總結的作文

時間:2021-04-02 09:17:02 總結 我要投稿

【精品】總結的作文七篇

  總結就是對一個時期的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的回顧和分析的書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,為此要我們寫一份總結。總結你想好怎么寫了嗎?下面是小編整理的總結的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】總結的作文七篇

總結的作文 篇1

  轉眼間,一個月就過去了,離中考只有短短8個月的時間了,在學校的時間也只有不到6個月了。

  月考,第一次的月考宛若昨天,緊張的心情到現在還有些余意。這次的月考不僅讓即將進入中考大門的我們清楚地認識到中考的形勢、難度、題型、分數分布和重點歸類等等,也讓我們深刻認識到中考的嚴峻性。

  這次月考讓我更清楚的了解到,我在這一個月來自己的表現。也讓我知道想要學得更好,更加滿意,關鍵不外乎這幾點:在課堂上認真聽課,保證上課質量;在課后做認真做題,有不懂的及時問懂;剩余時間多做練習題和增加課外的閱讀量。

  月考就是這樣的一位“老師”,“你比別人多一分努力,就比被人多一分成績。”這是我的座右銘。它還能發現你知識點的缺漏和不足之處。在中考前及時完善,查漏補缺。我認為這時很重要的,即使這次考的不滿意,我也會再接再厲,爭取下次取得好成績。要知道,未來的中考門檻可高著呢。就這樣打敗我?不可能!

總結的作文 篇2

  ——獻給去年夏天無拘無束編歌詞的我們,也獻給明年在中考考場奮戰的我們。

  夏天的來到

  有著夏天獨特的味道

  我們回眸一笑

  感慨著

  心靈的激蕩

  ——寫在前面

  還記得那年夏天嗎?親愛的小郭,小祁,小圓?

  還記得那年夏天的期末考試,我們大膽的,快樂的編著只屬于我們的歌詞,瘋狂的唱著只屬于我們的歌嗎?

  “櫻花墜,寒煙翠,菊花散,落葉歸……”還記得這首歌的曲調嗎?Maybe,我們都很懷念吧!

  那時的我們,仿佛擁有著一切一切將這個宇宙吞噬的力量,仿佛擁有著一切一切的動力源泉來揮霍我們那自認為永恒的青春,來譜寫我們內心的歌謠。

  那時的我們,是一個快樂的90后,是一個永遠純真的90后,是一個擁有夢想,執著,友情,關懷,青春,童真的90后!

  還留戀今年夏天嗎?親愛的小魯,小沈,小羅?

  還記得今年夏天的我們,在巨大的考試壓力下從人見人愛的活寶,變成低頭不語的感傷者嗎?或許,是我們的壓力太大了吧!一次上學的偶遇,驚訝的發現你們低頭不語,換成是平常的你們,早就說得不亦樂呼了!

  還記得考完試我們第一次拿到卷子的情景嗎?你拿著卷子的手微微的顫動,一股由內而外的洶涌的力使你控制不住的宣泄出來。眼眶在微止不住的發紅,淚,終究流了出來!淚證實了你的脆弱,你的壓抑。

  “不哭,有姐保護你!”你變得樂觀向上。但,我知道你的內心還存在著不能釋放的情緒。

  樂觀,從容,這是你的正面。傷心,落淚,這是你的背面。

  這時的我們,是一個憂傷的90后,是一個心懷夢想但又極有壓力的90后,是一個表現不出真實的自己的90后!

  還幻想明年夏天嗎?親愛的小薇,寒露,緋文?

  我想明年的這個時候,我們應該在中考的考場上吧!

  我們初三了!一句像發誓一樣的宣言,在我們看來有一定的感嘆吧!兩年已消逝而過!三次月考---三次模考---中考!初三的生活也就結束了!

  我們不知結果如何,我們只有為我們的目標在奮勇拼搏。不論成功,失敗。不論悲傷,歡樂。我們都一起走過!

  初三,有你我相伴,路,不再孤單!

  將來我們會是一個成熟的90后!一個未知的90后!

  一個夏天的離開

  意味著期待另一個夏天的到來

  我們手牽手

  快樂的

  歌唱著夏天

  ——寫在后面

總結的作文 篇3

  半個學期過去了,我們大家都有了許多收獲,無論是學習知識還是學習為人處世,我感覺自己都更上一層樓了。

  這半個學期,我收獲了許多新知識:語文課上我更善于表達了,相比四年級來說,字也寫得娟秀了許多;數學課的內容變難了,我們對數字的認知又加深了一步。英語課的課文也變長了。我的美術學習也成功的晉升到了素描階段,這是一個很好的開始。我們即將升入六年級,也是學校里的大哥大姐了,要對學習重視了。

  除了學習上的進步,課外我也結識了許多新朋友,五年級了,也該擴大一下交際圈了呀。長大了一歲,我也開始有了煩惱,希望自己更完美一些,可是轉念一想,人也終究有缺點,就像我,由于我的不小心,可能就會導致丟分,也會考的不好,我學習雖然不是最好的,但我可以再接再厲,以后可以做的更好!

  希望以后我可以做的更好,做最好的自己!為自己感到驕傲!

總結的作文 篇4

  跌倒,伴隨著痛苦;淚水,傳遞著失落;微笑,意味著站立。當生命的中跋涉讓我們跌倒時,微笑才是最可貴的力量。

  傷病已經困擾劉翔多年了,然而,他身上卻背著太多的期望與寄托。傷病終究導致了這一次倫敦的跌倒。面對質疑的目光,劉翔微笑挺立,以一種慘烈的.方式單腿一路向終點跳去。他用自己的方式向世界證明著:跌倒時,痛不可怕,可怕的是不敢站立;跌倒時,哭不值錢,可貴的是笑著面對。

  是的,在跌倒時,不要灰心,不埋怨,不放棄,用微笑去面對一切,用一顆充滿希望的心去迎接未來。

  微笑是一種態度,豁達是一種境界,跌倒時的微笑,意味著人生的重新啟航。

  1954年世界杯足球賽半決賽中,被舉國上下寄予奪冠厚望的巴西隊輸給了法國隊,回國走下飛機時,隊員們個個神情沮喪。看到前來迎接的人群,他們的臉色更加憂郁,現場氣氛十分沉悶。這時,一個老人舉著一條寫著“不過如此”的橫幅,使隊員們的心里得到些許安慰。四年后,巴西隊一路過關斬將,終于獲得了世界冠軍。在巴西機場歡迎的人群中,人們舉著各種各樣的橫幅,載歌載舞,歡迎隊員們的凱旋。不經意間,隊員們依然看到了那條“不過如此”的橫幅出現在人群中……

  “不過如此”,這是我們每一個人都應銘記于心的。以這種態度去面對生活,冷靜的面對失敗,面對成功。要知道困難不過如此,失敗不過如此,同樣,成功不過如此,勝利也不過如此。“福兮禍所倚,禍兮福所伏”或許今天的你還是耀眼的站在人群之顛,明天就有可能獨自縮在一個黑暗角落里。所以,去以平和的心態對待生活,樂觀積極,冷靜沉著。

  人生中,我們無數次跌倒,有些人微笑站立,繼續前行;有些人雖然站立,但內心充斥著痛苦的陰影;有些人一蹶不振,消極的對待生活。不同的人生態度造就了不同的人生路。

  我該用什么樣的態度迎接我的20xx呢?我將充滿自信迎接挑戰;20xx,我將以平和的態度看待失敗與成功;20xx,我將更細心,更有恒心;20xx,我將以微笑面對一切……

  讓我們用微笑來迎接我們的20xx!

總結的作文 篇5

  暑假期間,我去了英國游玩。英國在歐洲,是一個島國,也是一個聯合王國。那里有最正宗的英式下午茶、金碧輝煌的女王宮、文物眾多的大英博物館、知名的劍橋大學和牛津大學、有歷史背景的教堂和皇宮等等。

  我們此行主要去了英格蘭和蘇格蘭,英格蘭有著古老的歷史,到處分布著名勝古跡。蘇格蘭高地有著美麗的風景,是許多戶外運動愛好者的徒步天堂。這兩個地方各有不同,但都有它們自己的獨特文化。蘇格蘭的男士們還穿著格子短裙,吹著悠揚的蘇格蘭風笛,這是一個最大的特點。

  他們講著讓我聽不懂的英語,但我知道,很多世界知名作家的小說和名人名言,都是來自于這些聽不懂的語言。在英格蘭湖區的時候,我也能用英語自己去買熱巧克力了呢。我要好好學習英語,將來可以和世界各地的人們交流,獲得更多的知識。

  通過這次旅行,我體會到了英國的人文風情,他們很注重為人處事,文明禮貌,重視環保。而我們的國家現在也在不斷進步,也有了很多保護地球的好方法。希望我們共同進步,一起創造美好嶄新的未來!

總結的作文 篇6

  步入校園,一陣幽香,一切都顯得如此美好。我們于清朗的早晨誦讀,在晨風中開始一天緊張的生活,這里記錄著我們充滿活力的歲月。它,便是校園故事。

  初三的生活是緊張而充實的,所以就要“沉浸濃郁,含英咀華”。同學們常常圍坐一團,攻克難關,當困心已久的難題被解開時,同學們都笑了,仿佛清風吹走烏云般的爽朗。有名同學填的《江城子》寫得好:“少年自有少年狂,渺昆侖,笑呂梁,磨劍數年,今將試鋒芒……”這樣的豪情壯志,使我也心潮澎湃,信心倍增。“之乎者也”、“加減乘除”、“ABCD”、“力電光聲”,一個個知識點仿佛也充滿活力,微笑著向我們走來。

  中午,同學們說說笑笑,教室里一派生機。可那一天,我們流淚了。老師用沙啞的聲音為我們加油。望著老師那疲憊而又不舍的眼睛,我們流淚了。不愿讓老師再為我們而擔憂,為了這份愛,我們一定盡我們所能,取得優秀的成績回報老師。會的,一定會!因為我們的活力和愛會創造奇跡!

  有一次和一名同學一起去預備年級做報告,一名男孩問:“大姐姐,你怎么看待人生的成與敗、得與失呢?”我們一愣,過了片刻,我說:“追求和向往是人生必須的,而真正的成功卻是來之不易的。只希望你們,包括我們自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程。”他們笑了,臉上充滿陽光與稚氣。我們也笑了,為自己曾有過這樣純真而快樂的日子。

  菁菁校園,留下我們多少故事,這些故事是那么精彩,那么活力四射。這里有筆硯相親、晨昏相伴的真誠友誼,有比賽場上飛揚著的歡呼與吶喊,更有落日紅葉、雨打芭蕉的完美意境;這里有默默伏案的少年、勤勉的園丁,有三點一線的緊張,更有青春放歌的朝氣。寫下它,寫下這充滿活力的歲月,寫下我們難以忘記的校園故事。

  我的校園是獨一無二的。春天,春姑娘穿一身綠色的衣裙,踏一輛綠色的車,搖著綠色鈴鐺來了。柳樹吐出鵝黃色的嫩芽,就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋,好奇地看著世界。你們瞧,剛剛破土,一撮撮,一簇簇。它身小力薄,它的生命力旺盛、頑強,讓我情不自禁地想…我的校園是獨一無二的。春天,春姑娘穿一身綠色的衣裙,踏一輛綠色的車,搖著綠色鈴鐺來了。柳樹吐出鵝黃色的嫩芽,就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋,好奇地看著世界。你們瞧,剛剛破土,一撮撮,一簇簇。它身小力薄,它的生命力旺盛、頑強,讓我情不自禁地想起唐代大詩人白居易的詩句“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。”夏天,炎熱的太陽烘烤著大地,校園里一絲風,柳樹垂頭喪氣,樹上的知了也拼命地叫“熱……熱……”。地面上像倒滿了膠水,鞋底粘乎乎的。秋天,松樹郁郁蔥蔥,昂首挺胸;銀杏樹舒展著巨大的枝椏。秋菊心花怒放,小巧玲瓏,潔白如玉,五彩斑斕,仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在爭奇斗艷。冬天,你放眼望去,花壇里花花綠綠,美不勝收。那傲霜斗雪的梅花開得正艷,那四季常青的冬青樹依然挺立……的校園獨一無二的,那有哪校園能比得上我的校園呢?

總結的作文 篇7

  時光如逝,歲月如流,一轉眼的時光,又到開學時間了,去年的學習生活已經過去了。新的一年又來了,我對自己的學習做了一個總結。

  有以下幾點:

  第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學講話,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量。

  第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:

  (1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。

  (2)上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題,要敢于舉手提問。

  (3)每天的家庭作業,做完后先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,復習復習。

  第三,每天回家我就先完成老師布置的作業,做完作業,看一些課外書。雖然我每天這樣學習,但考試時,我的成績卻不很理想。

  我對自己的學習進行了認真總結,從中悟出了不少好的學習方法。

  我有個不足的地方。就是有時聽老師布置作業時不夠專心,總是一只耳朵進,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打電話問同學了。

  在新的學期,我要發揚成績,改正錯誤,更加刻苦努力、一絲不茍的學習,爭取每門功課都能取得好的成績。

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