關(guān)于干部自我鑒定匯編五篇
正常來說，自我鑒定也是總結(jié)的一種，寫自我鑒定可以讓我們審視自身，快快來寫一份自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？下面是小編幫大家整理的干部自我鑒定5篇，歡迎大家分享。
干部自我鑒定 篇1
近期，我參加了省委宣傳部、省委黨校、省委教育工委聯(lián)合舉辦的“20xx年春季高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)青年骨干教師研修班”的培訓(xùn)。短短20天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，精彩而難忘，自己每天都能汲取新的營養(yǎng)，每天都有不同的感受和收獲，使自身的知識(shí)能量得到了進(jìn)一步的儲(chǔ)備，個(gè)人的能力得到了進(jìn)一步的提高，心靈得到了進(jìn)一步的升華，我感到無比的榮幸。
通過培訓(xùn)，我對(duì)黨的精神有了更深刻的理解和把握，積累了今后如何教學(xué)的豐富經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)了自己對(duì)浙江省經(jīng)濟(jì)發(fā)展起飛和發(fā)展模式的理性認(rèn)識(shí)。有以下幾點(diǎn)體會(huì)與大家分享：
一、培訓(xùn)具有很強(qiáng)的針對(duì)性。這次培訓(xùn)是高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)青年骨干教師培訓(xùn)，培訓(xùn)的內(nèi)容主要以黨的精神為主線，圍繞教師在教學(xué)中如何教、如何推進(jìn)教學(xué)改革以及在教學(xué)中如何與海南省省情聯(lián)系在一起等問題進(jìn)行。參訓(xùn)學(xué)員來自全省各高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)青年骨干教師，大部分從事哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的教學(xué)，對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究有著豐富的經(jīng)驗(yàn)，通過教學(xué)和研討增強(qiáng)了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)教學(xué)科研的針對(duì)性和實(shí)效性。
二、培訓(xùn)的方式和方法的靈活性。培訓(xùn)的第一天就進(jìn)行戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練，打破了學(xué)員之間的陌生感，增進(jìn)彼此之間的默契，從中感受了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量和重要性。聘請(qǐng)了資深的專家教授為我們授課，并采取互動(dòng)式教學(xué)，在講課結(jié)束前留有一定時(shí)間給我們提問，不僅有效調(diào)節(jié)了課堂的氛圍，而且拓寬了我們的知識(shí)面和看問題的角度，引發(fā)大家思考。小組討論中，大家各抒己見，高潮迭起，取長補(bǔ)短，共同探討，共同進(jìn)步。最值得一提的是，還安排了現(xiàn)場教學(xué)和異地教學(xué)，讓我們親眼目睹了老城經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)發(fā)展模式，對(duì)“自強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔、勇于創(chuàng)新、講求實(shí)效”的浙江精神有了切身的感受，并引發(fā)大家深刻的思考。
三、結(jié)識(shí)了專家教授和來自全省各高校的同行。通過這次培訓(xùn)認(rèn)識(shí)了黨校的專家教授，尤其是我們這次培訓(xùn)班的班主任王綏江老師和教務(wù)處林青老師，兩位老師對(duì)工作的盡職盡責(zé)，對(duì)學(xué)員行程的周密安排，對(duì)培訓(xùn)工作的精心協(xié)調(diào)給了我很大的啟發(fā)。還有來自全省各高校的同行，有教授、副教授、總支書記、教研室主任和行政干部，他們均有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和淵博的知識(shí)，認(rèn)識(shí)并從他們身上學(xué)到了我自身所沒有的知識(shí)，為在日后的工作學(xué)習(xí)交流中有利于提升自己。
參加這次黨校培訓(xùn)，是我人生中一筆寶貴的精神財(cái)富，通過這次培訓(xùn)，提升了自己，發(fā)展了自己，使我在今后的工作、學(xué)習(xí)和生活中有了更明確的工作動(dòng)力和發(fā)展目標(biāo)，真誠的感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、宣傳新聞部的老師以及承辦這次培訓(xùn)的省委黨校和為這次培訓(xùn)付出辛勤汗水的老師們!謝謝你們!
干部自我鑒定 篇2
時(shí)光荏苒，歲月如梭。青春年少，風(fēng)華正茂。大三一年所有的學(xué)習(xí)和工作都即將要告一段落，我班團(tuán)支部的工作也進(jìn)入了總結(jié)階段。仔細(xì)一下自己擔(dān)任團(tuán)支書以來的所做所問所學(xué)所思，從工作中也體會(huì)到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關(guān)心和支持我的朱老師和10級(jí)環(huán)境工程1班的全體同學(xué)們說一聲謝謝。
下面按照我們的支部計(jì)劃和實(shí)際開展的團(tuán)支部活動(dòng)將我們的團(tuán)支部工作總結(jié)如下：
在學(xué)習(xí)方面，表面上看大家的學(xué)習(xí)積極性很高，可是上個(gè)學(xué)期的成績已經(jīng)反映出了這看似平靜的表面下存在著各種隱患和問題。大家開始變得利益化而學(xué)習(xí)，沒有求真求實(shí)的本質(zhì)，更注重圈重點(diǎn)考試，而不是自主學(xué)習(xí)。雖然作業(yè)也能按時(shí)上交，可是效率和質(zhì)量都不可同日而語。很多同學(xué)開始縮進(jìn)自己所謂的考研、找工作、各種培訓(xùn)的殼子里，而拒絕進(jìn)步，躲避進(jìn)步，做作業(yè)的時(shí)間拖了再拖，抄襲了再抄。對(duì)于這件事情，雖然還沒有找到一個(gè)好的解決方式，但是必須確定一個(gè)好的方案及早消除。
在工作方面，努力協(xié)調(diào)好團(tuán)委活動(dòng)安排和班級(jí)學(xué)習(xí)安排的關(guān)系，做好學(xué)院和團(tuán)委的各項(xiàng)具體工作安排，協(xié)調(diào)班委認(rèn)真組織班級(jí)活動(dòng)。大三一年我們還開展了多次有意義的主題活動(dòng)。在女生節(jié)到來之際，我們舉杯暢談;五四青年節(jié)，我們還精心策劃和組織了一個(gè)“放飛夢(mèng)想，春暖花開”的放風(fēng)箏活動(dòng)，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來自同學(xué)和集體的關(guān)懷，度過了一個(gè)安靜而又有意義的假期。
在今年六月，在班主任朱老師的精心安排和環(huán)境系的配合下，我們舉辦了“20xx-20xx考研交流會(huì)”，通過面對(duì)面的和大四學(xué)姐學(xué)長交流考研流程、考研方法等，給我們給予了莫大的幫助和信心……在一次次活動(dòng)中，整個(gè)班集體變得更為溫馨和團(tuán)結(jié)。作為班里的團(tuán)支書，我認(rèn)真地感受了每位同學(xué)的感言，才發(fā)現(xiàn)真的還有好多事情是還沒有做到的。來自不同生長環(huán)境的同學(xué)們有著很多表面并沒有展露出來的想法，有很多不同性格的人，還有一些和其他同學(xué)一樣有著熱情但羞于表露的人。作為班內(nèi)的團(tuán)支書，我想我有義務(wù)來關(guān)心同學(xué)們更多心靈上的需要，這也是我發(fā)現(xiàn)在以往工作中的不足之處，所以在今后的工作生活中，我會(huì)在這方面傾注更多的力量。
為了能讓同學(xué)們能更好的達(dá)成自己的目標(biāo)，我認(rèn)為在班級(jí)工作上應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。我們班委會(huì)制定了以下計(jì)劃：
一、思想方面：做好同學(xué)們的思想工作，時(shí)刻保持先進(jìn)性，保持遇到問題能夠冷靜地分析，不盲目，不焦躁。特別是關(guān)注大家的考研和找工作的情緒、壓力，多和大家溝通，保障全班同學(xué)心理健康，快樂的學(xué)習(xí)生活。
二、學(xué)習(xí)方面：學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績更上一層樓。要認(rèn)真扎實(shí)的學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)課程。配合學(xué)委的工作為班級(jí)營造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。遇到問題及時(shí)與老師溝通，及時(shí)解決。
1、由于下學(xué)期開設(shè)的課程都有今后專業(yè)緊密相連，所以要求大家都能認(rèn)真學(xué)系，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。保證上課出勤率，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，課后自主學(xué)習(xí)。切記大家因?yàn)榭佳小⒄夜ぷ鞲鞣N名目出現(xiàn)遲到、缺課、逃課現(xiàn)象。
2、鼓勵(lì)大家多看各類專業(yè)書目，考研時(shí)一個(gè)綜合考核過程，對(duì)自己感興趣的方向一定要多閱讀文獻(xiàn)報(bào)刊增加自己的專業(yè)水準(zhǔn)，找工作的同學(xué)更是應(yīng)該增加自己這方面的能力。
3、重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)四、六級(jí)等考試問題。這個(gè)學(xué)期經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)甚至因?yàn)閱适判臎]有報(bào)考四、六級(jí)，必須督促同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真面對(duì)過級(jí)問題，爭取能夠有更多的同學(xué)通過。
4、根據(jù)同學(xué)們指定的目標(biāo)，道路，選擇有利于自己的方法，該考取的證書及時(shí)考取。
三、生活方面
1、積極組織同學(xué)參加體育鍛煉，班級(jí)一半以上同學(xué)都要考研，這是腦力活，更是體力活，要求同學(xué)們以健康的心態(tài)健康的身體去競爭，主要目的在于讓同學(xué)們放松心情，鍛煉的同時(shí)也可以談?wù)勑牧牧奶欤诿β抵芯徑饩o張，減輕壓力，養(yǎng)成良好習(xí)慣，以最佳的精神狀態(tài)投入更多的學(xué)習(xí)中。
2、不定期的去各宿舍看看，關(guān)心學(xué)生的住宿情況，要求學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，不準(zhǔn)使用大功率電器、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問題，杜絕所有可能存在的安全隱患。總而言之，我要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀下個(gè)學(xué)期，我們即將成為大四的學(xué)生。我們會(huì)有更重的任務(wù)，那就是實(shí)習(xí)和找工作。真心希望我們班每一位同學(xué)都能有一個(gè)美好的未來。
干部自我鑒定 篇3
按照街道黨工委統(tǒng)一安排，我參加了街道為期 6天的村干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，此次培訓(xùn)以“守規(guī)矩、嚴(yán)管理、正風(fēng)紀(jì)”為主題，教學(xué)內(nèi)容上精心編排，專家講課生動(dòng)形象，注重理論聯(lián)系實(shí)際，通過這次短時(shí)間的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、交流、討論，體會(huì)多多，下面就此次學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容反腐倡廉談幾點(diǎn)體會(huì)：
近年來，在新的形勢下發(fā)生了一些新變化，出現(xiàn)了一些新情況，有些問題甚至比較突出，比如理想信念動(dòng)搖，思想觀念陳舊，黨員意識(shí)和執(zhí)政意識(shí)淡薄，帶領(lǐng)群眾前進(jìn)的能力不強(qiáng)，難以發(fā)揮先鋒模范作用；事業(yè)心、責(zé)任感不強(qiáng)，思想作風(fēng)不端正，工作作風(fēng)不扎實(shí)，脫離群眾；思想理論水平不高，科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政的能力不強(qiáng)，缺乏解決復(fù)雜矛盾的能力，有的甚至利用權(quán)力謀取私利，腐化墮落；創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力不強(qiáng)，有的甚至軟弱渙散，不起作用。
1、要警鐘長鳴，筑牢防線。任何腐化、貪腐行為都是從思想的蛻化開始的，都有一個(gè)思想演變的過程。因此，把牢思想這一關(guān)是最有效的預(yù)防，加強(qiáng)思想教育也是反腐倡廉的根本之策。我們一時(shí)一刻都不能放松世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。要認(rèn)識(shí)到權(quán)力是一把雙刃劍，用好了能為民造福，用不好也能為自己造“罪”。
2、從嚴(yán)自律，管住自己。當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)的.趨利性逐步滲透到社會(huì)生活的方方面面，形形色色的價(jià)值觀不斷充斥人們的思想，我們現(xiàn)在各方面的條件也有了很大的改善。但越是在這種形勢下，越要保持清醒的頭腦，越要保持艱苦奮斗的作風(fēng)，越要從方方面面嚴(yán)格要求自己。
稍有不慎，就可能犯錯(cuò)誤、栽跟頭。“常在河邊走，難得不濕鞋”，就是要時(shí)時(shí)刻刻謹(jǐn)小慎微。我們每一名黨員干部都要正確行使手中的權(quán)力，在大事上一定要涇渭分明，小節(jié)上時(shí)刻從嚴(yán)把握，哪些事能做，哪些事不能做，腦子里要有明確的界限，自重、自省、自警、自勵(lì)，清清白白從政，踏踏實(shí)實(shí)干事，堂堂正正做人。
3、自覺接受監(jiān)督。失去監(jiān)督的權(quán)力，必然滋生貪腐；脫離監(jiān)督的干部，往往會(huì)犯錯(cuò)誤。我們每一名黨員干部都要正確地對(duì)待監(jiān)督。黨組織和群眾的監(jiān)督是一面鏡子，經(jīng)常地照一照，檢查一下自己的缺點(diǎn)和不足，及時(shí)加以改正和糾正，對(duì)自己的成長進(jìn)步大有裨益。
一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)很快，課程安排相當(dāng)緊密，我深知壓力和責(zé)任，我會(huì)多學(xué)習(xí)，多思考，創(chuàng)新務(wù)實(shí)，創(chuàng)先爭優(yōu)，為村里盡心盡力，不辜負(fù)組織和群眾的信任，給組織和群眾一份滿意的答卷。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志，不足之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。
干部自我鑒定 篇4
本人有幸參加云發(fā)公司首次中層干部第一期培訓(xùn)班，·雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)，在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中，我們細(xì)心傾聽了楊董事長的講座，使我們獲益非淺，特別是楊董講的“當(dāng)好中層干部應(yīng)處理好的幾方面關(guān)系 ”，和“中層干部應(yīng)具備的心理素質(zhì)”的兩大內(nèi)容使我感觸頗深，通過培訓(xùn)，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)，培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高管理者素質(zhì)的最有效手段，通過聽楊董的講課，有一點(diǎn)心得體會(huì)，愿意借此機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)和交流，也期望領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見，使我從中得到啟示和教益，以至于更好地不斷改造自己，完善自己，提高自己的領(lǐng)導(dǎo)管理能力，為云發(fā)公司和同泰分公司整體工作做出自己的貢獻(xiàn)。
首現(xiàn)是楊董講的當(dāng)好中層干部應(yīng)處理好的九大關(guān)系的體會(huì)：
一是責(zé)任與權(quán)力的關(guān)系 當(dāng)好中層干部，有沒有責(zé)任心，責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng)，是能不能當(dāng)好中層干部的前提和思想基矗中層干部對(duì)所擔(dān)任的工作應(yīng)該主動(dòng)負(fù)責(zé)、敢于負(fù)責(zé)和善于負(fù)責(zé)，即“在其位謀其政”。要有解決具體矛盾的勇氣和能力;有處理棘手問題的方法和魄力。
二是與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系 當(dāng)好中層干部，在工作上堅(jiān)持下級(jí)服從上級(jí)的組織原則的同時(shí)，必須保持自己獨(dú)立的人格與尊嚴(yán)，與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)以同志相處，取長補(bǔ)短、相互促進(jìn)，既可以獲得上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的尊重，促進(jìn)上下級(jí)關(guān)系，又有益于樹立良好的作風(fēng)，促進(jìn)單位工作健康發(fā)展。
三是接受工作部署與同領(lǐng)導(dǎo)研究工作的關(guān)系 接受領(lǐng)導(dǎo)工作部署與同領(lǐng)導(dǎo)一道研究工作是不同的，應(yīng)該加以區(qū)分。接受領(lǐng)導(dǎo)部署的工作任務(wù)時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)怎么交辦就應(yīng)該怎么執(zhí)行，錯(cuò)了，上級(jí)負(fù)責(zé);作為下級(jí)，只能服從，不能說我不辦，或者說我不能辦，如果這樣做，就是違反組織原則，這種人就不適合做中層干部。研究工作，是同領(lǐng)導(dǎo)一起商量問題，或者領(lǐng)導(dǎo)雖然有了一個(gè)基本想法，但是還沒有最后拿定主意，還想聽聽下屬的意見，特別是不同的意見。這時(shí)候，有什么想法都可以提，反對(duì)的意見也可以提。討論定下來之后，有不同意見可以保留，但在行動(dòng)上必須服從。定下來的事，不服從，另搞一套，就是違背組織原則。
四是向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示工作與匯報(bào)工作的關(guān)系 請(qǐng)示工作與匯報(bào)工作也有區(qū)別。請(qǐng)示工作，第一，要講程序，先向直接分管的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，不能越級(jí)，經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)同意也可再向上請(qǐng)示。第二，不能搞多頭請(qǐng)示，特別是不能利用多頭請(qǐng)示搞實(shí)用主義。第三、不能只講問題不拿解決問題的辦法。。第四，中層干部中的副職請(qǐng)示工作，應(yīng)先同正職商量，經(jīng)正職同意后可以直接向分管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，否則，不符合組織程序。匯報(bào)工作也應(yīng)講程序，但可以不那么嚴(yán)格，除向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)這外，特殊情況下，甚至可以直接向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。但匯報(bào)與請(qǐng)示工作兼有時(shí)，必須先向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，然后再向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào);匯報(bào)時(shí)，如果主要領(lǐng)導(dǎo)提出了對(duì)部門工作的意見，匯報(bào)人必須及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)轉(zhuǎn)達(dá)，以利于貫徹落實(shí)。
五是對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)與對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)的關(guān)系 對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)與對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)是一致的。只對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，不對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)，說明對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)也不是真的，是有個(gè)人企圖的。只對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)，不對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)，那么，對(duì)下級(jí)負(fù)責(zé)也不是真的，是假借群眾之勢，與上級(jí)分庭抗禮，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的某種目的。這兩種傾向在工作時(shí)有發(fā)生，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況加以糾正。
六是會(huì)上與會(huì)下、當(dāng)面與背后的關(guān)系 中層干部直接面對(duì)群眾，在群眾中有一定的影響力，是科室之首。單位的領(lǐng)導(dǎo)意圖能否實(shí)現(xiàn)，既取決于領(lǐng)導(dǎo)意圖是否正確，是否符合實(shí)際，也取決于中層干部的思想作風(fēng)，取決于中層干部能否做到會(huì)上與會(huì)下、當(dāng)面與背后表里一致。如果中層干部在會(huì)上說得很好，當(dāng)著領(lǐng)導(dǎo)的面說得很好，而回到自己所領(lǐng)導(dǎo)的部門、科室，就自覺不自覺地流露甚至公開散布這樣或那樣的不滿情緒，這是很不好的作風(fēng)，必須糾正，否則就會(huì)影響團(tuán)結(jié)、影響工作。
七是局部與全局的關(guān)系 中層干部必須樹立全局觀念，立足本職，胸有全局。有些工作在全局看來是可辦的，在局部看來是不可辦的也得辦;在全局看來不可辦，在局部看來可辦的同樣不能辦，這就叫局部服從全局，就是全局觀念。犧牲局部利益，服從全局利益，一些職工可能會(huì)有意見，可能一時(shí)想不通，這就需要中層干部做好思想工作，講清楚局部與全局的關(guān)系，講清楚根本利益、長遠(yuǎn)利益與全局利益的一致性。
八是原原本本地貫徹上級(jí)精神與創(chuàng)造性工作的關(guān)系 作為中層干部，必須認(rèn)真貫徹上級(jí)的決定。原原本本地貫徹上級(jí)決定是應(yīng)該的，但不是最好的，最好的應(yīng)該是創(chuàng)造性的工作，開創(chuàng)工作的新局面，創(chuàng)造性地工作，需要形成創(chuàng)造的思維方式和敢闖、敢試、敢為天下先的精神，要學(xué)會(huì)運(yùn)用《方法論》分析問題和解決問題。
九是工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系
當(dāng)好中層干部，既要努力工作，又要善于學(xué)習(xí)。要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向群眾學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)。向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，就是要善于總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不但要總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，還要注意總結(jié)失敗的教訓(xùn)。向群眾學(xué)習(xí)，就是要尊重群眾的意見，尊重群眾的首創(chuàng)精神，堅(jiān)持“從群眾中來，到群眾中去”的工作路線。向書本學(xué)習(xí)，就是要養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，結(jié)合工作實(shí)際，需要什么學(xué)什么，不斷提高馬克思主義基本理論水平和文化知識(shí)水平。只有善于學(xué)習(xí)的人，才能善于工作。
干部自我鑒定 篇5
李婉媚是四年級(jí)一班的學(xué)生。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷、培養(yǎng)、教育下，她勤奮自立，不斷進(jìn)取，全面發(fā)展，在班級(jí)和學(xué)校有較高的威信，是學(xué)校公認(rèn)的好學(xué)生。她勤奮學(xué)習(xí)，善于動(dòng)腦，積極參加學(xué)校和班級(jí)舉辦的各種活動(dòng)；關(guān)心班集體，樂于助人，是老師的好幫手；興趣廣泛，多才多藝。所以四年來，連續(xù)四次被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀班干部。20xx年被評(píng)為校級(jí)“十佳少年”。在成績面前，她從不驕傲，她認(rèn)為，這算不了什么。俗話說：山外有山，樓外有樓，她還需不斷努力，追求更高的標(biāo)準(zhǔn)。為了追求自己的人生目標(biāo)，她主要做到了以下幾個(gè)方面：
一、在校當(dāng)好老師的小助手，在家是媽媽的好幫手。
她無論在家在校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學(xué)中，她是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學(xué)都很信任她。幾年來，她勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如每天檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、自習(xí)紀(jì)律、衛(wèi)生清潔等方面的情況，對(duì)老師交給的任務(wù)，她總是做得有條不紊。她處處以身作則，為同學(xué)樹立了榜樣。幾年來，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)，她一直擔(dān)任多門功課的科代表。她對(duì)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，每天及時(shí)收發(fā)作業(yè)，檢查同學(xué)們的作業(yè)完成情況，并且主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課。學(xué)校開展“文明小標(biāo)兵”的活動(dòng)，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些“同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)”、“大事化小、小事化了”的道理。她和顏悅色，娓娓動(dòng)聽的解說常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，她處處體貼同學(xué)，同學(xué)們遇事總愛找她商量。因此，老師們經(jīng)常夸她是好幫手。她不僅在校是出類拔萃的學(xué)生，在家也是媽媽的小幫手。她平時(shí)非常體貼、孝敬父母，經(jīng)常干些力所能及的家務(wù)活。每天吃完飯后，就干些力所能及的事，如洗碗、掃地、擦地等等，樣樣都行。
二、勤奮學(xué)習(xí)，善于動(dòng)腦，永不滿足。
俗語說：“有志不在年高”。別看她年紀(jì)小，她卻胸懷大志，從入學(xué)以來，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛集體，助人為樂；學(xué)習(xí)上勤學(xué)善思，有獨(dú)立鉆研的精神，年年學(xué)業(yè)成績都優(yōu)秀；她熱愛勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)少先隊(duì)員參加少先隊(duì)開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好。功夫不負(fù)有心人，幾年來，她多次獲得表彰，如：
20xx-2004學(xué)年獲學(xué)校“三好生”稱號(hào)以及“優(yōu)秀班干部”的稱號(hào)；20xx學(xué)年獲得了學(xué)校“文明小標(biāo)兵”的稱號(hào)；此外，她還多次在校級(jí)的征文、演講比賽、能力比賽、各類的尖子比賽中獲得好成績。
三、積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
她是班里的文藝骨干。每次學(xué)校里舉行文藝演出，她都積極參加，并協(xié)助文藝委員搞好班級(jí)的演出活動(dòng)。每年“六一”兒童節(jié)，她班總拿校級(jí)前三名。20xx、20xx、20xx年鎮(zhèn)政府為慶祝春節(jié)而舉辦的聯(lián)歡會(huì)，舉行了大型演出。她多次被學(xué)校舞蹈隊(duì)選中，排練刻苦、動(dòng)作到位，演出成功，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師以及同學(xué)們的稱贊，她的課余生活很豐富，經(jīng)常參加的體育運(yùn)動(dòng)也很多。在眾多的運(yùn)動(dòng)中，她特別喜歡打乒乓球和跳舞。學(xué)校舉辦了興趣班，她也十分樂意參加了舞蹈班，由于她學(xué)得認(rèn)真、積極，因此她常常得到老師欣賞。
這就是她——一個(gè)多么懂事、令人喜歡的小姑娘。她在今后的學(xué)習(xí)和生活中，她將更加發(fā)憤，努力學(xué)習(xí)，爭取德、智、體、美、勞全面發(fā)展，做建設(shè)祖國的棟梁之材。
【關(guān)于干部自我鑒定匯編五篇】相關(guān)文章：
干部黨校培訓(xùn)自我鑒定12-17
干部試用期滿自我鑒定12-28
領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)正自我鑒定12-14
干部培訓(xùn)自我鑒定（精選5篇）12-08
關(guān)于競選班干部演講稿匯編九篇08-07
關(guān)于競選班干部演講稿匯編6篇07-15
關(guān)于競選班干部演講稿匯編六篇06-21
關(guān)于班干部競選稿02-05