轉(zhuǎn)專業(yè)的自我介紹
來到一個完全陌生的環(huán)境，通常需要用到自我介紹，自我介紹可以喚起他人對我們的興趣。寫起自我介紹來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的轉(zhuǎn)專業(yè)的自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
轉(zhuǎn)專業(yè)的自我介紹1
大家好，我是xx，在高校的四年里，本人學習了法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、學問產(chǎn)權法、經(jīng)濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經(jīng)濟法等，駕馭法學基本理論和基本學問,了解和駕馭國家的主要法律法規(guī),理解和把握法律規(guī)則背后的法律精神和法律價值,并能運用法學理論,方法和思維分析問題,解決問題.書本的學問終歸是有限的，本人主動參加了很多社會實踐和社團的工作，從事了大到組織策劃晚會、小到文秘接電話的工作，積累了很多了從失敗到勝利的閱歷。我認為實際操作實力和組織合作實力的學習更為重要。
在平常的實踐努力中，我感覺我學到了很多，特別是一些書本上學不到的工作閱歷，雖然以前有過勝利，也有過失敗，從中我的到的是很多做事的原則和處事的閱歷對于如今的我來說，做事也變得成熟穩(wěn)重了。在過去的工作中，我做事認真負責，有團隊合作精神，還有較好的.交際實力。
作為一名應屆畢業(yè)生，或許我的學問有限，或許我還太年輕，缺乏實踐閱歷，或許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如，但年輕意味著熱忱與活力。我沒有太多閱歷，并不代表我不行。因為沒有閱歷，反而更能讓我將留意力集中在一件事情上，而不易受到外界干擾，保持自己的想法，保持自己的成就感。這樣才會更有動力，才會是大的收獲。我自信能憑自己的實力和學習在畢業(yè)以后的工作學習與生活中克服各種困難，不斷實現(xiàn)人生價值與追求的目標。
轉(zhuǎn)專業(yè)的自我介紹2
尊敬的領導，你好!
我叫，來自美麗的海南，畢業(yè)于上海XX大學XX學院系。請允許我做一下自我介紹，我是一個天生感性,后天理性的女孩.在成長的道路上,將兩者有機地結合,既充分享受做事過程中的快樂,又從不輕視每件事帶給自己的收獲,駕著理想的航船,把握著手中的羅盤,向既定的方向駛?cè)?因此我愿意為我所熱愛的事業(yè)投入最大的勇氣、信心和熱情，付出青春的汗水、勤奮和努力!我將用我一顆深深的責任心和無限的.熱情為貴公司盡自己的一份綿薄之力.
我相信天道酬勤，雖然作為參加過工作一年的年輕人，我正視到自己還有很多不足，應盡量放低自己的位置，更多地尊重周圍的人，充分預料將會遇到的困難，用一顆敬畏、謹慎的心看待人和事.只有正確地看待自己，把自己的能量看淡些，用尊重的目光注視別人，用平和的心態(tài)去處理要做的事，最后便會發(fā)現(xiàn)美好的結果.相信您給予我的機會，將是我人生路上新的起點.泰山不擇細土，故能成其高;大海不擇小流，故能成其深.十幾年寒窗，我以年輕人最誠摯的渴望，盼望著獨具慧眼的您給予的佳音。
轉(zhuǎn)專業(yè)的自我介紹3
你們好！
我是機械工程學院xx級模具專業(yè)三班的學生陳。我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從模具專業(yè)轉(zhuǎn)入機械設計及自動化專業(yè)。我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關規(guī)定，成績已經(jīng)達到相關要求，特此遞交此申請。
高考填寫志愿的時候，聽親戚介紹就選擇了模具專業(yè)。在剛?cè)雽W的時候，由于對大學不是很了解，找不到自己的坐標，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完了任務。但是學習不是任務，它是要走的路。一個學期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，關于模具和材料成型方面的學習并不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁掘井，掘得再深也掘不出。
即使偶然碰巧有了這一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了的價值。就算有一天我在模具專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青年華，猶如燃燒在燦爛的光下的蠟燭，發(fā)光了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了。
通過和導員的溝通，我逐漸了解到機械設計專業(yè)的課程設計，其中的機電一體系統(tǒng)設計、還有數(shù)控課程引起了我的興趣，并且我了解了科大的轉(zhuǎn)專業(yè)制度，在大一上學期末，就下決心把轉(zhuǎn)專業(yè)提到日程上來，并加倍的努力實踐它。
堅持的力量是巨大的`。它能讓生讓讓死，支配著人的意志。有了這份堅持我相信我能做好。而且我喜歡機械設計類的課程，之所以轉(zhuǎn)專業(yè)還留在機械學院，也是應為這個喜歡這個專業(yè)，能創(chuàng)造生產(chǎn)力是很偉大的事情。
我第一學年的學習成績?nèi)缦拢瑢I(yè)課和選修課平均成績在86分左右，每科的成績均在均在75分以上，制圖成績在專業(yè)第一。我希望學校領導能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學習上加緊趕上進度，創(chuàng)造更好的成績。
枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕曬，嚴霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。
相信如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。以上便是我的申請報告，敬請各位院系領導予以考慮。
轉(zhuǎn)專業(yè)的自我介紹4
各位老師好！我來自洞庭湖畔常德。用一句話概括我自己，靜如處子，動如脫兔。即將成為國家二級運動員的我，在田競賽場上奮力奔跑著，在教室里埋頭苦學著。
大家也許會說我是個矛盾的個體，但正是這種多變的性格才使我顯得這樣的與眾不同。我一直堅信“有付出就有回報”，所以現(xiàn)在的我奮斗著，我渴望成為一名被大家認可的主持人。在播音藝術的起跑線上，我會用田徑賽場上的干勁，奔跑和飛揚！謝謝！
評委老師好！我叫xxx，芳是芳草的芳，出生于早春三月的我俏皮可愛，積極向上，喜歡簡單自由的流行音樂，愛好婀娜多姿的.民族舞蹈，因為樂閱讀與思考，所以我認為書是人類追逐理想的起點。
我把自己比做一顆在春天落地的種子，希望能在播音與主持藝術這片廣闊的沃土上茁壯成長。我相信自己會像梵蒂蓋羅公主一樣，只要有勇氣，就可以射中自己的太陽。
評委老師好，我來自郴州市一中，到這里來參加專業(yè)老試不僅是緣于我對主持這門藝術的熱愛，而且也是受到了我母親的影響，她是一位從事播音與主持工作20多年的老播音員了。平常在學校里，同學們常常說我從正面看像韓劇里的影星，從背面看像學校食堂里的大師博，其實呀我覺得一個人的容貌有點重要，但并不是最重要的。我覺得，若要一天開心，就打球，若要一年開心，就學習，若要一輩子開心，就要有好朋友，所以我喜歡打球，喜歡看書，喜歡交朋友，請評委老師給予我指點。
我是，重慶工商大學20xx級工商企業(yè)管理專業(yè)的畢業(yè)生。我從入校到現(xiàn)在畢業(yè)為止，我一直恪守“奮力攻堅志在必奪，堅定信心知難而進”這句格言在學校努力學習。
我在學校期間主要學習了《生產(chǎn)運作管理》，《財務管理》，《組織行為學》，《管理學》，《質(zhì)量管理》，《企業(yè)經(jīng)營管理》，《人力資源管理》，《商務談判及市場營銷》等專業(yè)課程。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了1名全面發(fā)展的大學生。
我熱愛自己的專業(yè)，通過對專業(yè)知識的系統(tǒng)學習，已經(jīng)具備了扎實的理論—功底和較強的實際業(yè)務操作能力。
1、知識面廣，適應能力，執(zhí)行力，學習力及實踐能力較強。
2、實踐能力：工廠實踐，企業(yè)營銷策劃，產(chǎn)品推銷，3年中與社會實踐聯(lián)系有較強的協(xié)調(diào)、組織能力。
3、專業(yè)訓練及模擬：模擬創(chuàng)辦企業(yè)，市場推廣，超市流程改造，現(xiàn)場商場談判，企業(yè)策劃。
為了更加豐富自己的知識，從大1開始社會實踐。平時勤于思考，培養(yǎng)自己獨立解決問題的能力。和許多女生不同，我對計算機技術的應用極有興趣，不僅已經(jīng)通過國家計算機2級考試，而且學習并獲得了osta高級操作員證書。而且在網(wǎng)頁制作、維護等方面已有1定的水準。
求職意向：人力資源管理，市場營銷，經(jīng)理助理，業(yè)務代表，企業(yè)策劃及與工商企業(yè)管理相關工作。
希望貴公司能給我1次展現(xiàn)自我的機會，能成為貴公司的一員，我將三生有幸！
轉(zhuǎn)專業(yè)的自我介紹5
尊敬的校領導、老師：
我叫李芳，籍貫廣西回族自治區(qū)，是我校（大專）經(jīng)濟管理電子商務（1）班學生。在入校的三個月多時間里，我逐步地完成了由一個高中生到專科生的轉(zhuǎn)變。在本系學習的這幾個月里，輔導員和老師都給了我們莫大的關懷，給了我學習與鍛煉的機會。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實的.，還有更多的。
我承認子商務是一個有發(fā)展前景專業(yè)，并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種種原因，現(xiàn)向?qū)W校提出從校（大專）經(jīng)濟管理07屆電子商務（1）班轉(zhuǎn)為（大專）生物科學系07屆生物制藥（2）班。
因此和冒昧的向輔導員老師提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)入生物科學系07屆生物制藥（2）班，使學生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學習。遵守校紀校規(guī)與認真學習專業(yè)內(nèi)容。
轉(zhuǎn)專業(yè)的自我介紹6
我是，xx年畢業(yè)于術學院。主修專業(yè)方向是設計，通過四年的不懈努力和刻苦學習，我完成了學業(yè)并且走上了社會。通過大學的學習，我學到了很多有關服裝的知識。懷著對專業(yè)的熱愛，對提高自身素質(zhì)的渴望，學習中我投入了巨大的熱情和精力，并取得了的成績，獲得了多次獎學金。
大間我擔任了校團支書一職，鍛煉了我做事勤奮務實、不拘一格的習慣，加強了我的事業(yè)心、責任感、培養(yǎng)了我善于團結、勇于創(chuàng)新的。在假期實習當中，通過時間與理論相結合，我學到了許多書本上沒有的服裝專業(yè)知識，提高了綜合素質(zhì)，讓我對服裝物料、服裝工藝、服裝的紙樣制作等大開眼界，讓我掌握了好多的知識，從而更堅定了我對干服裝這一行業(yè)的濃厚興趣。我將不斷充實自己，使自己努力成為服裝行業(yè)中的專業(yè)人才。平時我注重組織、交際、協(xié)作、創(chuàng)新等綜合能力的培養(yǎng)，積極參與工作和集體活動，在這過程中，全面鍛煉了我的思維能力，創(chuàng)新能力，發(fā)現(xiàn)問題、分析問題，解決問題和與人溝通的能力，培養(yǎng)了我吃苦耐勞，不怕困難的精神，豐富了我的專業(yè)知識。
專業(yè)方面我具有良好的繪畫基礎及藝術素養(yǎng)，手繪功底好；通過正規(guī)服裝學習，受到良好的'專業(yè)訓練和能力的培養(yǎng)，在服裝設計及服裝紙樣等各方面有著扎實的理論基礎和實踐經(jīng)驗。具有品牌女裝設計經(jīng)驗，能把握貨品的風格定位、搭配特色；熟悉面、輔料市場，懂釘珠、印花、繡花、洗水等設計輔助工藝；有一定的計算機操作能力，會使用coreldraw、photoshop等圖形設計軟件，繪制服裝效果圖、款式圖；具備一定的創(chuàng)新求變的設計意識和一定的、協(xié)調(diào)能力，能夠根據(jù)需要獨立完成季節(jié)性和系列性款式開發(fā)，高效地完成工作。
夏天來了，植物開始蓬勃地生長，好比我的人生正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能。不求安逸的生活，不圖優(yōu)厚的待遇，但求不斷的努力工作，找到自己的空間，從親身實踐中提高自己的綜合能力。我對未來充滿希望和信心，我勢必用自己的年輕與智慧為我的是設計生涯畫上完美的句號。
轉(zhuǎn)專業(yè)的自我介紹7
我是一名會計專業(yè)應屆，四年的專業(yè)學習讓我扎實的掌握了專業(yè)知識。能熟練操作word、excel、用友u8財務軟件以及erp管理系統(tǒng)。
我是一格穩(wěn)重、做事有耐心的人，具有踏實勤懇、吃苦耐勞、積極向上的心態(tài)。會計專業(yè)學習更培養(yǎng)了我細心、嚴謹?shù)膶W習生活態(tài)度。在校與師生關系良好，富有精神，有較強的邏輯思維能力和極強的責任心，并在以后的工作中會繼續(xù)保持。正是由于這種性格因素，我非常喜歡會計工作。
實踐方面，在財務軟件練習課上，我們對資料輸入修改、業(yè)務處理、憑證的'填制、以及報表的制作輸出都做了大量練習。通過會計賬務模擬實踐，了解了從收集原始憑證、填制記賬憑證、登記賬簿、結賬，到制作報表的全過程。通過專業(yè)學習我更加堅定的選擇了會計這個行業(yè)，我覺得很適合這份工作，并希望在會計職業(yè)生涯中能有所成就！
我目前正在考初級會計師和注冊會計師，希望會計專業(yè)知識更加充實，努力發(fā)展成為一名合格的會計。我希望找到一份財務工作，能讓我將所學充分發(fā)揮，提高會計業(yè)務能力，為公司貢獻一份力量。對財務工作極度的熱情和持之以恒的精神是我有信心做好會計工作的最大因素。
轉(zhuǎn)專業(yè)的自我介紹8
尊敬的領導：
您好！我叫xx，現(xiàn)就讀于天津工程職業(yè)技術學院工程系工程造價專業(yè)，即將于20xx年7月畢業(yè)。感謝您在百忙之中抽空閱讀我的自薦，我希望在貴公司謀求一份職業(yè)。
天津工程職業(yè)技術學院是一所環(huán)境、教學設施齊全、師資力量雄厚的綜合性大學，具有悠久的和優(yōu)良的傳統(tǒng)，在這樣素以治學嚴謹、育人有方而著稱的學校栽培下，無論是在知識能力，還是在個人素質(zhì)修養(yǎng)方面，我都受益匪淺。曾獲得“全國職業(yè)教育先進單位”、“天津市教育系統(tǒng)精神建設示范單位”、“天津市學校藝術教育工作先進單位”和“天津市學校工作先進單位”等榮譽稱號。
三年來，在師友的嚴格教益及個努力下，我全面的掌握建筑視圖、預算、定額等專業(yè)基礎知識。在計算機方面，熟練掌握了autocad軟件。大學三年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；天津工程職業(yè)技術學院培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。我熱愛貴單位所從事的事業(yè)，殷切地期望能夠在您的領導下，為這一光榮的事業(yè)添磚加瓦；并且在實踐中不斷學習、進步。
如果我有幸得到您的賞識，成為貴公司的.一員，我將保持奮發(fā)向上的精神，謙虛地向前輩學習，并盡我所學，與貴公司一同開拓進取，奔向更加輝煌美好的明天！
轉(zhuǎn)專業(yè)的自我介紹9
你們好! 我是機械工程學院XX級模具專業(yè)三班的學生。 我現(xiàn)在鄭重提出轉(zhuǎn)專業(yè)申請，希望從模具專業(yè)轉(zhuǎn)入機械設計及自動化專業(yè)。 我看過學校轉(zhuǎn)專業(yè)的相關規(guī)定，成績已經(jīng)達到相關要求，特此遞交此申請。 高考填寫志愿的時候，聽親戚介紹就選擇了模具專業(yè)。在剛?cè)雽W的時候，由于對大學不是很了解，找不到自己的坐標，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完了任務。但是學習不是任務，它是要走的路。一個學期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，關于模具和材料成型方面的學習并不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁掘井，掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經(jīng)遠遠超過了的價值。就算有一天我在模具專業(yè)畢業(yè)并且是優(yōu)秀的，我所付出的卻是四年花樣的青年華，猶如燃燒在燦爛的光下的蠟燭，發(fā)光了發(fā)了，但是照明黑暗驅(qū)逐寒冷的價值卻永遠消失了。
通過和導員的溝通，我逐漸了解到機械設計專業(yè)的課程設計，其中的機電一體系統(tǒng)設計、還有數(shù)控課程引起了我的興趣，并且我了解了科大的轉(zhuǎn)專業(yè)制度，在大一上學期末，就下決心把轉(zhuǎn)專業(yè)提到日程上來，并加倍的努力實踐它。 堅持的力量是巨大的。它能讓生讓讓死，支配著人的意志。有了這份堅持我相信我能做好。而且我喜歡機械設計類的課程，之所以轉(zhuǎn)專業(yè)還留在機械學院，也是應為這個喜歡這個專業(yè)，能創(chuàng)造生產(chǎn)力是很偉大的事情。 我第一學年的學習成績?nèi)缦拢瑢I(yè)課和選修課平均成績在86分左右，每科的成績均在均在75分以上，制圖成績在專業(yè)第一。 我希望學校領導能給我這次轉(zhuǎn)專業(yè)的機會，我將會把自己所長發(fā)揮的更加的出色，在本專業(yè)的學習上加緊趕上進度，創(chuàng)造更好的成績。 枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕曬，嚴霜壓頂，但是她要開放!那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘;但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。
大學生轉(zhuǎn)專業(yè)為常態(tài) 高考選專業(yè)更應慎重
近十年，大學在校生轉(zhuǎn)專業(yè)在我國高校不是什么新鮮事兒了，而且多數(shù)高校對此持贊同態(tài)度。
有的學校干脆不設轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻，允許學生自由轉(zhuǎn)專業(yè)，像中國農(nóng)業(yè)大學、電子科技大學等，但大部分高校對轉(zhuǎn)專業(yè)設有門檻。如吉林大學要求學院按專業(yè)對申請轉(zhuǎn)專業(yè)學生第一學期的成績進行排序，擇優(yōu)推薦，有課程不及格的學生不能報名;具備報名資格學生還要參加轉(zhuǎn)專業(yè)筆試和面試。
一項調(diào)查結果顯示，在一萬名受訪者中，71.2%的人表示“如果有可能，想重新選擇一次專業(yè)”，67%的受訪者表示并不了解自己所選的專業(yè)，更有67.9%的人承認在報考專業(yè)時是“盲目的”。
畢業(yè)于武漢科技大學中南分校的小馬在大三時從電信專業(yè)轉(zhuǎn)到工商管理專業(yè)讀大二。談到轉(zhuǎn)專業(yè)的原因，他說，高考填志愿時，他對自己要報的專業(yè)沒有清晰的認識，更不了解自己喜歡學什么。家人替他選擇了看起來就業(yè)前景不錯的電信專業(yè)，但兩年中，小馬始終未能“愛”上這個專業(yè)，甚至有多門功課考試不及格。
由此，不能不引發(fā)人們的思考，是不是一定要等到上大學后靠轉(zhuǎn)專業(yè)來重新確定自己的職業(yè)方向?或者抱著“選個專業(yè)先進大學，再轉(zhuǎn)自己喜歡的專業(yè)”的想法填志愿?答案都是否定的。
探究轉(zhuǎn)專業(yè)的主要原因，歸根到底是考生在志愿填報時不了解專業(yè)內(nèi)涵，對自身興趣和特長也沒有認識，從而選了不適合自己的專業(yè)，回過頭來再走轉(zhuǎn)專業(yè)的彎路。
實際上，轉(zhuǎn)專業(yè)也是要付出代價的。首先，轉(zhuǎn)專業(yè)學生可能要比同屆生多學習半年或一年，會延遲畢業(yè)。除此以外，還要多花費半年或一年的錢(目前我國一個大學生每年花費至少2萬元)。另外，如果跨學科轉(zhuǎn)專業(yè)，則要花費更大力氣來彌補專業(yè)知識，這是無法量化的。
因此，透過轉(zhuǎn)專業(yè)的現(xiàn)象我們得到一個啟示：高考填志愿時，一定要真正了解專業(yè)內(nèi)涵，并結合自己的興趣愛好，再參考就業(yè)前景認真地選好專業(yè)。說句不過分的話，選擇專業(yè)可以說是人生職業(yè)規(guī)劃的第一步。
高考選擇專業(yè)時，考生首先要劃定一個大致的專業(yè)范圍，有了大方向后一定還要深入了解相關專業(yè)內(nèi)涵。天津大學招辦主任李振宇說，專業(yè)內(nèi)涵一般包含專業(yè)名稱、專業(yè)課程設置等多個方面。很多考生以為看名稱就能了解專業(yè)，但如果碰到名稱與其內(nèi)涵差距較大，僅靠字面意思揣測專業(yè)內(nèi)涵就容易望文生義，最終導致選錯專業(yè)。其實，只有了解了專業(yè)課程設置和培養(yǎng)方向才算基本認識了專業(yè)的內(nèi)涵。
專業(yè)課程一般包括公共課、專業(yè)基礎課、專業(yè)課等，其中專業(yè)基礎課和專業(yè)課是一個專業(yè)的核心課程，從中可基本了解該專業(yè)的培養(yǎng)方向，即在大學期間學習哪些課程，這些知識會應用到哪些行業(yè)等。同時，考生還能以此判斷自己是否具備學習該專業(yè)的能力。如土木工程專業(yè)，其主干課有理論力學、結構力學、土力學、鋼筋混凝土、房屋建筑學、鋼結構、大跨度結構設計等。對數(shù)學、物理學科的要求是比較高的，如果考生一看到物理就頭疼就不太適合報該專業(yè)。
考生在了解了意向?qū)I(yè)的內(nèi)涵后，還要結合自己的興趣綜合考慮。西安電子科技大學招辦主任毛立強認為，專業(yè)無所謂好壞，只要是感興趣、符合自己的個性特點、能夠發(fā)揮自己長處的專業(yè)，就是適合自己的'好專業(yè)。興趣是最好的老師，能激發(fā)出源源不斷的學習動力。
興趣應該是經(jīng)過長期沉淀下來、有意愿在未來繼續(xù)深入了解、研究的方面，且對興趣對應的職業(yè)、行業(yè)有一定的了解，而不是一時興起。有的考生“喜歡打游戲，所以喜歡計算機”，但哈爾濱工業(yè)大學招就處處長臧永軍認為，打游戲只是利用計算機進行操作，與計算機專業(yè)的學習內(nèi)容相差較大。所以，考生最好多比較、多了解，通過自己或旁人的眼光來判斷哪些事情是真正的興趣所在。
有了前兩個基礎，考生還可查查所選專業(yè)的就業(yè)方向，就是畢業(yè)以后能干什么，但就業(yè)去向不能作為選專業(yè)的唯一選擇。通常僅憑猜測的就業(yè)方向與實際情況大相徑庭。例如，一提到風景園林專業(yè)，有些人就會認為，“這不就是在公園里如何種花種草嗎”。這是對該專業(yè)的很大誤解。實際上，風景園林是工學門類下設的建筑學專業(yè)類中的專業(yè)，重點培養(yǎng)的是能從事風景園林規(guī)劃與設計、園林施工與管理等方面的高級工程技術人才，并非有些人猜測的苗圃管理員。該專業(yè)的主要就業(yè)方向是在園林、林業(yè)、城鄉(xiāng)建設等相關部門從事風景區(qū)、森林公園及城鄉(xiāng)各類園林綠地、風景園林建筑等方面的規(guī)劃、設計、施工、養(yǎng)護、管理等工作。
與其把希望寄托在門檻重重的轉(zhuǎn)專業(yè)上，不如在填報志愿時，為自己量身打造一個適合的專業(yè)，看似花費了精力，其實是畢其功于一役。
轉(zhuǎn)專業(yè)的自我介紹10
敬愛的先生/女士：
您好！
雖然我只是一名應屆的生，但是我會通過所加上來展現(xiàn)出我最好的一面。我相信好的開端和i成功的一半，我希望能與貴一起共創(chuàng)明日的輝煌。
我出生于風景秀美的邊陲小城臨江，x年我以優(yōu)異的成績考入了吉林工業(yè)經(jīng)濟學院，從此翻開了我新的篇章。入學以來我一直擔任的團支書，繁忙的不僅培養(yǎng)和鍛煉了工作能力，更加鍛煉了我解決問題的能力，使我面臨問題的`時候能夠冷靜分析，縝密思考，而這一切對我專業(yè)的選擇都產(chǎn)生了深刻的影響。
我在做好本職工作的同時，還積極參加組織的各項，并鼓勵參與，為他們出謀劃策；在日常中，我能夠緊密團結同學，我相信集體的力量是強大的，只有大家擰成一股繩，才能把各項工作做好。
主義現(xiàn)代化需要的是具有素質(zhì)的管理人才，因此我在學好專業(yè)知識的同時，主攻和計算機，在英語方面，我加強培養(yǎng)我的聽、說、讀、寫能力；在計算機方面，我從基礎知識入手，進一步掌握了office的各項功能，同時還自學了internet的基本知識，能夠靈活加以運用。在選完專業(yè)后，為了拓寬自己的知識面，我還參加了電算化的，掌握了會計軟件的基本應用及excel等應用程序。為了使自己所學的專業(yè)知識能夠與實際結合，我還自學了的教材，如戰(zhàn)略管理，公司管理，管理，資本運營等，并將其運用到自己的工作中。
希望貴公司能給我這次機會，我一定會好好努力的。
轉(zhuǎn)專業(yè)的自我介紹11
我叫xx，畢業(yè)于xx學院法律系。我信任憑借我扎實的專業(yè)背景和豐富的實踐閱歷，足以使我勝任法務崗位的工作。
學習上，我始終很努力，取得優(yōu)異的成果，專業(yè)成果院系排名前3%，先后獲得國家獎學金和校二等獎學金。法律基礎扎實，能嫻熟運用各種法律條文。基于扎實的法律基礎，使我以410的高分通過20xx年國家司法考試，獲得法律職業(yè)資格證書。我具備基本的英語閱讀和溝通實力，計算機操作嫻熟，尤其擅長制作PPT等圖表。
實踐上，川大法律系特殊留意學生實踐實力的培育。我充分利用寒暑期的時間，先后在法院、律師事務所和企業(yè)法務部見習。在法院實習，使我熟識司法機關辦案的相關操作流程，加深對法律條文的理解;在律所實習，幫助承辦了十多宗經(jīng)濟案件，辦案過程熬煉了我人際交往實力和溝通技巧，提高了對相關法律條文的把握和運用實力;在企業(yè)法務部門見習，使我得以接觸到企業(yè)與律所合作互贏模式以及企業(yè)與企業(yè)之間常見的法律糾紛，提高了我解決困難問題的實力。在日常學習中，我還留意提高綜合實力，擔當學生會和社團的相關負責人。與此同時，我熱心公益活動，具有奉獻精神，是我校法律救濟中心和送法下鄉(xiāng)的項目負責人。
特長上，我熱衷調(diào)研活動，具有確定的`文字功底，能擔當辦公室各種公文撰寫。我先后參加部級、省級和校級的調(diào)研活動，送法下鄉(xiāng)就是針對農(nóng)村法律實施現(xiàn)狀而推行的調(diào)研活動之一。我曾幾次帶隊下四川西部少數(shù)民族地區(qū)進行法律調(diào)研，并關心老師撰寫課題初步報告。此外，我還是法學院文藝部部長，曾策劃過許多文藝活動，對晚會的策劃和組織具有確定的閱歷，勝利組織過“20xx年法學院迎新晚會〞和“法學院第五屆十大歌手競賽〞等大型活動。
四年的學習和實踐，學校賜予我各種褒獎，我先后獲得優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀志愿者、優(yōu)秀畢業(yè)生等稱號。同時，我關切國家大事，具有極強的責任感，被組織吸納為中共黨員(預備)。然而，這些榮譽背后，都是由汗水和淚水組成，每一步都是在困難中成長，成長中提高了綜合素養(yǎng)。
如今，四年法律專業(yè)的學習給予我縝密的思維足以讓我應付紛繁困難的法律問題。中建三局在我國建筑領域是一枚奇葩，她所擔當?shù)墓こ毯芏喑蔀槲覈牡貥诵越ㄖＮ遗瓮茉谥薪ㄈ诌@個溫和的大家庭里不斷成長，為鍛造我國建筑史的新穎跡奉獻自己的青春。
盼望各位能給我一個機會。感謝大家!
轉(zhuǎn)專業(yè)的自我介紹12
尊敬的校領導、老師：
我叫李芳，籍貫廣西回族自治區(qū)，是我校（大專）經(jīng)濟管理電子商務（1）班學生。在入校的三個月多時間里，我逐步地完成了由一個高中生到專科生的轉(zhuǎn)變。在本系學習的這幾個月里，輔導員和老師都給了我們莫大的`關懷，給了我學習與鍛煉的機會。不過隨著本專業(yè)系統(tǒng)的學習和深入，我感受到了前所未有的壓力，來自理想與現(xiàn)實的，還有更多的。
我承認子商務是一個有發(fā)展前景專業(yè)，并且其就業(yè)率在我校也在高水平。因種種原因，現(xiàn)向?qū)W校提出從校（大專）經(jīng)濟管理07屆電子商務（1）班轉(zhuǎn)為（大專）生物科學系07屆生物制藥（2）班。
因此和冒昧的向輔導員老師提出申請，希望能夠轉(zhuǎn)入生物科學系07屆生物制藥（2）班，使學生能夠更順利的逆轉(zhuǎn)我偏離的航向，以最優(yōu)的姿態(tài)，迎接機遇和挑戰(zhàn)。并且我保證：在以后堅決刻苦學習。遵守校紀校規(guī)與認真學習專業(yè)內(nèi)容。
轉(zhuǎn)專業(yè)的自我介紹13
大家好，我叫xxx。能有這個機會真是太榮幸了，我相信我今天能做得很好。現(xiàn)在我簡單介紹一下自己。我20歲￡？我出生在中國南方的廣東省，我是廣東大學的一名大四學生。我的專業(yè)是英語。今年6月畢業(yè)后，我將獲得學士學位。在過去的四年里，我大部分時間都花在學習上。我輕松地通過了英語四級和六級，掌握了基本的理論和實踐知識。此外，我還參加了在北京舉行的幾場演講比賽，這確實顯示了我們的專業(yè)優(yōu)勢。我參觀了一些大的工廠和公司，通過這些，我對英語的應用有了深刻的理解。與發(fā)達國家相比，盡管我們自1998年以來取得了非凡的進步，但我們的包裝工業(yè)仍然不發(fā)達，混亂不堪。
不穩(wěn)定，而且這個領域的員工的處境很尷尬。但我對中國的光明前景充滿信心，只要我們的經(jīng)濟能夠保持增長的速度。我想你可能會對我為什么選擇這份工作感興趣。我想告訴你，這份工作是我一生的目標之一。如果我能在這里工作，我會努力工作的`。至于我的性格，我不能很好地描述它，但我知道我是樂觀和自信的。有時我更喜歡獨處，閱讀和聽音樂，但我并不孤單，因為我喜歡和我的同學聊天，幾乎所有的事情。我最喜歡的消遣方式是打排球、打牌或上網(wǎng)沖浪。從大學生活中，我學會了如何平衡學習？和娛樂。對了，我是我們這個神奇的戲劇俱樂部的演員。我在舞臺上有幾段美好的回憶。
轉(zhuǎn)專業(yè)的自我介紹14
各位考官：
大家好，我是xxx，來自xxx。本人胸寬廣大方，品德端正，熱愛祖國，熱愛社會，遵守社會公德，積極參加各種及社會公益活動。與同學和睦相處，誠實謙虛，有著一個向往的心，堅信良好的人際關系是建立在寬容、溝通和理解的基礎之上。
從時期，就對著三維有著非常濃厚的興趣，初中畢業(yè)后就選擇了上中專，選擇了對應的數(shù)控應用專業(yè)。至今在校所學的專業(yè)課程有：機械基礎、數(shù)控加工工藝，計算機辦公軟件應用，auto cad、master cam、pro∕e、數(shù)控車和數(shù)控銑。對所有專業(yè)課程都有著很濃厚的興趣，因為有了學習的興趣，就有了學習的無限動力。在課堂上的勤奮好學，加上平時的課余的樂于好學，得到了大多數(shù)的贊賞。因自小的原因，早年就磨練成了會吃苦耐勞的性格。時常利用周六日的空余時間，到廣州天河棠下做兼職派傳單，很少跟家里拿生活費，極度不支持衣來伸手飯來張口的生活，在做兼職期間，省吃儉用的我得到了老板的賞識，并加過工資，相信我在今后的工作中，必然會對工作的認真負責，創(chuàng)造新輝煌。勤工儉學的生活養(yǎng)成了我良好的生活方式和正派作風，對時間觀念性非常重視，在校學習的空余時間經(jīng)常與同學一起打籃球與乒乓球，籃球和乒乓球是我從小的愛好，也是我摯愛的`特長，平時幽默的我，一做起正經(jīng)事十分的冷靜，面對不易發(fā)脾氣，樂觀向上的性格是我的本性。
現(xiàn)在的社會競爭如此之大，需要有創(chuàng)新意識、有實力特長和刻苦耐勞的人才，適者生存。金無足赤，人無完人。我不是最好的，但我擁有年輕活力和知識，使我不怕困難，善于思考，也知道社會上有很多要學。畢業(yè)只是求學邁出的步，望貴公司能給我一個鍛煉自己，展現(xiàn)自己的機會，給我發(fā)展的空間，去實現(xiàn)我人價值。
轉(zhuǎn)專業(yè)的自我介紹15
我叫xx。xx是xx的xx。來自華南理工大學，專業(yè)是信息。
性格和活動：我性格比較開朗隨和，樂于與人溝通，做事也很踏實認真。我在學校的社團聯(lián)合會待過一年，曾參與組織過鷹翔等活動，就是針對學生社團各個負責人進行戶外的拓展營活動。大二參加學院組織的三下鄉(xiāng)活動，擔任義教老師，這次經(jīng)歷讓我印象深刻。當時我們由一名老師帶領，組成33的團隊，一起討論備課和課后，組織學生做游戲，一起做飯和生活等等，是特別團結和互相幫助的一個團隊，三下鄉(xiāng)也取得了特別好的效果，跟那些相處很好，結下了很深的情誼。而且我很樂于為別人，做過廣交會，而且擔任班級素拓委期間，不厭其煩地和統(tǒng)計同學參加的活動情況，幾乎沒出過錯，大家對我的評價是很細心很負責。
成績和：信息工程這個專業(yè)的課程硬件、軟件和通信都有涉及。到目前為止，我的學習成績排名在前20%，獲得過兩年三好學生。英語過了六級，也考了口語證書，成績是b。我參與過老師的一個項目，叫做基于contourlet的圖像高分辨率重建。我們小組包括老師在內(nèi)，共有七個人。我當時負責的'是圖像分割這個模塊。這個過程從開始不懂搜索文獻，到最后可以中文獻并根據(jù)算法用matlab實現(xiàn)，覺得是個很大的進步。科研的過程，提高自學和快速學習能力，我覺得這是最大的。
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