中職學生個人自我鑒定

時間:2023-06-13 17:15:37 澤楠 自我鑒定 我要投稿

中職學生個人自我鑒定精選范文27篇

  自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結,自我鑒定可以總結以往思想,發揚成績,因此我們是時候回頭做好總結。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?以下是小編收集整理的中職學生個人自我鑒定精選范文,歡迎大家分享。

中職學生個人自我鑒定精選范文27篇

  中職學生個人自我鑒定 1

  轉眼間,我們在中職中的學習也即將要畢業了,回想起x年前我剛剛來到這里時的悔恨和不甘,再到如今的從容和積極。這x年來,我將曾經的過去都統統放下,全心全意的投入到了這個嶄新的環境中,讓自己能以此作為全新的起點,決心不讓過去的遺憾再演。

  回顧這段學習,經過了這樣的遺憾和挫折之后,我再一次樹立了自己的信心和目標,并且自身的思想也在這份決心中變得的更加成熟,更加的充滿熱情和動力。

  思想上,作為一名中職學生,經歷了之前學習的失利,我更加堅定了要努力學習的態度,在中職的學習期間,一邊學習一邊樹立并更新自己的目標,在思想上時刻牢記過去的失敗,化壓力為動力,讓自己的思想變得更加成熟、獨立。

  學習上,我認真的對待每一次課堂教育,學習新知識的同時也不忘回顧過去,認識自身在學習上的問題,深刻反思自己過去的錯誤和毛病,將過去的自己總結作為負面榜樣,認真警惕自己再犯懶惰!此外,我也一直在樹立一些積極的目標,并積極進取,努力突破自我。

  x年的學習期間,我徹底的改變了自己。不僅在課堂中的`學習變得積極認真,還通過專業書籍來強化自己的能力,擴展自己的認識。讓自身能通過更多的付出,為自己爭取更多的收獲,取得更好的成績!

  在校生活期間,我在生活中學會了辨別積極友善的朋友,樂于與學習和生活樂觀積極的同學靠攏,在生活中學習了他們積極的態度,并在專業學習上與大家積極競爭,提高自我的積極性。此外,我在校期間也完善了自己的生活獨立能力,讓自己能在生活中更加獨立自主,學會團結同學,友善待人。這樣獨立體會也讓我掌握了較好的溝通交流能力,在校園中有較好的人際關系。

  x年職中,我的收獲不僅僅是知識,人際、思想、對未來的了解和規劃。這些都是我在這段努力中所掌握的東西。我清楚的認識到自己在某些方面已經有了一定的落后,正因如此,我才要用更多的努力去彌補自己過去的不足!

  在今后的日子里,我會用更加積極的態度去進取奮斗,用自己的熱情和決心,在這條道路上為自己開辟出屬于自己的未來和成就!

  中職學生個人自我鑒定 2

  三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節里,我取得了一些我熱愛祖國,關心時事,思想健康進步。自覺遵守《學生守則》和《中學生日常行為規范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育員和宣傳員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

  我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較進步,并做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

  我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“xxx現場表演賽”中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。我愛好文學,先后擔任《xx報》和《xx報》的`特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“xxx知識競賽”中獲得名。

  在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。

  當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的鑒定。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

  高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。

  中職學生個人自我鑒定 3

  我于9月就讀重慶xx中等職業學校計算機專業。三年的校園學習生活和社會實踐活動,是我人生的一大轉折點,我不斷地挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下了堅實的基礎。

  本人熱愛祖國,具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。

  我一直都認為人應該學到謀生的.本領才能有益于社會。我對文化、對專業學習認真努力,因而在成績上一直得到老師同學的肯定,三年里獲得一次三等獎學金和一次二等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時,我注重對各種應用軟件和硬件的研究學習,還選修了美術、體操、電子等多門課程,為我在網頁美工、多媒體圖案和動漫制作上打下了堅實的基拙。在區、市級計算機專業大賽中多次獲獎,2朋7年代表市參加全國動漫設計大賽獲全國一等獎。

  我任本班團支部組織委員的同時也擔任了校學生會宣傳部部長職務。我對工作熱情、任勞任怨,和部內成員團結一致,注重配合學校、學生會其他部門,出色地完成各項宣傳工作任務。能積極參加學校的各種活動,l月獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎,5月獲校演講比賽一等獎。獲重慶市優秀學生干部稱號。

  我在修好學業的同時也注重參加社會實踐活動。本著學以致用的精神,暑假我到xx彩色印務公司學習名片和小型廣告、商標設計,由于自己在這方面有堅實基礎,我用一周時間就熟練掌握了各樣設計軟件,之后做出了大量出色的設計方案。這期間,我以熟練的計算機技術參加應聘,進入,“1十l”電腦公司技術邵,擔任見習技術員。

  作為一名計算機專業的中職畢業生,我的文化積淀不夠,工作欠缺經驗。但是我年輕,我自信能憑自己學到的知識和已經具備的能力,在以后的工作和生活中不斷實現自我的人生價值和追求的目標文正

  5月30日

  中職學生個人自我鑒定 4

  轉眼間中職生活就要結束了,離校之前,為了明確自己的過去與未來。我覺得我有必要對這幾年的中職生活做個自我鑒定!

  中職期間,我不但重視對專業課程的學習,掌握了扎實的專業知識技能,同時重視個人思想道德品格和修養的提升,堅信“先做人后做事”的至理名言,認為正直的人格是人才的`一項重要標準。

  我性格開朗,亦靜亦動,本著一顆誠心與人交往,有較強的表達能力,同時也很樂意傾聽,懂得自我反省。我品嘗過失敗,經歷過迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長起來,形成了不錯的性格品質。

  我富有責任感,敢于面對挑戰,有強烈的進取心和優秀的團隊精神,善于與他人協同作戰,同時也有較強的組織協調能力、活動策劃能力和社會實踐能力。中職期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提升了自己,更在這個過程中發現了自我,認可了自己,加強了自信心。

  我積極樂觀向上,適應能力強。中職生活中,由于遠離家鄉和經濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著不錯的心態和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提升!

  中職學生個人自我鑒定 5

  光陰似箭,技校三年的美麗時光已近結束也是我人生的一轉折點。我于xx年xx月以進入xx技工學校學習,三年的校園生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。技校生活與社會生活是相互映射,因此技校階段的個人綜合素質與能力的培養、提升才是我們作為當代技校生的主題。

  除此之外,課余時間我經常利用網絡帶來的便利,關注新編科學技術動態尤其是有關本專業的知識。使自己始終緊跟世界新編發展潮流和時代的`步伐。因此我學習熟練掌握Windows、Office等軟件的操作和安裝系統,了解網頁設計一直以“一專多能,全面發展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。踏實并系統地學習所開的課程知識,并取得了優異成績。

  在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結重視理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的技校生活中,為了擴知識面和培養自己的業余愛好積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力有高度的責任心和不錯的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性從中也鍛煉和提升了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和不錯的環境適應能力并且深受同學們和老師以及領導的認可。

  在日常生活中以積極的態度和與同學們的相處極為融洽,受到同學們的歡迎同時自身的交際能力隨之加強,作為一名有志青年,我堅決擁護中國共產黨的領導堅持四項基本原則。

  總之,三年的技校生涯是我人生路上的一小段,并且通過系統化、理論化的學習學到了很多的知識,更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力,思想成熟了很多,性格更堅毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰和考驗。

  中職學生個人自我鑒定 6

  回首兩年的中專生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法、愛護公共財產、關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  在學習上,我熱愛自己的專業,并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更大提高。在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。

  在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  兩年的中專生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中專生活、踏上社會征途的時候,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  在短短的一個月里,我學到了很多東西。這比在學校這么長的時間里學到的更精彩、更豐富。但同時也讓我感到自己以前學習得不夠認真等一些問題,這次實習使我加深了對會計工作的認識和了解,進一步鞏固與發展了專業理論知識,培養了立從事會計工作的'能力,堅定了我從事會計工作的理念。

  我希望我們學院以后能多與相關行業聯系并和他們建立長期的關系有利于開展一系列的合作。總之,要給我們實踐的機會,我會在接下來的時間里認真總結,為將自己塑造成一個符合時代要求的會計工作人員而不懈努力!

  作為一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時發現問題,解決問題,彌補漏洞。

  中職學生個人自我鑒定 7

  本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,有不錯的思想道德品質,各方面表現優秀。

  有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉的目標,重視個人道德修養,養成不錯的生活作風,樂于助人,關心國家事。在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有不錯的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的'肯定,樹立了不錯的學習榜樣。在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,加強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提升。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為建設貢獻我畢生的力量

  中職學生個人自我鑒定 8

  中職三年,我將自己塑造成一個健康、自信的我,當同時我也認識到,當今社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化發展的,這一前提要求我們每個人必須用發展的眼光看問題。中職三年是我一生的重要階段,是我學習專業知識及提升各方面能力為以后謀生發展的重要階段,我知道,這又是我人生中的一轉折,角色的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中職三年的學習積累和技能的培養。

  通過三年的學校生活和社會實踐,我不斷的挑戰自己、充實自己,為實現今后人生的價值時刻準備著。三年里,對專業知識我一絲不茍,在學好本專業課程的同時我也特別重視對其他學科知識的學習與涉獵。開括了視野,為以后進入公作崗位打下了堅實的基礎。為了將自己鍛煉成一名復合型人才。三年里,我特別重視各方面能力的培養與鍛煉,學校的各種活動我都積極、踴躍的參加。在校期間,我嚴格要求自己,爭取全面發展。在學習上,態度端正、認真聽講、認真完成作業,曾多次獲得xx等獎學金,積極配合老師教學。

  當然,我自身還有很多的缺點和不足,在今后的學習生活、工作中,我會不斷提升自己的'思想認識、不斷改正缺點、不斷健全自己,以便適應社會的發展要求。這三年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于走向社會是遠遠不夠的。因此,我會更加努力拼搏,迎接更多的挑戰。時光似箭,珍貴的中職生活已接近尾聲,感覺非常有必要鑒定一下得失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方。使自己回顧走過的路,也是為了看清將來要走的路。

  中職學生個人自我鑒定 9

  一、思想品德方面

  日常工作中,我堅持嚴格遵守單位的各項規章制度,從思想上提高認識,結合工作實際需要,發揚吃苦耐勞的精神。認真學習我單位的各項方針、政策,使自己能夠對各項方針、政策正確的理解與執行。在生活中通過各位領導的言傳身教,我對吃苦耐勞和勤儉節約有了更加深刻的認識,無論生活怎么改變,這一美德將永不褪色

  二、業務工作能力

  在半年的工作當中,為了更好的完成領導安排的工作任務,我積極的查閱相關資料、書籍,向領導及前輩們請教不明白的問題。此外抓住每次開會及總結的交流機會,向領導請教工作中存在的問題。通過半年日常工作的積累,我對本職工作越來越熟悉,業務水平有了一定的提高。

  三、工作敬業表現

  在日常工作中能夠樹立正確的工作態度,對本職工作有高度的責任感和使命感,安于平凡敢于吃苦。在野外工作中,不怕天寒地凍、不畏地勢艱險,嚴格把工作做好,為下一步工作提供詳實、可靠的依據。

  半年來,我始終堅持嚴格要求自我,認真完成領導安排的各項工作,雖然沒有取得突出的工作成績,但卻踏踏實實地完成了代崗位上的各項基礎工作,是自己在充實的工作中得到了鍛煉。盡管如此,我的工作中仍存在著業務水平不全面等問題,這些差距也已成為我學習的動力,督促加強學習,提高思想覺悟,以更加飽滿的熱情投入到工作中

  很多時候我都會在想,在中職我是否學有所得,有沒有留下遺憾,省自己在學習歷程中的一點一滴,因為我明白如果不去思考又如何進步。

  當初因為自己玩,不努力,走進了中職,心中有不甘,也有失望。但是當我開始接觸學習后,我開始改變,雖然我進入的學校,不能算好,但是卻是對我有助的學校,所以改變自己的問題,讓我在今后的路上走的更遠,是我選擇的路,畢竟沒有誰愿意這樣一直都低人一等。

  我是一個高傲的人,從來不會認輸,所以學習比其他人刻苦,花的時間比其他人多,我想要在努力中有更高的成就,不敢松懈。短短的三年里,我經常埋頭苦干,經常為了學習努力,沒有一天在浪費時間。因為不想繼續走以前失敗的路。我心中認為,學習的環境,影響不了一個人未來的成就,能夠影響我們的只有自己的心,敢于努力攀登,就有可能成為參天樹,我希望自己通過努力成為這樣一個人,為以后鋪路。

  或許我走的不夠遠,或許能力還是欠缺很多,但是我從來不認為,自己差。對于新興,無論是學習中還是生活中從來就不差。我能夠不斷攀登取得成績成績,不放棄,不妥協,堅持朝著這個方向走。雖然中職學習很苦,因為我部分時間都用來學習,用為我每天除了學習還是學習,根本就不給自己多少休息的時間,所以三年來最期盼的就是能夠與其他人一樣,可以放下手中的學習任務。

  自己定下的路如何可以輕言放棄,過去我放棄了。嘗過了苦果,現在又如何愿意再次嘗試這樣的苦果,我寧可多操勞,更疲憊,也要堅持走的更遠,做的.更好,這是我的堅持。很多時候我表現的平淡,因為我喜歡厚積薄發,雛鷹學習飛翔的時候看似羸弱,但是當掌握能力后將是飛翔在天際的雄鷹,這是成長。需要的是積累和努力。

  每個人的路都不同,我的路就是不斷的學習,攀登。為了避免自己死讀書,我也會給自己找一些工作去鍛煉,假期中,到餐廳,成為一個服務員,也做過快遞員,客服。雖然時間都不長,但是卻增長了見識,有了自己的一番認識,積累了很多成長的知識。同時也明白自己還差的很遠,哪怕一個普通的崗位和我競爭的人也有很多個。我想要戰勝他們就只有比他們更加優秀,比他們更加出彩。

  學習沒有想象中的簡單,也沒有那么難,難的是如何去面對,雖然我對自己在中專學習感覺挺充實,沒有什么浪費,更沒有感到自己虛度人生,只是我還需要繼續努力。

  中職學生個人自我鑒定 10

  我叫xx,是x業技術學校中職的應屆畢業生。時光流轉,轉眼間,已經到達了畢業的尾聲,剛進校時的場景還歷歷在目,在目睹了二次畢業生離校的場景后,此刻最后也輪到我們自己了。兩年以來經歷了無數的事情,雖然也有很多不如意的地方,但是我也有了很多的長進,以下總結中職兩年的生活和學習等方面做一個自我鑒定。

  學習方面,中職年掛了一門體育,其他文化課一些科目也都算勉強通過。中職主要學的是計算機專業,在專業課上也學了繁多的科目,如《數據結構》、《操作系統》、《數據庫基礎》、《軟件工程》等各類科目,其中不乏艱澀難懂的知識,有些到此刻也沒有搞得很明白,此刻回憶起高一剛開始學習c語言基礎時的'情景,還是如此的生動鮮明。

  除了一些文化課,體育也是薄弱的地方,此刻想起去練習排球墊球,投籃,打乒乓球的情景,還是很有回味,直到之后身體些許不適,也堅持鍛煉了一段時間,此刻想來籃球課還是很有樂趣,把我以前沒學會的很多基本動作都學會了,雖然此刻水平很一般,能自娛自樂足矣。

  在思想政治方面,在中職里順利的成為了一名預備黨員,期間學習了很多的黨的知識,而自己的思想覺悟也比以前得到了很大的進步,端正了入黨的動機,堅定了成為一名合格的共產黨員的信念。

  整個中職期間去圖書館閱讀較少,我也不想把圖書館離得遠作為理由,可能是由于個人性格所致,不能平下心來閱讀,大一時對攝影技術也有所涉獵,也算是懂得了很多攝影方面的知識,而網上傳閱的中職必做的幾件事也有很多尚未涉及,說不上遺憾,就應只是個人對中職的理解不同。

  時光飛逝,中職給我留下了太多完美的回憶,結識了很多各地的同學,很多事情不能一一道來,四年的時間總覺得轉瞬即逝,中職即將結束,而我的學習生涯卻還要繼續下去。社會這個大課堂永遠不會下課,畢業標志著我進入了人生的一個新階段,謹以此文,總結我的中職生活,勉勵以后的工作生活。

  步入社會,將是我人生的一個新的啟程,我將會更加努力,開創一片屬于我自己的天空。

  中職學生個人自我鑒定 11

  作為新世紀的中專生,為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的'知識面。

  在校期間,我一直致力于將自己培養成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮刻苦,專業基礎扎實,所修專業成績優異,目前已通過了計算機應用基礎、技能鑒定等。

  通過專業課程的學習,我現已具有較強的xx象處理能力與計算機軟件應用能力。

  我深知未來是計算機網絡時代,因此,我學了多種計算機軟件應用與操作、辦公軟件、xx形設計軟件、等上網工具,并能制作網頁、運用軟件進行數據庫應用。在計算機硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進行計算機的組裝,排除計算機的各種故障。

  作為一名即將畢業的中專生,我深知三年的中專生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對著及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。

  中職學生個人自我鑒定 12

  兩年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到此刻即將走上工作崗位的從容、坦然。我明白,這又是我們人生中的一大挑戰,主角的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益于中專兩年的學習積累和技能的培養。我自認為無愧于中專兩年,剛入學時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選取了坦然應對。因為我深信,是金子在任何地方都會發光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

  通過這兩年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到此刻成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地應對人生中的每一個驛站。當然,兩中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的`不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們就應善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平潛力。

  這兩年的鍛煉,給我僅是初步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,應對過去,我無怨無悔,來到那里是一種明智的選取;應對此刻,我努力拼搏;應對將來,我期盼更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己必須會演繹出精彩的一幕。中專兩年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面潛力為以后謀生發展的重要階段。從跨入中專的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

  中專兩年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展、適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。中專兩年,塑造了一個健康、充滿自信的我,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化、發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求

  珍貴的兩年中專生活已接近尾聲,感覺十分有必要總結一下中專兩年的得失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路,我整裝待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  中職學生個人自我鑒定 13

  回首三年的中專生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

  在思想品德上,本人有不錯道德修養,并有堅定的方向,遵紀守法、愛護公共財產、關心和助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  在學習上,我熱愛自己的專業還,還利用課余時間專修計算機專業知識,使我能輕松操作各種網絡和辦公軟件。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的'等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了量網絡編程、網絡管理與維護、網頁設計等知識。并且相信在以后理論與實際結合當中,能有更提升。

  在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰自我,時間觀念強,有著不錯的生活習慣和正派作風。由于平易近人待人友好,因此一直以來與人相處甚是融洽,連續擔任了分院的乒協的秘書長一職。

  中職學生個人自我鑒定 14

  三年的中職生活即將結束了。三年的學習生活使我從天真幼稚,到現在的成熟、穩重,使我明白了一個道理:人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。

  回首校園生活,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的`人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養和能力。

  在學習上,珍惜家庭和學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏精神學習自己的專業,系統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能熟練將微軟操作系統靈活運用到財務辦公系統當中,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更的進步提高。

  在生活和工作中,我遵守校紀校規,尊敬師長,團結同學,勤奮刻苦,成績優良,關心同學,熱愛集體,有一定奉獻精神。

  在學習之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在狀態,這些都是我將來工作的重要本錢

  現在的我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力、自信和學蝕克服畢業后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題能力去完成今后的美麗人生

  中職三年的回憶美好卻短暫,我會牢記它留給我的優良傳統,我一定會繼續努力實現自己的夢想。

  中職學生個人自我鑒定 15

  自從接觸到這個工作以來,我的感慨是很多的,在過去的工作時間里面,很多的事情都歷歷在目,我將總結過去,給將來做一個更好的準備。

  在工作里面,我很認真的負責,也很配合其他同事的工作,我自己也獲得了很的收獲,現在科學技術變得越來越發達,競爭也越來越激烈,我為了能夠在很短的時間里面進入到最佳的工作狀態,在日后的工作里面能夠更好的完成本職的工作,所以我需要不斷的學習新的知識,掌握新的技術,不斷地提高自己的工作技能,才能夠滿足我的工作需要和社會的發展,在工作的過程里面,我也向同事不斷的請教,并且學以致用,在工作的過程里面,也對一些信息進行收集整理,轉化為自己有用的東西。我通過不斷的學習,不斷的自我實踐,提高自己的素質,讓自己能夠更好地勝任現在的工作,我知道作為一名施工人員來說,一定要有一個嚴謹的作風,端正的態度,這是一項非常艱苦的行業,更加需要我們細心的'態度來對待,做好事前預防事后控制。

  在這段時間的工作過程中我不僅鞏固了在學校中所學的知識,而且對以前書本中沒有接觸或接觸不深的知識有了進一步的認識。工作以來,在單位領導的精心培育和教導下,通過自身的不端努力,無論是思想上,還勝作上,都取得了很好的收獲。

  生活中我是一個性格開朗、樂觀向上、興趣廣泛的人。有良好的適應能力,能吃苦耐勞、對工作認真負責,并且有良好的團隊合作精神,有較強的組織溝通能力,實踐和分析能力。這些都是曾經的校園生活,工地生活賦予我的巨財富。

  過去已經過去了,未來才是屬于我們自己的,在以后的工作里面,我一定會更加的努力,嚴格的要求自己,不斷的磨練自己的意志,盡自己最的努力來做好工作,爭取做出最的成績。

  中職學生個人自我鑒定 16

  中職是我人生中的一座高山,在這里我需要學習很多東西,也需要為自己的未來準備,從進入中職到現在,已經過去了三年時間,我也畢業了,即將迎接社會挑戰,面臨新生活。

  壓力催促人前進,過去的我學習沒有壓力,覺得學習就是如此,因此我考試失利,沒有進入理想的學習,最后卻得到了到中職學習的機會,我非常珍惜,因為我必須要為此努力付出,積極進取,不留遺憾。每天的學習時間沒有過去長,而且中職不重視理論,更重視技能,我選擇了電子商務,因此也就必須要學好。

  在學習中,學不會的就背,今天沒學會明天繼續學習,我擔心自己再次因為不努力被淘汰,因此我吃苦耐勞,愿意付出精力來學習,希望自己更近一步,中職期間,我學會了如何在網上開店,同樣也學會了很多人生哲理,過去我曾想過不讀書直接外出打工,但經過了中職的洗禮,我發現原來我有了較大的轉變,已經不在如過去那般什么都不懂,至少我掌握了一門技能,有了一定的'適應能力。

  在中職,我可以繼續考試,專升本,甚至考更好的學校。我不希望自己就這樣沉寂,我利用空閑時間學習,盡量提升自己,不但學習了自己專業的知識,更擴展了很多其他知識,在中職我學到了做人道理,也會了如何努力,成功的人是一步步前進的,失敗不可怕,只要能站起來,一切都非常簡單,但如果連失敗都接受不了,不愿意站起來,如何成為一個合格的中職學生。

  人生從來就沒有后悔路,只能前進,任何時候只有刻苦,才可能為自己博得一份機會,讓自己成長,我每次都積極努力,從不浪費時間,一直在學校里面刻苦學習,在老師同學的幫助下,我從一個普通的學生,慢慢成長,成為我們班的學習委員,成為校學生會副主席,更是獲得了很多獎勵,參加籃球比賽得到三等獎。一切都是靠自己努力,靠雙手爭取得來。

  也到過學校附近做兼職,鍛煉自己,因為我覺得只有經過了風吹雨打的人,才能承受住社會的考驗,我不希望在社會中慢慢成長,一步快,步步快,想要取得不錯的成績,就要有不錯的能力,這樣才可能迎接挑戰。

  三年中職學習,是我過去學習付出努力的數倍,因為我明白一個道理,永遠都不要為自己失敗找借口,堅定朝著夢想前進,這樣才能超越他人,時間改變了我們的外貌,也改變了性格,我也有自己的擔當,有自己的目標,回望過去三年學習,辛苦的淚水,化作了成長養分,讓我比其他人有更大進步,進入社會,也有更大的力量,我相信我會成為一個有用之人。

  中職學生個人自我鑒定 17

  中職二年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提升各方面能力為以后謀生發展的重要階段。從跨入中職的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

  學習目的明確,態度端正,鉆研業務。勤奮刻苦,成績優良;工作認真負責,關心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。不足勝學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提升。踏出校門,面對當今飛速發展的社會,我深知自己的缺點與不足。

  有不錯的'組織交際能力,和同學團結一致,重視配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了家的一致好評。

  二年的中職生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中職生活,踏上社會征途的時候,我整待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

  中職學生個人自我鑒定 18

  短短的幾年光陰就這樣逝去了,在無涯的學海里,盡管我不是最優秀的,但我從未放棄過對更優秀的追求。而且在人應該是活到老學到老的思想認識。

  學五年,我深深地感受到,與優秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰,讓我在挫折中成長;我勤奮、盡責、善良、正直;xx醫學院培養了我實事求是、開拓進取的作風。

  在臨床課的學習中,我對內科,外科,婦產科,兒科等專業課的學習更加努力,重點掌握了疾病的診斷和治療,對一些常見病的特點,診斷,鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎,但從中也知道了還有許多疾病,我們人類是無法克服的,對它還是不了解的,所以,我更加知道自己肩上責任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實踐的結合,為祖國的醫學事業做出突出的貢獻,為人類的醫學事業做出更的貢獻。

  我不斷地挑戰自我、充實自己,為實現人生的.價值打下堅實的基礎;在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業基礎知識,系統地掌握了臨床醫學專業課程。同時,在不滿足于學好理論課的同時,也注重于對各種相關醫學知識的學習。我利用課余時間廣泛地涉獵了量書籍,參加課外學生科研活動,這不但充實了自己,也培養了自己多方面的技能。我對知識、對本專業一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定。

  身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮,抓住每一個機會,鍛煉自己。我要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫學專業的學生,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

  中職學生個人自我鑒定 19

  在中職三年里,我一直使自己保持著積極向上的心態,這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環境的適應能力較強,中職的學習生活奠定了我扎實的專業理論,良好的組織能力,團隊協作精神,務實的工作作風,回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的助下我覺得自己過得很快樂,也很充實,除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中職的時候有了很的提高。

  在剛進入中職的時候,我并沒有被陌生的學習環境和生活環境所嚇倒,很快地克服了種種不適應,成功地完成一個由初中生到中技生的轉型期的過渡。

  在學習上,不斷的改進自己的`學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結合,從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動,中二暑假自己也找了份兼職,終于也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業知識,還提高了我的實際動手能力。

  在生活方面,也許是受家人的影響,我向來崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家里經濟條件很拮據,但是學校的獎勵以及老師的助和同學們的關心讓我感受了學校這個家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質。

  對于一名中職即將畢業的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的評價,我對自己有了一個更加系統地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

  中職學生個人自我鑒定 20

  三年的中職生活馬上就要結束了,回憶這三年的經歷。曾經非常向往的象牙塔就要遠去,而迎面而來的將是社會的鍛煉,于是更加的懷念這個緊張而有序的中職生活,她給我留下了多美好的回憶。我孜孜不倦,勇于挑戰自我,充實自己。

  在學習上,強抓本專業,使我能熟悉各種網絡和辦公軟件,曾獲過二等獎。平時我還涉獵的很多網絡編程。網絡管理與維護,網頁設計等知識。

  有句俗話是這樣說的;不謀全局者,不足以謀一刻,所以我不斷的尋找機會鍛煉自己,領導者的能力是能觀察入微的,成為學生干部,我是從低做起的,當時很不甘心,可現在回想起來,卻是十分感激那是的經驗,在低處做起,一步一步往上爬,而作為干部,感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成為了另一種無形的力量在鼓勵我讓我在修養方面能夠有品德優良,正直誠懇,在性格方面為人謙虛有親和力,能有很好處理人際交往的能力。在工作方面能踏實,任勞任怨,責任心強。具有良好的組織交際能力。配合部長出色得完成了校團委的宣傳活動和內部的各項宣傳活動。

  我結合自身的.特長,曾在校團委舉辦的手工制作大賽獲獎,由于工作積極努力,成績突出,被評為校“優秀x”。得到老師和同學們的一致好評。無論工作多累,多繁瑣,都不在是一種疲憊,而是一種滿足和快樂。

  最大的收獲是心理的成熟,一千多個日子里曾悲傷過,失落過,苦惱過。委屈過。而現在懂得擦干眼淚,站起來繼續往前走,前面的荊棘算不了什么,路上的阻礙,我每攀越跨越過一次,便離云端更近了一步。使自己的知識水x,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。

  中職生活不但教會了我知識,讓我知道為人處事的方式,更磨練的我的意志和必勝的信心,在這即將揮手告別美好的中職生活,踏上社會旅途的時候,我將以飽滿的熱情,鑒定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,跨越新的高峰

  中職學生個人自我鑒定 21

  三年的中職生活接近尾聲,縱觀去,學習能力有了進一步的提升,自我約束能力也有明顯的加強,生活的自主能力也有了進一步提升,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。在環院的學習與生活中,我始終有那一顆永恒的心環保人忠于環保。這也是我的為人之道以誠待人,待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。為此,我為自己三年的學習成果在這即將畢業的時刻,作畢業生個人自我鑒定。

  自從來到環院以后,生活中充滿陽光,人與人之間都坦誠相待。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,環院事我都很守心,就這樣我愛上了環院的每個人,每件事物。同時立自主的.生活在我的美好的學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了學立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

  在校期間,我遵守校規校紀,不遲到早退。在學校的指導、老師的教誨下,通過不斷地學習和實踐,自己的綜合素質在很程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、適應能力強、有團體協作精神的青年。我在校期間連續獲得兩屆校級技能賽一等獎,還參加過學校為技能比賽而做的集訓,并代表學校去xx總部進行考察,還獲得了xx證書以及勞動局頒發的文字錄入員初級證書。

  當然,本人還存在不足之處,如學習發展并不全面,專業技能方面成績非常優異但,數、語、外,這三科文化課的水平就不盡人意了。因此在今后的日子里,我會從自身找原因,改善缺點不足,改善學習方法,在提升自己專業素質的同時,也努力提升自己的文化課水平,使自己成為德、智、體全面發展的復合型人才。

  作為一名即將畢業的中職生,我對祖國的未來充滿憧憬,對將來的高職生活滿懷期盼!難忘而多姿的職高生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態去擁抱未來的挑戰!

  中職學生個人自我鑒定 22

  作為一名中職學生,在建筑行業對專業知識要求是非常嚴格的。為了提高我們的專業知識;夯實我們的專業基礎知識;增強我們實際動手能力。我班與~~在學校建筑實訓工地進行了對初級磚工和中級抹灰工的實訓。去年我懵懵懂懂來到建校,對于我當初選擇工業與民用建筑這樣的專業,說真的我是十分茫然。現在我對這專業有了基本的感性認識了,我想任何事的認識都是通過感性認識上升到理性認識的,這次認識實習應該是一個鍛煉的好機會!

  通過這次實際的工地實習,我不但掌握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。在學校學習,理論與實際相差較大,一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習操作和現場參觀,才能達到這個目的。

  但是通過這次實習,才覺得原來建筑行業是一個非常具有挑戰性的職業,如果將來能在這個行業工作,對自己來說將是很大的挑戰。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。因此給了自己壓力,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學習,為將來工作打下堅實的基礎。建筑行業是一個涉及人非常多的行業,你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復雜的交際圈,學校安排我們以組為單位,每組四~五人進行實際操作。在這次實際操作從他們身上學習到很多優秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時我們相互交流,金誠合作,既增強自己的交際能力,有增強了工作協調能力,為自己在以后的工作積累了寶貴的經驗,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!

  這次實訓我達到了目的,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對砌筑和抹灰的施工技術要點,只是粗略地知道,而具體的施工要點、施工環節、施工步驟如何,卻是知之甚少。但現在實習結束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環節及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這不僅提高了自己的理論水平,而且也增強了自己的實際操作能力。通過實習,增強了自己對專業的熱情,提高了自己興趣,為自己將來能在建筑行業開創天地創造了一個有利條件。

  ~實習結束了,我也收獲很多,同時也認識到了自己的諸多不足,在以后實訓的生活中我將更加努力學習,虛心請教老師和同學,讓自己盡早成為建筑施工隊伍里合格的一員,同時我也期待下一次的實訓,相信在下一次實習中我會收獲更多。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的'工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力!

  這樣的認識實訓我感受頗多,許多細節都能直接影響的施工的質量。像磚砌:磚的接頭,磚的灰縫飽滿程度,磚的垂直度、平整度以及磚砌頂部的排水坡度等都有嚴格的要求。像抹灰:抹灰的平整度,灰層厚度,面層的蜂窩,灰表的豎子垂直度等都有明確的規定。只有我們在各個方面嚴格把關,嚴格要求自己,我們才能建造出適用、經濟、安全、美觀建筑。

  我想實訓,因為我不可能什么都知道。我會通過本次的認識實訓作為在今后的工作中努力做到步步有工作的依據,爭取把工作做的更好,少犯錯誤,為企業盡一份應有的責任。

  中職學生個人自我鑒定 23

  通過四個月的頂崗實習,使自己獲得了很的收獲,也明白了很多的道理,使自己的思想愈發成熟,工作、生活和技能水平得到提升:

  1、思想上,通過過這次頂崗實習,我感覺自己的轉變就是思想變得成熟了,不再像學生那樣幼稚了,開始學會用化的思維去思考問題處理事情,開始懂得任何事情的完美都必須付出十分艱辛的努力,社會是很現實的,也是很公平的,一份付出就會有一份收獲,不要幻想未來,要做一個有思想有目標有計劃的實踐者。同時我也體會了作為一個社會工作人員要擔得起責任二字,每個人都要認真努力,對自己的工作負責,一絲不茍的做事,任何一點細微的疏忽,將給企業本身造成一定的經濟損失,也會給個人的安全造成一定的影響。

  2、工作上,在xx實習的這段時間里我學會了嚴謹的工作態度,精益求精的工作作風,加強了我的團隊意識和團隊協作能力。在這里我從事的助理工作,設備都比較昂貴,pm檢查時需要仔細判斷,運輸和放置時需要格外小心,任何一個小的失誤就會給公司造成不小的'經濟損失。同時一個班組就是一個團隊,每個人都要為這個團隊做出自己的努力才能換來團隊的發展,團隊的發展才能讓每個人都受益,讓公司受益。

  3、生活上,養成了不錯的生活習慣,保持身體健康。廣泛的參與公司的舉辦的業余活動,豐富自己的業余生活,白夜倒班對身體的傷害很,但制造業這種生產形式就注定了這樣的工作規律,因此日常生活中保持不錯的生活習慣對身體健康有著直接的影響,上四休二也給我們預留了相對充裕的時間,參加業余活動能很好的調整身心,減輕壓力。出門在外也第一次體會到了公司與學校的差別,懂得了如何來克服這種不適應。

  中職學生個人自我鑒定 24

  三年時間轉瞬即過,這三年,我學到了很多。在這三年的學習中,我與同學和老師都建立了很深的感情。要畢業了,還有一點舍不得。希望老師和同學們之后的生活變得越來越好,我們之間的感情長存。

  在進入學校之前,我是很抗拒的。雖然我初中的時候成績不好,也沒有考上高中,繼續學習。但我認為,中職學校里面的學生都是不愛學的學生,肯定也不會聽老師的話,學校的風氣肯定不好,讓我在這樣的學校繼續學習,我自己是不愿意的。但因為初中的時候沒有認真努力的學習,所以我沒有選擇,只能聽從家里的指揮,來到學校接受學習。

  我在進入學校之后,發現雖然大家的學習成績都不太好,但是也有在認真努力的學的同學。雖然因為自身的原因和普通高中失之交臂,但有很多同學并沒有因此而放棄自己。我也漸漸明白了一個道理,只要自己想學,在哪里都能夠學到知識。社會對愛學習的人接納度總是會高一點的,繼續接受教育,也能夠讓自己變得更加的優秀。最重要的不是在哪里接受教育,而是有沒有一個好的學習的`態度。

  抱著這樣的想法,這三年,我努力的學習,上課認真的聽,也做了很多的筆記。雖然我的成績比起在普通高中接受教育的同學來說,我差的還是比較遠的。但我堅信,只要我認真努力的學,有一技之長,也不會比別人差的太遠。在這樣一個學習環境下讀書,如果我能夠取得一個不錯的成績,也能夠鍛煉自己的毅力。因為學習風氣對學生來說是比較重要的,如果學習風氣不好,就只能看自己的毅力夠不夠強了。

  三年之后,我對自己初中沒有認真的學習感到了后悔。雖然我也有在努力認真的學習,也以優異的成績畢業了,但在別人眼里總是比其他的讀普通高中的同學要差一點。雖然我知道不應該在意其他人的眼光,但這樣的歧視我還是無法接受。我只能在之后更加的努力,用成績來證明我不比別人差。

  在初中的時候,因為叛逆,經常和父母、老師吵架、頂嘴,做了很多不好的事情。在這三年的學習中,我也成熟了不少。有一句話叫忠言逆耳,父母和老師對我的嚴厲,都是希望我能夠變得更好。雖然我現在才懂,但是還不算晚。

  在之后,我也不會因為自己的學歷不如別人而放棄自己。只要肯努力,我不會比別人差,要相信自己。

  中職學生個人自我鑒定 25

  我于20xx年考入了xx職業技術學校,這xx年的中職生活給我的人生留下了重要的軌跡,是我人生的一個重要轉折點,無論從哪方面都發生了顯著的改變,使我由一個初中生成長為一名在各方面都有長足發展的合格的技術人員。

  首先是在思想品德上,一個人的政治思想決定著他的人生觀,也就決定著他對學習、工作、生活的態度。進入中職后和老師同學相處極為融洽,也得到了老師和同學的'關心幫助,使我感受到大家庭的溫暖,更使我有了堅定的政治方向,熱愛生活,熱愛集體,得到別人幫助的同時熱心幫助別人,為此我還參加了青年志愿者行動,利用課余時間去做些能力所及之事,去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學校班級組織的各項活動,能夠在學習生活中能夠尊敬師長,幫助老師和同學做些力所能及的事,和大家和諧相處。這些培養了我較強的集體榮譽感和團隊精神,使我在學習生活中受益匪淺,不只在思想覺悟上取得了很大進步,也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。

  思想認識提高必會帶動學習上的進步,因此在學習上我的成績也很突出。在學習態度上我深刻理解學習的重要性,現代社會是一個競爭型社會,更是一個學習型的社會,沒有知識、沒有技能是沒有出路的,所以xx年的學習中我認真學好每一門課程,無論基礎課還是專業課都是認真完成老師的教學要求,并注重理論聯系實際,不拘泥于課堂內容,課余時間積極查閱有關課程資料,上網查詢相關知識,使我的知識面更廣泛。中職的學習已經不象中學時那樣有老師天天看著學習,學習成為考驗一個人自主性的好渠道,由于我端正了學習態度,理解學習的重要性,這幾年下來養成了良好的獨立自學能力,同時也幫助周圍成績不是很好的學生,使我和同學結成了深厚的友誼,我們共同學習,共同進步。也正因為如此我的學習成績也很出色,幾年來成績一直是班級的前xx名,并多次被評為三好學生,多次獲得學校的獎學金,不在于數目的多少,卻是對我學習成果的一種肯定。這些榮譽使我確信我有足夠的學習能力,也一定會在其他方面取得更好的成績。

  xx年的中職校園生活和社會實踐活動中,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現自己的人生價值打下了堅實的基礎,在學習成績優秀的同時積極參與社會實踐活動,最終以優異成績順利考取了鉗工證和數控機床證。我深知學習的路還很長,即使畢業了也還要繼續學習,活到老學到老,在將來無論從事什么工作都要繼續努力,向書本學習、向他人學習、向實踐學習。

  我個人認為自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題后,我常常告誡自己,步入社會后也不能一心兩用。

  中職學生個人自我鑒定 26

  時光如梭,兩年的學校園生活就如白駒過隙。一學年的學習任務又已接近尾聲,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一轉折。因為二是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段,雖然這一學期沒有什么值得驕傲的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。在學期即將結束之時,自我鑒定如下:

  一、思想道德素質方面

  在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的方向。我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的`精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。

  二、科學文化素質方面學習方面

  嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,掌握與專業相關的知識和技能,做到理論聯系實際,平時注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,充分利用課余時間專修計算機專業知識,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質。

  三、身體、心理素質方面

  在生活上,我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視,和同學團結一道,配合其他學生干部順利的完成各項工作。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

  學兩年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,同時要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,得不斷提高思想認識,完善自己,學會適應社會的發展要求。

  中職學生個人自我鑒定 27

  一、加強思想學習,主動與礦領導溝通,努力提高思想水平

  思想是人的靈魂,是人的內在力量,要想把實習任務完成好,首先要把思想調整好。領導十分重視學生成長,為此特地為我們制定了雙導師實習制度。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,技術導師是教授工作技術的,而領導導師是在思想上引領學生,為其排憂解難,指引方向的。在此優勢下,我主動與領導進行了溝通,在領導的諄諄教導下,我對實習有了更深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規劃。

  二、注重理論聯系實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量

  一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同時,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨的作用。認識對實踐的作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  三、熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實習效率

  愛崗才能敬業,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的`相關知識,積極承擔崗位上的責任義務,努力做到能夠立頂崗,能夠立完成崗位上的相關操作,對崗位技能知識做到懂,會,做。一份勞作,一份收獲,我堅信自己的努力一定會有回報,而我將會仍然繼續熱愛自己的工作。

  20xx年2月16日,我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路,當我坐上離開學校的的班車那一刻起,我就知道我將經歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,并定會給我帶來生命中無與倫比的財富。

  是的,頂崗實習的生活是充滿艱辛的挑戰的。當我們來到實習點面對一間間小平房而不是高樓廈時,很多人后悔為什么當初選擇了頂崗實習,但是我想說,這是我所預料到的,這也是我想要的,因為我知道人只有在艱苦的環境中才能磨練出堅強的意志,我也知道吃得苦中苦,方為人上認得道理,我自然還不是人上人,但是我相信在這個世界上每一個人都渴望成功,都渴望自己有限的生命能創造出無限的價值,都渴望為更多的人做出自己能做的一切,都渴望在后世看來你的生命無可比擬,我自然也比例外。我知道我的實習之路還剛剛開始,我要經歷的還有很多。來到實習學校之后盡管很快的解決了食宿問題,但生活水平與師不可同日而語,來到這里吃的第一頓飯是白菜饅頭。我自然感覺這對我沒有什么我很適應,我也是步行上中小學,吃粗糧長的,這點苦還不及我兒時的十分之一。

  教學當老師是我在這里生活的主旋律。在這里我學會了如何做一個受學生接受和歡迎的老師,學會了如何去關心學生,最重要的學會了作為一名教師應該具備的教學方法,養成了良好的教學習慣。我個人認為這里面主要包括學習基礎,學習方法和學習習慣。要提高學生的基礎,就要求教師在教學中重視雙擊的教學,做好教學工作計劃,把夯實基礎放在至關重要的位置上,向學生強調基礎知識的重要性。學習方法無疑在學習中起著舉足輕重的作用,一個掌握了優秀的適合自己的學習方法的人就等于掌握了開啟知識與智慧之門的鑰匙。因此,我們強調,國家全面發展的教學理念是絕對的真理,教師在教學中除了傳授知識外,還應當注重學生德智體的全面發展,重視學生心理素質和身體素質的培養,重視思想教育和世界觀人生觀價值觀以及理想教育,愛國主義教育等,唯有如此,才能培養出祖國需要的人才。

  頂崗實習的生活是溫馨和幸福的。這里充滿著濃濃的鄉情,這里的老師們對我秘心有加,他們知道我們遠道而來,并且不適應這里的生活,他們經常會把他們這里的吃的東西拿給我們吃,還和我們一起包餃子,偶爾遇到周末同時又是男老師值班的時候,他們經常會叫我們改善一頓。最讓我喜又讓我憂的是那些和我朝夕相處的學生,他們不僅年輕天真純樸可愛堅韌進取,而且那幼小的心靈就會體貼人和關心人,每逢節日,我不只一次的收到他們送來的土特產外加一些蔬菜什么的,其實這是比什么都珍貴了,也許我們并不在乎這些物質的東西,有這顆心足夠了,作為老師,沒有什么比這更讓人幸福了。他們會以心靈上的溝通讓你感到幸福和歡喜。但是每到考試的時候,總有些同學讓你憂心忡忡,這種感情是每一位老師感同身受的。

  以上是我的實習自我鑒定,這是一段充滿艱辛和收獲的經歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與思的`人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,這是一個不老的故事,是教師和學生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,必將給我們以后的人生打下堅實的基礎,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。

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