有關小學周記模板合集6篇
時間是箭，去來迅疾，轉眼一周又結束了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，不如趁現在好好寫一篇周記。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編幫大家整理的小學周記6篇，希望能夠幫助到大家。
小學周記 篇1
今天我的好朋友給我們說了一件讓人難以置信的事，與我們和平相處了一個星期的哥哥騙了他的手機。
那個哥哥身材瘦高，聲音比較啞，大約在13至14歲之間。在這一個星期里我們相處的非常好，都和我們和得來，平時玩游戲他也是打頭的，所以我們就沒有懷疑他，可是今天讓人意想不到的事情卻發(fā)生了，當晚，我早早就回家了，我的好朋友正在和他玩，他提出要借一下他的手機給他們家人打電話，然后我的好朋友就把手機借他了，他在院子里面走了一圈之后就發(fā)現那個哥哥不見了，結果還是還找到之后他又去了哥哥所說的“家”，但是別人都不認識他。
這真是一次教訓呀！
小學周記 篇2
忙碌？是的，忙碌時疲憊的，忙碌奪走了所有人的關愛，快樂與幸福。
正在工作的大人們是忙碌的，每天熙熙攘攘的人群擁擠在馬路上，正在為上班趕時間，公司里來來往往的人們臉上沒有一絲一毫的.笑容，是啊，人們都太忙碌了，哪什么時間來微笑啊！因為忙碌，他們的午休時間被霸占了，內心的疲倦也只能埋藏起來，為了工作的忙碌，就必須打起12分的精神來，忙碌，搶走了他們的笑容。
不僅僅大人們是忙碌的，就連正在上學的孩子們，也是忙碌的，孩子們都要起早貪黑的上學，每個孩子都有愛玩的天性，下課鈴打響后，他們的心早已飛出去了，正眼巴巴地等著老師下課呢！可老師們卻講起來沒完沒了，仿佛永遠沒有盡頭。放學后的作業(yè)那可是真叫一個多啊！回到家馬不停蹄地趕作業(yè)，可是一個小時，兩個小時……永遠也做不完啊！
還有誰會愿意再去上學啊！
不只是人，螞蟻也是忙碌的。冬天過去，春天來臨，螞蟻們也都要成群結隊的出去尋找食物了，螞蟻們一個接一個地往回搬運著，為了冬天而做準備，他們就算再苦再累也不退縮，因為他們會團結。
忙碌，讓螞蟻們學會了團結互助，而我們卻自私自利，沒有愛心。忙碌，螞蟻們有收獲，而忙碌卻讓我們失去了許多許多。
小學周記 篇3
今天下午，我們學校舉行了合唱比賽。
我們先搬凳子到操場集合，然后看著大哥哥大姐姐他們的表演。到我們班表演了，我們排著整齊的隊伍走上表演臺，音樂響起了，我們跟著音樂一邊唱一邊做動作，大家唱得很認真。
表演完后，老師表揚了我們全班同學。最后，老師也表演了。
今天，我非常開心。走在回家的路上，天仿佛格外的藍，陽光，仿佛更加的燦爛！
小學周記 篇4
地球，然而人類目前唯一的家園，而它此刻已經變得傷痕累累了。
地球，正在寬恕著一群負恩忘義的家伙，他們就然而——人類!人類把碎玻璃瓶子扔在海邊，幾年后發(fā)現原先的廢物，竟被海水沖刷成彩色的小石子!為什么為什么為什么地球這么寬恕人類，人類卻不能放過地球
地球，然而有限的，我們不能夠把它想象成無限，人類，總有一天，這些億萬年的礦藏被你們挖完了，那時，你們后悔能來得及嗎
從此刻開始，或許還來得及。
你明白嗎在買東西時，我們總然而不經意接過那一個塑料袋，而這個塑料袋扔在海里會被海龜誤食，放在森林里，里面的油渣會吸引動物，燒掉會造成廢氣，埋在土里200年內不降解，你想過嗎不經意間，為了方便，你造成了什么!雖然它只有5毛錢，但它造成的污染遠遠不止5毛錢!
為了地球，也為了我們自己。出門時最好步行，騎自行車，坐公交車，然后總之就然而把尾氣排放減少到最低。還有，此刻然而夏天，空調最好不要低于24°，廢紙、廢金屬塑料等要再生利用。洗臉、洗腳水還能夠用來沖廁所。我們此刻就在用電腦，只要把屏幕調暗一些，就能夠節(jié)約電。節(jié)約一度電、一滴水然而為了我們自己啊!
為了我們的所作所為，為了地球，也為了我們，從此刻開始，種一棵樹吧!
小學周記 篇5
大家都知道，小魚是吹泡泡高手。但人也能吹泡泡，不信吧？
其實人是可以吹泡泡的。就像刷牙的時候，牙膏在嘴邊刷幾下，用力往外吹，就會有一個個小或大的泡泡。自從我發(fā)現了有這樣的吹泡泡方法，就不停地吹泡泡了。我還想和小魚比吹泡泡呢！我一定會贏的，因為我把基本功練扎實了就能勝利。但我又不敢保證我一定會贏，因為還沒完全學到小魚的技術。但是不能讓她知道這個消息，如果它知道了這個消息，就會比我更努力更認真的練習吹泡泡。那我就沒希望贏過它了。其實小魚也不能驕傲，如果它天天不練，我就會贏。哼！小魚，走著瞧吧！
有一天我一定會和小魚比賽吹泡泡的。
小學周記 篇6
12月10日-16日周記
我今年九歲了，不管在生活中還是在學習上，都犯過許多錯誤，但這次犯的錯誤給我的教訓最難忘。
星期三晚上，我正寫著數學作業(yè)，眼睛不時東張西望。我突然看到了外公放在書桌旁的計算器。“用，還是不用；用，不用……”最后，我提心吊膽地拿起外公的計算器，飛快地算起來……
寫完以后，我把外公的計算器放回原位。按照慣例，我馬上拿著作業(yè)讓爸爸檢查。爸爸檢查完了，問我：“你今天晚上寫數學作業(yè)用的草稿呢？”我不敢說出真相，只好支支吾吾地說：“打草稿了，寫得很亂。”我以為這樣可以蒙混過關，爸爸卻緊追不舍，繼續(xù)問：“那把草稿本拿來給我看看。”我又撒了一個謊：“今天晚上寫數學作業(yè)用的草稿，我都撕掉扔了。”爸爸還是不放過我：“去把撕掉的草稿紙撿來給我看看。”我沒辦法，只好裝著去找草稿紙，心想：“這下可完蛋了！”最后我沒辦法，只好老老實實地把真相說了出來，爸爸氣得狠狠地揍了我一頓。=
事后，爸爸語重心長地對我說：“你知道爸爸今天為什么揍你嗎？”
“知道。我不該用計算器，還撒謊騙爸爸。
爸爸和藹地說：“你說對了。第一，現在是打基礎的時候，你應該按照老師的要求列豎式，不要貪快去用計算器。第二，不該騙家長。做一件事不怕做不好，就怕說謊騙人。學會欺騙，就會成為對社會、對國家無用的人……”
聽了爸爸的話，我明白了爸爸的苦心。我暗暗下定決心，今后要認真學習，練好基本功，做一個誠實的好學生。
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