大學學生的自薦書

時間:2021-10-19 13:12:35 自薦信 我要投稿

大學學生的自薦書(15篇)

  在發展不斷提速的社會中,我們很多時候都不得不用到自薦書,通過自薦書,可以達到自我推薦的目的。那么,怎么去寫自薦書呢?以下是小編為大家收集的大學學生的自薦書,希望能夠幫助到大家。

大學學生的自薦書(15篇)

大學學生的自薦書1

尊敬的領導:

  您好。我叫xx,是中國礦業大學(北京)測控技術與儀器專業的一名07屆本科畢業生今從網上搜到貴公司招聘信息,故冒昧投函自薦。

  我于20xx年11月初面對鋼鐵企業鋼渣顯熱的巨大浪費以及造成的嚴重環境污染產生了鋼渣顯熱回收利用發電的想法,并向電廠工作的親戚發出技術咨詢得到認可,并設想出了研發出這套設備賣向世界的遠大計劃。由于所在公司機制影響不能上報公司。

  20xx年11月26日在《中國冶金報》上看到萊鋼與青島工業大學合作開始“鋼渣顯熱回收利用發電設備”的研究,深以為憾!

  站在今天的角度上,我依然敢預測如果萊鋼要在以前水冷鋼渣蒸汽利用方面有所突破(節約用水),就應該用干熄焦的原理來進行鋼渣熱吸收。

  雖然我大學所學為測控專業,但在走入鋼廠后在不到半年時間里擁有了這樣的思想,我認為已經可以充分的體現我的學習能力和我在科研技術以及市場意識方面的敏銳觸覺。

  而對于我在20xx年十一期間想到的“汽車車前防撞系統”,雖然當時已有一家北京私營公司做出了這樣的系統并在做私家車改造,可惜他們不知道這套系統如果出現在一個有遠見的人手里會有多大的市場。我甚至可以說這套系統應該列入世界所有國家的“交通法規”要求上路的所有汽車必須裝上這套系統,您也許認為我這是一個瘋狂而可笑的想法,但是我們的老師做到了在“煤礦生產安全法”中規定自己發明的“斷帶檢測儀”必須裝在每一個礦上的每一條煤塊輸送帶上。而“汽車車前防撞系統”,雖然不見得能完全阻止交通事故,但就其可以減輕交通事故災難性程度的意義上來說,它已經遠遠超過了我們老師的發明的意義,并將在世界上產生巨大的影響。

  我在上面說這么多,想說的就是或許我不是第一個看到螃蟹并給螃蟹起名的人,但我一定會是第一個吃螃蟹并讓大家都能吃螃蟹的人,我現在需要的就是一個向大家展示螃蟹可以吃的舞臺,希望貴公司可以為我提供這個舞臺,當然我想英明的貴公司領導一定可以想到,最后受益最多的一定會是這個舞臺的所屬公司。

  希望貴公司的領導能夠做出英明的決定!

  此致

敬禮!

  自薦人:

大學學生的自薦書2

尊敬的貴公司領導:

  您好!首先感謝您能抽出寶貴的時間來關注我的求職信。為一位滿腔熱情的大學生開啟一扇希望之門。

  我是蘇州傳媒學院新聞專業20xx屆的應屆畢業生。從一進大學,我就努力地鍛煉自己各方面的能力,培養自己成為一個德才兼備的、全面發展的、適應社會需求的高素質人才。在學習上,我孜孜不倦,平時熱衷于圖書館,除了閱讀自已專業相關的書籍外,也不斷全面地閱讀各個領域的書籍。因為我堅信未來21世紀的人才應該是個全面發展的復合型人才。學科之間的不斷滲入與融合更加強了對這一方面的要求。此外,在學習中我也很注重培養自已的自學能力,注重形成自己正確且又獨特的世界觀、人生觀與價值觀,堅定自己的信念,不斷學習與拓展。在思想上,我積極通過報紙、雜志、書籍積極學習政治理論。遵紀守法,不斷學習馬列主義,從而提高自己的道德與思想方面的修養。理論上的成熟是政治上成熟的基礎、政治上的清醒來源于理論上的堅定。我已獲得了團員入黨的推優資格,也已參加了業余黨校的培訓,并已合格。這都更加堅定了我的政治方向,繼續努力向黨組織靠攏。

  在工作上,我積極利用寒暑假不斷提高自己。在當地的廣播電視臺實習,使自己的實際動手與參與能力有了一定的提高,也從而培養自己的工作責任感與事業心,懂得團體合作與個人分工兩者的重要性。四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵。對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環境,熟悉業務,并且不斷學習,不斷完善自己,盡心全力做好工作。

此致

  敬禮!

求職人:XXX

20xx年X月X日

大學學生的自薦書3

尊敬的領導:

  您好!

  首先,真誠地感謝你從百忙之中抽出時間來看我的自薦材料。

  作為一名電子信息技術專業的學生,我熱愛我的專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在四年的學習生活中,我所學習的內容包括了從計算機的基礎知識到運用等許多方面。通過對這些知識的學習,我對這一領域的相關知識有了一定程度的理解和掌握,此專業是一種工具,而利用此工具的能力是最重要的,在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中,具有了一定的實際操作能力和技術。在學校工作中,加強鍛煉處世能力,學習管理知識,吸收管理經驗。

  我正處于人生中精力充沛的時期,我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能,我不滿足與現有的知識水平,期望在實踐中得到鍛煉和提高,因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作,竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經過自己的勤奮和努力,一定會做出應有的貢獻。在學校期間我還擔任過學習委員,具有很強的組織和協調能力。

  很強的事業心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰。非常感謝您在百忙之中所給與我的關注,愿貴單位事業蒸蒸日上,屢創佳績,祝您的事業白尺竿頭,更進一步!希望各位領導能夠對我予以考慮,我熱切期盼你們的回音。謝謝!

  如有機會與您面談,我將十分感謝。即使貴公司認為我還不符合你們的條件,我也將一如既往地關注貴公司的發展,并在此致以最誠摯的祝愿。

此致

敬禮!

  自薦人:xxx

大學學生的自薦書4

尊敬的領導:

  您好!我叫xx,是xx職業學院20xx屆的畢業生,我所學的是輪機工程專業。我校為迎合行業特殊性采用軍事化管理。經過3年的大學生活,在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下,我已將崇尚榮譽、忠誠于黨、獻身使命、熱愛人民、報效國家等軍人核心價值觀牢記于心,同時具備了扎實的專業基礎知識和良好的自主學習性,為了擴大知識面,我閱讀了大量的課外書籍,利用課余時間參加自學考試,充分學習人力資源管理和計算機維護技術,已經具有了一定的計算機操作、應用能力。

  我認為自己是一個不會屈服于挫折的人,因為只有敢于面對慘淡的人生才能走向人生頂峰,對于教育事業而言我相信我有能力做到極致,我自身就是一個很好的例子,高考落榜走入成人教育的道路,畢業后參加自學考試,獨自一人在京津地區打拼,為了生存做過兼職快遞,保安,也在教育機構做過行政助理等工作,這一切讓我深刻的明白知識的重要性,而正好也是這一切讓我更加向往在教育領域工作,用自身經歷告訴學生知識改變命運,作為班主任對學生應該做到細致入微,因材育人,有效溝通,在發揮學生自主性、創新精神、個性化發展的同時加以正確的引導,使學生樹立正確的人生價值觀,使學生具備良好的職業道德以立足社會。

  我相信我就是一匹千里馬,執著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望貴單位能提供我一個發揮才能,實現人生價值,為教育事業出力,為社會發展效力的機會。我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現。我期待著您的好消息。相信您的眼光,相信您的選擇,相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。

  最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料,并誠心希望能在您空暇時間前往面試,以展現我的教學風采!

  此致

敬禮!

  自薦人:xx

大學學生的自薦書5

尊敬的領導:

  您好!

  首先感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦書——您我交流的開始!我是數學與應用數學專業07級四班學生黃小鳳。飽含著奉獻的熱情,懷著驚喜,也帶著自信與堅定,向貴學校毛遂自薦。

  近四年來的大學生活,在“勤奮、求實、敬業、創新”的校訓指引下,為我以后的學習和工作積累了一筆巨大的精神財富思想上,樹立了正確的人生觀、價值觀;學習上,刻苦鉆研使我務下了堅實的基礎和臂膀。在校四年,為了成為一個“理論強,技術硬”的有用人才,我積極參加各種比賽,利用寒暑假的時間見習和做家教。在今年九月份開始的為期兩個月的教育實習中,一直帶領一個班的教學,(航空公司乘務員自薦書)并成功地完成了教學任務,深受老師和學生們的好評。在那里,我也出色地完成了由學生向老師角色的轉變。

  久聞貴校師資力量雄厚,桃李滿天下,我非常地渴望能成為貴校的一員,這將是我一生的榮譽。我將用我出色的表現證明我的能力,證明您無悔的選擇!

  誠懇接受您的考驗!敬盼您的佳音!

  祝貴學校蒸蒸日上!

大學學生的自薦書6

尊敬的領導:

  您好!

  我是一名即將畢業的本科畢業生。我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。在投身社會之際,為了更好地發揮自己的才能,謹向各位領導作一下自我推薦。

  伴著青春的激情和求知的欲望,我即將走完四年的求知之旅, 美好的大學生活,培養了我科學嚴謹的思維方法,更造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識.課堂內外拓展的廣博的社會實踐、扎實的基礎知識和開闊的視野,使我更了解社會;在不斷的學習和工作中養成的嚴謹、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質,使我深信自己完全可以在崗位上守業、敬業、更能創業!我相信我的能力和知識正是貴單位所需要的,我真誠渴望,我能為單位的明天奉獻自己的青春和熱血!

  21世紀呼喚綜合性的人才,我個性開朗活潑,興趣廣泛;思路開闊,辦事沉穩;關心集體,責任心強;待人誠懇,工作主動認真,富有敬業精神. 在四年的學習生活中, 我很好的掌握了專業知識,學習成績一直名列前茅.在學有余力的情況下,我閱讀了大量專業和課外書籍,自學部分工商管理課程,并熟悉掌握了各種設計軟件。

  自薦書不是廣告詞,不是通行證。但我知道:一個,可以通過不斷的學習來完善自己,可以在實踐中證明自己。尊敬的先生/小姐,如果我能喜獲您的賞識,我一定會盡職盡責地用實際行動向您證明:您的過去,我來不及參與;但您的未來,我愿奉獻我畢生的心血和汗水!

  再次致以我最誠摯的謝意!

  此致

敬禮!

  xxx

  06.x.xx

大學學生的自薦書7

尊敬的XX領導:

  您好!

  非常榮幸能在應屆畢業生招聘網這一平臺得知貴園的招聘信息,我對幼教這個職業具有一定的`專業基礎,而且我在思想上對幼兒教育學也有一定的理解和自己的一些新的想法。所以我相信,我有能力做好這一職業,我希望園領導能夠給我一次證明自我的機會。

  我是一名即將畢業的大學生,我于今年年6月幼教專業畢業,根據我的自身情況,我認為我對從事幼教也具有一定的優勢。

  首先,就社會現狀而言,當今的幼兒教師普遍都是女性,這就間接的影響到一些男孩的身心健康發展,從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以,大力發展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外,我對幼教行業具有很大的興趣。

  在校期間,我所學習的教育學與心理學的成績都非常突出,并且我具有普通話二級甲等證書。我認為這些也是對幼教這一行業的基礎。在思想上,我對現代幼兒教育方法也有一些自己的想法。當今社會中大都是傳統意義上的幼兒園,其實質就屬于寄托班,缺乏真正意義上的特色教育方式。雖然根據現有的國情和居民生活水平的差異使得我們必須面臨這樣的現實,但是渴望孩子受到特色教育的家長還是占很大的比例,所以特色幼兒教育是一項非常有發展前景的行業。我所說的特色教育不是單純的雙語教育和現在所流行的蒙式教育。我設想的教育方式是以發展兒童天性為基礎,根據幼兒興趣所選修的特定教育方法。如果園領導需要,我會詳細的說明我的想法。

  當然,對于我從事幼教這個行業會有很多的困難,我自身也有很多的不足,我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識,而且我缺乏工作經驗,專業不對位。這些我都能夠清楚的看待,我相信我具有堅定的意志,對于自身的不足,我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補,從而提高自身能力不斷完善自我。對于傳統教育的改革,雖然我不會起到關鍵性的作用,但我也希望能貢獻出自己的一份力量,因為我懷揣著對幼教事業的理想。

  我真誠的希望幼兒園領導能夠給我一次實現理想的機會,我相信我最后能否勝任這一職業靠的是實力而不是運氣。同樣,我也會為園里做出我最大的貢獻。

  此致

  敬禮!

  自薦人:

  20xx年X月X日

大學學生的自薦書8

尊敬的貴公司領導:

  你好!

  首先感謝您能抽出寶貴的時間來看我的自薦書。本人是阜陽師范學院信息工程學院數學與應用數學專業20xx屆的應屆畢業生。我喜愛教師這份職業并為其投入了很高的精力和熱情。在四年的大學生活中,我勤奮刻苦,力求向上,努力學習基礎與專業知識,課余時間積極的去拓寬自己的知識,并積極參加學校的各種體育活動。尤其熱愛籃球。作為正要跨出校門,邁向社會的大學生,我以滿腔的熱情與信心去迎接這一切。當今社會需要高質量的復合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結構。

  在學習專業知識的同時,我也努力學習課外知識,提高自身素質。四年大學生活的學習和鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,但所謂士為知已者死,我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以彌補暫時的不足。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕.希望通過我的這封自薦信,能使您對我有一個更全面深入的了解,我愿意以極大的熱情與責任心投入到貴校的發展建設中去。您的選擇是我的期望數學專業。給我一次機會還您一份驚喜。

  期待您的回復。最后祝貴校的事業蒸蒸日上--穩步發展!

  此致敬禮

  自薦人:

大學學生的自薦書9

尊敬的領導

  您好!

  這次是來應聘貴公司施工員,即將邁入社會,向你們遞交了這份求職簡歷。

  我來自***大學的應屆畢業生,聽聞貴公司對施工員有少量的招聘計劃,僅在此遞上一份自薦書,爭取這份工作。

  畢業不是答卷結束,進入社會考驗才是真正的開始。現實的磨礪將檢驗自我水平,人生的徑跡便是這場解答,這是我在校學習和多次的社會實踐總結出的道理。

  在校期間的系統學習和各種素質的拓展,讓我全面的掌握了進入這個行業所具備的基本能力,比如掌握并熟練了工程測繪基礎儀器的使用、和測繪計算應具有的科學方法和手段,再如計算機的應用課程,讓我能熟練運用辦公軟件、 CAD繪圖軟件等等。這些工具應用是將那些抽象的特征具體化、數據化,以建立模型的方式,把外在的物理特征進行理性的分析和研究,化繁為簡以科學的眼光和專業的精神工作 。

  專業知識的學習讓我認識到建筑行業的博大和精深,以及自然科學和先進的管理概念的應用。知道得越多只能證明自己明白得越少,學校的專業學習終究只是基礎中的基礎,要想懂得越多爬得越高,在社會這個課堂學的東西要更多。我希望能在以后的實踐中學到更多有用的東西,懂得更多的道理,做一個思想先進,求學奮進,有理想有目標有抱負的三有青年,做一個對公司對社會有貢獻的人。

  窮人家的孩子早當家,來自普通家庭的我,更能體會到出人頭地的艱難,沒有天才的頭腦,沒有殷實的家庭,有的只有自己的雙手,但我不會氣餒,學習上奮力拼搏不落人后,工作上更沒有一般畢業生的嬌氣和脾氣,大學四年每年暑假都有參加社會實踐,下過工地、做過苦力。

  四年的社會實踐讓我學會了服從、團結、吃苦、認真、這四種精神,多次的工地實習也讓我學會如何處理好人際關系,熟悉了工地的管理制度、工作流程、先進工藝。

  實踐出真知,說的太多只是浮夸沉冗的雜句,我更喜歡用行動說話,用雙手證明。希望領導能給我一個表現的機會,我一定以專業的眼光,認真的工作態度向你們證明,我可以勝任!

  本人鄭重承諾:如果有幸能成為貴公司的一員,我將忠實為公司服務,以公司為家,以公司利益為重。服從公司安排,任勞任怨;極力做好自己崗位工作,在自己崗位上獨當一面;虛心學習做到理論與實際相結合,在較短時間內考完應有可資格證,努力鉆研施工技術;在科學技術中有所成就。

  自薦人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

大學學生的自薦書10

尊敬的領導:

  您好!我是xx財經大學職業技術學院通信技術專業的一名學生。我是通過求職簡歷網了解到貴公司的招聘信息,認為自己適合這份工作。

  江西財經大學是一所具有悠久的歷史和優良的傳統,并且素以治學嚴謹、育人有方而著稱的大學,雖說其是一所文科性的大學,但在軟件與通信方面也是有相當好的口碑。在這樣的學習環境下,無論是在知識能力,還是在個人素質修養方面,我都受益非淺。

  三年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了模擬電子線路、數字電路、單片機、eda、通信技術、c語言等有關理論知識,并且還能將其很好的運用于實踐當中,每學期都自己設計并制作的相應電子作品;具備較好的 英語聽、說、讀、寫、譯等能力;能熟練操作計算機辦公軟件及相關的專業應用軟件,如protel、proteus等。

  同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。更重要的是,嚴謹的學風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重的性格特點。

  此外,我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學三年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長。父母教我勤奮、盡責、善良、正直;江西財經大學大學培養了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴公司所從事的事業,殷切地期望能夠在您的領導下,為這一事業添磚加瓦;并且在實踐中不斷學習、進步。

  收筆之際,鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,希望您能夠接受我誠懇的謝意!

  祝愿貴公司事業蒸蒸日上,如火如荼!

  此致

敬禮!

  自薦人:

大學學生的自薦書11

  尊敬的領導:

  您好!

  首先感謝您在百忙之中翻閱我得自薦書,您的關注將翻開我人生的新的一頁。相信我這樣一個當代大學生一定不會讓您失望。得知貴公司廣納賢才,我慕名而至,真誠的渴望加入,為貴單位的明天添磚加瓦,更愿為此奉獻自己的知識和智慧。

  我畢業于**大學財經學院,學習工商企業管理專業。在校四年里,我勤奮刻苦學習專業知識,全面系統的掌握了現代最先進的管理知識,扎實了自己的理論知識基礎。接受了最先進的管理理念,使自己朝著現代企事業所秉承的一種管理思想方向發展。在校期間我抓住一切機會鍛煉自己各方面的能力,讓自己朝著現代社會所需要的具有創新精神的復合型人才發展。在努力學習專業知識的同時,還學習了市場營銷與會計學等的基礎理論知識。在課余時間閱讀了大量的經濟學領域的相關書籍,從而完善自己的專業知識結構。

  我的價值在于您的肯定,我有信心能以自己的聰明才智和堅實的專業知識做后盾,在最短的時間內融入到貴公司的工作環境中,開始我人生的另一次起航。我相信我會得到您的肯定。

  最后,我祝愿貴公司的事業蒸蒸日上,愿您工作順利.

  此致

  敬禮

大學學生的自薦書12

  尊敬的招聘方領導:

  首先衷心感謝您在百忙之中閱讀我的,為一位滿腔熱情的大學生開啟了一扇希望之門。

  我叫***,是一名即將于20xx年07月畢業于廣東省第一名牌大學,中山大學電子商務專業的學生。借此擇業之際,我懷著一顆赤誠的心和對事業的執著追求,真誠地推薦自己。

  我熱愛視光學與應用專業,在校期間,系統學習了驗光、配鏡等視光專業的理論與實踐知識,還學習了有關眼鏡店管理和市場營銷方面的知識,并且以社會對人才的需求為向導,努力使自己向復合型人才方向發展,在課余時間,學習計算機知識,熟悉Windows 20xx操作系統,熟練使用網絡,能夠快速的在網上查找所需要的資料。在20xx年12月通過了英語三級考試,并取得了優異成績。

  就個人來講,在校參加舞蹈大賽獲得三等獎,參加主持人大賽并取得好成績,而且成功主持了聯誼晚會。在校期間一直擔任學生干部,在班內一直任班長一職,具有一定的工作能力及組織協調能力,推薦:個人簡歷具有較強的責任心,能夠吃苦耐勞、誠實、自信、敬業。我有很強的動手能力,并且腳踏實地的努力的辦好每一件事。

  積極參加操作性較強的實習和設計,在代表視光學院接受中央電視臺采訪時,我就特殊地強調了我們的實際動手能力,因為我深知,在現今社會中,空有理論是遠遠不夠的,需要將所學理論應用到實際中去,例如到中街進行眼鏡及隱形眼鏡科普宣傳,還有到敬老院進行義診等多項活動。

  過去并不代表未來,勤奮才是真實的內涵,對于實際工作我相信,我能夠很快適應工作環境,熟悉業務,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作。

  隨信附上,期待與您的面談。

  “懼懷逸興思斗志,欲上青天攬日月。”

  期待您的反饋!

  此致

  敬禮

大學學生的自薦書13

  您好。

  仔細閱讀了貴校的自招條例,學生經過審慎思考,決定報考復旦自主招生。

  薩米博士說,世界一流大學應具備三組互為補充、缺一不可的因素群:人才匯聚、資豐富與管理規范。因而,我選擇復旦。

  我出生在渝東南的一座小縣城,從小跟爺爺住一起。爺爺退休前是一名法院庭長,其嚴格在教育令我在學習生活中形成了自律的性格。他深明“人不學,不知義”的古訓,在明禮儀、做人準則方面對我近乎求全責備。如今我已近成年,日益明白爺爺當年的苦心。

  小學時我在縣城讀書。床邊是爺爺的書架,每晚我上床前便隨手抓一本囫圇吞棗。很多書都已泛黃,價格永遠屬于精確到百分位且不為0的類型。此刻我已記不得讀過什么,但書中真善美的價值追求對一位發蒙的孩子產生了直觸靈魂的影響。1歲,經過中考后暑假的放縱,我平復心緒,重新拾起書本。外閱讀伴隨我高中三年的學習生活。如今我承認不少字已只能在腦海中留下殘影,但在此過程中的不斷思索卻令我獲益匪淺。我近乎偏執的認為,真正的閱讀在于形而上而非形而下,因為閱讀畢竟只是個體范疇之內的一種思維活動,書本跟大學一樣,自田野與燈紅酒綠之中,它們最終也將歸于那里—我們的教育亦如此。

  我知道我有著致命的缺點:缺乏社會生活實踐。從某種程度上說這是我們這一代中普通階層的遺憾,應試體制賦予了我們在經濟不平等下機會平等以求得結果平等的權利,卻以時間侵占的方式抑制了我們在應試內容之外的活力與創造力。于我個人而言幸運的是擁有老師同學眼中差強人意的分數,間或一次年級第一是聊以慰藉的顯性能力憑證。自主招生對高考的解構作用于教育而言是一項莫大的制度福利,同時,也是我們的機遇。

  本人政治思想合格,馬克思主義素養尚可,認同中國共產黨的領導,擁護社會主義共同富裕的理想。高一時曾在學校創立一求知類社團,組織40余名社員開展了為期一年的社團活動。因參加過信息技術競賽,擔任班級信息委員職務。數學屬于比較優勢學科。

  關于人生規劃,我想引用一段話表明我的價值傾向:“一種是為了求真、悟道、益世,就是追求真理,悟出做人之道、宇宙之道,并把這種理與道用著作和表述出,傳播于世,以有益于人世和社會。抱著這個目的做學問,就不會把自己的利益放在心上,甚至必要時可以為了真理,為了悟道而犧牲個人的一切直至生命。做學問的人之得失,從本質上看,是其作品、著述本身的價值所決定的。價值高則所得大,價值低則所得微,無價值則抱憾終生。只有這樣的人堅守著,人類社會才能不斷進步,不斷走向崇高。否則,無論生產出多少物質財富,賺了多少錢,都肯定會墮落,以致消亡。這正是無論何時何地,人類社會都需要做學問的人存在的根本原因。”

  每一門學科都存在吸引我的題,每一個領域都遠未達到真理的終點。我偏好兩個基礎學科:社會學、語言學,兩個應用學科:電子商務、編輯學。囿于篇幅,茲不詳述。另付一份最近一年的閱讀書單以說明我的偏好。(見附錄)

  最后,我想用《日知錄》中的一段話結束本。無論我將自己描述得如何,只有落到實干上才能證明我們的價值。“羽翰之音雖登于天,而非實際。其如莊周《齊物》之言,騶衍怪迂之辨,其高過于《大學》而無實者乎?以視車服傳于弟子,弦歌遍于魯中,若鶴鳴而子和者,孰誕孰信?夫人而識之矣。永嘉之亡,太清之亂,豈非談空空、核玄玄者有以致之哉。翰音登于天,中孚之反也。”

大學學生的自薦書14

尊敬的領導:

  您好!

  當您從百忙中打開我的這份自薦書時,衷心的感謝您給我這樣一個機會。同時,我也衷心希望能給您帶去更多的選擇。

  我是xx學校xx專業的一名畢業生。我自己出生在一個相對貧窮但是溫馨的農民家庭,從小學養成吃苦耐勞的、樸實誠懇的生活態度。在艱苦的求學生涯中我努力刻苦、力求上進。我對“西部計劃”計劃渴望由來已久。看到大學生志愿者服務西部的新聞視頻心里激動不已。在我們這個時代這個年齡階段也許很多人熱渴求的是一份安逸舒服的工作,向往舒適的都市生活。但在我看到“西部計劃”宣傳的時候我的心態被改變。我要申請“西部計劃”的名額,我要到祖國最需要我的地方去,用我的青春書寫最精彩的人生。

  我申請的是基礎教育類的名額,我相信我有實力能勝任這份工作。首先我學習了五年的初等教育,積累了基礎教育方面的理論知識。20xx年9月到20xx年1月我在鄉鎮小學實習了一個學期。在那里不僅學會了吃苦,也把我在大學里學到的理論知識運用到實際的教學當中。我感到自己得到了很大的鍛煉取得了很大的進步,也許還有一些不足的地方,但我會盡快努力的改正和提高。我相信自己可以勝任西部計劃基礎教育工作。

  在熟悉和充分了解“西部計劃”的各項政策之后,經過家里的一致同意和自己的深思熟慮,我帶著我的熱情和渴望遞上我的自薦書,感謝您百忙之中查閱我的自薦書。希望您能給我一個機會。如果當選我一定會珍惜并盡力做好這份工作!

  此致

敬禮

  自薦人:xxx

  20xx年6月5日

大學學生的自薦書15

尊敬的領導:

  您好!我叫xx,是xx海運職業學院XX屆的畢業生,我所學的是輪機工程專業。我校為迎合行業特殊性采用軍事化管理。經過3年的大學生活,在師友的嚴格教益及個人的不斷努力下,我已將崇尚榮譽、忠誠于黨、獻身使命、熱愛人民、報效國家等軍人核心價值觀牢記于心,同時具備了扎實的專業基礎知識和良好的自主學習性,為了擴大知識面,我閱讀了大量的課外書籍,利用課余時間參加自學考試,充分學習人力資源管理和計算機維護技術,已經具有了一定的計算機操作、應用能力。

  我認為自己是一個不會屈服于挫折的人,因為只有敢于面對慘淡的人生才能走向人生頂峰,對于教育事業而言我相信我有能力做到極致,我自身就是一個很好的例子,高考落榜走入成人教育的道路,畢業后參加自學考試,獨自一人在京津地區打拼,為了生存做過兼職快遞,保安,也在教育機構做過行政助理等工作,這一切讓我深刻的明白知識的重要性,而正好也是這一切讓我更加向往在教育領域工作,用自身經歷告訴學生知識改變命運,作為班主任對學生應該做到細致入微,因材育人,有效溝通,在發揮學生自主性、創新精神、個性化發展的同時加以正確的引導,使學生樹立正確的人生價值觀,使學生具備良好的職業道德以立足社會。

  我相信我就是一匹千里馬,執著地追尋著一位識才重才的伯樂!真誠地希望貴單位能提供我一個發揮才能,實現人生價值,為教育事業出力,為社會發展效力的機會。我愿意將個人價值放在與貴單位全體員工共同努力的工作中去實現。我期待著您的好消息。相信您的眼光,相信您的選擇,相信您會為我開啟通往機遇與成功的第二扇大門。

  最后再次感謝您瀏覽我的自薦材料,并誠心希望能在您空暇時間前往面試,以展現我的教學風采!我真誠地希望加盟貴單位,我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作,與同事精誠合作,為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。最后,恭祝貴公司事業蒸蒸日上,祝您工作順利!

  此致

敬禮!

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