小學級長工作總結

時間:2023-02-27 07:39:58 總結 我要投稿
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小學級長工作總結范文

  在這個學期我受學校的安排擔任三年級級長,我本人感到無比的光榮和自豪。同時也感到了責任的壓力。由于我是第一年做級長,可以說是毫無經驗可言,是一名新手,所以一切都要從零開始。

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  在這一學期里,我服從學校領導的安排,嚴格執行學校的規章制度,認真推行素質教育,做到教書育人、以理服人、因材施教,以德育為主來教育學生,堅持穩中求進,開拓進取,以培養學生的全面發展為宗旨,使學生在德、智、體、美、勞等各方面都能得到全面發展。

  回顧這一學期,我做到了一下工作:

  1、堅持每天早上班、早到班、勤巡班。督促學生進行清潔和早讀,整頓好全級每一個班的班容班貌,抓好課堂紀律及課余的紀律。沒課的時候也能堅持多巡班,對常規紀律常抓不懈。

  2、常抓學生品德教育,從大處著眼、小處著手,從一點一滴抓起,所以,我從基礎文明行為的養成抓起。對學生的衣著打扮,進行了多次檢查、督促。

  3、抓遲到、早退現象,抓課上吃零食現象。要求學生在校期間穿校服,不允許學生穿不合身份的服裝。

  這些舉措與“文明班”評比掛鉤,凈化了校園風氣,促進了學生身心健康發展。將學生的安全教育放在首位,使全級的每一個學生樹立交通、防火等安全意識。

  發現學生違紀能夠及時處理,在處理學生的時候也能做到以德服人,以理服人,讓學生心服口服。同時多與學生家長溝通,了解學生在家的學習情況,關心學生,給學生營造一個良好的學習、生活環境。

  在教師管理方面,課堂上要求教師嚴格要求,積極引導,發揮學生的主體作用,充分運用現代教學手段,激發學生的學習興趣。培養學生良好的學習習慣、思維品質、競爭意識和合作精神。各科教學充分利用學科優勢,挖掘教材中的德育內容,學生在課堂上既學到了知識又受到了思想教育。課后教師也耐心地輔導不同層次學生,特別是學習困難生,教師采取各種方法,從思想、學習、情感甚至生活上給予關心和幫助,鼓勵他們樹立起自信心,戰勝挫折和困難,努力提高自己,使不同層次的學生都得到發展。另外,我們三年級在學校組織的“某某比賽”中獲得第一名,大大地豐富了我們的文娛生活。

  當然,我在第一學期的工作也存在著不少的問題,例如處理問題的能力不夠理智,未能全部調動教師的積極性等等,在此,我對今后工作準備做以下的努力方向:

  1、對學生的各種安全教育長抓不懈,特別是自我安全防范和自救意識的教育。

  2、加大心理健康教育的力度,對心理有問題的學生要耐心輔導,防止心理障礙造成損害。

  3、采取有效措施,防止學生因迷戀上網、電子游戲等耽誤學業,加大正面教育引導的力度。

  4、抓好每一個班的班干部的思想工作,充分發揮班干部的職能,做好班主任的“左右手”。

  5.認真組織開展好全級學生的課外活動,爭取多進行有益學生身心健康的活動,使每個學生都能夠健康成長。

  希望老師、領導相信我,我能夠做的更好!

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