他們最初的非凡。但不管事前或過后的記載，無疑都是留給人類的一份精品。
學生周記 篇16
夢想——理想，這對近義詞雖然都表示期望的事，但也并不完全相同。理想指哪些能實現的事，而夢想實現的機會就十分的渺小了。
我的夢想源自于一本書——《八十天環游地球》。相信大家已經猜到了，我的夢想就是環游地球！這不僅可以讓我了解世界各地的風土人情，還可以讓我品嘗到世界各地的奇異美食，何樂而不為呢？可對一個即將畢業的小學生來說，是多么的遙遠啊！可就算再遙遠，我也要努力去實現，由于我曾經聽到過一句話：世上無難事，只怕有心人。現在我正是以這句話作為激勵自己的話語，只有在學習上下了苦功，將來才能找一份好工作，只有有了好工作才能更好的完成我的夢想——環游世界。正由于如此，我才要這么努力的學習，讓自己在進入社會之前，讓自己多體驗下現實生活中的種種困難。
當然光有這些是不夠的，還要有足夠的知識，才能在世界各地周游，不然在國外會寸步難行。因此我現在十分愛看新聞，把一些奇特的所見所聞記下來，讓自己得到更多的知識，以防在周游世界的過程中發生不測。而且，我現在還在看各種生存技巧、周游世界的書，由于這些書中的困境，能讓我吸取教訓，避免和作者犯同樣的錯誤。讓我在野外的更好的生存下去，還能讓我提前過過癮。
環游地球，這個夢想一定不止我一個擁有，假如你也想環游地球，那我們一起努力吧！
學生周記 篇17
告別了小學的生活，告別了我親愛的母校，瞧，中學的大門正向我招手，步入中學的大門。我來到了前進路中學，開始了中學的新生活，也開始了我新的學習。
來到前進路中學，新的同學，新的教師，新的面孔，我覺得一切都是那樣新奇。來到操場，我能感覺到清新的空氣在我身邊環繞。操場無比的寬敞，許多同學在操場上愉快的玩著，看他們那一個個高興的表情，興許是由于交到了新的朋友。來到教室，只見教室窗明幾凈，一塵不染，課桌和椅子擺放得整整齊齊，新的教室的椅子是長條狀的，雖然看起來不怎么樣，但是坐上去卻挺舒服的。發書的時候到了，瞧同學們那高興的樣子，真是可愛極了！這次一共發了38本書，看著這些新書我情不自禁的高興起來。
我的初中生涯就從今天開始了。也就是說；從此，我就是一名中學生了，所以從此我要嚴格要求自己，要做到勝不驕，敗不餒，爭取在初中的第一學期里成績一鳴驚人，讓我的學習更上一層樓，我要在初中生涯里以恒心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，我相信，一定會做得很好。我堅信一句話“世上無難事，只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退縮，相信我一定能做到。
我上初中了，我要在新的學期里不斷要求自己，我要在知識的海洋里盡情愉快的飛舞。讓教師和家長對我滿意，希望我這三年的初中生涯能開心，愉快的度過。我要對著天大喊一聲：“我上初中了，我要加油，加油，再加油！”
學生周記 篇18
青春的歲月悄然流逝，現在我已步入了中學的學校。回想童年，我度過了無數開心、愉快的時光。我如待綻放的花朵一般嬌艷、純潔。在我成長的漫長路上，有無數明確的腳印。是這些明確的腳印幫我找到了人生的方向，指引我前進；
是誰在路途中為我遮風擋雨；當寒風凜冽時，是誰為我編織毛衣；當前方遇到阻礙時，是誰用最無私的愛溫暖了我，使我有足夠的信心戰勝困難，打敗挫折，走向成功。是家長，是關心、愛護、照顧與一身的對我無私奉獻的家長。是他們用那世界上無私的愛伴我成長。
在我最無助時，是他們幫我打開了心靈的窗口，使我有勇氣與外界接觸；感受外面的歡樂。敞開心扉，做一只愉快飛翔的小鳥，領略世界的神奇與美妙。
在我獲得成功時，是他們用贊美的話告訴我要更上一城樓，不要驕傲，繼續努力，做到更好。
‘開開心心學習，快愉快樂生活’是他們教我的人生格言。是他我在們用那世界最無私的愛，護我航行。是他們做我人生的方向航標，使途中不會迷失方向，安全到達彼岸。
我最親愛、最尊敬、最愛戴的是對我無私奉獻、默默無聞的爸爸媽媽，是他們創造了我；是教會了我做人的道理；是他們教會了我感恩；我愛我的家長，我贊美我的家長，愿全天下的家長身體健康，萬事如意。
學生周記 篇19
時間過的真的很快，這是我在縣民政局實習的第四周。這周我收獲最大的就是學習到了公文的正規格式的寫法。涉及到好多文秘工作的重點和難點，讓我對公文寫作有了新的認識，平時老師講到的知識在實踐中得到了應用，一件好的公文是需要不斷地修改和潤色，只有這樣才會取得較好的效果，公文寫作尤為重要，只有不斷修改，才能使得公文更加科學、合理、更具可行性，這期間，讓我明白良好的文字功底是必須的，雖然公文寫作并不是過于注重文采，但是最基本的文字功底是同樣必須的，其中的遣詞造句以及縝密的邏輯思維都是必須的。一個字的變化都會造成句子的意思的改變，而這些需要你的專業知識的長期的沉淀，當然學以致用也是一個重要的過程。
人們常用“勤、雜、細、繁”來形容秘書工作。而事實上，所要具備的遠多于此，龐雜的知識體系，良好的心理素質，吃苦耐老、不斷上進的個性品質，與時俱進的思想狀態等等，這些要求我們要不斷地學習和總結，在工作中學習，在學習中總結。回顧我們所學過的專業課程，老師所講內容在實際工作中得到了應用，那些課堂知識不再是紙上談兵，而是你做好實際工作的必要前提，是判斷我們工作知否做得合理的標準。所以，我認為學是一回事，做完全是另外一回事，也就是說，學得好不一定就能用得好，要將學和用一定有力的結合起來。
學生周記 篇20
本周開始我在民政局實習是作為辦公室辦事員身份，我在辦公室實習期間，并沒有介入到具體的工作當中去，除了熟悉民政部門的業務范圍，幫助辦公室打印和收發文件等工作，我沒有做什么極有價值和意義的工作。這主要是因為辦公室主要負責統籌安排，不像各個具體的科室主要負責的是某一個具體的工作，如社會福利股主要負責殘疾人聯合會的工作，而社會事務股主要負責社會團體的工作，老齡委主要負責老年人的工作。但是短短的實習，也讓我了解了許多學校、老師、課本教不了的東西，例如工作態度、工作技巧、工作方法等等。也讓我知道了其實我們大學生需要學習的地方還有很多，我們平時所學的理論知識與現實生活還是有一些脫節的地方的，工作確實要走一條本土化的道路才能更好地實現我們的專業價值。
同時，我更深入地了解了民政工作的業務范圍，了解了一些與群眾生活密切相關的政策法規，我認為在民政工作這個領域，應當有社會工作者的介入，因為民政部門作為一個政府職能機關，實行的是一種政府權力，實施著某項政策法規，而在制定符合最廣大人民群眾利益的政策法規的方面，與人民群眾的需求還是有一些距離的。而社會工作者能夠深入到群眾中去，有獨特的專業敏感性，能夠及時準確地發現問題，能夠引導和推動一些維護弱勢群體利益的政策法規的制定。
學生周記 篇21
天一廣場就像一朵美麗的花朵，悄悄吐露著它的芬芳，吸引了許多游客去欣賞它。前幾天，我和媽媽走近了它，和它來了個親密接觸。
天一廣場不僅是水的世界，還是燈的海洋呢!地燈似乎是天上的彩色星星掉了下來，不偏不倚正好投入了天一廣場的懷抱，在地上一閃一閃的。廣場四周矗立著四座燈塔，不停地變幻著紅、橙、黃、藍、綠等顏色。商店門口掛著五光十色的霓虹燈，前面，肯德基爺爺在向我微笑;那邊，還掛著一道彩虹呢!
大大小小的店鋪圍成了一道天然的圓形圍墻，把天一廣場抱在懷里。遠方的教堂燈光閃爍，兩座鐘樓像兩支長長的削尖的鉛筆，站立在屋頂上，非常雄偉。
一走近正門，我的眼前就出現了一排加拿列海棗樹。它的樹干可粗糙了，就像用水泥筑成的。我用手比劃了一下，呦!要把它抱住，還差一大截呢!綠色的燈光照在樹上，好像給它穿上了一件堅硬的盔甲。這一排加納列海棗樹仿佛一個個衛士，守衛著這一片美麗的土地。我又往前走去，走到了廣場的中心。我看見了美麗的音樂噴泉。一道道晶瑩的水柱交織起來，編成了一個個小巧玲瓏的花籃。這時，鐘敲響了七下，音樂響了，燈也亮了，噴泉隨著優美的音樂翩翩起舞。我隱隱約約似乎看到噴泉里有一雙雙小手在向我揮舞，好美妙的感覺呀!突然，一群水火箭中飛出兩條金龍，直沖云霄。過了一會兒，又像水簾一樣撒了下來，濺起一朵朵水花，蕩漾起一圈圈波紋。
學生周記 篇22
今天是我回到老家的第二天，這是一個悶熱的星期一。十分無聊的我決定與伙伴們去烤番薯。
下午，我和伙伴們來到村口的荒地上烤番薯，哈哈！番薯——這是我們班王一帆的綽號，不過他也樂意接受這個綽號。
我們幾個人分頭做準備。雖然說我是城市公子哥，不過對于這些野外知識，我還是略知一二的。兩個人找磚頭，其余的人找柴火。找柴火可不是一件好差事，要那些已經枯死的木頭，還有一些快枯死的木頭。我們搭好灶子，呈錐形的，約半米高。一切準備就緒，我們劃著了火柴，用枯干的稻草點燃，然后慢慢放入木材。不久濃煙滾滾，我又想起了化學方程式：C+O2====（點燃）CO2。我連忙把一個個碩大的番薯和一個小的可憐的番薯仔扔到火堆里。烤了一段時間后，灶內的番薯由紅到黑。我嫌火不夠旺，怕烤不熱，就又往火堆里扔了一些枯干的木頭。我們又趴下身子，張大嘴巴，使勁往灶子吹氣，我又想起了一個科學知識要點，至于是哪個知識要點，就不必多說了。
一股尿意爆發，我不得不回村子去上廁所。回來之后，幾個“饞貓”早就七手八腳地搶走了大番薯，只留下了最小的一個，當然，那個最小的就是我的。誰讓我沒把握我尿點呢？我也不介意，扒開焦黑的皮，露出了滾燙而又嫩黃的瓤，一股香噴噴的味道便撲鼻而來。我幾口便將一個番薯吃完了，真好吃，恨不得連皮都吃了。
西沉的太陽催促我們趕緊回家。盡管有人吃的不盡興，但畢竟烤番薯使五一假期更有趣了。
學生周記 篇23
冬天來了，春天依舊遙遠。
曾幾何時，您都像扛米袋似的把我架在您寬厚有安全感的肩膀上。
您走到那就把我扛到哪，我總是搖著您要您給我買最愛吃的香蕉酥，我趴在您背上，享受著美味，放在嘴里，絲絲化開，真沁人心，甜甜的，爽爽的，同時，還清香四溢，您總會回過頭，對肩上的我問一句：“很香啊？”“恩，很香爸爸您嘴饞了啊，不給不給”您會呵呵一笑，繼續向前走去，說是不給，我卻總還是會拿出最大的一粒趁您不備再進您的嘴里。您總會細細品嘗，對我說：“如浴春風啊。”
對啊，如浴春風，因為您的這句話，您的女兒，以春天般的心，面對世界。
不知什么時候，世界發生了翻天覆地的變化，那些日子早已隨風而逝，支離破碎。您為了生計，去遠方打工，幾個月才回來一次，那個吃著香蕉酥的女孩，也長成了個大姑娘，她會常常想念，那個寬厚有安全感的肩膀。
您不知道，您打電話回來說，這幾天很忙，又回不來時，我的心有多寒，這句話澆滅了我那可燃燒著的心，期待您回來的心。
冬天來了，我的春天卻還很遠。
無意間看到一袋香蕉酥，勾起我所有回憶，細細嘗一嘗，味道一如從前，寒風卻放肆的刺痛我的臉。
那些日子卻不曾被忘，您放心，我早已做成了標本，悄悄藏在心里，仍被夢見，美麗從不怕被遺忘，只是太脆弱罷了。
學生周記 篇24
“合理安排時間，就等于節約時間。”這句話我深有感受。
原來，我寫作業拖拖拉拉，每天都沒有看書的時間，效率很低。現在我有一些改變，寫作業不但質量高，而且速度也快了，這是因為實行了媽媽的“計時”方法。
媽媽在前些天提出我寫作業拖拉的不好習慣，并要求我將這一天里要做的作業列出來，每一項都記上完成時間，改掉這個壞習慣。這個方法已經實行了幾周的時間了，效果比較明顯。慢慢地，我有了一套自己的家庭生活安排。
每天，放學回家后，我先休息幾分鐘，六點準時到書桌前學習。用5分鐘時間把今天的作業寫在紙上，每一項寫上預計在幾點完成。然后，我挑簡單的作業先寫，復雜的作業最后寫。寫完一項作業就在紙上記上實際完成的時間。在寫完一半作業時，就開始吃飯。在吃飯時，我收看著新聞聯播，飯后的十幾分鐘里，不是很能靜下心來學習。所以，我就利用這段時間聽讀英語。最后，我在睡覺前就整理好書包，第二天只用檢查一遍就可以了。我用節約下來的半個小時，閱讀更多的課外書。
這種安排時間的方法很好，可以使我們集中精力在規定的時間里完成任務，提高了我的效率。每天節約一些時間，持之以恒，就對我們有很大的幫助。
人是跑不過時間的，不過我還是要努力和時間賽跑，合理安排它，是我能在有限的時間里做更多有意義的事情!
學生周記 篇25
暑假的一天，天空中正下著蒙蒙細雨，天氣有一點點悶熱，陰沉沉的，我坐公交車去上鋼琴課，站在車站等車子。
漸漸地人不知不覺的多了起來，因為下雨，有一些人也到這里來避雨，過了一會兒，真個車站可以說是人擠人了。我心想：我何必要擠在這兒？于是，我自己撐了一把傘，往邊上站了站。
突然，來了一位老奶奶，她背有一點彎，臉上布滿了皺紋，眼角清晰地顯現出一條條魚尾紋，雖然，她在一路小跑，可還是很慢，我猜想他差不多要70多歲了。老奶奶跑到車站前，望了望人擠人的車站，嘆了一口氣，轉過身子，望著遠處。我心想：老奶奶一定是擠不進去了，可是她年積那么大了，怎么辦？這在我發愁時，一位坐在里面的年輕人走了出來，對老奶奶說：“奶奶，您坐吧！”那一刻，我感覺時間仿佛停止了，空氣似乎凝住了，老奶奶那飽經風霜的臉上，露出了難得的微笑，那位年輕人也是笑著。
老奶奶對這年輕人微笑著點了點頭，有沙啞的聲音說道：“小伙子，謝謝你了！”坐了下來。年輕人站到了邊上，半個身子露在外面，雨點拼命往他身上落，他也全然不顧。
過了五分鐘，一輛公交車來了，年輕人若無其事地拍了拍身上的水，上車了，我凝視著遠去的車子，心想：那只是一個小小的動作，但里面包含的愛是千斤重的，這就是文明，這就是愛。“感動”，用來形容我現在的心情。
學生周記 篇26
小時候常常去外公家玩，記憶中總是外公忙里忙外，洗衣做飯，甚至修理門窗什么的。而外婆呢，卻習慣于坐在沙發上看看電視，或下樓去院子里悠悠然散會兒步，與其他老人聊聊天，一天的日子就平淡而悄無聲息地度過了。每每看到這樣的情景，我總是很不解，幼小的我還暗暗為外公抱不平，多辛苦啊，跟保姆似地天天圍著外婆轉，外婆還常常不滿。可是我把自己的想法表達出來時，外公常常是憨憨一笑，用手摸摸我的腦袋，笑瞇瞇地說：“那有啥？這是我應該做的！”而此時的外婆，早已收起她抱怨嘮叨的話語，帶點少女般的羞澀，一動不動地望著電視，仿佛專心致志的樣子。但我知道，她什么也沒有看進去。
隨著時間流逝，我愈發能感覺到外公對外婆那雖然平淡質樸卻深沉執著的感情，這種感情已不僅僅是夫妻上的情意，而是一種發自內心的對親人的呵護。外婆還不到40歲就患上了心臟病，從此與醫藥為伴，坐著的時間比動的多，還時不時要吸吸氧氣，量量血壓什么的，而所有這些都是外公一人操辦，他也仿佛從中得到許多快樂。他像一個小伙子似的一天到晚風風火火，買菜還騎個小摩托，為外婆制訂治療高血壓高血脂的清淡食譜，中午外婆午休，他會坐在一旁看報紙，看著看著，腦袋就往下垂，我忍不住笑出了聲，他猛地驚醒，輕拍我一下，壓低嗓子半開玩笑地呵斥到：“去，到別處玩去！”原來，他是為了防止我鬧出什么聲響才坐在那兒的啊。
學生周記 篇27
想起那件事，我就后悔。
去年暑假，爸爸送我一只可愛的小貓，它全身穿著一件花衣裳，小山角似的耳朵，藍寶石般的眼睛又大又圓，十分好看！我可喜歡它了！每天，我都和它一起玩耍，它成了我的好朋友。
有一次，我在家寫作業。突然，我遇到了一道難題。我絞盡腦汁想了半天，還是做不出來。這時，小貓走了過來，用舌頭舔舔我的手，還喵喵地叫了幾聲，好像在說：“小主人，你怎么了？”我覺得小貓是礙事，怎么看都不順眼，就大聲對小貓說了一句：“滾開，別煩我。”小貓又走到我面前，用身體蹭了蹭我。我惡狠狠地瞄了它一眼，就一腳把小貓踢出了門外。
過了一會兒，我終于大功告成，想找小貓玩，可是整個房子都找遍了，還是沒有找到，咦？小貓可是很乖的，它會上哪兒呢？最后，我在門口找到了已經長眠不醒的小貓，小貓的花衣裳已不再亮麗，藍寶石般的眼睛再也看不見了。此時，我傷心地流下了眼淚，我邊哭邊說：“再見了小貓，希望你能醒過來。”
小貓、小貓，如果你還活著的話，我可能還在和你玩耍呢！如果你還活著的話，你肯定還在幫我解憂！如果你還活著的話，你會用舌頭舔我的手！如果你還活著的話……
從此以后，我不再浪費身邊的每件事物，珍惜它、愛護它、喜歡它，因為它們都像小貓一樣是我的好朋友
學生周記 篇28
今天我先說說我最愛的花吧。
我最愛水仙花，因為她既不像百合那樣純的蒼白，也不想玫瑰那樣紅的妖艷，更不想牽牛那樣紫的發黑。水仙她白，她白的可愛，她白的透明，她白的燦爛。其實如果你要是欣賞她久了就會覺得她不是一朵花，她是一個嬌嫩的少女，就如她的名字一樣，水仙，水仙，“水中仙子”。是的，她也許上世真的是個仙女，在水中輕舞著，栩栩動人……
有人說她看上去像一朵白色的野花，也有人說它像一朵玉蘭花，更有人因為她身子的丑陋說她像大蒜。其實，水仙花不是野花，也不是玉蘭，更不是大蒜！她就是她，她就是水仙花！她是圣潔的，是不可侵犯的，是神圣的！她是不可以被別的東西所替代的！
是的，桂花是很香的，“十里飄香”就是形容她的花香的。可是我們的水仙花，她的花香也是很迷人的。雖然談不上“十里飄香”但是至少可以讓整個屋子彌漫在她那淡淡的香味中。哦！水仙的香味，淡淡的，淡淡的，可是又不失她的香味本質。她不像茉莉花，香的很濃很濃，使人們反而覺得聞她的香不是一種享受，而是受罪。
上面我說過有人認為水仙花像大蒜，這是麻木的。我承認，水仙花的莖和葉是有點像大蒜的莖和葉，但是大蒜有她莖和葉上的圣潔之花嗎？大蒜根本不是花，怎么能和水仙相提并論呢？水仙花可是“水中仙子”啊！讓大蒜和她并論，實在是侮辱她的人格。
是的，哦！水仙花，我最愛的花。
學生周記 篇29
去年冬天，我因為夜間睡覺，被子沒有蓋好，受涼啦。沒幾天，便染上啦嚴重感冒。那幾天，雖然我穿上保曖的羽絨衣，但仍然十分難受，鼻子像被木塞塞住啦似的，透不過氣。媽媽和奶奶都十分著急，怕我發燒。
那天晚上，我因為寫作業時間太長啦，很遲才睡下，到半夜，我口渴難忍，在夢中叫啦“媽媽”，沉睡在夢鄉中的媽媽，便立即從床上爬啦起來，著急的推開我的房門來看我，關心地用手摸啦摸我的頭，“唉呀！怎么頭這么燙？”媽媽十分著急地問，“沒關系”我以為沒有多大的事。“怎么沒關系呢？”媽媽拿啦體溫計來給我量，過啦一會兒，一看居然是39。2度，“快去醫院”媽媽幫我穿好衣服，扶著我打車上啦醫院。那時天已經很黑很黑啦。
在醫院里，媽媽給我掛啦急診，醫生隨即給我看啦病，給我作啦許多檢查，還好沒多大的問題，“掛水吧。”經過近3個小時的輸液，媽媽一直守護在我的身邊，手時不時地摸摸我的前額，雙眼時不時地看著一瓶又一瓶的吊液。沒多久，我的體溫逐漸穩定啦下來，人也感覺舒服多啦。這時我看啦看媽媽的手表已是早上4：50。“你在這兒，不要亂動，我一會兒就來”媽媽對我說。我躺在床上睡著，沒過多久，媽媽回來啦，她帶來啦一杯熱熱的珍珠奶茶給我，我接過，頓時感受到啦一股暖流溫暖啦我的心頭，我感到啦無比美麗的母愛，那一瞬間，我流出啦幸福的淚水，我感受到啦母愛的偉大。
那一瞬間，我沉醉在無比美麗的母愛之中……媽媽我愛你！
學生周記 篇30
經過幾場秋雨，送走了涼爽的秋季，迎來了寒冷的冬季。我們把自己包得像個粽子一樣，路邊大樹的葉子也紛紛落下來，小草也開始躲進了泥土里，連小動物們也開始冬眠了。
到了冬季，氣溫下降，我們冷得把脖子縮了起來，手藏到了衣服口袋里，手腳變得僵硬，人都不想運動。但我們作為陽光少年，每天的運動是必不可少的。由于天氣變冷，學校取消了很多運動項目，改成了冬季長跑。每天大課間鈴聲一響，我們絡繹不絕地走到教室外的走廊排隊，然后按班級順序井然有序地走到操場。等各班級全部在操場集合完畢后，廣播里會響起響亮的口號聲，一、二、三、四……，老師帶著一年級開始沿著操場慢跑，一個年級跟著一個年級，當所有的班級都跑起來后，一年級的和最后的六年級剛好接成了一個大圓圈。我們也一起隨著廣播里的口號聲，異口同聲地喊“一、二、三、四”。這時候，操場上踏著整齊的跑步聲，響起陣陣的口號聲，那聲音驚天動地，把我們懶洋洋的精氣神都趕路了，換來了精神抖擻的新面貌。
跑完幾圈后，我們雖然累得氣喘吁吁，但我們的身體卻變得混身有力，四肢也變得靈活自如。長跑不僅是一項運動，更是一項目健康的游戲，給寒冷的冬季帶來了溫暖和快樂。
讓我們在這寒冷的冬季，一起快樂的長跑吧！
學生周記 篇31
今天上午，爸爸七點就叫我和妹妹起床，說要帶我們去剪頭發。我一聽，馬上放慢了洗漱的速度，我在心里埋怨：爸爸么又帶我們去剪頭發呀？我的頭發已經夠短了……想到這，我哀怨地嘆了口氣，我看了看鏡子里的自己，想：非得剪個男孩的發型才有精神嗎？吃完早餐后，我不得不來到了理發店，等了20分左右，終于輪到了我。我一屁股坐在椅子上，閉上眼睛，等理發阿姨一剪子一剪子把我的頭發剪短，理發阿姨拿著那把已經不怎么鋒利的剪刀走過來了，我又微微睜開眼睛，理發阿姨險上露出了一絲”詭異”的關容，嚇得我掉了一地雞皮疙瘩，剪刀在我的頭發上肆意亂跳，舞蹈，散發出一股淡淡的油墨味兒。我的頭發慢慢變短了，地上的頭發慢慢變多了。
呼，終于剪完了，我抬起頭，鏡子里的自己儼然成了一個小男孩，用手抓抓大發，短得幾乎抓不起來！我轉頭用埋怨的眼神瞪了阿姨一眼，我的頭發啊！爸爸滿意地點了點頭，付了錢。我忽然想起來，就是爸爸在我剪頭發時說：“剪短點，再剪短點，！”我又把頭扭向爸爸，用怨恨的眼神瞪了爸爸兩眼。我好想哭啊！我不想剪頭發！可我們家都是爸爸說了算啊！
唉。星期一，可能還會有很多同學議論的！走在大街上也肯定會被認成男孩的！上次我就被一個小男孩追著叫“哥哥”。
學生周記 篇32
考試失利后，我清楚地看清一切人的臉孔，那讓我感到傷感。讓我感到孤單。
從全級的91名后退了將近50名，給我的打擊是異常的猛烈。我承認我是在這段時間分心了。
我也認識到錯誤了。心里的不安一次又一次地猛烈地打擊我。生怕自己會受到大家的責備。
無奈的是惡果終究是來了。
父親去開完家長會回來，就一直是那么的一張黑臉。我知道父親將是要給我懲罰的。不過還算輕，只是沒收了我的海報和小說，罵了我一頓。可是我知道，不會是一次的。直到我第二次的考試好轉了為止。
父母給我的責罰一次又一次，沒有安慰，只有對我的失望以嘆息的形式表現出來罷了。那樣的眼神那樣的臉孔，比當場刮我耳光，還要難受，還要難受。
而我對于現在的班主任來說，無疑是恨。我不明白在我父親打電話當中她竟然說出了那樣的話，說我讀書讀不上去，問父親我是不是買學位上去的?可悲啊!
看著同學上去講臺上領獎，我覺得有點羨慕，可之后就不怎么想了。我想：我其實是不喜歡學習。只是記住了父親曾經說過的那么一句話：“你要為我拿一些面子啊!”我想是的，是的。
至那一刻起，我躲在奶奶家那住，不回家了。我想我該好好地想想。直到父親的生日到了的那一天。
而現在，我終究是想清楚了。
我還是個學生。
學生周記 篇33
我每天上學都是坐爸爸媽媽的電瓶車，很少乘公交車，但我知道不管在任何一個地方都必須講文明，懂禮貌。
又一次我和爸爸一起坐公交車，車上非常的擁擠，但是很慶幸的是我有一個靠窗的位置可以坐，所以我很悠閑的看著窗外的美景，大概坐了兩三站的時候上來一位腿腳不太方便的老奶奶，這時車上一下子安靜了，坐在位置上的人不是裝著睡覺，就是朝著窗外看，當我看到老奶奶時由于車子一搖一晃老奶奶差點摔倒，我馬上站了起來，準備把位置讓給老奶奶。可是意想不到的事情發生了，一位看上去四十多歲的燙發阿姨搶先坐了下來，這可把我氣壞了，我馬上回頭跟那位燙發阿姨說“阿姨，你能不能站起來讓給這位奶奶坐，”而那位燙發阿姨卻不以為然的說“這是公共場所，人人都可以坐”。這
時邊上一位大姐姐說“是的，這是公共場所，難道給老弱病殘讓座你不知道嗎？還不如一個小孩”車上的人頓時用異樣的眼光投向那位燙發阿姨，那位燙發阿姨坐不住了，不好意思的下了公交車，大家用了欣慰的目光朝我微笑著，我當時心里美滋滋的。
我認為我們生活中文明社會里，尊老扶弱是一種美德，公交車上為老人兒童讓座不僅是公共道德的表現，更是個人品質行為的充分體現，讓我們擁抱文明弘揚美德，讓文明伴我成長！
學生周記 篇34
寒假中，我為了鍛煉身體，實施我的減肥計劃，便想練一項運動。爸爸建議我去打籃球，我想：“打籃球不僅增強了體質，還能長個兒。”于是決定這個寒假讓爺爺教我打籃球。
這天天氣不錯，我帶著籃球牽著爺爺的手往小區的籃球場走去。在路上，我又興奮又擔心，興奮是因為我從沒有打過籃球，這還是第一次，一定很刺激；擔心的是我現在太小，個子跟球籃之間距離太大，能否投進去都是個問題。但是我又想：“俗話說，有志不在年高，這豈不是說‘鍛煉不在個高’嗎？”于是便向籃球場跑去。
來到小區的操場里，因為是寒假期間，操場也似冬眠了一樣，空無一人。開始練球了，爺爺先從最基本的運球、走步、投球講起，又給我做示范；最后讓我一個動作一個動作的練習。在練習中，我無心練習運球跟走步，只是一心想投球。
我托起球，瞄準球筐，第一球還沒到球籃下就掉下來了，直到第六個球，才碰了一下籃板。我灰心了，生氣地把球往地上一摔，球卻著了魔法似的進了，從籃筐里掉了下來的球在地上彈跳著，好似在說：“別灰心，萬事開頭難嗎！”我立刻信心百倍，又開始練球了。
現在，寒假快過去了，但是我對籃球的熱愛一直沒有改變，只是沒有更多的時間去練習罷了，但是只要天氣不錯，時間允許，我都會去打籃球的。
學生周記 篇35
今天是周末，媽媽看我寫完作業就說“我們下去打球吧！”
到了籃球場一看，來的人可真不少！有玩羽毛球的、溜冰的、滑板的、打籃球的……可真熱鬧！
球場上設有四個籃球筐，我跟媽媽加入了其中一組，這一組只有一個小哥哥在玩。我倆要來個“單挑”，媽媽來當裁判。只聽媽媽煞有介事地說“這次比賽我們都要遵守一個規則：友誼第一，比賽第二！”看媽媽認真的樣子，還真似一個公平的裁判呢！
比賽規定：每人投兩次，如果投中一次或二次，就再投1——2次。
第一局，我先投，中了！但第二次我興奮的過了頭，沒投中。結果小哥哥卻三投兩中！我輸了！
第二局，我不甘示弱，下決心要超過小哥哥。別看我個頭矮，卻有一股子拼勁。后退幾步，瞄準籃球筐，雙手使勁往上一投，籃球在筐的邊上轉了幾個圈，哈！進去了！我一鼓作氣接連三投三中！小哥哥兩投一種中，這一局我勝了！
接下來的兩局，我跟小哥哥打成了平手。
第五局，我充滿信心，準備再贏他一回！可當哥哥連中兩回時，我的心提到了嗓子眼！但小哥哥最關鍵的一球卻好似跟他開玩笑似的，在邊上轉了幾個圈后，“啪”的一聲——落地了！這一局我又贏了！冠軍理所當然的歸我了！哥哥對我豎起大拇指：真厲害！
媽媽看我們倆都筋疲力盡、氣喘吁吁，讓我們休息一下再玩。
今天玩得真痛快！
學生周記 篇36
打籃球，誰都會，但是對于女生來說，可就有難度了。這不，體育老師有事讓我們自由活動。我看見有的男生找老師要了籃球或足球，我也想試試就也要了一個籃球。
到了籃球場上，我看到男生在球場上瀟灑的樣子，而我們女生卻因為沒有信心而在地磚上拍球。忍不住也想一展身手，于是，我帶領女生向操場奔去。可是在球籃前，我們卻你推我慫，生怕出丑。忽然，一個聲音傳進了我們的耳邊，哦，原來是曹慧呀！
只見她抱著球，站在球籃的大約三米以外，然后開始助跑，最后猛的一跳，球往上一拋，就完成了。看完曹慧的一系列動作后，我的手也不禁癢了起來。經過一會兒的心理活動后，我說：”讓我試一次吧！”說罷，我接過球，站在離球籃大約一米遠的地方，使勁兒一跳，把球對準球籃往上一拋。就行了，可是球又彈了回來。
大家看到我跟曹慧都有這份勇氣，就也爭先恐后地投球。一個輪一個，終于輪到我了。我吸取了上一次的教訓，我再一次出現在球籃前，用力一跳，看準球籃的位置往上一扔，球正在球籃上轉著圈。這時，我跟大家都屏住了呼吸，眼睛目不轉睛地盯著球，似乎在命令它進球。終于，它從圈內掉了下去。我們半天才反映過來。這是我們最大的驚喜了。
大家都歡呼了起來，我們的臉上掛上了勝利者的幸福笑容。
學生周記 篇37
今天的大課間老師讓我們打籃球。我們班的同學個個高高興興，每人抱著個籃球，跑到大操場上去玩。我們來到操場上，興奮地拍球、運球、投球……同學們好快樂。
老師來了，讓我們排好隊開始投籃。我們有的大個子同學似姚明一樣大扣籃，有的小個子同學似端水盆一樣投球，千姿百態，有趣極了。最有趣的是王心雨投籃，只見她似捧水盆一樣，使足了勁把籃球向上扔去，結果，用力過了頭，球越過球籃，“鐺、鐺、鐺”在球籃鐵架上跳了三下，落到了小操場上，同學們頓時哈哈大笑，開心極了。
呀！我光顧看了，輪到我了，我站在三分線后，向前投去，結果球在籃筐上轉了好幾圈，馬上就要倒入籃筐了，就在這千鈞一發之時，我的球被一個突如其來的不速之球弄下了籃筐。我飛快地跑過去，拾起這個球一看，球上寫著“王心雨”三個大字。我跑去對王心雨說：“王心雨！你把我的球弄下來干什么？”王心雨說：“sorry，sorry。我看你的球老不下來，怕你的球會轉上一天，便把它弄下來了！”我跟旁邊的同學說：“王心雨呀，哪有球會轉上一天的！真是癡人說夢！”“叮零零！”下課鈴打斷了我們的興致。
晚上，我把打籃球的事告訴了爸爸，爸爸說他們小時候，一個學校只有一個籃球，一個籃筐，班里四十多個人搶一個籃球。我想，我們打籃球的條件比爸爸他們小時候的條件好多了，我們真幸福呀！
學生周記 篇38
開學這一段時間，我明顯長胖了不少，爸爸媽媽都開始為我擔心起來。最后經過商量，一家人一致認為應該給我報一個籃球訓練班，這樣，既能讓我在打籃球的過程中鍛煉身體，又有助于長高，真是一舉兩得！
今天是我籃球班開課的日子，一放學，我就急忙朝籃球館趕去。走近籃球館，已經有不少同學在訓練了，只見他們如疾風般在場地上飛奔，做出各種高難度的動作，看著他們打球時的颯爽英姿，我也忍不住躍躍欲試。可是當我興沖沖地抱起籃球時才傻了眼，別說是高難度的動作了，就算是簡單地基本動作，我也一點兒不會。唉！還是去向教練虛心求教吧！教練耐心地教我們每一個動作，不久，我便學會了很多打籃球的基本動作，有低拍球、雙手交替排球、胯下運球……還有一些打籃球的必要的技巧：傳球、左手運球上籃、右手運球上籃……我們從下午5：30一直“瘋”到了晚上7：30。籃球館里處處回蕩著歡快的笑聲跟興奮的叫喊聲。
快樂的時間總是短暫的，很快，籃球班的下課時間就到了，大家都已累得大汗淋漓，感覺連骨頭都要散架了似的，雖然同學們沒有玩盡興，但也只好戀戀不舍地互相告別，一步三回頭地離開了球館。
打籃球這項體育運動真的是太有趣啦！我已經深深地被它吸引住了，我決心一定要好好練習，即使成不了似姚明叔叔這樣的籃球明星，也要做一個德智體全面發展的好學生！
學生周記 篇39
說到逛街買東西，有些人會眉開眼笑、神采飛揚；有些人則是驚慌失措、花容失色。不過我是前面的人，我對逛街買東西，那真是情有獨鐘啊！尤其是上大超市逛逛，那真是購物的天堂，最大的享受。
星期天爸爸媽媽帶我們全家大小到大超市買東西，是我最期待的假日活動。到了大超市，要先去停車，發現地下停車場完完全全沒有停車位，想要出去也出不去，奔是急死人了。好不容易到了平面停車場，還是沒車位，只好去立體停車場看一看。轉啊轉，二樓沒車位；轉啊轉，轉啊轉，轉得我昏頭轉向，到了七樓，終于找到停車位。
因為停車花了將近一小時，所以一進大超市，我們立刻直奔食品區，到了食品區，我們看到五花八門的商品，媽媽眼睛看一準，東西立刻就在購物車里了，真是迅雷不及掩耳，我連看都還沒看清楚呢！老實說，我媽媽很愛亂買東西。
結帳時，媽媽才發現好像買太多太多東西了！我說嘛！但是下一次她還是老毛病重犯。
九彎十八拐回家后，爸爸善加利用那些食材，不久，一道道美味可口、萬里飄香的佳肴出爐了，爸爸真是化腐朽為神奇啊！芳香撲鼻而來，使我芳心大動，大快朵頤，我終于原諒他老婆——我親愛的老媽了！人家說：“有其母必有其女”說不定我愛逛大超市的嗜好，就是來自媽媽的遺傳呢！
學生周記 篇40
昨天我們在酒店住了一晚，今天則回到成都家，為什么呢，因為爸爸打算接下來的這幾天都住在成都的家里。早上起來，我與爸爸一起去租車行租了一輛小轎車，回酒店退房后，直接開往麓山國際社區，也就是成都家。車子行駛四十分鐘才到，我們把行李搬到家里去，之后開始大掃除。
我先把抹布洗好，擰干，開始擦桌子，不一會兒，桌子被我擦干凈了，接著，茶幾、電視柜、窗戶、飯桌也要擦，我想；那么多東西要擦，說不定還沒擦完就累死了，爸爸看到我額頭形成了“川”字形，對我來了一句“認真擦”。唉，我只好說：“遵命。”我第二個擦窗戶，窗戶很高，我只能擦到它的框，我只好又蹦又跳，這下好了，擦完了窗戶，我就滿頭大汗，沒辦法，只好繼續擦。過了一個小時，那些東西全擦完了，可我的汗足夠能裝十桶水了，爸爸又叫我：“快去拖地！”我全身都酸疼酸疼的，一聽到這句話，我快要暈過去了，見我一臉哭窮樣，爸爸說，認——真——擦。唉，只是魔鬼大掃除啊！當我把拖布拿到客廳時，只見客廳被爸爸掃得干干凈凈，我下起決心，一定要好好拖地！我把每個角落拖了一遍又一遍，可干凈了，可爸爸就不肯表揚我。最后一個目標，沖陽臺，我拿起水管，小心翼翼地沖走老鼠糞，就馬上沖干凈。我來到沙發前，因為太累了，一下子暈倒在沙發上。過了十分鐘，我醒了，只見爸爸獎勵了我一根冰棍。
先苦后甜的滋味真爽！
學生周記 篇41
這周是七年級的開始，也是我正式成為初中生的過渡。現在，我真不得不說：“好累呀！”
這一整個星期，我的睡覺時間從來沒有超過7小時，每天課間都想趴在桌上睡一會兒。
就拿星期四的那天作業來說吧！雖然只有三科，但“內容”卻要我們的命呀！別的不說，就說地理。那門作業是這樣的——將知識點試卷的第一面全部背完后默寫。剛聽到時，我們一度認為是老師布置錯了，沒想到老師說完就走了，并沒覺得有什么問題。好吧，先遵守再說吧！
于是我背著輕飄飄的書包，拖著沉重的步子，從8點40開始寫著成“山”的作業。先把前兩科寫完后，才開始寫地理。真是臉上笑嘻嘻，心里哭啼啼，手是痛痛的。差不多10點30時，我爸爸來看了看我的作業，說：“哎呀，這有點多呀！不過你都上初中了，這么多很正常，要不你先把地理抄上，早上早點起來背？”
聽到這，我好像突然活了過來，馬上加快速度，趕緊加快速度，寫完，洗澡。
洗澡后感覺全身軟綿綿的，馬上鉆進了暖和的被窩，睡著了……
第二天早上4點鐘又爬起來背書，背到5點半，洗漱，上學。就這樣好不容易把作業寫完，老師還說我們全班是抄的，這不，又變成了周末的作業了。
哎，好累呀！不過雷霆雨露均是天恩，早遇到比晚遇到好，早點背總比晚點背要好。沒事，上初中了，不再是小學生了，科目都增加了，作業不會嗎？
學生周記 篇42
今天，是軍訓的第二天，雨依然下著，絲毫沒有要停的意思。
訓練開始了，教官高喊了一聲：“立正！”四周頓時鴉雀無聲，同學們經過昨天一天的訓練，很快找準了姿勢。我調整好了姿勢，定了下來。這時，一根頭發不知趣地滑了下來，擋在了我面前。我把上嘴唇撇進了嘴巴里，嘴里不斷地呼著氣，試圖把那頭發吹到一邊去，可不想，那頭發，一被吹，反而掛到了鼻頭上，撓得我直癢癢。我伸出手剛準備抓癢，可一下子碰上了教官那四顧巡視的目光，猛地一驚，迅速把手抽了回去。
教官邁著矯健的步伐，走上前來，皺著眉，盯著我這一隊，嚴肅地說：“要動就先打報告，不能自己在底下動！”“天哪！”我已經癢得不行了！平常一癢就抓，可現在，如果只是為抓個癢，跟教官說報告，多不好意思呀！只有忍了！
我硬忍著癢，繃緊臉皮，無可奈何地定在原地，生怕一動，再撓動頭發，弄得更癢。
“你出來！喊十遍‘我愛動’！”教官指著劉語，讓她站了出來，劉語不好有意思地低著頭，嘀咕了幾句，這才被放回了隊中。這迫使我更不敢動了。
時間一分一秒地過去了，汗水劃過臉頰，帶來了一絲絲的清涼，我突然發現，臉上一點兒也不癢了，差點兒沒興奮地喊出聲來。
唉，這真是“魔鬼”訓練呀！不過，倒是可以改改我愛動的壞毛病！
學生周記 篇43
包子，一個既好吃又深受人民群眾的喜愛。在千百年來，包子的傳統有很多，其中包子的歷史是從諸葛亮說起的。諸葛亮經過苦思苦想，下令讓士兵們殺豬，宰牛，將牛肉和豬肉混合在一起，剁成肉泥，和入面里，做成人頭形狀蒸熟了。由此開始，生活中，人們不漸漸做起“饅頭”食用了。隨著社會生活實踐不斷向前發展，密切結合生活飲食上的需要，逐漸演變成由“饅頭”里邊裝上肉餡的食物，名曰為“包子”了，因為是用面和肉餡包成的，故被人們恰到好處，給名曰為“包子”了。
這一天是星期五，班主任黃老師布置了一項特殊的家庭作業———做包子。在這個清香裊裊的星期日早晨，媽媽帶回材料中筋粉面400克、干酵母5克、泡打粉5克、白糖5克、溫水約250cc、青菜1000克、香菇適量、胡椒粉少許。我先把面粉倒在盤子里，將少許發酵粉倒在面粉上，倒上一些水。搓起來半小時后，我把柔軟的面粉用保鮮膜封起來讓它發酵。
我把它拿出來，揉成面塊，把豬肉和青菜剁成肉泥塞進面塊包起來。我包的歪歪斜斜的，可是媽媽都沒有我包的好看，我把包子放在爐子里蒸了，半小時后拿了出來，突然一陣香氣撲鼻而來，拿回學校后黃老師聞著香氣也垂涎三尺了，迫不及待想吃了。還夸我孝敬尊長呢！
在這個清香裊裊的早晨，我學會了做包子的本領。
學生周記 篇44
“六一”兒童節的前一天，我們學校每年都會舉行慶祝活動，今年當然也不例外。5月31日，星期五，我參加了一個快樂的活動——游園。
鈴聲一響，我馬上跑到其它班開始玩游戲。
我最喜歡玩貼鼻子游戲，在一個大大的腦袋上，有一塊正方形，你要蒙上布，把吸鐵石“貼”到這個正方形里，當這個頭的鼻子。輪到我了，毛老師把我拿吸鐵石的那只手對牢了一個地方，說：“一直往前走，能給那個頭貼上鼻子。”我蒙著布，一直往前走，覺得沒了方向，好像一直無頭蒼蠅一樣，在黑暗的世界里尋找方向。突然，我感覺被一樣東西擋著了，我想：著也許是黑板吧！我把吸鐵石“貼”了上去，我取下布一看，哎呀，貼到臉上了，逗得圍觀的同學哈哈大笑。毛老師又讓我再來了一次。到了黑板前面，我索性把手舉起來，正準備“貼”的時候，聽到了后面的同學在叫：“往右上角一點。”我急忙把手再往右上角抬了些，再把吸鐵石“貼”上去。我拿掉布，哇，我“貼”準了。
我還喜歡玩呼啦圈。吳老師說“開始”，我急忙轉了起來，呼啦圈在我腰上飛快地轉動，過了一會兒，我聽到吳老師說：“停！”我停了下來，拿過單子一看，老師在我的單子上寫了4分（滿分）。我高興得叫了起來。
這次游園活動，我玩得真開心啊！
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