小學(xué)的周記【精】26篇
不經(jīng)意間，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，這一周內(nèi)讓你有什么啟發(fā)呢？此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇周記了。但是周記有什么要求呢？下面是小編整理的小學(xué)的周記，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的周記 1
告別了小學(xué)的生活，告別了我親愛(ài)的母校，瞧，中學(xué)的大門(mén)正向我招手，步入中學(xué)的大門(mén)。我來(lái)到了前進(jìn)路中學(xué)，開(kāi)始了中學(xué)的新生活，也開(kāi)始了我新的學(xué)習(xí)。
來(lái)到前進(jìn)路中學(xué)，新的同學(xué)，新的教師，新的面孔，我覺(jué)得一切都是那樣新奇。來(lái)到操場(chǎng)，我能感覺(jué)到清新的空氣在我身邊環(huán)繞。操場(chǎng)無(wú)比的寬敞，許多同學(xué)在操場(chǎng)上愉快的玩著，看他們那一個(gè)個(gè)高興的表情，興許是由于交到了新的朋友。來(lái)到教室，只見(jiàn)教室窗明幾凈，一塵不染，課桌和椅子擺放得整整齊齊，新的教室的椅子是長(zhǎng)條狀的，雖然看起來(lái)不怎么樣，但是坐上去卻挺舒服的。發(fā)書(shū)的`時(shí)候到了，瞧同學(xué)們那高興的樣子，真是可愛(ài)極了！這次一共發(fā)了38本書(shū)，看著這些新書(shū)我情不自禁的高興起來(lái)。
我的初中生涯就從今天開(kāi)始了。也就是說(shuō)；從此，我就是一名中學(xué)生了，所以從此我要嚴(yán)格要求自己，要做到勝不驕，敗不餒，爭(zhēng)取在初中的第一學(xué)期里成績(jī)一鳴驚人，讓我的學(xué)習(xí)更上一層樓，我要在初中生涯里以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，我相信，一定會(huì)做得很好。我堅(jiān)信一句話“世上無(wú)難事，只怕有心人”以后我不管遇到什么事都不退縮，相信我一定能做到。
我上初中了，我要在新的學(xué)期里不斷要求自己，我要在知識(shí)的海洋里盡情愉快的飛舞。讓教師和家長(zhǎng)對(duì)我滿意，希望我這三年的初中生涯能開(kāi)心，愉快的度過(guò)。我要對(duì)著天大喊一聲：“我上初中了，我要加油，加油，再加油！”
小學(xué)的周記 2
生活中有這樣一種聲音，熟悉平淡而又與眾不同。
那種聲音給我安慰。
窗外雨很大，似乎在傾訴痛苦。我的心情極度悲傷。
她悄悄推開(kāi)了我的房門(mén)，我知道我考砸了，我知道暴風(fēng)雨就要來(lái)臨，就如那窗外的大雨，將樹(shù)葉無(wú)情的打落。然而沉默持續(xù)了一會(huì)兒，我剛想說(shuō)話，母親卻將我打斷：“好好努力！我永遠(yuǎn)相信你！”不是責(zé)罵，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句安慰，
那種聲音給我教訓(xùn)。
天空中，淡云，微風(fēng)，還有著令人微醺的陽(yáng)光。
我取得了全班第一的好成績(jī)，開(kāi)開(kāi)心心的往回趕。母親聽(tīng)了，只是一臉平淡，對(duì)于我取得的成績(jī)，似乎一點(diǎn)兒也不關(guān)心。母親來(lái)到我面前，嚴(yán)肅的說(shuō)道：“只是一次罷了，像你這樣驕傲只會(huì)在下一次摔得更慘。”母親的話是，一次教訓(xùn)讓我避免了在人生的路上摔了那一跤。
那種聲音給我關(guān)愛(ài)。
手表上的指針已經(jīng)指向十點(diǎn)，夜已經(jīng)很濃了。我拖著疲憊的身軀回到家里。輕輕打開(kāi)家門(mén)，躡手躡腳的走進(jìn)客廳，黑暗中依稀辨出母親躺在床上的身影。我的腳步輕的不能再輕了，然而母親還是察覺(jué)到了。燈被點(diǎn)明，我看到了母親的疲憊，眼睛只睜開(kāi)了一半，有氣無(wú)力的靠在門(mén)上，“我去為你倒杯水吧。”母親搖搖晃晃的走進(jìn)了廚房，很快便端出了一杯冒著熱氣的水，我嘗了一口，很不可思議，竟然是溫，我驚異的'看了母親一眼，她只是一笑“睡吧”我的心變暖了。她對(duì)我的愛(ài)就如同這杯溫水，溫度剛剛好。
這種聲音就來(lái)源于她——母親。一種平淡而又與眾不同的聲音，蘊(yùn)含著她對(duì)我復(fù)雜而又深沉的愛(ài)。
小學(xué)的周記 3
“哎，終于回來(lái)了！”這是看到周記本后的第一句話。可這是怎么回事呢？
事情的起因還得從周五說(shuō)起，星期五下午，我還是照常去其他學(xué)校上篆刻社團(tuán)，我的作業(yè)也只能有勞一些去問(wèn)學(xué)館同學(xué)幫忙帶了！
可是那天，同學(xué)徐智煒幫我?guī)Я俗鳂I(yè)，他從書(shū)包里翻來(lái)翻去也只找出了兩項(xiàng)作業(yè)，他告訴我，剩下的作業(yè)在張同學(xué)那里，于是，我馬不停蹄的跑到張同學(xué)面前，跟他拿作業(yè)，他給了我一本課作和一張閱讀卷就跑去玩了，我呢也沒(méi)認(rèn)真對(duì)照聯(lián)系冊(cè)。晚上，我翻來(lái)聯(lián)系冊(cè)，才發(fā)現(xiàn)我的`周記本不在，也沒(méi)人給我，這時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，坐立不安，我想了想只好給陳老師打電話詢問(wèn)了，在老師那兒得知在張同學(xué)那里，心里頓時(shí)舒了口氣。第二天一早我就騎上自行車(chē)來(lái)到問(wèn)學(xué)館，找到張同學(xué)焦急地對(duì)他說(shuō)，：“我的周記本在你這里吧？”他說(shuō)：“我沒(méi)拿，陳老師放到你的抽屜里了，你回學(xué)校拿吧！”我瞬時(shí)感覺(jué)天都塌下來(lái)了，頓時(shí)沒(méi)了希望，只好心灰意冷地回家了。
睡過(guò)午覺(jué)后，爸爸跟我說(shuō)：“你的周記本我已經(jīng)拿來(lái)了，剛剛張同學(xué)叫李老師發(fā)信息來(lái)說(shuō)本子在他的書(shū)包里。”我頓時(shí)一蹦三丈高，太高興了。于是立刻下了床，興沖沖地寫(xiě)下了這篇《尋找周記本》的周記，想告訴張同學(xué)：靠譜比靠山更重要！
小學(xué)的周記 4
一天下午，陽(yáng)光燦爛，蔚藍(lán)的夭空中飄著朵朵白云。我們要到大自然中去尋找春天，心里該有多么高興啊！我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著愉快的步伐，興致勃勃地來(lái)到了風(fēng)景薈萃的采石公園。走進(jìn)公園，迎面看到郭沫若爺爺題寫(xiě)的、剛勁有力的‘采石公園”四個(gè)大字。我們分成三個(gè)一組，五個(gè)一群就開(kāi)始尋找春天了。我們這一組同學(xué)沿著平坦的柏油馬路向前走去，忽然馮愛(ài)華說(shuō)：“啊，我找到春天了。”我們順著她手指的方向望去：河邊上一排排的柳樹(shù)吐出了嫩芽，柔軟的枝條隨風(fēng)飄蕩，被雨水沖洗起的樹(shù)木顯得更加清翠欲滴。
我們正看得入神，那邊又有同學(xué)喊了起來(lái)：“春天在這里。”過(guò)去一看，原來(lái)這里開(kāi)遍了花。粉紅的桃花、杏花，金黃的迎春花、雷白的玉蘭花。它們也好象為慶賀我們找到春夭在點(diǎn)頭微笑呢。我們看著看著，突然一陣撲鼻的香味迎面吹來(lái)。邱旭琴說(shuō)：“好香啊！”哪來(lái)的香味全同學(xué)們都順著香氣四處搜尋，噢！原來(lái)是河對(duì)岸的蠶豆花和金黃的油菜花散發(fā)出來(lái)的陣陣清香。大家拍著手說(shuō)：“春天在河對(duì)岸。”
我們正看得入神，忽然傳來(lái)一陣爭(zhēng)執(zhí)聲，同學(xué)們抬頭一看，原來(lái)是倚江的山腰上有兩個(gè)同學(xué)，指著江面上的許多漁船在說(shuō)：“春天是自己先找到的.。那是捕刀魚(yú)的船。春天的刀魚(yú)刺軟肉嫩，吃起來(lái)鮮美可口。所以他們都說(shuō)春天在漁船里。我跑了上去指著空中飛著的小燕子，大聲說(shuō)：“你們看春天在那里呢。’兩個(gè)同學(xué)順著我手指的方向望去，高興地喊了起來(lái)，“啊，小燕子，小燕子！”同學(xué)們也齊聲喊起來(lái)：“小燕子，小燕子！”小燕子好象聽(tīng)到了我們的呼喚，在我們上空盤(pán)旋了幾圈，向遠(yuǎn)處飛走了……春到人間，春天就在大自然里。今天開(kāi)展的找春天的活動(dòng)太有趣了。
小學(xué)的周記 5
星期天，我做完了作業(yè)，準(zhǔn)備出去痛快地玩。可剛到院里，一眼見(jiàn)院里放了一大堆衣服，勤勞的媽媽正彎著腰，費(fèi)力地在水管旁邊洗衣服。我停止不前了，心想：我這么大了，為什么不能幫著媽媽做些力所能及的事情呢？于是，我改變計(jì)劃——取消玩，來(lái)幫媽媽洗衣服。
說(shuō)干就干，我先在水龍頭下接了半盆水，把衣服放進(jìn)盆里泡濕，抹上洗衣粉使勁地揉搓。接著把水倒掉，又在盆里撒些洗衣粉，浸泡幾分鐘，再次細(xì)心地把衣服的每一塊地方反復(fù)地搓，只搓得我胳膊發(fā)麻，可想到媽媽每個(gè)星期天都要洗那么多的衣服時(shí)，我有什么可嬌氣的呢？
于是，我渾身來(lái)勁了，又一次使勁地揉搓起來(lái)，只見(jiàn)衣服上搓出了許許多多雪白雪白的泡泡，像一串串珍珠，閃著光，發(fā)這亮，一滴滴又黑又臟的'水從我的指縫間流出來(lái)。我想衣服應(yīng)該洗干凈了，可提起來(lái)一看，傻眼了，兩個(gè)袖口還是黑黑的。于是我又在袖口上撒些洗衣粉，用盡全身力氣搓，我就不信洗不干凈，我就不信戰(zhàn)勝不了它，搓了一會(huì)兒后，衣服的兩個(gè)袖口終于被我洗干凈了。
我再次提起衣服，倒掉臟水，在水龍頭下反復(fù)沖洗，水終于變清了，衣服也終于洗干凈了。然后我把衣服擰干，晾在鋼絲上。
我直起身，伸伸酸痛的胳膊，瞧瞧媽媽忙碌的身影，再看看自己辛勤勞動(dòng)的成果，半天的疲勞飛了個(gè)精光，我也再次拿起一件臟衣服繼續(xù)和媽媽一起洗……
小學(xué)的周記 6
五中的學(xué)校，充滿歡樂(lè)的笑聲，讀書(shū)的熱情，和一股向上的信念，我就是這學(xué)校中的一份子。
早晨，剛進(jìn)入學(xué)校的學(xué)生，他們的生活開(kāi)始充滿斗志；午時(shí)，他們學(xué)習(xí)熱情的火光，在無(wú)限的燃燒著；傍晚，他們學(xué)業(yè)結(jié)束了，看到了一天中勝利的光芒。
學(xué)校的`生活是充實(shí)的，上課鈴響，學(xué)生都將飽滿的學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng)，如那新生的鳥(niǎo)兒，仿佛他就是下一個(gè)劉翔，姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí)，仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。學(xué)校內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿了樂(lè)趣和斗志，讓外來(lái)人都認(rèn)為那里的學(xué)生都不愿服輸，不愿比任何人差。
學(xué)校的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激動(dòng)的比賽；愈難愈興奮的奧賽題，受益匪淺的文章；更有趣味的文章。
學(xué)校的生活是充滿挑戰(zhàn)的，只要一不細(xì)心，不認(rèn)真，就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。思維是隨時(shí)都緊張的。
學(xué)校的生活還有教師的相伴，當(dāng)你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候，教師就會(huì)引導(dǎo)你，最終戰(zhàn)勝困難；但你悲痛難過(guò)時(shí)，教師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈
學(xué)校的生活是苦辣酸甜的，學(xué)習(xí)是累，卻能夠從中體會(huì)到甜的滋味，嘗到勝利的甜頭，還能鍛煉意志；在嬉戲中，是歡樂(lè)的；在做題中，能鍛煉自己的心志。
學(xué)校的生活是有情感的，朋友的有愛(ài)，教師的關(guān)愛(ài)，隨時(shí)幫忙者我們，患難見(jiàn)真情，在自己最需要的時(shí)候，伸出援助的手，當(dāng)你心灰意冷時(shí)，有他們?cè)谏磉叄磺欣щy都如螞蟻一般的渺小。
學(xué)校時(shí)時(shí)處處都充滿了色彩，時(shí)時(shí)處處充滿了歡笑，所以我要說(shuō)：“我愛(ài)我的學(xué)校，我的學(xué)校獨(dú)一無(wú)二！”
小學(xué)的周記 7
為了擴(kuò)大我的知識(shí)面，讓我能讀到更多的書(shū)，上個(gè)星期，爸爸為我在淮安市圖書(shū)館辦了借書(shū)證，讓我每個(gè)星期去圖書(shū)館里看書(shū)，然后借兩本書(shū)回家看。
今天下午，我的作業(yè)都寫(xiě)完了，正好爸爸也沒(méi)什么事，便帶我去了圖書(shū)館。這可是我第一次去圖書(shū)館啊，以往都是去新華書(shū)店。很快我們就到了，剛進(jìn)大門(mén)，就看見(jiàn)了許多大哥哥大姐姐正埋頭抓緊時(shí)間讀著自己手中的書(shū)，我們繼續(xù)往里走。圖書(shū)館里安靜的讓我都能聽(tīng)見(jiàn)自己急促的心跳聲，于是，我放輕腳步。
走了一會(huì)兒，我們走到了圖書(shū)館的盡頭，爸爸讓我先自己看書(shū)，然后選兩本書(shū)帶回家看，由于是第一次來(lái)這里，感覺(jué)什么都很陌生，動(dòng)作放得輕輕的，怕聲音一大，驚醒了正陶醉在書(shū)香里的哥哥姐姐。
圖書(shū)館好大啊，書(shū)架一個(gè)接著一個(gè)，書(shū)架與書(shū)架之間只留不到1米轉(zhuǎn)身的距離。書(shū)架上井然有序地排放著各類(lèi)圖書(shū)。五顏六色的書(shū)面看得人眼花繚亂，各種各樣好看的書(shū)，讓我都不知道看哪個(gè)好了，終于，我選好了兩本書(shū)《簡(jiǎn)單道理》與《興趣語(yǔ)文》，這是準(zhǔn)備帶回去看的。又看到了一本兒童版的《資治通鑒》，我拿了出來(lái)，津津有味地讀了起來(lái)。一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事讓我身臨其境，我仿佛來(lái)到了古代，親眼目睹了劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義的場(chǎng)面，看到了劉備三顧茅廬的誠(chéng)意，瞻仰了斷案如神的`狄仁杰，見(jiàn)到了我國(guó)古代唯一的女皇帝武則天……
時(shí)間過(guò)得真快，陽(yáng)光慢慢地從圖書(shū)館西邊的窗戶懶懶地照了進(jìn)來(lái)，室內(nèi)的光線明顯暗了下來(lái)，圖書(shū)館快要關(guān)門(mén)了。這時(shí)爸爸過(guò)來(lái)了，把沉浸在古時(shí)候的我“拉”了回來(lái)。拿上我選好的兩本書(shū)，到管理員叔叔那兒辦了手續(xù)，我們便回家了。
回家的路上，我想起了故事中的一個(gè)個(gè)偉大人物，暗暗下定決心，一定要好好學(xué)習(xí)，盡可能得多讀些書(shū)，掌握更多的知識(shí)，將來(lái)也成為一個(gè)人人皆知，人人皆曉的人。
小學(xué)的周記 8
金秋十月的一天，爸爸驅(qū)車(chē)帶著我們?nèi)胰ノ业募亦l(xiāng)——金華郊外的錦林佛手園游玩。佛手園之所以吸引眾多市民前去游玩，是因?yàn)樗兴拇筇厣汗沤ㄖ?dòng)物園、游樂(lè)場(chǎng)和佛手。
一踏進(jìn)佛手園，我就感到一陣陣秋風(fēng)襲來(lái)，還聞到了一絲香氣。這香氣是從哪里飄過(guò)來(lái)的呢？哦，原來(lái)這股香氣是由園子里一大片一大片紫色的馬鞭草散發(fā)出來(lái)的！我朝遠(yuǎn)處望去，發(fā)現(xiàn)有幾棟古香古色的木石結(jié)構(gòu)建筑座落在園子里，據(jù)說(shuō)這些古建筑是佛手園的主人從江浙各地收集、搬運(yùn)并重新復(fù)原起來(lái)的.。園主在古建筑的房前屋后都種上了五顏六色的鮮花，還安置了秋千架，很是漂亮和休閑！
接下來(lái)映入眼簾的是“小小動(dòng)物園”，動(dòng)物園里面的小動(dòng)物還真不少，有羊駝、小香豬、梅花鹿、奶牛……憨態(tài)可掬的小動(dòng)物非常惹人喜愛(ài)！我最喜歡的還是游樂(lè)場(chǎng)的瘋狂卡丁車(chē)游戲，爸爸開(kāi)卡丁車(chē)速度超快，簡(jiǎn)直比過(guò)山車(chē)還刺激，我感覺(jué)到心臟都快提到嗓子眼了！
最后不得不說(shuō)的是佛手園的主題產(chǎn)物——佛手。佛手因其果實(shí)形狀酷似一只五指收攏的手而得名，成熟的佛手果實(shí)色澤金黃，具有藥用價(jià)值，用它泡的藥酒具有理氣通筋的作用。佛手園里就有好幾個(gè)現(xiàn)代化的大棚，里面整整齊齊地種植著一排排的佛手植株，有不少的植株上面已經(jīng)長(zhǎng)出了青青的佛手果實(shí)了呢！經(jīng)過(guò)佛手園工人們的開(kāi)發(fā)，現(xiàn)在已經(jīng)有了佛手蜜餞、佛手蜂蜜、佛手香袋等產(chǎn)品了呢！
佛手園從單純的種植農(nóng)田變成了如今漂亮的休閑莊園，它把我的家鄉(xiāng)也裝點(diǎn)得更加美麗了！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
小學(xué)的周記 9
網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)方便的東西，在網(wǎng)絡(luò)中我發(fā)生了許多的事情。
昨天補(bǔ)習(xí)老師說(shuō)有本書(shū)叫《愛(ài)的教育》，對(duì)我有幫助挺好的，我當(dāng)時(shí)就在煩惱，我做作業(yè)的動(dòng)作并不是很快而且今天作業(yè)還這么多我應(yīng)該怎么辦呢？
回到家中我一直都在抓著自己的頭，在為這個(gè)問(wèn)題所煩惱。晚上要吃飯了，再開(kāi)飯前我要去找媽媽來(lái)吃飯，我東瞧瞧西看看老是找不到媽媽?zhuān)乙幌脒�有一個(gè)地方?jīng)]找，就是媽媽的房間了。我飛快地跑到媽媽的`房間里，果然媽媽在里面。
“媽媽吃飯了。”
“好的，你的等等。”我看見(jiàn)媽媽身上抱著一個(gè)手提電腦，我走到電腦后面，探出腦袋看著電腦屏幕。哇！屏幕里面有著琳瑯滿目的東西，我這時(shí)想到了一個(gè)主意，我可以到淘寶網(wǎng)上面去買(mǎi)書(shū)啊！我當(dāng)時(shí)怎么沒(méi)想到呢？
吃完晚飯我拿了張紙巾擦了擦嘴巴飛快地跑到了爸爸媽媽的房間里面去。忽然媽媽叫住了我問(wèn)：“去干嗎呢？一吃完飯就跑。”“上淘寶網(wǎng)找書(shū)，我要買(mǎi)書(shū)。”和媽媽說(shuō)完我又再一次地跑到了房間里，我先打開(kāi)電腦輸入了淘寶網(wǎng)的網(wǎng)址，然后我就在搜索那里輸入了愛(ài)的教育這四個(gè)字后開(kāi)始搜索。
哇！有好多本愛(ài)的教育都顯示在屏幕上，每本都是不同的出版社出版的我就在想要哪一本呢？看啊看，看啊看，終于我看到了一本愛(ài)的教育和老師推薦時(shí)的圖片一模一樣的書(shū)，并看到旁邊說(shuō)是適合三四年級(jí)的同學(xué)讀的，我想還好我可以今年在網(wǎng)絡(luò)上買(mǎi)到要不然我就看不到了，我點(diǎn)了一下就看見(jiàn)立刻購(gòu)物和加入購(gòu)物車(chē)，因?yàn)槲沂堑谝淮尉W(wǎng)購(gòu)所以我不知道要按哪一個(gè)我就叫媽媽來(lái)幫我。
“ok！好了，后天就能到。”
“太好嘍！”我發(fā)出了歡呼聲。
在網(wǎng)絡(luò)的幫助下我買(mǎi)到了這本書(shū)。看完這本書(shū)后我很開(kāi)心，是因?yàn)槲铱赐炅宋易约涸诰W(wǎng)上買(mǎi)到的書(shū)。我很感謝網(wǎng)絡(luò)，覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)很便捷。
小學(xué)的周記 10
今天上午，因?yàn)閷W(xué)完羽毛球又累又餓，爸爸媽媽準(zhǔn)備帶我去飯店吃，但媽媽還沒(méi)來(lái)得及發(fā)話，我和爸爸就準(zhǔn)備好午餐用品了。
大家肯定很想知道我們做的什么午餐。家里沒(méi)有什么菜了，找了半天，最后從冰箱里找到了年年有魚(yú)的年糕和又健康又衛(wèi)生又快的湯圓。爸爸是負(fù)責(zé)把年糕蒸一蒸，我呢！當(dāng)然是把湯圓下好嘍！
首先我拿出一個(gè)鍋，然后倒上一點(diǎn)水，隨后把湯圓從冰箱里拿出來(lái)，嘿嘿，我們的湯圓都吃沒(méi)了，就剩下一袋了。而且是吃了會(huì)頭發(fā)變得更黑的黑芝麻味的湯圓。我的性子是屬于比較急和比較慢的中間。不過(guò)，這可不一定，必須分情況來(lái)。等待著開(kāi)鍋，這對(duì)于我的性子來(lái)說(shuō)是慢性子，因?yàn)樵谶@期間，我可以偷偷吃一點(diǎn)東西，填填肚子。我一邊看鍋，一邊在心里打鼓，為什么打鼓呢？我這打鼓可不是忐忑不安，而是興奮不已。我一遍又一遍的看。哈哈！終于開(kāi)鍋了。為了不濺到我的衣服上，拿了一把大勺子，慢慢地放到鍋里，然后搖一搖，就蓋上鍋蓋耐心等待了。我看媽媽和爸爸已經(jīng)迫不及待的拿出牛肉干慢慢的嚼著，我也快流口水了，趕緊湊上前去，拿了一個(gè)開(kāi)鍋。我吃完了，可是鍋還沒(méi)好。我在心里一遍又一遍地問(wèn)自己，是不是自己太急了。就在我想著的'時(shí)候。只聽(tīng)媽媽誘惑我了一句：“好了好了，都透了。”我想：媽媽怎能會(huì)有千里眼，冒著我的好奇心，不由自主地來(lái)到了廚房，一看！媽媽果然在騙我。湯圓一點(diǎn)都沒(méi)好。我生氣地把頭一扭，不過(guò)我慢慢地在心里數(shù)著：一、二、三。好了，我的心情不再是那么生氣了。又恢復(fù)了往常的開(kāi)心。
正好，湯圓好了。我端上飯來(lái)，和爸爸媽媽一起樂(lè)意融融的吃飯！當(dāng)然，這頓午餐也是最最最好吃的嘍！
小學(xué)的周記 11
秋天來(lái)了，秋姑娘捧起了沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間，讓人們有豐收的快樂(lè)，可是，秋姑娘奉獻(xiàn)給我們的果實(shí)誰(shuí)來(lái)收呢？當(dāng)然是我們那些愛(ài)勞動(dòng)的人民了。可是，我們總不能只吃別人的勞動(dòng)成果吧！我們也要自己來(lái)勞動(dòng)呀，終于，機(jī)會(huì)來(lái)了。
今天，我聽(tīng)說(shuō)媽媽明天要去收稻谷，于是，第二天我便早早的起了床，吃了早餐，在家等媽媽來(lái)接我。開(kāi)始，我等了幾分鐘，后來(lái)我接著又等了十幾分鐘，半小時(shí)……
這時(shí)，遠(yuǎn)處出現(xiàn)個(gè)人影——終于，我把媽媽給盼來(lái)了。我馬上就跟著媽媽出發(fā)了。可是，這比我想象的差遠(yuǎn)了。還好，在我的耐心還沒(méi)有完全消失時(shí)到達(dá)了收稻谷的地方，也就是我們的目的地稻田。
看見(jiàn)這一片金色的海洋，我驚呆了，我的眼前一片金黃，就像是來(lái)到了仙境一般。
開(kāi)始勞動(dòng)了。“收稻谷嘍！收稻谷嘍！”我高興地呼喊起來(lái)，心情十分興奮。我走進(jìn)稻田，首先是用鐮刀把稻谷給割下來(lái)，可是，事情并不像我想象的那樣簡(jiǎn)單，而是難多了。媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，一下就看出了我的心思，于是便手把手的教我怎樣割稻谷。看著媽媽不耐煩的樣子，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。
后來(lái)我把剛割完的.稻谷放進(jìn)了一個(gè)木竹簍里面，不久后，我的木竹簍里面裝滿了金燦燦的稻谷，我的任務(wù)完成了。
我們收完谷子后，滿載而歸了。
外婆叫我們吃飯，我一看見(jiàn)那白花花的、甜甜的、香噴噴的米飯，心中就激起一種自豪感。因?yàn)檫@些米飯也有我的一點(diǎn)功勞，雖然微不足道，但是也表現(xiàn)了我那顆愛(ài)勞動(dòng)的心。
現(xiàn)在我算是體會(huì)到了，勞動(dòng)是一件多么快樂(lè)的事呀，吃著自己做的米飯，心里感到無(wú)比的開(kāi)心！
我勞動(dòng)，我快樂(lè)！
小學(xué)的周記 12
聚集人潮，來(lái)來(lái)往往，人，在人潮中擁擠，像無(wú)數(shù)絲線，中間的交集，即使重復(fù)，縱然微小，但這些無(wú)數(shù)微小的人情，卻釀成了一張牢固的人情網(wǎng)，讓它更牢固地存在著。
人因?yàn)橛星槎钪胂笾鯓拥娜松鷷?huì)轟轟烈烈，或者驚天動(dòng)地，泣鬼神，而有的人，不屬于小事所帶來(lái)的情，甚至直接將其拋棄。
其實(shí)，人存活的意義，不在于多么震撼，只在于注重生活的點(diǎn)滴，擁有一點(diǎn)微小卻實(shí)在的人情，就地有感動(dòng)或欣喜，就會(huì)有幸福或?qū)捨浚驗(yàn)檫@些微小的情，有時(shí)候會(huì)成為人生的屏障，讓它產(chǎn)生許多意想不到的大奇跡。
所以，在這“微時(shí)代”，我呼喚“微人情”，那位被困于冷凍室而終被救出的工人，與那位救他出來(lái)的保安非親非故，且保安也不知道他被圍，為何卻創(chuàng)造了這樣的生命奇跡呢？
答案在于這樣一份平凡卻溫暖的微人情，這位工人在35年間，早上是唯一一個(gè)對(duì)保安說(shuō)：“你好”，晚上下班也是唯一一個(gè)對(duì)保安說(shuō)：“明天見(jiàn)”這實(shí)在是人與人之間太平常的'招呼，很多人只是把它當(dāng)成一種禮貌，還有很多人覺(jué)得，對(duì)于一個(gè)陌生人，沒(méi)有別的話，就這么兩句，說(shuō)久了會(huì)生膩，就算是一份人情交流，也著實(shí)只能算微人情，但是，這是小而不可忽視的人情，是它將兩個(gè)人聯(lián)系在一起，是它讓本已將要枯萎的生命再綻放生命之花。
所以，不可小視這樣的微人情，它雖細(xì)小如平湖上泛起的漣渏，似乎可以忽視，但卻隱藏了湖下的波瀾壯闊，它平凡，如春天不經(jīng)意的細(xì)雨，細(xì)微而無(wú)聲，卻悄然灌溉了新芽，讓生命沖出泥土的力量！
人生又何嘗不是如此呢？
所以，我們要在以后雨日子里，沉淀那么一些感動(dòng)的，歡笑的，欣喜的瞬間與幸福，這些不經(jīng)意間，是一滴一滴的水，可以匯集成一片汪洋。
如果人生是一首歌，那微小的人情便是一個(gè)個(gè)燦爛的音符，如果人生是一幅畫(huà)，那微小的人情便是一抺抺絢爛的色彩，如果人生是一片海，那微小的人情便是一朵朵晶瑩的浪花。
小學(xué)的周記 13
上周四，秋高氣爽，我們迎來(lái)了初中的第一個(gè)秋游，目的地是綠色環(huán)保天堂——————光明農(nóng)場(chǎng)。
一路上，我們懷著激動(dòng)而興奮的心情聽(tīng)著導(dǎo)游叔叔的介紹，他跟我們講述了光明農(nóng)場(chǎng)的四寶：香噴噴的乳鴿、甜甜的玉米、營(yíng)養(yǎng)的牛奶和可口的荔枝。聽(tīng)到這些，一些同學(xué)的口水都流出來(lái)了，我們期待馬上到達(dá)目的地品嘗這些沒(méi)事。
到達(dá)農(nóng)場(chǎng)，首先映入眼簾的是一頭巨大的奶牛塑像，這使我想到了我每天早上喝的新鮮的牛奶都是從這里運(yùn)出來(lái)的，我就特別興奮和好奇，那么多的牛奶是怎樣擠出來(lái)的呢？這時(shí)導(dǎo)游領(lǐng)我們觀看了擠奶表演，在擠奶機(jī)上奶牛依照次序整整齊齊地站成了一排，一會(huì)奶就擠滿了一罐，太神奇了，我們不禁拍手叫好。
讓我感受最深的算是喂小牛喝奶了。我從未近距離接觸過(guò)牛，我的心充滿了好奇和緊張。當(dāng)我拿著奶瓶慢慢靠近小奶牛時(shí)，我的心一下子提到了嗓子眼，而小奶牛也是很恐懼的看著陌生的我，但它又很渴望喝到牛奶，它小心翼翼的靠近奶瓶，突然它猛地吸住了奶嘴用勁吮吸，可怎么也吸不到牛奶，我看到它那沮喪的.表情，心情難過(guò)極了，我放松心情，慢慢又靠近了小奶牛，笑著對(duì)它說(shuō)：“不怕，我們是好朋友，慢慢喝！”我又稍微傾斜了奶瓶，小奶牛好似聽(tīng)懂了我的話，慢慢靠近，喝到了甜甜的牛奶并露出了沾沾自喜、滿意的表情，我不禁欣慰地笑了。
喂完奶牛，我們還觀看了鱷魚(yú)，小豬跳水等表演，還有各種奇花異果，還參觀了桑蠶文化館，在導(dǎo)游叔叔的介紹下，我們知道了蠶絲的形成，學(xué)到了很多科普知識(shí)，感受了綠色天堂和動(dòng)物的樂(lè)園。
一天的游園結(jié)束了，我們都依依不舍的和這些動(dòng)物們道再見(jiàn)，當(dāng)我再次回味那乳鴿的美味、牛奶的醇香、水果的鮮甜時(shí)，我不禁想到大自然的神奇，聯(lián)想到生物老師講得生物圈，我們的書(shū)本和生活密切相關(guān)，我們要用我們的眼睛，去發(fā)現(xiàn)，去用心學(xué)習(xí)。
小學(xué)的周記 14
我是一支蠟筆，中等身材，頭比腳要小，但我是一種有著屬于光明、大方的顏色的蠟筆——紅色蠟筆。我的頭是大紅色的，我的腳是大紅色的，我的眼、耳、口、鼻、舌也都是大紅色的。我和我的另外17個(gè)小伙伴們一同住在一個(gè)彩色的“城堡”里。
我睡在最中間，當(dāng)然這是我的主人周藝敏把我安排在這里的，而且我也非常喜歡我的位置。
“叮鈴鈴！“
上課鈴響了，主人將我們從書(shū)包里取出，放到了課桌上。“哦，我們主人的教室多漂亮啊！”
我們齊聲喊道。嶄新的課桌椅，美麗的擺設(shè)，可愛(ài)的`盆景，還有一張張稚嫩的臉。
不一會(huì)兒，主人將我的好朋友綠色取走了。瞧，主人要用綠色添色了。我很緊張。綠色蠟筆慢慢地落在了紙上，涂出了漂亮的顏色，畫(huà)出了漂亮的話。接著，是天藍(lán)色、淡粉色、金黃色等鮮艷奪目的顏色。伙伴們都為主人的作品犧牲了自己原本的外貌，換來(lái)了一幅幅精美的作品。到了最后，主人將手伸向了我。我的心“怦怦”地跳著。我離畫(huà)本越來(lái)越近……我心里想：我馬上會(huì)變短、變丑，但是，只要我一想到我也將成為他們中的一員，我就很開(kāi)心，也就心甘情愿了。
終于，我在圖紙上找到了我親愛(ài)的蠟筆伙伴們，他們也都成了主人作品上的主角：綠色的是草地，天藍(lán)色的是櫻花，金黃色的是晚霞，而我，大紅色，就是那將要落山的夕陽(yáng)了。
這是一副多么美麗的作品啊！
但是，卻不是那單一的色彩能完成的，只有靠大家的力量，才能取得最好的成績(jī)，才可以繪成最為美麗的畫(huà)卷。
小學(xué)的周記 15
10月22日早上9：16分，我們來(lái)到了紹興米果果青年訓(xùn)練基地，展開(kāi)了期待已久的學(xué)農(nóng)活動(dòng)。
那里的活動(dòng)非常豐富多彩。 第一天的軍訓(xùn)就來(lái)了個(gè)措手不及，把大家累壞了！我們體驗(yàn)了農(nóng)耕，來(lái)到番薯地，我?guī)鲜痔祝蒙瞎ぞ撸枷蛭夷怯H愛(ài)的小番薯！“哇！這么大！”我耳邊傳來(lái)了小蔣同學(xué)驚訝的聲音。抬頭一望，一串令人嘴饞的胖番薯。我心想：別人都已經(jīng)挖出來(lái)了，而我連個(gè)影兒都沒(méi)瞧見(jiàn)！于是，我使出了洪荒之力，拼啊！過(guò)了好一會(huì)兒，功夫不負(fù)有心人，總算看見(jiàn)了一個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn)！
在番薯地旁邊有一塊青菜地，地上擺著一排排小小的“杭州青”。我拿著小鏟子在地上挖一個(gè)土坑，小心翼翼的'把青菜種進(jìn)去，再用鏟子把土拍實(shí)，使青菜能夠立起來(lái)。不一會(huì)兒一顆顆小青菜都找到了自己的家。
在那里，我們還感受到了自己做飯的樂(lè)趣。一個(gè)灶臺(tái)，兩口大鍋，看上去普普通通的東西，在同學(xué)們的眼里卻充滿神圣感。大家擁擠在一個(gè)小小的廚房里，有的燒菜；有的切菜；有的配菜；有的洗菜；有的洗碗；有的生火；有的……各忙各的，真像是其樂(lè)融融的一家人。我、陳彤茜和另外兩名男生去給大家買(mǎi)了飲料——4瓶可樂(lè) 2瓶雪碧。回來(lái)時(shí)，飯菜都已經(jīng)做好了，看著桌子上一碗碗的黑米飯，我原以為是加了醬油呢！一嘗，一股濃濃的焦味“沁人心脾”……
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，一轉(zhuǎn)眼便到了聯(lián)歡晚會(huì)，便到了在米果果小鎮(zhèn)待的最后一晚，大家都在好好珍惜僅存的時(shí)光，天下沒(méi)有不散的宴席，期待下次還能有這樣難得的機(jī)會(huì)！
小學(xué)的周記 16
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“書(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”我覺(jué)得這些比喻再合適不過(guò)了。是啊，進(jìn)入書(shū)的世界傾聽(tīng)書(shū)的話語(yǔ)，能使我們變得格外聰明，讀一本好書(shū)就等于和許多品德高尚的人在談話，讀書(shū)真是樂(lè)趣無(wú)窮。
在很小的時(shí)候，我還不識(shí)字，便纏著媽媽傾聽(tīng)那一個(gè)個(gè)有趣感人的小故事，那許許多多的故事讓我明白了什么是誠(chéng)實(shí)，什么是善良。我最早讀的是《龜兔賽跑》，它是一本連環(huán)畫(huà)，雖然沒(méi)有幾個(gè)字，可內(nèi)容和畫(huà)面卻深深地吸引我。從那以后，我和書(shū)就結(jié)成了“好朋友”。上學(xué)后，我和書(shū)更是形影不離。在我的床頭柜上擺滿了許多讀物：《鋼鐵是怎樣煉成的》、《愛(ài)的教育》、《海底兩萬(wàn)里》……
記得有一次我在家里閑得慌，就翻姐姐的書(shū)柜，我東翻西翻，突然我的眼睛一亮，在一排花花綠綠的圖書(shū)中，我的眼睛停留在一本色彩艷麗的.圖書(shū)上。那是姐姐珍愛(ài)已久的楊紅櫻阿姨寫(xiě)的一部小說(shuō)《淘氣包馬小跳》。我急忙打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)兩頁(yè)……，我像一匹餓狼貪婪地讀著。當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋中，竟然忘了吃飯，直到媽媽怒氣沖沖走上來(lái)把我叫下去了。我只好依依不舍地放下書(shū)下樓去了。我火速把飯吃完，又跑到樓上繼續(xù)津津有味地看書(shū)，竟忘了平時(shí)里我最喜愛(ài)的“糖醋排骨”。只留下媽媽獨(dú)自唉聲嘆氣。一刻鐘過(guò)去了，半小時(shí)過(guò)去了，我越看越有勁。大約過(guò)4小時(shí)我終于看完了，我合上書(shū)，咽了一口唾沫，好像把所有智慧都吞了下去，才依依不舍地離開(kāi)書(shū)。
我就是這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)！我與書(shū)的故事還有許多許多，走進(jìn)書(shū)的海洋，你可以盡情遨游，就像一位作家說(shuō)的，書(shū)像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)的小船，他會(huì)載你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)航程。
小學(xué)的周記 17
風(fēng)，帶點(diǎn)涼意，那滿是云朵的天空，沒(méi)有了那天真的藍(lán)色，只有純潔的白色，那是多么的刺眼啊！
我站在十字路口，一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，感受到一絲涼意，便把原本拉開(kāi)的鏈子拉上，綠燈了，提起腳步向那家書(shū)城走去。
剛走進(jìn)書(shū)城，就被這美麗的裝飾迷住了：隨意的落地簾，木頭做的柱子，幾根精心纏繞在柱子上的爬山虎，幾張上面鋪著小碎花桌布的正方形桌子，放上一直插在玻璃瓶中的雞蛋花小小的五片花瓣，怪可愛(ài)的，再加上滿屋的書(shū)香 ，沒(méi)有理由讓人不喜歡。
我匆匆點(diǎn)了一杯果汁，高腳杯上插著一朵阿拉斯加州的州花勿忘我，但我更喜歡叫它星辰花和匙葉草，我一邊吸著果汁，一邊找著我要看的書(shū)，我在一些書(shū)中翻翻找找，終于找出了幾本，一個(gè)大姐姐走了過(guò)來(lái)，很好心的幫我介紹這幾本書(shū)：“《追風(fēng)箏的人》關(guān)于親情，贖罪，人性，希望他能幫助你思考屬于人生的一些東西。《天使與魔鬼》也許他能讓你對(duì)宗教和信仰有不同的看法。《文化苦旅》這本一定要看。余秋雨的.文筆自不用說(shuō)了，更重要的是它是以一個(gè)“人”最直觀的感受去描寫(xiě)，無(wú)關(guān)千百年屬于他的定義。《普京和他的俄羅斯》不知你對(duì)政治是否感興趣，不過(guò)從弗拉基米爾普京的眼中我想你能學(xué)到很多——堅(jiān)持，獨(dú)到，豪氣，骨氣，霸氣。《蘇菲的世界》哲學(xué)入門(mén)書(shū)。哲學(xué)，恩，讓人思考。如果一個(gè)人真正學(xué)會(huì)思索，那我想他基本無(wú)敵了。”這個(gè)大姐姐說(shuō)的很好玩，我仍不住捂嘴笑了起來(lái)。
今天，我很開(kāi)心，因?yàn)椋铱戳撕芏嘤幸娴臅?shū)，也認(rèn)識(shí)了一個(gè)很好的大姐姐，那個(gè)大姐姐好像是一個(gè)有名的大學(xué)畢業(yè)的，我也要像那個(gè)大姐姐一樣，在有名的大學(xué)畢業(yè)。
小學(xué)的周記 18
20xx年X月X日X天
好不容易今天迎來(lái)一絲冬日的暖陽(yáng)，于是決心出去散散步，感受下陽(yáng)光的溫暖。帶著一份好心情，去商場(chǎng)購(gòu)物，然而一個(gè)令我吃驚的場(chǎng)面卻我再也高興不起來(lái)。
迎面一個(gè)老太太蹣跚地向我走來(lái)，她皮膚黝黑，微微發(fā)胖，臉上有一塊很深的疤的尤其醒目。恰在這是在我后面有一對(duì)年輕母女也向我走來(lái)。只見(jiàn)那個(gè)十分活潑可愛(ài)的'小女孩對(duì)那位年輕漂亮的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧茨莻�(gè)老太太，真的好可怕！”這聲脆脆的聲音在熙熙攘攘的商場(chǎng)似乎格外刺耳，所有的人都扭過(guò)頭來(lái)朝我這邊開(kāi)來(lái)，連我這局外人都覺(jué)得十分尷尬，空氣一下子凝固起來(lái)。
那個(gè)小女孩的媽媽卻沒(méi)有說(shuō)什么，嘴唇微微動(dòng)了一下，對(duì)小女孩的話似乎既沒(méi)表示認(rèn)可，也沒(méi)有訓(xùn)斥。我想那位老太太一定很生氣，心里一定不好受，可老太太的表情卻意外平靜得很，似秋日的水波毫無(wú)波瀾，似冬日的暖陽(yáng)毫不灼人。
老太太顫巍巍的向這對(duì)母女走來(lái)，誰(shuí)都猜得出老太太會(huì)有什么舉動(dòng)，在場(chǎng)的每個(gè)人都在靜靜地等待。可誰(shuí)知道，那位老太太卻慈祥的跟那個(gè)小女孩說(shuō)：“小朋友，你的發(fā)夾掉在地上了。”小女孩一邊推開(kāi)老太太，一邊大聲罵道：“要你管呀，丑八怪！神經(jīng)病！”那位老太太還是心平氣和地和小女孩的母親說(shuō)：“這孩子真的十分可愛(ài)……”
我的天啊！難道那位老太太聽(tīng)不見(jiàn)嗎？受到一個(gè)小女孩如此的侮辱，還這么和氣。我覺(jué)得這個(gè)小女孩太不懂事了，如此傷害一位老太太。我真為老太太傷心。周?chē)娜巳弘S后議論起來(lái)，年輕的母親紅著臉拉開(kāi)了小女孩迅速離開(kāi)了商場(chǎng)，消失在人們的視線中，消失在人們的議論聲中。
小學(xué)的周記 19
20XX年04月05日 星期四 天氣：晴
今天中午，在和蘋(píng)果作戰(zhàn)的過(guò)程中，我的一顆牙齒不幸中彈，兩腿一晃，掉出了崗位。這還是一顆主 力牙—虎牙，算得上是牙齒中師長(zhǎng)一級(jí)的了，真是可惜。媽媽說(shuō)，老兵體力不支了，自然就應(yīng)該由新兵上任了。我仔細(xì)瞧了瞧這位“老兵”，確實(shí)老了，面色蠟黃， 都長(zhǎng)胡須了。我捧著這顆虎牙在媽媽面前晃了晃，然后把它當(dāng)寶貝似的放入我的成長(zhǎng)袋中。
我的成長(zhǎng)袋里已經(jīng)有五顆“老兵”牙齒了。它們都是師級(jí)以上的'軍官。有兩顆是大門(mén)牙司令，還有兩顆小門(mén)牙軍長(zhǎng)。惟有剛下崗的這位老兵銜最低，不過(guò)它的功勞和其它幾位一樣：大大的有。
牙齒中暫時(shí)缺了一位師長(zhǎng)還不算什么，基本上不影響戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行。但是，兩位司令同時(shí)光榮下崗的那段時(shí)間，其它牙齒們可真是苦不堪言。雖然沒(méi)有打過(guò)一次敗仗，但是每次都打得很吃力，讓軍師們傷透了腦筋。
每天至少三次戰(zhàn)役，打得很累。整個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)全都亂了套：沒(méi)了總指揮，大家一時(shí)適應(yīng)不過(guò)來(lái)，亂做一團(tuán)，負(fù)責(zé)細(xì)嚼的團(tuán)一級(jí)軍官也負(fù)責(zé)起了撕咬和擊破。不過(guò)，我的 牙齒算得上是一支訓(xùn)練有素的隊(duì)伍。幾天下來(lái)，就形成了一整套戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，左翼部隊(duì)負(fù)責(zé)撕咬擊破，右翼部隊(duì)負(fù)責(zé)咀嚼。這樣分工明確，戰(zhàn)爭(zhēng)還是能順利進(jìn)行。
我的滿口整齊潔白的牙齒，是一支戰(zhàn)斗力非常強(qiáng)的隊(duì)伍。我非常珍愛(ài)它們。每天早晚給它們“洗澡”，讓它們堅(jiān)守崗位，抵抗一切外來(lái)侵略者。像今天這樣的換牙當(dāng)然少不了受一點(diǎn)皮肉之苦，但對(duì)于我這位小男子漢來(lái)說(shuō)已經(jīng)不算什么了。
小學(xué)的周記 20
“嘻嘻”你知道今天我在干什么嗎？什么，你說(shuō)不知道？那好吧！就讓我胡躍歡來(lái)告訴你吧！我今天，媽媽教我做香噴噴的蛋炒飯。
中午，媽媽正要做飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧梢越涛易鲭u蛋炒飯。”母親把手扶著下巴，仔細(xì)想了一會(huì)兒，點(diǎn)了點(diǎn)頭。哦，是的！我高興地跳了三英尺。
開(kāi)始做飯，我把最鋒利的菜刀，拿著一個(gè)大西紅柿和母親認(rèn)真把它切成一小塊一小塊。我輕輕地拿起雞蛋在碗邊磕嚴(yán)重一點(diǎn)，我用雙手分開(kāi)雞蛋。只見(jiàn)金色的蛋黃蛋白，透明的從蛋殼往下滑。然后我拿起筷子快速翻炒，過(guò)了一會(huì)兒，小蛋快樂(lè)地吹泡泡，組建了一個(gè)小漩渦。我立馬從廚房出來(lái)，把左后衛(wèi)廚房。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸伴_(kāi)始了嗎？” “你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)大同小異，”他的`母親說(shuō)。我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“媽媽?zhuān)仪辛艘稽c(diǎn)肉”我說(shuō)，我拿起菜刀募集肉。媽媽放下油燒熱，對(duì)我說(shuō)：“兒子，到達(dá)卵子下去。”我看到冒泡的油鍋里面。我一看，油泡在鍋里跳來(lái)跳去，就像一個(gè)可愛(ài)的娃娃，我想：這油泡不會(huì)碰到我的手，我的手傷這個(gè)時(shí)候，耳朵？傳來(lái)她媽媽的鼓勵(lì)聲中，我已經(jīng)搖雞蛋放入鍋中。沒(méi)多久雞蛋就好了。這一次，我正式開(kāi)始了。我第一次石油跌下來(lái)，然后我倒下的肉，然后，媽媽拉著我的小手，對(duì)我說(shuō)：“我們不想炒”我看著媽媽的臉，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。炒一會(huì)兒，肉比較好。媽媽問(wèn)我神秘地：“你知道下一步怎么辦？”我想了想，說(shuō)：媽媽說(shuō)：“是不是炒番茄，”：“是的，真的很聰明”我又掉了下來(lái)的番茄，番茄在鍋里的紅淚滾出。我轉(zhuǎn)向左邊，它屬于，然后鏟碎湯圓，澆上醬酒炒香，最后，我把雞蛋摔了下來(lái)，很快，美味炒飯完成。
吃著香香的蛋炒飯，看著媽媽臉上甜甜地笑容，我心想，我以后還要給媽媽做香噴噴的蛋炒飯。
小學(xué)的周記 21
我的名字有個(gè)琴，于是我更對(duì)琴有著好奇心，琴藝中我最喜歡的是鋼琴。
有一次，我?guī)е淇斓男那閬?lái)到藝術(shù)班——鋼琴班。來(lái)到我的座位坐下來(lái)，老師是一對(duì)一的教學(xué)，老師和藹可親的說(shuō)：“來(lái)我們把上次的曲子復(fù)習(xí)一遍。”我坐在鋼琴椅上，我翻開(kāi)譜子，一片的五線譜出現(xiàn)在我的眼前，雙手輕輕放在黑白的琴鍵上，腳放在踏板上，我彈著彈著，老師眉頭緊皺，生氣地說(shuō)：“天啊，你在彈什么！上次教的曲子可是《歡樂(lè)頌》啊？你彈成什么了！”“你把音量的力度都沒(méi)有把握好。中的拍子談成新的，完全是反著來(lái)的.。”老師數(shù)落我了一番。我愉快的心情一下子墜落了深谷。
我反復(fù)的練習(xí)，可就是達(dá)不到那個(gè)點(diǎn)上，過(guò)了一會(huì)兒，老師來(lái)到我的身旁，說(shuō)道：“你要把握好力量，還有你的身體要放松。”一下子，老師的話激起了我的信心。我深呼了一口氣。我好像來(lái)到了充滿快樂(lè)的村莊。有互相幫助的村民，有和藹可親的大媽。還有嬉戲的小孩。整個(gè)村莊都是充滿快樂(lè)的。在音樂(lè)房里傳開(kāi)了優(yōu)美旋律，仿佛大家都被這悠揚(yáng)琴聲吸引，那樣的迷人，掛著歡快的表情，這琴聲不會(huì)是《歡樂(lè)頌》啊，把音樂(lè)的快樂(lè)給予了每個(gè)人。大家都聽(tīng)得入了神，一起談完，大家都充滿了快樂(lè)，老師開(kāi)心地說(shuō)：“恭喜你，你把音樂(lè)的快樂(lè)傳染給了大家，真棒。”“你快要表演這首曲子，回家一定要多加練習(xí)。”老師提醒道。
雖然臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。音樂(lè)能給人帶來(lái)快樂(lè)，有付出就有收獲。琴棋書(shū)畫(huà)中我選擇了琴藝，我喜歡琴藝，因?yàn)殇撉賹?duì)我有著神奇的吸引力，鋼琴就像打氣筒給予了我自信、信心。
小學(xué)的周記 22
12月10日—16日周記
我今年九歲了，不管在生活中還是在學(xué)習(xí)上，都犯過(guò)許多錯(cuò)誤，但這次犯的錯(cuò)誤給我的教訓(xùn)最難忘。
星期三晚上，我正寫(xiě)著數(shù)學(xué)作業(yè)，眼睛不時(shí)東張西望。我突然看到了外公放在書(shū)桌旁的計(jì)算器。“用，還是不用；用，不用……”最后，我提心吊膽地拿起外公的計(jì)算器，飛快地算起來(lái)……
寫(xiě)完以后，我把外公的計(jì)算器放回原位。按照慣例，我馬上拿著作業(yè)讓爸爸檢查。爸爸檢查完了，問(wèn)我：“你今天晚上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)用的草稿呢？”我不敢說(shuō)出真相，只好支支吾吾地說(shuō)：“打草稿了，寫(xiě)得很亂。”我以為這樣可以蒙混過(guò)關(guān)，爸爸卻緊追不舍，繼續(xù)問(wèn)：“那把草稿本拿來(lái)給我看看。”我又撒了一個(gè)謊：“今天晚上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)用的.草稿，我都撕掉扔了。”爸爸還是不放過(guò)我：“去把撕掉的草稿紙撿來(lái)給我看看。”我沒(méi)辦法，只好裝著去找草稿紙，心想：“這下可完蛋了！”最后我沒(méi)辦法，只好老老實(shí)實(shí)地把真相說(shuō)了出來(lái)，爸爸氣得狠狠地揍了我一頓。=
事后，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你知道爸爸今天為什么揍你嗎？”
“知道。我不該用計(jì)算器，還撒謊騙爸爸。
爸爸和藹地說(shuō)：“你說(shuō)對(duì)了。第一，現(xiàn)在是打基礎(chǔ)的時(shí)候，你應(yīng)該按照老師的要求列豎式，不要貪快去用計(jì)算器。第二，不該騙家長(zhǎng)。做一件事不怕做不好，就怕說(shuō)謊騙人。學(xué)會(huì)欺騙，就會(huì)成為對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家無(wú)用的人……”
聽(tīng)了爸爸的話，我明白了爸爸的苦心。我暗暗下定決心，今后要認(rèn)真學(xué)習(xí)，練好基本功，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生。
小學(xué)的周記 23
真正的友誼是不但彼此信任的，彼此支持的，而且是真心對(duì)待彼此并且敢于彼此的面前表露真心的。真正的友誼也會(huì)敢于指正對(duì)方的缺點(diǎn)，并且不會(huì)放棄彼此的……
那天，我戴著剛從香港回來(lái)的小叔送給我的禮物——一只精致可愛(ài)的手表來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們看見(jiàn)了很是羨慕。到了課間操的時(shí)間，我害怕手表弄壞了，就把手表放到了書(shū)包里。課間操回來(lái)后，我發(fā)現(xiàn)手表不見(jiàn)了，我找了找，還是沒(méi)找到，我急得快要哭了，那只手表可要幾百元啊，怎么說(shuō)沒(méi)了就沒(méi)了呢。這時(shí)“大嘴巴”小張走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你別著急，你想想，會(huì)不會(huì)是小麗做的？”小麗是我的同桌，她今天的確是因?yàn)樯眢w不舒服而沒(méi)下去做操。我沒(méi)想多久，就認(rèn)為是小麗做的。我忙去找小麗，小麗可能聽(tīng)到了同學(xué)們的話，她看到我走了過(guò)來(lái)，忙說(shuō)：“小婷，真的'不是我做的，你要相信我啊。”“不是你做的會(huì)是誰(shuí)呀？課間操只有你沒(méi)下去。哼”“不是的，我沒(méi)拿你的手表！”“我們絕交了。”我當(dāng)時(shí)就這樣說(shuō)完走了。
到了晚上，回到家，拿起書(shū)包準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，沒(méi)想到找到了手表，是掉了書(shū)包的夾層里，我想起了早上的事，擔(dān)心了起來(lái)，小麗會(huì)不會(huì)真的不理我了？明天怎么辦？她會(huì)接受我的道歉嗎？我真恨自己，當(dāng)時(shí)沒(méi)想清楚就和小麗絕交……
第二天早上，我到了學(xué)校，看到了小麗，走了過(guò)去，說(shuō)：“小麗，對(duì)不起，手表不是你偷的，而是掉了書(shū)包的夾層里，真的很對(duì)不起！”小麗笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”“那我們還是朋友嗎？”“嗯！”就這樣，我們兩個(gè)人和好了。
希望大家都珍惜友誼！
小學(xué)的周記 24
Hi！大家好！你聽(tīng)說(shuō)過(guò)東晉大詩(shī)人陶淵明嗎？你知道陶淵明筆下的桃花源在哪兒?jiǎn)幔克驮谖覜](méi)美麗的家鄉(xiāng)——湖南桃源。如果你來(lái)到了我的家鄉(xiāng)桃源，可一定要品一品我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——擂茶。滾燙的擂茶，色香味俱全的壓桌，一定會(huì)讓你流連忘返。
關(guān)于擂茶的由來(lái)，還有一段傳奇故事呢？據(jù)說(shuō)擂茶最開(kāi)始的'名字叫“三生湯”，為什么會(huì)叫做“三生湯”呢？還是聽(tīng)我給大家講一個(gè)故事吧。相傳，東漢時(shí)期，伏波將軍馬援帶兵南征五溪蠻，路過(guò)我的家鄉(xiāng)桃源的烏頭村時(shí)，當(dāng)時(shí)正是盛夏時(shí)節(jié)，暑氣蒸人。馬援的部隊(duì)里大都是北方人，由于水土不服，一多半的士兵上吐下瀉，染上了瘟疫。馬援將軍自己也染病臥了床，只好在烏頭村扎營(yíng)休息，并派士兵去找醫(yī)生。
士兵找來(lái)當(dāng)?shù)氐囊晃焕掀牌牛?tīng)說(shuō)她說(shuō)能治好這種病。馬援讓老婆婆趕緊開(kāi)藥治病。誰(shuí)知老婆婆并沒(méi)有開(kāi)藥，而是吩咐士兵找來(lái)生姜、生米、生茶葉；砍來(lái)山楂樹(shù)，把山楂樹(shù)削成長(zhǎng)兩尺、粗兩寸的棒；再找來(lái)用巖石打造的石缽。老婆婆把生姜、生米、生茶葉放到石缽里，讓士兵用山楂棒擂成糊糊，再把糊糊倒進(jìn)滾燙的開(kāi)水里用棒和勻。一鍋又黃又黑的湯就做好了。老婆婆讓馬援和染上瘟疫的士兵每人喝上一大碗，蒙頭蒙腦蓋上被子睡一覺(jué)。沒(méi)想到士兵們出了一身大汗，打了些許噴嚏，瘟疫就全好了。
由于這湯是用生姜、生米、生茶葉這三種材料制作而成，士兵們就把這神奇的湯叫做“三生湯”。
后來(lái)，人們又在湯里加入了花生、芝麻、黃豆等原料，喝湯時(shí)還配上了各種好吃的壓桌，天長(zhǎng)日久，就演變成了今日的擂茶文化了。
小學(xué)的周記 25
“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”這句話是莎士比亞說(shuō)的。書(shū)與我們密不可分，它像陽(yáng)光，帶給我們溫暖與期望；它像大海，任我們盡情遨游；它像我們的良師益友，教我們學(xué)習(xí)知識(shí)。書(shū)更帶給我樂(lè)趣，讓我們開(kāi)心快樂(lè)。
記得小時(shí)候，我還不知道書(shū)是什么，之后，媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)，我打開(kāi)后，立即被里面鮮艷豐富的圖畫(huà)深深吸引住了，雖然那時(shí)候還不識(shí)字，但是看著上方的圖，很快就能明白這個(gè)故事的意思。之后，識(shí)字了，媽媽給我買(mǎi)了超多的帶拼音的書(shū)，我不再只看圖了，而是看那些字。我會(huì)為了可憐的賣(mài)火柴的'小女孩而哭泣，我會(huì)為了丑小鴨最終變成天鵝而開(kāi)心，我會(huì)大笑，那是正因皇帝太蠢了，衣服都不穿！色彩斑斕的童話向我展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)迷人的世界，無(wú)數(shù)動(dòng)聽(tīng)的故事教會(huì)我如何辨別美與丑善與惡，真與假，有愛(ài)與仇恨……我愛(ài)上書(shū)，它不僅僅帶給我無(wú)盡的知識(shí)，更帶給了我無(wú)盡的歡樂(lè)。
此刻，我讀的書(shū)比以前深?yuàn)W多了，小說(shuō)、名著、周記，它們帶給我更多的樂(lè)趣。我個(gè)性喜愛(ài)一個(gè)坐在陽(yáng)臺(tái)曬著溫暖的陽(yáng)光，閱讀搞笑的書(shū)。我很喜愛(ài)讀《天天好文》和《時(shí)文選粹》，明白一些人生的智慧，再思考文章后面的題目，每當(dāng)我聯(lián)系文章寫(xiě)出來(lái)后，我就會(huì)十分開(kāi)心。每當(dāng)讀一些關(guān)于科學(xué)的書(shū)時(shí)，我就會(huì)邊讀邊猜想，每空也會(huì)試著做一些小實(shí)驗(yàn)，試驗(yàn)成功后我也會(huì)受到很大的鼓舞。讀到各種各樣的小說(shuō)時(shí)，我就會(huì)浮想聯(lián)翩，幻想自己是某個(gè)人物，開(kāi)始驚心動(dòng)魄的大冒險(xiǎn)，每一次，我會(huì)很開(kāi)心，有時(shí)候都會(huì)笑出聲來(lái)。
書(shū)讓我學(xué)會(huì)了如何笑對(duì)一切，讓我明白了生命的價(jià)值，讓我知道了尊嚴(yán)的高貴，寬容的博大，讓我茁壯健康，快樂(lè)地成長(zhǎng)。
與書(shū)為伴，盡享樂(lè)趣。
小學(xué)的周記 26
今天家里大掃除，我隨手拿起還沒(méi)有歸為的相冊(cè)一翻，竟一下就翻到了一張讓我記憶深刻的照片，照片上那個(gè)滿面淚痕的女孩兒就是我。想起這張照片的來(lái)歷，我真是心有余悸。
那年我們和大舅一家，老舅一家，姥姥姥爺還有大姨一起去五女峰游玩，那里青山秀水十分美麗。當(dāng)我們來(lái)五女峰腳下，望著陡峭的山路，我們卻步了。因?yàn)槲业纳眢w原因，不可能爬得了山。爸爸說(shuō)，他陪我在下面等著，大家上去玩。我雖然心中失落，但也不得不承認(rèn)這是最好的辦法。可大家卻不同意，說(shuō)都到這里了，不上去太可惜了。最終由大舅背著我往上走。
上山的`時(shí)候雖然困難重重，但還是順利登頂。我一邊欣賞著山頂?shù)拿谰耙贿厯?dān)心下山時(shí)怎么辦。
果然，我的擔(dān)心不是多余的。下山的難度遠(yuǎn)比上山要大，山路本就崎嶇，大舅還要背著已有八十斤的我，再加上我因緊張而兩腿繃直，險(xiǎn)些把大舅頂了下去。后來(lái)大舅采用倒走的方式，有爸爸在下面接應(yīng)。快到山腳時(shí)，我感覺(jué)兩條胳膊很累，有些抱不住大舅了，終于我的雙臂從大舅的肩膀上滑落，而大舅也似乎沒(méi)有了力氣，松開(kāi)了我的腿。我大腦一片空白，一瞬間一個(gè)想法在我腦中閃過(guò)：我要死了嗎？
忽然，一雙強(qiáng)有力的手接住了我————是爸爸。
終于重回地面的我，蹲在地上大哭起來(lái)，心中的恐懼像海水一樣無(wú)邊無(wú)際的擴(kuò)散著，浸泡著我的心靈，大家都來(lái)安慰我，媽媽則趁機(jī)拍下了我的小花臉。
看著這張照片，我感受到了家人對(duì)我的愛(ài)。一張照片講述了一段令人難忘的故事，一張照片更讓我銘記那濃濃的親情。
我愛(ài)你們，我的家人。
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