小學三年級自我介紹集合15篇
來到一個陌生的地方時，我們通常會被要求作自我介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開始。那么什么樣的自我介紹才合適呢？下面是小編精心整理的小學三年級自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學三年級自我介紹1
有那么一個人讓我非常了解，了解的幾乎沒有別人比我更了解他。他在一完小上學，今年九歲了，長著烏黑發亮的頭發，擁有一又明亮的大眼睛，有一個圓圓的腦袋，虎頭虎腦，還有靈活的耳朵能聽到很遠的聲音，小巧的嘴巴，善于講各種好聽的故事。
他一有空閑的時候他就會找鄰居去下圍棋，有時因為太投入會忘掉時間。
他的理想是當一名發明家，發明各種武器，讓祖國更強大！
你們知道那個人是誰嗎？哈哈，那個人就是我！
小學三年級自我介紹2
大家好，我的名字叫李貝陽，我是一個插班學生，來到這所新學校，我很高興。
我是一個膽小，活潑的小女生。有一次出來玩，爸爸在開車，忽然，有一只黑白相間的蜘蛛在我的小腿上爬來爬去，當時，我只覺得小腿癢癢的，低頭一看，原來是一只大蜘蛛，我叫了一聲，便一腳踩死了它。我喜歡打羽毛球、跳舞、主持、唱歌、畫畫、彈鋼琴等。
我三年級下冊語文期末成績117分，數學109分，我爭取四年級期末語文115分以上，數學110分以上，英語95分以上。
小學三年級自我介紹3
我叫李嘉雯，今年9歲，在花山鎮悅賢小學讀三年級。我個子矮矮的，有一頭烏黑亮麗的頭發，一雙水汪汪的眼睛和高高的鼻子，一張櫻桃小嘴。
我是一個性格活潑開朗的小女孩。
我很熱愛學習，上課時認真聽講，積極思考問題，作業也能按時完成，在班上是個好學生，是班長和語文科代表，還是學校的衛生檢查員。每年都被評為三好學生和優秀班干部，平時也愛幫助同學，所以老師選我當她的小助手。
但我做作業、考試時比較粗心大意，經常被老師批評。我以后一定會改正這個缺點的。
我還很熱愛體育運動，特別喜歡打羽毛球，因為我想長大后做一名出色的羽毛球運動員，像奧運健兒一樣，為祖國爭光，讓我們的五星紅旗在半空中飄蕩，這是一件多么美好的事情啊！但我正在要做的是好好學習，以大后實現這美好的愿望。
這就是我，愿有你把自己說成一朵花了，就一點缺點也沒有？慚愧，慚愧，人是吃五谷雜糧的，最不缺少的就是缺點。我最大的缺點是四個字——粗心大意。咳，就因為這四個字，讓本姑娘在考試的時候"屢受損失"！好了，這就是我！我有優點，也有缺點。優點嘛，我當然會發揚光大；缺點嘛，我自然也會努力克服。我的口號也是：沒有最好，只有更好！
小學三年級自我介紹4
我叫xx，上xx小學，讀三年級。我相貌平平，烏黑長發總愛扎一個獨辮子。彎彎的眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛和一張紅潤潤的小嘴。蘋果似的臉頰常常帶著微笑。熟悉我的人都說我乖巧可愛、聽話。
我是一個活潑的小女孩，也許是屬兔的緣故吧！我從小就愛蹦蹦跳跳地，常常在家里的沙發上跳來跳去。在班上、家里我特別喜歡唱歌、跳舞，讀幼兒園以來，每年六一兒童節，我都會參加跳舞，學校組織的文藝活動，我都主動報名參加。我也有許多愛好，如玩電腦，因為電腦給我帶來了快樂，讓我能了解更多的'知識，豐富了我的課余生活。
我也有不少的缺點，如：寫字不安筆順、不愛看書、沒有耐心記得又一次，在家里，我正在解繩子，解了好一陣子都沒有解開，我心里很煩躁，于是我用力一拉，結果繩子被我拉斷了。
這就是我，一個乖巧、可愛、活潑的我。
小學三年級自我介紹5
大家好，
我叫徐@@, ,今年十歲，是昆一小學三年六班的學生。我的個子不是很高，大大的眼鏡，小小的嘴，我最喜歡笑了，媽媽說我笑起來滿臉都是小酒窩。
我的性格活撥開朗，喜歡和大孩子一起玩，在家里我是個聽話的孩子，當然啦，偶爾也會調皮一下。
我的愛好是數學，電腦和英語，我很喜歡讀書，每晚睡覺前都是要看會書才能入睡，不然總覺得缺點啥。
我的優點是寫字很快，有一次，一張大試卷，我7分鐘就寫完了，我的缺點是寫字不好，有一次，寫字不好被老師要求重新寫好。我最討厭的事是別人找我要我僅有的一點點零食，有一次，因為我表現好，平時很少讓我吃零食的媽媽，給我了一小盒零食餅干，我視若珍寶，帶去了學校，李文杰看見我的餅干找我要，我極不情愿的給了他兩片，沒想到，他告訴了其他同學，就這樣一傳十，十傳百，大家都知道了，可憐啊！我自己只剩下兩片了，所以我發誓再也不帶零食去學校了！
這就是我，你愿意和我做朋友嗎？
小學三年級自我介紹6
老師們，同學們：
大家好！
我是一個活潑開朗的女孩，我有一頭烏黑發亮的頭發，喜歡梳一把馬尾巴。我今年9歲了，是家里的"掌上明珠"，爸爸、媽媽平時都愛寵著我。
我在班上的學習雖然談不上數一數二，卻是小有名氣，我的人緣也很好，班上有一大半的同學都是我的好朋友，其中還有我的"知心朋友"。我不僅朋友多，而且興趣愛好也多的不得了，有："畫畫、玩游戲、游泳、看書……。
我最喜歡看書了。我很小的時候，爸爸就給我買了許多的識字手冊，還經常給我讀一些故事書，可以說，我的童年就是在書海中度過的。隨著我年齡的增長，我家的書也越來越多，現在我家就象一座小圖書館，到處都是書，我自己的書更是多得數不勝數，整整放了兩個柜子。
而我也堅信：好書能伴我一生。這就是我，一個愛讀書的小女孩。
小學三年級自我介紹7
大家好，我叫甄于慧，今年八歲了，是實驗小學三年級三班的學生。我有一頭烏黑的長發，一雙美麗的眼睛，兩條彎彎的柳葉眉，蘋果臉，櫻桃嘴，還有一個可愛的小鼻子，小雖小，卻很靈敏，什么味兒都逃不過它，媽媽說我有一個“電子鼻”。
我活潑開朗，特別愛動，喜歡在家里亂擺亂放東西，因此常常惹媽媽生氣。我平時性情 溫和，但有時也會耍點兒小姐脾氣，可能因為是獨生女的緣故吧！
我喜歡畫畫，看電視，養小動物，還喜歡騎自行車。我最喜歡讀書了，每天都早起讀書，爸爸說讓我從小養成早讀的好習慣。我們家有很多書，都是爸爸媽媽給我準備的，他們希望我多學點兒知識。
我的優點很多，我愛幫助別人，愛讀書，能歌善舞，而且字也寫得很好。當然我也有缺點：學習不認真，寫作業拖拉，最大的缺點是馬虎，經常寫錯字，看錯題，媽媽說我是“天下第一大馬虎”。不過，我已經下決心要改正了。
這就是我——一個聰明、漂亮又有些任性的小女孩，你愿意認識我嗎？
小學三年級自我介紹8
老師們，同學們：
大家好！
我是一個又聰明又能干的小男孩，但有時也會犯一些簡單的錯誤。
我臉上有一對炯炯有神的大眼睛，有一雙翹起來的"小山洞"，兩個山洞里有時流"清水"，有時流"污水"，還有時流"紅顏料";我的耳朵是軟軟的，到了冬天它就"發脾氣"老招一些風來，害得我生了凍瘡;我的小嘴巴很小，經常逗得人笑開花;我的頭發很短，也很扎人，但是也能給我當"防護罩"，讓我抵擋對方的攻擊。
我特別喜歡滑游龍板，每個星期五晚上我都會叫上我同班的小伙伴們一起玩，每次我都是玩得滿頭大汗才肯依依不舍地離去。
我偏內向，就是嘴巴有點不愛說話。有一次，媽媽叫我寫作業，我還玩得開心呢，聽到媽媽喊我只好板著小臉去寫作業了，我沒有告訴媽媽我還想玩游戲，所以媽媽才說我內向。
我都說了這么多了，你應該知道我是誰了吧，告訴你，我就是三(3)班的副隊長。
小學三年級自我介紹9
大家好，我的名字叫張天賜，看我的名字特別吧?我想每一個孩子都是上天賜給父母的吧。我是2006年7月13日出生的，今年8歲了，在文化路小學讀三年級，我的學習成績很好，有時名列前茅。
我的愛好很廣泛。比如讀書、繪畫、打電腦、寫作文、練武術還有聽音樂。其中我最喜歡讀書了，因為讀書可以增加我的只是，開闊我的視野，讓我在書的海洋里學到了不少的知識。有時候我也練些武術，因為可以強身健體，我也喜歡聽音樂，比如《北京歡迎你》。
說說我的家庭成員吧!我家里有爸爸、媽媽、姐姐還有我。其中爸爸是一家之主，他屬馬，真像草原上飛奔的馬，他喜歡看一些奧運知識。我媽媽是一家二主，整天喜歡嘮叨，我不胖，媽媽常常讓我多吃菜。姐姐也很疼我，我有不會的數學題，她就耐心地講給我聽。
我的偶像是姚明。因為他是籃球明星。我的理想是當一個奧運志愿者，我喜歡紅色，因為紅色是五星紅旗的象征。
好了，我介紹完自己了，你們了解我了嗎?
小學三年級自我介紹10
大家好，我叫張夏童。今年九歲了，來自淮北相山區，我給大家介紹一下自己吧！
我長得非常漂亮，我的眉毛淡淡的、彎彎的，像一彎小月牙，又像一道小橋。
我的嘴巴非常厲害，能說會道。有一次，有一位同學搗亂紀律、亂說話，我心里想：這個家伙，搗亂紀律，還那么囂張，真是的！我當時是班長，于是我大踏步走上去，說：“我們班是優秀班級，優秀班級里的同學應該是聽話的，你應該好好讀書。‘少壯不努力，老大徒傷悲’，‘黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲’！”那人一聽，氣勢就被我壓了下去，乖乖看書了。
我的耳朵也非常厲害，有一點兒風吹草動就能聽得見。有一次，我在廚房喝水，突然從我房間里傳出一陣腳步聲，我含著一口水，來不及下咽就跑到了房間。好險呀！要是再晚一秒鐘，大概我的作業本就遭遇不幸了。我十分慶幸，想：幸虧我耳朵靈敏，在那一剎那怒發沖冠，否則后果將不堪設想。
我的愛好是溜冰。有一次，媽媽第一次帶我去溜冰場。我穿上鞋，心想：我若是滑倒了怎么辦？要是我不會滑倒，別人笑話我怎么辦？……我對媽媽說：“我不滑了，我要回家！”媽媽說：“成功不會一下子來到，只有付出努力，才有回報。”我中午邁出了第一步，我張開手臂，像一只燕子一樣。之后，我越滑越好，還愛上了滑冰。從這件事上，我明白了一個道理：要想成功，就得有信心，要堅持不懈，不能一步跨三四個階梯，半途而廢。
這就是我，你呢？
小學三年級自我介紹11
大家好！
我是廣昌實驗小學三年級六班的劉天宇，我有一雙大而明亮的丹鳳眼，一個高高的鼻子，一張能說會道的小嘴巴。換牙后我長出兩顆超大的門牙，而且很像兔牙，所以照相時我只能抿著嘴笑。
我興趣廣泛，喜歡看《三國演義》和《西游記》等名著，喜歡下象棋，喜歡游泳，特別喜歡畫畫，我畫的畫還上了展板報呢，同學們都夸我是畫畫小天才。
我的理想是當一名畫家，我要把世界上美好的東西都畫下來！
我是一名男生，五官端正，而且長得又英俊。我在學校遵守學校的規章制度，愛護公共財產。我的思想品德很好，有一顆善良的心。特別是我不會亂扔垃圾，會扔到垃圾桶里。很少人有這個習慣，這個習慣是了解我的人都知道的。我也會幫助我的家人、老師、同學和陌生人等等吧！
我的學習同樣也很好，得過很多獎，其中學科的有：電腦、作文和數學。我的各門科目都是學得很好的。我也非常聰明。
我體育比較好，每節課的熱身長跑，我都是第一個跑完。我的體育成績當然也不錯。我喜歡踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。
我能積極參加勞動，勞動時從不逃跑，而且認真、負責地完成勞動任務。
我是一個活潑、勇敢的小帥哥。說笑的時候眼睛就成了瞇瞇眼，小時侯大家都叫我瞇瞇眼，我一點也不生氣，因為這是我的標志。可我呢，偏偏生在猴年，是個小猴子。性格嘛——就帶上了幾分猴氣。
我性格上的弱點嗎？更有幾分像猴。比如說：坐不住，沒毅力……這些缺點我正在暗暗改正，因為人總是要進步的嘛！
我喜歡下象棋。我從六歲的時候就開始下象棋，一直下到現在，而且還參加過河南省競標賽呢。每次我和爸爸下象棋時，簡直都快走火入魔了。只有這時，我的“猴氣”才一掃而進。
我很勇敢。剛剛學會滑板和溜冰的時候，每次摔跤的時候我都沒有哭。過年放鞭炮時，我把三根炮一起點著，只聽到“砰砰砰”三聲，可我一點也不害怕，有時我還用腳去踢一下呢？
我應該屬于那種伶牙利齒的一類吧！課堂上表現出眾，我常常洋洋灑灑、滔滔不絕、從不忌口，這一條得到大家的公認。教過我的老師都說我聰明，可我卻不爭氣，考試成績總是不拔尖，媽媽沒少批評我，甚至大動肝火，我依然我行我素，沒辦法！
這就是我，你愿意和這樣的我交朋友嗎？
小學三年級自我介紹12
她，用紙剪出來的窗花像雪花；她，畫的草地像綠色的地毯；她，用橡皮泥可以捏出五彩繽紛的圖案。你們肯定想知道這個人是誰。告訴你們吧，這個人就是心靈手巧的我，王新月。
我最喜歡上手工課了。因為在手工課上可以發揮想象力，做出一些漂亮的作品。有一次，手工課上，老師讓我們用自己帶的剪刀和五顏六色的卡紙剪窗花。我想了一會兒，拿出一張黃色的卡紙對折對折再對折。然后畫四只小雞圍在一起吃一條大肥蟲。我再左一刀，右一刀的剪起來，不一會兒，一個栩栩如生的作品出來了，老師還把我的作品貼在窗戶上，同學們看了，都說：“啊！這個作品真好看！”
我的夢想是長大了當一位畫家。當然了，我每次在家里都要練習畫高高的山、青青的水、藍藍的天、綠綠的草地……經過多次練習，我畫的畫越來越生動，越來越好看，真像活了一樣。爸爸媽媽看了后，都說像走進了美麗的世界。
我喜歡用橡皮泥捏各種各樣的圖案。一個暑假，我的作業全做完了，覺得很無聊。就想：做些什么事呢？突然，我靈機一動，想起了用橡皮泥捏圖案，準備捏一群小鴨子在水里嬉戲。我先拿出一個黃色的橡皮泥，分成兩半，一半做小鴨子的頭，另一半做小鴨子的身體，再做出它的尾巴，一個活潑的小鴨子展現在我們眼前。照著這樣做，我做了五只小鴨子。然后用天藍色的橡皮泥捏出了一個大大的圈表示湖水。把五只鴨子放在“湖”上，好像這些小鴨子們在湖里嬉戲，湖面揚起了一束束浪花。啊，這真是一幅精美的作品。
看，我還算心靈手巧吧？
小學三年級自我介紹13
大家好！
我叫，是X年級的學生。身高X，是個勤懇讀書，熱愛集體，遵守紀律的學生，在老師同學們的幫助下，我有了一定的進步，老師同學們也不時地鼓勵我，也取得了一點成績。我們是畢業班，肩負著“為校爭光”的責任。不用說我和大家一樣，不會辜負學校的栽培，和家長的殷切期望，在校認真聽講遵守紀律，在家認真復習功課，不玩電腦游戲。用實際行動，讓師長們和家長放心。謝謝大家！
我是街X年級X班的X，活波可愛！就是體重有點偏高，喜歡笑！不愛學習！
稍胖沒關系，我相信加入了，在各位熱情老師和同學們的幫助和支持中會越來越好，成為德智體美勞全面發展的好學生，好伙伴！
謝謝大家！
小學三年級自我介紹14
教學目標：
1、介紹自己的性格、愛好，優缺點。
2、抓住自己的特點寫清楚完整。
3、以自己特點的某方面為主來寫。
4、通過人物的外貌、愛好等來反映特點。
教學重點：
1、抓住自己的特點寫清楚完整。
2、以自己特點的某方面為主來寫
教學過程：
一、談話激趣導入。（2分）
1、教師自我介紹。
2、問題激趣。
問題1：那只是右手？（真厲害！）來個難點的問題
問題2：我叫什么名字？（記性真好！）第三個問題可就更難了，
問題3：文老師的愛好是什么？
2、板書課題：說說我自己
二、出示例文，指導寫法。（18分）
1、學生交流介紹自己的方法。
2、出示教師介紹自己的短文，指導介紹。
（1、）學生聽介紹片段一，說說老師是從哪些方面介紹自己的。
（2、）學生仿照片段介紹自己的年齡、外貌等。
小結：同學們看，在這段自我介紹里，都是大家看的見的內容，比如：身高，外貌。但是，要讓別人更了解你，你就要真實的介紹自己最特別的地方。比如性格、愛好等等。
（3、）出師片段二，指導抓住性格特點和愛好介紹自己
（4、）學生仿說。
（5）、出示完整的自我介紹短文，教師小結
3、全班或小組內介紹。（7分）
教師：通過同學們的自我介紹，我們相互了解的更多了，如果我們把它寫下來，那就更好了，寫完后我們玩玩“猜猜我是誰”的游戲。如果同學們猜出來了，說明你介紹的很真實，將會獲得獎章一枚。
三、習作大挑戰。（10分）
出示習作提示
四、作文展示。（8分）
1、學生互評。
2、教師評。
小學三年級自我介紹15
我，支瑞萍，個子不高，有一頭烏黑的頭發，有點男孩的性格，玩得跟男生一樣，yo yo球，陀螺，打游戲機~~~~~我干脆轉世當男的算了，唉~~~~
有一天，我準備上學，一會沒帶紅領巾，一會沒帶小黃帽，就這樣折騰了半天，到了學校，我遲到了。老師雖然沒有打罵我，但是我心里很不是滋味~~
我出生在太原的一個家庭中，我也不知道我為什么姓支~~~這種姓氏是很稀有的，就感覺我像稀有動物，我在迎澤區第二實驗小學的五年六班上課，在這五年，我和同學老師們經歷過許多風風雨雨，最讓我放不下的是我三四年級的老師——嚴老師，我和嚴老師的感情最深，突然換了老師，心里還真不是滋味啊，換個說法就是一個字：想；兩個字：很想；三個字：想想想。
我有一個情同手足的同學，她叫羅淑寧，今年10歲，因為她生日比我小，所以他又稱我是姐姐，馬上就要畢業了，我真想和她在同一學校，同一教室，訴說同一感受啊！
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