學(xué)生期中考試總結(jié)
學(xué)生期中考試總結(jié)1
每每決定分析期中考試時，期末考試總是無法搞好。不過我也發(fā)現(xiàn)原因，那就是前幾次的分析特別不完善，以至于沒有寫完。
這次不同了，我將要用這件短的幾千字來概述過去，分析遭遇與展望下一步。
（一）過去的過去
高二上學(xué)期的經(jīng)歷讓我心如亂麻，更讓自己無法接受從可以稱得上較一般的位置掉落到班里不太理想的名次的情況——我現(xiàn)在知道當(dāng)時的我已在感情控制理智了，單純的認(rèn)為某個班里姓蘇的家伙還像當(dāng)初那樣單純。
可惜，她變了，于是出現(xiàn)了高二上學(xué)期期中考試摔得很慘的情況，可謂是特級傷殘——曾經(jīng)是如此要好的兩個人，僅僅是中考三分的差距，卻到頭來成為百名之隔，百分之差的問題，歷史遺留問題。
可是，不能跟老師說如此煩心之事吧？即使她是主因。
看透了現(xiàn)實(shí)的自己，就不強(qiáng)求什么了，于是無奈之下在進(jìn)步中恢復(fù)自己特級傷殘的心與特級傷殘的成績——這需要非常長的一段時間來恢復(fù)。于是，上學(xué)期期末進(jìn)步了。
（二）過去到如今
20xx年的寒假或許是我最深刻難忘的。我知道家里接連兩位親人的離世讓我心如刀絞。大年廿十九那句“我們從來沒有過”成為一切仇恨開始的起點(diǎn)——不，不是仇恨，只是你一個人的欺騙罷了，一場利用我單純而讓你自己上演的獨(dú)角戲，欺騙我和大眾罷了。還有就是與親人去世同一天發(fā)生的，讓我覺得聯(lián)合會已不再適宜居住的一系列決定。
之后的，大年初二的晚上，我聽到夢中全班人說我“你背叛她”而驚起、呆滯、痛哭幾個小時的不眠之夜，然后慢慢成為了一句句很到極點(diǎn)的毒語。之后的，我悄悄去區(qū)實(shí)驗(yàn)看了一趟宋老師，時過境遷，然后若有所思的回來了（希望高考后帶著重本的錄取通知書再回去看其他老師吧）。之后的，被她刪了好友，然后自己讓那些朋友忘記，自己獨(dú)自的干著自己心里情愿不情愿的事。之后的，努力，專心，讓自己考個真正的好成績——要知道本來有信心兩門拿90以上的，可惜只有一門達(dá)標(biāo)。
于是，仍未脫離特級傷殘的我，期中進(jìn)步了，又。
（三）寄托哀思的缺點(diǎn)
物理真是情理之中而有意料之外的差，因?yàn)槌踔械奈锢頃r間，每每到能量這一塊，我都會感到異常的白癡，亦或是那初中事件給自己留下了心理陰影——因?yàn)槲抑蟮碾妼W(xué)出奇的好，于是高中電磁學(xué)也不錯的。
該怎么辦？我想，該與對待蘇某的方式一樣對待這如此的心情，是該讓《5·3》之類的參考書、老師之類的資源給吃掉了——因?yàn)槟銈兌荚?jīng)傷害過我，傷害我的人定不會有好結(jié)果，哼哼。
數(shù)學(xué)，作為一直以來班主任都是語文或文科（高二選理科后不算）老師，而特別讓我重點(diǎn)保護(hù)與重點(diǎn)頭疼的學(xué)科。正如毛老師說的：“找到突破的點(diǎn)，讓自己更加進(jìn)步（把毛老師的話藝術(shù)加工了下）。”是該真正面對數(shù)學(xué)問題之所在的時候了。
語文、英語作為兩個本家學(xué)科問題多出在閱讀與作文，這次英語好了，語文成為了問題，作為語文課代表情何以堪的拿了100分！——雖然這次N多百分以下的，一卷都被坑了，但我仍然覺得自己不能得這樣的分?jǐn)?shù)——于是下面一節(jié)主要的措施或許對自己有用。
化學(xué)、生物看來是找到了應(yīng)找的方法了，繼續(xù)保持。別忘了當(dāng)初化學(xué)每每不及格的歷史！
（四）展望·下一步
這是很重要的一節(jié)，所以寫得再怎么詳細(xì)點(diǎn)也是不為過的。
語文是自己必須保持好的學(xué)科，不僅求進(jìn)步而且求穩(wěn)定，穩(wěn)定的死死的，才有進(jìn)步之所能。
首先對于讀書，我覺得如此閑書下去不太適合自己，于是解決了《X光下看騰訊》我就再回到哲學(xué)、散文之類的吧。當(dāng)然，小說方面我覺得自己有眼力選擇什么樣的小說的。勵志類、心里類讀物還是較適當(dāng)看下吧，對于科普的或許得放一放了。
其次對于一卷，尤其是前五道題目，作為自己是課代表的身份這得正確率極高吧，不求110%，但求100%。文言文這沒法說，總得好點(diǎn)。社科文在下面的閱讀、作文分析中講吧。
第三是自己文體要偏重于記敘、散文與議論。隨筆這東西我覺得寫出來也是因?yàn)槟莻�蘇某人吧。還不如不寫，影響心情。
第四就是閱讀、作文，作文沒的說，就是第一、三點(diǎn)才有可能提高。閱讀，我覺得是不是需要多練找方法啊，因?yàn)橛X得較為練得多的同學(xué)，練得少的閱讀丟分跟脫皮似的。
對自己的目標(biāo)，仍維持原目標(biāo)不變。
對未來的方法：建議每周二至三篇社科文與閱讀，每天做點(diǎn)選擇之類的。
數(shù)學(xué)，我覺得還是在請教老師之后再議吧。
英語的質(zhì)的飛躍說明前一段時間量的積累非常之不錯，“1”計(jì)劃的實(shí)行讓自己能夠有更大的進(jìn)步，所以，“1”計(jì)劃將擴(kuò)大至各個學(xué)科。當(dāng)然，關(guān)于英語的語法問題要用那本參考書了，而關(guān)于單詞等問題則需要用自己的恒心了。
對自己的目標(biāo)，仍維持原目標(biāo)不變。
對未來的方法：在堅(jiān)持“1”計(jì)劃的情況下，每周勤練3—5次閱讀完型，同時每周學(xué)習(xí)鞏固一個語法點(diǎn)。
化學(xué)、生物的學(xué)習(xí)這幾周非常在狀態(tài)，認(rèn)真聽講和超前學(xué)習(xí)的效果要功德無量，可見如此的學(xué)習(xí)是可以獲得不錯的成績的。于是這需要堅(jiān)持下去啦！
對自己的目標(biāo)，仍維持原目標(biāo)不變。
對未來的方法：再堅(jiān)持超前學(xué)習(xí)的鞏固與發(fā)展基礎(chǔ)上，逐步將“1”計(jì)劃擴(kuò)展到每個二卷大題上來。
物理作為起伏最大（化學(xué)前面只能說明是有問題）的學(xué)科，需要在百忙之中重新進(jìn)行舊識的復(fù)習(xí)，在現(xiàn)在看來這樣的遺忘問題在物理上出現(xiàn)得太嚴(yán)重了，沒有好的辦法，只能依托遺忘曲線找回失去的起點(diǎn)。
對自己的目標(biāo)，仍維持原目標(biāo)不變。
對未來的方法：早練（不是早戀……），多練，融會貫通。打通題目中的“通項(xiàng)公式”。
（五）展望·再出發(fā)
毛老師說的對，一旦找到那個點(diǎn)，一旦開了竅，找到了方法。就如魚得水一般，扶搖直上，以九萬里天空為之下，繼續(xù)向著目標(biāo)前進(jìn)。
讀過了《被遺棄的人》，讓自己更了解這個社會；讀過《在這個邪惡的社會，你需要內(nèi)心強(qiáng)大》，讓自己更了解人心總是肉長的，易捏碎。于是，讓自己強(qiáng)大，才能無所畏懼，才能使他人懼己，才能一笑前恥，才能壓其置底。于是，展望，再起航，新的航向就如新的挑戰(zhàn)，正迎面向我走來！
未來的綜合目標(biāo)：趕上作為A線中間中位成績，作為弱點(diǎn)學(xué)科要加緊時間與總結(jié)，不斷優(yōu)化與進(jìn)步。對待前與現(xiàn)優(yōu)勢學(xué)科定要持之以恒，定要摒棄現(xiàn)在與過去的輝煌，想著現(xiàn)在怎樣努力才好。對待浮動學(xué)科要無所畏懼，自己進(jìn)步。
學(xué)生期中考試總結(jié)2
各位老師，各位同學(xué)下午好：
本學(xué)期在校長室正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師辛勤工作下，本學(xué)期已順利結(jié)束，在這次考試中有許多同學(xué)，取得了可喜的成績。其實(shí)，是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié)。也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié)。這次的成績絕大部分同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果，但也有部分同學(xué)還存在一定差距，這次成績的與我們?nèi)w教師辛勤教育，教學(xué)是分不開的，也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的，一份耕耘，一份收獲。在這半期來，涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)典型：
在今年的省，市技能競賽的訓(xùn)練中，147班李榮；148班譚中秋，羅斌，李林；149班袁翠翠，文霞，鄒小兵，宋文美，羅桃秀；151班的劉剛毅，陳傳輝，劉巧晴，劉明星等同學(xué)在陽軍紅，劉篤勇，黃濤，李蘭蘭，譚偉紅，鄧超，康玉娥等老師的精心輔導(dǎo)下，充分利用一切時間，認(rèn)真鉆研，刻苦訓(xùn)練，在省市比賽中取得了優(yōu)異的成績。151班劉剛毅，陳傳輝榮獲市一等獎，省三等獎；151班劉巧晴榮獲市二等獎，省三等獎；其他同學(xué)分別榮獲市三等獎。
進(jìn)校以來學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，腳踏實(shí)地，每次考試都是全班第一名，擔(dān)任班干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的有157班龍丹，158班陳岳鳳；
155班丁碧鳳同學(xué)，專業(yè)學(xué)習(xí)興趣渾厚，做一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師一直是她的理想，平時注重專業(yè)動手能力的培養(yǎng)，勇于鉆研，本次專業(yè)取得了科平91分的好成績，是班上專業(yè)學(xué)習(xí)最好的一名學(xué)生。155班唐娜，符冬菊兩人一直是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，她倆不但平時表現(xiàn)好，而且在學(xué)習(xí)上也是刻苦認(rèn)真，你追我趕，齊頭并進(jìn)，每次考試兩人都是穩(wěn)居班上一，二名。
成績進(jìn)步快的有：對口班單娟；158班劉香，本次前進(jìn)了14個名次；
學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，遵守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的有：對口班劉靈圓，文栗，肖武杰；146班肖艷紅；147班顏曉明，胡峰，劉長冬，李榮；148班曹慶增，陳飛，陽飛燕；149班譚婉良，周崢，劉慧，羅桃秀，稂偉；151班向文潔，劉巧晴，甘超麗，鄧海琦；153班譚知文，陽輝，劉冬付；154班胡運(yùn)梅，肖會芳；156班唐誠，譚虹，趙盼；158班羅佳琦，雷麗
勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，專業(yè)動手能力強(qiáng)的有：153班胡舟
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部有：對口班劉孟金我；147班顏曉明，李榮；148班譚中秋；149班譚婉良，宋文美；151班成玉；153班賀運(yùn)貴；154班單安湘；157班單燕香。
以上這些同學(xué)之所以能成為我們的學(xué)習(xí)榜樣，是因?yàn)檫@些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦，方法正確，態(tài)度端正，能嚴(yán)格要求自己，有樂于奉獻(xiàn)的精神。同時與我們班主任，課任教師辛勤勞動分不開的。有許多班主任利用課余時間找同學(xué)們談話交流，耐心啟發(fā)誘導(dǎo)，幫助同學(xué)們樹立信心。有許多課任老師充分利用空閑時間精心輔導(dǎo)，無私地向?qū)W生傳授自己多年以來積累的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn)。這些同學(xué)都值得我們在座所有同學(xué)學(xué)習(xí)，平時，應(yīng)該以他們?yōu)榘駱樱蛩麄兛待R，力爭自己在各個方面有更大的進(jìn)步。
同學(xué)們，是階段性考試，是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測，考得好的同學(xué)要再接再勵，考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣，應(yīng)奮起直追，一次失敗算不了什么，關(guān)鍵就怕失敗不去反思。成績公布后，每位同學(xué)都應(yīng)該好好總結(jié)一下，看看這半期來自己各個方面的表現(xiàn)如何 看看這次自己失分的原因有哪些 看看自己的專業(yè)技能掌握得怎樣 看看自己下階段如何采取補(bǔ)救措施
下面就今后的學(xué)習(xí)情況給同學(xué)們提三點(diǎn)要求：
一，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。
樹的方向由風(fēng)決定，學(xué)習(xí)的態(tài)度由自己選擇，一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度可以領(lǐng)著你走向最耀眼的成功點(diǎn)，給你的未來插上一雙飛翔的翅膀，讓你的成功盡在咫尺，可想而知，一個消極心態(tài)的學(xué)習(xí)者要想過五關(guān)斬六將，想在事業(yè)取得成功，那是何等的妄想，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度不是來自空想的口號聲，也不是來自于一時的行動，此乃長期積累的結(jié)果。要想端正學(xué)習(xí)態(tài)度，首先你要學(xué)會懂得控制自己，自控能力的強(qiáng)和弱直接可以影響到你的成敗，態(tài)度是你自己去控制的，不是說端正就能端正的，好好的練練你的對誘惑的忍耐力吧，練好了，你就是強(qiáng)者，控制好了就可以事半功倍了。如"我要讀書"和"要我讀書"，就是態(tài)度的決定性問題了，你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目標(biāo)和目的是什么，這很關(guān)鍵，你應(yīng)該常常問問自己，為什么要讀書，現(xiàn)在強(qiáng)者生存，劣者淘汰，是很正常的規(guī)律，想通了就行，懂得學(xué)習(xí)的目的性和方法性，你將不會感覺學(xué)習(xí)是那么累的事了。學(xué)校召開總結(jié)大會，其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度，明確目的。
二，加強(qiáng)數(shù)學(xué)，英語學(xué)科的學(xué)習(xí)。
充分利用好屬于自己自由支配的"四個時間段"，即，兩節(jié)晨讀課，一個"中自己"和一個"晚自習(xí)"這"四個時間段"大部分時間由自己決定。所以要把握好，利用好，才能利用好，才能效果好。俗話說："一日學(xué)，一日功；一日不學(xué)，十日空。但是，仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度，白白浪費(fèi)時間。甚至就連課堂上都不認(rèn)真史詩，不能按時完成作業(yè)。這種壞毛病，不良習(xí)慣一定要改掉。
三，加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)。
中等職業(yè)教育就是要培養(yǎng)具有較強(qiáng)動手能力，專業(yè)技能過硬的適合社會需要的專業(yè)化人才。因此，專業(yè)技能訓(xùn)練是中職教學(xué)工作的重中之重，技能訓(xùn)練是否抓好，對中等職業(yè)教育的成敗具有不可小覷的重要意義。
中職生專業(yè)技能的訓(xùn)練首先要充分利用好課堂時間，教師做到準(zhǔn)備充分，講授深入淺出，學(xué)生在45分鐘的課堂中得到高效率的提高。其次要適當(dāng)組織專業(yè)技能比賽，本學(xué)期我參與組織的專業(yè)技能比賽有會計(jì)專業(yè)的翻打傳票比賽和計(jì)算機(jī)專業(yè)的中英文打字比賽。專業(yè)技能比賽的目的是通過比賽促學(xué)習(xí)，學(xué)生在比賽中得到了專業(yè)技能的強(qiáng)化訓(xùn)練，也從中增加了學(xué)好專業(yè)知識的信心。
同學(xué)們，不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，是學(xué)習(xí)的"加油站"，"維修站"，所以我們不能松一口氣，要加一把勁，找出自己的學(xué)習(xí)的不足，繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo)，因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動力。沒有目標(biāo)就好像大海航船失去方向。希望各位同學(xué)能在下階段勤奮好學(xué)，樹立信心，多動腦筋，下定決心，使自己的成績再上新臺階。
謝謝大家！
學(xué)生期中考試總結(jié)3
各位老師,各位同學(xué)下午好:
本學(xué)期在校長室正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各位老師辛勤工作下,本學(xué)期已順利結(jié)束,在這次考試中有許多同學(xué),取得了可喜的成績.其實(shí),是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習(xí)情況檢查和總結(jié).也是對各位同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效果,學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的檢查和總結(jié).這次的成績絕大部分同學(xué)達(dá)到了預(yù)期效果,但也有部分同學(xué)還存在一定差距,這次成績的與我們?nèi)w教師辛勤教育,教學(xué)是分不開的,也與大部分同學(xué)勤奮刻苦分不開的,一份耕耘,一份收獲.在這半期來,涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)典型:
在今年的省,市技能競賽的訓(xùn)練中,147班李榮;148班譚中秋,羅斌,李林;149班袁翠翠,文霞,鄒小兵,宋文美,羅桃秀;151班的劉剛毅,陳傳輝,劉巧晴,劉明星等同學(xué)在陽軍紅,劉篤勇,黃濤,李蘭蘭,譚偉紅,鄧超,康玉娥等老師的精心輔導(dǎo)下,充分利用一切時間,認(rèn)真鉆研,刻苦訓(xùn)練,在省市比賽中取得了優(yōu)異的成績.151班劉剛毅,陳傳輝榮獲市一等獎,省三等獎;151班劉巧晴榮獲市二等獎,省三等獎;其他同學(xué)分別榮獲市三等獎.
進(jìn)校以來學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,腳踏實(shí)地,每次考試都是全班第一名,擔(dān)任班干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的有157班龍丹,158班陳岳鳳;
155班丁碧鳳同學(xué),專業(yè)學(xué)習(xí)興趣渾厚,做一名優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師一直是她的理想,平時注重專業(yè)動手能力的培養(yǎng),勇于鉆研,本次專業(yè)取得了科平91分的好成績,是班上專業(yè)學(xué)習(xí)最好的一名學(xué)生.155班唐娜,符冬菊兩人一直是全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,她倆不但平時表現(xiàn)好,而且在學(xué)習(xí)上也是刻苦認(rèn)真,你追我趕,齊頭并進(jìn),每次考試兩人都是穩(wěn)居班上一,二名.
成績進(jìn)步快的有:對口班單娟;158班劉香,本次前進(jìn)了14個名次;
學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,遵守校紀(jì)校規(guī),嚴(yán)格要求自己,學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的有:對口班劉靈圓,文栗,肖武杰;146班肖艷紅;147班顏曉明,胡峰,劉長冬,李榮;148班曹慶增,陳飛,陽飛燕;149班譚婉良,周崢,劉慧,羅桃秀,稂偉;151班向文潔,劉巧晴,甘超麗,鄧海琦;153班譚知文,陽輝,劉冬付;154班胡運(yùn)梅,肖會芳;156班唐誠,譚虹,趙盼;158班羅佳琦,雷麗
勤奮好學(xué),刻苦鉆研,專業(yè)動手能力強(qiáng)的有:153班胡舟
工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部有:對口班劉孟金我;147班顏曉明,李榮;148班譚中秋;149班譚婉良,宋文美;151班成玉;153班賀運(yùn)貴;154班單安湘;157班單燕香.
以上這些同學(xué)之所以能成為我們的學(xué)習(xí)榜樣,是因?yàn)檫@些同學(xué)平時學(xué)習(xí)刻苦,方法正確,態(tài)度端正,能嚴(yán)格要求自己,有樂于奉獻(xiàn)的精神.同時與我們班主任,課任教師辛勤勞動分不開的.有許多班主任利用課余時間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹立信心.有許多課任老師充分利用空閑時間精心輔導(dǎo),無私地向?qū)W生傳授自己多年以來積累的專業(yè)技能和經(jīng)驗(yàn).這些同學(xué)都值得我們在座所有同學(xué)學(xué)習(xí),平時,應(yīng)該以他們?yōu)榘駱?向他們看齊,力爭自己在各個方面有更大的進(jìn)步.
同學(xué)們,是階段性考試,是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習(xí)的檢測,考得好的同學(xué)要再接再勵,考得不好的同學(xué)不要灰心喪氣,應(yīng)奮起直追,一次失敗算不了什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思.成績公布后,每位同學(xué)都應(yīng)該好好總結(jié)一下,看看這半期來自己各個方面的表現(xiàn)如何 看看這次自己失分的原因有哪些 看看自己的專業(yè)技能掌握得怎樣 看看自己下階段如何采取補(bǔ)救措施
下面就今后的學(xué)習(xí)情況給同學(xué)們提三點(diǎn)要求:
一,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的.
樹的方向由風(fēng)決定,學(xué)習(xí)的態(tài)度由自己選擇,一個良好的學(xué)習(xí)態(tài)度可以領(lǐng)著你走向最耀眼的成功點(diǎn),給你的未來插上一雙飛翔的翅膀,讓你的成功盡在咫尺,可想而知,一個消極心態(tài)的學(xué)習(xí)者要想過五關(guān)斬六將,想在事業(yè)取得成功,那是何等的妄想,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度不是來自空想的口號聲,也不是來自于一時的行動,此乃長期積累的結(jié)果.要想端正學(xué)習(xí)態(tài)度,首先你要學(xué)會懂得控制自己,自控能力的強(qiáng)和弱直接可以影響到你的成敗,態(tài)度是你自己去控制的,不是說端正就能端正的,好好的練練你的對誘惑的忍耐力吧,練好了,你就是強(qiáng)者,控制好了就可以事半功倍了.如"我要讀書"和"要我讀書",就是態(tài)度的決定性問題了,你現(xiàn)在學(xué)習(xí)的目標(biāo)和目的是什么,這很關(guān)鍵,你應(yīng)該常常問問自己,為什么要讀書,現(xiàn)在強(qiáng)者生存,劣者淘汰,是很正常的規(guī)律,想通了就行,懂得學(xué)習(xí)的目的性和方法性,你將不會感覺學(xué)習(xí)是那么累的事了.學(xué)校召開總結(jié)大會,其主要目的要求同學(xué)們端正態(tài)度,明確目的.
二,加強(qiáng)數(shù)學(xué),英語學(xué)科的學(xué)習(xí).
充分利用好屬于自己自由支配的"四個時間段",即,兩節(jié)晨讀課,一個"中自己"和一個"晚自習(xí)"這"四個時間段"大部分時間由自己決定.所以要把握好,利用好,才能利用好,才能效果好.俗話說:"一日學(xué),一日功;一日不學(xué),十日空.但是,仍然有部分同學(xué)三分鐘熱度,白白浪費(fèi)時間.甚至就連課堂上都不認(rèn)真史詩,不能按時完成作業(yè).這種壞毛病,不良習(xí)慣一定要改掉.
三,加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí).
中等職業(yè)教育就是要培養(yǎng)具有較強(qiáng)動手能力,專業(yè)技能過硬的適合社會需要的專業(yè)化人才.因此,專業(yè)技能訓(xùn)練是中職教學(xué)工作的重中之重,技能訓(xùn)練是否抓好,對中等職業(yè)教育的成敗具有不可小覷的重要意義.
中職生專業(yè)技能的訓(xùn)練首先要充分利用好課堂時間,教師做到準(zhǔn)備充分,講授深入淺出,學(xué)生在45分鐘的課堂中得到高效率的提高.其次要適當(dāng)組織專業(yè)技能比賽,本學(xué)期我參與組織的專業(yè)技能比賽有會計(jì)專業(yè)的翻打傳票比賽和計(jì)算機(jī)專業(yè)的中英文打字比賽.專業(yè)技能比賽的目的是通過比賽促學(xué)習(xí),學(xué)生在比賽中得到了專業(yè)技能的強(qiáng)化訓(xùn)練,也從中增加了學(xué)好專業(yè)知識的信心.
同學(xué)們,不是學(xué)習(xí)的終點(diǎn),是學(xué)習(xí)的"加油站","維修站",所以我們不能松一口氣,要加一把勁,找出自己的學(xué)習(xí)的不足,繼續(xù)制定下一階段學(xué)習(xí)目標(biāo),因?yàn)槟繕?biāo)是我們前進(jìn)的動力.沒有目標(biāo)就好像大海航船失去方向.希望各位同學(xué)能在下階段勤奮好學(xué),樹立信心,多動腦筋,下定決心,使自己的成績再上新臺階.
謝謝大家!
學(xué)生期中考試總結(jié)4
期中考試學(xué)生發(fā)言稿
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
我是_____同學(xué)，今天，我能站在這里發(fā)言離不開老師的教育和全班同學(xué)的幫助。
面對考試成績，總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點(diǎn)和缺點(diǎn)沒有暴露，每份試卷都會有不同的結(jié)果。應(yīng)該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結(jié)，不停地拼搏。
對于考試失利的同學(xué)，我覺得也未必是壞事，俗話說；塞翁失馬，焉知非福。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起。就像我經(jīng)常和我的學(xué)生說得那樣：“永遠(yuǎn)不要放棄自己，永遠(yuǎn)不要后悔自己曾經(jīng)的努力。”
期中考試已經(jīng)結(jié)束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風(fēng)和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變?nèi)菝玻瑓s可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自己。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的.喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調(diào)整自己，為下一次考試早作準(zhǔn)備。
我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅，只能在此說點(diǎn)體會和教訓(xùn)。誰都想學(xué)習(xí)成績好，我認(rèn)為自覺和毅力是關(guān)鍵，同時應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：
1．學(xué)習(xí)要有計(jì)劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼?jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
2．全面發(fā)展，不偏科。同時，我們也可以在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上培養(yǎng)自己的優(yōu)勢科目。各門科目就像是一個作戰(zhàn)的整體，如果沒有人
拖后腿，另一方面又有一兩個人當(dāng)先鋒，那么這支隊(duì)伍多多少少會讓對手心生畏懼的。
3．學(xué)習(xí)要專心致志，全身心投入。這包括兩個方面：一個是上課時一定要全身心地投入到與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動中去，切忌開小差。因?yàn)橐徊涣羯瘢秃芸赡苈┑衾蠋熤v的很重要的知識點(diǎn)；老師在課堂上所講的內(nèi)容，爭取在課堂上消化掉。另一方面就是在做作業(yè)的時候，也要集中注意力，爭取在盡可能短的時間內(nèi)，把作業(yè)做完、做正確，提高單位時間的利用率，養(yǎng)成了高效率的習(xí)慣，對自己考試取得優(yōu)異的成績會有巨大的幫助。
4．在保持獨(dú)立思考的同時，要虛心地向老師請教，與同學(xué)交流。 最后，把握自己的人生吧！未來的命運(yùn)還有你的一片天地，期中總結(jié)之后又是一個新的起點(diǎn)，同學(xué)們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們一起攜起手來，共同努力吧！
謝謝大家，我的講話完了！
學(xué)生期中考試總結(jié)5
“考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補(bǔ)，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)已經(jīng)是牢不可破的”。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的重視與思考。成績比較理想的同學(xué)，要以此為動力，戒驕戒躁，鑄就更大的成功；不理想的同學(xué)，注意查漏補(bǔ)缺，檢討自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)態(tài)度以及自己的學(xué)習(xí)方法等。
一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課前預(yù)習(xí)，上課積極配合老師，主動回答問題，認(rèn)真聽講做筆記，課后獨(dú)立思考、及時完成作業(yè)。
二要反思我們的學(xué)習(xí)態(tài)度。你是否上課經(jīng)常請假，對學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識不夠，目的性不強(qiáng)烈？這就要求我們對自己嚴(yán)格要求，樹立正確的價值觀和人生觀。
三要總結(jié)我們的學(xué)習(xí)方法。可采用周記，日記的形式來記錄學(xué)習(xí)方法上的新發(fā)現(xiàn)或者查補(bǔ)不足。真正做到舉一而反三，融會貫通。
學(xué)習(xí)不是為了考試，考試也不是最終目的，通過測試善于反思、善于總結(jié)，努力成為更出色的人，才是我們的目的。
學(xué)生期中考試總結(jié)6
時間過得很快，一轉(zhuǎn)眼這個學(xué)期又過去了一半，期中考試也已經(jīng)結(jié)束了。在這一次的期中考試中，成績還是有較為顯著的進(jìn)步。
這一次的英語成績考的還算不錯，但還是沒達(dá)到自己的目標(biāo)，這次的試卷較為簡單，分?jǐn)?shù)普遍偏高，原本覺得自己肯定能考到95，卻連錯了好幾道基礎(chǔ)題。
數(shù)學(xué)成績這次的進(jìn)步也很大，從不及格直接沖上了70分，希望能繼續(xù)保持，努力沖上80分。語文成績也回到了應(yīng)有的水平保持在了80分以上，希望下次月考也能繼續(xù)保持。
這次的政治和歷史成績可謂是一落千丈，歷史從來沒有低于過50分，這次只考了49。政治再低也沒低于過45分，這次竟然只考了40分，兩門加起來足足白扣了將近有10分。
希望在下次考試中能繼續(xù)努力，更上一層樓。
學(xué)生期中考試總結(jié)7
期中考試考完了，本來自信滿滿的我像是泄了氣的皮球，不是松了口氣，而是看到考分后的重創(chuàng)。
自己向來是班上的尖子生，每次考試成績都是前三，而這次成績卻跑到了十名開外，我又是一個很愛面子，自尊心很強(qiáng)的人，心里怎能過意的去，想想考試前拍著胸脯跟老師打包票說這次肯定能進(jìn)步，想想爸爸媽媽對自己殷切的希望，真是感覺自己無地自容，成績排名出來的時候，落后很大，是全班十二名，全年級排到了六十多名，自己心里很不是滋味，沒想到當(dāng)場就趴在桌子上哭了，老師跟同桌安慰了好久。。現(xiàn)在想想真是覺得自己無地自容，真是太丟臉了。
老師找我談話，說我屬于“缺少思路型”，雖然有扎實(shí)的基本功，往往感覺自己已經(jīng)熟識了某個知識點(diǎn)，但是一考試就變蒙了。主要體現(xiàn)在看到試題后也不知道如何下手，從哪里下筆，不知道怎么運(yùn)用知識點(diǎn)，不知道解題的方法和步驟，更不知道如何切入出題者的思路，如何分離。雖然之前成績也很是不錯，主要在于平的刻苦用功，但是只是做題不注意解題思路和解題技巧的總結(jié)，弊端早晚會暴露的，就像我這次一樣。我覺得老師說的很對，自己平時是不怎么注意學(xué)習(xí)方法總結(jié)，總是悶著頭的做題做題再做題，想想自己真是太傻了。
老師建議我：定期復(fù)習(xí)梳理教材基礎(chǔ)知識，讓知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)始終保持通暢無阻；并多做經(jīng)典題，善總結(jié)，免再錯；加強(qiáng)審題能力，審到每一層題意與教材知識的聯(lián)系點(diǎn)，要通過題意判斷題目難易和題目類型，確定試題解答的方法。在平時加強(qiáng)審題，快速判斷題型和所考察知識點(diǎn)，深入性做經(jīng)典題，培養(yǎng)發(fā)散思維。光看建議，就感覺對自己很重要，失落一次才有機(jī)會找到更好的前進(jìn)方向！
感謝這次的期中考試。
學(xué)生期中考試總結(jié)8
學(xué)生期中考試總結(jié) 本次期中考試已經(jīng)結(jié)束，盡管結(jié)果不如人意，但是依舊有很多可圈可點(diǎn)的地方。這次總排名比上一次有小步提升，但是與高一期末相比相差又有30名左右。但我可以知道的是，我總體的狀態(tài)是在緩慢上升的。比如物理。原先差得離譜，但在這一段時間的努力學(xué)習(xí)之下有了提升。雖然不是十分明顯，但通過比較可知，無論是學(xué)習(xí)態(tài)度，上課聽講以及作業(yè)反饋都有了一定的提升。我意識到了一件事，那就是上課聽講的質(zhì)量直接影響到作業(yè)完成程度和和考試成績。這一段時間內(nèi)，我在不斷努力，讓自己盡可能理解課上所講的物理知識，并利用在校課余時間抓緊完成作業(yè)，從而能在校完成疑問的解答，對知識進(jìn)行補(bǔ)漏。這一段時間內(nèi)多少有了成效，因而體現(xiàn)在了成績上。所以我相信，如果能將對所有的科目態(tài)度都能像學(xué)習(xí)物理一樣就能夠使總成績有所成效。當(dāng)然，這一段時間也同時反映了許多的問題：首先是其他科目的聽講問題，比如生物，上課效率低下是問題之一。精神狀態(tài)不佳使得整體效率低下從而導(dǎo)致精細(xì)的知識細(xì)節(jié)沒有完全掌握。所以要提高該科目的上課效率。我認(rèn)為有效的方法是上課時緊跟老師的思路，記好筆記的每一個細(xì)節(jié)。只要大腦活動起來就不會犯困。
另外從數(shù)學(xué)考試所反映的問題中，我在考試之后才意識到自己即使明白但卻犯了許多的低級錯誤。從整張卷子的流暢程度來看，思路并不會有太多停滯。然而問題就在于書寫過程中的問題出現(xiàn)的太多。比如幾何證明過程不夠嚴(yán)謹(jǐn)，缺少條件等等。我認(rèn)為這還是知識的問題。如果知識掌握的足夠熟練，思維足夠嚴(yán)謹(jǐn)，就不會有因?yàn)闀亲霾粚Φ膯栴}。追溯到之前的學(xué)習(xí)過程中，應(yīng)該是落實(shí)到筆頭上的部分過少，并沒有達(dá)到真正意義上的熟練。所以在書寫的過程中就會出現(xiàn)問題，所以我認(rèn)為在下一階段的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的過程中應(yīng)該加大書寫和計(jì)算過程的比重。爭取做到每一個題都能夠清晰知道計(jì)算、解答方法。然后在遇到某些題目的時候觀察是否能夠一題多解，達(dá)到方法的優(yōu)化。進(jìn)而歸納同一類型題目的共同方法，達(dá)到共通，從而做到做少量題掌握某一種規(guī)律的層次。再有就是錯題本的應(yīng)用。由于長時間沒有進(jìn)行書寫和本次考試突然到來的問題，暴露了缺少錯題本所有的問題。所以有必要好好拾起錯題本達(dá)到好好利用的目的
總而言之，問題百出但是前途依舊光明，我會在下一個階段繼續(xù)努力，爭取早日回到自己原來所在的位置。
下次考試的目標(biāo)40至50名；目標(biāo)拔尖科目：數(shù)學(xué)，化學(xué)，英語
學(xué)生期中考試總結(jié)9
期中考結(jié)束了，沒有像月考后般的迷惘起來，心態(tài)也沒有因此而特別放松。反而我有個念頭，想要從現(xiàn)在開始努力，準(zhǔn)備期末考，糟糕，我是被虐狂。。。
粗略地統(tǒng)計(jì)了一下，距離高考，還有大概不到12次的大考，也就是說，從現(xiàn)在數(shù)起，在我第13次邁進(jìn)考場，那就是布滿電子眼的高考考場了。
這樣的數(shù)據(jù)要是在高一讓我知道了，我會抓狂。現(xiàn)在，倒讓我覺得開心，我要長大，渴望別人用成人的目光看我，用對成人說話的語氣對我說："恭喜你，你長大了。"
然而在學(xué)校，即使已經(jīng)高二了，17歲了，"學(xué)生"這個名詞照樣能讓把你打回任性，不懂事，叛逆的孩子時代。越反抗，只能證明你越不成熟。。
不知道自己是沒有壓力，還是壓力太大過了頭，反正我對考試已經(jīng)失去了高一時候的緊張感。家里沒有給我壓力，我也抱著盡力就好的心態(tài)。其實(shí)我最大的動力是他，看見他就元?dú)鉂M滿了，就有力氣拼下去了。就是因?yàn)樗俏业哪繕?biāo)，也是榜樣，我要趕上，也要超越！！（揮拳頭！拳頭！！！）現(xiàn)在只能用成績來讓他看見我的存在了，我必須努力。呵，這才是我真正的動力。
以前總是想，學(xué)習(xí)很好的人，應(yīng)該對考試充滿期待吧。現(xiàn)在才知道，就算是全世界最聰明的人，對考試還是有恐懼的。。哈，看大師兄平時吹得自己有多厲害多聰明好像很自信似的，其實(shí)他心里很害怕考不好吧，有一次他把答案寫在草稿上，竟然忘記寫回答卷，這樣的粗心，也是因?yàn)榫o張（你睇！大師兄面紅吖！呵呵呵！）。每次考完都說留下了遺憾，這完全是萎靡的意識啊，不能要。。。
這次期中考，我也沒有準(zhǔn)備多久，傳承了我一貫的風(fēng)格，在上戰(zhàn)場前一個星期拼命，熬夜，背書，聽課，做卷。。。哇噻，很管用的誒。別告訴其他人，這是我的絕招。
高二的生活平淡得過分，道路仿佛沒有芬姐說的曲折，不是說暴風(fēng)雨的前夕總是風(fēng)平浪靜的嗎？那糟了。我知道我的導(dǎo)函數(shù)總有變負(fù)的一天，希望那區(qū)間不要太長。。
學(xué)生期中考試總結(jié)10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
我是九年級152班（ ）。期中考試已結(jié)束，相信今天的大家，相對是少了一份壓力，多了一份輕松。對一部分同學(xué)來說，達(dá)成了自己心中以及父母、老師心中的目標(biāo)，是愉悅的、欣喜的；而對有些同學(xué)來說，難免會有些失落，因?yàn)槌煽儾蝗缛艘狻５@卻不能怨天尤人，因?yàn)樽詈蟮慕Y(jié)果，都是自己以往努力的映照，一切取決于你自己。
初三的我們，將面臨著人生一次很大的挑戰(zhàn)，如果稍有不注意，將會造成很大的遺憾，但是命運(yùn)是屬于自己的，它掌握在自己的手中，我們只要努力拼搏，相信光輝的一頁將被我們翻啟，“一份耕耘，一份收獲”，這雖然是句老話，但也很確切。人們所說的機(jī)遇它不會白白降臨你身邊的。我們的努力才能換到真正的成果。初三只有那么幾個月短短的時間，現(xiàn)在的一分一秒都將是中考的軌跡，它會繞著一定的方向形成一定的圖形。為了讓這圖形更完美更清楚的展現(xiàn)在父母、老師的眼前，我們從此時努力戰(zhàn)勝所有困難。的確，優(yōu)秀的成績，給予每一個人的機(jī)會是均等的。路在自己腳下，看你如何走。同在一所學(xué)校，同一個老師，同念一樣的課本，為什么有的人名列前茅、金榜題名，而有的人卻逐節(jié)敗退、名落孫山呢？除了每個人的素質(zhì)、基礎(chǔ)等方面有差異外，還有兩個重要因素，那就是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法。態(tài)度決定一切，我們要有積極向上、遠(yuǎn)大的理想，勇于克服各種困難，有面對現(xiàn)實(shí)和適應(yīng)環(huán)境的能力。要有一萬個成功的信念，沒有比人更高的高，沒有比腿更長的路。高尚的追求，使生命變得壯麗，使精神變得富有；庸俗的追求，使生命變得昏暗，使青春變得腐朽。高尚還是庸俗，由目標(biāo)區(qū)分，成功還是失敗因目標(biāo)不同。而沒有目標(biāo)，再辛勤的勞作也只能是徒勞，目標(biāo)就是信念，是一種強(qiáng)大的、內(nèi)在的精神寄托，是托起人生大廈的支柱，信念是成功事業(yè)的臺階，是人生的精華，幸福的源泉；信念的力量在于即使身處逆境，也能幫助你鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆。海爾總裁張瑞民說：“什么是不簡單，把每一件簡單的事作好就是不簡單；什么是不平凡，把每一件平凡的事作好就不平凡。”習(xí)慣是人生基礎(chǔ)，而基礎(chǔ)水平取決于人的發(fā)展水平，簡單的招式練到極致，就是絕招。我們要善于排除干擾，既要排除來自外界的各種誘惑，也要排除自己內(nèi)心的厭學(xué)情緒。成功是優(yōu)點(diǎn)的發(fā)揮，失敗是缺點(diǎn)的積累，要想比別人更優(yōu)秀，就要在每件小事上下功夫。人生最大的快樂，就是品嘗到奮斗的苦澀和接踵而至的成功的甘甜。對自己苛刻一點(diǎn)，不要吝惜青春。青少年就要展現(xiàn)青少年的朝氣和魅力，我們要時刻堅(jiān)信：汗水凝結(jié)的的晶體，總會折射出最燦爛的光芒。
同學(xué)們，生命不打草稿，人生沒有彩排，生活不需要旁觀者。我們要用僅剩的時間，丈量自己的腳步，用每一秒的記錄回報我們的父母與老師。昨日的誓言，今天的行動，明日的支持。我們堅(jiān)信：雖然我們不能決定自己的出身，但我們可以心改變自己的命運(yùn)！我們正值青春年華，風(fēng)華正茂。我們要敢于“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯！”從今天起，我們要集中精力，以百倍的信心，積極聽課，主動學(xué)習(xí)，形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)局面，用自己的行動來詮釋自己的人生。為自己的人生抹上最濃的一筆。