教育畢業生自我鑒定
正常來說，自我鑒定也是總結的一種，寫自我鑒定可以讓我們審視自身，因此好好準備一份自我鑒定吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢？下面是小編收集整理的教育畢業生自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。
教育畢業生自我鑒定1
6月，我從湖南工業大學建筑工程大專畢業，在工作后的這些年里，明顯感覺自己的知識水平難以跟上現代建筑技術的更新速度，必須提升自身能力和專業素養才能達到工作所需的人才綜合素質要求。在強烈的求知欲和進取心下，我報讀了湖南大學網絡教育學院土木工程專業的專升本。通過二年半的學習，現已修完全部專業課程，即將畢業。
在學習過程中，充分利用現代網絡技術，通過網絡課程點播和網絡教學平臺互動學習。二年半的學習時間里，本人充分利用工作業余時間，通過觀看網絡視頻課程和利用網上教學平臺向指導教師請教學業疑難問題，通過對專業知識理論的系統學習，并結合自己的實際工作，把所學的專業知識應用到我的平時工作當中，增強了對專業知識的理解和應用能力，為以后專業技術能力的發展和提升奠定了知識基礎。
畢業在即，回首二年半的繼續教育的學習和工作生活，我一直都孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，為實現人生的價值打下了堅實的基礎。在此，我要感謝學院老師這兩年半來為我們所付出的艱辛勞動，向他們表示深深的謝意和崇高的'敬意！在學習上，我能認真學習各門網絡教育課程，態度明確。積極進行網上學習，認真完成作業。熱愛自己的專業，能充分利用晚上時間和休假時間登錄網上課堂進行學習。向老師提出問題及跟同學們交流和討論。
在工作上，作為一名人民教師，我認真貫徹國家教育方針，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，愛生如子，具有良好的組織和協調能力，得到了上級有關教育部門和大家的一致好評。由于學習勤奮刻苦，成績優良，學習中受到老師充分肯定。不但掌握和提高了專業知識，也有了一定的理論水平，完全達到了本科生所具有的水準。在學習理論的同時，我更加鉆研業務，把學到的專業知識融會到工作中去，做到理論和實踐相結合，使自身業務水平不斷提高。畢業在即，回首二年的網絡教育的學習生活，我深深地體會到學院老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意！
教育畢業生自我鑒定2
我是邯鄲學院教育學院學前教育專業的一名學生，大學三年，奠定了我的專業基礎，良好組織能力，團隊協作精神，務實的工作作風。
1、專業知識上
專業知識掌握牢固。
2、工作上
三年擔任班級團支書，校學生會委員，系學生會部長，在擔任期間受到了老師及同學的信任及好評。
3、思想修養上
品質優秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為預備黨員，雖然還為能成為一名正式中國共產黨員，我依然在不斷認真改進我的不足之處，不斷努力加強我的專業理論。
4、實習與社會實踐上
我對自己嚴格要求，注重能力的培養，尤其是實踐積極及能力更是我的`強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學會了思考，學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會，鍛煉自己。大學三年來，邯鄲學院培養了我自尊、自信、自立、自強的一面，同時培養了我實事求是、開拓進取的作風。
教育畢業生自我鑒定3
時光荏苒，大學5年生活馬上就要結束，在畢業之際，對自己的大學生活作一自我鑒定：
在政治上，立場堅定，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在專業學習上，憑著對幼教知識的渴望和追求，嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，為使自己成為一個合格的幼兒教師，我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯系實際。在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的.各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度，良好的生活作風；為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
在院系活動方面，積極參加了各項課外活動，并不斷豐富自己的閱歷。
5年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。
教育畢業生自我鑒定4
大學四年，塑造了一個健康、充滿自信的我，自信來自實力，雖然這當中有過坎坷，有個失敗，也有過孤單無奈的時候，但這四年的大學生活卻是我人生這條線上閃閃發光的一小段，因為它包含了汗水和收獲，將對我的人生起著至關重要的作用。眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自己也看到自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。相信大學畢業，不是一個階段的結束，而是另一階段的開始，是我另一征程的起點，我相信在以后的人生道路上我能走的比現在更好！經歷了大學四年的學習與工作，轉眼即將畢業，離開校園。在這四年中，自己其實成長了許多，工作認真、負責、一絲不茍、勤勉不懈；具有較強的表達和溝通能力；具有較強的判斷能力及邏輯分析能力；且具有很強的責任心和進取心；為人正直；樂于與人交往，具有較好的團隊精神，更重要的是自己學會了堅強。下面就我在這四年中的表現進行闡述。
在這四年之中，我系統全面地學習了本專業的基礎知識，在校期間，我認真學習了從c語言開始的基礎編程語言，到之后的java高級語言，基礎知識的掌握情況有條有理，也能夠靈活運用。與此同時也掌握了計算機網絡基本原理；熟悉局域網、廣域網、internet、intranet等基本原理、通信協議及流行的網絡操作系統。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的.能力；積極參加各項社會實踐活動。同時，除了本專業的知識不放松之外，也通過了大學英語六級考試，做到專業與其他技能同發展，共進步。出色的成績也讓自己連續三年能夠拿到學校的徐國炯獎學金，成為學生的表率，自己也會與同學們一同進步。
除了在自己的學業與技藝水平有所建樹外，在工作上，自己是班級的團支部書記，也是學院的副主席，經歷了四年的磨礪，讓自己的工作能力，人際交往能力等有了進一步的提高。自己與同學們團結一心，配合其他學生干部順利的完成各項工作，得到大家的肯定，是自己最大的收獲。可以說從一個初出茅廬的靦腆小生，到如今能獨當一面的冷靜少年，自己感到大學給我的經驗是相當多而且相當寶貴的，對我將來的就業有著很重要的幫助。除了學院的工作外，自己也曾是一名志愿者隊隊長，為別人提供無償服務的同時，也讓自己得到快樂，讓自己能夠增加閱歷，而這也是一段別人無法換取的財富。在四年的工作中，自己學會了控制，協商，調節，合作等，這些是讓自己能夠很好融入社會的要素，有了基礎，才有立足的能力，自己至今也在為這個目標而不斷努力著。
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