升旗儀式主持稿（精選8篇）
在現實社會中，我們很多時候都不得不用到主持稿，通過主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。那么問題來了，到底應如何寫好一份主持稿呢？以下是小編整理的升旗儀式主持稿（精選8篇），歡迎閱讀與收藏。
升旗儀式主持稿 篇1
各位親愛的同學們、尊敬的老師：
大家早上好！
由于學校要為同學們重修操場，所以前兩周沒有舉行升旗儀式。這個操場也是在昨天才剛剛清理出可以供我們升旗的地方，讓我們向他們的辛勤付出表示感謝，懂得感恩、善于感恩，才能讓我們的生活更幸福。
今天是20xx年2月20日，“世界社會公正日”。聯合國設立它的目的是進一步推動國際社會在消除貧困、實現男女平等和促進社會公正等方面所進行的努力。在此，我們也呼吁廣大同學能在今后的生活中，讓自己的每個行為都光明磊落，努力追求公平正義，做個堂堂正正的中國公民。
今天為我們擔任升旗任務的是來自七年級（10）班的張佳欣、馮秀秀、李明洋三位同學，這三位同學都是入團積極分子，表現突出，成績優秀，讓我們歡迎他們。
好，升旗儀式正式開始！
全體立正，升旗手，護旗手——出旗，奏樂。
全體立正，脫帽，行注目禮，少先隊員行隊禮。升國旗，奏、唱《國歌》。
禮畢。
古希臘偉大的哲學家柏拉圖曾說：“良好的開端等于成功的一半”，如何有一個良好的開端，一個良好的開端需要怎樣的準備，相信聽完屈婉昕同學的演講，大家一定會有所啟發。讓我們掌聲歡迎來自七年級（10）班的屈婉昕同學，她演講的題目是《做一個創造名牌的人》。
一個良好的開端，就是走向成功的勇氣與力量。因為有了勇氣，才會使我們充滿自信地踏上征途；因為有了力量，才能支撐我們笑到最后。笑到最后，才能讓我們笑得最好。
下面我們有請程校長講話，大家歡迎。
感謝程校長語重心長的話語，新的學期，新的征程，無論是奮斗中考的初三同學們，還是正在前進的初一初二同學們，讓我們齊心協力，把握開端，抓好起始，創造起點之美，打造自己的名牌。
最后頒發上周獲得“重常規、抓養成”循環紅旗。
今天的升旗儀式到此結束，各班按順序返回并注意安全。
升旗儀式主持稿 篇2
女：四月，春暖花開的問候，四月，緬懷先烈的季節，
男：怎能忘記先烈們以鮮血和生命探索救國救民之路；
女：怎能忘記英雄們對侵略者進行英勇無畏的還擊。
男：正是有了這樣的英雄，中華民族才打敗了侵略者，
女：正是有了這樣的英雄，中華民族才立于世界之林！
合：是他們締造祖國，雄雞傲然東方
是他們捍衛祖國，五星紅旗燃遍華夏
男：我宣布溪湖區實驗小學升旗儀式現在開始！
男：出旗，全體敬禮！禮畢！
女：擔任今天的升旗手是哪幾位同學呢？請他們自我介紹吧！
男：請大隊輔導員劉老師授予升旗手錦帶！
女：緬懷先烈、不忘歷史
男：珍惜現在、走向未來，
合：引領華夏兒女執著昂揚。
男：五星紅旗，將永遠記著你們的光輝。
女：五星紅旗，將永遠記住你們的榮耀。
男：升國旗，奏國歌，全體敬禮！禮畢!
女：柔旎的春風蕩漾校園，
男：滿腹的豪情心中飛揚
女：踏著時代的節拍，
男：甩開堅實的臂膀，
合：我們實驗驕子立志遠航
女：升校旗，全體敬禮！禮畢！
男：請聽四年一班班級風采展示！
女1：四年前，我們50張稚嫩的面孔，匯集在一起，
男1：組成一個溫馨的家庭。
女2：四年來，張老師用濃濃的師愛，呵護我們每一個純凈的心靈
男2：四年來，我們感受陽光，暢游學海，快樂成長。
女2合：白云陪伴我們的足跡，
男2合：日月見證我們的執著
女1：張老師耐心引導，全體同學的不懈努力，
男1：整個集體充滿著朝氣蓬勃的精神面貌。
女2：在浩瀚的知識海洋中，我們不斷探索求實，
男2：不斷汲取營養，陶冶情操。生活和學習的磨礪，讓我們健康成長。
女1：詩歌朗誦會上，我們全體亮相，稚嫩的聲音表達我們朝氣蓬勃，
男1：趣味運動會，隊員們齊心協力，奔跑的身影詮釋我們奮發向上
女2：冬季長跑的賽場，揮灑的汗水，堅定的身影記錄著我們努力拼搏
男2：朝陽暮輝，我們彎腰撿拾，親手做校園的護衛者。
女1：早自習課上我們響亮的讀書聲從教室里飛出，
一句句，一篇篇，我們徜徉書海，貪婪吮吸。
四合：我們（齊合）蹣跚學步，渴求成長
我們（齊合） 團結友愛，同甘共苦，
我們（齊合）同心同德，拼搏進取
我們（齊合）風雨同行，攜手飛翔。
女1：自豪啊，四年一班，我們播種心靈的沃土
男1：幸福啊，四年一班，我們孕育遠大的理想，
女2：甜蜜啊，四年一班，我們收獲無窮的智慧
男2：溫暖啊，四年一班，我們牽手 守望互助
（女2合）每一天，我們在這里擁抱朝陽
(男2合)每一天，我們在這里收獲希望
（女齊合）砥礪創新是我們堅守的信念，
（男齊合）迎風搏擊是我們迎接挑戰的宣言，
（齊 合） 盤古精神是我們揚帆遠航的意志
女1：內心的火焰是心中的明燈，
男1：堅守的諾言是追尋的腳步。
女2：逐浪弄潮是生活的充實，
男2：精神飽滿我們層樓更上！
4合:我們篤信：
齊合：耕耘的結果是豐碩，
汗水的背后是喜悅，
所以我們不懈追求，
女1：一步一個腳印，
男1：我們用好習慣迎接每一天，
女2;我們用好書洗滌心靈，
男2：我們用好思想裝點生活，
女1：多彩的生活向我們一幅幅展開詩意畫卷
男1：我們優秀的集體啊，就是這樣讓我們緊緊相依。
男2;看，我們的星空 群星閃耀
女1:心地無私的高陽，甘于奉獻的王林茜，盧禹琪
男1:心系他人的張晨陽，意志頑強的王嘉旋，馮詩琦
女2：博學之星--王天鵬，舞蹈王子--高海軒
男2：多才多藝的劉衛雨，小小畫家--張慧慧
女1:小小書法家--祝宏奇，數學小王子--于開弘
女2:小小的明星，扮靚了我們的世界，
男1：我們以他們為驕傲。
男2：陽光的哺育，我們從未停止信念的追求。
齊合:我們的集體就是這樣----平凡、健康、出色、快樂。
（男）我們的班風是：
（齊合）點點滴滴學做人，時時刻刻取進步
（男）我們的學風是：
樂學 善思 求實 開拓
（男）我們的口號是：
四年一班，豪氣沖天，
齊心協力，再創佳績。
（女合）我們的實驗小學是一塊神奇的沃土
（齊合）我們的理想在這里生根發芽，歷經風雨，展露芳華。
后記：自己所帶的班級是四年級，這么小的孩子組織升旗儀式真是擔心，而且使我們班級自行撰稿，自己組織排練。經過2個星期的排練，我們集體亮相，在全校面前展示了風采，整個升旗儀式，緊張，環環相扣，從主持人到每一個升旗手，再到每一個班級風采展示的同學，投入，流暢，我們順利完成了升旗儀式的任務。這是我非常滿意的'作品，完成了我的心愿。
我能行。風采依然，歲月留我。
升旗儀式主持稿 篇3
A：尊敬的各位領導，老師!
B：親愛的同學們!
合：大家早上好!
B：本周升旗儀式由高xx級xx班主持
A：我班是一個積極進取，團結奮發的優秀班集體，在班主任xx老師的帶領下，xx顆赤誠的心奮發向上!勇往直前!
B：堅持不懈，力爭上游，是我們共同的志愿!
A：斗志昂揚，勇創佳績，是我們奮斗的目標!
B：我們遵循“在快樂中成長，在成長中收獲”的理想，發揚班級精神!
A：我們秉承“我奮斗·我自信·我成功”的信念，努力再創佳績!
B：我們相信高xx級xx班在以后的學習生涯中，一定會
(合)：堅定不移·勇攀巔峰·超越自我·超越夢想·展翅高飛!
A：涪xxx中第六周升旗儀式
合：現在開始!
A：全體肅立——出旗!
B：升國旗，奏唱國歌，全體師生行注目禮!
B：禮畢!
A：同學們，文明道德涵蓋了人與人，人與社會的關系。公共文明是社會意識的一種體現，而公共文明又建立在個人的道德修養水平之上。
B：試想一下，如果有人不注重自身的文明修養，他會有良好的公共文明嗎?不會!個人文明禮儀是根，是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。
A：接下來請欣賞由高一三班帶來的情景劇《公交協奏曲》。
B;回首歷史，祖國有足夠的理由讓我們去愛她。讓我們懷著無比莊嚴的心情向國旗敬禮，向國旗宣誓：做一個文明，有道德的人。今天，讓我們向國旗敬禮，愿祖國越來越強盛!
A：接下來請欣賞由高一三班的同學們帶來的歌曲：《紅旗飄飄》!
B：接下來請保衛科科長xx老師講話，大家掌聲有請!
A：下面請總務處x主任講話。
B：全體同學齊唱校歌《勵志成就未來》
A：我們迎著明媚的陽光，在即將到來的春天播下文明道德的種子。
B：作為21世紀的中學生，心有屬于自己的驕傲與責任!
A：讓我們謹記：
合：時時刻刻做一個，做一個愛祖國!有道德!，品學兼優的好學生!
B：xx中第六周升旗儀式
合：到此結束!
升旗儀式主持稿 篇4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好。
今天是開學的一天。
每的一學期開學一天，都是陽光明媚，秋風送爽。
在這個收獲的季節，在這美麗祥和的日子里，我們迎來了新學一天升旗儀式。
新學期，新氣象，我已然感到，希望正在我們每一個人心中充盈、升騰。
從今天開始名新一的小同學正式融入了七小學，
他們將與我們同在xx校這個充滿生機與活力的大集體中學習與生活。
在此，讓我們用熱烈的掌聲歡迎這些小弟弟、小妹妹們的加入。
下面，我宣布：xx小學一周升旗儀式準備開始。
首先請大隊輔導員介紹升旗手、護旗手
一項：升國旗奏國歌，請全體同學立正，少先隊員敬禮。(放國歌)
二項：唱國歌(放國歌)
三項：請苗校長在國旗下講話
同學們，之所以有鋤禾日當午的老農，那是因為他們的心中有一個金色的秋天;之所以有那么多身居荒漠、甘居寂寞的科學家，那是因為他們的心中深埋著衛星升空的渴望、他們心中充滿對藍天的向往。同學們，有耕耘就有收獲，在我們成長的歷程中播下的每一片種子，都將長成參天大樹;在我們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。讓我們從今天起嚴格要求自己，做一名優秀的小學生!
升旗儀式升旗儀式到此結束
升旗儀式主持稿 篇5
男：尊敬的老師！
女：親愛的同學們！
合：早上好！
男：嶄新的一周又開始了。
女：在期盼中我們又迎來這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。
男：我是x年級x班的xxx
女：我是x年級x班的xxx
男：我們x年級x班，是一個團結向上的班集體，也是一個溫馨和諧的大家庭。一直以來，我班x名同學在老師的引領下，一起團結奮進，一起快樂成長。也許我們不是最完美的，但是我們每個人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛的班集體增光添彩。（班級簡介）
合：實驗小學升旗儀式現在開始！
女：立正、稍息！現在進行第一項，出旗。
男：今天的升旗手是x年級x班的xxxxxx4位同學。
女：xx是一個品學兼優、樂于助人的好學生，他的兒童畫很出色，同學們都稱他為小畫家。
男：xx是一個刻苦學習、樂觀向上的男孩，他不僅字寫得漂亮而且文章也很美。
女：xx是一個活潑開朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽，受到全校師生的好評。
男：xx是一個誠實善良的女孩，她做事認真，成績優異、樂于助人，受到師生的好評。
女：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
男：全體師生唱國歌。
女：下面是國旗下的演講，有x年級x班的xx同學為大家演講。
男：下面是校訓，由xx主持。大家歡迎！
女：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書！
男：儀式結束，請各班按順序帶回。
升旗儀式主持稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
四月，一樹一樹花開，南歸的燕在梁間呢喃;四月，乍暖還寒，這個初春的季節里，在上周我們圓滿的完成了運動會，還記得在賽場上我們的運動員，他們沒有虎一樣的強壯，卻有夸父逐日般的執著;他們沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅定;他們沒有鷹一般的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著。勝不驕，敗不餒，他們是賽場上的亮點。他們有著一份執著，有著一份信念。
我宣布：
升旗儀式，現在開始!
第一項：
唱國歌。(請xxx同學上臺指揮)
周公制禮，韓非說法，“沒有規矩，不成方圓”。在人類的歷史長河中，大凡有成就的人無不奉公守法，明禮誠信。軍令如山的孔明揮淚斬馬稷，他的心中是軍法;鐵面無私的包拯忍痛鍘親侄，他的心中是律法;鞠躬盡瘁的周總理帶頭守法，他的心中是國法。在我們的生活中，法，無時無刻的伴隨著我們，有些是有形的，有些卻是沒有確切規定的，成長路上，法律一直與我們同行。
第二項：
國旗下講話。(請xxx同學上臺演講)
同學們：
法制的社會是和諧的，法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍，共同踏上與法同行的道路!描繪美好的明天吧!
升旗儀式結束，各班按順序帶回。
升旗儀式主持稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
秋實有夢，從春華開始。涓流有夢，從大海開始。未來有夢，從現在開始。我們有夢，從這里開始。
今天，我們站在這莊嚴的廣場，隆重舉行本周升旗儀式。此時此刻，我們志氣高昂，心潮澎湃。本次的升旗儀式由七年級(3)班擔任，七(3)班是一個團結進取的集體。32位班級成員在班主任老師的帶領下，為實現“零起點準備，零極限突破，零同伴掉隊”的目標而不懈努力。班集體由學生自主建立了一系列的規章制度，使班級的各項管理正規化，制度化。班級已經逐步形成了“自強不息，厚德載物”的優良班風和“博學，競爭，慎行，共進”的濃厚學風。我們的班級雖然年輕，但充滿自信;我們的肩膀雖然稚嫩，請大家堅信學習的道路上永無止境，不懈的努力終會換來豐碩的成果。
下面來介紹今天的旗手：
升旗手：
金志杰，他勤勤懇懇，在方方面面上都對班級成員起到榜樣示范作用。他學習刻苦，對班級事務盡心負責。在自主管理班級方面做出了杰出的貢獻。護旗手：許湘秦學習上樂觀而不服輸。她不懈努力，從不放棄。溫文而雅是她的氣度，誠實善良是她的品質。她的滿腔熱情和刻苦的學習毅力將換來更為燦爛的明天。
護旗手：
黃旻，她學習成績優秀，胸懷坦蕩，善解人意。她勤奮執著地追求著成功。我們相信終有一天，她的生命之樹上一定會開滿鮮花結出豐碩的果實。升旗儀式現在開始。
第一項：
出旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。
第二項：
升國旗，奏國歌，全體肅立，行注目禮。
第三項：
有請七(3)班學生代表賁露露作國旗下講話。
正如賁露露所說，落后就要挨打。“前事不忘，后事之師”。勿忘國恥，奮發圖強。祖國在期待著我們!未來在召喚著我們!努力吧，同學們!我們就像八、九點鐘的太陽，祖國的希望寄托在我們身上。
第四項：
下面有請值周領導上臺講話。
升旗儀式到此結束。
升旗儀式主持稿 篇8
甲：敬愛的老師！
乙：親愛的同學們！
合：大家好！
甲：鳥兒叫醒清晨的太陽，和煦的春風拉出第一縷陽光。
乙：我們的校園是這么美麗又充滿希望。
甲：藍天下，迎著初升的晨曦，我們迎來了嶄新的一周。
乙：新的一周，我們繼續在知識的海洋里徜徉；
甲：新的一周，我們繼續追逐我們的夢。
乙：愿光華全體師生本周的學習和工作都能很快樂并有收獲。
甲：下面我宣布xx小學“節約用水從我做起”主題升旗儀式現在開始。
甲：第一項：出旗
甲：第二項：介紹升旗班級及升旗手事跡
（略）
甲：第三項：升國旗，奏國歌。‖全體同學向后轉‖面向國旗，脫帽
敬隊禮，齊唱國歌。（禮畢，向后轉）
甲：同學們，你們知道嗎？每年的3月22日是世界水日。
乙：每年這一天，世界各國都會宣傳：大家要愛惜水資源，保護生命之水。
甲：其實，不光這一天，在我們生命中的每一天，都應該珍惜每一滴
水，用實際行動珍愛生命之水！
乙：節約用水，造福人類，利在當今，功在千秋。
甲：面對世界缺水、中國缺水的`嚴峻形式，我們應以高度的責任感，
為人類的生存和發展，積極行動起來。
乙：同學們，讓我們珍惜、節約每一滴水吧！
甲：第四項：請xx在國旗下講話，大家歡迎。（略）
甲：雖然世界水日剛剛過去，但是節約水資源的意識我們要一直保持，作為小學生的我們應如何行動呢？
乙：1、樹立愛水意識。2、愛水、惜水、節水要從現在做起；３、在平時看到有同學浪費用水的現象，應及時主動上前勸阻。
甲：老師們，同學們，讓我們行動起來吧，讓節約用水不僅僅是一句干枯的口號。
乙：讓我們自己的舉手之勞，換來一方凈土、一片藍天，讓節約用水的綠色情懷填滿我們的心房！
甲：升旗儀式到此結束，全體同學稍息，周會現在開始。
乙：首先請上周護導教師作總結。（2名）
甲：下面請獲得雙優紅旗的班級每班派一名代表，到大隊室領取雙優紅旗。
乙：接下來，請本周護導教師布置護導周標。
甲：下面我宣布xx小學第x周升旗儀式到此結束。
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