經(jīng)歷分享會(huì)主持稿范本
各位同學(xué)，下午好！
我是主持人：**。
就業(yè)能力提升班進(jìn)行了這么久，考慮到我突然以主持人的身份出現(xiàn)還是覺(jué)得比較突兀，所以請(qǐng)?jiān)试S我自我簡(jiǎn)單自我介紹下。我是來(lái)自財(cái)金學(xué)院大四的學(xué)姐，現(xiàn)在學(xué)校在招生就業(yè)處實(shí)習(xí)。
經(jīng)了解，我們的就業(yè)能力提升班已經(jīng)進(jìn)行了3次專題報(bào)告，有人才市場(chǎng)、也有500強(qiáng)企業(yè)，他們肯定為大家?guī)?lái)了很多職場(chǎng)上的信息。并且親自去參加一場(chǎng)招聘會(huì)，相信大家也是收獲頗多。很多同學(xué)會(huì)說(shuō)，通過(guò)就業(yè)能力提升班，我明白了當(dāng)今大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)；我學(xué)會(huì)了該如何以正確的心態(tài)進(jìn)行擇業(yè)；通過(guò)招聘會(huì)我學(xué)到了許多關(guān)于招聘的技巧和注意事項(xiàng)。但是，很多學(xué)習(xí)不一定給你們帶來(lái)的全是肯定的回答。
有些知識(shí)的灌輸會(huì)讓迷茫者清醒，反之，有些學(xué)習(xí)會(huì)讓清醒者迷茫。很多人有了更多的疑問(wèn)，就業(yè)壓力這么大，寧大畢業(yè)的都找不到工作，我一個(gè)城市學(xué)院畢業(yè)的，怎么辦？因此，就算大家現(xiàn)在接觸到很多社會(huì)上、職場(chǎng)上的信息，更多的還是疑惑，因?yàn)榇蠹椰F(xiàn)在還在學(xué)習(xí)，身份還是學(xué)生，當(dāng)你還是學(xué)生時(shí)所做的一切都是模擬，只有你走出學(xué)校真正踏上求職路后，那才是真正的職場(chǎng)人。今天，我們就請(qǐng)到了4位我們的學(xué)長(zhǎng)姐，她們將要畢業(yè)，也走上了就業(yè)崗位，就請(qǐng)她們給大家談?wù)劼殘?chǎng)的那些事兒。大家掌聲歡迎！
首先請(qǐng)各位自我介紹，讓大家認(rèn)識(shí)這幾位學(xué)長(zhǎng)姐。
對(duì)于一個(gè)畢業(yè)生來(lái)講，很多人第一反應(yīng)就是就業(yè)，但就是有那么一群人有著不一樣的想法，他們不想給別人打工，他們自己是老板，那就是自主創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)，簡(jiǎn)單的一個(gè)詞，肯定有一個(gè)不簡(jiǎn)單的開(kāi)始。**學(xué)長(zhǎng)就是那類不一樣的人，我們就請(qǐng)他來(lái)講講自己的`創(chuàng)業(yè)經(jīng)吧。
1.當(dāng)時(shí)怎么萌發(fā)創(chuàng)業(yè)這個(gè)想法的？之前的職業(yè)生涯規(guī)劃如何？
2.創(chuàng)業(yè)過(guò)程
創(chuàng)業(yè)就是創(chuàng)業(yè)者對(duì)自己擁有的資源或通過(guò)努力能夠擁有的資源進(jìn)行優(yōu)化整合，從而創(chuàng)造出更大經(jīng)濟(jì)或社會(huì)價(jià)值的過(guò)程。
3.你們認(rèn)為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，需要具備哪些方面的能力？（提問(wèn)同學(xué)）分享創(chuàng)業(yè)建議。
【第二問(wèn)：**】
我們也祝愿胡老板的生意越做越紅火，也感謝胡總給我們分享的創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，希**院能涌現(xiàn)更多創(chuàng)業(yè)的人才！創(chuàng)業(yè)難，就業(yè)也不簡(jiǎn)單。走出學(xué)校，踏入職場(chǎng)，你投遞的第一份簡(jiǎn)歷，你參加的第一次招聘會(huì)，你面試的第一家公司，甚至面試時(shí)的第一次自我介紹，都是一個(gè)起點(diǎn)。下面，我們就問(wèn)問(wèn)王學(xué)姐，看看她是怎么度過(guò)這些第一次，直到走到現(xiàn)在的就業(yè)崗位的。
1.職業(yè)生涯規(guī)劃
2.分享求職過(guò)程（現(xiàn)場(chǎng)模擬招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)情景提問(wèn)同學(xué)）
3.說(shuō)說(shuō)在學(xué)校的經(jīng)歷，對(duì)將來(lái)就業(yè)的幫助
【第三問(wèn)：**】
感謝很認(rèn)真的王學(xué)姐！其實(shí)，不管是創(chuàng)業(yè)還是就業(yè)，都是一樣一樣的。現(xiàn)在我們就提倡"崗位創(chuàng)業(yè)"，就是在自己的崗位上創(chuàng)新，相信學(xué)姐能在自己的崗位上寫(xiě)出一段自己的職場(chǎng)神話。
其實(shí)，要想在職場(chǎng)上屹立不倒，我們首先得在學(xué)生時(shí)代，就能讓自己變得更強(qiáng)大。不知道在座的各位，你們?cè)诖髮W(xué)的自身建設(shè)方面，又是怎么規(guī)劃的呢？大家去過(guò)招聘會(huì)，也知道很多企業(yè)招人的要求，比如說(shuō)：工作經(jīng)驗(yàn)1-3年，**本地人優(yōu)先，英語(yǔ)四六級(jí)，曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)班級(jí)或者學(xué)校干部等等。所以，我建議大家在學(xué)校做好2件事：1.強(qiáng)化自身的硬資源；2.斷糧自身的軟資源（硬資源：知識(shí)，說(shuō)白了就是在學(xué)校的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危卉涃Y源：通過(guò)參加各種活動(dòng)或者實(shí)踐后，自身具備的各種能力）說(shuō)到學(xué)習(xí)，今天我們請(qǐng)來(lái)的這位同學(xué)可算的上是學(xué)霸了，下面我們就來(lái)請(qǐng)教下**同學(xué)。
1.學(xué)習(xí)成績(jī)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)心得
2.將來(lái)的規(guī)劃
3.學(xué)生會(huì)工作和學(xué)習(xí)怎么平衡
【第四問(wèn)：**】
在座的很多同學(xué)都是有職位的，甚至還身兼數(shù)職，很多時(shí)候是做好了工作，卻丟掉了學(xué)習(xí)。就拿我來(lái)說(shuō)吧，大學(xué)四年，2年半在學(xué)生會(huì)，只拿過(guò)一次3等獎(jiǎng)學(xué)金，(www.fwsir.Com)估計(jì)這里沒(méi)有下限了吧？自我嘲諷，也想提醒各位，其實(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)是有必要的。很多大企業(yè)就會(huì)關(guān)注這方面，聊聊"金田銅業(yè)股份有限公司"應(yīng)聘的經(jīng)歷。在剛學(xué)習(xí)基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的時(shí)候，書(shū)本里就寫(xiě)著：會(huì)計(jì)資格上崗證是做會(huì)計(jì)工作的"敲門(mén)磚"。所以，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，才是最基本的。我想建議大家的就是，在自身建設(shè)方面的學(xué)習(xí)也不能偏科，要做到軟、硬資源兼顧。概括來(lái)講就是，在大學(xué)，你應(yīng)該"能走得進(jìn)圖書(shū)館，下得了演藝大廳，捧得起書(shū)本，拿得了話筒"。希望通過(guò)幾個(gè)學(xué)長(zhǎng)姐的經(jīng)歷分享，讓同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)自身的方向感，不管是在學(xué)校的學(xué)習(xí)還是今后的職業(yè)生涯規(guī)劃中，都能有清晰的思路和明確的目標(biāo)。
接下來(lái)是提問(wèn)環(huán)節(jié)……
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