迎檢自查報告

時間:2024-11-22 18:28:17 晶敏 自查報告 我要投稿
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迎檢自查報告范文(精選11篇)

  忙碌而又充實的工作在時間的催促下告一段落了,回顧這段時間取得的成績和出現的問題,是時候認真地做好自查報告了。那么一份詳細的自查報告要怎么寫呢?以下是小編精心整理的迎檢自查報告范文,歡迎閱讀與收藏。

迎檢自查報告范文(精選11篇)

  迎檢自查報告 1

  多年來xx學校能夠健康成長,是因得到了各級政府的積極鼓勵,大力支持,正確引導和依法管理,尤其近一年來學校教育、教學質量不斷提高,社會影響不斷擴大,根據年審要求,就我校的辦學情況做書面匯報如下:

  一、學校基本情況

  學校現有13個教學班,在校生520多人。學校現有教職員工23人,其中任課教師16人,學歷合格。

  學校自20xx年整體滑坡,學生數銳減至197人,實在無法正常運轉,在這種舉步維艱的情況下,20xx年由原內邱二中校長何銀接管過來。在校領導的正確導引下,學校規范各種規章制度,強化“以人為本”的教育理念,以全面推進素質教育為導向,以“強化管理、提升質量”為目標,以為國家培養合格人才為宗旨。對學生的思想、學習、生活全面關心,全校上下團結協作、優勢互補,極大地提高了教育教學效益。

  嚴明的紀律、良好的校風,使得學校的師生犯罪率為零,大小安全責任事故為零。有了良好舒心的`學習環境,教學成績步步提升,由此,得到了教育部門和廣大家長的充分肯定和一直好評,也使得學生數漸升至現在的520多人。

  學校基本具備了多媒體室、閱讀閱覽室、微機室、實驗室、體育器材室和達標的操場等。

  二、大力改善辦學條件

  一年來,學校在改善辦學條件的基礎上,以提高辦學水平為目標,學校添置了體育活動器材及電教、多媒體設施,為學校長期發展奠定了堅實的基礎,學校的外圍環境凈化到位,為師生創造了溫馨舒心的樂園。

  三、扎實基礎

  一所學校的生存與發展,管理是關鍵,只有規范管理、精細管理,學校才能贏得長足發展的機遇,也才能有效提升社會影響力和競爭力。

  1、我們利用管理這條有力的杠桿,加強隊伍建設,以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理制度,落實管理責任,增強服務意識和主人翁意識,提高管理水平,創新工作思路,追求工作績效,樹立“杠桿標兵”。

  2、抓管理的同時指導學科教研積極開展,示范課、指導課的研究活動,不斷優化以教為主導、以學為主體、以課堂的高效促進教學的高質。教研活動形式多樣,人人參與,講究實效,以解決教學中的實際問題、以促進教師的專業成長為歸宿。

  3、利用網絡資源拓寬教師的視野、豐富師生的文化生活,擴大了社會影響力。

  4、德育教育講實效。學校始終堅持以德育教育為首,明確德育工作重點,堅持《小學生日常行為規范》教育常態化,家校聯合,從養成教育抓起。定期利用板報進行愛國主義、法制、環保、安全、孝心等感恩教育和文明禮儀養成教育,效果好,反響大。同時,號召各任課老師在教學中有機地滲透德育教育。

  5、學校利用慶“六一”、迎“十一”聯歡會的機會,給師生提供展示自己才華的舞臺。

  6、安全工作扎實有效。安全高于一切,一切為了安全,安全工作對于學校的發展起著至關重要的作用,更是為學校的教育教學保駕護航的。我們大力加強班主任、老師、門衛的安全意識,責任到人,并且建立了學校安全工作檢查制度和預防措施,定期不定期對學校的設施、建筑、食堂衛生、學生宿舍等進行安全檢查,對存在的安全隱患及時地進行排除。再就是利用班會課及課前預備時間對學生進行交通安全、應對火災、常見病的預防等安全知識教育,增強學生的自護、自救意識,收效甚好。

  四、存在問題及努力方向

  通過自查,我們不難發現學校的管理建設及運作過程中還存在不足之處:

  1、學校辦學條件有待進一步改善,硬件設施設備有待充實。爭取加大投入,提高辦學條件,充實硬件設施。

  2、師資隊伍建設有待進一步加強。

  3、加強教研創新,構建高效課堂,不斷提高教學質量。

  迎檢自查報告 2

  《關于進一步加強民辦學校管理的通知》要求,現將我校自查情況匯報如下:

  一、學校基本情況。

  福清文光中學是一所初級中學民辦學校,校址設在福清音西街道音西村楊厝自然村,距清榮大道500米處。校園占地面積179畝,建有教學樓、行政樓、圖文中心、宿舍樓、食堂、體育館、藝術館等七幢,建筑總面積達80000多平方米。現有教職員工179人。教學班48個,學生2531人。多年來,學校教育教學質量穩中有進,學生參加福清市統考,平均分、及格率、優秀率均居全市69所公民辦初中校榜首。20XX—20XX學年被福清市委、市政府授予教育工作先進單位,20XX年被福清市委綜治委授予“平安先行校”榮譽稱號,20XX年1月3日以97分的高分成績通過福州市級義務教育標準化學校評估驗收。

  二、加強學校管理,構建平安和諧校園。

  1、學校認真落實董事會領導下的校長負責制,堅持依法辦學,依法管理,切實加強校級班子和內設機構建設。校長、副校長任職資格達到規定要求,并通過福州市校長班崗位培訓。配置學校內設機構科學合理并認真落實內設機構崗位責任制。

  2、學校把安全工作當成第一要務來抓,配備有探頭300多粒,消防滅火器200箱,做到層層簽訂責任狀,校長、德育處、年段、班主任四級抓安全格局,每天5分鐘安全教育進課表,還配備了保安9人,三班倒值勤巡邏,生管6人,日夜堅守學生宿舍,校醫3人,24小時值班,還切實加強了交通管理,食堂、小超市、水吧服務業管理。突出做好預防學生溺水、交通安全、消防安全等九項安全專題教育和消防防震逃生演練,建立安全工作檔案,將法制安全教育、強化校園安全管理、維護校園安全穩定、共建和諧校園的各項工作措施落到實處,形成常態,確保了整個學校安定穩定,師生年年安全,人人平安。20XX年被市綜治委授予“平安先行校”榮譽稱號。

  3、加強學校法制安全與心理健康教育工作。

  (1)成立“文光中學法制安全與心理健康教育工作領導小組”

  組長:施浩生

  副組長:林萬強

  組員:蘇佩芝、王顏霞、陳茹彬、王桂英、陳鳳玉、陳紅、李燕、鄭小生、黃寧

  (2)加強心理健康教育,設立標準心理輔導室(名曰“心情驛站”),聘請10位專兼職輔導老師,制定出一套切實可行的心理健康教育工作實施方案,定期開展教育培訓和心理咨詢活動,為學生心理健康服務。

  (3)把心理健康教育納入德育工作體系,建立起分管校長負責,德育工作教師為主體,班主任和專兼職心理健康教育教師為骨干,全體教師共同參與的心理健康教育工作體制。充分認識涉校涉生犯罪的嚴重性與危害性,提高對防范涉校涉生暴力犯罪工作重要性的認識,對學生開展安全教育,培養學生的安全防范意識,提高學生的自我防護能力。

  4、學校設立有醫務室,配備專職醫務人員3人,實行三班倒工作制,24小時為師生服務。高度重視學生入學體檢工作,建立學生健康檔案,對已知的有特異體質、特定疾病的學生,給予適當關注和照顧,對患有嚴重疾病不宜在校學習的學生,應當休學,由監護人安排治療、休養。配備生管教師9人,建立住宿學生安全管理制度,管理規范,全天候為寄宿生服務。學校食堂有營業執照、衛生許可證,從業人員健康證,嚴格遵守衛生操作規范,堅持每餐消毒,建立食堂物資定點采購和索證、登記制度與飯菜留驗和記錄制度,檢查飲用水的衛生安全狀況,保障師生飲食衛生安全。

  三、規范學校財務管理工作,加強辦學資金監管。

  1、我校一貫堅持依法收費,亮證收費。學校的收費項目,收費標準,都經市物價局審定,實行亮證收費,實行通過興業銀行交款收費,學生憑銀行交款回執單憑證,到學校注冊,財務室換給市財政局使用的收費票據,做到了手續簡化,家長放心。學校能及時將學生注冊款存入興業銀行文光中學基本帳戶,不存在收費不入帳,收費存入個人帳戶等違法現象。

  2、我校嚴格執行財務管理制度,配齊財會人員,并持證上崗。學校教育資金使用安全、規范、有效。

  四、規范學校收費行為。

  1、學校嚴格執行收費公示制度,每學年除通過招生簡章安民告示外,注冊時,還通過校務公開欄、校長公示等形式進行公布,而且不折不扣的落實到位,不存在巧立名目亂收費,也不存在虛假廣告等問題。

  2、學校的代辦費項目和收費標準,也經市物價局審定,實行單獨立帳戶,按學期進行結算,多還少補,做到了公開、透明,得到廣大家長好評。

  3、我校嚴格按一學年收費一次的收費辦法,不存在跨學年收費,也不存在收取教育儲備金、贊助費等違規問題。

  4、學校一貫嚴格按《福州市民辦學校新生入學收費、退費協議書》的規定,開學初已與全體初一新生家長簽訂了退費協議書、簽訂率達100%,而且嚴格按協議執行,不存在對學生做虛假承諾,或擅自簽訂非法協議等現象,所以,我們從未發生家校退費糾紛案件。

  5、我校能根據《福州市民辦學校受監控辦學資金使用管理辦法》規定,在興業銀行開設文光中學監控資金專戶,及時存入受監控資金,目前帳戶上尚有存款3605000元。

  6、我校按市物價局審定的收費標準為8600元/學年,實際收費標準舊生為6000元/學年,新生為7800元/學年,所以,按教育主管部門的規定,國家發給學生的義務教育階段民辦學校的學生減免費學費費可以不必發給學生。但招生簡章承諾的優秀生、特長生優惠減免學費,我們都按時兌現,絕不食言,不僅如此,王長斌董事長今年還為慈善事業做貢獻,斥資30萬元,資助300名小學貧困生就學。

  五、規范學校招生和廣告行為。

  1、我校按照教育行政部門確定的招生計劃和錄取條件,按“面向全市,自愿報名,雙向選擇,自主招生”的辦法,在規定的時間、地域范圍招收學生,并按規定建立學生學籍管理制度。沒有通過組織考試或變相考試招收學生,積極樹立誠信意識。在每年招生期間,開展校園開放日活動,召開生源校領導和家長會議,引導家長正確了解每年招生政策,沒有宣傳與政策相悖的任何招生信息。

  2、每年招生簡章和廣告均經過市教育局審核備案。發布的招生廣告和招生簡章與審核備案的內容相一致。

  六、加強學校教師隊伍管理。

  1、我校聘用教師實行勞動合同制,聘用教師依據《中華人民共和國勞動合同法》的規定,遵循平等、公平競爭、擇優的'原則。根據《福州市教育局關于加強福州市民辦學校教師隊伍管理工作的意見》規定,嚴格審查教師應聘材料,求職教師必須提供學歷證書、教師資格證書、職稱證書、計算機等級證書、普通話等級證書、計生證明、無犯罪記錄證明和原單位解除或者終止聘用合同的書面證明等等正本和復印件,并承諾對所提供的證件的真實性負責。學校驗證后,正本退還本人,復印件做為應聘資格的硬件條件予以收存。

  2、學校維護教師的合法權益,依法為教師建立個人基本檔案,簽訂教職工聘用合同以及辦理“五險一金”,落實寒暑假帶薪休假制度。

  3、學校建立師德師風考評體系。將師德建設放在教師隊伍建設的首位,采取完善師德師風日常制度、建立師德師風考評體系、開展師德師風自我反思、宣傳師德師風模范典型等相應方式,進一步加強學校師德師風的集體教育和民主監督,使師德規范深入每一位教師心中。

  4、學校加強教職員政治學習和業務培訓。努力提高專任教師的思想素質、業務水平和實踐能力,建設一支屬于文光自己培養的師德高尚、業務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業化教師隊伍。

  七、嚴格執行校歷安排和課程計劃,規范作息時間。

  1、我校嚴格執行福州市教育局制定的校歷安排,沒有擅自調整國家法定節假日時間安排,嚴格按照教學計劃組織教學活動,開齊開足每一門課程,確保教學培養目標的完成。沒有隨意加深課程難度、隨意增減課程和課時、趕超教學進度和提前結束課程。

  2、嚴格執行國家課程計劃。充分利用地方和學校的傳統和優勢,積極開發地方課程和校本課程。現有初一學習手工制作,初二學習福清鄉土地理,初三學習福清方言,做到了有場地、有教材、有教師、有課程安排。同時,按照課程標準要求開展書法教育。

  3、規范作息時間。我校根據國家課程方案,科學制訂學生在校作息時間,認真落實大課間活動。學校和教師沒有違反規定占用節假日和休息(含晚自習)時間組織學生集體補課。

  八、建立校長請銷假制度。

  自20XX年1月1日起,我校校長實行請銷假制度。校長請假外出,寒暑假、法定節假日及公休日期間外出,會議、活動請假均按文件規定執行。

  九、積極支持政府督導員的工作。

  學校積極支持政府督導員的工作,如實反映情況,提供有關資料、檔案等,對政府督導員提出的合理化督導意見和建議積極整改。為政府督導員提供必要的工作條件。

  十、通過自查需要加強工作方面。

  1、由于辦學規模的擴大,學校師生已達2700多人,安全防范工作還比較艱巨,學校還須常敲警鐘,加強工作。

  2、勞技課、校本課程才剛剛起步,今后還須大力完善。

  3、學校特色服務還要進一步改善,力求做到讓學生安心,家長放心,社會滿意。

  迎檢自查報告 3

  根據我校結合實際情況,現匯報如下:

  在濮陽市教育局的大力支持下,在各級領導的大力幫助下,始終堅持社會主義辦學方向,努力探索新的教育教學模式;始終堅持教育教學的中心地位,以質量求生存,以特色求發展;始終堅持教師隊伍建設,著力打造一支高飛的雁陣;始終堅持學生的利益高于一切,促進學生全面發展,辦學條件不斷改善,教師隊伍不斷優化,辦學品質不斷提高。

  一、基本情況

  1、班級情況:

  學校現有小學有9個班,173人,一至三年級均是兩個班,四五六年級各一個班,其中國際班2個,具體是一年級二班,三年級二班。

  2、師資情況:

  學校現有教職工35人,小學部現有教師18人,其中男教師1人,女教師17人,現懷孕請假3人;高級教師4人,中級教師5人,初級教師2人,無職稱教師7人;民辦學校教學經歷XX人,公辦學校教學經歷7人;市級以上榮譽或者獎勵3人,區級以上10人;本科學歷XX人,專科學歷3人;教過小學一個循環的5人,有班主任工作經歷的XX人。

  3、硬件情況:

  學校占地面積為80畝,建筑面積為29727平方米。學校有專業的音樂教室、美術教室、陶藝教室、科學教室、舞蹈教室、計算機教室,以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標準300米田徑場、1個小型足球場、2個排球場、6個籃球場、4個羽毛球場、1個室內游泳館。學校設計規模49個教學班,能提供1764個優質學位,是一所集小學、初中為一體的品牌化、現代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦學校。

  二、辦學特色

  1、辦學模式

  學校現在已經確定五年發展為雙軌制辦學,即優質課程班、國際課程班,優質課程班的主要特色就是10節外教課,國際課程班的主要特色是開設美國學科課程。國際課程班和優質課程班的區別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗活動不同,國際班逐步滲透IB課程理念,讓學校逐步與世界學校接軌。國際班的外教為學科英語老師,優質班的.外教為口語老師。優質班每班不超過36人,國際班每班不超過25人。

  2、課程建設

  學校正逐步構建“一體兩翼”課程體系,一體是國家課程為主體,兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開全開齊開好,地方整合課程通過學科滲透、專題教育、社會實踐落實到位,為明特色課程突出國學啟蒙、英語特色、藝術素養、體育運動,分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探索階段,現在為語言藝術、學科英語、英語活動、社會體驗四個方面;為明特色課程在實踐的基礎上正逐步完善,現在開設的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛,選修課有十四個項目。

  3、監督評價

  學校始終以教學質量目標為抓手,以常規教學管理為中心,強化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清),讓每個老師在提升課堂效率的基礎上,通過及時反饋全面掌控教學過程,快速改進已有的問題。我們通過組長(教研組長、年級組長)、家長(班級家委、學校家委)、主任(教學主任、學部主任)三級監控體系,抓好每個學科的教學質量。期中,我們進行階段檢測反饋,期末參加區統一的考試,學年參加區統一的抽測和考試。

  三、成績榮譽

  1、學生取得的成績

  20XX年“中國夢”全國藝術特長優秀作品展示盛會湖北賽區決賽,林恩宇獲小學A組古箏專業一等獎,小學A組書畫專業二等獎;袁馨雅獲小學A組書畫專業二等獎;趙梓涵獲小學A組書畫專業二等獎;孫沁萱獲小學A組聲樂專業一等獎;胡依涵獲小學B組鋼琴專業二等獎;劉奕晨獲區優秀少先隊員;黃爍鑫區優秀少先隊員;付瀟瀟區優秀學生;劉威毅區優秀學生。

  “尋找百老匯寶貝”演員甄選活動,付瀟瀟獲優秀音樂劇小演員;謝維宏獲優秀音樂劇小演員。成功晉級CCTV“希望之星”英語風采大賽湖北省決賽的,有一年級的王婷、張鈺楚、陸啟源、柳疊峻和來自二年級的楊佳荷、李錦云等同學。

  “美加杯”湖北省首屆中小學生英語口語微視大賽,我校五年級學生廖昕田成功晉級省級復賽落地賽,并在小組賽中排名第一。二年級的肖承玨和三年級的魏路珈因為表現優異而登上了4月10日的晚報。

  長江日報創刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰賽,李儒晏、張哲耀、付瀟瀟、廖昕田、熊程心子五位同學組成小組參加比賽,并榮獲第二名的好成績。

  在20XX年XX月舉行的全國基礎教育英語水平檢測暨習思英語等級考試中,我校學生發揮出色,取得了優異的成績。其中:六年級的黃家辰同學高分通過習思英語六級(相當于國內高一英語水平)測試,一級報名人數:10人;4人獲得一等獎證書;6人獲得二等獎證書;通過率100%。二級報名人數:7人,5人獲得二等獎證書;2人獲得三等獎證書;通過率100%。

  2、教師取得的成績

  20XX年“中國夢”全國藝術特長優秀作品展示盛會湖北賽區決賽,喻曉倩獲教師組美術專業優秀指導老師獎;吳小禾獲教師組鋼琴專業優秀指導老師獎。桂丹老師獲區優秀少先隊輔導員;吳小禾獲區優秀教師團員;一(1)獲區先進班集體,班主任李慧敏。黃宇新老師在東湖高新區20XX年度中小學高效課堂建設工程中努力探索,積極實踐,被評為先。

  迎檢自查報告 4

  為了認真貫徹執行《民辦教育促進法》及其實施條例,根據《市教育局關于做好20xx年度民辦中小學幼兒園年檢工作的通知》精神,本學年度,我校十分重視民辦幼兒園工作,堅持“積極鼓勵,大力支持,正確引導,依法管理”的原則,以規范辦園行為為目標,以建章立制、安全管理為重點,促進我鎮幼兒教育健康發展,取得了較好的成效。現將自查情況匯報如下:

  一、基本情況

  我鎮現有幼兒園8所,在園幼兒395人,有教職員工44人,其中,教師32人,共有專用校車4部,校車手續齊全,符合接送幼兒要求。

  二、主要作法

  規范辦園行為,理順管理關系。幼兒園都具有合法的辦園資格,《辦園章程》內容完備,依法辦園。能自覺接受中心學校和教育行政部門的領導和管理。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則,劃歸各中心小學進行管理,中心小學指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛生院協商,校車由派出所進行管理,疾病防疫和食品衛生由衛生院防疫站進行管理。

  落實責任,強化管理。為了使幼兒園的`管理經常化、規范化,我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍,同分管領導和幼兒園園長簽訂各項管理責任狀,進一步明確他們各自的目標和職責,使他們管理有目標,工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細則》,每學期對幼兒園進行一次綜合檢查,檢查結果,不僅作為衡量幼兒園工作的依據,同時作為評價分管領導工作的依據。

  加大投入,改善辦園條件。加強園舍建設,做到堅固、實用、夠用,堅決不使用危房,清除園內危險建筑物;按照要求不斷添置、更新設備設施,保障教學活動的需要;添置足夠的幼兒生活用品,做到一生一杯、一生一巾,擺放科學,消毒嚴格;校園實行封閉管理,出入人員要嚴格把關,進行出入登記;添置必要的安全設備,如消毒柜、滅火器等。

  做好衛生防疫,注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度,采購必須索證,必須建立臺帳;建立幼兒疾病晨檢制度,建立疾病幼兒登記冊,對重病幼兒要及時送診,并與家長及時取得聯系;保證幼兒飲用水和食品的絕對衛生與安全,飲用水必須由衛生部門檢驗;幼教工作人員必須每年進行一次體格檢查,不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。

  加強校車管理,做好接送登記。建立接送學生車輛的管理制度,接送學生的車輛必須檢驗合格,定期維修與檢測,并到交警部門備案;學校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機動車接送學生;校車司機都身體健康、有3年以上相應車的駕齡、無交通責任事故記錄。中心學校統一印制了《幼兒接送簽字表》,規范了幼兒接送手續。

  加強檔案建設,落實安全責任。幼兒園都建立了安全工作檔案,記錄日常安全工作、安全責任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況,作為實施安全工作目標考核、責任追究和事故處理的重要依據。

  注重師資建設,組織園長培訓。中心學校十分重視幼兒園的教師隊伍建設,嚴把教師聘任關,從今年起,不符合學歷條件的不能聘,不符合師德要求的不能聘。本學期,我們還組織了一次園長培訓,請衛生防疫站進行食品衛生培訓,收效很大。愛心幼兒園還迎接了全市衛生系統學校食品衛生工作現場會。

  三、主要問題

  1、幼兒園布局還不太合理,辦園規模太小,不能充分發揮規模效益。

  2、保育員未受過專業培訓。

  3、財務管理還要進一步規范。

  迎檢自查報告 5

  年檢助推發展,發展更需規范。規范乃學校發展之根本。xxxx年度我校在各級政府及教育主管部門的關愛下,全面貫徹黨的教育方針,堅持正確的辦學方向。堅持人人發展、發展人人的教育理念,以全面推進素質教育為導向,以全面提高教學質量為中心,嚴格規范學校管理,確保學校朝著健康有序的軌跡前行。現將xxxx年度學校各項工作情況向年檢組領導作簡要匯報。

  一、學校基本情況:

  我校是一所九年一貫制的民辦學校,現有31個教學班,其中小學23個、初中8個。在校學生1480人,其中小學1068人、初中412人。在職教師72人,其中小學52人、初中20人。學校基本具備了多媒體電教室、物理試驗室、化學試驗室、圖書室、閱覽室、舞蹈室、隊部室、體育器材室等8個功能室和近200米環形塑膠跑道以及羽毛球場、籃球場等運動場所。為滿足現代教學的需求,一至九年級均安裝了多媒體教學平臺,從而為教與學搭建了良好的發展空間。

  二、大力改善辦學條件:

  一年來在改善辦學條件的基礎上,以提高辦學水平和提高教職工福利待遇為抓手。學校投資近200萬用于購置新校車11輛,有效的解決了校車超載問題。其二是用于教學設施設備建設,添置了物理、化學實驗器材、體育活動器材以及一至九年級安裝了多媒體教學平臺,為學校長期發展奠定了堅實的基礎。

  三、夯實基礎強化管理

  一所學校的生存與發展,管理是關鍵,只有規范管理、精細管理,學校才能贏得發展機遇,才能有效提升社會影響和競爭力。一方面:我們利用管理杠桿加強隊伍建設,以人為本,聚心、聚智、聚力,完善管理文本、落實管理責任、增強服務意識、提高管理水平、創新工作思路、追求工作績效,構建學習型、創新型管理平臺。另一方面:利用群體組織、網絡資源,豐富教職工文化生活,積極發揮學校網絡在日常管理、教育教學、家校聯系和擴大社會影響的作用。

  1、教學管理注重績效:

  教學工作是學校的中心工作,質量乃立校之本。一是學校按要求開齊開足課程外,教學處以常規教學為抓手,在加強教學常規管理的同時,指導學科教研組積極開展示范課、優質課、實驗課、指導課的研究活動,不斷優化以教為主導、學為主體,以課堂的高效促進教學高質。教研組創新管理,規范活動,每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效。以構建學生喜歡的課堂,建設學生喜歡的學科為抓手,優化課堂教學提高課堂效率的應對措施,規避教師教學的偏差行為。二是積極開展校本教研,堅持教學研究、“以人為本、親近教師、關注學生、走進課堂、成長師生”的原則,把解決教學中的實際問題作為研究重點,把促進教師專業成長作為歸宿。其一突出教師基本功訓練,組織教師教材解讀、練習設計、學生教育、課堂管理等方面的培訓評比活動,切實提升教師業務素質。其二發揮骨干教師的引領作用,開展教師結對子活動,在教學設計與教學研究、示范指導、提高研究成效。

  2、德育教育立足實效:

  萬千物類人為上,數年教化德為先。學校始終堅持德育為首的辦學思想,首先加強德育工作的組織領導,充分發揮各級組織的骨干作用,建立健全德育工作管理制度和考評細則,明確德育工作重點。一是堅持日常行為規范教育常態化,本著以日常行為規范抓起,從養成教育抓起,同時要求各班認真組織學生學習《中小學生守則》、《中小學生日常行為規范》、《班級量化評比細則》,確保學生言行舉止規范,儀容儀表規范,課內課外和兩操升旗規范。二是德育活動多樣化,我校在德育工作建設中,充分利用班會、隊會、國旗下的講話、校內外活動等途徑對學生進行德育教育。

  (1)有計劃有針對性的對學生進行愛國主義、集體主義、法制、環保、安全、心理健康、孝心敬老。感恩教育和文明禮儀養成教育,做到重點清、要求高、措施實、效果好。

  (2)建立學校、家庭、社會三結合的教育體系,加大社會參與學校德育的力度,逐步形成教育模塊,從而為未成年人思想道德建設組織一個更完善的教育網絡,切實加強心理健康教育,培養學生面對挫折的頑強毅力和吃苦耐勞的精神,從而培養學生適應社會生活的能力。

  (3)重視思品課堂的`任務落實,全校教師人人都是德育工作者,在教學中有機滲透德育,探索新時期德育教育的新途徑,要求每個教師在課堂滲透德育中創新“五有目標”(即滲透德育有意識、制定計劃有安排、教學設計有體現、課堂教學有落實、授課之后有效果)。

  (4)舉辦慶“六一”文藝晚會活動,給師生提供了展示藝術才華的舞臺;舉辦了中小學生拔河比賽,增強學生的集體榮譽感。開展了誦讀《弟子規》活動,吸取傳統文化之精髓,根據不同年級段每人印發一份誦讀資料,同時根據不同年齡段要求低年級學生做到“二能”(能讀、能背)高年級同學做到“三能”(能讀、能背、能理解)其最終目的通過讀記使學生潛移默化,付諸行動。一系列活動使同學們思想得到凈化,能力得以提高,素質得以培養。

  3、安全工作扎實有效:

  安全高于一切,一切為了安全。我們深知安全工作對于學校發展起著至關重要的作用,為學校教育教學保駕護航。其具體做法是:一是著力加強學校、年級組、班主任、保安室安全管理,互動聯防的責任管理體系,落實安全工作層級管理責任制。二是建立學校安全工作檢查制度和預防措施,定期或不定期對校園內的設施、建筑物、食堂衛生、消防、職工宿舍、用電用氣等方面進行安全檢查,對存在安全隱患及時排除。三是利用每周安全一課,國旗下的講話,班會課,安全教育月和每期一次的消防演練,對師生進行交通安全、食品衛生、應對火災、地震、常見病和流行性病毒傳染的預防等安全知識的教育與培訓,增強自護自救的安全意識。

  4、后勤保障講究成效:

  加強學校后勤工作,增強服務意識,樹立后勤是保障的理念,確保教育教學的正常運行。一是嚴格校產登記、保管、使用賠償制度,使物盡其用。二是嚴格財務制度,按規定標準收費,定期清帳理財,做到開支合理、賬目清楚,充分發揮有限資金在教學中的最大使用效益。三是加強衛生宣傳、疾病的預防,認真組織好年度中小學生的體檢工作,完善管理檔案。

  四、存在的問題和努力的方向:

  通過自查,我們不難發現學校管理建設及運作過程中還存在不足之處:

  1、學校辦學條件有待進一步改善,設施設備有待充實,為教學提供有力的保障。

  2、師資隊伍建設有待進一步加強,教師的福利待遇有待進一步提高,以吸收和留住更多的優秀教師。

  3、加強校本教研,構建高效課堂,著力解決教學瓶頸問題,不斷提高教學質量。

  回首往昔,我們一路艱辛勇開拓;放眼今朝,我們與時俱進譜新篇;極目未來,我們志存高遠創輝煌。

  迎檢自查報告 6

  為認真貫徹落實有關20xx年秋季開學會議工作精神,做到加強教學常規管理,規范辦學行為,提高教育教學質量。確保匯報如下:

  一、辦學理念明

  學校以“繼承與發展同步走,改革創新相結合”為辦學理念,力爭三年內創新綜合實力、教育教學實績、管理工作水平達到全市初中學校領先水平。

  1、實現超前的辦學思路和學生培養目標:“合格+特長”,即思想品德、文化基礎知識、身心健康合格;有某一方面特長。

  2、確定明確的辦學方向:“規范+特色”,即科學、規范的管理體制,創新的素質教育模式,鮮明的教育教學特色。

  二、師資隊伍素質高

  師資隊伍建設目標是:“兩個更新”、“三高”、“五種能力”。“兩個更新”:即更新教育理念、更新專業知識;“三高”:即高素質、高學歷、高水平;“五種能力”:即育人能力,教學能力,掌握和運用現代教育技術、手段的能力,適應素質教育的創新能力,培養學生專長的輔導能力。學校為青年和骨干教師建立“指導教師制”,對剛參加工作的青年教師實施“結對子工程”,對有一定教育教學經驗的骨干教師實施“名師工程”。與此同時,我校實施有效的競爭機制,全面進行“人事制度”改革,形成“聘用考核獎勵”、“競爭上崗”、任教班級小循環的良性循環的用人機制;引進高素質的人才,改變教師隊伍人員組成結構;建立“人才資源庫”,為骨干教師脫穎而出創造有利的條件。目前我校師資隊伍具體情況如下:

  (一)師生到崗情況

  1、教師到崗情況

  我校有正式在編教師136,借調外校教師6人,其余教職工全部到崗。

  2、學生入學情況

  本學期回校學生人數為1646人。

  三、管理工作落實處

  高州市曹江中學是一所具有五十年建校歷史的學校,是一所公辦初中。學校在市教委及各級領導的關懷下,堅持貫徹黨的教育方針,面向全體學生,全面實施素質教育,把“義務教育規范化學校”工作作為學校的主要工作來抓。開學初,以李強常委為代表的市領導多次到學校進行調研,教育局督導室、局財務科、基建科、設備站等部門領導多次來校考察,對學校“義務教育規范化”工作提出指導性意見。市局領導的支持、關心,為學校“義務教育規范化”工作奠定了堅實的基礎。在“義務教育規范化”工作中,我校先后制訂了《校園建設規劃方案》、《教育教學質量量化方案》、《爭創師德風范校方案》、《班主任收費規范化管理方案》、《科研促教、科研興校方案》等,對“義務教育規范化”工作提出了具體目標。即在繼承和發揚學校傳統和優勢的基礎上,通過改革、創新、發展,力爭近期內把學校辦成教育方針全面貫徹落實;素質教育特色鮮明;師資隊伍精良有特點;學校設施完備齊全;管理理念先進,管理機制靈活;質量效益顯著的高州市初中示范校。

  四、德育工作放首位

  德育工作目標是:堅持把德育放在素質教育的首位,發揮德育在學校工作的導向、動力、保證作用;優化德育隊伍;整體構建適應全面推進素質教育的德育體系;實現學校德育工作的整體性、針對性、實效性。優化德育骨干隊伍;樹立“人人是德育工作者”、“處處都有德育工作”的大德育觀,形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局;發揮學生主體作用;加強和改進德育工作,增強德育工作的針對性、實效性和主動性;注重文體、科技、藝術教育和網絡道德教育;發揮“三結合”(學校、家庭、社會)教育網絡的作用。我校德育工作要實現“四化”:即:教育內容層次化,教育活動系列化,教育安排制度化,教育形式多樣化。

  五、教學教研水平高

  科研工作目標是:堅持“科研興教”、“科研興校”指導思想,整體規劃學校重點科研課題,全面推進素質教育,培養和造就一支“科研型、創新型”骨干教師隊伍。

  六、教學質量提高快

  教學工作目標是:堅持教育創新,深化教育改革,優化教育結構,合理配置教育資源,提高教育質量和管理水平,全面推進素質教育,實行常態編班,不分設重點班和非重點班。中考成績及被高州中學錄取的學生人數逐年提高。

  七、“義務教育規范化”工作取得的成績好

  按照廣東省下發的《廣東省義務教育規范化學校標準》的通知精神,學校從實際出發,本著市局提出的“突出優勢、突出特色”的'指導思想,加快軟、硬件建設步伐,我校“義務教育規范化”工作穩步推進。

  (一)硬件建設情況

  自20xx年以來,按照學校發展總體規劃,“硬件建設”工程逐項列入日程:興建學生宿舍樓、信息發;操場改造工程;裝備教師“多媒體電子備課室”;飯堂改造;校園廣播系統等。學校舊貌換新顏。

  (二)軟件建設

  加強師資隊伍建設是辦好學校的關鍵之所在。學校按照規劃,從師德、師能、師風等方面入手,采取多種措施、采用多種形式強化隊伍建設,取得了令人矚目的業績。

  1、按照學校“校本培訓”規劃,到今年,一線教師全部達到本科學歷;按照“兩個更新、三高、五種能力”的基本要求,教師隊伍整體水平達到新的高度。

  2、學校在德育活動工作中,有組織、有計劃、有措施、有標準、有過程管理、有階段總結,創建活動既深入扎實,又轟轟烈烈,實效明顯。“師德”建設重點突出,重在建章立制,讓創建活動融入教職工自覺的行動,“爭先創優”形成良好氛圍。

  學校向社會作出了“不讓一個‘后進生’掉隊,不讓一個‘特困生’輟學”的承諾。學校內形成了“人人關愛‘后進生’,人人扶助‘特困生’”的良好氛圍。

  3、管好、用好“愛心基金”是該校的一大舉措。從20xx年開始,由學校團支部負責組織全體師生募捐,每學年度注入一定的資金;每學年度資助一些優秀“特困生”完成學業。

  八、存在問題努力去解決

  1、校舍場地情況:高州市曹江中學占地面積85800平方米(約130畝),建筑總面積21744平方米,建筑用地5600平方米,運動場地13500平方米,綠地面積1560平方米。學校擁有教學樓2幢、教師樓6幢、學生宿舍樓3幢及飯堂1幢。按廣東省規范化中小學占地標準,我校總體情況基本不達標。

  2、功能教室、實驗室情況:我校由于校舍緊張,基本上所有各類實驗室均用作教室或教師辦公共場所,學校電教設備落后。另外,體衛器材設施配置、音樂教育器材配置也不達標。

  3、圖書館建設:圖書館1間,面積90平方米,藏書29900冊,生均13冊,比規定的人均25冊差距較大;閱覽室1間,面積120平方米。

  開學以來,我校嚴格按照上級要求,加強對學校各項工作的管理,各項工作均能認真落實上級的有關文件精神,未出現違規現象。學校教育教學工作穩步有序進行。

  迎檢自查報告 7

  學校安全事關人民群眾生命財產安全,事關社會的和諧穩定。是學校工作的重中之重。近期一些學校學生傷亡事故頻發,在社會上造成了很壞的影響,暴露出學校安全教育應進一步加強。

  學校認真學習了市教育局《關于進一步做好學校安全工作的通知》精神,認真分析研究發生事故的原因,從中吸取教訓,緊緊圍繞“建設平安校園,營造和諧社會”這一主題,按照園區教育辦安全工作要求,制度化、經常化地開展拉網式安全檢查,做到警鐘長鳴,常抓不懈。為切實把安全工作落實到實處,消除存在的`安全隱患,在自查中重點做了以下幾方面工作:

  一、加強組織學習,做好會議決策

  學校領導班子立即召開安全專題會,逐項逐條學習貫徹市教育局《關于進一步做好學校安全工作的通知》精神,決心進一步加大安全力度,從大處著眼,小處入手,逐室、逐間、逐墻,進行檢查,查出問題立即整改,為教育教學營造良好的安全環境。會議作出決定:

  1、“通知”精神立即傳達到全體教職工,學文件促落實,明確安全責任,按照學校“關于對教室、辦公室專用房屋安全檢查表”所列項目逐條進行檢查,保證自己所負責的區域不存在任何安全隱患。

  2、各班立即召開主題班會,對學生進行一次強化常規安全教育。班會要求做到內容充實,效果顯著,不流于形式,真正起到安全教育的作用。

  二、加強學生上下樓梯管理

  學生上下樓事故時有發生,與管理工作跟不上防范措施不到位,引導不利有直接關系。為此學校采取了以下措施:

  1、對樓梯及扶手等設施進行了一次全面檢修,做到完好率100%,在教學樓上下樓梯設立了安全線,使學生一目了然,確保樓道樓梯暢通,杜絕了擁擠現象的發生。

  2、學校與老師學生簽定上下樓梯安全責任書,課間和放學安排教干教師在各樓梯口值班,引導疏散學生,值日老師要求到位及時,責任明確,將隱患消滅在萌芽狀態。

  三、管好放學路隊,加強交通安全

  1、班級校外活動,必須書面報告學校,未經允許嚴禁外出。

  2、設立了安全警示牌,放學路隊由路隊老師護送,不準乘坐農用車、報廢車等不符合交通安全的車輛。

  四、加強用電和消防管理

  1、加強了用電管理,對用電線路作了規范化檢修,特別對教室內的開關、插座、接頭作了重點檢查,實行“一把鑰匙、一把鉗子”制度,堅決杜絕私拉亂扯。

  2、完善了消防制度,建立健全了消防預案,開展以提

  高中小學生幼兒自護、自救、防災、逃生能力為主題的教育活動。對消防器具及使用作了指導性檢查,按照消防要求,配齊了消防設備。對滅火器進行了檢查和更新,嚴格控制火源,不準學生隨身攜帶火種,要求上課時一律不準關后門,做到安全通道暢通無阻。

  五、存在的問題

  經過排查,主要有兩方面的隱患:一是幼兒園圍墻出現塌方,已經加固維修;二是幼兒園秋千鐵鏈老化斷裂,因無法使用已拆除。

  經過自查,消除了安全隱患,改善了學校的育人環境,學生的安全防范意識進一步增強,全校形成了一種組織化、制度化的安全教育教學氛圍。

  迎檢自查報告 8

  學校安全工作是一項長期、艱巨而復雜的系統工程。安全責任重于泰山。我校始終將安全工作放在學校工作的首位,堅持以預防為主,防治結合。根據杏花嶺區教育局《關于開展學校安全大檢查》的通知精神,結合我校安全實際情況,以全校“創建平安校園,確保師生安全”為宗旨,對學校的安全工作作了進一步的部署,并對校舍、用電、消防等方面的安全進行了自查,現將我校安全工作作如下匯報:

  一、高度重視,制度保障。

  安全工作是我校工作的重中之重,是關系到學校生存與發展的生命線。為了加強學校的安全工作,維護正常的教育教學,一直以來,我校領導就把安全工作作為頭等大事來抓。由書記、校長親自擔任組長的安全領導小組,全面負責我校的安全工作,確定了工作職責,分工明確,責任到人,實行安全責任制首問制度,每周一教工大會第一個主題就是安全反饋。

  為了將安全工作落到實處,學校先后完善了《勝利西街小學安全制度》及“13項安全工作預案”。形成五條安全網絡保證安全:

  1、值周領導——值日教師——學生;

  2、班主任——監督員——學生;

  3、大隊部——值周學生——學生;

  4、學校——家長——學生;

  5、學校——社區——學生。

  學校堅持每天一分鐘安全提示;每周一次安全教育;每月一次全校安全工作大排查,查隱患,抓整改。各項制度責任到人,落實到位。校長、書記副校長教導主任班主任任課教師家長學生層層簽訂安全責任書,提高認識,加強防范,明確責任,確保安全。

  二、加強宣傳教育,實行規范管理。

  1、加強宣傳教育,防患于未然。我校結合當前季節變化和所處地理位置的實際情況,經常對師生進行冬季防火、消防、飲食衛生、交通、校舍等方面的安全教育,充分利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等形式的宣傳教育活動,全面提高師生的安全防范意識。請法制副校長姚還旺警官和交警二隊王毅警員及時對學生進行全面教育,增強師生安全意識和自我防護能力,安全教育常抓不懈,警鐘長鳴,防患于未然。

  2、規范值班制度規范領導、教師值班制度,加強值周領導和值日教師的`管理工作,保證有學生的地方一定有老師的監控,打開校門迎進學生就不允許學校任何一個地方出現安全管理的空白。充分發揮班主任職能,每日早7:30,午2:00班主任老師必須到崗,值周領導負責登記其考勤,值日教師隨時關注學生在樓道、走廊的動態,杜絕樓道、走廊里的追、跑、打、鬧現象。學生集會、做操嚴格按照規定路線上下樓,每樓層有崗位負責人,班主任、科任老師跟班出入,禁止擁堵、奔跑。值日教師上午11:30組織學校路隊,班主任老師帶隊把學生送出校門。下午5:00值日教師負責清校后,做好一日工作記錄。值周領導負責查堂工作,確保教學秩序有條不紊,認真填寫學校工作日志和安全日志。

  3、做好常規教學管理。做好師德教育和常規教育管理,保證學生上課安全,規范教師教學行為,嚴格實行師德一票否決制,每學期要實行家長評老師,老師評老師,學生評老師,黨支部組織教師學習《教師職業道德規范》并作了專題講座,結合近期我區發生的系列師德問題在老師中展開了大討論,規范教師行為,保證師生的教學秩序安全。

  4、法制、消防工作落實到位。針對易發生火災的地點及重點教室,如圖書室、檔案室等配備滅火器等滅火用具。并安排專人負責,做到定時檢查與維護,及時更換了滅火器等消防設備并安裝了應急燈。學校安全疏散出口及通道、消防車道保持暢通,以防患于未然。書記、校長親自講座外還聘請消防中隊專業人士進行講座,對學生進行了消防安全知識的系統教育。

  迎檢自查報告 9

  為切實做好開學工作,保證新學期工作規范正常開展,本學期開學初,中心學校班子成員及學區各村校校長于xx月xx日在中心學校召開新學期開學工作籌備會議,就新學期開學工作進行了周密部署和精心安排,xx月xx日—xx日,中心學校楊林慶校長親自帶隊,對學區內各學校進行了開學工作視導檢查,現將自查情況報告如下:

  一、開學條件保障情況

  1、為使開學工作做到科學、有序,xx月xx日上午,中心學校召開了全學區村小校長會議,布置開學工作,并通報了本學期學校工作計劃要點。xx月xx日上午,各校召開教師會,整理校園,排查安全隱患,對遠程教育設備進行檢查、維護,安排開學工作。xx月xx日,學生報名、注冊;發放新書,變動學生編班。xx月xx日,全學區各校按課表正式上課,學校營養餐工作正式啟動,中午學生全部在校就餐。

  在教師到崗、學生到校方面,本期開學全學區教師到崗迅速,本學期在編在崗教師137人,除一人赴吉成學校支教外(縣局安排支教),其余教師均按期到崗,學生除正常轉學變動之外,無一人輟學、流失。

  2、學生資助政策落實到位,無因家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學的情況。

  3、教材均采用縣新華書店預定的人教版教材,符合規定要求。本學期新教材于8月28日已全部到校且在開課前發送到學生手中。規范教輔用書選用,堅持“一課一輔”、自愿選購、無償代購服務原則,嚴禁在公告目錄之外以任何形式向學生推薦教輔資料。教輔材料無侵權盜版、違背自愿原則、強制訂購等問題。到目前為止,全學區無一例違規現象出現。

  4、xx月xx日,各校整理校園,排查安全隱患,對遠程教育設備進行檢查、維護,飲食、用水、用電、學生營養餐等各項后勤保障工作也同時啟動,學校教學、生活設施設備經過檢修,運行良好無安全隱患。

  5、在開學學生教育及活動、儀式開展方面,我們將開學第一周定為“學生行為習慣養成教育周”,要求各班班主任與輔導員老師對學生重點開展“小學生日常行為規范教育”、“搞好個人衛生,預防春季傳染病”教育、“愛學習、愛勞動、愛祖國”的“三愛”教育和節糧、節水、節電“三節”主題教育活動。9月2日星期一,學區各學校均開展了新學期周一“升國旗”活動,各校校長都開展了“國旗下的講話”教育活動。中心學校楊林慶校長做了“新學期新氣象新希望”主題講話,教育學生養成良好的個人習慣,愛祖國、愛學習、愛勞動,做合格的`社會小公民。

  開學活動、儀式無鋪張浪費,或曲解傳統文化教育的情況。

  二、學校安全工作情況

  1、各校于xx月xx日對校園安全隱患進行了排查摸底,對教室、教師辦公室、食堂餐廳、圖書館、實驗室、鍋爐房、配電室等區域和人員密集場所的安全隱患進行全面排查并進行了登記記錄并及時進行了整改。(詳見各學校“開學安全自查表”)

  2、xx月xx日各校按課表上課,校園實行封閉式管理。中心學校開學當天及上下學等時段華陽派出所有民警巡邏或執勤,校外人員進入校園進行登記,門衛和保安員配有安全叉、橡膠棒等必要的安全防護、應急處置裝備,校園重點部位均安裝了視頻監控,但門衛缺上崗有關證件。

  3、學生上下學交通安全方面,全學區不存在使用拼裝車、報廢車接送學生現象,無未取得駕駛資格人員駕駛車、超速、不按許可路線行駛等違法行為。但接送學生車輛存在超員現象,中心學校將摸底情況匯總后將報送華陽交警中隊,懇請相關單位協助解決。

  4、學生安全知識教育方面,新學期,各班開學第一課是安全教育課——“春季傳染病防控”宣傳教育。同時我們根據新學期學生身心特點:春節學生與家長團聚開學后家長外出打工與學生分別,我們要求各班在開展安全教育第一課的同時將學生的心理教育作為內容之一,及時開展對學生的心理疏導教育。學校還專門印制了“開學致學生家長一封信”,在學生報名時發放到每一名家長手中,宣講安全知識。學校制定了突發安全事件應急預案并每學期組織演練。

  5、校園網絡無安全漏洞,運行正常。

  三、規范辦學行為情況

  1、在收費方面,我們一如既往嚴格遵守收費政策,依法收費,并及時地向家長、社會公示了收費項目、標準和政策依據。由于我校收費規范,家長反映良好,無一例上訪事件,無一例收費投訴,實現了家庭和學校的和諧。

  2、校務公開情況,按照《安慶市—學校收費公示欄模式》設立永久公示牌,發放明白卡,服務性收費和代收費符合規定,校服征訂規范、質量過關。

  3、在規范辦學行為方面,學區內人數最多的班級為49人,無超大班額,課程安排按省頒課程標準設置,符合國家和省級規定。全學區各學校均安排了“大課間活動”,全面落實每天鍛煉一小時要求,不存在對學生考試成績進行排名并張榜公布情況,學生作息時間安排科學合理,無組織學生補課現象。

  四、教師隊伍建設情況

  1、學區內各班級語、數學科教師配備完整,但專職音體美教師短缺。如中心學校共19個班級,專職音樂教師僅一人,還是從數學學科轉崗而來,村級小學均是兼職。音體美專職教師不能滿足教學需要。

  2、教師隊伍穩定,教師的合法權益落實到位,相關工資福利和社保政策宣講到位,教師通過合法途徑反映問題、表達訴求。

  3、學區各學校認真學習、貫徹執行教育部關于《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》等文件,嚴明教師職責,提出“四不”原則,即不辦補習班,不亂補課,不進行有償家教,不搭車收費,規范教師行為,無違反教師職業道德行為。

  五、學校自查情況

  1、認真落實《教育部關于做好20xx年寒假春節期間有關工作的通知》,中心學校專門下發了文件,制定了工作臺帳。

  2、認真落實20xx年開學工作專項督導要求,開展了自查、督查活動,有工作臺帳、問題清單、整改措施及自查報告。

  六、專項工作部署落實情況

  為部署落實好《教育部關于做好20xx年寒假春節期間有關工作的通知》精神,中心學校于元月六日下發了xx小教[20xx]1號文件,就期末結束工作及寒假有關工作做出了詳細部署,制定了具體的工作臺賬,并認真執行實施。如:

  安全管理方面,xx月xx日,各班召開期末結束會與寒假安全教育專題班會,學校向每位學生家長發放了“寒假致學生家長一封信”,加強對學生假期的安全教育與管理。

  送“溫暖”方面,xx月xx日,學區各學校開展了慰問特困教師與退休教師活動,并要求教師及時開展家訪,做好防流堵輟和留守學生工作。

  值班、監督方面,堅持寒假值班制度,強化責任落實。xx月xx日,各校假期值班人員名單已上報縣局。假期中值班人員,保持通訊聯絡暢通各校成立安全巡查小組,加強對校園及周邊的安全巡查,對師生假期活動進行有重點的監督檢查。要把防火防竊、交通事故和禁毒掃黃作為檢查防范重點。如學校或師生突發重大安全事件,要在第一時間向中心學校報告、中心學校向縣局報告。截止至開學,全學區各學校無一例安全事故發生。

  務實節儉方面,以踐行社會主義核心價值觀為主題開展假期活動。倡導師生在寒假春節期間積極開展社會實踐活動,鼓勵師生開展健康向上的文體活動和社區志愿活動,弘揚社會主義新風。至假期結束,全體教師無一例違紀現象發生。

  七、問題與建議

  目前除音體美專職教師短缺制約學校教學外,學校“項目工程”建設中“輔助工程”透支過大,新學期在開展工作方面,受經費緊張制約,期盼局領導考慮華陽學區現實,多渠道下撥辦公經費。

  新學期在各級領導的關心和支持下,我們將努力提高教師職業道德修養和業務能力,以提高教育質量為要務,力爭創辦群眾滿意的教育,使我校工作再上新臺階。

  迎檢自查報告 10

  根據《垣曲縣人民政府轉發國務院教育督導委員會辦公室關于做好20xx年春季開學工作專項督導的通知》垣政教督辦[20xx]2文件要求。結合我校實際情況,成立春季開學工作自查組,對落實開學條件保障、安全工作情況、規范辦學行為、教師隊伍建設情況等方面進行了細致的檢查。現將我校自查情況匯報如下:

  一、成立開學工作自查小組

  我校3月8日下午召開了班子會,成立了開學工作自查領導組并進行了領導分工,對近期學校整體工作進行了安排部署。

  組長:

  副組長:

  成員:

  二、自查結果

  (一)開學條件保障情況

  1、師生按時返校工作情況:

  我校在崗教職工100人,學生1747人,共33個教學班。全體師生都已按時返校。

  2、學生資助政策措施落實情況:

  我校不存在家庭經濟困難、生活困難或學習困難而失學情況。

  3、教材征訂發放情況:

  我校根據教育局的要求,嚴格按照省定"一課一輔"、學生自愿的相關要求,做好教材征訂并在開課前發送到學生手中,不存在侵權盜版、定點強制訂購等問題。

  4、后勤保障情況:

  我校后勤處開學前對用水、用電等生活設施設備及教育教學設備進行了檢修,確保教育教學各項工作運行良好。

  5、開學教育開展情況:

  我校在開學第一周是行為習慣養成教育周,結合主題活動內容,各班任課教師對學生進行節糧、節水、節電的"三節"主題教育。還結合學生年齡特點,開展愛學習、愛勞動、愛祖國的"三愛"主題教育。

  6、開學活動、儀式開展情況:

  我校開展的各項開學活動、儀式無鋪張浪費,或曲解傳統文化教育等現象。

  (二)安全工作情況

  1、安全隱患排查情況:

  開學前我校后勤處對教師辦公室、學生教室、圖書室、實驗室、配電室、計算機室、監控室、進行了細致排查,發現隱患及時處理。對沒有滅火器的地方及時做好補充。

  2、實行封閉式管理情況:

  我校嚴格執行學生接送制度,外來人員進入校園必須在門衛處做好登記。門衛和保安持證上崗配有安全叉、橡膠棒、防護手套等應急處理裝備,學校配有視頻監控、一鍵式報警器都能正常使用。

  3、學生交通安全方面:

  我校沒有校車,不存在使用拼裝車、報廢車的情況,學校門口設置有警示牌。

  4、學生安全知識教育情況:

  開學第一天每班都上了安全教育課,每周都有一節安全課,有專門的老師負責授課。政教處制定了擁擠踩踏、防震防火、突發安全事件等應急預案并每月組織一次安全演練活動。每學期召開一次家長會并向家長發放安全知識手冊和致家長一封信。每學期不定時組織教師進行安全知識培訓等相關活動。

  5、校園網絡建設和管理情況:

  電教管理員開學前對各教室的一體機、辦公室電腦等信息技術設備做了檢查和維修,確保教育教學工作正常進行。

  (三)規范辦學行為情況

  1、治理"三亂"情況:

  我校嚴格執行上級文件精神,不存在亂收費、亂辦班、亂發濫編資料等社會關注和群眾反映強烈的問題。

  2、校務公開情況:

  我校嚴格執行教育收費公示制度,做好符合規定的服務性收費和代收費工作,沒有征訂校服。

  3、規范辦學行為情況:

  按照國家和省級規定,開全課程,開足課時不存在超大班額情況,每天按規定開展一小時"陽光體育"活動,不存在對學生考試成績排名和張榜公布情況,不存在組織學生補課情況,落實了責任督學掛牌督導制度。

  (四)教師隊伍建設情況

  認真落實教育部關于《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》、《嚴禁教師違規收受學生及家長禮金等行為的規定》等文件精神,沒有違反教師職業道德行為,也沒有教師體罰和變形體罰學生現象。維護教師的合法權益,不存在拖欠工資情況,積極向教職工宣傳工資福利和社保政策。教師配置做到專科專用,無短缺和富裕情況,音體美教師能滿足教學需要。

  三、存在問題

  自查中,雖然我們做了大量的工作,取得了較好的效果,但在特色建設方面還要下大力氣,通過活動讓特色更深層發展,弘揚孩子們的.個性,促進師生全面和諧發展。

  四、整改措施

  1、進一步健全領導管理體系。

  2、加大特色建設的經費投入。

  3、組織展示活動,實行跟蹤考評。

  4、邀請專家指導。

  總之,特色建設是一項系統工程,需要我們實踐和思考的還很多,只要我們真正做到思想重視、大膽探索、不斷實踐,及時整改,在上級領導的關心和支持下,在全體師生的共同合作下,我們的辦學目標更明確!辦學條件更加優越!辦學質量更進一步!

  迎檢自查報告 11

  根據“儋州市教育局關于秋季寒假放假和春季開學工作的通知精神”,我校全體教職員工按時回校,明確分工,充分做好學生春季報到的各項準備,開學報到工作順利進行。現將本學期開學教育收費情況自查如下。

  一、教育規劃制定及實施

  我校作為一所市直屬學校,辦學宗旨和辦學目標都非常明確,確立了“一切為了孩子”、“為了一切孩子”“為了孩子的一切”的辦學理念。

  二、學校安全與德育工作

  1、我校現有保安人員4人,負責校園安全工作,由德育處領導。校園設有安全監控室,監控設施配備較為先進。

  2、開學初,德育處通過專題教育課、早操等時間加強對師生進行安全教育活動,在開學第一課上開展了“消防安全教育”等主題教育活動。

  3、學校周邊環境綜合治理:衛生良好,不存在安全隱患。

  4、德育工作計劃按時制定,執行到位,包括校警、宿舍管理員以及各項德育管理工作都順利開展,效果較好。

  三、規范辦學行為:

  (一)教育經費投入和使用監管透明、公開,接受全體教職工的監督,各項教育惠民政策落到實處。

  1、學校設立“校務公開”和“財務公開”兩個專欄,公開教育經費的投入和使用情況,接受全校師生的監督和評議,還成立專項檢查、監督小組,定期或不定期對學校的經費開支進行清查、盤點。學校的教育經費投入和使用做到了公平、民主、公開。

  2、學校對義務教育階段學生的'“三免一補”工作高度重視,認真貫徹落實惠民政策,免收了學生的課本費、學費、雜費,還按時補發給寄宿貧困學生生活補助費,確保各項教育惠民政策落到了實處。

  (二)無義務教育階段學校擇校亂收費現象。

  我校是一所鄉鎮的實驗小學,生源均為本鎮學生和外來務工人員的子女,學校無接收擇校生的現象,不存在擇校生亂收費的問題。

  (三)規范學校中小學生服務性收費和代收費行為,校服費和學生意外保險費均在學生和家長同意自愿購買的前提下,統一由學校向提供服務的單位代收相關費用,學校無任何強加意愿的行為,不存在違反學生或家長自愿原則和非營利原則、強制收取服務性收費代收費或從中牟利的行為。

  (四)中小學教輔資料使用和管理規范,合理。本學期,學校沒有向學生收取征訂任何教輔資料的費用,教學上使用的教輔資料均是海南省教育廳免費配發的同步練習冊,小學的科目是:語文,數學,英語。

  (五)貫徹落實農村義務教育階段公辦學校免除寄宿費的相關政策,免收了寄宿生的住宿費用,對符合政策條件的貧困生還發放寄宿生生活補貼,幫助。

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