【必備】大學活動總結集錦5篇
總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,讓我們抽出時間寫寫總結吧。但是卻發現不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的大學活動總結5篇,希望能夠幫助到大家。
大學活動總結 篇1
20xx年1月1日,連續幾天陰霾的天氣終于開始轉晴,喜氣洋洋地迎來了新的一年,同時也迎來了我院的特色志愿服務活動——義務送春聯、畫速寫志愿服務活動。春節將至,在寒氣襲人的清晨,我院的志愿者在輔導員謝圣明老師和團委干部的帶領下,滿懷熱情地來到了湛江市嘉信茂廣場,開展以“春暖送祝福 和諧新湛江”為主題的義務送春聯、畫速寫志愿服務活動。活動在市民群眾的積極參與和志愿者們的熱情服務中圓滿結束,取得了新的成績,但也存在某些不足。現對此次活動總結如下:
一、前期準備工作
1.活動策劃與討論。為了活動順利開展,自20xx年12月中旬開始,在我院領導和老師的指導下,我院干部便召開相關會議開始討論和策劃此次活動。
2.活動物品的準備與志愿者招募宣傳。在我院團委各部門的協助下,活動所需的物品提前準備完畢。經過干部們的大力宣傳,我院學生對此次活動響應熱烈,參與熱情高漲。
3.聯絡活動場地和活動贊助商。原計劃此次活動分別在湛江國貿、世貿兩個廣場舉辦,但由于申請活動場地中遇到一些難以解決的問題,最終把活動場地落實為“赤坎嘉信茂廣場”。經過幾番努力,活動最終在“嘉信茂廣場”和“藝之色”的支持下順利開展。
4.邀請活動指導老師。我院書法專業李吾銘和李永老師在了解活動情況后,積極參與,并表示大力支持。
5.活動宣傳海報與橫幅的制作。由團委宣傳部負責設計宣傳活動意義的海報一張,分別在教二和活動現場展開宣傳。由“藝之色”提供的標明“湛師美術學院元旦義務送春聯活動”字樣的8米橫幅一條,橫掛于活動現場。
6.活動所需的桌椅申請。由嘉信茂廣場提供6張大桌子和數張椅子,滿足了活動需要。
7.調查問卷和春聯語的準備。由我院團委社會實踐部和學術調研部負責準備,其中調查問卷200份。
二、活動階段
20xx年1月1日上午8:00,我院共十五名志愿者在團委秘書長吳美容同學的帶領下,提前來到湛江嘉信茂廣場布置場地。雖然天氣寒冷,但志愿者們仍然充滿熱情開始準備,迎接活動的開始。志愿者們來到活動地點后,便開始搬桌椅、掛橫幅、清理場地、劃分活動范圍等等,在志愿者們溫暖的笑臉上,似乎氣溫也回升了不少。
上午9:00,我院第二批志愿者也在輔導員謝圣明老師的帶領下到達活動地點。隨著志愿者們的忙碌,活動現場也早早地聚集了不少市民,尤以中老年人為主。市民們在了解此次活動的意義后,對活動產生了很大的興趣,紛紛表示支持,這更加促進了志愿者們的積極性,為活動順利開展拉開了序幕。
隨著圍觀的市民越來越多,后勤組也把折疊好的春聯紙、墨汁等準備就緒,活動在筆墨的香味中開始了。此次活動主要以現場書寫春聯并贈送、為市民畫速寫并贈送和進行關于書法方面的調查問卷為形式展開的。下面分組總結活動情況:
1. 春聯組——墨香情暖,春意更濃。
春聯組是此次活動的主力和亮點,無論是準備工作還是志愿者招募,我們都嚴格要求,以達到為市民群眾提供更好的服務的目的。這組大體上分為三個小方面:一,書寫春聯者;二,為書寫者提供幫助的書童;三,晾春聯的服務小組。
志愿者們分工合作,互相幫助,活動在計劃中有序開展。在指導老師李吾銘老師和李永老師的帶領指導下,志愿者們發揮自身的專業特長,盡量滿足市民群眾的要求,讓市民群眾在志愿者們溫暖的笑臉中感受我國五千年傳承下來的偉大文化和喜慶的祝福。
2.速寫組——筆下笑靨,躍于紙上。
自20xx年我院第一屆的元旦義務送春聯活動開始,義務為市民畫速寫并贈送已經作為活動的一個重要部分,今年也不例外。
活動剛開始,市民們自愿參與畫速寫活動的積極性并不高,在志愿者的多次邀請中,慢慢地有一些小朋友愿意當志愿者的模特了。隨著志愿者與小朋友的交流,活動的氣氛越來越好,最后甚至有各種年齡的市民都爭著當模特。活動一直伴隨著歡聲笑語向前進行,志愿者們手中的筆也不斷的在速寫紙中飛舞。這該是整個活動中最溫馨的一角!
3.調研組——弘揚學術,激勵創新。
我院組織關于書法的調查問卷是第一次加到義務送春聯活動中的,也是一個新的嘗試和開始。這次的調研題目是“關于書法普及程度以及教育現狀的調查”,在調研的過程中,市民樂于參與,這為志愿者順利地完成這項工作起到了很大的作用。
4.后勤組——良好后盾,優質服務。
后勤組主要負責一些瑣碎而又不可或缺的工作,例如:活動前布置場地、折疊春聯紙、維護秩序、買水、定快餐等等。后勤組十幾名同學的辛勤準備,為整個活動的有序進行提供了保證。
5.市民群眾——志愿和諧在,贈聯暖人心。
在布置活動場地的同時,就有不少市民開始來到活動場地。隨著活動的開始,圍觀的群眾就只見多不見少,而且不僅僅是看熱鬧或者要春聯,很多人干脆主動幫忙,做些裁紙、晾春聯等工作。
市民們參與活動的另一項目的也是最重要的目的就是領春聯。他們首先選好自己想要的春聯及橫批,然后在志愿者旁邊激動又焦急地排隊等待志愿者書寫。同時,志愿者也用自身的專業特長和愛心把節日的祝福和溫暖送進每位市民的心中。市民們看著志愿者淋漓盡致的揮毫和手上墨汁未干的春聯,臉上樂開了花,并連聲稱贊“字寫得不錯”、“這活動搞得好啊”……
在活動過程中,校團委李粵書記、美術學院黨委李愛群書記、林志軍副書記、李吾銘老師、李永老師等親臨活動現場指導。為了感謝嘉信茂廣場對此次活動的支持,李吾銘老師親筆寫下“嘉慶富貴如意年 德才盈收增財源”的對聯贈送予嘉信茂廣場。
整個活動主要圍繞志愿服務與傳播文明文化為主展開的,在志愿者與市民群眾的積極參與下,活動氣氛活躍而溫馨。參與活動的人數雖然多,但活動秩序在志愿者的維持下還是比較好。總體而言,此次活動還是在計劃中有序地進行并取得預期的效果。
大學活動總結 篇2
xxxx年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡,是因為在這一年里我們一如既往,踏踏實實的做好本職工作,繼承了活策的優秀傳統,伴隨著社聯一起成長;特殊,是因為在這一年里,我們突破創新,我們光彩閃耀,活動與策劃部進入了全新的階段,取得了驕人的成績。可以說11年是我們付出的一年,更是我們收獲的一年。在此,我們將這一階段的工作總結如下:
一、部門建設
自陜西青年職業學院學生社團聯合會第二屆第一任換屆結束以來,部門建設就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面,為了部門后期工作順利、高效的開展,給部門打下良好的基礎,我們建立了完善的部門規章制度,在基礎建設方面狠下功夫,在最短的時間內讓部門工作全面正規化、正軌化;另一方面,為了建立合理的人事組織結構,讓新成員盡早熟悉工作,以便部門各項工作的順利開展,我們組織了多次部門成員的培訓會,并取得了可喜的成果。
1、基礎建設工作
基礎建設方面,我們以規范、高效、溫馨為基本目標,在規章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋,制度與情感并重,既規范了各項部門工作,又創造了家庭般的工作氛圍。
規章制度:活動策劃部部門基本規章制度分為值班制度、財務制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內容。規章制度共經過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起
到了良好的規范作用。所有成員都必須嚴格遵守部門制度,并以此相互監督,做到言之有憑,行之有據。
辦公室的布置:我們的辦公室布置簡潔大方,既體現了實用性——將與部門工作有關的材料全部上墻,便于提供最新工作信息;又創造一種溫馨的工作環境——為部門設立了照片欄、留言板等,讓大家在工作之余也倍感溫暖。
檔案資料:我們將每次活動的'策劃、流程、注意事項等相關資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結,也為以后的工作借鑒之所用。同時,我們還建立人才儲備庫,將部門人才資源最優化。
辦公材料:部門日常辦公材料有值班表、分組表、值班記錄本、工作記錄本、通訊錄,以及特別制作的簽到表、電話通知表、部門專用請假條等。準備齊全的辦公材料是為了方便工作,讓一切正規化、正軌化,幫助我們高效的完成工作
2、新生培訓工作
新生的培訓工作一直是社聯的傳統項目。為了讓新的部門成員盡快了解工作,提高業務素質,除社聯的全體培訓會之外,我們還針對部門自身的性質和特點,組織了多次部門成員培訓會:
xxxx年10月16日,在社聯辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發言,部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議,讓新成員對社聯、對活動策劃部都有了初
步的了解。會后,大家還做了一些輕松的游戲,讓氣氛變得更加活躍,讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結向上的工作精神,同時也感受到了活策家一樣的溫暖。
10月22日,我們在社聯會議室對新部委進行了一次初期的培訓。會上,部長組織大家學習了活動策劃部規章制度,對部門職能及常務工作做了詳細的講解,并對分組和值班等作了布置安排。
10月31日,在社聯活動事務部召開了部門第三次全體會議,同時也是我們的第二次培訓會。所有部門成員均到場,分管副主席到場指導并講話。培訓主要由秘書組、活動策劃組和活動現場組每個組的副部長針對本組工作方面的要點進行講解培訓。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓,打破工作職能的界限,讓大家能做到博而有所長。培訓后,部門成員之間進行了良好的交流。整個會議持續了兩個多小時,應該說是一次十分成功的培訓會。
另外,在王老師和主席團的安排下,部門全體成員對《學生干部培訓手冊》進行了學習。通過學習,大家對社聯的工作、工作性質、規章制度等都有了進一步認識。這也是作為部門培訓的一個重要環節。
二、 部門常務工作
1.部門例會
每周三下午5:40準時在社聯會議室召開活動與策劃部部門例會。例會基本內容是對上周的工作作回顧與總結,并對下周的工作做出安排;同時提出部門工作中存在的問題,并針對性的解決。
2.值班工作
我們根據部門各成員情況,安排了辦公室值班工作任務,以保證工作正常、及時的開展,同時也提供機會讓大家相互交流、溝通,更多的參與到部門工作中來。盡管每天只安排兩名同學值班,但值班
時間部門常常很是熱鬧,可見大家真正把活策當做自己的又一個家了。
三、“社聯五周年系列活動”
定向越野
XX年10月28日,我們參加了在武大本部和工學部舉行的社聯定向越野賽。通過比賽,加深了部門間成員的相互了解,培養了團隊精神,加強了團結與協作意識。
社聯內部籃球賽
11月3日,在工學部籃球場舉行的社聯聯誼籃球賽中,我們部門表現優異,勇奪桂冠。這不僅僅來自于場上隊員的努力,更來自于整個部門同學的支持。可以說很好的體現了部門的凝聚力和團隊精神。
徽標設計大賽
在第二屆學生社團徽標設計大賽中,我們部門積極配合宣傳部,上交了大量參賽作品,為大賽的組織工作貢獻了自己的一份力量。
部門內部慶祝社聯成立五周年
11月24日為了慶祝社聯五周年,我們在工學部大學生活動中心舉行了部門內部的聯誼慶典活動。部門成員準備了精彩的節目,各自發揮特長,用我們活策人自己的方式來慶祝這樣一個特別的日子。整個慶典活動歡笑不斷,精彩連篇,活動中我們不僅增進了部門成員之間的感情,更加深了對社聯,對活動與策劃部的感情。同時社聯網也對我們的活動進行了報道。
大學活動總結 篇3
為加強學生之間的凝聚力,增進學生之間的感情,豐富大家的 課余文化生活,并使大家更加團結,更加和諧,同時為給同學們提供 一個展示自己的舞臺,我院治保部組織了一次素質拓展活動。 當天下午 1 點鐘,活動正式開始。首先是大一 10 個班的班委, 分成四個小組, 先是小組內部比賽, 選出優勝的 3 組進行最后的比賽, 從中排出一、二、三等獎。
大一活動結束后,大二大三同學按如上方 式參加活動。 這次活動雖然圓滿成功,但是出現了很多問題: 1、 活動時間定在周三下午,同學們的空閑時間被占用,多少有點 不滿,因此大家的熱情度也都大打折扣; 2、 時間分配倉促,人員就位困難。
因為是我們部門組織的一個小 的活動,而我們部門的人數又少之又少,就邀請了其他部門的 人員來幫忙,但是他們不是太了解游戲活動的具體流程,最后 就變成了這樣的一個現狀:現場主持人沒有把游戲規則講解得 太清楚,游戲在進行時出現一度混亂;大部分參賽人員在游戲 中就出現了違規現象; 3、 出現了作弊現象。
由于監督出現差錯,導致有些小組提前獲知 了答案,引起了另一方參賽隊員對本活動產生了質疑,從而導 致有一組隊員發生了爭執; 這些狀況是我們之前都沒有想到的,第一次做活動,就暴露了 很多問題,思考的漏洞,人員的合理安排,現場的控制等等。但是我們會一如既往的向前走,吸取經驗提高自我,因此,我建議:首先維 持好現場秩序, 主持人再把游戲規則詳細的告訴大家并示范游戲的基 本做法;另外,需要一定數量的計時和計分的人員,來統計最后的結 果。
這次活動也給了我很大的啟發,使我認識到作為一名班級干 部,要學會凝聚人心、團結共進、明確分工、落實責任;盡可能的讓 每名同學把這個團隊看成一個統一的整體,互相團結,彼此信任;組 成一個如同牢固接應網的團隊,在充分信任的基礎上互相協調,形成 合力,共同為構建和諧向上的班集體而不懈努力。
大學活動總結 篇4
20xx年12月17日下午16:30左右,在校團委與學校體育老師的大力支持下,外聯社、音樂協會、電子愛好者協會負責人用心組織下,以及各社團成員用心響應下,協會聯誼跳繩活動,在學校籃球場得以成功丼行。
首先由校團委委員李葉與學生會副主席張洋,共同出席主持活動。同時由外聯社社長毛川,致活動開幕詞;再由音樂協會會長向躍,介紹出席活動學生干部、宣布活動項目流程、以及活動注意事項,等等;最后由團委委員何朝平,宣布活動開幕。
即而比賽正式開始,各比賽項目依次分組進行。單人跳繩項目為5個組,群眾跳繩項目3個組,兩項分前后進行,共三個比賽區域,每個區域分別安排兩個裁判員。在此特代表活動組委會,衷心感謝以梁海洲為代表的6位裁判員,以及以單人跳繩冠軍(電子愛好者協會會長)張興漢為代表的30多名參賽運動員。活動最后,由團委委員代表與社團負責人代表頒發比賽獎品(獎項設置:單人跳繩為冠軍一名、亞軍兩名、季軍三名;組合跳繩組為最佳成績一組)。
此次活動三個協會達成一致,以“社團間加深互動聯誼,豐富成員們課余生活”為目的,譬如音樂協會而言,同時加大會員有氧運動量,有助于各自歌唱功底。本次活動采取運動員混合編制組隊參賽,避免比賽成績在乎于某個社團,而重點突出至聯誼的效應,讓理解到:我們都是校團委大家庭的一員。還望下一學期,能在我校團委領導下,更多的社團加入此類活動,豐富活動項目,加大比賽力度,得以更成功的丼行!
大學活動總結 篇5
本次開學典禮的主題是“新學期、我能行”活潑的主題帶給學生愉悅而又親切的心情。在愉快的音樂聲中全校所有師生一同參加了本次活動。
開學典禮在雄壯的國歌聲中開始,鮮艷的紅旗在老師和同學們的肅目下冉冉升起。這是新學期的第一次升旗,老師們和同學們顯得格外莊重,升旗也是對學生進行愛國主義教育最直接的方式。
在開學典禮儀式上,許其兵書記對七年級新生的到來表示熱烈的歡迎,并希望他們的到來能給新民中學帶來新的活力與希望;七年級優秀學生代表表決心,從新生的表情中也可以看出,他們對新的校園有著無比的欣喜與憧憬;接著德育主任黃明義帶領大家學習“新民中學學生管理硬性規定十條” 、安全教育方面做了溫馨提示,規范學生的行為;教學周校長對本學期教學常規提要求;最后校長劉培剛對同學們的開學面貌給予了表揚,并希望同學們以飽滿的狀態迎接新學期的挑戰,同時對全體師生提出了新的希望與要求。校長的發言讓學生感受到了大會的鄭重性和莊嚴性;教師的發言讓學生感受到了教師的親和性,不僅讓學生了解了教師的職責也拉近了老師與學生之間的距離;學生代表的發言更給學生帶來了親切感,同齡人的榜樣作用也更具說服力,相信同學們會在優秀學生的帶動下發展得更加出色。
此次活動雖沒有豐富多彩的形式,但其教育意義卻是非凡的。暑意未休,但老師和同學們聽得卻非常認真。通過此次活動,教師們有了新的動力,會以更充沛的精力投入到新學期的教育教學中。同學們也通過此次活動更清楚的認識到作為學生應該達到的目標。特別是七年級新生已經初步意識到作為中學生應盡的的責任,也初步開始有了自我保護的意識。
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