計算機專業(yè)學(xué)生自我鑒定
自我鑒定是一個人在某個階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)，自我鑒定可以讓我們對自己有個正確的認(rèn)知，為此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編收集整理的計算機專業(yè)學(xué)生自我鑒定，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
計算機專業(yè)學(xué)生自我鑒定1
本人作為研究生在吉林大學(xué)攻讀計算機專業(yè)，畢業(yè)之際，回顧兩年來的學(xué)習(xí)、工作以及生活，做自我鑒定如下：
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能清醒的意識到自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任，對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對成熟的認(rèn)識和定位。
在專業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，根據(jù)自身研究方向的要求，有針對性的認(rèn)真研讀了有關(guān)核心課程，為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ)；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本研究方向的應(yīng)用背景以及整個學(xué)科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識。學(xué)習(xí)成績也比較理想。在外語方面，研究生階段著重加強了書面寫作的訓(xùn)練，并取得了一定效果。
在科研工作上，根據(jù)導(dǎo)師的指導(dǎo)，研讀了大量論著，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學(xué)間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質(zhì)不斷提高，書面表達的能力也得到了錘煉，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對于未來的工作也都是大有裨益的。
平時生活中，為人處世和善熱情，和同學(xué)關(guān)系融洽。根據(jù)自身愛好和能力，業(yè)余參與了一些社會活動，為個人綜合素質(zhì)的全面發(fā)展打下基礎(chǔ)。
畢業(yè)在即，在工作實踐中，除了提升適應(yīng)工作要求的具體業(yè)務(wù)能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團隊協(xié)作的素質(zhì)也得以培養(yǎng)，為走出校園融入社會做好了準(zhǔn)備。
本人在研究生階段所獲頗豐，從學(xué)業(yè)、科研工作，到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實且有意義的兩年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。
計算機專業(yè)學(xué)生自我鑒定2
時光匆匆，短短三年的大學(xué)生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學(xué)的友愛，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。為了更好地適應(yīng)社會的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。
平時學(xué)習(xí)勤奮刻苦，專業(yè)基礎(chǔ)扎實，所修專業(yè)成績優(yōu)異，廣泛認(rèn)真地學(xué)習(xí)專業(yè)及專業(yè)以外的`各種理論知識，“幻燈片”制作的能力是計算機課件的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)幻燈片，需要一定的操作桌面的知識和能力，需要一定的工具操作能力，尤其是設(shè)計作圖能力。學(xué)習(xí)中，自己熟練了該如何制作：多媒體課件制作及應(yīng)用、Excel電子表格、網(wǎng)頁制作。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內(nèi)成員團結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學(xué)校的各種運作更順利的進行。
具有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對工作責(zé)任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團隊合作精神和集體觀念。
磨礪了許多，積累了許多。結(jié)識了好友，明辨了是非，認(rèn)清了方向，堅定了信心。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。
計算機專業(yè)學(xué)生自我鑒定3
本人是1名應(yīng)屆畢業(yè)生，就讀于某地方大學(xué)地方學(xué)院，計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。
光陰似箭，四年前還是剛踏入校園的我們即將完成學(xué)業(yè)。在四年的大學(xué)校園中，老師的教誨，學(xué)長的照顧，同學(xué)的關(guān)愛以及其他各方面的熏陶，使我終身受益匪淺。
作為一名20xx年計算機專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我們朝氣蓬勃。我?guī)е盍εc熱情離開校園走向社會。年輕的我憑借自己的能力挑戰(zhàn)畢業(yè)后生活與工作中的各種機遇與考驗，完善自我是當(dāng)前的追求，提高自身的價值是我的目標(biāo)。
四年讓我成長了不少，心智更加的成熟與穩(wěn)重，處事坐懷不亂，冷靜的分析客觀問題，合理而有序的解決問題。同時知識的積累也是質(zhì)的飛躍，先從普通的專業(yè)認(rèn)識，再到深入的實驗與研究，讓我懂得了學(xué)習(xí)的方法。另外對待人生的態(tài)度有了清晰的理解，態(tài)度決定一切，認(rèn)真的態(tài)度，盡心的態(tài)度是我在大學(xué)中深刻認(rèn)識到的。
學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上踏踏實實，一點也不放松，但由于努力仍不夠，成績一般。對于我們計算機專業(yè)的學(xué)生來說，書本上的知識是遠遠不夠的，我常利用課余時間閱覽計算機類的書籍，積極動手做實驗。
學(xué)習(xí)固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我許多挑戰(zhàn)自我的機會，如參加各種志愿者活動，參加社團組織的活動，參加學(xué)校組織的各種大型活動等。在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了要好的朋友，學(xué)到了處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白付出了總會有回報。
大學(xué)校園就是1個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，我對他們尊敬有加；同學(xué)就像兄弟姐妹，我們互幫互助，和睦相處。集體生活使我懂得了要主動關(guān)心別人和換位思考，也使我變得更加堅強和獨立。
人生只有一個18歲，人生只有一個大學(xué)，大學(xué)的四年是我不舍忘卻的回憶，當(dāng)我邁步向前的時候，不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月——那些幫助過我的人，那些讓我成長的事。
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