書香伴我成長主持詞
利用在中國擁有幾千年文化的詩詞能夠有效提高主持詞的感染力。在人們積極參與各種活動的今天，主持人的需求越來越高，是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的書香伴我成長主持詞，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
書香伴我成長主持詞1
主持人：尊敬的老師，親愛的同學們，早上好！不知不覺新的一年已經到來，我們身邊的一切都在悄悄的發生著，或多或少的變化，作為小學生的我們，是否也應該，緊跟文化發展的步伐，時刻銘記自我優化、自我蛻變呢？是的，新學期我們三年級一班制定的計劃之一，就是要爭做愛讀書的好少年。今天我們升旗儀式的主題就是“讀書伴我成長”。
我們高油房小學立志打造花園式學校、語言文字示范校、創新型學校，而這一目標的實現，需要作為主力軍的我們，不斷充實自己、不斷完善自己，才能得以實現。從當前來說，讀書無疑是，能迅速用智慧，充實我們大腦的有效方法，所以，我代表三年級一班倡導，讓讀書走進我們的`生活，讓讀書陪伴我們成長！希望全體同學，都能夠為打造書香校園的燦爛明天，而貢獻自己的一份力，為自己美好的學習生涯，打下堅實的基礎。
主持人：下面我宣布高油房中心小學升旗儀式現在開始！全體立正。
主持人：升旗儀式第一項，出旗。
主持人：升旗儀式第二項，升國旗，奏國歌，全體敬禮！禮畢
主持人：升旗儀式第三項，國旗下宣誓。請同學們舉起右手，半握空拳，跟我宣誓：我宣誓：我們沐浴書香，我們徜徉書海，我們堅信不疑，鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。宣誓完畢。主持人：下面請楊鑫瑞同學為大家做國旗下演講。主持人：下面請李云龍同學跟大家談談書讀心得。
主持人：我宣布本周升旗儀式到此結束，請各位老師先行退場，各班同學依次退場。
書香伴我成長主持詞2
A：尊敬的各位領導、各位評委
B：尊敬的老師們、親愛的同學們，（合）大家好！
A：草長鶯飛，送走了凜凜寒風，我們迎來了溫暖的春天
B：春天是書聲瑯瑯的季節，在這樣一個充滿詩情畫意的季節里，八年級的讀書活動也結出了累累碩果。
A：今天，我們相聚在這里，開展“書香伴我成長”讀書演講比賽，共同分享快樂讀書、快樂成長的喜悅。
B：首先，我很榮幸地介紹一下擔任本次比賽的評委，他們是趙克利校長、蹇新華校長、羅振平老師、吳建忠老師、張蓉老師、蹇杰明老師、陳其才老師。
A：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
B：下面，請八年級分管校長趙克利校長致辭。大家歡迎！
A：感謝趙校長的致辭。參加今天比賽的'21位選手是來自全年級的讀書積極分子，在此，請為他們熱情鼓掌，并預祝他們在本次比賽中取得好成績。
B：請蹇校長宣布演講比賽現場評分方案。
B：接下來，就讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講吧！
A：首先請一號選手演講，請二號選手做好準備；
A 、非常感謝21位選手為我們帶來的精彩演講，請為他們再次鼓掌！
B：在我們為他們祝賀的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們繼續在書海中共同遨游，享受讀書帶來的快樂。
A：請羅振平老師代表評委們為本次參賽選手做精彩點評。
B：現在到了本次比賽最激動人心的時刻。有請趙校長宣布比賽結果！
A：下面舉行頒獎儀式，有請沈主任為獲得三等獎的選手頒獎。大家歡迎！
B：有請湯老師為本次比賽獲得二等獎的選手頒獎。大家歡迎！
A：有請龔老師為本次比賽獲得一等獎的選手頒獎，大家歡迎！
A：讀書是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
B：讀書是一種享受。享受陽光明媚；享受空氣清新；享受歷練深邃。
A：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂！
B：明天，我們將繼續以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點亮人生！
書香伴我成長主持詞3
開頭：
甲：親愛的老師
乙：敬愛的同學們：
合：大家下午好！
甲：書是一條船，讀書就是船載著我們在智慧之河里航行。
乙：書是一只鳥，讀書就是站在鳥的雙翼之上看到五彩繽紛的世界。
甲：書是一座橋，讀書就是越過小橋奔向成功之島。
乙：書是一盞燈，讀書就是借著燈光引領我們走出黑暗，走向光明。
甲：花開時季，我們乘座著學校教育的航船，沐浴著和煦的春風， 用誦讀，開啟了一個個美好的.黎明。
乙：黃昏時分，我們回味著鵝媽媽講的故事，祝福每一輪染遍天際的 夕陽。
甲：雖然只有牙牙學語的稚嫩，但是，我們要對所有的老師說：在書 的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風景！
乙：同學們，一個月來，我們采集了不少紅花綠葉，珍藏了許多收獲 快樂，今天，讓我們借此機會，向在座的老師同學作一個全面的匯報吧！
合：二（2）班“書香伴我成長”主題讀書匯報會現在開始。
中間：
甲：首先請欣賞 同學的
乙：接下來請聽 同學的
甲：下面請聽 同學的
乙：接著請聽 同學的
結尾：
甲： 感謝以上各位同學的精彩匯報。
甲： 好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋；
乙： 好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談；
甲： 好書，能使你明辨是非，分清美丑。
乙： 雖然今天我們的讀書匯報會開得很短很短;
甲： 雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限；
乙： 但是，屬于我們一生的書，永遠也讀不完；
甲： 讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們 每一天！
乙： “ 書香伴我成長”讀書匯報會到此結束。.
合：老師、同學們再見！
書香伴我成長主持詞4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。我是六年級的王林炯。很榮幸擔任本次升旗儀式的主持人�，F在我宣布澮史完小升旗儀式現在開始，全體立正！
第一項：升國旗，奏國歌，少先隊員行隊禮。
書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯，是傳承文明的橋梁，是走向未來的基石。充實而有意義的人生，應該伴隨著讀書而發展。多讀書，讀好書，應當成為我們澮史完小全體師生堅定的信念和永恒的追求。
第二項：讓我們用最熱烈的掌聲歡迎老師講話。
親愛的同學們，老師的'要求大家一定要銘記心間，你們的努力不會白費，時間會做出最公正的評判。奮斗的汗水要灑在成功的笑容里，讓美麗的花朵綻放在夢想的追逐中。第三項：有請學生代表做國旗下的講話。大家掌聲歡迎。同學們，好書，能使我們暢游瑰麗多姿的知識海洋，好書，能帶我們去探索古今中外的趣事奇聞，好書，能陶冶我們的情操，好書，能促使我們追求美好、奮發向上！朋友們，讀書吧！讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來！
澮史完小升旗儀式到此結束，請各班有序帶回。
書香伴我成長主持詞5
�。ê希┳鹁吹母魑焕蠋�，親愛的少先隊員朋友們：大家早上好！
甲：本次升旗儀式由我們四2班主持，我是主持人陳XX。
乙：我是主持人樂XX。
甲：書籍是人類進步的階梯。讀書能陶冶人的情操，給人知識和智慧。
乙：多讀書、讀好書，是個人成才的需要，也是人類文明傳承和發展的需要。一個沒有文化的民族，是愚昧的民族；一個沒有科學的國家，是落后的國家；一個沒有知識的人，只能是一個盲目的人。
甲：同學們，書應該成為我們求知的.良師益友，應該成為我們步入知識殿堂的階梯。
（合）：宣布“讓經典滋養心田、讓閱讀伴我成長”主題升旗儀式現在開始
介紹升旗手
出旗
甲：莽莽中華大地，長歌浩嘆多少英雄豪杰。
乙：歷覽千載輝煌，靜聽唐朝煙塵宋朝風雨。
甲：滔滔江河水，流不盡浩浩中華魂
乙：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
甲：最后讓我們熱烈歡迎周老師老師作國旗下講話。掌聲歡迎。
乙：五千年的中華文明源遠流長。你知道我國四大經典名著是哪四本么？
甲：當然啦，紅樓夢，水滸傳，西游記，三國演義。
乙：腹有詩書氣自華，最是書香能致遠。這是古人給我們的啟示。
甲：讀書就是在和最崇高的人對話，是一種心靈的旅行。
甲：誰說人老不會再回年少時光呢？你看看，那門前的流水尚能向西奔流呢！所以，不必以白發之身愁唱黃雞之曲。
乙：蘇軾以詩為詞，開創豪放清曠一派，對后世產生巨大影響。接下來有請同學為我們帶來詞朗誦《水調歌頭》掌聲歡迎。
甲：悠久的華夏文化，猶如夏日的繁星，在夜空中夜夜閃爍。
乙：悠久的華夏文化，猶如春日的百花，散發出馥郁的清香
甲：我們坐聽潺潺春雨，自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁
乙：我們賞秋日美景，看晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
甲：簾外芭蕉惹驟雨，炊煙裊裊升起，讓我們賞一曲舞蹈《青花瓷》
乙：讓閱讀為生命的幸福奠基；讓經典為成長的旅途護航。
甲：讓我們打開書卷，感受書香。讓我們與好書相伴，成就人生夢想。
乙：朱XX同學對于讀書也有她的見解，下面就有請她來為我們談一談讀書感想。掌聲歡迎
甲：開卷有益—————我們愛讀書；
乙：良師益友——我們讀好書；
甲：行萬里路——我們多讀書；
乙：樂在其中——我們勤讀書；
合：讓書香溢滿整個光新校園。
書香伴我成長主持詞6
女：尊敬的各位領導，各位來賓
男：親愛的老師們，同學們，大家好
合：下午好
女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的民族文化。
男：華夏源遠流長的經典詩文，凝結成文化藝苑中不朽的瑰寶。
女：它猶如夏日的.繁星，閃爍著奪目的光彩。
男：它又如春日的百花，散發著馥郁的芳香。幾年來，我校非常注重開展“誦經典、唱經典”活動，興起了經典誦讀的熱潮，國學經典誦讀如滾滾春潮涌動在美麗校園的各個角落。
女：今天，讓我們吟誦詩篇，傳承文化。
男：今天，讓我們演繹經典，積淀智慧。
女：xx市實驗小學“書香伴我成長”經典誦讀展演活動現在開始。
女：我們是文明懂禮的小學生，我們是遵紀守法的小公民，我們是新時代的好少年，請欣賞由等同學為大家表演的快板《文文明禮儀贊》
男：那是紅軍走過的山路，獻血染紅了滿山遍野的花朵，每當我們緬懷那偉大的征程，心中就會唱響———《映山紅》請欣賞映山紅。表演者等。
女：壯志凌云霓，豪氣沖霄漢，功名視若塵土，肝膽光風霽月。
男：愛國志士的滿腔熱血，秀口一吐便是壯麗的山川河岳。木蘭替父征戰場，雖然青春渲染沙場，女扮男身十二載，千古絕唱軍中花，下面請欣賞經典誦讀表演《木蘭辭》表演者
女：五千年國學書香文脈，德澤綿長。
男：千百代經典薪火相傳，弦歌未央。
女：誦讀中華經典，讓優秀的民族精神在我們血脈中流淌。男：誦讀中華經典，讓民族文化智慧支撐我們人格的脊梁。女：愿五千年文化瑰寶大放異彩，
男：愿中華兒女豪情滿懷，再譜新的樂章。
女：xx市實驗小學“書香伴我成長”經典誦讀展演活動到此結束。
合：朋友們，再見！
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