慶祝教師節(jié)主持詞

時間:2021-04-03 14:33:05 主持詞 我要投稿

【推薦】慶祝教師節(jié)主持詞四篇

  主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。我們眼下的社會,司儀等是很多場合都需要的角色,主持詞怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的慶祝教師節(jié)主持詞4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】慶祝教師節(jié)主持詞四篇

慶祝教師節(jié)主持詞 篇1

  主持人:甲:毛煒乙:徐燕

  (開場白:)

  乙:春風(fēng)化雨

  甲:潤物無聲

  乙:春去秋來,我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。

  甲:年復(fù)一年,我們傳遞著人類文明的成果;造就著祖國未來的棟梁。

  乙:我從不懷疑,教育是這個世界上最有價值的社會活動之一。

  甲:我一直相信,教師應(yīng)位列三百六十行中最高尚的職業(yè)之首。

  乙:我們辛勤地工作。

  甲:我們忘我地付出。

  乙:因此,我們應(yīng)當(dāng)過上一個最最愉快的節(jié)日。

  齊:同濟(jì)第二初級中學(xué)慶祝第二十二屆教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。

  (掌聲過后)

  乙:教師需要自我發(fā)展,不是靠你我單打獨斗可以實現(xiàn)的,還需要同事們的團(tuán)結(jié)特別是校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓勵。

  甲:下面我們請校長為大家致詞。

  乙:感謝校長的祝福

  (第二組表演)

  甲:青春偶像組合表演(方、朱、沈、李)自我發(fā)揮

  乙:接下來我們要揭曉的是獲得“*年度考核優(yōu)秀者”(馮玲、朱雅琴、張世乾、陳潔、汪美萍、胡慧群)和“*年度校先進(jìn)”名單他們分別是(趙順發(fā)、秦忠云、李晴、劉淇、查敏、唐關(guān)鵬、陶亮、濮盛文)讓我們以熱烈的掌聲向他們表示祝賀

  甲:游戲“猜價錢”每組請一位老師,猜中有獎~就是該物品

  乙:現(xiàn)在我們有請秦老師抽取幸運獎×××名

  甲:(語氣表情夸張,作慷慨激昂狀)教師,是太陽底下最光輝的~(被徐燕粗暴地打斷)

  乙:慢慢慢,毛煒,我記得你前年主持這個活動時就講過這句話,怎么今年還這句啊?我猜下面你又得說:春蠶到死,蠟矩成灰了這兩句了吧?

  甲:(裝模作樣掏出稿紙看看)咦!!!你怎么知道。

  乙:你知道嗎?其實我不同意把教師比喻為春蠶和蠟燭。

  甲:為什么?

  乙:這種比喻把教師說成是有限的資源,它還否定了教師自身的發(fā)展。這樣的教師可能是個負(fù)責(zé)的教師,但決不會是個優(yōu)秀的教師。還是朱季延說得好:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”。(徐燕這句話說慢點)。

  甲:大家

  在慢慢回味徐燕的話同時,讓我們回顧一下*年度,在這一年第二工會小組和初三年級組獲得校先進(jìn)組室,有請組長徐燕、劉淇老師上臺~~還有我們的教職工取得了許多優(yōu)異的成績,他們分別是區(qū)新長征突擊手團(tuán)隊干部曾除非、區(qū)綜合治理先進(jìn)個人汪美萍老師、區(qū)青保先進(jìn)個人秦忠云老師,區(qū)先進(jìn)工會干部胡慧群老師。

  請校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(鼓掌)

  乙:現(xiàn)在有請毛老師為我們抽取三等獎

  甲:四樓組室(表演小組唱)

  乙:開學(xué)后真是喜訊連連

  甲:沒錯,今年教師節(jié)領(lǐng)到一千塊(搞笑點)轉(zhuǎn)話題~~到底還有什么好消息

  乙:濮盛文老師的“楊浦的起點”入選了×××教師攝影作品選查敏老師帶的初三(1)班被評為*年優(yōu)秀少先隊集體區(qū)園丁獎劉淇、校領(lǐng)導(dǎo)頒獎

  甲:一個教師要教好學(xué)生,就得要不斷的學(xué)習(xí)、吸收新的知識,不斷更新自己的教育理念,不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法。并且在引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的同時使自己也得到發(fā)展,最終實現(xiàn)自己的人生價值和理想。(嚴(yán)肅點)

  乙:正如你剛才所說,當(dāng)代的教師完全又能力有條件謀求自身的發(fā)展,實現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。但這個職業(yè)歸根到底是需要持久耐心和無私奉獻(xiàn)的。

  甲:一路上,有的人耐不住寂寞,選擇了離開。但更多的人留了下來,并在自己的崗位上作出了驕人的成績。三十年了,今年是她從事教育工作的第三十個年頭,先讓大家先猜猜她是誰~

  甲:接下來請校領(lǐng)導(dǎo)為區(qū)第二屆骨干教師頒獎

  甲:再接下來我們要抽取的是二等獎我們請工會主席胡老師上臺抽獎

  乙:緊張的抽獎我們先緩緩,接下來我們做個游戲

  游戲:模仿秀(根據(jù)電影片斷改變臺詞)

  乙:接下來我們要揭曉的是第三屆區(qū)骨干教師她們分別是(朱雅琴、馮玲、俞國妹、張世乾、秦忠云、查敏)

  甲:激動人心的時候又要來到現(xiàn)在我們有請張書記為我們抽取一等獎

  乙:本次活動最讓人期待的節(jié)目就要上演,我現(xiàn)在有請第

  一、三組表演~~節(jié)目是《八月里來桂花香》

  乙:在*年度,我校的一位老師為楊浦還有我們學(xué)校增添了榮譽,她就是馮玲老師,現(xiàn)在我們有請市園丁獲得者馮老師上臺領(lǐng)獎

  甲:最最緊張的時候到了,現(xiàn)在我們有請校長為我們抽取特等獎

  乙:初三年級組為我們奉獻(xiàn)上最后一個節(jié)目(大合唱)

  (結(jié)語:)

  乙:歡樂時光過得快

  甲:轉(zhuǎn)眼就要說拜拜

  乙:最后我們忠心祝愿同濟(jì)二初大家庭的員體成員在新的一個學(xué)年里,工作順利,身體健康。

  甲:同濟(jì)第二初級中學(xué)慶祝第二十二屆教師節(jié)活動到此結(jié)束。謝謝大家。

慶祝教師節(jié)主持詞 篇2

尊敬的各位老師:

  大家好!

  稻谷豐盈,金菊綻放;孕育憧憬,收獲希望。

  九月金秋,累累的果實在枝頭飄香。

  金秋九月,慶祝教師節(jié)的情緒在空中蕩漾。

  作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有耕耘的甜蜜,更有桃李滿園的芬芳。

  作為教師,我們喜歡九月,因為九月不僅有飽滿的果實,更有學(xué)生最美好的祝福溫暖心房。

  九月,是屬于教師的.季節(jié),過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該把快樂與美好分享。

  九月,是屬于教師的季節(jié),過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該得到尊重與敬仰。

  今天,我們會議室喜氣滿堂,人人笑靨如花,因為我們即將迎來了自己的節(jié)日教師節(jié)!同時,也送去我們最真誠的祝福:祝老師們,節(jié)日快樂!

  下面我宣布,四里五中心學(xué)校慶祝第三十四個教師節(jié)暨表彰獎勵大會現(xiàn)在開始!

  這里我解釋一下,由于最近迎接標(biāo)準(zhǔn)化等工作特別繁重,對于校級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者的名單及獎勵,我們會后公布。請大家諒解!

  下面舉行頒獎儀式,請榮獲縣級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者前來領(lǐng)獎。

  請曹校長宣讀榮獲教學(xué)之星獲獎人員名單,并舉行頒獎儀式。

  讓我們再次用熱烈的掌聲,對以上獲獎的教師表示祝賀!

  最后,請王校長講話!

  各位老師,今天,我們按照教育局關(guān)于教師節(jié)的文件要求,舉行了簡樸而又隆重的教師節(jié)

  慶祝活動。我們表彰了張亞琴、王邈、李亞東、李永靖 張成全等15名縣級優(yōu)秀教師,獎勵了何麗娟、邵雅娟、裴貴明等一批“教學(xué)之星”,希望你們再接再厲,再為學(xué)校再立新功,同時,更要感謝那些默默無聞的教師,沒有你們的奉獻(xiàn),就不可能有四里五教育蓬勃發(fā)展的今天,我們知道:“軍功章里有我的一半,也有你的一半”;我們聆聽了王校長的重要講話,真實、感人肺腑、鼓舞士氣、催人奮進(jìn),吹響了四里五教育大發(fā)展的進(jìn)軍號角,我們牢記:“革命尚未成功,同志仍需努力”。最后,我們更要感謝黨的恩澤,讓我們工資猛增,給我們送的《全面推開中小學(xué)教師職稱制度改革》的“大禮包”,讓我們的職稱都有了盼頭,工作更有了勁頭。

  最后,我宣布四里五中心學(xué)校慶祝第三十四個教師節(jié)暨表彰獎勵大會,到此結(jié)束!

慶祝教師節(jié)主持詞 篇3

  女:同學(xué)們,

  合:大家好!

  男:在這激動人心的時刻,全校師生歡聚一堂,在第xx個教師節(jié)即將來臨之際,我們慶祝成績、放飛理想。

  女:在這繼往開來的日子,仙居中學(xué)喜氣洋洋,把收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,書寫在我們的臉上。

  男:仙居中學(xué)歷經(jīng) 50 年風(fēng)風(fēng)雨雨,不斷創(chuàng)造輝煌業(yè)績,在東寶教育天地中書寫了一首首壯麗的篇章。

  女:學(xué)校全體師生員工同舟共濟(jì),全市第一所農(nóng)村示范初中仍然奮勇前行,不同凡響。

  男:剛剛過去的學(xué)年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,學(xué)校各項工作蒸蒸日上。

  女:剛剛結(jié)束的中考中,龍泉、東寶上線率全區(qū)第一的業(yè)績,實現(xiàn)千百學(xué)子寄予的厚望。

  男:此時此刻,歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者。

  女:此情此景,鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。

  男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛。

  女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。

  男:忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的叮嚀,蕩滌了我心靈上的塵埃。

  女:忘不了您浩蕩東風(fēng)樣的話語,鼓起了我前進(jìn)的風(fēng)帆。

  男:因為您一片愛心的澆灌,才會有桃李的絢麗。

  女:因為您一番耕耘的辛勞,才會有稻麥的金黃。

  男:假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀。

  女:假如我是沖浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量。

  男:愿我們的謝意編成一束不凋的鮮花,給您的生活帶來無限芬芳。

  女:愿我們的祝福化作一首激情的歡歌,助您的事業(yè)——

  合:譜寫更加靚麗的篇章!

  男:微風(fēng)拂面、旭日高揚,九月的季節(jié)秋高氣爽。

  女:高朋滿座、鼓號震響,美麗的校園歌聲嘹亮。

  男:尊敬的老師們,收獲的季節(jié)同樣要播種希望,讓我們團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上。

  女:親愛的同學(xué)們,新征途的號角已經(jīng)吹響,讓我們繼續(xù)——

  合:乘風(fēng)破浪、揚帆遠(yuǎn)航

慶祝教師節(jié)主持詞 篇4

  親愛的老師、同學(xué)們,大家好!

  又是菊花飄香的日子,

  又是天高云淡的季節(jié),

  在這美麗的季節(jié)里,我們滿懷收獲的喜悅和前進(jìn)的激情,迎來了第26個教師節(jié)。

  同學(xué)們,只要你是一個細(xì)心觀察的孩子,你就會發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校所發(fā)生的巨大變化,寬大氣派的大門,坐落有致的雕塑,郁郁蔥蔥的花草樹木,安全美觀、設(shè)施完備的新教學(xué)樓,學(xué)校為學(xué)生裝備了微機(jī)室,為老師裝備了電子備課室,班班安裝了多媒體,所有電腦全部聯(lián)網(wǎng),為學(xué)校的快速發(fā)展打下了堅實基礎(chǔ)。

  我們應(yīng)該感謝張校長,因為這些變化都是在張校長的帶領(lǐng)下,學(xué)校一班人辛勤努力的結(jié)果。

  我們應(yīng)該感謝老師,因為我們一點一滴的成長都傾注了老師全部的心血。

  在這個特殊的日子里,讓我們一起大聲的說出:“老師,謝謝您”

  首先:由少先隊員獻(xiàn)詞

  我想此時此刻同學(xué)們已按捺不住自己的感恩之情,急于表示自己的心聲,說出自己心里話,有請各班代表上臺。

  我們的每一位少先隊員,包括一年級的小學(xué)生也能積極響應(yīng)大隊部的號召開動腦筋,親自動手制作了精美的禮物,下面就由各班代表將禮物送給最可親可敬的老師

  聽到一句句感人真摯話語,看到一件件精美的禮物,此時此刻,我們的老師是最幸福的。這也將更加激起每位老師的工作熱情。

  同學(xué)們,我們對老師的感謝,對老師的祝福不能僅僅局限于今天,不能只表現(xiàn)在嘴上,體現(xiàn)在禮物上。其實,老師最想得到的祝福就是你們的健康成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步。讓我們認(rèn)真對待每一天,好好學(xué)習(xí),努力鍛煉,用優(yōu)秀的成績感謝最可親可敬老師們吧!

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