計算機應用專業畢業自我鑒定

時間:2021-01-10 10:11:51 自我鑒定 我要投稿

計算機應用專業畢業自我鑒定范文(通用5篇)

  自我鑒定是個人在一個時期的自我總結,寫自我鑒定可以讓我們審視自身,讓我們好好寫一份自我鑒定總結一下吧。自我鑒定怎么寫才能發揮它的作用呢?下面是小編為大家收集的計算機應用專業畢業自我鑒定范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

計算機應用專業畢業自我鑒定范文(通用5篇)

  計算機應用專業畢業自我鑒定1

  四年的大學生活,是我人生中極其重要的階段。因為它是一段體驗自我生活的美好時光、是一段學習知識和學習做人的階段、是一段和社會接軌的階段。在這里,良師益友的互助、“厚德博學,唯實求新”的校訓一直在激勵著我奮發向上,自強不息!

  思想上,我具有良好的道德修養,熱愛祖國,熱愛人民。與時俱進,參加黨校學習,積極學習國家的路線方針政策,很好的理解了我國在社會建設上的國策方綱。了解時政,冷靜分析社會熱點,能夠正確看待社會熱點問題。團結友愛,樂于助人,并以務實的態度參加各項社會公益活動。

  學習上,刻苦鉆研,基礎知識牢固,專業課成績優秀,成績排在班級前列。對數居結構,算法,計算機組成原理,c語言有很深入透徹地學習。參加過xx省大學生程序設計大賽。數學基礎好,參加過數學建模大賽。能獨力開發大型應用系統,對嵌入式開發有一定的經驗,對數據庫系統開發,軟件工程項目與質量管理,網絡通信,網絡架構與維護,游戲開發和多媒體方面有較深入的學習,并考取了“軟件設計師”專業資格。工作上,幾年來積極參加學生干部的工作,四年來一直連任生活委員、工作態度認真負責,本著我為人人的態度出色的完成本位工作,服務集體和廣大同學,深得同學們的擁護。養成良好的溝通,協調能力,和團隊合作精神。

  生活上,作風正派,大方得體,尊重不同同學的家庭背景,為人正直,熱情互助,群眾基礎良好。對生活一直堅定認真對待每一件事的態度,始終保持奮發積極的風貌,冷靜沉著而富有沖勁。

  回首過去,展望未來,作為一名計算機專業的大學應屆畢業生,我懷著無比高漲的熱情準備投入社會大潮中去,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

  計算機應用專業畢業自我鑒定2

  我是xx技術學院的一名應屆畢業生。所學的專業是計算機應用,是輔助設計專業。我性格溫和、辦事穩重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實、專業知識過硬并且具有較深厚的專業計算機知識。是一名符合時代要求的具有復合知識技能的畢業生。作為即將踏入社會征途的莘莘學子,我滿懷熱情與追求,期待一份契機與成功。

  本人性格開朗,待人熱情大方,具有良好的口頭表達能力,善于與他人交際,有一定的組織、管理能力,工作細心、大膽、能夠積極的思考、創新。本人在大學期間,一直擔任班團支書,系學生會干事,后工作積極,擔任院學生會勤工助學部部長,并在學校創辦了市場營銷協會兼任會長,對于以后工作的規劃,希望自己能一步一個腳印的成為公司的管理人才。

  畢業后進入企事業單位從事管理方面的工作,同時增加自己有關企業管理方面的經驗,在企業里面認真工作,通過自己的努力及領導的幫助指導,爭取部門主力人員。

  我雖然沒有什么社會經驗,但我自立、勤奮努力,認真對待學習,掌握扎實的專業技能知識,有較強的適應力和學習能力。為了積累經驗,做事積極主動,能很好地與人交流溝通,有強烈的團隊合作精神和服務精神,相信我能成為公司中的優秀員工。

  應屆生簡歷自我評價不需要夸夸其談,根據應聘的職位強調自己的能力特長,讓人事經理對你的求職產生興趣,這就是一份成功的簡歷,寫好自我評價也變得輕松容易很多。

  計算機應用專業畢業自我鑒定3

  “工欲善其事,必先利其器”。大學幾年,我始終堅持“天道酬勤”的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。

  在校期間,我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了黨。

  為適應社會發展的需求,我努力學好專業知識,多次獲得獎學金,較深入、全面地掌握了軟件編程、硬件維護與開發、網絡應用技術等計算機科學基礎理論以及計算機在企業管理、工業生產、輔助設計制造等方面的應用知識,同時注意結合自身專業特點,結合動手實踐,先后參與了校新聞網頁設計大賽、校程序設計大賽、"xx"中國大學生創業計劃競賽、?蒲辛㈨楉椖,同時根據自己的愛好,進行了物業管理師的培訓及資格認證考核、暑期社會實踐調查,都取得了不凡的成績。

  作為一名即將畢業的20xx年應屆計算機專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量,同時去實現人生價值。

  計算機應用專業畢業自我鑒定4

  當今社會的發展是越來越快了,尤其發展的比較優越的算是計算機科技了。計算機飛快的發展必然帶動著其他行業的發展,比如說通信技術。所以選擇通信工程專業就讀我感到了自己的優越。就要畢業了,可能這也是最后一次畢業鑒定了。

  大學四年,我一直嚴格要求自己,注重個人綜合素質的培養和提高。在校期間,能夠端正學習態度,先后順利通過了該學科的C語言、計算機網絡、微機原理和接口技術、電路基礎、數字電路、模擬電路、信號與系統、微波與天線,單片機基礎,通信原理、移動通信等專業課的考核,注重理論和實踐結合的我通過課程設計、專業課實驗、社會實習等,增強我的動手能力和讓我專業知識得到不斷的鞏固和加強,在學校的評優工作中,也多次獲獎,曾獲得學院xx等獎學金xx次,xx等獎學金xx次等。同時,我積極進取,作為班干部,我積極參與學校和班級的各種活動,這些豐富的大學生活,團隊生活不僅培養了我的組織能力,創新精神和團隊協作精神,更讓我的學習和接受能力獲得增強和懂得去面對和處理各種挑戰和困難,在學校評優中,獲得兩年校”優秀學生干部’稱號和院”優秀學生干部”稱號。除此之外,我還特別注重英語能力的培養,參加全國英語競賽多次獲獎,大學期間順利通過四六級。利用課余時間,我積極參加社會實踐,積累了一定的社會經驗,提高了自己的工作能力。

  在思想上,本人品質優良,思想進步,堅信誠實、守信、禮貌、謙虛的做人原則。熱愛祖國,熱愛人民;擁護黨的路線方針和政策,于大三加入黨,一直以來以黨的身份嚴格要求自己,是個積極份子。

  在工作中,我注重團體的協作,以求通過大家的群策群力,獲得最好的效果,這培養了自己堅強自信的性格,以迎接未來激烈的`挑戰。利用課余時間,我多次參加社會工作不斷的充實自己,讓自己在工作能力上有個新的臺階。

  一晃,在這四年里,我在學習上學到了許多東西,在工作上不僅鍛煉了自己的工作能力,組織能力,更在老師的教育下學習懂得了如何做人,處理社會生活之中人際關系能力。不拋棄不放棄,這句話不僅僅是許三多的,更是我們大家的,永不言棄。

  計算機應用專業畢業自我鑒定5

  本人于20xx年xx月來到xx學院學習計算機應用專業。在學校領導老師們的悉心栽培下,通過自己艱辛的努力,我從一個無憂無慮的農家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。在這四年當中,我干過許多許多的事情,取得了一定的成績,同時又存在著大大小小的缺陷,主要情況表現如下:

  一、專業與自學

  xx同志曾經說過:“學習是學生們的天職!睘榇耍雽W四年來,我一直都很重視自己的專業學習。在學好理論的同時,注重與實踐相結合,盡可能不浪費任何一堂上機課程。為了更好地掌握所學知識,在第三個學期,我自己購買了電腦,以獲得更多的實踐機會。經過一番努力,我對計算機科學有了更深刻的理解,取得了多門課程“優秀”或者“良好”的成績,并獲得獎學金。現在,我已能夠熟練運用《windows98》操作系統、《office2000》《vfp6.0》、、《authorware5.0》等應用軟件,獨立組建小型局域網。此外,我還在internet互聯網上建立了自己的個人主頁,在“xx高校網頁設計師聯盟”網站里擔任欄目斑竹,F在,我越來越深刻地感覺到中國it界的神奇,并立志向網絡技術方面發展。

  為了擴大自己的知識面,我先后參加了第xx次全國自學統一考試,報考xx大學文秘專業,通過四門,獲得單科合格證書。為了提高自己的英語成績,我在二級優秀的基礎上報考了大學英語三級(專科)考試,并順利通過,F在我正在為大學英語四級考試作準備,已能夠正常地用英語與朋友們進行書信交流,輕松讀懂英語材料。在英語聽力方面,自20xx年以來,我一直堅持收聽xx電臺新聞頻道的英語講座,促使聽力、口語水平都有所提高。

  存在的不足:偏科現象嚴重。對自己不感興趣的科目,我很少在上面花時間,導致某些單科成績偏差。

  二、愛好與特長

  我的愛好非常廣泛,尤其是對于文學和寫作。來校的第一個學期,在學校團委的指導下,我建立了xx文學社。被推舉為首屆社長。第二個學期自行出版了社刊《xx》,發行數一千份,在校內外產生了深遠的影響。后來加入了到校記者站,成為一名光榮的校園記者。在進行校園采訪和發布新聞的同時,我開始自學《新聞采訪和寫作》等課程,有了很大的收獲。由于成績突出,我被聘為《xx報》責任編輯,同時被xx《xx》雜志社聘為特約記者,xx電臺經濟頻道校園特派聯絡員。作品也開始在省市級報刊雜志上發表。到現在累計達40余件。其中20xx年xx月,在“xx”網站上發表作品19篇。目前我已在網上申請了個人文集,網址是:xx。

  三、思想與能力

  “學問未必全在書本上!睂W好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中,學歷與能力并重。所以,我很注重在全方位鍛煉自己。入學四年來,我先后擔任了xx學校委員會東院團總支宣傳委員,xx大、xx大、xx職專、xx校四校廣播聯站副站長、校團委委員、計算機學生會宣傳部長、班級團支部書記等學生干部職務。在任職期間,對待工作,一絲不茍;對待同學,盡力幫助。做到公廉明,積極發揮橋梁作用。每周星期二下午的政治學習,班會,大都是由我主持。此外,我曾多次組織同學們進行課外公益活動。如在20xx年xx月份開展的學xx倡議活動,打掃xx、xx居委會街道衛生等。這些活動的實施,使我積累了許多寶貴的辦事經驗,從而大大提高了我的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力。

  在這些過程中,我的思想發生了大的改變,這一點是不言而喻的。我開始學會正確地評估自己,學會一分為二看待問題,學會定義自己的人生目標。xx年xx月,我參加了學校團委舉行的第四期團干培訓班,在班上我闡明了自己的觀點(怎樣才能當好一個班干部?)獲得了學員們的認可。20xx年xx月,我參加了學校業余黨校第四期培訓班,系統地學習了黨的章程。20xx年xx月,我參加了校團委舉辦的首屆學生干部培訓營。團委舉行了全校性質的整風運動,在這項活動中,我開展了批評和自我批評,接受了來自同學們對我的教育。為了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。我的中專生涯就要結束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。

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