實習周記
時間乘著年輪循序往前，一個星期已經結束了，這一周里，大家都有不少感想吧，讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編為大家整理的實習周記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
實習周記 篇1
本人在某工程公司實習期間，參與了一段時間的建筑工地操作和管理。這是一次非常有意義和值得挑戰的經歷。在這段時間里，我不僅學到了許多新技能和知識，也錘煉了自己的實際操作能力和管理經驗。
第一周：了解基本流程
在第一周，我主要負責觀察和了解基本的工地操作流程。作為一個新人，我首先考慮的是工地衛生和安全問題。因此，在進入工地之前，我首先了解了相關的安全規定和標準流程。此外，我還學習了關于如何正確穿戴安全保護裝置和如何正確認識施工期間的各種意外情況的知識。
在深入了解基本操作流程后，我開始積極參與到各種工作中。我學會了清理施工現場、運輸材料和設備、使用基本工具和設備等基本技能。雖然這些工作看起來比較簡單，但實際上它們都是至關重要的環節，且需要足夠的耐心和注意力來完成。
第二周：提高實際操作能力
在第二周，我的工作逐漸升級。我被分配去幫助負責更復雜的工作任務。例如，我需要在一些高處完成一些工作，這使我要學會如何正確而安全地使用吊籃和滑輪設備。為了提高自己的實際操作能力，我花費了很多時間練習如何正確操作這些設備。
此外，我還負責安裝一些臨時設施，例如搭建臨時橋和堆放建筑材料。這些任務對我的人口印象非常深刻。我不僅需要運用自己的頭腦想出正確而安全的解決方案，還需要考慮操作步驟的精確性和效率。
第三周：學習管理經驗
進入第三周，我的工作內容出現了一些變化。我開始從事一些管理和協調工作。我需要跟蹤材料和設備的使用情況，安排工人的工作，解決現場問題。這些任務需要我積極溝通、精確計劃和快速響應。
同時，我還學習了如何對工人進行數量統計和工作評估。這些方法可以幫助公司更有效地利用人力資源和材料資源。我發現，這些管理技能對我未來的工作非常有幫助。
結語
在三周的工地實習期間，我學習了很多關于基本施工流程和操作技能的知識。同時，我還學習了管理和協調的`經驗，這對于我今后的工作也將是非常重要的。
通過實際的工地操作和管理經驗，我相信我將成為一名更有經驗和能力的建筑工程師。我非常感謝我在這個工作期間所學到的所有東西。
實習周記 篇2
實習周記 篇3
懷著一種美好的憧憬，我來到了晉江市恒譽紙塑包裝有限公司，實習為期四周。實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。
課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢？
經過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我三年中專中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財在我們的'日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數，也算是此次實習的目的了。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導致“雪上加霜。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸！
實習雖然結束了，再過兩個多月，我們真的就要走上工作崗位了，想想自己中專三年的生活，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節，伴隨著和煦的春風一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢！
實習周記 篇4
通過第一周的活動，我基本認識了本部門的同事，和其他部門的部分同事。對于工作，我就幫忙經理干些雜事小事，對于經理安排我的工作，我細心認真負責的完成。雖然都是小事，但是我明白“不積跬步，無以致千里，“江海不拒細流，方能成其大“的道理。對于人際關系，我發現了自己的'一些問題。
一是不夠自信，二是面對一些不熱情的同事不知道如何溝通，三是與其他部門的領導溝通不是很順暢。帶我的經理發現我的缺點。
他對我說：“要自信，不要覺得自己是新人或是什么。干好自己的事情，工作的氛圍很重要但是公司不是娛樂場所，同事并不一定都是朋友。面對領導或是其他部門的同事不要膽怯，在心里告訴自己，我其實和他們沒有區別。對于經理的教誨我謹記銘心，我在心里一直鼓勵自己要自信。在人際交往中，坦然面對就好。
實習周記 篇5
今天我進入成品車間了解了企業的產品情況，三利毛紡廠作為三利集團的支柱產業，技術力量雄厚，擁有一支強大的科研技術隊伍。經過多年的研發，現已形成了投放市場的九大系列51種暢銷產品。
例如三利精紡休閑手編絨線本系列產品柔軟順滑，有羊絨般手感，同時色彩自然明暢，光澤柔和悅目；下午主任助理又帶我去了成球車間了解了一些毛線的生產情況按紡織系統分類可分為精梳絨線、粗梳絨線、半精梳絨線。精梳絨線是采用長度較好的原料經精梳毛紡系統加工而成，毛線強力好，光澤悅目，線條均勻光潔、毛粒、草屑、死毛少，是絨線中的'主體。粗梳和半精梳毛線在生產加工中未充分梳理，羊毛中雜質較多，纖維平行度差，紗疵發毛，抗起球性能不理想。在車間主任助理的講解中，使我更進一步了解企業的生產情況。
通過在生產車間的學習，使我學習到一些與會計相關的知識，在課堂上我沒有深刻的理解。從而當我進入車間我一下子明白了，生產車間的發生的各種耗費與產品有關的記入生產成本，如生產毛線的所用的羊毛，羊絨等記入生產成本；打包毛線所用的標簽也應記入生產成本；而質檢車間的工作人員的工資應記入管理費用。盡管今天在車間里忙活了一天，但我對企業的生產產品有了具體的認識，我想在我以后接觸會計賬本時對庫存商品的記載時，不會因為產品數量多又雜而感到不熟悉了。
實習周記 篇6
在忙忙碌碌的度過了一周之后，把開始實習的點滴做下記錄。實習，雖然不是真正的工作，但卻是我工作生涯的一個起點，也是從學生過渡到工作人士的一個不可或缺的必經階段。
剛進入公司的第一天，一切都很陌生，也很新鮮。一張張陌生的面孔，不認識但是都面帶微笑很友善。有一位很熱心的同事，我叫她春春，帶著我逛這逛那，帶我參觀了一下公司的整體結構和各個部門，還給我介紹了幾個同事給我認識，很活潑的一個小女孩，我很喜歡她。
第一天的.快中午時，我被公司的領導帶到財務科一位姓高的姐姐那，并被告知我以后就跟著她學，我很樂意，因為姐姐很熱情地接待了我，還帶著我和她一起吃了午飯，下午姐姐給我談了一下她的工作概況和她的主要職責，我都記在了心里，因為這可能就是我將來要承擔的職責。
一周的時間很快就過去了，在這一周里，我盡量讓自己更快地去適應環境，更快地融入這個大集體中，因為只有和上司、同事都處理好關系，才能有利于自己工作的展開。
實習周記 篇7
經過這幾天的見習發覺自己之前的知識是多么的浮淺，特別是西藥，自己根本就是一無所知。不過現在對它有了一點點的了解了。連續堅持下去，相信自己對藥的了解會更進一步的。
現在說說我在見習期間的'生活吧！早上7點就要起床，嗚嗚，中午回家，晚上吃完晚飯再去就一直到差不多10回家。
由于店是私人的，所以店員的專業知識有待提高。
實習周記 篇8
“最是人間留不住，紅顏辭鏡花辭樹”，時光流逝過于匆匆，在感傷中元旦即將到來，卻伴隨著希望。本周既是12月的最后一周，也是20xx年的最后一周，而在銀行營運中心會計結算部也將在本周的最后一天迎來“年末清算”，為來年“開門紅”做好準備。這周，我繼續跟師傅學習同城結算和記賬部分的相關操作，如水電費、網上銀行手續費、基金、理財產品手續費、盈利系列產品，但這些都不算什么，因為12月31日，才是真正忙碌的`一天。這天，同城交換不只有1交和2交，在晚些時候還會有3交甚至4交、退票處理的出現，并且在晚上還要加班，從晚飯時間開始，師傅就一直沒有停歇，作為交換員，隨時關注動態，由于不能出現差錯，所以我也無法操作，只能在旁邊看看，就幫大家做做小傳遞員、小歸檔員和通訊員了。
實習周記 篇9
第一周
這次實習是我們學習理論知識以來的第一次具體接觸現場事物，將理論知識與實際相結合，突破了書本上的限制;同時這次實習也是我們大三畢業生在畢業前的一項必經的考驗，意義重大。這是實習也是我經歷生平第一次實習，心里挺感慨萬千的，是既激動又有點擔憂。轉眼間三年的大學生涯就快結束了，我呢，就算是有再多的不舍，還是得離開校園步入社會了。現在仔細想想，自己在學校里學的東西還真的是挺少的，進入社會去實習吧，總得學習到一些知識，所以我對待實習的態度是很認真的
第一周實習呢，總的來說也沒干什么，也就是熟悉環境之類的。第一次到實習公司的時候，，心里還是有點害怕的，畢竟對那里還是比較陌生的，我想想自己膽子也不大，交際能力也不是很好，會不會與人相處不好哦。不過接下來我的顧忌就漸漸消失了，我的師傅告訴我說公司里的人都很好相處的，教我膽子大點，有機會可以與他們多多交流交流。我覺得也是，實習呢，是鍛煉一個人的很好機會，我正好可以趁這次機會多鍛煉自己。想想接下來的時間里都是和他們一起相處的，心里說不出的激動
第二周
這周天天都在下雨，心情都變差了。在這一周里我還是有不少的收獲，實習結束后有必要好好總結一下。第一周實習具體也沒開始做什么，第二周呢，就算是正式開始學。剛剛開始放線。
由于樓層不高，我們是用線墜和經緯儀配合使用來放樓層軸線的。從上一層向一層垂吊下一層軸線技術人員把線墜吊到一層，量出垂線與墻體的水平距離，然后上一層人員在由垂線量出在一層相同的水平距離加上外墻到軸線的水平距離得出○1軸和○G軸(即軸線)。在西山墻的南北兩個拐點處分別用同樣的方法測出軸線○1軸。注意的是：如果在西山墻引軸線，那么再放下一層的時候也要在此處引測。然后在到東山墻引○G軸和○19軸，再用工程線(如果拉不通工程線，就用經緯儀頭測)把西山墻的○G軸點和東山墻的○G軸點連起來，再在整個樓板上把○G軸放通，并用墨線把○G軸和○1軸都彈出來。剩下的軸線均用放出來的○1軸和○G軸作為參考軸線，用鋼尺量出并用墨線彈出。
第三周
好吧，一星期七天下了五天的大雨基本上什么都沒有做，不過還是寫幾個字吧!誒，天氣開始熱咯，好像睡午覺，可是工地時間還沒改作息時間，中午只能照常去上班。現在升吊臺也干，做試塊也做過，雜七雜八的事情都干，干的最多的還是樓層放線，打水平，最近打了個過梁的水平，打了以便門過梁高度不會搞錯。有時還簽下混凝土單子，多看，多想，多問，慢慢的熟悉起來，誒，這行業還真不是一般的苦，尤其是現在和冬天，啊哦，5月中先回了學校再說，呵呵，走一步算一步。
第四周
這幾他很多時候都在看圖，通過觀察收獲頗豐，一套完整的施工圖一般包括建筑施工圖、結構施工圖、給排水、采暖通風施工圖及電氣施工圖等專業圖紙，上半年學了房屋建筑學，注重看了一下建筑施工圖，大體上 建筑施工圖包括以下部分：圖紙目錄，門窗表，建筑設計總說明，一層~屋頂的平面圖，正立面圖，背立面圖，東立面圖，西立面圖，剖面圖(視情況，有多個)， 節點大樣圖及門窗大樣圖，樓梯大樣圖(視功能可能有多個樓梯及電梯)。作為一個結構設計師必須認真嚴謹的把建筑圖理一遍，不懂的地方需要向建筑及建筑圖上
涉及的其他專業請建，要做到絕對明了建筑的設計構思和意圖。此外還看了節點大樣圖及門窗大樣以及樓梯大樣圖。
第五周
這一周了解了一些監理。工程項目監理是指監理單位接受項目法人的委托，依據國家批準的工程項目建設文件、有關工程建設的`法律、法規和工程建設監理合同和其他建設合同，對工程項目實施的監督管理。工程項目監理的主體是監理單位;客體是工程項目;其依據是國家批準的工程建設文件，有關工程項目的法律、法規，建設監理合同，其他合同等。實行項目監理，已經成為我國的一項重要的制度。工程項目監理的主要內容有：投資控制、進度控制、質量控制、合同管理、組織協調、信息管理等內容組成。
第6周
原來施工放線現場操作有多種放線方法;一般分有龍門板定位尺量放線和儀器測量放線，前者根據圖紙已知的控制點或現場確定的控制點，在要放線的建筑物基礎外四周一定距離打樁、架設龍門板，在龍門板上用施工線拉一個大至的直角線，盡量把線拉緊，然后用勾股定理采用鋼尺合尺，尺寸要大一點，一般6、8、10m，這樣比較準確，首先在兩控制線上量取尺寸用紅鉛筆放點，然后兩人拉尺，一人擺動可以任意那根線與鋼尺的尺寸穩合，然后龍門板上固定施工線，用鋼尺從頭再校對一次，確認無誤后四周掛線、鋼尺校核，根據圖紙上的軸線尺寸用鋼尺量取放點，用鉛垂垂于地面，這樣就可以用石灰粉分別放開挖線了，用水準儀在龍門板上測放控制高程。
第七周
這一周是最后一周，只是跟帶我的工程師和比較熟悉的工人呆了會兒，然后和我工作了半個多月的工地以及這些幫助過我的人拍了一些照片，雖然和他們在一起只有這短短的十幾天，可我完全可以感到這群勞動人民內心的善良和真誠，我深深的感謝他們。是他們創造了歷史，沒有他們就沒有改革開放三十年后的中國。雖然這次實習我可能做得不好，但我一定會在將來的工作中把自己全身心的精力投入到這片天地里，創造自己也創造祖國美好的明天。
實習周記 篇10
第一周
實習的第一周，我踏入了采購會計的世界。剛開始接觸到這個崗位，我感到非常新奇和興奮。帶著好奇心和激情，我決定要全力以赴地學習和適應新的工作環境。
這一周，我主要的任務是協助采購團隊處理采購訂單的相關事務。首先，我學習了采購申請的處理流程。從接收到采購需求到生成采購訂單，我了解到這個過程需要經過一系列的審核和審批步驟。我努力記住了每個步驟的細節，并學會了使用公司內部的采購管理軟件。
在處理采購訂單的過程中，我發現了一個很有意思的問題：如何對采購物品進行分類和歸檔。我詢問了我的導師，她給了我一些建議。我按照她的建議，將采購物品按照材料的性質和用途進行分類，并在庫存系統中建立了相應的分類代碼。這不僅幫助我更好地管理采購物品，還提高了貨物的查詢和調配效率。
此外，我還參與了一次采購談判會議。在會議中，我了解到在簽訂采購合同前，采購團隊需要與供應商進行詳細的洽談和協商。通過我觀察和記錄會議過程，我對采購談判的技巧和步驟有了更深入的了解。這一經歷讓我明白了采購會計的工作并不僅僅是處理訂單和支付賬款，還需要懂得如何與供應商合作并取得最佳利益。
在實習的第一周結束后，我總結了自己的收獲和不足之處。我發現自己對采購流程有了初步的了解，但對一些會計軟件的使用還不熟練。因此，我制定了一個學習計劃，每天抽出時間練習軟件的操作，并且請教同事和導師，提升自己的能力。
第二周
實習的第二周，我進一步熟悉了采購會計的工作內容。我發現采購會計需要有耐心和細心，因為每個訂單的細節都需要仔細核對和確認。
我參與了一次采購訂單的處理。在處理過程中，我抓住機會向導師請教一些關于會計處理的問題。她詳細地解答了我的`疑問，并分享了一些實際工作中的經驗。通過這次交流，我對一些采購會計原理有了更深入的了解。
這一周，我還負責了一些庫存管理的工作。我學習了如何進行庫存清點和盤點，并了解了庫存的調配和管理原則。我按照導師的指導，對庫存進行了分類和整理，使得倉庫的管理更加有序和高效。
除了日常的工作任務，我還利用空閑時間進一步學習了會計理論知識。我閱讀了相關的會計教材，學習了會計憑證的填寫和會計報表的編制方法。我相信這些知識的學習會對我的實習工作有所幫助，并且對我的專業知識的提升也是非常有意義的。
在第二周的實習結束后，我感到自己在采購會計領域有了明顯的進步。我更加熟悉了采購流程和相關的會計處理方法，也提高了對會計軟件的操作熟練度。然而，我也意識到還有很多需要學習和努力的地方，比如對于一些復雜訂單的處理和報表的編制。因此，我制定了一個更為詳細的學習計劃，希望在接下來的實習中能夠突破自己的局限，取得更好的成績。
總結：
通過這兩周的采購會計實習，我深刻地感受到了這個崗位的重要性和挑戰性。采購會計不僅需要熟悉會計知識和操作技巧，還需要具備良好的溝通能力和團隊合作精神。我相信通過不斷地學習和實踐，我能夠在這個領域中取得更大的發展和進步。這段實習經歷不僅讓我學到了很多知識和技能，也培養了我的自信和責任感。對于我的職業發展來說，這是一次非常寶貴和有意義的經歷。
實習周記 篇11
第一周
這是我在幼兒園的第一周，我感到非常興奮和緊張。第一天我跟隨著我的指導老師參觀了幼兒園的各個教室，了解了每個班級的年齡段和人數。我還學會了如何在不打擾幼兒的情況下觀察幼兒的一些行為舉止，并了解了幼兒的日常生活規律。第一周我感到很累，因為我必須調整我的時間表來適應這種工作模式。但總的來說，這是一個不錯的開始。
第二周
在這個星期里，我開始負責一些幼兒的照顧，像喂飯、換尿布、監督睡眠等等。這是一項非常具有挑戰性的工作，因為幼兒們的個性各異，他們的情況也不太一樣。在我處理他們的時候，我必須時刻保持耐心和冷靜，并保證我的行為不會損害他們的感受。
第三周
在這個星期里，我發現自己漸漸習慣了這個環境并且更加放松了。我可以更多地關注幼兒的表現和行為，而不是過于注重自己的表現。我開始建立自己的信任關系，和幼兒們形成友好的互動和互動。我還開始認真思考我的個人風格和工作效率，并盡量找到適合我自己的方法來處理各種問題。
第四周
我發現自己開始感到非常疲憊。這是因為我必須在每天結束之前記錄所有幼兒的觀察結果和行為，以及接下來的應對計劃。有時候這項工作需要我花費很多時間和精力，甚至影響了我的私人時間。所以我開始嘗試更有效地管理我的時間，以便我可以為我的個人和職業生活找到一種更好的平衡。
第五周
在這個星期里，我開始在教室里直接參與幼兒的活動。這是一個非常有趣的經驗，因為我可以從他們身上學到很多以前未考慮過的問題和見解。我也意識到，盡管它看似是一些支離破碎的.玩耍和游戲，但這些活動的確非常重要和實際。我看到了幼兒們如何在游戲中學習、成長和交際，這讓我對他們更加尊重。
第六周
在這個星期里，我對自己的表現和職業目標有了更清晰的認知。我開始思考如何更好地組織活動、和其他教師合作，促進幼兒的發展。我還登記了一些將我學到的技能和知識，那樣我就可以回顧它們，并在一些更高層次的教育事業中繼續運用它們。
第七周
在這個星期里，我參與了一個早教活動，教幼兒學習如何用手打印出各種有趣的圖案。這是一個非常挑戰性的任務，因為幼兒們必須使用正確的手指協調和精確的掌握。但幸運的是，所有的幼兒參與了這個任務，并且取得了非常好的成果。
第八周
在這個星期里，我開始考慮我在幼兒教育領域中的未來職業道路。盡管這項工作非常繁重但也非常有趣和有意義。我決定在這個領域中繼續進一步的自我提升和發展，并獲得更多的技能和經驗，以提高自己的實踐表現和職業水平。
第九周
在這個星期里，我開始為我的實習總結收尾，并準備好我的評估表。我感到非常不舍，因為這樣一段充實和美好的時光即將結束。但我也感到非常滿足，因為我在這里學到了很多有關幼兒教育的知識和專業技能。回顧我的周記，我發現自己取得了很多進步和成長，我相信這些經驗將對我未來的職業生涯產生大有裨益。
實習周記 篇12
實習第xx個星期，實際算是適應期。主要了解一些公司的背景、產品、發展方向和前景等。另外，嘗試跟同事多溝通，多聽，從交談中也能夠學到很多東西。同事們都很熱情，很照管我，常常在我碰到困難的時候便主動伸出支援之手，令我非常感動。
幾天之后開始在同事的幫帶下，做一些業務相干的工作，主要是在一旁協助處理一下簡單的事情。也就是打根基。可別小看了這些活，雖說簡單，但都是忽視不得的，每件事情都至關重要，由于它們都是互連的。為了保證最后能夠順利，前面的每一步基礎都要打好。
第一個星期的.實習，我可以簡單的總結為幾個字，那就是：多看，多問，多視察，多摸索，多動手。一方面要發揚自主摸索問題的能力，在碰到問題的事情，自覺努力去獨立解決，這樣對問題便能夠有一個更深入的了解，當解決的時候也會獲益很多。
另一方面，要發揚團隊精神。公司是一個整體，公司產品是團隊的結晶，每個人都需要跟其他人更好的溝通和交換，相互幫助，協力完成共同的目標，團結眾人的聰明才能夠發揮的效能。
實習周記 篇13
第一周
本周我正式開始了在乳甲科的護理實習。剛開始實習的時候，我感到有些緊張和不安，畢竟這是我第一次接觸乳甲科的護理工作。但我盡力保持冷靜并盡量多觀察和學習。
在第一天的實習中，我跟隨著我的導師，對一名乳甲科病人進行了護理。這名病人是一位中年婦女，患有乳腺腫瘤。在導師的指導下，我幫助她換藥，并對她進行心理護理。我向她解釋了手術的內容和過程。盡管她非常擔心手術的結果，但我盡力給予她安慰和支持。
在實習的過程中，我還學習了如何進行乳房檢查。一個關鍵的'步驟是通過觸摸來檢查乳房組織的異常。我曾在課堂上學習過這個技巧，但現在我終于有機會在實踐中應用它。通過觀察我的導師進行乳房檢查，我逐漸掌握了正確的技巧和方法。
此外，我還學習了乳房穴位按摩。乳房穴位按摩可以幫助促進乳房的血液循環，并預防乳房疾病的發生。我觀察和學習了按摩的手法和技巧，并在導師的指導下，我嘗試了一些基本的按摩動作。
第二周
在第二周的實習中，我有機會觀察和參與了一些實際的乳甲科手術操作。一個例子是乳房腫瘤切除手術。在手術室里，我能夠清楚地看到整個手術過程。我看到醫生使用手術刀進行切口，并逐步將腫瘤切除。在手術過程中，我還注意到醫生們在處理病人時要格外小心，以確保手術的安全和有效。
我還參與了術后護理工作。這包括幫助病人清洗和更換傷口敷料。在這個過程中，我要時刻注意病人的情緒和需求，并提供相應的支持和安慰。此外，我還需要及時記錄病人的生命體征和病情變化，以便及時報告給醫生。
在一次術后護理中，我遇到了一位年輕的婦女，她剛剛接受了雙側乳房切除手術。她因為失去了乳房而感到非常痛苦和自卑。我盡量以溫暖和關懷的態度對待她，并向她解釋乳房重建的可能性。通過與她的交談，我幫助她重新獲得了信心，并給她提供了一些有關乳房假體的信息。
通過這兩周的實習，我對乳甲科的護理工作有了更深入的了解。我學到了很多實踐方面的知識和技巧，同時也鍛煉了我的溝通和人際交往能力。我感謝我的導師和全體醫護人員對我的指導和支持，他們的經驗和專業知識對我來說是寶貴的財富。我相信，通過不斷的學習和實踐，我將能夠成為一名合格的乳甲科護士，為病人提供優質的護理服務。
實習周記 篇14
今天是我消防專業實習的第一周，經歷了許多精彩難忘的經歷。首先，我要感謝我的導師和同事們，他們讓我了解了許多消防工作和技巧，讓我深刻地體會到了消防員的責任和義務。
在第一天，我參加了消防設備的檢查和維護工作。我的同事們教我如何檢查滅火器和滅火泵的狀態和性能，以及如何維護它們。他們還向我介紹了消防車和其他設備的使用方法和注意事項。我認真學習，虛心請教，盡最大努力做好每項工作。
第二天，我拜訪了一位老消防員，聽他講述了自己的消防事跡和經驗。他告訴我，消防工作不僅僅是滅火和救援，更是一種精神，一種責任和擔當。他的`話讓我深受感動，也讓我更加珍惜消防員職業的重要性和意義。
在接下來的幾天，我參與了消防演習和模擬訓練。模擬訓練是一項非常重要的工作，因為它可以讓我們更好地掌握應對火災和其他緊急情況的方法和技巧。我學習了如何檢查建筑物的安全出口，如何使用防煙面罩和氧氣瓶，以及如何組織人員和協調救援行動。
此外，我還參與了一些消防宣傳活動，向市民發放宣傳資料，為他們提供消防知識和技巧。通過這些活動，我感受到了市民對消防工作的支持和關注，同時也讓我更加深入地了解消防工作的重要性和緊迫性。
在這一周的實習中，我學習了很多，也遇到了很多困難和挑戰。但是，通過這些體驗，我對消防工作有了更深的認識和理解，我也更加堅定了自己成為一名優秀的消防員的信念。我相信，在未來的實習和工作中，我會更加努力，更加勤奮，為保障人民生命財產安全做出自己的貢獻。
實習周記 篇15
第一周
2月7日，我正式實習上班了，主要工作是先跟著任課教師到各個班級聽課，指導教師劉老師雖然不是教語文的但卻是很熱心的幫我安排聽語文老師的課。當我第一次走進教室時，面對著黑板和同學們，我仿佛又回到了學生時代.但這次卻是以一位實習教師的身份來到這個教室，感到非常緊張，不過還好我現在只是聽課，即使心理緊張，同學們也不會看見。開始上課了，我調整好緊張的心態，認真的聽老師講課，現在聽課的感覺和以前不一樣：以前聽課主要是為了學習知識，而現在聽課是學習教學方法，目的不一樣，上課的注意點也完全不一樣，現在更多的注重觀察老師怎樣講課，如何駕馭課堂，如何控制授課的時間。課間，當有同學和我打招呼時，感覺好別扭，在不久以前自己還是一個學生，現在卻被同學們問好，好在自己能夠很快適應。老師和同學也會熱心的幫助我，我也虛心受教，不斷總結自己，積累經驗，因此和老師、同學們相處的很融洽.每天積極認真的到各個班級聽課，到每個班都會有不一樣的感受，心理總是在想教師真是一個偉大的職業。
在新的環境，新的身份，不一樣的心情下。 就這樣，一周的實習時光結束了，回顧一周來在學校的工作，我覺得很充實，雖然能夠學到很多東西，但是還有那么一點不甘愿。
第二周
踏上實習的征程，記得曾經看過這樣的一句話:畢業是個殘忍的季節，不管成不成熟都要收割.就像我不管喜不喜歡都要到施劉小學。
當天下午，劉老師給我介紹了施劉小學的概況，之后，便直接見了學生.第一次面對學生，有些羞澀；學生第一次面對我，很欣喜，“哎，是實習老師！"。第一天接觸，便發現:施劉小學的老師，很友好，很和善；施劉小學的學生很可愛，很好學。
第二周，可能是跟學校的作息有些出入，還不是太習慣——不是很習慣早起，不是很習慣早睡——但是對于食堂的飯菜，大家都贊不絕口。剛來一周，很清楚的記得，每到快要吃飯的點上，大家都一窩蜂的進入食堂，享受施劉小學的美食.第一次發現，原來大家的消化系統都活躍起來了，呵呵……
看班，是施劉小學的一大特色。因為剛來，與班里學生不是太熟悉，也不敢跟學生走的太近。于是，每次看班的時都只是呆呆地站在旁邊。看班是要去班里督促學生盡快進入學習的狀態。覺得自己有些搞笑，有些幼稚，有些羞澀……每次進班，呵呵……都從后門進去，小小地轉一圈，從后門出來。或許是班主任看穿了我們的想法，每次都鼓勵我說：多進班里看看，沒關系的。聽到這樣的話，我開始慢慢地放開了。
第二周，感受到了溫暖，友好。對老師、同學充滿了感激。晚上躺在床上進入夢鄉時想:或許選擇當一名教師真的是一個不錯的選擇……
第三周
兩周過去了，開始漸漸適應這里的生活習慣，每天看著他們在嬉笑玩耍，用他們那稚嫩的童音向我問好，心里真的好高興。
聽課依舊繼續著，漸漸地發現各個老師上課的方式各有特色。慢慢領會到那句對我來說陌生的話“教學有法，教無定法，貴在得法"。老師的講課方式，是從某一個現象或者某一道題目中得出來的，體現學生主動學習的方式.在講評題目的過程中，從學生的角度分析，聽了課之后，自己也親身體會了當老師的艱辛。這一次走上講臺是星期三的第四節課，當時是指導老師臨時有事，叫我代上一節課，我也是沒辦法硬著頭皮上的，第一次那么正式的上講臺面對下面那么多學生還真有點不知所措。也許是沒充分準備的緣故，也許是第一次還沒經驗的緣故，也許……整堂課下來我自己的感覺就是一團糟，當時真是對自己失望透了。
接下來的第二天，指導老師去聽我的課，順便幫我助陣維持紀律，我雖是有備而上，但自我感覺也還不是很好.一堂課下來才知道：要抓住學生的心，維持好課堂紀律是多么不容易。此外，我覺得任務的設計也是一個特別要注意的環節，任務應該環環相扣，貫穿課堂的始終，因為只有不斷激發學生的成就動機，才能更好的調動學生的積極性，讓其配合老師的教學。
當然，在教學過程中自己還是存在不少缺陷的。首先，在講授知識點時，沒有突出重點、難點，過于追求學生的自主探索；其次，課堂的調控和應變能力還有欠缺，在遇到突發事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理；再次，自身心里狀態也不是很好，站在講臺上，心里還是免不了會緊張，這些都會影響我整堂課的發揮。希望本周課堂上體現出來的不足能在以后的教學工作中得到彌補！
這一周，感嘆頗多，感受到自己的努力，感受到和學生的合作，感受到曾經老師的含辛茹苦，感受到學生的好學。
第六周
第一次正式進行課堂教學，上一篇課文，我的體會是第一次上課感覺自己就是在亂耍猴，幸運的是我早有準備，不過理想和現實很大差距，我準備的一些教學工具未能派上用場，當下面的學生沒有什么反映時，我一下子蒙了，不過還好學生看到新老師上課都很激動，也很配合，課堂氣氛還是比較輕松，適當的時候，老師為我做了小小的補充。等老師指點之后，我會認真的改進，學生有問題也會及時的問，而我在講臺上有些戰戰兢兢，課后老師對我所講的課進行了總概括的評論，并沒有太多批評，害怕打擊了我的志氣，說只要邁出了第一步，剩下的路就好走了。我回去又重新編寫教案，反復備課，盡量挖掘新的教學方法來應對接下來的課堂教學。從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創設寬松愉悅的學習氛圍，激發興趣，教給學生知識，所以每上一節課前我都準備好教案，考慮課堂會出現的各種細節問題，盡量在講課的時候發揮好一些，剛開始時聲音不夠洪亮，后面的'學生聽起來較困難，我就立刻調整過來，不過在語速語調上面做得還不夠，缺乏抑揚頓挫的感覺。老師也給我一些建議，老師肯定了我的進步，也談到我與學生互動的環節很好，達到課堂氣氛的一個高潮。
這一周，上了第一節正式課.真正感受到原來那句“臺上一分鐘，臺下十年功”真不是蓋的盡管自己一直在修改教案，但是等上完這節課還是又很多的糾結。老師說：說明你成長了，能意識到自己的不足說明你還有進步的余地。很感謝，老師的鼓勵。慢慢地，開始感受當初老師的辛苦了。
轉眼間，實習已有一個多月了，在這一個月里，點點滴滴還是那么的記憶猶新。我感覺自己在慢慢的適應這一個新的生活，是對自己工作能力的挑戰，也是對自己童心的測驗，呵呵！現在對于上課已經不存在緊張與焦慮，更多的是關注發展，也就是想如何才能把課上的更好，讓自己的能力得到更好的發揮。應該說從這個月起我的實習生活是比較累的了，但是看著他們可愛的笑容，聽著他們的一聲聲老師好以及老師再見，讓我疲憊的身體感覺到很輕松。有時候腦子里時常浮現那一張張可愛的笑臉，就會讓我迫不及待的想快點上課快點見到他們，也許這也說明了自己在悄悄的進步。
第七周
這一次馬老師給我一個新的任務:把兩節課用一個課時上完。我一下子就興奮起來了，因為這是自己第一次上這種課.這種課一方面要求老師授課速度快，另一方面也要求老師如何在有限的時間內盡可能多的拓展知識點.這次上課馬老師還讓我先在謝老師和孫老師的班上先試講一下。下午上課后孫老師給了許多寶貴的意見.周二就聽了謝老師的一節課，從中發現自己上課的不足。這一天基本是不斷地完善教案.周三上午和下午的課都很順利，自己講得越來越好了。但是最后在(2）班上的那節就差多了。由于從來沒有和這個班級的同學接觸，所以這節課的授課情況可想而知了.雖然事后謝老師安慰我一番，但是我還是很介意這次授課失敗.最后還是想通了，就想劉老師說的那樣:失敗了不就是這個樣子啦。重點是人要有進步就行了。
要成為一名合格的教師真不容易，我現在才明白：如果教學是一座大山的話，就我現在的教學水平連山腳還沒到，只是隱隱約約看到那山的輪廓而已.
第八周
今天是第八周的班會課，班主任楊老師主要是進行月考總結.楊老師強調，小學三年級也是打基礎的關鍵時期，學生要學會自覺主動學習，學會自我管理，不要自我放松.關于成績排名，老師表揚了全班排名前五名的同學、單科排名第一的同學和進步比較大的同學，表揚他們取得比較好的成績，并勉勵他們要繼續努力。同時，楊老師也勸勉其他同學向這幾位同學看齊，要提高學習效率.要有“目標——計劃--行動”三個層次，要堅持“課前預習、課上認真、課后復習”三個步驟。與其它班相比，我們班還是有相當差距的，因此同學們要總結這次月考的經驗教訓，關鍵是轉變學習態度，不要讓自己有所懈怠。當然，同學們也有優點，那就是紀律很不錯，相對于其它班來說沒有太吵。在這里要特別強調，看班課要自主學習，不準相互討論，因為那會影響別的同學學習。這次班會課，使我更加認識到楊老師的班主任工作開展得非常好。第一，民主氣氛濃厚.當班上要決定什么事情時，楊老師會讓同學們說出各自的想法，并按照少數服從多數的原則把事情確定下來。第二，獎罰分明。楊老師的各項工作既有獎勵制度，也有懲罰制度，讓同學們自覺主動地遵守班級制度和學校各項要求。我認為，這是相當好的班主任工作經驗，我在以后的工作中要好好實踐。
第九周
時間過得很快，時間過得很快的原因應該是生活充實的體現吧。很慶幸我的實習工作是在一個很和諧的環境中進行。每天上學放學，又像以前在家念書那會兒，呵呵，很謝謝他們的關心啦，我想給他們說的是：謝謝你們了，有你們真好！雖然說現在是實習，但是我已經把這當成我的工作了，我只想更加認真和努力的做好每一件自己能做好的事.應該說前面還有很多挑戰在等待著我吧，不過加油，相信用心可以創造出奇跡的，加油~～～
第十周
時間過得飛快，不知不覺，第十周的實習又已結束。此刻，坐在電腦旁寫下自己本周的實習心得，還真有點百感交集的味道.
雖然已經上過幾次課，但是在教學過程中自己還是存在不少缺陷的首先，在講授知識點時，沒有突出重點、難點，過于追求學生的自主探索;其次，課堂的調控和應變能力還有欠缺，在遇到突發事件時，自己往往還不夠清醒，不能很好的處理；再次，自身心里狀態也不是很好，站在講臺上，心里還是免不了會緊張，這些都會影響我整堂課的發揮。希望本周課堂上體現出來的不足能在以后的教學工作中得到彌補。
第十一周
生活是有許多拐角的，拐角處總會出現讓自己意想不到的事情。也許我們在拐角處會碰到絆腳石，有可能我們在拐角處會被一時的黑暗所遮掩，但是有了這些天真善良的學生的問候，每次走在拐角處我們便會多了一份期待，一份渴望，一份真摯的幸福.在接下來的日子里，我會努力完成自己的實習任務，但同時我認為更加重要的是我們在學生的每個拐角處能給他們幫助與鼓勵，讓他們在拐角處從此不再彷徨，在拐角處不會被絆倒。幸福是相互的，幸福是彼此的尊重與付出，我們真誠付出了便會得到真誠的問候。學校的拐角處讓我無比的幸福與快樂，希望能把快樂傳遞給更多的人。
第十二周
從第一次聽到學生叫“老師好”時的臉紅與局促，到如今和他們的談笑風生，一切仿佛漸入佳境.這個由生疏到親密的過程，只花了數天的時間.孩子們都是友善的，我很愛常常看到他們真誠的臉。只是自己也還是孩子氣，有時可能只是為了許多小問題就會很輕易地生他們的氣，可沒多久，看著可愛的他們，又心生歡喜。我想，就是因為在意這些孩子，我才更希望他們能夠優秀，在每一件小事上都做好.平時的小細節，都感受到了孩子們的在意，每一個，都希望我能記住他的名字，在不經意間成了習慣。
每開始上一個新課題我都十分欣喜，希望能以一種全新的方式來和學生交流，面對現行的小學教科書自身首先也需要進一步的去學習，在開始時的幾堂課曾因為對教材的熟悉不夠造成教學上的不足，為此，對于新課的教學我都會認真全面的去分析研究，俗話說的好“要給學生一碗水，自己就要有一桶水”。 這一點我深有體會，比如有一次我在教授一個詞語的意思，學生怎么也不能理解。我就把詞語的解釋分解給他們聽，可是到最后，學生還是似懂非懂。后來只好向指導老師請教該如何表達。 原來，對于小學生來說，有些知識點是不需要解得太透.用通俗易懂的語言讓學生理解就可以了。
第十三周
實習工作進入最后一個月，以前自己還是學生時覺得從星期一到星期五的距
離是那么的遙遠，天天盼著周末，現在當了老師，當了一名正熱心于上課的實習老師卻又覺得周末來臨的好快。一方面，我深感知識學問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地體會到，要想成為一名優秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都是要有講究的。每上完一節課后我最大的感受就是：當好一名老師真不容易啊！
一個星期的實習下來，總是有很多經驗，有很多認識，自己總是有很多的感慨。也許在實習的這些天中，我也在逐漸的成長。在認識學習逐漸的成熟.每個人都會在時間潮流中不斷認識自我，只不過是時間的長短的問題。因此待人要真誠，時時為人著想，處處為人行事。能夠把自己溶入群體，從而更好的適應社會。
第十四周
炎炎夏日即將來臨，回頭瞻望感慨頗多，在領導的關懷和同事們的幫助下圓滿完成了一個又一個的教學任務。繁瑣的工作使我的生活越來越充實，讓我的各方面的能力都得到很好的訓練和培養．作為實習教師，在實習工作實踐中，我積累了不少深刻的體會，盡管是一位實習教師，但是快樂的氛圍已經深深感染了我，使我在實習學校歲月的每一天都充滿了新鮮和快樂。
課間從樓頂上，望見遠處頭發絲般細的電線上，落了幾只小鳥。因為太遠，看起來像是黑色的瘦長的逗號，又像是五線譜上一串歡快的音符，在為他們的快樂伴奏.
第十五周
按照來學校的那一天和校長的約定，實習一個學期的承諾即將兌現，校長對我一學期以來實習的表現表示肯定，也為我今后的工作生活寄予希望，很高興自己沒有讓校長和老師們失望.我相信能力有高低這樣的說法，但是只要每個人都發揮自己所長，學習他人的優點充實自己，即使平凡，也不會太壞。這雖是對我自己的一種鼓勵，但我同樣知道，讓人肯定自己是有多難。當然在日后的教學工作當中，我會更加努力，為做一名優秀的教師再接再厲. 實習生活的日子不多了，這段經歷猶記心中，有些不舍，有些依戀。如果你要問我收獲了什么？我告訴你我收獲了良師，收獲了當老師的快樂，收獲了一顆顆童心.如果你要問我學會了什么？我很難回答，但是我能自信的說我學習了什么，因為從“學習”到“學會”是一個很漫長的過程，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！盡管現在自己的起點還比較低，但是只要勤思敏學，虛心求教，我相信寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！
看著同學們在操場上高興地玩耍，樹上有小鳥在歡快地跳躍，我坐在樹下，看見陽光透過樹葉星星點點地撒在我的臉上，細細碎碎地落在地上，我伸出雙手，讓陽光在手心里跳躍……
第十六周
從實習前的準備到實習結束，我們每一個人都經歷了人生的一次洗禮，是人生的一個轉折點，為此我們也頗感慨良多。不知不覺，為期四個月的辛苦而有意義的實習生活就結束了。這份艱辛，這份感悟對于我來說是一個寶貴的回憶。我們從學生到老師的一個角色轉換的過程也暫時告一段落，我嘗試到了身為一名教師的苦與樂，也深深地體會到了一名教師所肩負的責任;在這些日子里，我能以教師的身份嚴格要求自己，關愛學生，本著對學生負責的態度盡全力做好教學的每一項工作;同時，作為一名實習生，平時，能夠嚴格遵守實習學校的規章制度，按時上下班，積極參加學校組織的各項政治學習和活動，并認真做好筆記，認真學習新課程教學標準，學習其新的教學理念的同時，并鉆研老教材，使自己能適應不斷發展的教育新形勢。在教學中，我始終能以滿腔的熱情去關心熱愛每一位學生，不對學生體罰或變相體罰，使他們在一個充滿愛的環境下學習成長.并且尊重實習學校領導和老師，虛心聽取他們的指導意見，完成我們的實習任務。
實習結束了，周末到了，一覺可以睡到大中午了。生物鐘卻調不過來，依然早早地醒來。醒來，心空空的，好像一下子少了什么。陽光邁進屋子里隱約聽得見時間的腳步聲。我賴在床上，不發出一點聲響，為消逝的時光默哀……
實習周記 篇16
通過第三個月的電工實習，我的到了很大的收獲：
第一、掌握了電烙鐵的使用方法，以及元器件的焊接方法，例如電阻的兩種焊接方法。
第二、學會了導線絕緣層的拔出技巧，以及注意事項和單股銅導線的直接連接方法。
小截面單股銅導線連接方法如圖所示，先將兩導線的芯線線頭作x形交叉，再將它們相互纏繞2～3圈后扳直兩線頭，然后將每個線頭在另一芯線上緊貼密繞5～6圈后剪去多余線頭即可。單股銅導線的分支連接。單股銅導線的t字分支連接如圖所示，將支路芯線的線頭緊密纏繞在干路芯線上5～8圈后剪去多余線頭即可。對于較小截面的芯線，可先將支路芯線的線頭在干路芯線上打一個環繞，再緊密纏繞5～8圈后剪去多余線頭即可。
第三、懂得了一些自動控制的原理，比如說半自動控制裝置，全自動控制裝置。
最后我們還自己動手接了一個半自動控制裝置。并且在這些授課過程中認識了很多元器件。了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調試、維修的方法；對電工技術等方面的'專業知識做初步的理解；培養和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地合，做到不僅具有專業知識，而且還具有較強的實際操作能力，能分析問題和解決問題的高素質人才。
實習周記 篇17
周記1
轉眼間，已到大四下學期了，2月24日這一天，我開始了我的畢業實習。從這周起我將在***有限公司進行為期兩個多月的畢業實習，我的崗位是行政人事助理。
這第一周只有短短的三天，由于公司打算重新制作員工通行證，需要重新采集員工照片，這第一天我都在給員工用攝像頭拍照，登記姓名，結果因為不常利用攝像頭拍照，所以拍出來的效果很不好，人很模糊，我挺郁悶的。第二天，拿到照相館準備洗照片時，照相館老板說洗一組照片，一組8張，不能單洗兩張。考慮到我們只需要倆張照片，同時照片又拍得很難看，到時另外6張肯定是浪費了，我只能跟老板說，我回去問下我們主管。我很慶幸我當時沒有擅自決定，最后我們是直接彩印出員工的照片。在給員工拍照的過程中，我了解了我們公司員工配置情況，及對各個部門的員工有了初步的印象，有利于以后的進一步熟悉。
周記2
這一周的實習轉眼就過去了，期間有喜悅，也有辛酸。估計這一階段是每個公司員工變動最大的時期了。有些老員工走了，有些新員工加入了。經理讓我重新整理下員工檔案，整理完把名單表給他，他要重新安排職位，所謂定崗定員。整理過程中，董事長助理讓我整理份公司員工學歷結構表給他，在我看來，這都是很簡單的工作，我也很快就做完了，沒檢查就直接交給了經理和董事長助理，結果悲劇了。因為總經理是要根據公司員工上一年的職位表重新安排職位，我給他的表格應該空出兩列，表頭為部門、新職位。而董事長助理的那份表格，我作分類統計完，沒有做調整，不符合人們的看表格習慣。其實這倆個問題只要我細心點，多留分心，我是能避免的。做事要細心，要多從第三方的'角度考慮問題。
周記3
這一周助理實習崗位中，發生了件事，雖然讓我很傷心，但也讓我學會了很多，懂得協調溝通的重要性。經理讓我管理我們公司的企業郵箱，并設置幾個新的郵箱，由于一開始經理設置每個郵箱的默認空間1000兆，總容量6007兆，結果只能設置7個郵箱，然而經理現在給予我的郵箱個數不只7個。我看了企業郵箱域管理幫助，看到了重新設置默認空間，要把以前域管理下的郵箱用戶刪除，就可以重設，就沒繼續往下接著看。結果，域郵箱下的用戶一旦刪除，就無法回復，用戶郵箱里的所有資料也隨之都刪除。哎。雖然同事都有備份資料，沒有釀成大禍。但還是很郁悶。
周記4
這一周作為一名實習生我進入了xxx公司，擔任其一部門經理的助理。作為經理助理，我主要負責的職務是公文的寫作、復印、接受、傳達、對一些相關客訴的安排處理及經理指示的傳達，因此我接觸了一些辦公用品，如傳真機、打印機等掌握了這些機器的基本操作，了解了公司辦公的基本情況，同時也學到了更多有用的東西。開始實習時，剛進入陌生的環境，難免會有些緊張，不知道該怎么辦，是同事們友善的微笑緩解了我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲謝謝，對于我這個很少跟生人打交道的學生來說，是給我上了一堂禮儀課。
實習周記 篇18
作為一名醫學院校的學生，實習生活是必不可少的一部分。而本次我所參與的護理教學辦實習，更是讓我受益匪淺。以下是我對這次實習的詳細回顧和感受。
第一天：熟悉環境
第一天早晨，我興致勃勃地來到了實習地點，而首先需要做的，便是熟悉環境。這個教學辦公室是醫學院校內一間獨立的房間，擺放著各種護理教學器材，墻上也貼滿了各種可供參考的護理知識和技能。在認真地觀察環境之后，我開始了一天的學習教學。
第二天：學習護理常識和技能
第二天是我開始真正學習護理常識和技能的一天。在老師的指導下，我了解了很多關于患者護理的知識，如患者的體位要求、換藥注意事項、注射技巧等等。并且，老師還教給我們一些簡單的護理技能，讓我們真正親身體驗了一下患者的不便和需要。雖然只是一些小小的操作細節，但是卻對我今后的護理工作大有裨益。
第三天：實踐操作
第三天是實踐操作的日子。我們來到了學校防疫艙室內，開始了真正意義上的患者護理工作。我們的任務是為五個患者做全身清潔和隔離換藥操作。剛開始，我和同組的同學們都有些緊張，生怕在患者身上犯錯。但是，隨著不斷地練習和老師的指導，我們漸漸地失去了恐懼感，并能夠獨立地完成操作。在操作過程中，我們還注意觀察患者的`身體狀況和言談舉止，讓我更加清楚地認識到了護理工作的細微之處。
第四天：心理疏導
第四天，我們開始學習心理疏導的知識。老師給我們介紹了一些常見的心理問題和應對方法，如安慰對方、傾聽對方、鼓勵對方等等。之后，老師安排我們對一些需要幫助的同學進行心理輔導。剛開始，我還有些拘謹，不知道該如何開口，但是在老師的鼓勵下，我開始了初步的心理疏導。這次體驗讓我意識到，在護理工作中，除了技能和常識的掌握外，必須具備情感和溝通能力，才能更好地幫助患者。
第五天：總結和反思
在實習的最后一天，我們進行了一次總結和反思。我們分享了彼此的學習心得和感受，并提出了對這次實習的一些建議。我深感這次實習對我的醫學生涯起到了不可估量的作用，我掌握了更多的知識和技能，對患者護理的重要性也有了更深刻的認識。同時，我也體驗到了護理人員所面臨的困難和挑戰，希望今后能夠成為一名優秀的護理人員，為患者分擔痛苦，帶來希望和溫暖。
綜上所述，這次護理教學辦實習對我來說是一次非常寶貴的經歷。我收獲了知識和技能，提升了情感和溝通能力，并對護理工作有了更清晰的認識。希望今后在工作中能夠做到真個心、真抱怨、真為患者著想，為護理事業做出促進和貢獻。
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