小學生頒獎典禮主持詞
主持人在各種活動中既是組織者、主持者，又是指揮者，是統領、引導、推進活動進程的人，而主持人在臺上所表演的主持詞，則是集會的靈魂之所在。下面是小編給大家帶來的小學生頒獎典禮主持詞，希望對您有所幫助！
小學生頒獎典禮主持詞（一）
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!
非常榮幸能給“慶十一抄寫弟子規書法比賽”獲獎的學生主持頒獎典禮。為您主持這次頒獎典禮是我最幸福的shike。
為了更好的學習國學的需求，為了培養我們的高尚的道德品質，為了培養我我們小學生對學習國學經典的積極性與創造性。同時這次比賽即培養學生藝術素養，陶冶高尚情操，又能促進文字書寫水平的提高，把字寫得更加整潔美觀，合呼規范。
威遠中心小學策劃并主辦了“慶十一抄寫弟子規書法比賽”。大賽一經推出，便得到了各班級百般回應與熱情參與。
全校共有51學生參賽，經過現場書寫，密封評分，三位資深評委的優中選優，共有36名學生獲獎。
下面有請威遠中心校教導主任王大力主任、威遠中心校少先大隊輔導員李光輝主任為獲得本比賽獲獎的學生頒發獎狀。
由我宣布：獲得“慶十一抄寫弟子規書法比賽”獲獎者。我讀到名字的學生到前邊領取獎狀。
一年級學生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：
讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。
獲得“慶十一抄寫弟子規書法比賽”二年級學生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：
讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的.祝賀。
獲得“慶十一抄寫弟子規書法比賽”三年級學生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：
讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。
獲得“慶十一抄寫弟子規書法比賽”四年級學生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：
讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。
獲得“慶十一抄寫弟子規書法比賽”五年級學生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：
讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。
獲得“慶十一抄寫弟子規書法比賽”六年級學生有6名。三等獎有：二等獎有：一等獎有：
讓我們對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。
讓我們再一次對他們所獲得的榮譽表示衷心的祝賀。
小學生頒獎典禮主持詞（二）
尊敬的老師、親愛的同學們，大家好!
在這秋高氣和的十月，在這金秋的十月，在這收獲的十月，**中心小學策劃并主辦了“四、五、六”年級的籃球賽。歷時兩天的籃球聯賽的賽事已經結束，參與賽事的運動員們都盡情的揮灑運動激情，使得每場賽事都非常的激烈、精彩。運動員們都共同發揚了“友誼第一、比賽第二”的精神，場上激烈爭奪，場下握手言歡，充分展現了“團結進取奮勇拼搏”的文化精神。通過比賽，相互間交流更加頻繁，彼此間的友誼更加深厚了。
今天非常幸運能給“四、五、六”年級的籃球賽”獲獎的班級主持頒獎典禮。為您主持這次頒獎典禮是學校最光榮之時。在頒獎之前，我建議大家用最熱烈的掌聲感謝幕后體育教育。他在場上跑前跑后，忙得不亦樂乎!是他給我們留下了美好的瞬間，是他們給了我們鍛煉的平臺，展示的后臺，培養了我們集體主義榮譽感，培養籃球興趣與愛好，說不上哪天我們學校也會出再現科比似球星。
下面有請威遠中心校教導主任王大力主任、威遠中心校少先大隊輔導員李光輝主任為獲得本比賽獲獎的學生頒發獎狀。
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