本科畢業的自我鑒定

時間:2021-06-04 16:05:12 自我鑒定 我要投稿

本科畢業的自我鑒定(精選8篇)

  正常來講,自我鑒定即為自我總結,自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認知,因此我們要做好總結,寫好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編整理的本科畢業的自我鑒定(精選8篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

本科畢業的自我鑒定(精選8篇)

  本科畢業的自我鑒定1

  時光飛逝,光陰荏苒,轉眼間我參加的歷時四年的煤師院本科函授學習已近尾聲,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

  四年的函授學習的過程,是我在社會實踐中不斷的挑戰自我的一個過程,也是我充實自己的一個過程。畢業之即,現對自已四年來的學習和生活作一個總結和鑒定:

  一、思想認識方面:本人在參與函授學習的同時也注重政治理論學習,尊重領導,團結同學,認真遵守函校的相關制度。上課期間,堅決做到不遲到、不早退,有要事則向班主任請假。工作上,亦能正確處理好“工學”矛盾,以此保證工作與學習兩不誤。

  二、學習方面:自參加煤師院本科函授學習以來,本人能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,并保持以往學生時代的歷來風格,勤做筆記,做到不懂就問。積極參加集中面授,按時完成各科作業。通過學習,掌握了所學課程的部分知識,并通過了所學課程的考核。

  三、業務知識方面:在函授學習的這段時間,從不忘學校的工作。我堅持一邊認真備課,做好自己的教學本職工作,努力把學生教好;一邊不忘任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。雖然面授時間短,平時教學任務繁重,但我還是有較大的收獲:特別是通過對《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》等課程的學習,使本人在過去的基礎上,自己的教育教學水平得到了大幅度提高,并保證這些知識為我所用。

  本科畢業的自我鑒定2

  經過這幾年的辛苦終于通過了大專自考的所有課程,我是那么地興奮。回想起自考的那段日子真是讓人難忘啊!我的成功與我的努力是分不開的。首先,我在工作中能堅持黨的教育方針、政策,努力實踐重要思想,教育專業思想堅定,有較強的事業心和責任感,在平時能堅持用科學正確的教育觀對待教育工作,用無私的.愛心關心、愛護每一位幼兒,做到讓每一位孩子都能健康、快樂地學習、生活。

  其次,我能以正確的態度對待自學考試,并且很好地處理好自學考試與工作的關系,做到工作與自學兩不誤,自從參加自學考試以來沒有因為自學考試的緊張而放松對工作的要求,也沒有因為工作的繁忙而放棄自學考試。并利用工作之余認真鉆研自學教材,對每次考試的學科總是列出學習計劃,堅持循序漸進。在學習中,注意把科學的教育原理和專業教學技能內化為自己的知識和能力,同時不斷地進行拓展性學習,學習時事政治,掌握教育動態。

  最重要的就是堅持理論知識學習與教育教學實踐相結合,把平時所學到的知識、方法,積極、靈活地運用于教育教學實踐,讓教育教學知識、原理、方法融入自己的工作,提高了課堂教育的藝術性,提高了課堂教學的效率,從而也提高自己的實際教學水平。

  本科畢業的自我鑒定3

  回首二年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動;在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  二年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  本科畢業的自我鑒定4

  經歷四年的大學本科生活,帶著20XX年應屆畢業生的身份,我即將走出校園,回顧計算機本科專業學習,特此自我鑒定如下,請貴單位領導檢閱:

  本人從20XX年進入南大學習,我的專業方向為計算機應用,主要學習興趣為軟件編程。學術思想活躍、學習目的明確,態度端正成績良好。在導師的指導下,參與了校重點科研項目《辦公化系統的改進與編程》并順利結項,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。

  俗話說的好:不謀全局者,不足以謀一時。在入學第一天我就在為畢業求職做準備,孜孜不倦地尋找機會鍛煉自己各方面的能力,首先成為學生干部,我是從低做起的,最終成為學習部部長。

  另外,在本科畢業前的實習工作中多謀善斷,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排所有事務。并及時做好個人工作總結。無論工作多累,多繁瑣,都不再是一種疲憊,而是滿足和快樂。

  本人在本科階段所獲頗豐,從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的四年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。

  本科畢業的自我鑒定5

  大學四年,在學校、老師、同學的幫助下,我覺得自己過的很快樂,也很充實。除了學習基礎知識和本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐,文體活動。如今,我覺得自己無論是在個人素質、專業知識的掌握,以及思想品德上都有了明顯的進步。

  學習上,我努力學習專業知識,空閑時間去圖書館充電。在校期間,通過加入通訊部,給自己尋找到一個初登記者的實踐舞臺。校外期間,我在每年的暑假都進行專業實習活動。

  四年,先后在xx市人民廣播電臺、xx市人民x報社、xx日報社等3家新聞媒體實習。通過實習,讓我把理論和實踐得到了結合,大大提高了自己的專業技能,也豐富了工作經驗。

  生活上,我偶爾會去找一些兼職來賺取生活費,減輕家庭的經濟負擔。和班級同學、寢室室友打成一片,互幫互助、友好交往,產生了深深得同窗之情。

  在校期間,本人一直遵守學校的制度,沒有任何的處分,受到老師和同學的肯定。

  當然,我也存在一些不足之處,比如做事情有時候優柔寡斷,不夠果斷。以及,沉穩有余,魄力不足。在今后的日子里,我將努力彌補自己的不足之處,不斷提高自身的各項素質,以飽滿的熱情來迎接我的人生新旅途。

  本科畢業的自我鑒定6

  本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求是的原則。

  本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。

  在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

  在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,熱愛勞動,積極參加校園內開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

  本科畢業的自我鑒定7

  轉眼間大學生生活就要結束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的大學生活做個自我鑒定!

  大學期間,我不僅重視對專業課程和第二外語(日語)的學習,掌握了扎實的專業知識技能,同時注重個人思想道德品格和修養的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的一項重要標準。

  我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了良好的性。)格品質。

  我富有責任感,敢于面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善于與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發現了自我,認可了自己,增強了自信心。

  我積極樂觀向上,適應能力強。大學生活中,由于遠離家鄉和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!

  本科畢業的自我鑒定8

  不為其他,只為求知。所以選修當時并不熱門的漢語言學。

  夜大求學之路,有辛苦,可我覺得更多的是快樂。四年即將結束,如果經濟條件準許,我希望還可以有繼續進修的機會。在此畢業之即,對學習、工作做一個鑒定。

  一、在學習方面,積極、及時完成學習要求,并通過各科課程考核,成績優異。在此非常感激各位任課老師,他們的專業素養,以及人格品性,是我從學最值得學習和感知的。

  二、在工作方面,協助師長和同學,做好班級集體工作。勤儉樸素、熱愛集體、樂于助人。性格樂觀開朗,并且始終保持良好的心態。時間觀念強。

  三、在思想品德上。有堅定的人個信仰,求學只為完善自我人格。只求在任何情況下,都能一如既往的堅持自己。嚴于律己,友愛同學,尊敬師長,樂于幫扶。

  一份本科文憑,并不能代表什么。但是卻是我追求自我的旗幟。他能表現出我飽滿的熱情、堅定的信念、高度的自我意識。在未來的工作與生活中,我將去迎接新的挑戰,實現自我人生價值。

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