【薦】實習(xí)自我鑒定11篇
正常來說,自我鑒定也是總結(jié)的一種,它能夠給人努力工作的動力,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。自我鑒定怎么寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的實習(xí)自我鑒定,歡迎大家分享。
實習(xí)自我鑒定1
通過三年的函授學(xué)習(xí)和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。
思想認識方面:本人在函授期間,能認真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生;通過對人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。
業(yè)務(wù)知識方面:三年的函授學(xué)習(xí),實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學(xué)的理論運用到自己的教學(xué)和教育實踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,
自學(xué)考試的文憑不應(yīng)該是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新的起點。我們應(yīng)該以自考文憑為新的起點,向更高的知識境界繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),為維護公平與正義做出自己應(yīng)盡的社會責(zé)任和貢獻!
通過這幾年認真學(xué)習(xí)自考課程,我開始更加關(guān)心時事政治,對黨和國家的理論、政策有了更加深刻的理解和領(lǐng)會,樹立了正確的人生觀和世界觀,提高了個人素養(yǎng)和道德品質(zhì)。
幾年的自學(xué)考試經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。讓我逐漸學(xué)會了該如何面對新知識進行自學(xué),然后對其進一步深入理解和掌握運用?在邊工作邊學(xué)習(xí)中,我合理安排空閑時間,認真研讀教材,然后整理有關(guān)要點、重點做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實際,學(xué)以致用。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣,將會使我受益終生。
我真的很感激自學(xué)考試,它是改變我一生命運的考試!它帶給我最大啟示是:只要努力必有回報,只要付出必有成就。
在過去的幾年里,自考已經(jīng)成為我生活的一部分,每年的4月、10月我會很自然的調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏,投入到復(fù)習(xí)迎考中去,考試已經(jīng)不再是一種任務(wù),而是一種習(xí)慣。
我真的很感激自考!自考使我真正體會到,每一次考試只是一個里程碑,求知是永遠沒有止境。
現(xiàn)在的成就,是過去努力的結(jié)果,都是歷史,也是未來的起點,而不是終點!雖然我將告別自考,但自考精神將伴隨我一生。
以上是我分享的一篇函授大學(xué)畢業(yè)生的自我鑒定,希望可以幫到您哦!
實習(xí)自我鑒定2
我于XXX年7月份進入XXX公司XXX部,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)懷幫助下,至今工作已滿XXX年,目前在XXX部負責(zé)XXX工作。這一年見習(xí)期工作鑒定如下:
作為一名剛來到公司的應(yīng)屆畢業(yè)生,我面臨的最大的問題就是如何盡快的完成從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。進入公司后前兩個周在人力資源部進行了入職培訓(xùn),隨后我被分到了公司XXX部進行專業(yè)培訓(xùn)。20xx年8月份,公司安排我到XXX項目部XXX部工作。從公司總部培訓(xùn)上課到進入現(xiàn)場實地工作,XXX公司寬松融洽卻又充實的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我盡快的完成了角色的轉(zhuǎn)變,能夠更好的與同事共處,也學(xué)到了該如何做好工作。
我在XXX項目部主要工作XXX,XXX工作的兩個主要部分就是現(xiàn)XXX和XXX。來到項目以后我比較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了XXX,包括各XXX,重點是XXX、XXX、XXX等,還有公司、業(yè)主和總包相關(guān)文件資料的回復(fù)和管理,預(yù)案方案的編制。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),我已經(jīng)能夠適應(yīng)項目部XXX工作需要,對公司的XXX也有了自己的認識。
我的老師/班組長/部長/主管是XXX,現(xiàn)任XXX。XXX的專業(yè)水平和工作能力都非常強,尤其是XXX方面的知識,對我指點很多幫助很大。再有就是交際方面,包括如何同業(yè)主領(lǐng)導(dǎo)、總包、監(jiān)理、施工隊長以及普通作業(yè)人員打交道,如何同他們有效溝通從而把工作做好,這方面教會了我很多東西,讓我工作時候少走了很多彎路,更得心應(yīng)手了。
這XXX年見習(xí)期的的工作,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下我取得了一定的進步。但是綜合看來,在工作和生活中我覺得自己還有很多的缺點和不足,XXX的方方面面我還沒有完全涉及,XXX的工作如何開展我的認識還十分不足,我只有不斷在工作中學(xué)習(xí)、進取、完善自己,認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項任務(wù),熟讀相關(guān)XXX法規(guī)、相關(guān)現(xiàn)場作業(yè)的XXX,多多查閱相關(guān)XXX技術(shù)知識,我相信憑著自己責(zé)任心,一定能夠改正這些缺點,爭取在各方面取得更大的進步,才能完成更進一層的扎實蛻變。
這是我的第一份工作,我非常熱愛這份工作,一年來我學(xué)到了很多,感悟到了很多。看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,做一名公司需要的合格的XXX管理人員,體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長。
實習(xí)自我鑒定3
光陰似箭,將近2個月的實習(xí)生活即將接近尾聲,實習(xí)期間我收獲了很多,不但鞏固了自己的理論知識,也提高了自己的實踐經(jīng)驗。作為一名剛走出校門的大學(xué)生,我充分的意識到了實習(xí)的重要性,也很珍惜這次實習(xí)的機會,因為通過實踐可以提升自己的能力,也為以后的發(fā)展建立良好的基石。
雖然實習(xí)時間很短,可我學(xué)到的卻是我四年年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏入社會遇到的一大難題,于是在實習(xí)時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅局限于本部門,還要跟別的部門例如業(yè)務(wù)部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下心情,而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實習(xí)的目的了。
會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發(fā)生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸!
會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,是一項重要的經(jīng)濟管理工作,是加強經(jīng)濟管理,提高經(jīng)濟效益的重要手段,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。通過此次實習(xí),將學(xué)校所學(xué)的會計理論知識與實際想結(jié)合起來,對整個會計核算流程有了詳細的認識,熟悉了會計核算工作對象,利用真實的會計憑證、對一定期的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行了會計核算,認識并掌握了會計賬簿登記的基本原理。此次實習(xí)加深了我對本專業(yè)的認識,培養(yǎng)了我會計工作領(lǐng)域的動手操作能力,也更加讓我看清今后努力的方向,即不斷加強實務(wù)能力、應(yīng)變能力、心理素質(zhì)和適應(yīng)能力
實習(xí)雖然結(jié)束了,再過一個月,我真的就要走上工作崗位了,想想自己大學(xué)四年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!
實習(xí)自我鑒定4
一晃眼間,我已經(jīng)從一名懵懂的大專生,走上社會,實習(xí)生活以來我一直一嚴謹?shù)膽B(tài)度,積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中,不但有失敗的辛酸,也有成功的淚水,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到,成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大專生的重要性。
其次,我要對我的實習(xí)做以下鑒定:
1、工作態(tài)度積極
在工作中能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時能主動要求布置工作,做到主動學(xué)習(xí),我努力克服惰性,沒工作時作到自主學(xué)習(xí)。
2、基本禮儀
步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。所以平時我多學(xué)習(xí),注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭?/p>
3、工作時追求完美
在工作中,我不允許自己有絲毫的馬虎,嚴謹認真是我時刻牢記的。
4、積極參與公司活動
雖然我只是公司的實習(xí)生,但公司對待我并不見外,無論是各種待遇,還是集體活動,我和員工享受一樣的待遇。活動中我能為公司盡我的一份力量。
實習(xí)對人是一種綜合素質(zhì)與能力的考驗,更是對我的人生態(tài)度的衡量。我更是深深地體會到了怎樣做人、怎樣與人交往的重要性和必要性。人是一切社會關(guān)系的總和,我們不可能獨立存在,我們?nèi)伺c人之間是相互聯(lián)系的。一段充實的體驗,改變了我很多的想法的同時,也端正了我的態(tài)度。
實習(xí)工作中,我更加的認識到自己的缺點與不足之處,在以后的工作中我會更加不斷努力地學(xué)習(xí),以不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力。
大專實習(xí)自我鑒定6
20xx年xx月xx日至xx月xx日,我在xx中學(xué)七(2)班進行了為期近兩個月的實習(xí)。實習(xí)的基本資料包括兩部分:課堂教學(xué)、班主任工作。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫忙下,我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。
實習(xí)期間,在武老師的指導(dǎo)和支持下,我總計聽了8節(jié)課,上了32節(jié)課。教學(xué)實習(xí)中,總的來說,我能認真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案規(guī)范準確。課堂教學(xué)中,教學(xué)效果好,教學(xué)資料能當堂消化、鞏固,教學(xué)重點突出,明確,能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時,課外輔導(dǎo)耐心細致,批改作業(yè)仔細認真,還經(jīng)常請武老師指出缺點和不足,以不斷地提升自己。在實習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在教學(xué)之前,我都認真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料,并全部交給指導(dǎo)老師修改。
實習(xí)期間,作為實習(xí)班主任,每一天課間操時維持秩序,監(jiān)督到位,耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的用心配合下,籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學(xué)生的極大肯定。
在整個實習(xí)生涯中,我本著對學(xué)生負責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實踐活動中得到了極大的提升,學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西,受益匪淺,為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。
但是,在教學(xué)過程中,時間把握不當,不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標任務(wù),教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方,給學(xué)生造成必須的理解困難。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習(xí)不斷地努力實踐,追求進步。
實習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,我要個性感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師,是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識,使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時,我也要向指導(dǎo)和勉勵我的孫老師以及六中的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
實習(xí)自我鑒定5
本人自20xx年x月x日至20xx年x月x日在XXX辦公室實習(xí)。實習(xí)期間,本人主要是協(xié)助辦公室人員處理日常事務(wù),在工作中熱情主動,做到眼勤、嘴勤、手勤、腳勤,認真完成相關(guān)工作任務(wù),比如,協(xié)助做好會務(wù)工作、文件辦理、整理辦公室內(nèi)務(wù)等。此外,本人還積極參與機房管理工作。實習(xí)中,本人不僅對工作充滿激情,還對生活充滿熱情。本人調(diào)節(jié)自己的心態(tài),轉(zhuǎn)變角色,適應(yīng)工作環(huán)境,積極參與各項業(yè)余活動。實習(xí)期間,我嚴格遵守辦公室的工作紀律及相關(guān)規(guī)章制度,做到按時上下班,待人誠懇,團結(jié)同事,虛心向他人請教學(xué)習(xí),得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評。
經(jīng)過一個多月的實習(xí),本人學(xué)會怎樣接人待物、如何做好各種會務(wù),熟悉了辦事流程,思想認識有了進一步提高,特別是在參與某某大會會議籌備工作后,本人的工作能力、組織協(xié)調(diào)能力得到很大的提升。工作當中,與同事的相處讓本人懂得許多為人處世的道理,同時,也拓寬本人的交際網(wǎng),提高交際能力。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”實習(xí)雖然簡短,但是本人深深感受到自己所學(xué)知識的膚淺和在實際運用中知識的匱乏,在社會這個大學(xué)堂里我還是一個學(xué)生,還有很長的路要走。要抱著謙虛謹慎的態(tài)度去學(xué)習(xí),無論事情大小,都要認真踏實的完成。
這一段珍貴的人生經(jīng)歷,本人拓寬了眼界,增加了社會閱歷。它為本人今后的就業(yè)打下基礎(chǔ),并將引領(lǐng)本人真正走進社會、融入社會。
實習(xí)自我鑒定6
“師者,傳道授業(yè)解惑也”
“教師是人類靈魂的工程師”
帶著這樣的目標和驕傲,我踏上了進疆的火車,開始了我的教師頂崗實習(xí)之旅一學(xué)期的時間,教學(xué)理論一點點轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐,模擬教學(xué)變?yōu)檎嬲鎸γ娴慕虒W(xué),盡管生澀、但在慢慢的成熟之中,讓我的實習(xí)生化充滿未知、驚喜、快樂當然也少不了有挫折和困難。
一學(xué)期的實習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,一個學(xué)期的實習(xí),現(xiàn)在回想起來,短短的實習(xí)生活,感覺真的很不錯。當我漫步在實習(xí)的校園里,那出自學(xué)生的一聲聲“老師好。”“老師好”的感覺真好,我有時覺得自己真的被叫上癮了。
一、教學(xué)方面
三個月的實習(xí),令我感慨頗多。我實習(xí)的學(xué)校是新疆昌吉州吉木薩爾縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。職業(yè)學(xué)校的情況不同于義務(wù)教育和高等教育學(xué)校,這幫孩子又可愛,又活潑,又好動,又調(diào)皮。聽了一周的課后,我終于走上講臺,開始了自己的第一篇“處女作”。當然,剛開始時心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力欠缺,為了彌補自己的不足,我嚴格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認真仔細地備課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
在上課的過程中,我遇到了許多困難:譬如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當時有人建議我使用強制的方法。如罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持課堂秩序。卻也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡,甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者,就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系,而且教師要把自己當成活動中的一員,是學(xué)生們的良師更是益友。我?guī)У氖且魳氛n,大部分學(xué)生都喜歡唱歌,我就把不聽課的學(xué)生讓他們自己選擇自己喜歡的歌曲在課堂上唱,完了給他們積極的評價,漸漸地他們都愛上了我的課堂。
二、校園活動方面
在學(xué)校我除了擔任教學(xué)任務(wù)之外,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把我安排在了德育辦公室,主管校學(xué)生會、校團委以及校園廣播站。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,通過一學(xué)期的工作,讓我真正體會到了學(xué)生德育工作的必要性和重要性。
新疆是一個多民族聚居的地區(qū),所以民族團結(jié)工作顯得尤為重要,以民族團結(jié)為主題的活動很多,小到校級大到縣級、市級的活動我們經(jīng)常參加。因為我是音樂專業(yè),所以就比其他學(xué)生參加活動的機會多一些。實習(xí)期間我參加了兩次大型的活動,分別是吉木薩爾縣文化廣場啟動儀式和吉木薩爾縣護士節(jié)晚會。在活動中我的表現(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認可,也結(jié)識了很多朋友,為此,學(xué)校將我評為吉木薩爾縣“優(yōu)秀支教大學(xué)生”。
這次實習(xí),對我來講是上了一堂重要的社會課,受益匪淺。走入社會,需要學(xué)習(xí)的'東西還很多。只有堅持自我,不斷努力,才會不斷的完善自己,取得成功。實習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點,我相信在未來的路上我會做的更好。
實習(xí)自我鑒定7
短時間的實習(xí)生活結(jié)束了,實習(xí)使我獲得了許多知識,懂得了許多道理,這些知識和道理,將會伴隨我走過以后的路。讓我在應(yīng)對困難的時候不再畏懼,勇于克服。
實習(xí)期間,我主動要求到各部門了解學(xué)習(xí),努力從多方面開拓自我的眼界。
我先后去了財務(wù)管理科、招標辦公室、計劃財務(wù)部、人力資源部、辦公室、法律事務(wù)部、設(shè)備管理科、法制辦公室等主要業(yè)務(wù)部門。經(jīng)過學(xué)習(xí)書面材料和與各部室人員的交流,我比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協(xié)助完成了一些我力所能及的行政事務(wù)工作。這種進取主動的工作態(tài)度獲得了各科室人員的一致好評。
我謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,將所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老員工的指導(dǎo),對于別人提出的工作提議,能夠虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自我的知識解決工作中遇到的實際困難。
工作中踏實肯干,吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維;具有必須的開拓和創(chuàng)新精神,理解新事物較快,涉獵面較寬,在工程計算領(lǐng)域不斷地探索,有自我的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮,認真敬業(yè),工作職責(zé)心強,工作效率高,執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情景下,加時加班、保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。
生活上待人誠懇,作風(fēng)樸實。嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度,實習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與單位同事和睦相處,交流融洽,善于取長補短,虛心好學(xué),注重團隊合作。
實習(xí)生活雖然結(jié)束了,可是應(yīng)對以后的工作,我將會更加努力拼搏,為自我的未來打拼出一片精彩!僅有不斷開拓進取,才能在不斷變化發(fā)展的社會洪流中“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆擠滄海。”
實習(xí)自我鑒定8
到廉江二中為期兩個月的到實習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。實習(xí)對每一個準教師來說,都是非常重要的一步,是我們師范類學(xué)生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié),也是對我四年來所學(xué)師范專業(yè)知識的大檢驗。
在廉江二中實習(xí)的每一天,我都努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在穿著上褪去青澀,盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好,成熟穩(wěn)重的印象。在教學(xué)工作方面,認真?zhèn)湔n,用心修改教案,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,發(fā)現(xiàn)不足,完善教案。在班級管理上,積極負責(zé),從早午晚讀的監(jiān)督,到晚自修的看班,都保證自己提前到位,認真對待。
在老師出差學(xué)習(xí)的一個多月里,我作為代理班主任,除了參加班主任會議之外,還帶領(lǐng)學(xué)生參加體操比賽,在班里組織廣東省貧困生的評選,安排學(xué)生中段考事務(wù),我所帶領(lǐng)的班級,在中段考中物理平均分居全年級第一。
在實習(xí)過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足,講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好。實習(xí)對每位準老師來說,是至關(guān)重要的過程,通過本次實習(xí),收獲良多,同時也明白,在未來,還需加倍努力,不斷改進,完善自己。
實習(xí)自我鑒定9
經(jīng)過8周的教育實習(xí),我深深地體會到了教師是一份神圣而又偉大的職業(yè),通過這次實習(xí),我不僅提高了教學(xué)技能,更加提高了我的交際能力,以及對待生活中的每件事的責(zé)任心,為以后步入社會積累了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。
在教學(xué)工作方面,我認真?zhèn)湔n,課前做好充分的準備,只有自己對上課的內(nèi)容熟悉了,才可以很輕松而且高質(zhì)量地講好那節(jié)課,這是我在實習(xí)期間為我教學(xué)工作總結(jié)出的一點經(jīng)驗,每次上完課我都會讓指導(dǎo)老師給我提出建議,從中發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點。
在實習(xí)班主任工作中,更是收獲良多,通過這次實習(xí),我唉溝通技能上有了很大的提高,在班級中,作為一名班主任,首先要做的就是在學(xué)生面前樹立威信,這樣才能讓學(xué)生聽你的,在這方面,我認為還是做得不錯的,對于不同性格的學(xué)生要用不同的教育方式去對待,這樣才能做到事半功倍,班主任工作不但是要教會他們要如何學(xué)習(xí),更是要教會他們要如何做人,我也從中初步地形成了自己的風(fēng)格,而我知道要成為一名優(yōu)秀的班主任,還是需要在以后的工作中積累更豐富的經(jīng)驗,提升工作能力。
實習(xí)自我鑒定10
我在某某一中進行了為期一個多月的教育實習(xí),在指導(dǎo)老師的幫忙下,我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù),實習(xí)工作得到了較為圓滿的成功,現(xiàn)將自己的實習(xí)工作做一個總結(jié)。
首先,在教學(xué)方面,讓我感受最為深刻的是教師除了在課堂上真正做到以學(xué)生為主體,充分調(diào)動他們在的學(xué)習(xí)主動性和用心性外,還務(wù)必用心使用行之有效的教學(xué)方法,這樣才能確保課堂教學(xué)的成功。在見習(xí)一周的聽課過程中,聽了許多語文老師的課,并做好聽課記錄,課后與老師們交流,虛心學(xué)習(xí)老師們的長處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗。
上課之前聽從任課老師和實習(xí)帶隊老師的指導(dǎo),認真鉆研教材,緊緊結(jié)合教學(xué)目標,備好每一節(jié)課,編寫好教案,并交予指導(dǎo)老師審閱后不斷進行試講。
在課堂教學(xué)中,基本能做到巧妙提問,引導(dǎo)學(xué)生思考、歸納問題,實施各項教學(xué)環(huán)節(jié),較好地完成了教學(xué)目標,產(chǎn)生必須的教學(xué)效果。
但由于初次上講臺比較緊張,有時對知識點的講授有遺漏之處,但是在任課老師的提醒下課后都進行了彌補。同學(xué)們也都十分認真、配合,給了我莫大的鼓勵,使我的教學(xué)水平在短時間內(nèi)有了必須提升。
其次,在實習(xí)班主任的過程中,讓我深刻體會到了作為一名班主任的不易。我擔任的是八年級(5)班的實習(xí)班主任,每一天早操、課間操、晚自習(xí)都去維持秩序,監(jiān)督到位。
該階段的學(xué)生大都是13、14歲的孩子,心靈都還比較脆弱,心智還不夠成熟,學(xué)生之間容易發(fā)生摩擦沖突,因此作為他們的班主任,我都用心去關(guān)心他們每個人,盡量做到賞罰分明,還經(jīng)常與學(xué)生進行溝通,對于個性頑皮的學(xué)生,更采取溫和友好的態(tài)度來教育他們,使他們認識到自己的錯誤并改正。
另外,我還利用課間休息的時間跟學(xué)生交流、談心,讓學(xué)生信任老師,師生間才能敞開心扉,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,才能收到更好的教育效果。
最后,在實習(xí)期間,我嚴格遵守實習(xí)所在學(xué)校和實習(xí)隊的各項規(guī)章制度,不遲到、早退、缺席,用心配合實習(xí)學(xué)校和指導(dǎo)老師的工作安排,不做違反紀律的事情。
以上就是我對自己實習(xí)資料的總結(jié),透過實習(xí),對教師的工作有了更為真實的體驗,我不僅僅收獲了知識,收獲了經(jīng)歷,收獲了指導(dǎo)老師的關(guān)愛和教誨,同時更收獲了學(xué)生間建立起來的深厚感情,它對我以后的人生必將產(chǎn)生影響。
實習(xí)自我鑒定11
在實習(xí)期間,我對工程的各個工種進行了詳細的實習(xí),通過單位的領(lǐng)導(dǎo)和師傅們的殷切關(guān)懷和耐心指導(dǎo),并結(jié)合書本里的理論知識和規(guī)章上的各種制度,使我學(xué)到了不少東西,同時也產(chǎn)生了諸多感觸。在刻苦學(xué)習(xí)中提高,在磨練意志中成長,在勤奮工作中完善。
一、虛心求教師傅、理論聯(lián)系實際、鍛煉動手實做
通過現(xiàn)場實踐和與師傅和領(lǐng)導(dǎo)的談話,使得我們對于現(xiàn)場的工作有了更加透徹的理解,雖然通過在學(xué)校的學(xué)習(xí),使我對于專業(yè)的知識有了很深入的了解,但是來到現(xiàn)場才發(fā)現(xiàn),原來現(xiàn)場的實踐和專業(yè)的知識還是有很多需要融合的地方,也有很多需要更加深入理解的地方,理論是灰色的,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。
按照計劃,我首先實習(xí)的是各項目部、班組現(xiàn)場見習(xí),師傅首先帶我去工具房,一一介紹各種工具的用途及使用方法,然后帶我去工地現(xiàn)場,向我介紹工程的概況及其工程常用的結(jié)構(gòu)形式,特別囑咐工地現(xiàn)場最需要注意的是——————安全。經(jīng)過師傅對工地的整個概況及其現(xiàn)狀的講解,使得我對工程生活現(xiàn)狀及其工程內(nèi)在形式有了更加深入的認識,同時在師傅耐心細致的指導(dǎo)下,我也很快的掌握了各工具的正確使用及其保養(yǎng)。
然后就是輪流擔任測量員、施工員、安全員、試驗員、質(zhì)檢員、資料員、計量員,最后就是為期兩個月的技術(shù)員,在師傅們耐心的指導(dǎo)下,整個流程下來,我發(fā)現(xiàn)我現(xiàn)在可以單獨從事某一個職位的工作了,整個人也從茫然而變的有方向,明白了整個工程的流程是怎么樣,整個流程的工作是什么,整個工作的重點難點會在哪里。為以后成長為一個優(yōu)秀的項目經(jīng)理打下堅實的基礎(chǔ)。
在實習(xí)過程中,我會把經(jīng)常忘記或搞錯的事項存在手機里,發(fā)現(xiàn)這個挺實用的,尤其是在剛開始學(xué)習(xí)期間。在見習(xí)中我體會到,在工程中剛接觸新崗位時有點畏懼心理很正常,但要勇于去嘗試去摸索,多問多看規(guī)章,所有的困難都是紙老虎,一點即破。
二、調(diào)整心態(tài)、轉(zhuǎn)變身份、適應(yīng)環(huán)境
剛離開學(xué)校的我,對未來有著無限的憧憬。然而投身鐵路行業(yè),來到現(xiàn)場實習(xí),我們首先面臨的是思想上的落差,角色的轉(zhuǎn)變。在學(xué)校里只需要認真的學(xué)
習(xí)好功課,以及少量的社交,并且大多數(shù)都是和同齡人的交往。在單位里要主動去熟悉摸索鐵路各工種的職責(zé),處理各年齡段復(fù)雜的人際關(guān)系,承擔肩負的責(zé)任,同時,在鐵路基層比較苦比較累,要有心理準備,懂得寶劍鋒從磨礪出的真諦。到了工地我積極的調(diào)整心態(tài),給自己準確的定位,認清所處的位置,明白自己該做什么,不該做什么,并快速的投入到工作當中。
三、安全警鐘長鳴于心
在實習(xí)的這段時間里,不論是一開始的段里學(xué)習(xí)還是到了現(xiàn)場的實習(xí),安全都是反復(fù)強調(diào)的主題。首先是在20xx年x月x日,公司人勞部的老師對我們進行了安全教育,在教育中我們了解到,安全是鐵路永恒的主題,現(xiàn)場的一切生產(chǎn)都是以安全當做重中之重的,鐵路的各項安全規(guī)章制度也是通過一件件血的教訓(xùn)總結(jié)出來的。通過對于規(guī)章制度和安全理念的學(xué)習(xí)及現(xiàn)場事例的講解,使這堂安全教育課在我的心中留下了深刻的烙印。
實習(xí)使我看到了自己的不足,也使我看到了自己的長處,并鍛煉了我各方面的能力。這對我今后的學(xué)習(xí)和工作將產(chǎn)生積極的影響。古人云:“不待揚鞭自奮蹄”。在今后的工作過程中,我必將以飽滿的熱情和主動的態(tài)度做好我的本職工作,為鐵路跨越式發(fā)展做出自己的貢獻。過去的這一年對我來說是成長進步的一年,通過現(xiàn)場認真刻苦的學(xué)習(xí),使得我對鐵路的工作有了更加深刻的認識;相信通過師傅們的諄諄教誨,通過現(xiàn)場實習(xí)的經(jīng)驗積累,我絕對會將我的工作干的十分出色的!
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