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文藝晚會主持稿 15篇
在不斷進步的時代，很多地方都會使用到主持稿，主持稿是一門藝術，一般來說有固定的套路。相信很多朋友都對寫主持稿感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的文藝晚會主持稿 ，僅供參考，大家一起來看看吧。
文藝晚會主持稿 1
開場詞：
1 .男：尊敬的各位領導，
女：敬愛的老師們，
合：大家晚上好!
男：九月的蒼穹秋高氣爽，九月的原野五谷飄香 ;
女：九月是收獲的季節，九月是歡樂的時刻。
男：九月的校園歡聲笑語，九月的教育碩果累累;
女：九月處在新的起點，九月誕生新的希望。
甲：又是一個橙黃桔綠、稻菽遍野的季節;
乙：又是一個丹桂飄香，天高云淡的時節，
合：第XX個教師節，帶著夏的余熱、秋的激情向我們走來。
女：今天我們歡聚一堂，在這里，舉辦“慶祝第 26 個教師節文藝表演”。
男：在第 XX個教師節到來之際，讓我們以崇高的敬意和虔誠的感恩向默默無聞、辛勤工作的所有老師致以最誠摯地問候和衷心地祝愿——
合：老師們，辛苦了!老師們，節日快樂!
女：下面讓我們以熱烈的掌聲有請朱校長致辭 !
2 .男：謝謝!謝謝校長鼓舞人心的致辭。
女：秋韻蕩漾惹人醉，杏壇詩話傳萬家。
男：又是一年好光景，桃李芬芳滿天下。
女：在過去的一年里，我校取得了許多驕人的成績。這離不開默默奉獻的各位教師。
男：值此佳節之際，讓我們有請黨校長宣讀上學期我校涌現出的先進教師和教育工作者。掌聲有請!
女：讓我們以熱烈的掌聲請學校領導為獲獎的各位教師頒獎!
3 .男：“春蠶到死絲方盡”。老師，您守著一方凈土，用粉筆揮灑激情，默默無聞;
女：“蠟炬成灰淚始干”。老師，你勤耕三尺講臺，用生命熔鑄崇高，無怨無悔。
男：從您身上我們知道了什么是人梯，什么是奉獻;
女：從您身上我們懂得了什么是清貧，什么是富有。
男：加減乘除，算不盡您作出的貢獻;
女：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!
男：下面我宣布“慶祝第 26 個教師節文藝活動”正式開始!
女：首先請欣賞五年級組為我們帶來的器樂合奏《 ----------- 》
4 .結束語：
男：今天歡樂無限。
女：今天激情澎湃。
男：歡樂的時光折射出太陽的炙熱，讓明天的你我煥發出更加熱烈的情懷。
女;澎湃的激情伴隨著理想的追尋，讓未來的你我譜寫出更加輝煌的樂章!
男：雖然節目表演就要降下幃幕了，但我們對老師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。
合：讓我們再一次祝福我們的老師，節日快樂!工作順利!
文藝晚會主持稿 2
師1：今天我們相聚在一起，同孩子們一起走過屬于他們的第一個難忘的畢業典禮，
師2：現在我宣布美加幼兒園20xx屆大班畢業典禮
合：現在開始!
師1：讓我們用熱烈的掌聲歡迎小主持人閃亮登場!
幼兒賀詞及典禮開始部分(第一部分)
角色分配)——甲：姜嚴恒乙：張靖若丙：李學成丁：崔亦非
甲：親愛的爸爸媽媽
乙：親愛的老師、小朋友
合：您們好!
丙：今天我們就要畢業了
丁：我們驕傲，我們自豪!
甲：此時此刻，我們的心情非常激動，
乙：讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。
丙：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠銘記。
丁：我們非常感激培育我們成長的老師，也舍不得離開校長媽媽
丙：小朋友們讓我們再次感受校長媽媽的慈愛笑臉
丁：聽聽她的教誨和對我們的殷切期望吧
文藝晚會主持稿 3
甲：快樂的時光總是過得特別快。
乙：我們一路歡歌，轉眼“慶圣誕”主題隊會即將結束。
合：明天的我們還將不斷努力!因為我們是勇敢的雛鷹，我們的天空會更高、更廣闊。(全體說)
甲：在這快樂的時刻有請老師們和我們一起來唱《難忘今宵》。
來結束我們的慶圣誕主題隊會。
文藝晚會主持稿 4
女：老師們
男：同學們
合：大家，晚上好!
女：巍巍學府九十載
男：新紀揚帆展未來。
女：在丹桂飄香的季節，我們迎來了全國各地的祝福
男：在秋風微涼的今天，我們送走了母校90載華誕
女：這首生日歌雖已唱罷，但我們祝福母校的熱情卻未減分毫。所以，借這個機會，經濟學院、管理學院、新聞傳播學院、教育學院四個學院合辦了這場朗誦比賽，為母校獻禮祝福。
男：是的。經過了各個院的初賽，順利晉級的選手走到了今天決賽的舞臺。他們已經做好了充分的準備，在今天為母校送上最真摯的祝福。
文藝晚會主持稿 5
葉：尊敬的各位領導
王：各位來賓
何：敬愛的老師們
黃：親愛同學們
合：大家晚上好
王:這里是XXX電氣工程分院20xx屆歡送畢業生文藝晚會的現場 歡迎你們的到來。
葉：今晚我們很榮幸的邀請到了學校、處室和分院的多位領導、嘉賓蒞臨本次晚會的演出現場。
何，黃:他們是***
葉：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
葉：當五月的風帶著依依眷戀慢慢飄散，離別的味道已經在校園里彌散開來。很快，我們 20xx屆的全體畢業生就要帶著所有的依戀和不舍、熱情和激昂、希望和憧憬告別這承載了 我們三年歡笑和淚水、感傷和自信、豪邁和奔放的青春，奔向嶄新的人生旅途。
王：在這燈光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
何：如果幾年前的邂逅僅僅是一次命數之外的偶然，那么這幾年的相知相守卻是緣分的眷戀，而今晚的相聚則是對我們大學快樂時光的懷念。
黃：我們這里的每個人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀
王：今晚，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事：
葉：燈火通明的自習室里用功的身影；
黃：笑語歡聲的宿舍里不著邊際的閑聊；
何：熱血沸騰的運動場上捍衛集體尊嚴的豪情霸氣
王：你是否還會記起校園里的梧桐樹連同那牽手漫步的幸福；
葉：你是否會記起日記本里的書簽連同那五彩繽紛的回憶.
黃：靜靜地，我們享受一個又一個挑戰，在日復一日與時間的賽跑中我們會變得更加堅強，更加神采奕奕！
何：又是一段青春的旅途在這里起航，又是一幕絢爛的生命從今晚怒放！
王：首先請欣賞XX給我們帶來的一段相聲《新論棒逗》
葉：掌聲歡迎
何：感謝XX同學的精彩表演。人生沒有彩排，每一天都是現場直播
黃：旅途中有太多的岔口，一轉身也許就是一輩子。
葉：錯過沿途的風景，錯過此時的雪季，錯過彼時的花季。
黃：天涯太遠，一生太長，花期荼迷。。。
葉：下面請欣賞XX給我們帶來的歌曲《后來》
葉：憂傷的歌曲，帶給我們太多的回憶，激起心中的漣漪
王：過去的總是帶給我們一絲眷戀
王:下面請欣賞CXX跟他的兄弟們帶來的小品《那些年我們一起度過的大學生活》
葉：掌聲有請
何：感謝肖俊等同學的精彩表演，大學的點點滴滴，帶給我們太多回味，一些美好的人和事，耐人尋味
黃：今天在場的還有一些擅長舞蹈的同學
何:那么現在就有請XX等同學給我們帶來的民族舞《來吧 姑娘》，掌聲歡迎
中場環節
葉：親愛的觀眾們，欣賞了異域風情的舞蹈之后，又到了我們的互動娛樂環節，下面我們進行一個小游戲
何：不，它一點都不小，他很驚悚
黃：它很fashion
王：它很神秘
葉：想必臺下的觀眾都已經知道了，它就是成-語-接-龍
黃：那就有我來宣布一下游戲規則，規則如下：主持人說一個成語，將會隨機抽到臺下任何一位觀眾回答，10秒鐘打不出來的要受到懲罰，答出來了將會獲得精美禮品一份。觀眾受到懲罰以后，主持人另說一個成語，開始下一輪游戲
王：下面的朋友準備好了嗎？我們的游戲就要開始了
何：唉，作為一名負責人的主持人，我覺得我有必要讓臺上三位主持人給大家示范一下，你們說好不好？
葉：作為三名更具責任心的主持人，我們赴湯蹈火，在所不辭
何：好，請聽題
（臺下隨機抽到幾位接龍，最后抽到XX故意不會回答，懲罰就是魔術）
葉：感謝這位神秘嘉賓的精彩表演。大家都知道，時間總是在不經意間流逝，青春如夢，卻在這夢里花落花又開，送來了多少相似的夜晚；
王：青春如歌，卻在這樂曲里潮落潮又起，帶走了多少難忘的容顏；
葉：下面讓我們以熱烈掌聲有請大三學長李曉聰為大家獻上一首告別的歌曲，《再見青春》
何：“雨會從記憶的指間滑落，帶著血中曼舞的青鳥。”非常感謝李曉聰學長的精彩表演。青春 ，是一本自傳體的大書，書的作者是自己
黃：青春，是一個擁有掌聲的舞臺，舞臺的主角是自己
何：下面請欣賞10電信1班的帥哥美女們帶來的現代舞《放飛青春》，掌聲歡迎
葉：非常感謝他們的精彩表演。對了，**，你知道一種不用臺詞，只需要動作和表情表達劇情的戲劇嗎？
王：哦？那不就是啞劇嗎？
葉：是的，接下來我們分團委、學生會的毛部長和張部長將為大家帶來一出啞劇《從頭開始》
王：掌聲在哪里！
何：紫色的燈光，白色的霧氣，讓整個校園顯得格外妖艷黃：踏進校園，這里有我們美麗的開始。下面請欣賞有賴秀秀、趙輝等同學帶來的音樂劇《史上最浪漫的校園》，掌聲歡迎
葉：有人說，大學生活是一本太倉促的書
王：三年的喜怒哀樂就這樣翻過
葉：給我們留下的是那么多生動的細節，精彩的片段，與那一段段溫馨的回憶
王：下面請大家抬頭感悟我們大三學長、學姐的畢業感言
何：相逢是首歌，歌手是你和我
黃：人生起落，如同跌宕起伏的詩作
何：起承轉合，都是生命唯美的訴說
王：最美的時光我們一起走過，在這個即將離別的時刻，就讓我們共同長處心頭的不舍
黃：最后請欣賞大三同學給我們帶來的歌曲串燒
王：蠶蛹依戀繭的溫暖，難以變成翩飛的蛾
黃：航船依戀港灣的平靜，難以到達遠方的彼岸
何：當最后一句朋友呼喚，人生走在了十字路口
葉：當最后一個音符響起，想念畫上了休止符
歲月的流逝揮不去執著的夢，時光的飛馳也帶不走永恒的心
王：讓我們拉開心靈之窗，用掌聲，用心語，用我們最美好的姿態，為即將遠行的朋友送上最真誠，最深厚的祝福。
何：燦爛的星空曾經銘刻你我的笑容。
黃：美麗的海岸曾經珍藏你我的背影。
何：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念。
王：沸騰的黃海血脈，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
葉：在這個光榮同夢想交融的時刻，親愛的同學們，請不要帶著離別的愁緒，因為明天又是一個新的起點，在20xx中國共產主義青年團成立XX周年之際，所有的青年同志需懷感恩心，憶念過去，勵志展望未來，以優異成績迎接黨的十八大隆重召開。
黃：我們相信，再次相逢，我們還是一首動人的詩歌!讓我們共同祈禱。
合：電氣工程分院的明天更美好！XX的明天更美好！
王，黃：晚會到此結束，感謝各位的到來！
合：祝大家晚安！
王：有請領導上臺合影
文藝晚會主持稿 6
甲：各位領導，各位老師，各位家長
乙：同學們
齊：大家好!
甲：當鮮紅的太陽躍上地平線
乙：我們又迎來了新的一天
甲：教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。
乙：陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡笑。
甲：這是多么快樂的一天啊
乙：因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
甲：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿：
齊：全世界的小伙伴們節日快樂!
乙：明星希望小學慶“六一”文藝演出
齊：現在開始!
文藝晚會主持稿 7
女：尊敬的公司領導。
男：親愛的同事們。
合：大家晚上好!
女：懷著美好的期盼，滿載收獲的喜悅，我們又迎來了一年一度的中秋佳節。
男：在這個秋月朗照、丹桂飄香的夜晚，我們歡聚一堂，共賞良辰美景，共敘深厚情誼，共度歡樂時光。
女：值此中秋佳節來臨之際，我們首先在這里給大家送上最美好的祝福。
合：祝大家中秋快樂，闔家幸福，萬事圓滿!
女：但愿人長久，千里共嬋娟。雖然我們不能與家人團聚，但我們還有第二個家——嘉園，在這里，我們同樣可以感受到家庭的溫馨，享受到團圓的美好。
男：今晚，月華如歌，讓我們唱出心中的快樂，一起度過這個美好的夜晚。
女：今晚，月美如玉，讓我們舞動青春的步伐，一同分享這段團圓的時光。
男：今晚，我們相聚在這里，讓清風為我們伴奏，讓月光為我們伴舞。現在，
合：20xx年xx中秋聯歡晚會正式開始!
文藝晚會主持稿 8
女：各位領導、各位來賓：
男：老師們、同學們：
齊：朋友們、晚上好！女：今天我們在這里舉行教育系統文藝晚會，前來觀看演出的有來自省、地、市各部門的領導。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導來賓的光臨！
女：滿懷激情，熱情洋溢的一年
男：是振奮人心，舉國歡慶的一年
女：走過豐收的金秋網原創
男：我們又迎來一個激動人心的時刻，
女：12月20日，中華人民共和國將恢復對澳門行使主權，這是繼香港回歸祖國后，中華民族又一曲騰飛的凱歌
男：新世紀的曙光，已向我們招手
世界矚目，國人企盼。百年國恥，今朝終圓世紀夢
女：回來吧，浪跡天涯的游子
男：回來了，偉大的祖國母親
女：澳門，我們歡迎你
男：澳門，我們擁抱你
齊：“慶澳門回歸，迎接新世紀”文藝晚會現在開始。
男：首先拉開今晚文藝演出第一幕的是──民樂合奏《東方神韻》。
女：久別的游子，就要回到祖國母親的懷抱。
男：我們激動、我們歡慶。
女：看，一張張笑臉都寫著春天
男：一聲聲回歸激蕩在我們的心間
女：請欣賞舞蹈《喜迎回歸》
男：回歸的喜悅之情是道不完，說不盡的，
女：接下來請欣賞手風琴合奏《杜鵑圓舞曲》
女：回歸的笑聲飄向大江南北，長城內外。
看！在那美麗的校園里，一群天真頑皮的幼兒在自由自在的盡情地唱啊！跳啊！請欣賞舞蹈《頑童》
男：我們都說少年兒童是祖國的未來，民族的希望，那么他們如何來表達心中的理想呢？
請欣賞獨唱《中國娃》。
男：回歸的帆船已經起航，澎湃的濤聲多么歡暢
女：回歸的鑼鼓已經敲響，悠揚的琴聲正在飄蕩
男：請欣賞古箏合奏《洞庭新歌》
女：一曲曲琴聲猶如綿綿細雨，又似潮水奔涌，縱有千言萬語也難以表白心中的企盼心情。
男：是的，1999年又是一個豐收年，風調雨順，國泰民安，讓我們把一年四季的豐收匯集在一起，傾敘心中的喜悅。
女：請欣賞舞蹈《鈸鼓舞》。
男：喜看稻栗千重浪，機聲笑聲齊歡唱，
女：豐收不忘國家情，揚鞭催馬運糧忙。
男：請聽笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》。
女：一曲歡快的笛聲，讓我們浮想聯篇，幸福的生活多么美滿，幸福的童年更是五彩繽紛的，請欣賞舞蹈《童年的故事》。
男：朋友們，在歡笑與淚水交織在一起的時刻，讓我們走進那段蒼桑的歷史，
女：請聽管弦樂合奏《北風吹》。
男：過去的回憶是痛苦的，風風雨雨，我們不堪回首。一曲慷慨激昂的管弦樂送去了那苦難的歲月，迎來的是充滿生機的曙光。請欣賞芭蕾舞《小晨曲》。
男：從世紀初走到世紀末，迎來的是新的黎明。
女：是新中國的成立，澳門才有了回歸的希望。
男：是20年改革開放，鄧爺爺“一國兩制”的偉大構想，讓澳門回歸成為現實。
女：可以相信有偉大祖國的依托，有澳門人民智慧的創造和辛勤的勞動。
齊：澳門的明天會更好。
男：請欣賞歌曲《好日子》。
女：天安門的禮炮驅散了滿天的陰云，
男：改革開放的春潮，涌動著東方雄獅的青春活力。
女：鮮艷的五星紅旗即將飄揚在澳門的上空，飄泊已久的孩子就要回家了，
男：我們唱著東方紅，當家作主站起來。
女：我們唱著春天的故事，改革開放富起來。
男：繼往開來的帶路人，帶領我們走進新時代，高舉旗幟開創未來。
男：請欣賞合唱《東方紅》。
男：回首過去，展望未來，
女：放飛希望，走向明天，用我們真摯的期望，叩響21世紀的鐘聲
男：用我們執著的追求，描繪21世紀的藍圖。
女：放飛希望，走向明天，祝愿我們的生活蒸蒸日上，
男：祝愿我們的人民幸福安康，
齊：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，文明富強。
男：各位領導、來賓、老師們、同學們，
女：教育系統“慶澳門回歸，迎接新世紀”文藝演出到此結束。
男：謝謝大家，再見！
文娛晚會節目單
1、民樂合奏《東方神韻》
2、詩朗誦、小合唱《七子之歌》
3、舞蹈《喜迎回歸》
4、手風琴合奏《杜鵑圓舞曲》
5、獨唱《中國娃》
6、舞蹈《頑童》
7、古箏合奏《洞庭新歌》
8、舞蹈《簸谷舞》
9、笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》
10、舞蹈《童年的故事》
11、管弦樂合奏《北風吹》
12、舞蹈《小晨曲》
13、獨唱《好日子》
14、合唱《東方紅》、《祖國頌》
15、結束曲《為祖國干杯》
文藝晚會主持稿 9
開場白：
主持1：尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們
合：大家晚上好!
主持1：時光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個收獲的季節里，我們所有的老師和同學都參加學校組織的勤工儉學活動，學校不會忘記你們的辛勤付出，在這里，請允許我代表學校，向各位老師，同學說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們全校師生歡聚在xxx廣場，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團聚在學校這個大家庭里，將共享一道有關月亮的豐盛晚餐。我們將對月抒懷，望月高歌，體驗月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現在我宣布：金塔縣第二中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會現在開始。
主持2：在今晚這個人月兩團圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢圓。首先有請我們學校的xxx老師為大家帶來第一個節目———歌曲《但愿人長久》，有請xxxx老師。
主持1：但愿人長久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現在讓我們通過欣賞xxxxx為我們帶來的詩朗誦《水調歌頭-明月幾時有》來體驗蘇軾的樂觀豁達胸襟。
主持2：每一個傳統節日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會上，除了朗誦和演唱有關月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關中秋節相關的知識和傳說，使大家對中秋節這一傳統節日有一個更為深入的認識。據史籍記載，古代帝王祭月的節期為農歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節”;又因為這個節日在秋季八月，故又稱“秋節”、“八月節”、“中秋節”;這一天又有祈求團圓的信仰和相關習俗活動，故亦稱“團圓節”、“女兒節”。在國人心目中，中秋節是僅次于春節的第二大傳統節日。古往今來有很多歌頌中秋節的作品，下面有請xxxx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉之情，卻在此時溢滿心頭。離開家鄉的人，無論走多遠，都難忘故鄉的那一輪明月，無論在xxx老師帶來的歌曲《月至故鄉》。有請xxx老師。
主持2：聽完了xxx老師對月亮的傾訴，現在再讓我們聽一個有關月亮的古老傳說。說到有關月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團聚。古有嫦娥奔月的傳說，現在讓xxx同學為大家帶來詩朗誦《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請欣賞由xxx給大家帶來的一首《花好月圓》。有請xxx。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們再了解一個有關月亮的傳說，這個故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時有個叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學習，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創傷就馬上愈合，就這樣日復一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象。或許你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現在，讓xxx同學為我們帶來一首經典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1：今夜，皓月當空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環，登高遠望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對此景，不知觸動了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請欣賞xxx老師為大家帶來的《月滿西樓》，有請xxx。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進了一個唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個字都蘊含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經典。請欣賞由xxx兩位同學為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們再來聽一個傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認的。據說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作"玉兔"。據說嫦娥奔月時，惶恐中抱起了一直喂養的白兔。白兔兒當然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。
下面由我為大家帶來一首詩朗誦———《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚;微風輕拂鳳尾竹，遠看像一層綠色的霧在舞動，請欣賞由xxx同學為我們帶來的葫蘆絲獨奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請xxx為大家朗誦蘇軾的《水調歌頭-明月幾時有》，有請李成學老師。
主持2：下面請王海蓉同學為我們獻上一曲《敖包相會》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍藍的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現在有請xxx同學為大家帶來詩朗誦《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時”，現在我們有請xxx校長為大家帶來一首《天涯明月》，掌聲有請。
主持1：老師們，同學們，相聚的時光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經典，把我對親人的祝福、對親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學平平快樂，祝福我們的學校發展蒸蒸日上。xxx中學“說月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會到此結束，謝謝大家的參與，我們明年的現在再相聚。
文藝晚會主持稿 10
尊敬的各位領導、各位嘉賓、老師們、同學們：
大家晚上好！
實驗中學熱風藝術團創建于上世紀四十年代，藝術團自九六年恢復重建以來，得到了各級領導、兄弟單位及社會各屆大力的支持和幫助。其中，熱風交響樂團不僅多次在全國中學生藝術展演、市區中小學文藝匯演中取得驕人成績，早在九八年就曾在這里與德國學生樂團的小樂手們同臺演出。
他們多次出訪德國、韓國、日本、新西蘭等友好國家，擴大了學校的影響和知名度。今晚在這里即將上演的是由我校熱風藝術團交響樂團的同學們演出的一場高雅音樂會。
作為全國藝術教育先進學校、市藝術教育特色校的我們，在學校第六屆主題為"青春實驗"校園文化節演出中連續推出了民樂、舞蹈、歌詠比賽等多場演出。為感謝多年來大家的支持與幫助，我們趕排了今天的節目，相信今晚的演出將伴隨大家度過一個美好、難忘的夜晚！今天，出席我們晚會的市區領導和嘉賓有：（見名單）
讓我們用熱烈的掌聲對他們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝
為我們今天的音樂會送來花籃表示祝賀的單位有：（見名單）
同時，天津電視臺、天津日報、城市快報、今晚報、天津教育報等新聞媒體的朋友們也在為我們今晚的音樂會緊張地工作著，讓我們用掌聲感謝他們的辛勤勞動！
本臺晚會協辦單位有：天津市科普培訓學校、天津市博文培訓學校
宣布：天津市實驗中學交響樂團晉京獲獎匯報演出現在開始！
一、首先請大家欣賞管弦樂合奏第一支曲子《卡門序曲》這首樂曲是法國作曲家比才創作的歌劇《卡門》的前奏曲。全曲生機勃勃、充滿活力。威武雄壯、堅定有力的曲調表現了斗牛士的瀟灑形象和斗牛場內活躍的氣氛。第二支曲子《匈牙利舞曲第五號》作曲：勃拉姆斯。該曲借用了吉普賽音樂的旋律，節奏自由、速度變化激烈。第三支曲子《閑聊波爾卡》這支樂曲是約翰施特勞斯于1858年創作的，也被稱作《饒舌波爾卡》，表現了在舞會上婦女們湊在一起嘰嘰喳喳、評頭品足的場面。下面有請指揮高立鶴先生上臺！（三首曲子演奏完）
二、接下來請欣賞小號獨奏《那波里舞曲》這支曲子選自柴可夫斯基的舞劇《天鵝湖》，全曲輕松瀟灑、積極向上，展示出了小號特有的優雅風度。
演奏：祝銘三
下面將給大家獻上的是兩支小提琴齊奏，第一支曲子《山丹丹花開紅艷艷》這支由同名陜北民歌改編而成的樂曲，表現了陜北人民歡迎紅軍的真摯情感和對未來充滿希望的精神。編曲：劉奇第二支曲子《春天》樂曲《春天》由羅馬尼亞民歌改編而成的，顯示了小提琴齊奏優美的音質與華麗的演奏技巧。作曲：迪尼庫改編：雄達四、下面請欣賞男聲獨唱《我的祖國媽媽》演唱：實驗中學盧永田老師
五、銅管樂五重奏第一支曲子《華盛頓郵報》這是美國作曲家蘇薩1889年創作的一段曲子，同年由海軍陸戰隊軍樂隊首演，作者親自指揮。全曲通俗易懂，歡快活潑。第二支曲子《頓足爵士舞》
中場休息
六、弦樂合奏《走西口》鮑元愷改編的山西民歌《走西口》，描寫的是明清時期很多人為謀生到口外做生意與親人離別時的場景。全曲充滿了憂郁凄惋的離別情緒。另一支曲子是施特勞斯兄弟的《撥弦波爾卡》。樂手們用弦樂撥弦的方式演奏，旋律輕松、和諧、優美動聽，現在讓我們一起來欣賞。
七、《走進新時代》
芭蕾舞被人們稱為足尖上的藝術，它以其輕盈、舒緩的韻律、優美的姿態和豐富的表現力深受人們的喜愛。下面請我校熱風藝術團舞蹈團芭蕾舞隊的小演員們上場為大家表演。領舞：
八、接下來為大家演奏的是兩段交響樂曲，第一支樂曲是《狩獵波爾卡》19世紀歐洲上流社會狩獵活動十分流行，約翰施特勞斯為此創作了《狩獵波爾卡》，曲中我們可以聽出森林中許多鳥類的鳴叫聲。（本篇轉載/fanwen/1537/）第二支曲子《魯斯蘭與柳德米拉》作曲格林卡，這是同名歌劇的序曲。該歌劇選材于普希金的諷刺長詩。全曲貫穿著勇敢、自信而樂觀的精神，主題表現了善良必定戰勝邪惡。這是一支我校熱風藝術團在全國及全市演出比賽中的獲獎曲目，有請高立鶴老師上臺指揮！
九、最后給大家演奏的曲目是鋼琴協奏曲《黃河》第四樂章《保衛黃河》該曲是由《黃河大合唱》改編。樂曲主要反映了抗日戰爭時期根據地人民響應毛主席黨中央號召，緊急行動起來，同仇敵愾、斗志昂揚奔赴戰場的雄壯場景。全曲雄渾激昂，使我們仿佛置身于戰馬馳騁、硝煙彌漫的戰場。表現了中華民族誓與敵人血戰到底的英雄氣慨和不屈不撓的民族精神。
文藝晚會主持稿 11
各位老師、同學，大家下午好!我是來自高三(3)班的~~~。
大家好，我是來自高三(4)班的~~~。
光陰似箭，日月如梭。三年前，當我們踏入~~中學校園的時候，就決定了有今天離開這樣一個特殊的日子。
老師們，同學們，此時此刻，我們大家每個人都帶著興奮喜悅的心情，帶著一絲離別的傷感，最后一次相聚在這里，為三年的高中生活畫上一個圓滿的句號。
在這燦爛的季節里，在這美麗的校園里，在這莊嚴的氣氛里，我們聚在一起，一起舉行簡單而隆重的~~中學20xx屆高三畢業典禮。
現在我宣布：~~中學20xx屆高中畢業典禮開始
文藝晚會主持稿 12
親愛的家長朋友們，又是一年春花爛漫時，拂去五月的風塵，六月的陽光更加燦爛無比，六月的鮮花更加絢麗多彩，六月是孩子們最快樂的'節日，六月是孩子們茁壯成長的季節。歡樂的日子里少不了孩子們的身影，更少不了您的關懷。在六一兒童節來臨之際，我們榮幸的邀請您參加蒲公英幼兒園六一文藝匯演活動。讓我們由衷的對孩子們說一聲“節日快樂!”祝愿孩子們在我們的呵護培養下健康、快樂、茁壯成長!
活動時間：x年6月1日 星期三上午9：00
1、兒童節是孩子們的節日，我們誠摯邀請每一個家長參加，陪著孩子們一起觀看演出，請家長提前安排好時間。
2、請家長早上送完孩子后直接到狗娃大劇場，找到孩子班級所在位置，坐在班級后面觀看演出。
親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥、姥爺，一起來吧!孩子們正張開雙臂歡迎您的到來，還您一個童心未泯的節日。孩子們的成長需要您愛的滋潤，孩子們的快樂將與您共同分享。
1、請您到指定觀看區就坐，不要到舞臺以及過道兩邊，也不要到候場室探望，以免影響幼兒的情緒和演出。
2、請您避免進入表演區照相、攝影，不要隨意在會場上走動、喧嘩，以保證孩子們的表演效果。本次活動我園將邀請電視臺專業攝影師全程攝影，演出的視頻請關注鄆城電視臺。
3、請您主動遵守活動會場秩序，注意不要隨意接聽電話，不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不損壞桌椅等公共用品。所有的男士禁止抽煙。座位以及護欄燈設備，請各位家長一定不要刻意損壞。您的表率將是孩子學習的榜樣，節目的成功舉辦也離不開您的支持。
4、請您做文明觀眾，每一組孩子表演結束后，一定把熱烈的掌聲送給每一位參加演出的孩子。您一定也希望觀眾把掌聲給您的孩子。
5、帶孩子的家長一定看護好自己的孩子，不要讓孩子走出您的視線。會場人太多，走丟走失，會帶來很大的麻煩。
6、孩子演出時，請在位置上安靜觀看孩子們的表演，如有特殊需要，孩子演出后，家長可以告知入口處的老師，老師會帶孩子出來。
7、請家長將車輛停放在景區停車場!
8、為確保會場有良好的秩序，請您不要私自帶走幼兒，無特殊原因不要中途離場，待演出結束再離場。離場時也請家長們不要擁擠，有序離場。務必去班級老師處領取卡片，憑卡片到中華書店領取一份禮物，提前離場則無法領取。
請您務必嚴格遵守以上會場秩序。用心欣賞孩子和老師們的演出!
謝謝大家!
文藝晚會主持稿 13
甲：新年的鐘聲即將敲響
乙：時光的車輪又留下了一道深深的印痕
丙：伴隨著冬日里溫暖的陽光
丁：2019年元旦如約而至
甲：在這一刻，我們已經感到春的氣息
乙：這是我們班級的春天
丙：這是我們學校的春天
丁：這更是我們每個人的春天
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受小學這最后一段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心在感受真情，用愛來融化冰雪
丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
合：六(2)班2019年元旦聯歡會現在開始!
甲：伴著時光的腳步聲，我們即將告別這美好的小學生活， 在過去的五年半里，我們有歡笑，有沮喪;有快樂，有難過!這些美好的回憶都匯聚在接下來的琴聲里，下面有請xx為我們獨奏一曲《童年的回憶》。
乙：水千條山萬座我們曾一同走過，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻，在陽光燦爛歡樂的日子里，我們手拉手啊想說的太多，星光灑滿了所有的童年，風雨伴隨著成長的腳步。下面請欣賞由xx、xx給我們帶來的吉他彈奏。
丙：每當聽到有人說“下面就是見證奇跡的時候 ”，大家都會想到魔術大師xx，他那變幻莫測的精彩表演令我們嘆為觀止。今天我們班也來了一位魔術師，有請xx為大家表演紙牌魔術。
丁：童年的紙飛機，終于飛回我手里，所謂的那快樂赤腳在田里追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了，我靠著稻草人吹著風唱著歌睡著了，哦，陽光灑在路上就不怕心碎，隨著稻香河流我們繼續奔跑。聽，xx同學彈奏的吉它在稻香蟲鳴中格外地清脆，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他上臺表演《稻香》。
甲：喜怒哀樂這幾種表情中大家最喜歡的莫過于“笑”了，開懷大笑、眉開眼笑、抿嘴一笑，都會讓我們在緊張的學習之余得到很好的放松，也更加深了我們的同學情誼。下面請xx同學上臺來，看他們表演的笑話節目能否讓我們捧腹大笑呢?
乙：這幾年在我們同學中掀起了一股星座熱，不同的星座預示不同的性格、不同的日子會流露出不同的心情，下面請欣賞xx同學的吉他獨奏《獅子座》。
丙：“我和你心連心，共住地球村”聽到這首歌，就會讓我們想起2008北京奧運那令人振奮的場景，今天在這里，讓我們欣賞xx為同學的瓷笛演奏《我和你》
丁：同學們課間相互吹過牛沒有?想必大家都有這段經歷吧。可再怎么吹，恐怕也比不過今天兩位“吹牛大王”吧，請吹牛大王xx、xx表演相聲《吹牛》
甲：強大的祖國是我們堅強的后盾，中華少年志氣高，中華少年本事大，中華少年勇往直前、我們就是意氣風發的中華少年。請欣賞xx四位同學帶來的詩朗誦《中華少年》
乙：大家一定還記得那個凄美的童話故事《美人魚》吧，那條小小美人魚常向往海面上神秘的世界，她的善良、真誠深深地打動了我們每個人的心田。就讓我們今天再重溫那個美麗的童話故事，請xx上臺為我們合唱《泡沫美人魚》。
丙：豐富的想象力給我們插上了飛翔的翅膀，異想天開也能讓我們發現大自然界的無窮奧秘，讓我們一起參與到《異想天開》這個游戲中來吧。
丁：你聽見過海的聲音嗎?你想分享大海的力量嗎?你想感受海的溫柔嗎?你想凝視水兵臉上那安詳的微笑嗎?請欣賞xx表演的葫蘆絲演奏《軍港之夜》
甲：看來大家的游戲癮還沒過足吧，那就讓我們繼續一個新的游戲，那就是搶板凳，游戲規則大家都很熟悉吧，——
乙：考考考，老師的法寶;分分分，學生的命根;抄抄抄，我們的絕招。每當面臨考試，想必同學們都會緊張不已。下面請欣賞小品《考試》，看看這些學生們是怎么應對考試的。
丁：長亭外古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。下面請欣賞xx同學給我們帶來的薩克斯表演《送別》。
結束語：
甲：今天的聯歡會進入尾聲了，讓我們用掌聲把祝福送給辛勤培育我們的各位老師們
乙：祝他們新年快樂、身體健康!
丙：同時，也把祝福送給在座的每一位
丁：祝大家萬事如意、心想事成!
甲：再多的歌也抒不盡我們心中的豪情
乙：再美的舞也表達不完我們滿懷的信心
丙：快樂的時光總是那么短暫
丁：團聚的日子特別讓人感動
甲：今天我們 歡歌笑語
乙：今天我們 暢想未來
丙：讓我們記住今天
丁：讓我們期待明天
合：六(2)班元旦聯歡會到此結束
文藝晚會主持稿 14
a:尊敬的各位領導，各位來賓
b：親愛的老師同學們 ，大家
合：晚上好
c:歡迎大家來到京江學院“青春夢想 京夜起航”20xx年迎新晚會的現場
d：首先請允許我隆重介紹出席本次晚會的各位領導及嘉賓，他們是
a：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
b：腳踏著年輕的節拍，我們向金秋走來一路歡歌，一路笑語，萬物在金秋的十月欣然等待。
c：激揚著青春的風采，我們向金秋走來一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首企盼中安然舒懷。
d： 踏著清風，沐著暖陽，我們相逢在收獲的金秋十月。
a： 攜著夢想，帶著憧憬，我們相約在美麗的京江學院。
b： 在這丹桂飄香的季節里，20xx級新同學來到了江蘇大學京江學院，為我們的大學注入了新鮮的血液。
c：此時此刻，請允許我們代表江蘇大學京江學院的所有師生向你們道一聲：歡迎你們， 新同學!
d：下面我宣布：江蘇大學京江學院“青春夢想 京夜起航”20xx年迎新晚會合：現在開始 !
a:接下來我們請上江蘇大學京江學院團委副書記高富康書記上臺講話。
b：(總結)感謝高書記的精彩講話，相信同學們一定是所收獲，讓我們此共勉，去迎接更為美好的明天。
a：不過，俗話說“說得好不如唱得好”，下面再有請高書記為我們帶來歌曲《為了誰》
c：好，謝謝高書記的歌曲!一首蕩氣回腸的《為了誰》真的是
讓我們為之深深感動。
d：回味完當年高中艱苦而又美好的歲月，我們迎來了豐富多彩的大學生活!現在是你們的《party time》!!有請朱玉、楊雪等同學為我們帶來精彩的舞蹈表演。
a：感謝演員們的精彩表演!一段活力四射的舞蹈給大家帶來了視覺上的享受你看大家都陶醉了，那么動人的歌曲自然也少不了。
b：還記得昨天那個夏天，微風吹過的一瞬間，似乎吹翻一切，如今風依舊在吹，秋天的雨跟隨，心中的熱卻不退。多美的詞句啊!
a：是啊!下面有請王鵬，李思瑩等同學帶來歌曲串燒《被風吹過的夏天》
c：感謝他們精彩的演唱!很久很久以前啊，有一位美麗而又善良的公主，她在七個小矮人的幫助下找到了自己的真愛，這個故事你聽過吧
d:嗨!白雪公主誰不知道啊
c:可今天要上演的白雪公主那真是別具一格
d：那就讓我們來看看京江話劇社的同學們是怎樣演繹話劇《白雪公主》的吧
a：同學們說他們演的好不好!看下面是笑聲迭起啊，那我們話劇社的同學們也是將幽默進行到底。這熱鬧過后呢就讓我們來靜心聆聽
b：有這樣一種音樂，它帶給我們一種驚喜，這種驚喜在于離愁別緒被描寫的更加婉轉細膩，隱藏的愈加含蓄而韻味別生，仿佛青橄欖在口，可以慢慢回味。請欣賞由馬俊、潘悅涵等人帶來民樂小合奏《青花瓷》
c:一首很中國風的音樂是不是將同學們代人了一種唯美的意境呢?
d:我想是的，這中國瓷器啊在很久以前就風靡歐洲，英國人在很早的時候就用瓷器來代指中國了
c:是啊，可見我們民族與世界的交融 說到這，賈芳穎、王安琪等同學就給我們d:準備了一支具有強烈個性與獨特取向的現代的舞蹈《nu abo》a:有人說，生活的理想是為了理想的生活。為了同一個目標，我們走到了一起;我們應該珍惜人生中的每一次相識，
b:人生就是一場話劇，情節有起有落，但不要傷心，我會在你的身邊給予最多鼓勵，我們的手牽在一起，用青春書寫奇跡!
a:讓我們一起感受由京江心理協會同學們帶來的的青春故事《陽光路上》
c:不知道同學們有沒有聽說過江排?那這個全稱是——江蘇大學校園歌手排行榜大賽，歷年都有極為優秀的歌手脫穎而出
d:是的，今晚我們也請到了一位江排歌手，唱功是不言而喻了 有請江排歌手趙詩雨為我們帶來的《我不后悔》a:翩若驚鴻 婉若游龍榮曜秋菊 華茂春松 你知道這兩句的出處么?
b:當然知道，這可是唐朝著名舞曲《驚鴻舞》中的詩詞啊
c:沒錯，這驚鴻舞是通過舞蹈動作表現鴻雁在空中翱翔的優美形象
d:下面就我們一起感受這極富優美韻味的舞蹈——《驚鴻舞》校舞蹈團
a:細如流水的歌聲加上婀娜多姿的舞蹈，讓人蕩氣回腸、陶醉萬分啊!再次感謝演員們的精彩表演
b:一檔風誠勿擾掀起了全國相親節目的熱潮，那在今晚的舞臺上同樣將奉獻一檔相親節目，《我的愛情你做主》
a:那這檔節目的嘉賓陣容是史無前例啊!比如有這個某某某???好了，讓我們掌聲有請這些名人們登場!小品《我的愛情你做主》
c:歲月呢 總是在不知不覺中就絲絲流過，想著我們兒時，上小學，初中，高中轉眼呢已是進入了全新的大學生活
d:在這段時間里，有我們許許多多的回憶，每當我們回憶起來一定充滿著幸福與留念，今晚讓我們一起重溫那美好而又懷念的時光
c:有請走秀《流金歲月》錢甫鋮、張豆豆等
a:有一種拖著腳步的舞步，其動作快速有力，那幽幻的感覺像是把人們帶入一種奇異的空間
b:黑夜中閃爍著他們奇幻的身影，相信同學會會震撼于這種硬派舞蹈的感染力，有請京江曳舞堂帶來的《最炫熒光舞》曳舞堂
c:相聲小品啊一直是大家非常喜愛的節目，小品呢我們已經看過了，下面是不是應該輪到相聲了呀
d:沒錯，看相聲呢是輕松而又愉快的一件事，詼諧的語言同時也蘊含著一種樂觀積極的心態。
c:那就有請鞠委 王梓兩人帶來的相聲《論過節》
a:在江大呀 有那么一個組合，他們專注于肢體節湊感的體現，他們對舞蹈的熱愛以及優秀的編排得到廣大同學們的認可
b:他們曾在這開過舞蹈專場，他們是學生但他們非常的專業。這就是風靡江大的一個社團組合515 請我們以熱烈的掌聲以及吶喊聲請出515帶來的《flavor shock》 !
c:美好的時光總是短暫的，希望同學們能對今晚有個美好的回憶 d:嗯，也希望同學們能在這嶄新的一頁中充滿歡樂，常把愛留心中
c:最后讓我們聽聽陳榮、蔣麗等同學獻給大家的小合唱《愛因為在心中》結尾：
a：今夜，我們歡聚一堂，激情滿懷。
b：今夜，我們踏歌起舞，新潮澎湃。
c:今夜，我們讓青春盡情的綻放
d:今夜我們讓夢想自由的飛翔
a:告別今夜，我們將迎來明朝東升的旭日
b:告別今夜，我們將走進未來嶄新的生活
c:讓我們挽起希望的臂膀，唱響生命的華美樂章
d:尊敬的各位領導各位老師，親愛的同學們
a:江蘇大學京江學院20xx年迎新生晚會
合:到此結束
文藝晚會主持稿 15
男1：尊敬的各位領導、各位來賓
女1：親愛的同學們、老師們
合：大家上午好!
男1：二十年，一路風雨兼程的跋涉;二十年，一首催人奮進的凱歌;
女1：二十年，一幅震撼人心的畫卷;二十年，一條繼往開來的長河;
男2：二十年的奮斗鑄就了一種品格;
女2：二十年的奉獻孕育了一種芬芳;
男1：20年來，市光學校在領導的關懷下，師生的共同努力下，不斷發展開拓創新。
女1：在20周年校慶的喜慶日子里，市光師生、歷屆校友、四海賓朋歡聚一堂，共度這激動人心的時刻。
男1：市光學校“20年我們攜手一起走過”校慶文藝慶典
合：現在開始!
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