道德講堂自查報告

時間:2021-02-04 11:25:48 自查報告 我要投稿

關于道德講堂自查報告

  為進一步貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,進一步推進社會主義核心價值體系建設,不斷提升全體師生思想道德修養、社會文明程度建設水平,增強師生思想道德建設的吸引力和感染力。我校認真貫徹《碧江區“道德講堂”活動實施方案》有針對性的切實開展學校“道德講堂”活動。現對我校已開展的“道德講堂”專題活動具體做法總結如下:

關于道德講堂自查報告

  一、指導思想與工作目標

  以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,深入貫徹《公民道德建設實施綱要》,倡導師生“在家中為長輩盡孝心,在學校為同伴送關心,在社會為他人獻愛心”,奉獻社會,提升自己的時代風尚,努力達到“教育一代人,引導兩代人,影響三代人”。建設“道德講堂”,主動適應經濟社會發展新需求,搭建師生道德建設新載體,促進所有師生成為道德建設的主體,通過“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”,不斷提升廣大師生的道德修養和文明程度,為教育強校提供思想道德保障。

  二、“學校道德講堂”工作原則

  1、實踐性與實效性原則。以師生親身實踐、參與活動、體驗學習為主要方式,通過宣講活動及開設活動課、專題講座等多種渠道開展工作;活動要具有趣味性、針對性和實效性。

  2、整合與互補原則。將“學校道德講堂”與學校各類教育活動相互補充,與家庭、社會教育共同完善,整合學校長期開展實踐教育、體驗教育活動的工作經驗,綜合利用各類已有陣地,以整合和新建相結合的方式逐步推開。

  3、全體性與主體性原則。面向全校師生開展活動,培養健康的心理品質和健全人格;尊重師生的主體地位,鼓勵師生主動參與、獨立思考,自助自立自強,促進師生健康教育整體氛圍的形成。

  三、不斷加強管理,確保“道德講堂”活動取得實效。

  1、結合學校實際,安排具體活動。我校“道德講堂”活動主要開展如下宣講活動。利用教職工會議,有黨支部書記宣講以“加強行風建設”為內容的職業道德知識。每月各班班主任充分利用班會對學生做道德知識宣講。

  2、精心組織,注重落實。為了組織好每一次講堂活動,全校師生特別是宣講員們都要進行認真的搜集、整理匯集相關材料,撰寫宣講稿件,組織活動參與對象,落實并指導發言人講話,議定宣講內容、程序、時間、方式方法,努力使每次講堂活動都能做到精心準備、精心策劃、精心組織。

  3、把課堂教學工作為德育工作的主渠道。為了使德育工作落到實處,學校借助“3361”新課程改革這一平臺,在課堂教學中明確德育教學目標。堅持以思品課為德育主要課程,積極利用現代信息技術作為教育手段進行教學。堅持充分發揮學科教學滲透德育的功能,挖掘教材中德育因素,有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育。

  四、建設“學校道德講堂”的主要內容

  “道德講堂”以加強社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德等“四德”建設為主要內容。

  1、社會公德建設主要包括:文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境和遵紀守法等,以“禮儀”為核心。

  2、職業道德建設主要包括:誠實守信、愛崗敬業、辦事公道、熱心服務、奉獻社會等,以“誠信”為核心。

  3、家庭美德建設主要包括:夫妻和睦、孝敬長輩、關愛孩子、鄰里團結、勤儉持家等,以“和睦”為核心。

  4、個人品德建設主要包括:友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等,以“友善”為核心。

  五、方式及途徑

  1、隊伍要豐富化。要組建專兼職結合的宣講隊伍,一是要發揮學校骨干老師、優秀班主任、學科教師的帶頭示范作用;二是要整合家庭、村社資源,邀請其中的優秀代表參與學校教育,形成育人合力;三是要特別重視發動各級美德少年、五好少年、優秀少先隊員、三好學生作為宣講員,發揮身邊好人的'作用,邀請他們現身說法,以點帶面。

  2、形式要多樣化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要模式,設計多樣化宣講形式,使廣大學生易于參與,樂于參與。一是“我聽”:以培訓報告、巡回講演等形式,聽道德故事,悟優秀

  品質;二是“我看”:以演繹展示、學習發現等形式,把典型事跡和品質形象化、具體化,使之更加可親可敬可信可學;三是“我講”:以自我推薦、自我宣講等形式,講學生自己和身邊的道德故事;四是“我議”:以辯論討論、評議總結等形式,評議身邊的好人故事,挖掘精神實質,不斷升華自身道德境界;五是“我選”:以學生評選、菜單式宣講等形式,由學生評選先進人物,由學生選擇每一次宣講的人物、主題和時間等;六是“我行”:以實踐轉化、提升素質為目標,引導學生在認知、接受先進人物的優秀品質后,見賢思齊,轉化行為。

  3、時間要經常化。要定期不定期地進行宣講,利用國旗下講話進行集中宣講,結合民族精神月建設統一開展活動;要將“道德講堂”作為今后一個時期學生道德教育的重要內容。

  4、開展“五個一”活動(原則上每月開展一次)。

  (1)唱一首歌曲:每次道德講堂開講前,要唱一首道德講堂主題歌曲。

  (2)誦一段經典:組織誦讀一段中華傳統經典語錄或公民道德“三字經”。

  (3)看一部短片:圍繞主題,組織觀看一部道德建設先進人物事跡的短片。

  (4)講一個故事:講述一個發生在身邊的體現民族傳統美德、優秀革命道德與時代精神的典型事例。

  (5)作一點點評:評議身邊好人好事,講述心中感受,品悟道德力量,升華自身境界。

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