高一周記范文(通用40篇)
時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,一周又過去了,相信大家都有不少體會(huì)吧,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。但是周記有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的高一周記,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高一周記 1
我真的很喜歡小貓,媽媽從來都不同意我養(yǎng)只貓或者狗或者兔子或者鳥什么的,所以一有機(jī)會(huì),我就到樓下小區(qū)里看貓。就在這個(gè)星期,我目睹了一只流浪貓媽媽和五只流浪貓寶寶那悲慘的命運(yùn)。
上星期一,我在我們家樓底一堆裝修用的'雜物旁,聽見有貓?jiān)诮校曇艉苄。覐纳w著雜物的塑料布側(cè)面探頭進(jìn)去一看——哇,一只橙色的大貓生了一窩可愛的小貓,一共五只,眼睛還沒有睜開,尾巴短短的,爪子小小的,非常可愛。暑假一直在下雨,它們肯定是流浪貓,所以貓媽媽才躲在這里生寶寶吧。
接下來我每天都趁媽媽不注意去看看它們。貓媽媽有時(shí)沒有在寶寶身邊,但就在附近守著,她看起來很虛弱,院子里的人偶爾會(huì)拿些吃的給她。上星期三,我偷空掀開那塊巨大的塑料布去看貓,被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽批評了我。我告訴媽媽有五只貓寶寶,媽媽立刻很好奇地湊過來看,我們都覺得五只小貓寶寶躺在一起,看上去很溫暖也很可愛。但媽媽還是沉下臉說:“豆豆,你的皮膚不好,要看只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看,再別鉆進(jìn)去看了”。除了看看,我也幫不了它們什么。
上星期四,我又去看貓,糟糕,大貓不見了,我忍不住掀開塑料布探頭一看,小貓身上出現(xiàn)了像黑色霉點(diǎn)一樣的東西。我心里一驚,馬上回家跟爸爸說了這件事,爸爸想了想,說:“會(huì)不會(huì)是長毛了呢?”聽了這句話,我心中的石頭終于落了下來。
天氣一直很糟糕,不停地下雨,我每天去我最喜歡的興趣班,很忙碌,就沒去看貓。昨天,我又去了,一看嚇了一大跳,小貓都腐爛發(fā)臭了,周圍有許多蒼蠅。我心里傷心無比,馬上跑回家告訴媽媽,媽媽也很不開心。
媽媽告訴我,這也是為什么我們不養(yǎng)小動(dòng)物的原因之一,如果養(yǎng)不好它們,把它們丟棄在城市角落里,小動(dòng)物們很可憐的。如果以后我要養(yǎng)小動(dòng)物,我一定先準(zhǔn)備好,絕不拋棄它們。
這是我第一次體驗(yàn)到流浪貓的悲慘命運(yùn)。
高一周記 2
生活中,每一個(gè)人的微笑對于別人、自己都是一種快樂。微笑,它讓你開心的面對現(xiàn)實(shí);微笑,它使你充滿自信和活力;微笑,它讓你從悲傷的境界里醒來。如果失敗者一個(gè)微笑,那他就會(huì)重新站在起跑線上,去迎接新的挑戰(zhàn);如果你給成功者一個(gè)微笑,那他就會(huì)產(chǎn)生超越自我的念頭,決意更上一層樓。不是嗎?微笑使人樂觀,微笑給人希望。
在學(xué)校,老師、同學(xué)們的微笑給了我信心;在家里,家人的.微笑給我溫暖;生活中,朋友們的微笑又讓我遠(yuǎn)離孤獨(dú)。在期中考試后,我的心情一直很不好,獨(dú)自走在籃球場上,郁悶的打著籃球。這時(shí),一個(gè)無憂無慮的同學(xué)從我身邊走過。我看看他,他看看我。這一瞬間,他笑了,而且笑了那么燦爛。顯而易見,我被他燦爛的微笑感染了。我感到自己就像一個(gè)剛學(xué)會(huì)走路的孩子,拋棄了所有煩惱,奔向?qū)儆谧约旱囊黄斓亍?/p>
微風(fēng)輕輕地?fù)崦遥肫鹉翘鹈鄣奈⑿Γ乙残α恕N业奈⑿ψ屛疑磉叺娜瞬辉偬嫖覀模沧屛艺褡髌饋怼M砩希要?dú)自坐在陽臺(tái)上,望著天空,想著那遙遠(yuǎn)的未來。我問我自己,如果沒有他的出現(xiàn),沒有他的微笑,我會(huì)一直消沉下去嗎?
微笑,對于高興的人而言,是天上的太陽,每天都能看見。然而,對一個(gè)不高興的人而言,卻是繁雜的天上的那顆小小的星星,整天都呆在家里。而我的觀點(diǎn)呢?生活中,微笑無處不在,即使在黑暗的角落里,在無人的世界里,被圍在墻里的人,給自己一個(gè)微笑,正如給自己信心。
在“微笑”的世界,永遠(yuǎn)都不會(huì)孤獨(dú),不會(huì)想放棄一切,不會(huì)害怕,反而會(huì)感到溫暖。
高一周記 3
有關(guān)中秋節(jié)來歷的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣,中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有“中秋”一詞的.記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來,在中秋時(shí)節(jié),對著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習(xí)俗就這樣傳到民間,形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng),一直到了唐代,這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日,《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”,這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。
中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來,在中秋時(shí)節(jié),對著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習(xí)俗就這樣傳到民間,形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng),一直到了唐代,這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日,《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”,這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。
有關(guān)中秋節(jié)來歷的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
高一周記 4
生活中既有陽光燦爛的好日子,也有不期而至的風(fēng)雨。而不管是在生活上、路上還是在學(xué)習(xí)上,總會(huì)有那不期而至的“風(fēng)雨”。
在生活中,有時(shí)是那陽光明媚的燦爛太陽,有時(shí)是讓人憤懣不已的臺(tái)風(fēng),也有時(shí)是讓人心情暴躁的暴雨。在這里,不管是風(fēng)還是雨。只要挺了過來,迎來的總是燦爛的陽光。風(fēng)雨后的天空~看!那道七彩虹橋,便是我們最好的見證。正所謂,陽光總在風(fēng)雨后!在路上,有時(shí)是平曠的水泥路,有時(shí)是崎嶇不已的土地,有時(shí)更是陡峭連綿的山路。
平曠的路,正是人人多希望的“路”。但是,有時(shí)走一下崎嶇的`陡峭連綿的山路不也更好?經(jīng)歷過“風(fēng)雨”才能更加地成熟,不是嗎?
踏在平曠的地上,你能夠一望無際,但中間難免會(huì)有那些擋住視線的建筑物啊!這時(shí)候,你何不嘗試著去走另一條截然不同的路呢?選擇去走一條崎嶇的地,能讓你經(jīng)歷“風(fēng)雨”;選擇去走一條陡峭的山路,盡管過程很艱難,可當(dāng)你走完后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)并不然。陡峭的山路,不僅旅途中會(huì)讓你受益匪淺,而且旅途結(jié)束后,你站在的是山頂上,站在山頂上的你,會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的視野是多么的廣闊啊,一望無際且毫無障礙物遮擋住視線。為什么?因?yàn)槟阋呀?jīng)攀上了巔峰。回頭一望,下面的一切風(fēng)景一覽無遺。所以,當(dāng)你選擇走一條陡峭的路后就要堅(jiān)強(qiáng)地堅(jiān)定地走下去。要堅(jiān)信,陽光總在風(fēng)雨后啊!
在學(xué)習(xí)上的話,就拿數(shù)學(xué)來比喻。有時(shí)是簡單的加減乘除,有時(shí)是一般難度的計(jì)算面積與周長,有時(shí)更是困難的傷腦筋的方程式與函數(shù)題。很多人總會(huì)因?yàn)槔щy的題而被困倒住,從而放棄,認(rèn)為學(xué)習(xí)又難又枯燥,而且根本毫無意義。但是,為什么就不從另外一種方式的角度去看待學(xué)習(xí)呢?遇到難題,就要選擇向同學(xué)求助或向老師求助,而不是選擇放棄。只有這樣,你才會(huì)感受到學(xué)習(xí)的樂趣,并且越學(xué)越遠(yuǎn),越走越遠(yuǎn)。
面對學(xué)習(xí),就要“溫故而知新”;面對學(xué)習(xí),就要“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎”;面對學(xué)習(xí),“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。你的堅(jiān)持,會(huì)造就你的成功。要知道,陽光可是在風(fēng)雨之后的呢!
生活中既有陽光燦爛的好日子,也有不期而至的風(fēng)雨,更有你的“堅(jiān)持”。
只有阻擋住風(fēng)雨,挺過風(fēng)雨,才能迎來陽光。
陽光,總在風(fēng)雨后!
高一周記 5
步入高中的大門,就預(yù)示著我將成為一個(gè)中學(xué)生,就預(yù)示著我的處事會(huì)更加沉穩(wěn),就預(yù)示著我將改變初中的放蕩不羈。進(jìn)入高中生活的三個(gè)月,我變得更加成熟,更加明智,更加穩(wěn)重。
我在變,變得成熟。我一改初中的無憂無慮,一改初中的自由自在,一改初中的無所事事。再也不是初中時(shí)那個(gè)整天嘻嘻哈哈,談笑風(fēng)聲的我了。更多的是沉浸在書海里漫游,更多的是在題海里翱翔。
我在變,變得明智。我一改初中的沖動(dòng)野蠻,一改初中的橫沖直撞,一改初中的“仗義行俠”,看到自己的好朋友被人欺負(fù),我不會(huì)再像初中時(shí)沖上去給那些鬧事的一拳,而是上去將朋友護(hù)住,對他們曉之以理,動(dòng)之以情,讓他們服氣地離開,不再是初中和人打架斗歐然后請家長的結(jié)果。
我在變,變得穩(wěn)重。我一改初中時(shí)的浮躁不安,我一改初中時(shí)的.異想天開,我一改初中時(shí)的信口開河。朋友損壞了我的物品,我不會(huì)馬上就拋過去一句極端的話語,而是對他(她)說:“沒關(guān)系,修理一下就可以了。”組長發(fā)錯(cuò)作業(yè)本,我不會(huì)像初中是置之不理,而是將作業(yè)本歸還給它的主人;同學(xué)不小心打了我,我不會(huì)立馬還他一拳,而是開玩笑地說:“這位同學(xué),你不去練拳太可惜了。”
我在變,步入高中后,我振奮精神,勇往直前,知難而進(jìn),歷經(jīng)重重困難,再創(chuàng)佳績;我竭盡全力,決不放棄,一沖到底,領(lǐng)悟贏的含義,奪取桂冠!我在變,變得精彩,變得堅(jiān)強(qiáng),變得成功!
高一周記 6
我每一天上學(xué)都是坐爸爸媽媽的電瓶車,很少乘公交車,但我明白不管在任何一個(gè)地方都務(wù)必講禮貌,懂禮貌。
又一次我和爸爸一起坐公交車,車上十分的擁擠,但是很慶幸的是我有一個(gè)靠窗的位置能夠坐,所以我很悠閑的'看著窗外的美景,大概坐了兩三站的時(shí)候上來一位腿腳不太方便的老奶奶,這時(shí)車上一下子安靜了,坐在位置上的人不是裝著睡覺,就是朝著窗外看,當(dāng)我看到老奶奶時(shí)因?yàn)檐囎右粨u一晃老奶奶差點(diǎn)摔倒,我立刻站了起來,準(zhǔn)備把位置讓給老奶奶,但是意想不到的事情發(fā)生了,一位看上去四十多歲的燙發(fā)阿姨搶先坐了下來,這可把我氣壞了,我立刻回頭跟那位燙發(fā)阿姨說“阿姨,你能不能站起來讓給這位奶奶坐,”而那位燙發(fā)阿姨卻不以為然的說“這是公共場所,人人都能夠坐”。這時(shí)邊上一位大姐姐說“是的,這是公共場所,難道給老弱病殘讓座你不明白嗎?還不如一個(gè)小孩”車上的人頓時(shí)用異樣的眼光投向那位燙發(fā)阿姨,那位燙發(fā)阿姨坐不住了,不好意思的下了公交車。大家用了欣慰的目光朝我微笑著,我當(dāng)時(shí)心里美滋滋的。
我認(rèn)為我們生活中禮貌社會(huì)里,尊老扶弱是一種美德,公交車上為老人兒童讓座不但僅是公共道德的表現(xiàn),更是個(gè)人品質(zhì)行為的充分體現(xiàn),讓我們擁抱禮貌弘揚(yáng)美德,讓禮貌伴我成長!
高一周記 7
這周我閱讀了《朝花夕拾》,這是一篇回憶性的散文集,平凡的故事卻述說著一個(gè)又一個(gè)不平凡的道理。
這是魯迅先生晚年之作,卻是這樣一本富有童趣天真而爛漫的,其中的意思“朝花,夕拾”人老了,或許什么也不想了,目標(biāo)也沒有了實(shí)現(xiàn)的時(shí)間了,坐在家中小院的藤椅上,看一番落日的渲染,也許此刻腦海中卻有無數(shù)交織的畫面,或許是為了一件事與家人爭吵,或許是為了一件小事竭盡全力,想著想著,也許淚水就不經(jīng)意間滑落,也許是綻放一個(gè)由心而生的笑容,也許……可那一定是以后的事了。
讀完這本書后,然而我第一想到卻不是書中的內(nèi)容多么多么的精神,卻想到了一個(gè)孤獨(dú)的老人是怎樣伴著黃昏寫下這一本書的,是緬懷?是不舍?還是留戀?從書中那樣輕快,稚趣的文字中卻看到一絲絲的憂,憂從何來,這并不難發(fā)覺。憂愁雖在,故事情節(jié)絲毫不受此影響,反而別有一番趣味。
《狗,貓,鼠》完全是一個(gè)孩子的調(diào)皮,稚氣的心理,那該是魯迅先生在懷戀了,《阿長與山海經(jīng)》一個(gè)魯迅與他保姆的故事,是兒時(shí)的不懂,孩子總是容易感動(dòng)的',兒時(shí)很難忘卻吧?又是懷戀著呢……每篇都帶著魯迅的向往,向往那時(shí)的生活,苦,辣,酸,甜,總要嘗一遍才知道滋味的,待到嘗過之后才發(fā)覺所有的盡都是美味的,還想再嘗罷。
一個(gè)老人,一段段刻骨銘心的年少風(fēng)華,想必,是該懷戀了。
高一周記 8
生活中處處都有磨難,也處處都有成功。這兩點(diǎn)的差別就集中在兩個(gè)字上——勇氣。
大街上,躲在墻角的乞丐,馬路上坐著跑車的風(fēng)云人物,也許他們以前是一樣的,只不過是因?yàn)槟切┯绣X人,他們有勇氣,他們敢于向別人乞討,他們不會(huì)因?yàn)樗说钠缫暥囟自趬牵麄円膊粫?huì)沒有能力賺錢而自暴自棄。
而我,就像這乞丐一樣……
一年前的一個(gè)上午,我們老師拉我們出去考試,當(dāng)時(shí)我就非常的著急,生字也沒看,詩也沒背熟,就連寫作文我也是毫無思路。
開始考試的時(shí)候,我就更緊張了腦子里一片空白,繚亂的看諧這兩張卷子,怎么做?我望著四周,所有人都在認(rèn)真的做卷子,只有我一個(gè)人,我連忙羞愧的低下頭,假裝很懂似的`往卷子上寫字。
到了中午,我和同學(xué)對答案的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),完了,對的沒幾個(gè),錯(cuò)了一大堆。
第二天,老師便現(xiàn)在兩臺(tái)上公布答案,當(dāng)我聽到我是不及格詩,我頓時(shí)滿臉通紅,羞愧極了,真想趕緊下課,趕緊回家。
真到家了,我又開始擔(dān)心了,我到底該不該很媽媽說我的成績呢,如果說了,少不了媽媽的一頓責(zé)罰,如果不說,老師也會(huì)給我媽媽打電話,那我就更是罪加一等。
我和自己做了一會(huì)思想斗爭,最后,我鼓起勇氣,告訴了媽媽。雖然挨了一頓罵,但我心里痛快多了。
勇氣的力量,讓我遇到問題就勇敢的面對,不逃避現(xiàn)實(shí),勇敢的做一個(gè)真正的自己。
高一周記 9
金秋時(shí)節(jié),天氣逐步變冷,百花凋謝,唯有菊花不怕風(fēng)寒,暗吐幽香,給蕭條的大地增添了勃勃生機(jī)。
今天下午,我們隨著教師一起去蓮湖公園賞菊。走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是三羊開泰的造型:中間一只老山羊矗立在山石上,笑迎四面八方的來客;右邊的那只小點(diǎn)兒的羊,正在眺望遠(yuǎn)方;左邊的那只羊羔則站在羊媽媽面前撒嬌。它們四周擺滿了五顏六色的菊花,給人一種安定、祥和之感。
在公園的東邊我看到了在動(dòng)物園也難見到的孔雀開屏,這只孔雀正回頭去欣賞自己美麗的羽毛,那是用紅、白、黃三種顏色的菊花拼成的。還有那精致的小帆船插花,形象逼真的小草屋,都是那樣迷人。
最吸引人的要數(shù)精品菊花了。瞧!那株富貴迎春,它的花瓣一層層,一圈圈,圍成一個(gè)圓形。綠葉襯托著鮮紅的花朵,宛如一位仙女,披著油綠色的薄紗,悄悄地把春色帶給人間。玉露蟠桃形似一個(gè)鮮嫩的大蜜桃,桃子白中透紅,簡直像王母娘娘蟠桃盛會(huì)上的大蟠桃落到了人間,看了它,就叫人嘴饞。麥浪的花朵鋪展開來,仿佛一片豐收的麥地!太白積雪潔白無瑕,仿佛一座終年積雪的'山峰,給人一種純潔美麗的感覺。
還有許多菊花,我都叫不上它們的名字,只覺得到處都是菊花的天地。
菊花栽培已有三千年歷史,人們這樣喜歡它、敬慕它,這終究是為什么呢?常聽人們吟誦秋菊能傲霜,風(fēng)雪重重惡,本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?我想,這就是人們愛菊花的原因吧!
我愛菊,我要做一個(gè)有菊花品質(zhì)的人。
高一周記 10
窗外的愁云慘霧籠罩在天空,墨色的云層將在失敗帶來的絕望壓入我心中,華為一潭死水,令我窒息。補(bǔ)習(xí)班上,外教尖利的嗓音回旋在我的腦海里,仿佛就像一道魔咒,久久不能散去。沒錯(cuò),我又一次考砸了!
我看向窗外目光停留在那顆靜默站立的小樹上。它低著頭,靜靜的站在那里,仿佛在為我的成績默哀。不知為何,我的目光因他而停留。在那一片可舍去干枯的樹木中,它顯得過于矮小了些。而如今陰冷的暴雪前夕,被如此多的樹排擠想必和孤單吧!他似乎就像是此時(shí)的我一樣,居于無數(shù)精英之下,一個(gè)人靜靜冥思。
一陣清風(fēng)吹過,為我過于沉重的頭腦帶來了些許涼爽。我的目光依然因他而停留。似乎是在回應(yīng)我的關(guān)注般,它揮動(dòng)著干枯的數(shù)值,仿佛在向我招手,心里不禁泛起陣陣漣漪。
我終于知道了我的目光為什么因他而停留。我和他是那么的相同,卻又那么的不同。相同的'是我們都在競爭中落后,不同的是它那么積極向上,那么陽光,而我呢,確心滿頹唐。望著它那舞動(dòng)的背影,心中不禁再次燃起了希望的火花,之前的憂愁竟蕩然無存。
至此,我的思緒回到課堂,繼續(xù)回味品味著老師口中的每一個(gè)單詞。正如那經(jīng)歷風(fēng)雪卻依然樂觀陽光的小樹一樣。
目光因你而停留,我,赫然開朗。
高一周記 11
俗話說“遠(yuǎn)親不如近鄰。”的確,有時(shí)候鄰居還真能幫上大忙呢!
這是暑假里的一天,媽媽正在燒菜,突然醬油用完了,6歲的我還不會(huì)買東西,所以媽媽只好自己去買了。有我在家里,因此媽媽就不帶鑰匙了。媽媽剛走出門,不懂事的我隨即就跟了出來,順手還把門給碰上了。
媽媽看到我的舉動(dòng),先是一驚,然后就著急起來了。我還沒搞清到底怎么了,媽媽就說了一大泡話。
我聽了,也著急了,忙問媽媽怎么辦,媽媽說“還能怎么辦?現(xiàn)在要打電話叫你爸爸回了開門!”可是,現(xiàn)在哪有什么電話呀!于是,我們就像是熱鍋上的`螞蟻一樣,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí),鄰居家的老奶奶從樓梯上走了下來,她疑惑地看著我們,說:“你們怎么了呀?遇到什么困難了嗎?”我們便把剛剛發(fā)生的事情說了出來,一邊說著,我一便撓著頭,不好意思地等待老奶奶的回答。
老奶奶聽了,眼睛突然一亮,她熱情地對我們說:“這樣吧,你們來我家,打個(gè)電話給孩子他爸爸,讓他把鑰匙送回來。”我和媽媽聽了連連點(diǎn)頭,一起和老奶奶上了樓。
……
打完電話后,老奶奶繼續(xù)去干她的事了。我么則靜靜地等待爸爸的到來,終于,爸爸來了!爸爸幫我們開了門后,又回到單位去了……
是啊!有時(shí)候,鄰居比親戚還要可靠,幫助還要大!
高一周記 12
9月30號晚上,我們一家人大約坐一個(gè)半小時(shí)的飛機(jī)來到長沙。
第二天,我們坐公交車,來到橘子洲,橘子洲又稱橘洲、水陸洲,它位于長沙市區(qū)對面的湘江江心,是湘江下游眾多沖積沙洲之一,也是世界上最大的`內(nèi)陸洲。下公交車,然后又坐輪船來到橘子洲頭,橘子洲頭地廣江闊,建成美麗的橘洲公園。聳立在公園中央的巨型漢白玉紀(jì)念碑特別醒目,正面鐫刻著毛澤東手書“橘子頭洲”,背面是《沁園春。長沙》全文。《沁園春·長沙》:“獨(dú)立寒秋,湘江北去,橘子洲頭,看萬山紅遍,層林盡染”。
走著走著,我忽然發(fā)現(xiàn)毛澤東青年藝術(shù)雕塑,再仔細(xì)看看,毛澤東好像還向我們微笑著,面目慈祥。我仿佛看到毛澤東主席在天安門城樓上面喊著:“中華人民共和國成立”。然后我們在毛主席雕塑前合影留念。
第三天,我們來到岳麓書院,一走到門口我就看見蒼經(jīng)有力的大字,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光……走進(jìn)里面,我看見許多古代名人寫的作品,個(gè)個(gè)字都寫的龍飛鳳舞,我的字與他們相比,真是天壤之別。我想,我以后要更加認(rèn)真地練字。這里是以前古代人學(xué)習(xí)的地方,周圍環(huán)境很清靜,四周全是綠油油的草,綠草如茵,外面有幾座山,那些山高聳入云。更是給岳麓書院增添幾份險(xiǎn)峻美。
這是我第一次去長沙,但是有許多景點(diǎn)看都看不厭,我希望下次還有機(jī)會(huì)再去長沙。
高一周記 13
這本周,我參加了校內(nèi)的讀書活動(dòng)。我們的課題是選閱一些與人性、文化和社會(huì)熱點(diǎn)有關(guān)的書籍。我挑選了一本與環(huán)保相關(guān)的書籍,是一本小橋老樹、流水人家的隨筆集。盡管書名不大,但是它所涵蓋的內(nèi)容卻是豐富的。在過去的幾天里,我讀了這2 / 6本書,學(xué)到了很多東西,也學(xué)會(huì)了如何從文字中感受到真正的人性。
這些故事都發(fā)生在作者的故鄉(xiāng),記錄了一些平凡的人們和事物。其中我最感動(dòng)的是一篇講述了缺水村莊的.故事。在這個(gè)故事里,作者為廣大群眾提供了一種創(chuàng)新的思路,讓他們可以解決水資源問題。我覺得這個(gè)思路非常棒,它不僅可以實(shí)現(xiàn)水資源的節(jié)約,也可以幫助這些人們增加收入。通過這個(gè)故事,我認(rèn)為只要有智慧,解決問題并不難。
我也受到另一篇故事的啟發(fā),它講述了如何妥善處理橘園中的遺憾。在這個(gè)故事中,作者講述了他如何通過與朋友們的親密交流和對遺思的深入思考,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的視角,看到了失落的美好和評價(jià)。這個(gè)故事提醒了我,我們需要用一種平和的心態(tài),面對人生中的苦澀和遺憾。同時(shí),它也提醒了我,通過思考,我們可以找到解決問題的方法,并在過程中成長。
我的這個(gè)星期真是充實(shí)有趣。我也很感激這個(gè)讀書活動(dòng),它讓我有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)了這些有趣的故事,提高了我的思維和想象力。
高一周記 14
近來不知為何,煩惱接踵而至,是因?yàn)閷W(xué)習(xí),還是因?yàn)榧依锏氖绿啵坎恢馈J裁炊疾恢馈?/p>
漫無目的地在街上逛著,不知道該何去何從,也不知道自己為什么要出來。呆在宿舍不是挺好的嗎?孤身一人,安靜,沒有任何人的打擾。但又感覺心里空空的的。
是的。夜晚的街市總是最熱鬧的,成群的人在或竊竊私語,或大聲狂笑地坐在那些店家提供的露天位子上,身旁每個(gè)經(jīng)過的人似乎嘴角都露著笑意,歡笑聲此起彼伏,不絕于耳,但我感覺自己像是個(gè)透明人,沒有人在乎我的存在,沒有人自己也無法被這番熱鬧的景象所感染,反而更覺得他們笑得越開心,我感覺就越失落。我忽然想起朱自清的《荷塘月色》中的一句話來:“但熱鬧的是它們,我什么也沒用。”我此時(shí)的心境也許能品出那句話的'一點(diǎn)味道了。
與其毫無休止地?zé)⿶老氯ィ蝗缋砬孱^緒,好好想想自己正在干什么,將要干什么才好。卻又無從想起,只是感到腦袋里的東西一團(tuán)糟,像一團(tuán)打了結(jié)的毛線,很困惑,很迷惘,連方向也找不到。
我喜歡一些傷感的句子,很喜歡,很喜歡,不知道為什么,讀起來能帶給我一種很安心的感覺,心里即使有什么不快也會(huì)得到一份釋然。
而現(xiàn)在,讀起那些句子只是滿心的悲傷。在課堂上時(shí)常走神,思緒能飄的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),等回過神來的時(shí)候,老師已宣布下課,再想想,又不知道自己剛才走神的時(shí)候想的是什么。無奈、只能苦笑自己的揮霍。
失去了。得到了。什么都不知道。
高一周記 15
海,是無邊無際的,是氣概磅礴的,是波濤洶涌的。海鷗常常貼著海面飛行,小魚也常常躍出海面。這種宏偉壯麗的景象我只在書上看過。可為什么我所到的地方卻沒有這種景象呢?是我太愚蠢了嗎?還是我找不到心中的海呢?
于是,我開頭查找著心中的海。我不斷反復(fù)的詢問著自己: “心中的海究竟是什么呢?“直到那天我觀察一則名言“人心不是用武力去制服的,而是用愛與寬容去制服。”我立刻告知自己,這就是我日思夜想的答案一一寬容!
寬容是一種才智,一種氣度。金無足赤,人無完人,對他人的寬容,就是建立在對他人的體諒和理解之上。藺相如對廉頗的寬容,成就了“將相和”的佳話;鮑叔牙對管仲的寬容,成就了“九合諸侯,一匡天下”的壯舉;李世民對魏征的寬容,成就了"貞觀之治”的.盛世;張英對葉侍郎的寬容,成就了”六尺巷”的千古佳話。寬容的作用,絕不僅僅停留在個(gè)人層面,它對整個(gè)社會(huì)的存在與進(jìn)展,同樣有著巨大的能動(dòng)作用。
就如林則徐所說:“海納百川有容乃大,山高萬仍則無遇險(xiǎn)J這句話雖然沒有說寬容的意義,暗地卻充分地說明白寬容是海納百川,寬容是厚德載物,寬容是淡泊明志,寬容是安靜致遠(yuǎn)。寬容,多么美妙的兩個(gè)字,人的心中由于有了她,才顯得和善;生命由于有她,才顯得精彩;整個(gè)世界由于有了她,才顯得和諧、美妙。
高一周記 16
我愛我的家鄉(xiāng)——五常。從孩童時(shí)他就伴我歡樂的成長!
五常是全國知名的大糧倉,一個(gè)漂亮富饒的魚米之鄉(xiāng)!如一位滄桑極富內(nèi)涵的詩人的詩行,平素得不炫耀也不張揚(yáng),沒有華美的詞藻,卻讓你為之傾倒!
我愛家鄉(xiāng)的一草一木,我愛家鄉(xiāng)的山山水水。我更愛家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親!愛他們的質(zhì)樸敦厚,愛他們的實(shí)在善良,愛他們的智慧和力量!
家鄉(xiāng)最富盛名的景致當(dāng)屬鳳凰山和龍鳳山,雖沒有名山大川的氣概雄渾,磅礴壯觀。可他卻以質(zhì)樸清秀,脫穎而出,毫無嬌柔之氣更為真實(shí)親切。
鳳凰山,春來新綠遍野,如霧如煙,那可人的綠色呼之欲出,象要流淌一般,百卉千芳,競相爭妍,蜂來蝶舞,往來翩躚。盛開的杜鵑花如跳動(dòng)的火焰,掩映在蒼松翠柏之間,鳥語花香。曲徑通幽處百泉涌生,泉掛石巖之上,成瀑布清流,雖不聲勢浩大轟然壯觀,卻靈動(dòng)富有詩意,別有韻致。驕陽烈日下掙脫山巖的懷抱,帶著清涼帶著清新,不急不緩地,似流淌似飄落,如草原上熱情的雪白的`哈達(dá)歡迎八方來客,向你舞動(dòng)著好像是歡迎您的到來,讓人感覺格外的親切!
夏季更是蒼翠嬌艷,濃墨重彩,裝束適宜,猶如美艷不俗的女子。這里山野菜、蘑菇、山梨、山里紅、野果、山葡萄滿山遍野皆是,象是裝滿了種類繁多的山珍野味的一個(gè)天然大倉庫。
秋來碩果累累,繽紛絢麗,色彩斑斕。
冬季銀裝素裹,玉樹瓊花,雪滿山中,月明松靜。這春夏秋冬象你眼前的四副山水畫,美得會(huì)讓你贊嘆不已。
高一周記 17
在絢爛的煙花下,在歡快的鞭炮聲中,在喜慶的春聯(lián)前我度過了一個(gè)短暫而快樂的寒假。
除夕的那天晚上,我們看著搞笑的小品,吃著美味的佳肴,玩著各種好玩的游戲,感受著寒假中的一大樂趣。春節(jié)的晚上,我們看著美麗的煙火,歡呼著,蹦跳著……玩得不亦樂乎。
但是,在假期中,有一件事激發(fā)了我要好好學(xué)習(xí)的.念頭:2月3日那天,我和我的小表妹在去玩的路上走著,無聊之余,我問小表妹:“你知道‘上山容易下山難”中隱身的意思是什么嗎?”這也是一直令我頭疼的問題。小表妹只有9歲。她略作沉思,不一會(huì)兒便茅塞頓開,緊皺的眉頭漸漸舒展開來,高興地對我說:“姐,我知道了!我知道是什么意思了!”她故意賣起關(guān)子:“你想不想知道啊?”“當(dāng)然想啦,快說!”我急切地說……等吊足我的胃口后,她才裝模作樣地說:“‘上山容易下山難”的隱身含義是:比喻人在社會(huì)上因?yàn)榈匚惶岣叨械綐s譽(yù)時(shí),日子容易過,因?yàn)榈匚唤档投械絹G臉時(shí),日子難過。也比喻拿得起,放不下哦。”我聽了后,眨了眨眼睛,疑惑的問她:“你怎么知道的?”“嘻嘻,平時(shí)積累滴!”回到家后,我又上網(wǎng)查了一下,哇塞!竟、竟然是、是正確的!看到這一幕,又回想起剛剛小表妹的回答,我不禁面紅耳赤。
心想:“妹妹都知道的東西我不知道,好丟臉哦!我如果還不努力,還怎么給他們做榜樣呢?”從那以后,我就下定決心要多加努力了!
高一周記 18
這周閑暇的時(shí)候,泡一杯香茗,取一本書籍,滿屋飄蕩著艾爾頓·約翰飽經(jīng)滄桑的歌聲,靜下心來,好好享受這難得的閑暇時(shí)光。香茗冒出的裊裊熱氣,撩撥著我的臉頰,癢癢的,但我卻顧不上,因?yàn)槲胰硇亩纪度氲綍辛恕?/p>
書在每個(gè)人的心中有不同的位置,對知識(shí)有渴求的人認(rèn)為書是一道正餐,特別需要;對一些忙碌于工作的人來說則是一包零食,可有可無,適當(dāng)為自己補(bǔ)充一些能量……
書在我心中的位置是屬于零食類型的',它供我娛樂消遣,當(dāng)然也可以在忙碌之余補(bǔ)充、拓寬自己的知識(shí)面。它使我領(lǐng)略了秦文君的幽默,郭敬明的浪漫以及張小嫻的淡淡憂傷。書使我擁有巨大的詞匯量,使我對文學(xué)有了更深的了解:文學(xué)并不是“教科書”上那些乏味的文章,文學(xué)可以搞笑幽默,文學(xué)可以浪漫唯美,文學(xué)也可以故作深沉。
從幼年薄薄的兒童書籍到現(xiàn)在比較厚的青年書籍,從有趣的《安徒生童話》到回味無窮的《紅樓夢》,我也明白了各種書的價(jià)值。有些校園小說,讀過后就覺得熱熱鬧鬧一場,過幾個(gè)月就基本上沒印象了。但古典文學(xué)不但可以增加你的文學(xué)涵養(yǎng),還可以學(xué)到一些難懂的古詩詞,豈不樂哉?
看書會(huì)使你“手癢”。當(dāng)我一口氣看完好幾本課外書之后,我突然有種強(qiáng)烈的寫書欲望。我趕緊拿出紙筆,寫下了突如其來的靈感。如今,小說已寫的差不多了呢!
書,讓我在知識(shí)的殿堂漫步;書,讓我在文學(xué)的海洋沖浪;書……
高一周記 19
如果自信是成功的基石,那么希望就是爬上基石的力量,因?yàn)槲覉?jiān)信打敗一個(gè)永不放棄的人是不可能的。
如果說人有無限的力量,那么這種力量就是希望。一個(gè)人的生活充滿了希望,那么他就是一個(gè)擁有力量的人。總是在鼓舞自己,要成功就得努力,只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利。
一個(gè)窮困潦倒的青年流浪到巴黎,希望找到一份謀生的差事,可是他數(shù)學(xué)、歷史、地理、法律、會(huì)計(jì)等等都不精通,不過他能寫出一手好字,寫好字,就能寫好文章,于是他放大自己的優(yōu)點(diǎn),看到了希望,他重新振作了起來,他就是家喻戶曉的18世紀(jì)法國著名作家大仲馬。因此可見希望的.力量是巨大的,是無限的,也是超越了一切的。
有人說時(shí)間可以讓人忘記一些事情,甚至是一些我們不想忘記的。但是我認(rèn)為忘記什么,都不能忘記自己的希望。人死了不能帶走什么,卻可以留下對后人的希望,后人經(jīng)過努力,把希望的力量留給下一代,如此反復(fù),我們的社會(huì)才能進(jìn)步。人類發(fā)展了七千多年,從來沒有一種力量能夠阻礙希望的力量,所以就沒有什么能讓人類的進(jìn)步停止,黑熱病、艾滋病、狂犬病、“非典”,它們的存在是給人類的生存帶來了威脅,但是,我們有強(qiáng)大的力量。希望在手,何懼風(fēng)云變幻。
有的人總把希望寄托給下輩子,但是我可以明確告訴他,沒有下輩子,沒有太多的機(jī)會(huì)等著我們,每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是有限的,如果你放棄希望,那就等于失去希望的力量。
高一周記 20
在這馬上完畢高一第一學(xué)期的日子里,回想這半年以來,我也收獲了不少。雖然這是剛進(jìn)入高中的一個(gè)初體驗(yàn),雖然還有許多的不適應(yīng)之處與不習(xí)慣之處,但是,這半年來,我卻是收獲了許多。
這半年來,我始終游覽在高中的海洋中,不斷地適應(yīng)它,然后學(xué)習(xí)新的學(xué)問。可是,命運(yùn)不會(huì)總是讓你一帆風(fēng)順,它間或會(huì)給你使個(gè)絆子,讓你跌倒。一次次的考試讓我發(fā)覺高中的學(xué)問并沒有我想象中那么簡單。一次又一次的失敗讓我心灰意冷,讓我垂頭喪氣,但我知道自己要重新振作。我知道,命運(yùn)給你使的絆子就是讓我們成長的苦口良藥。
高中,一個(gè)艱辛的三年,有人幻想的三年,可我們卻青春放縱的揮霍著這美妙時(shí)間,美妙的時(shí)間都應(yīng)當(dāng)被珍寶,為什么我們專心經(jīng)營和打算卻沒什么甜的'果實(shí)?我想我真的該懂事了。人間繁華那么美,專心去感受一下吧;燈光閃耀那么亮,用力去拼搏吧;春去冬來那么短,用愛珍惜吧。青春年少的我們站起來輝煌一下來成就父母單純的愿望吧。
或許,步入高中的我們,有太多還不懂,還得去學(xué)習(xí),請為了幻想堅(jiān)持一下,在下一個(gè)三年,或許不再有這么深刻的早讀,沒有這么艱辛的晚讀,也不會(huì)再有如此單純的友情。世界那么大,我們要去闖,信任自己有足夠的士氣與實(shí)力,向夢的天堂迸發(fā)!
請珍惜這高中,請保存這三年,請記住這體驗(yàn)。
高一周記 21
一年一度的寒假來臨了,四個(gè)多月緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活,終于快熬到了頭,快樂自由的假期生活多么美好啊!
放假的頭一天,我的心就早已經(jīng)飛走了,上課時(shí)候老分神,一會(huì)兒想想這個(gè)假期該怎么玩,一會(huì)兒過年時(shí)能收多少壓歲錢。總之,老師講的一詞一句早就當(dāng)耳旁風(fēng)了,簡直就是“人在曹營心在漢。”越想越高興啊,盡管老師認(rèn)真給我們講解,我仍然心不在焉。當(dāng)老師宣布放假時(shí),緊忙和老師說了聲:“老師再見!”就往家里跑去。
進(jìn)了家,就直奔電腦前,迅速打開了電腦,玩起了電腦。玩起游戲真是其樂無窮啊!現(xiàn)在回想那一幕情景,還仿佛置身于游戲之中,如買衣服,買裝備,買藥品。一頓打殺的場景令人難忘啊!當(dāng)時(shí),無論你死我活,都要打殺下去,死神、我和怪物之間徘徊。
玩電腦還不算最快樂,更讓我快樂的是過新年了。
當(dāng)新年漸漸來到的時(shí)候,我和媽媽也開始準(zhǔn)備喜愛的食品和衣物。過年時(shí),我們九口人團(tuán)圓在一起,熱熱鬧鬧地吃著團(tuán)圓飯,看著春節(jié)好看的節(jié)目。別提多高興了!吃完飯,全家人坐在電視機(jī)旁,說說笑笑,最有趣的是我的.大舅,他還給我們變了魔術(shù),達(dá)到了以假亂真的地步,我和大姨家的哥哥都沒有猜到。
愉快的假期就匆匆過去了,我愉快的事情還有很多很多。我愛這個(gè)愉快而又充實(shí)的寒假,希望快樂永遠(yuǎn)在我心中!
高一周記 22
今天我和幾個(gè)小伙伴到籃球場玩。那天我手很冷,外面是狂風(fēng)呼嘯。投籃怎么也不中,我很無奈。這是一個(gè)衣著襤褸、手拄拐棍、滿臉絡(luò)腮胡須、走路一瘸一拐的撿破爛老頭走過來。他說:“你過來一下。”我想一個(gè)撿破爛的找我干什么,把城市要易拉罐的,算了,我最瞧不起這種人,叫他快走。我眼睛一瞪,嘴噘得老高。兩手叉腰,說:“老頭兒,你有病呀!快走!別在這兒丟人現(xiàn)眼!”
我擺出一副很了不起的'架子。“喂,小朋友,我不是來找事的。你的錢掉了,我找了你好久,終于追上你了。你看是不是。”我仔細(xì)看了看,一摸兜,還真是。 “哎呀!錢丟了!里面有一百多塊錢,”我著急得跺腳。“那你看看這是不是你的錢?”我迅速搶過了,檢查了一遍,還真是我的。我大叫:“太好了!太好了!”
高興得跳了起來。
我剛要向他道謝,他就想著風(fēng)一樣消失了。我垂頭喪氣的給了自己一拳頭,“我真是不應(yīng)該呀!
早知道她是來還錢包給我,我就不跟他橫了。我真是一個(gè)愚昧的大傻瓜。”我慚愧得低著頭。他一個(gè)窮人,居然能夠拾金不昧,不見錢眼開。對于他來說,這個(gè)錢包也可以讓他生活好一陣子了。他卻沒有占為己有。真令我感動(dòng)。我以后再也不敢小看窮人了。這件事將深深烙在我心里,永遠(yuǎn)不能抹去。
高一周記 23
暑假里,我的生活豐富多彩,其中最有趣的莫過于我當(dāng)了回老師。
當(dāng)我和爺爺奶奶正在談?wù)撈鹞倚r(shí)侯磨難重重的悲苦歷程時(shí),我就在想,那當(dāng)時(shí)爺爺奶奶不是很苦嗎?他們吃什么?我把我的新穎告知了爺爺奶奶,他們說:“當(dāng)時(shí)我們沒有你們那么好的條件,什么寬敞的老師呀,美麗的新書包呀,豐富的`飯菜呀,統(tǒng)統(tǒng)沒有,只有矮小破爛的教室,用布做的書包,筆盒,每天稀飯。”我聽了,覺得爺爺奶奶多么不簡約呀,我又問:“那你們還有6個(gè)子女要讀書,生活費(fèi)哪兒來?”奶奶說:“我們每天外出掙錢,一天掙幾分錢。”奶奶又說:“你二姑的身子就是由于掙錢才跨的。”聽了奶奶的故事,我句的我們小時(shí)侯太無禮了,為了彌補(bǔ)幼時(shí)的無知,我決斷教奶奶認(rèn)字,這樣還可以讓奶奶重溫小時(shí)侯讀書的樂趣。
開始上課了,我先在紙上給奶奶做了個(gè)示范,讓奶奶依據(jù)我寫的樣子寫一遍,剛開始第一遍,奶奶把筆畫寫錯(cuò)了,我諒解了她一次,只怪時(shí)代太久了,而且眼睛也不大好,我用手握住奶奶的手,漸漸寫著,這種感覺真好,完了我讓奶奶多練幾遍,奶奶竟真的專注寫起來,半小時(shí)后,我一看,滿滿一頁紙,而且練的很美麗,我不禁鼓起掌。
從這件事中,我發(fā)覺了奶奶渴求知識(shí)的欲望是多么深,從而我們也要向奶奶一樣有這種深厚的欲望。
高一周記 24
金秋時(shí)節(jié),天氣逐漸變冷,百花凋謝,唯有菊花不怕風(fēng)寒,暗吐幽香,給蕭條的大地增添了勃勃生機(jī)。
今天下午,我們隨著老師一起去蓮湖公園賞菊。走進(jìn)大門,首先映入眼簾的是三羊開泰的造型:中間一只老山羊挺立在山石上,笑迎四面八方的來客;右邊的那只小點(diǎn)兒的羊,正在眺望遠(yuǎn)方;左邊的那只羊羔則站在羊媽媽面前撒嬌。它們周圍擺滿了五顏六色的菊花,給人一種安定、祥和之感。
在公園的東邊我看到了在動(dòng)物園也難見到的孔雀開屏,這只孔雀正回頭去欣賞自己美麗的羽毛,那是用紅、白、黃三種顏色的菊花拼成的。還有那精致的小帆船插花,形象逼真的小草屋,都是那樣迷人。
最吸引人的要數(shù)精品菊花了。瞧!那株富貴迎春,它的花瓣一層層,一圈圈,圍成一個(gè)圓形。綠葉襯托著鮮紅的花朵,宛如一位仙女,披著油綠色的薄紗,悄悄地把春色帶給人間。玉露蟠桃形似一個(gè)鮮嫩的大蜜桃,桃子白中透紅,簡直像王母娘娘蟠桃盛會(huì)上的大蟠桃落到了人間,看了它,就叫人嘴饞。麥浪的.花朵鋪展開來,仿佛一片豐收的麥地!太白積雪潔白無瑕,好像一座終年積雪的山峰,給人一種純潔美麗的感覺。
還有許多菊花,我都叫不上它們的名字,只覺得到處都是菊花的天地。
菊花栽培已有三千年歷史,人們這樣喜歡它、敬慕它,這究竟是為什么呢?常聽人們吟誦秋菊能傲霜,風(fēng)雪重重惡,本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?我想,這就是人們愛菊花的原因吧!
我愛菊,我要做一個(gè)有菊花品質(zhì)的人。
高一周記 25
真的很想說句謝謝。
爸媽,我長這么大沒少給你們添麻煩,沒少惹你們生氣,讓你們傷心,其實(shí)每一次都是我太沖動(dòng)了,不懂得換位思考。
你們的關(guān)心,我總是覺得很煩,是因?yàn)槲铱偸怯X得我長大了,可是我卻忽略了在你們的心里我永遠(yuǎn)都是一個(gè)孩子,事情過去之后我也很痛苦很難受,可是總是拉不下面子去道歉,現(xiàn)在仔細(xì)想想,我作為一個(gè)孩子不去道歉,難道要你們來給我道歉嗎。其實(shí)我的心里也很難受,我也不想讓你們難受,可是我也是一個(gè)獨(dú)立的人,我覺得我已經(jīng)長大了,所以不想讓你們老是管著我,就好似我永遠(yuǎn)都是三歲的'孩子一樣被護(hù)著。
對,這是因?yàn)槟銈儗ξ液茫瑢ξ谊P(guān)心,可是你們可不可以也看看我呢,我很快就要成年了,卻依然被你們當(dāng)做三歲的孩子養(yǎng)活著,我是什么感覺啊。你們這么寵著我,我怎么長大呢。我已經(jīng)該長大了,請你們試著放開我一下,哪怕會(huì)摔倒,我也一定會(huì)爬起來。
爸媽,對于你們的關(guān)心,我真的很感謝,可是你們要明白時(shí)間過得很快,我也不能永遠(yuǎn)那么孩子氣,我必須要長大,我要學(xué)會(huì)承擔(dān),讓你們不要太擔(dān)心我,不再讓你們傷心與難過。
爸爸媽媽,今天的我,雖然還是很脆弱,可是我必須要經(jīng)歷風(fēng)雨,才能夠更加的茁壯的成長。我知道我可能永遠(yuǎn)被你們當(dāng)成孩子,可是孩子也是會(huì)長大的,現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了。
謝謝你們對我的包容與疼愛,只是我已經(jīng)開始成長,我要長成一顆大樹,為你們做一些貢獻(xiàn)。還有,我給你們帶來了很多的麻煩,真的對不起。
高一周記 26
時(shí)間過得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的高一新生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的'一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下,顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗,充滿了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場,讓人倍感親切。心懷愉快,走進(jìn)了未來三年的初一七班。看著一個(gè)個(gè)陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一定會(huì)交上新朋友,一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去!
開學(xué)的第一天,是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課,班長讓我們伏桌靜,等待老師到來時(shí),我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問題:老師是男的還是女的?老師兇不兇,嚴(yán)不嚴(yán)?在疑惑中,我們的生物老師進(jìn)來了,她戴著一副紅框眼鏡,不是很兇。我感覺到,開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣,似乎把我?guī)肓艘粋(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課,同樣是那么有趣,老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課,同學(xué)們則認(rèn)真聽講,每當(dāng)老師提出問題,我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天,就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地,漸漸地,我有感到了初中于小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力,不過,沒有壓力,學(xué)習(xí)有怎能提高呢?
在高中里,我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績!
高一周記 27
我愛水仙花。冬天,我喜歡在書桌上擺一盆水仙花,它不但淡雅美麗,而且能陶冶人的情操。
水仙花并不需要精心地護(hù)理,更不需要用什么肥料來給它滋補(bǔ)營養(yǎng),只要一點(diǎn)兒清水就可以讓它茁壯成長。水仙花蒜頭似的塊莖向下伸出了無數(shù)條白色的須根,葉子就像一把把綠色的'利劍直指天空。寒 冬臘月,百花凋謝了,可水仙花卻像一位嬌羞的少女,亭亭玉立。翠綠欲滴的綠葉,使人一見就生愛慕之心;花骨朵兒像一個(gè)個(gè)未出生的小寶寶蜷著身子,一動(dòng)不動(dòng)地躲在水仙花媽媽的懷里,不需多久 ,它們就綻放了。它們沒有絢麗的色彩,卻像雪一樣潔白,像蘭花一樣高雅,只人微風(fēng)拂過,就會(huì)從它那小小的身軀中散發(fā)出縷縷淡淡的清香。如果你湊上去用鼻子輕輕地一嗅,就會(huì)立刻提起精神來。
水仙花,很多人叫它“迎春花”。每年隆冬至立春,氣候最冷,人們冬服未脫,很難見到其它花的蹤跡,而水仙花卻悄然開放。水仙花似乎在告訴人們:春姑娘已經(jīng)降臨人間,春天已經(jīng)到來了。但是當(dāng) 春意盎然百花爭艷之時(shí),水仙花卻悄悄地離去,從不爭芳斗艷。水仙花默默無聞地把春天的氣息帶給人間和從不爭芳斗艷的品格,正是我要學(xué)習(xí)的榜樣。它啟迪我們:“做好事不出風(fēng)頭,不夸耀自己, 多為別人想一些,做一個(gè)無名英雄,就像那些在各行各業(yè)上默默地做出貢獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者那樣,無私地把自己的力量貢獻(xiàn)給我們偉大的人類。
水仙花呀水仙花,你不但外觀美,品格更美。我愛你,水仙花。
高一周記 28
只有失眠的時(shí)候,我才能清醒的意識(shí)到,原來真的有人會(huì)失眠,在孤獨(dú)漫長的黑夜,無所適從......
凌晨一點(diǎn)了,剛看完綜藝的我,仍然無法平復(fù)內(nèi)心世界。也只有夜深人靜的這個(gè)時(shí)候,我才能稍稍靜下來些,想想人生。回想一下,昨天的計(jì)劃與今天的落差。
原本計(jì)劃做兩套試題卷子的我,一整套都沒有做完……靜下來,就會(huì)感覺自己玩也沒玩好,學(xué)習(xí)呢?更不值得一提了。難過愧疚,漫卷而來。人,多生懶惰推遲之心。
記得的一句話:人總是活在對自己無盡的愧疚里。一面下定決定樹立目標(biāo)來改變現(xiàn)狀,一面推脫逃避可能面臨的未知。于是,在漫漫歲月里,碌碌無為的度過。總結(jié)起來就是,拖延,拖延了一生的步伐!
我深刻地體會(huì)到了!真心不想將來的某一天談及現(xiàn)在的我感到難過,只是因?yàn)樽约簺]有對自己負(fù)責(zé)。充實(shí)的過好現(xiàn)在的每一天,才是做好的`安排。曾經(jīng)看過的一段話:有一種落差是,配不上自己野心,也辜負(fù)了所受的苦難。少小時(shí),總愛背一些詩詞,家喻戶曉的一句,少壯不努力,老大徒傷悲。為了年邁時(shí)候,不因碌碌無為,虛度光陰而悔恨,記得,一定要努力!
我會(huì)盡自己的努力去生活,永不后悔曾經(jīng)做過的事情。當(dāng)有一日,我垂垂老矣,不再年輕,回首現(xiàn)在,不會(huì)感到難過,就已經(jīng)足以。
高一周記 29
今天,父親母親帶我去游海濱沙灘。我早就久仰過它的大名,因此心情格外興奮。
“放假了!放假了!”我們盼望已久的暑假伴隨著知了的鳴叫來到了。我們可高興了,因?yàn)槭罴倮锟梢宰鲈S多有意思的事情:捉一些小動(dòng)物,養(yǎng)一些植物,去外面游山玩水,都令我迫不及待。
我在暑假里最想和小弟弟在一起,他可是我最喜歡的'人。他既可愛又頑皮!在一個(gè)悶熱的晚上,母親讓他去洗澡,在洗澡的時(shí)候,他忽然用胖嘟嘟的小手用力拍打水面,濺起了無數(shù)的小水花,把我和母親的衣服全弄濕了。母親瞪了他一眼,想要唬住他。可他絲毫不害怕,還是自己玩自己的,把我和母親都變成了落湯雞。我們?nèi)齻(gè)互相看了看,都無奈地笑了起來。這讓人哭笑不得的弟弟!
暑假里,我還想去外婆家拜訪她。因?yàn)橥馄艑ξ铱珊昧恕N乙坏剿遥桶阳~啊、蝦呀、大白菜等等我愛吃的買來,做成一道道風(fēng)味獨(dú)特的菜肴。
當(dāng)然了,我也不能忘了我心愛的電腦,要是能和同學(xué)一起去下下棋,那可就爽了。我肯定條我最拿手的五子棋把他們下的落花流水。嘻嘻,我不是吹牛,我下一次定輸贏的五子棋可是很厲害的,我在游戲中曾經(jīng)把一個(gè)贏過一百多盤的人給打敗了十幾次。你可千萬不要小看我哦!
我的暑假一定是一個(gè)五彩繽紛的假期!我想一定會(huì)使自己更加充實(shí),更快樂!
高一周記 30
真的很想說句謝謝。
爸媽,我長這么大沒少給你們添麻煩,沒少惹你們生氣,讓你們傷心,其實(shí)每一次都是我太沖動(dòng)了,不懂得換位思考。
你們的關(guān)心,我總是覺得很煩,是由于我總是覺得我長大了,可是我卻忽略了在你們的心里我永遠(yuǎn)都是一個(gè)孩子,事情過去之后我也很痛苦很難受,可是總是拉不下面子去道歉,現(xiàn)在仔細(xì)想想,我作為一個(gè)孩子不去道歉,難道要你們來給我道歉嗎。其實(shí)我的`心里也很難受,我也不想讓你們難受,可是我也是一個(gè)獨(dú)立的人,我覺得我已經(jīng)長大了,因此不想讓你們老是管著我,就好像我永遠(yuǎn)都是三歲的孩子一樣被護(hù)著。
對,這是由于你們對我好,對我關(guān)心,可是你們可不能也看看我呢,我很快就要成年了,卻依然被你們當(dāng)做三歲的孩子養(yǎng)活著,我是什么感覺啊。你們這么寵著我,我怎么長大呢。我已經(jīng)該長大了,請你們試著放開我一下,哪怕會(huì)摔倒,我也一定會(huì)爬起來。
爸媽,對于你們的關(guān)心,我真的很感謝,可是你們要明白時(shí)間過得很快,我也不能永遠(yuǎn)那么孩子氣,我必須要長大,我要學(xué)會(huì)承擔(dān),讓你們不要太擔(dān)心我,不再讓你們傷心和難過。
爸爸媽媽,今天的我,雖然還是很脆弱,可是我必須要經(jīng)歷風(fēng)雨,才能夠更加的茁壯的成長。我知道我可能永遠(yuǎn)被你們當(dāng)成孩子,可是孩子也是會(huì)長大的,現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了。
謝謝你們對我的包容和疼愛,只是我已經(jīng)開始成長,我要長成一顆大樹,為你們做一些貢獻(xiàn)。還有,我給你們帶來了很多的麻煩,真的對不起。
高一周記 31
人生就如一條曲線,蜿蜒曲折,坎坷不平;人生就如一條彩虹,沒有起點(diǎn),沒有中間的努力,就不會(huì)到達(dá)終點(diǎn),就不會(huì)有一個(gè)完整的你;人生又如登山,不付出努力,怎能登上山頂,欣賞那美麗的景色?
其實(shí),人生把握在自己的手中。只有付出百分之一百的努力,才會(huì)有百分之九十九的收獲;只有揮灑著汗水,你那花兒一般的笑容才會(huì)綻放;只有持之以恒,我們才會(huì)變得更加優(yōu)秀!“持之以恒,持之以恒,決不氣餒”!這種信念假如一直扎根在我們的內(nèi)心,那么,我們的人生將一步步邁向燦爛!
人生,是一個(gè)人加上自己生命的信仰。一個(gè)人具有持之以恒的精神還不夠,謙虛,也是人生的守則。
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。一個(gè)驕傲自滿的人,就算是個(gè)天才,終究也會(huì)被別人超越;一個(gè)自大的人,他遇到困難終究也會(huì)爬不起來;只有一個(gè)謙虛的.人,才會(huì)在絕境中成長,才會(huì)一直勇往直前,持之以恒,才會(huì)持續(xù)的進(jìn)步!人好比是一個(gè)分?jǐn)?shù),他的實(shí)際是分子,而他對自己的估價(jià)是分母。分母越大,則分?jǐn)?shù)值越小。自始至終,謙虛的人往往會(huì)比驕傲的人付出更多的努力,從而也會(huì)得到更多的收獲!
其實(shí),人生就如一條軌道,我們得逐步的才能到達(dá)人生彼岸……
人生不可能一帆風(fēng)順,只有經(jīng)過磨練,我們才配擁有一個(gè)燦爛的人!
高一周記 32
“時(shí)光如水,生命如歌。”假期的日子總是那么的飛速而過。在白駒過隙間,咱們送走了一個(gè)暑假,迎來了又一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著新的希望,所以,本人應(yīng)該打足精神,拋開上學(xué)期取得的或好或壞的成績,在高一學(xué)期的學(xué)習(xí)中充滿信心。
首先,本人認(rèn)為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì)分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),像本人理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(cuò),而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì)的東西總覺得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,本人希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認(rèn)真,更有耐心。
其次,本人覺得,在學(xué)習(xí)中,確定學(xué)習(xí)目標(biāo)也是很重要的,正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)。反之,沒有目標(biāo)的學(xué)習(xí),就是對時(shí)光一種極大的浪費(fèi)。咱們可以在長短計(jì)劃的指導(dǎo)下,使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。
最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒有合理的安排,再好的`計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以,在新學(xué)期里,本人最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。
開學(xué)第一周,永遠(yuǎn)是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一周,永遠(yuǎn)是美好的。它意味著咱們又長大了,該向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)了。看到同學(xué)們和老師們親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪。看著陌生的書本,一股好奇心從心底萌發(fā),學(xué)習(xí)的興趣不知怎么地,比黑咖啡還濃。
真心希望,新學(xué)期的每一天,都像開學(xué)第一周一樣美好,繼續(xù)精彩不斷!
高一周記 33
自從決定報(bào)考中戲的戲劇文學(xué)并且不想上任何培訓(xùn)班之后,我就雪上加霜地令自己陷入文化課之外的又一重迷茫。終日抱著厚厚的'文學(xué)書,讀得頭昏腦漲。我終于體會(huì)到,藝術(shù)生其實(shí)比普通考生還要辛苦,文化課上的些許優(yōu)惠,是要以專業(yè)課的豐盛作為代價(jià)的。
今天開始上二晚,政治老師盯班。他很愛講課的,要一直快樂地說乏了,才放我們自習(xí)。但書上的東西無非是老一套,他一個(gè)人說,沒人聽他的,只有開諢玩笑時(shí),大家才提起精神來。
“寫作業(yè)可以偷點(diǎn)兒懶,但是政治不能!你們最后學(xué)習(xí)就要這樣,一周復(fù)習(xí)政治,一天復(fù)習(xí)歷史,半天復(fù)習(xí)地理。”
“你別抬杠!別和馬克思抬杠!抬杠你也找不到他……”
“于丹特別喜歡周杰倫。其實(shí)她不是喜歡周杰倫,她是喜歡方文山。其實(shí)她也不是喜歡方文山,她是喜歡中國文化……”
他說話就是這個(gè)味兒。我們聽了大笑,但不敢笑得太過。他的另一個(gè)身份是訓(xùn)導(dǎo)主任。
八點(diǎn)半放學(xué),路上碰見陌箏,背著畫夾剛從畫室出來。我問她考北服還是央美,總不會(huì)真的八大美院全考過來吧,她說最有把握的還是天美。又問我考哪兒,我說中戲。突然想起在一本書里讀過的一句詩:“我是這上京應(yīng)考而不讀書的書生,來洛陽是為求看你的倒影。”
我多希望這個(gè)人就是我啊。
高一周記 34
這周我閱讀了《圍城》這本書。人人都在一座圍城之中,并且無法逃脫他的束縛。
書中男主人公方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉產(chǎn)生的感情糾紛,一次次因自己的懦弱,剛張開嘴,卻又欲言又止。自己卻毫不知情,自己掙一步步落入孫柔嘉所設(shè)計(jì)的圈套,最終自食惡果。感情這座美麗的城池,曾使方鴻漸無限向往,但進(jìn)入之后,卻又無奈與城中的無聊。當(dāng)他離開自己所在的.大學(xué)時(shí),迎來的卻是父母的封建思想,家庭的責(zé)任等許許多多構(gòu)成的混雜的圍城,使他感覺力不從心,似乎自己正在被一股力量操控著,只能無奈的面對各種生活的壓力,卻又無法沖破。唯獨(dú)他對唐曉芙的追求,能看出他似乎有一點(diǎn)想沖破命運(yùn)囚牢的思想,剩下的只有他對命運(yùn)的屈服和軟弱無能而已。
書中另一位男角色也希望能夠進(jìn)入蘇文紈這座圍城,他就是趙辛楣,可卻又無法離開結(jié)婚生子這座城池。每個(gè)人的心中都有一個(gè)圍城,都只是為了一個(gè)面子,但也沒有人能夠沖破城墻,呼吸到城外的新鮮空氣,最終只能等待這些封建思想和盲目結(jié)合所帶來的弊端。
《圍城》這部小說,凝聚了錢鐘書本人對社會(huì)腐敗,人們思想封建,老人迂腐,學(xué)生傲氣的感嘆。人生就是一座的圍城,沒有人能夠逃脫他的束縛,所有人必定在冰冷的城墻下度完一生,既然無法逃脫命運(yùn)的控制,那么就看你在城墻下活的是否快樂,生活是否精彩。那些想沖破城墻的人,只會(huì)失去生活的意義和生命的價(jià)值。
高一周記 35
今年寒假的時(shí)候,我在家里每天除了寫作業(yè)看電視,沒有多少事,正好這幾天要過年了,家里要打掃衛(wèi)生,我就主動(dòng)要求幫媽媽干一些力所能及的活,鍛煉一下。
21號早上我和媽媽一起擦墻紙,擦玻璃。我先擦墻紙,左一下,右一下,上一下,下一下的擦了起了,像寫字一樣龍飛鳳舞,很快我就擦完了一面墻紙,擦完后,媽媽來檢查,媽媽拿抹布一擦還有灰 、不干凈就對我說;“ 龍龍,擦墻紙不是你那樣亂擦的,要上下擦。”媽媽一邊說一邊演示給我看 ,我按媽媽交給我的方法去做,果然擦得很干凈。擦完后媽媽又讓我去擦客廳的窗戶玻璃,我站到凳子上認(rèn)真仔細(xì)把玻璃擦得一塵不染,媽媽來看我,表揚(yáng)我真能干。整理好屋子后,我又幫媽媽做飯摘菜、洗菜做飯,中午吃飯享受著勞累過后快樂,覺得飯菜特別的香。吃完飯我主動(dòng)收拾桌子、洗碗,媽媽對我說:“龍龍你今天和以前比真是天壤之別呀!發(fā)現(xiàn)你長大了、懂事了、是媽媽的好幫手以后要繼續(xù)這樣。”我對媽媽說;“我都12歲了,馬上就要上中學(xué)了我是男子漢,今后不但要在學(xué)習(xí)上刻苦學(xué)習(xí),在家里也要幫爸爸媽媽減輕家務(wù)負(fù)擔(dān),讓你們好好工作。”爸爸媽媽聽了我的話開心的'笑了起來,笑得合不攏嘴,我也感到非常的快樂。
今天我不但幫媽媽干了家務(wù)活,知道了媽媽干家務(wù)時(shí)辛苦,也體會(huì)到了勞動(dòng)后的快樂,還受到了表揚(yáng),心里比吃了蜜還甜,我為我的成長而感到無比高興。
高一周記 36
母親,多么讓天下兒女敬仰的字眼;母愛,多么像哺育我們成長的寧靜港灣。
母親節(jié)將要來臨,我感到慚愧。因?yàn)椋曳赶潞芏噱e(cuò)誤。還有,到了她們的節(jié)日,也沒有什么禮物送給她,而且還讓她更擔(dān)心。
上個(gè)星期是我們的期中考試,我考差了,比以前退了好幾名。媽媽就怕我以后考不上高中,整天在我面前“灑水”。我自己也很煩,這也怪自己不好好上課。在家里,一到周末,自己打開電腦,一玩就玩一個(gè)早上,這樣,學(xué)習(xí)也會(huì)退步,也會(huì)對眼睛有害。自己不好好學(xué)習(xí),又吃多喝多,對自己的身體一點(diǎn)特步關(guān)心。如果這個(gè)世界上沒有媽媽,這個(gè)世界會(huì)怎么樣,沒人照顧,沒人做飯,在生病時(shí)就更不用說了。母愛的力量足以創(chuàng)造奇跡。母愛的.力量延續(xù)了孩子的生命。只有母親,寧愿犧牲自己的生命,也要給自己兒女生存的希望。
當(dāng)我們還是小寶寶的時(shí)候,每當(dāng)在晚上的11點(diǎn)多,我們呱呱大哭,母親就是第一個(gè)抱起我們,看看我們?yōu)槭裁纯蓿瓦@樣弄的母親睡眠不足,沒什么精神。母愛是愛里面最偉大的一種,兒女是母親用自己的愛澆灌而成的花草,兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親,一生為兒女護(hù)航,默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。母愛像春天的暖風(fēng),吹拂著你的心;母愛像綿綿細(xì)雨,輕輕拍打著你的臉面,滋潤著你的心田;母愛像冬天的火爐,給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。
母親對我們的愛,是我們所能報(bào)答得了的嗎?正如《游子吟》所曰:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”
高一周記 37
有關(guān)中秋節(jié)來歷的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣,中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來,在中秋時(shí)節(jié),對著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習(xí)俗就這樣傳到民間,形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng),一直到了唐代,這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日,《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”,這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。
中秋節(jié)有悠久的歷史,和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣,也是慢慢發(fā)展形成的.,古代帝王有春天祭日,秋天祭月的禮制,早在《周禮》一書中,已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來,在中秋時(shí)節(jié),對著天上又亮又圓一輪皓月,觀賞祭拜,寄托情懷,這種習(xí)俗就這樣傳到民間,形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng),一直到了唐代,這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日,《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”,這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國的主要節(jié)日之一。
有關(guān)中秋節(jié)來歷的傳說是非常豐富的,嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥之類的神話故事流傳甚廣。
高一周記 38
月亮總會(huì)有最圓的那一天,如今又在這月光下漫步,可我卻換了一個(gè)角度去看這輪明月,看到了它的殘缺,人就像這輪明月一樣,不可能總就是完美無缺,人也有他的圓缺,在這漫天星斗的夜空中,月光似乎更為獨(dú)特,它帶著悲涼,正就是這悲涼讓我換了一個(gè)角度去看這個(gè)世界,在這完全陌生的月光下,我欣賞起空中殘?jiān)隆?/p>
或許我不該回來,畢竟我忘不了那段過去,或許我回來也就是為了那段快樂的'日子,沒有戰(zhàn)爭,只有心與心的依靠,如今我回來了,就要去面對,至少不能讓奈落完成計(jì)劃。
忙完了一個(gè)學(xué)期,剛開始停下來還有點(diǎn)不太適應(yīng)。在平時(shí)工作時(shí),每天都和學(xué)生相處在一起,雖然他們也會(huì)調(diào)皮,也會(huì)惹我生氣,但離開他們太久,心里還就是惦念著他們還在想著他們在來期來時(shí)就是不就是會(huì)更聽話了,就是不就是比以前有進(jìn)步了等等。
回家已經(jīng)有好幾天了,在這幾天里,我也在想這個(gè)寒假我將如何度過了,就是向往年那樣呆在家里看電視,或就是到同學(xué)家里串串門子還就是做點(diǎn)其他的。但一想起這些,就想起了剛放假時(shí)校長給我們布置的寒假作業(yè),可能在別人看來很奇怪吧,校長怎么還會(huì)布置寒假作業(yè),老師怎么還會(huì)像學(xué)生那樣有寒假作業(yè)了,其實(shí)校長就是讓我們在寒假里多看書,多學(xué)習(xí),為來期做好準(zhǔn)備。其實(shí)這樣也挺好的,讓我們以后的工作制定目標(biāo),為了將明年的工作做得更好。現(xiàn)在每天在家里看看書,練練字,也感覺自己的寒假生活挺充實(shí)的。
高一周記 39
對未來的憧憬和對過去的懷念是成長的天平。
——引題
余暉灑下,*著外婆那彎曲的后背,靜靜的看著太陽下山前調(diào)皮的將云霞染得火紅火紅。我多想時(shí)光機(jī)在此按下暫停鍵,就這樣幸福著。
媽媽曾經(jīng)說,外婆的脊梁是被我給壓彎的。當(dāng)我長大到能夠從外婆背上下來時(shí),外婆的背再也直不起來了。
猶記得,小時(shí)候我喜歡看火車,那時(shí)科技還不先進(jìn),火車在村里已經(jīng)算得上是新鮮玩意兒,我總是會(huì)在外婆閑下來的'時(shí)候,拉著外婆帶我去看火車。小小的我還不夠高,外婆總是背著我,然后對著我說:“這么喜歡看火車,以后去開火車好了。”每每這時(shí),我便會(huì)傻乎乎的在外婆背上又嚷又笑道:“開火車好!開火車呼呼……”等火車過了以后,我才會(huì)和外婆一同回家。
后來,外婆背不動(dòng)我了,便把對我的庇護(hù)轉(zhuǎn)到了臂彎。夏天有知了叫聲的夜晚,外婆牽著我坐在搖椅上。“那是北斗七星。”“像勺子。”“不,像外婆的耳朵。”外婆哈哈的搖著扇子。我乘勢靠在外婆的肩膀上,“那個(gè)像眼睛,還會(huì)一眨一眨的。”……依靠在外婆的肩膀上,歡聲,笑語,蟬鳴,星空,編織成一個(gè)仲夏夜之夢。
如今,搬到新家的我再也沒有機(jī)會(huì)同外婆在仲夏之夜閑聊,天空也不知何時(shí)蒙上了一層陰霾隱沒了星星的影蹤。
靠著外婆那瘦得直硌人的肩膀,眼睛不禁酸了酸。當(dāng)成長的天平失了重心,懷念就會(huì)占據(jù)整個(gè)腦海。外婆,我多想就這樣幸福著。
高一周記 40
我十五歲的青春終已逝去,迎來的是未知的十六歲。——題記
十五歲,我親愛的女孩,在我將短而枯燥的黑發(fā)留長后;在我把許愿瓶的星星裝滿后;在我用時(shí)間把那顆驕縱的'心馴服后,你卻走了。
你忘記當(dāng)初我撫摸你的長發(fā),親吻你的臉頰,牽你的手將動(dòng)時(shí)逛了一遍又一遍的場景。你一切都忘了,現(xiàn)在就要丟棄的遠(yuǎn)去,帶著你另外的女孩重演我們經(jīng)歷過的故事。
那些白云聚了又聚,散了又散,我的歲月亦復(fù)如是,聚來了十六歲的年華,散了十五歲的光陰。我一直認(rèn)為在我經(jīng)歷過悲與歡、離與合之后,已最完美的姿態(tài)站在你身邊,你就會(huì)牽起我的手一直不放開,可是你跟我說:
“你抓住想要的東西不放,甚至貪得無厭,就會(huì)帶來無盡的壓力,甚至毀滅。
世事不可能盡如人意,你日復(fù)一日作繭自縛,陷入苦惱,因?yàn)樽非笠粋(gè)愿望,卻造成另一個(gè)愿望無法達(dá)成,還拒絕調(diào)整自己接受這個(gè)事實(shí)。這樣你要怎樣長大?
所以,去生活吧,就似這世界是天堂。”
然后,你微笑著,我卻哭了。
原來我一直都錯(cuò)了,我以為只要抓住你的身影就能一直快樂、一直幸福,不愿邁出腳步,在你身旁徘徊,是我錯(cuò)了。
舍不得歲月的溫馨,就會(huì)羈絆啟程的腳步;迷戀手中的溫暖,很可能就耽誤了誒好的青春。
流年,流丟了紅顏;而年華,別樣!
【高一周記】相關(guān)文章:
高一500字周記09-12
高一周記范文03-15
高一周記范文06-05
精品高一周記05-10
有關(guān)高一周記10-01
高一開學(xué)周記11-02
周記高一勵(lì)志作文03-06
周記高一開學(xué)兩周08-20
高一英語周記(精選26篇)04-23
高一優(yōu)秀周記參考范文04-20