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班主任會議主持稿范本參考
篇一：班主任例會主持稿
各位年級組長、班主任：
大家下午好！
開學的這第一個月，學校工作千頭萬緒，其中大部分工作都要靠靠班主任來落實，特別是我們高一的班主任，為市運會忙前跑后，大多黑了瘦了，之所以讓我們班主任在百忙之中抽出一個下午來開這個會，是因為學校、政教處還有很多事拜請各位班主任落實、加強。 今天下午的會議主要分三個階段：
第一階段：班主任例會，會議由以下幾個議程。
第一項，由張天友主任講講關于學生違紀處罰的相關問題。 第二項，由王丁香主任向各位班主任反饋九月文明班級評比情況和德育論文評比、網絡班級管理、優秀班主任評比以及全國青少年“五好小公民”主題教育活動總結和后期工作安排。 第三項，由賀校長做總結發言。
第二階段：由小魏給各位班主任做網絡班級建設和管理的培訓，各位班主任也可以將自己在實際操作中遇到的困難進行提問。 第三項，寄宿生會議，由我來強調幾點在寄宿生管理過程中，寄宿生和班主任要注意的問題。
會議紀律：請老師們將手機調至振動，并認真做好筆記。
篇二：班主任會議主持稿
眾所周知，學校的工作千頭萬緒，很多都要靠班主任來落實，所以班主任工作是學校教育教學工作的靈魂,是學校德育工作的重中之重。班主任們勞心勞力，心理壓力很大，所以經常聽到有些班主任說累死了、煩死了、氣死了?，不過，我要說：你一定是一個合格的班主任，至少在工作態度上是絕對是！因為只有行動了，才會感到累；只有用心了，才會感到煩；只有深深的愛著學生，才會心中有氣。你是把班級管理工作不僅當成了職業，而是當成了事業！因為你在為班級工作牽腸掛肚。你的事業心體現在你對問題學生的不斷叮嚀中，體現在早讀前教室內外你對學生的指點和守候中，體現在你給家長打的一個個電話中，體現在學生成績出來后你的喜悅或焦慮中，更體現在你對班級學生的嘴上說氣話但實際不舍不棄中?
班主任工作是一項極具挑戰性的工作，有的時候盡管下了很大功夫，花了很多時間，搞得精疲力竭，辛苦非凡，但效果卻可能是連班主任自己都不滿意。所以為了進一步提高班主任班務工作的實效性，提高班主任的管理藝術水平，促進學生素質的全面提升，我們今天在這兒召開簡短的班主任工作經驗匯報會，供老師們交流與學習，取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。
根據會議安排，將有3名班主任老師與我們共同分享他們的育人經驗與教育智慧，首先有請二（1）班班主任劉晨曦老師發言。（感謝劉老師的精彩發言，下面有請 班主任周萌霞老師發言，最后有請六（8）班班主任鐘萍老師發言??）
以上3位老師為我們實實在在地介紹了自己的工作經驗和方法，我相信大家一定很有啟發，也深受感動。這3位班主任用他們豐富的經驗給我們提供了很好的.借鑒，讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的發言。正所謂“他山之石，可以攻玉”，讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法，希望在座的每一位班主任都能做一名“輕松、快樂”的班主任。
接下來結合學校的實際，再提出以下幾方面的班級管理要求：。
希望各位班主任在今后的工作中，一定要把班級管理工作做深做細，真正的把班級自主化班級管理落實到實處，把責任承包落實到實處，把爭先爭優活動落實到實處。用我們班主任應有的職業道德和愛心去管理好學生，管理好班級，使我校的班級管理工作逐步走向規范化、科學化，在學校德育管理上再上一個新的臺階。