2021關于科普的工作總結范文(通用10篇)
時間總在不經意間匆匆溜走,我們的工作又告一段落了,回顧堅強走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,讓我們好好總結下,并記錄在工作總結里。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編收集整理的2021關于科普的工作總結范文(通用10篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科普的工作總結1
今年,我社區科普工作以黨的十六屆四中全會精神為指導,圍繞“綠色、環保、健康”主題,大力宣傳“防止環境污染、改善生態保護”科學知識,提倡“科學、文明、健康”的生活方式為主要內容。根據上級有關部門對今年社區科普工作的任務和要求,社區科協結合本社區實際情況,有計劃、有步驟地開展了一系列內容豐富,健康積極,社區居民樂于接受的科普活動。總結如下:
一、服務居民,開展各類健康教育講座
聯系社區衛生站的醫生,舉辦“中老年心理健康知識”專題講座,組織科普志愿者為社區居民開展健康咨詢“預防血壓高、糖尿病知識”講座等。
二、營造宣傳氛圍,開展科普活動
聯系駐組織社區書畫展。同時組織醫務人員開展免費測血壓、護眼等醫療義診活動。在今年老人節活動中,組織社區70歲以上老人舉辦慶祝金婚話養生活動。并發動社區居民從現在做起,從身邊做起,從自己做起,革除陋習,追求健康的生活方式,增強居民科普意識。
暑期,組織小朋友在社區內開展“小手牽大手、環保你我她”的科普宣傳活動。充分發揮青少年的想象力和動手能力,增加了他們的科學知識和環保意識。科學健康的生活是新世紀的時尚,體現著人的文明與教養,體現著一個民族的素質和力量。美化環境就是無聲的思想政治工作,是潤物無聲,春風化雨的功德事業。我們從科普進社區著手,用優美的環境熏陶人,教育人,逐步走向文明,為創造和諧社會努力。
科普的工作總結2
新學期新面貌,在這新學期里,本協會迎來了迎新和招新兩大活動。在這兩個活動中,我部門得到了進一步鍛煉,協會給新生留下了較好的印象,當然我部門仍有需要改進的地方。以下是本部門招新工作總結:
一、走訪宿舍期間
1.本部門的宣傳力度有待加強,宣傳內容應完善一下,找準吸引新生的地方。
二、開放日當天
1.開放日當天,現場秩序良好,來咨詢的師弟師妹也對本協會、本部門比較感興趣,在雍園前校道,大一新生以計算機學院為主,現場收到的報名表也不少,而下午在東九東十前校道,由于新生軍訓,直到18:40才迎來第一批解散的新生,但同時某些干部需要上課,因此本部門的宣傳人就只剩一個。
三、招新面試當天
1.在招新的工作籌劃,面試題目、人員、以及各種可能出現的情況都做好了較為充分的準備,面試當晚現場秩序良好。
2.雖然來我們部門面試的人數與報名人數有一定的出入,但還是有相當一部分人對我部門感興趣。
3.面試題目還可以改善一下,考核面試者的更多方面。
四、對協會的小小建議
1.關于掃樓方面,如果可以的話盡量讓住在東區的人掃東區的宿舍,住西區的掃西區的宿舍,因為如果掃樓時間太長有可能令掃樓人員趕不及回宿舍。
2.關于掃樓時候派的調查表,可以把調查結果在協會內部公開。
希望本部門能保持這次招新活動中做得較好的地方,努力改進不足之處,提高部門的工作效率的質量。
科普的工作總結3
我校依據市區相關文件的精神,結合我校實際針對第十五屆科普活動宣傳周開展了一系列的科普宣傳活動,現總結如下:
一、領導高度重視,各方積極協作。
成立了由校長為組長的學校科普宣傳領導小組,切實加強領導,全體師生積極參與,效果顯著。學校以宣傳科學發展為重點,加大開展“科學素質”活動,使科普工作的對象,由教師拓展到學生和家長;使科普工作的范圍,由個人拓展到班級、全校及家庭;使科普工作的內容,由單一的科技知識宣傳拓展到弘揚科學精神、傳播科學思想和科學方法;使科普工作的形式和手段,由單一性拓展到多樣性,由傳統的方法拓展到利用現代科技手段。
二、廣泛開展宣傳,形式多種多樣。
1、5月17日,利用升旗儀式召開全校師生動員大會,進行了以科普為主題的國旗下的講話,使學生對科普知識有了一定的認識;
2、開展全校黑板報評比活動,各班黑板報以及學習園地都布置了科普的內容;
3、各班進行了“科技在我心中”“騰飛的中華騰飛的科技”等為主題的班隊會活動,各班級形式多樣,活動豐富多彩。
4、舉辦“科技就在我身邊”,發動學生搜集身邊的科普知識,在周會上交流。
總之,我校今年的科普周活動,在全校師生的共同努力下,取得了較好的效果,達到了預期的目的。今后,我們將進一步加強相關知識的學習和宣傳,使我校的科普工作步入常規化、科學化的軌道。
科普的工作總結4
今年的工作緊緊圍繞鎮黨委、政府的工作要求,在科普領導小組的正確領導和大力支持下,推進了村民自主創新、科學的發展產業,提高了經濟穩定發展,取得了長足的進步。重點圍繞農村科普“三個一”工作建設,積極開展農民實用技術培訓,踴躍投入到村級發展中。一年來,現將我村科普工作總結如下:
一、認真學習落實貫徹科普知識
深入到群眾的生活中,經科普小組成員的認真學習,認真落實貫徹科普知識,加強領導,建立全民科學素質,主動讓群眾的意識提高,了解科普發揮的作用,打造普遍的科普工作格局。
二、村級“一站一欄一員”建設取得新進展
為了更好的開展農村科普宣傳,加大科普宣傳效果,長期建立科普宣傳陣地,建設標準的科普宣傳欄,投入了2個科普宣傳欄,1個村級科普服務室,6個科普示范基地,截止現在,我村建設的村級“三個一”基本到位。
三、農民實用技術培訓
我村為了讓群眾更多的了解科學技術性文化,結合縣鎮培訓基地的工作安排,組織實施了二次農村實用技術的培訓,著力提高農民科學文化知識,促進農民增產增收,在全村范圍內形成了良好的氛圍。
一年來,我村工作部署,開展了一系列積極有效的工作,取得了一定的成績,但也存在許多困難和問題:主要體現在公眾對科普知識認識淺薄,自覺參與科普活動積極性有待提高,農村科普意識不強,減弱了科普活動開展比較緩慢,從而我們反思自己在工作中有那些問題疏忽了,經村科普小組成員討論研究,在以后的工作中努力健全科普工作機制,解決工作中的問題,掀起科普宣傳的熱潮。
科普的工作總結5
根據省、州局關于加強科普宣傳工作力度的相關文件精神,我局結合實際開展了20xx年度食品藥品安全科普活動,現將工作總結如下:
一、組織有序,制定方案
年初成立了以局主要領導任組長、分管領導任副組長的縣食品藥品監督管理局20xx年度科普宣傳活動領導小組,制定《縣食品藥品監督管理局20xx年度食品藥品安全科普活動方案》。
二、結合實際,積極開展
(一)結合工作實際,大力開展多形式宣傳活動
今年,我局充分結合職能職責,組織及參與了包括“12315”、“12331”、標識標簽主題宣傳、安全生產月、食品安全周在內的多項宣傳活動,大力借助手機報、站、電視等平臺宣傳食品藥品和法治方面相關知識,將宣傳工作與食藥監管工作有機結合起來,逐步實現了宣傳工作常態化。宣傳期間發放《打擊保健食品“四非”專項行動相關知識》、《安全飲食用藥安全》、《安全用藥、健康生活》、《食品藥品安全知識宣傳手冊》等科普資料
(二)食品藥品科普宣傳工作開展情況
截至目前,我局共組織和參與了9次宣傳活動,出動工作人員59人次,發放相關宣傳資料1550份。開展宣傳工作過程中,我局切實將開展飲食用藥安全科普知識宣傳作為加強食品藥品監管的重要舉措,作為營造我縣食品藥品安全良好氛圍的重要內容,緊密結合實際,抓好落實,注重實效,注意調動社會各方參與的積極性,發揮各經營單位的積極性和新聞媒體的導向作用,共創幸福和諧美麗新。
三、下一步工作打算
在今后的工作中,我局將繼續把食品藥品科普宣傳工作放在重要位置,提高認識,加力搞好各項宣傳工作,為廣大群眾的飲食用藥安全保駕護航。
科普的工作總結6
20XX年,護安鎮的科普周工作在鎮黨委、鎮政府的領導下,在區科技局的指導下,認真貫徹“科教興國”、“科教興鎮”戰略方針,以培養衛生科技人才為重點,加強繼續醫學教育和各項培訓工作,開展衛生科普宣傳和新技術的推廣應用,取得了一定的成效。現具體總結如下:
一、提高認識,加強領導
搞好衛生科普工作是關系衛生事業發展和能否有效預防控制疾病的關鍵,各醫療衛生單位高度重視衛生技術人才的培訓、衛生科普宣傳和新技術的學習、推廣和應用。我鎮成立了由鎮長為組長,副鎮為副組長和各鎮屬單位為成員的科普工作領導小組,組織實施衛生科研教育宣傳工作。醫療衛生單位相繼成立了衛生科普工作領導小組,做到一把手親自抓,層層分解落實目標任務,責任到人。
二、加強人才培養,提高醫療質量
繼續加強各醫療衛生單位技術人才培訓工作,通過函授、離職學習等各種形式,開展培訓工作,加強培養學科帶頭人,努力提高醫務人員的技術水平,更為地為患者服務。各醫療衛生單位針對非專業技術和業務較差的人員廣泛開展繼續醫學教育工作,對業務較好的醫務人員要求再學習、再教育,并發表論文,開展學術活動等。
三、加強健康教育,開展科普下鄉活動
為了提高廣大群眾的衛生科普知識,增強自我保健能力,我們經常組織醫療衛生下鄉活動,利用廣播、板報、簡報、專欄、發放資料、街頭義診等形式廣泛開展健康教育宣傳工作。通過廣泛宣傳,進一步提高了廣大干部群眾的衛生意識。
今年全鎮衛生科普周工作取得了一些成績,但也還存在一些問題,還需要我們在以后的工作中繼續努力,不斷總結完善,努力促進衛生事業的全面發展。
科普的工作總結7
11月23日和10月19日,我校六、七年級,共417名學生,分別參觀了《公安博物館》和《上海昆蟲館》。
我校非常重視這次“利用科普基地拓展中小學課程資源”的工作,由副校長牽頭,教導處、政教處分工協作,共同配合,圓滿完成了這項工作。
一、針對特點,確立主題
針對我校要參觀的兩所基地:昆蟲館和公安博物館,首先,由教導處分別要求綜合理科教研組和綜合文科教研組教師集體備課,根據我校學生的具體情況和兩所基地的特點,分別確定參觀主題,參觀昆蟲館的主題為“龐大的蜂家族”,參觀公安博物館的主題為“尋查隱患學會滅火”,制定出兩個年級的學習任務單。
二、分工協作,抓好細節
參觀主題確定后,由大隊部、年級組、班主任負責把班級學生分成小組,要求在參觀基地、完成學習任務單的過程中,小組成員要互幫互助、團結協作,充分發揮學生的學習主體作用。在去基地之前,分別由綜合理科教研組長和綜合文科教研組長對學生進行培訓,講明參觀的任務要求。參觀結束后,除要求學生完成學習任務單外,每位學生還寫出了這次活動的感想、小結。學習任務單由各班中隊委員批改后交大隊學習委員,評選出本次活動的優秀學生,報兩教研組長,再報教導處。
通過這次活動,不僅使學生學到了許多課外知識,拓寬了學生的思路和眼界。我們也把這次活動作為培養學生集體主義觀念,培養學生自主學習能力、自我管理能力的機會,活動后學生既感到輕松愉快、又學到了知識,增強了能力。
科普的`工作總結8
根據《20xx年科技活動周暨XX旗第十七屆科普活動宣傳周實施方案》要求,農牧業局也開展了以“攜手建設新型國家,努力構建和諧XX旗”為主題的科普宣傳活動,結合綠色發展中心實際情況,也積極的參加了科普宣傳活動,總結如下:
一、認真部署
在接到農牧業局科普宣傳活動的通知后,綠色食品發展中心積極、認真的聽取了通知內容和相關文件,并即使開展了工作部署。綠色食品發展中心對這次活動作為工作重點,安排時間、調整人員,要細致、認真的搞好本次活動。要以“攜手建設新型國家,努力構建和諧XX旗”為主題,搜集資料為活動做好準備。
二、抓好重點注重宣傳內容
根據《20xx年科技活動周暨XX旗第十七屆科普活動宣傳周實施方案》要求,農牧業局以“攜手建設新型國家,努力構建和諧XX旗”為主題,綠色食品發展中心圍繞重點,注重宣傳幾下內容:
1、中華人民共和國農產品質量安全法。
2、綠色食品無公害產品基地實施管理辦法。
3、世界衛生組織公布的全球十大垃圾食物。
宣傳內容本著為公眾所理解,用以開發智力,提高素質,培養人才,發展生產力,并使公眾有能力參與科技政策,促進社會的物質文明和精神文明的原則。
三、采取多樣方式宣傳
我們抓住20xx年的科普日的有利機會,充分發揮自身優勢,增強了老百姓對無公害、有機食品、綠色食品的認識,和《中華人民共和國農產品質量安全法》的了解。在科普活動現場,發放宣傳材料800余份,現場講解相關內容,回答群眾提出的問題,人民群眾反映良好。
總之,綠色食品發展中心的科普周活動,在大家的共同努力下,取得了較好的效果,得到了預期的目的。今后,我們將進一步加強相關知識的學習和宣傳,使綠色食品發展中心的科普工作進入常規、科學化的軌道。
科普的工作總結9
根據全區統一工作部署,區商務委結合自身工作實際,全力做好20XX年科普工作,現將有關工作情況總結如下:
一、領導重視,科室負責
委領導高度重視科普工作,年初專門召開工作會部署此項工作,并制定科室專門負責此項工作,要求配合全區工作部署,全力做好此項工作。
二、結合工作實際,開展科普宣傳
20xx年5月15日是我國第16個"防治碘缺乏病日",今年的宣傳主題為"全社會共同參與,持續消除碘缺乏病"。
5月15日上午,區商務局、區疾控中心組織的"防治碘缺乏病日"宣傳咨詢活動在XXXX農副產品市場舉行。區商務局、區疾控中心充分利用宣傳日這一契機,緊緊圍繞宣傳主題,大力宣傳碘缺乏病防治工作取得的成就及普及碘鹽對于保護人民健康、提高民族素質的重要性,營造全社會共同關注碘缺乏病防治工作的社會氛圍,讓更多的人認識碘缺乏病危害,掌握碘缺乏病防治知識,切實提高居民合格碘鹽食用率。
宣傳活動通過現場咨詢、發放宣傳資料、播放宣傳片、宣傳圖片展覽、裝貼宣傳畫、真假碘鹽鑒別等形式,大力宣傳碘缺乏的危害、科學補碘、食用碘鹽的重要性及碘缺乏病防治知識,教育市場管理者、食鹽經營者守法經營,呼吁廣大市民自覺食用碘鹽、正確使用碘鹽,堅決不購買私鹽、非碘鹽,維護自身健康。
本次宣傳活動共有8人參加,出動車輛2部,懸掛宣傳橫幅1條,展板4塊,發放宣傳材料20XX余份。
三、20XX年科普工作計劃
1、區商務委繼續按照全區統一工作安排,積極開展各類科普工作,按時按質完成各項工作任務。
2、繼續結合工作實際,開展科普宣傳活動,主要結合5.15"防治碘缺乏病日"進行科學補碘、食用碘鹽的重要性及碘缺乏病防治知識的宣傳,切實有效的提高我區居民合格碘鹽食用率。
3、與相關單位密切配合,參與兄弟單位組織的各項科普宣傳活動,通過積極參與、共同籌劃,一方面加強本單位科普宣傳工作能力,另一方面為全區科普工作的順利進行提供服務。
科普的工作總結10
科技工作是在學校工作中對學生進行科技知識的教育,科技活動能力的培養以及科技意識的滲透,因此科普教育、科普活動是學校科技工作的重中之重,每年一度的科技宣傳周活動自然也是學校科技工作中無可爭議的一個重點工作。近年來,隨著我縣科普活動的日益推廣,科普宣傳周活動業已成為了學校整體工作的一個重要組成部分,同時也是學校科技特色工作的一個重要契機。
今年9月初,龍都小學根據自身特色開展了為期一周的具有互動性、科技性、趣味性的科普宣傳活動,同時也通過此次摸底工作,督促了一些班級、學生個體認真積極地開展此項專題活動。由于準備充分,我校在科技宣傳周的活動中,活動形式豐富多彩,內容詳實,真正起到了宣傳、普及的作用。活動開展的主要形式及內容有:
一、科幻畫展覽
利用學校櫥窗進行了科技幻想畫學生作品展。精心挑選了數幅學生的科技幻想畫展出在學校櫥窗中,孩子的作品想像大膽,色彩絢麗,構圖巧妙同時又充滿童真,孩子們眼中的科幻世界是神奇而又具有創造性的,真正體現了科學的魅力。
二、黑板報宣傳
全校各班出了一期以科普知識為主要內容的板報,以班級板報為主陣地,對學生進行面對面的科普宣傳和教育。
三、讀書寫日記
發動學生每人看一本科普書籍,要求每人撰寫一篇科普文章或科普日記,并進行了校內評比。通過閱讀讓孩子了解一些科普方面的知識,通過寫作,激發學生的創新思維,弘揚創新文化。
四、播放科普宣傳片
利用網絡教室和信息技術課,組織學生觀看科普宣傳片。
五、常規宣傳活動
利用晨、周、隊會進行動員、宣講活動,與少先隊工作相結合,進行專題班隊會,組織專項參觀活動等。
六、校外宣傳活動
除了安排好上級的科技活動外,還利用周末組織學生到明月廣場散發科普傳單,將科普活動推廣到千家萬戶。
為期一周的科普宣傳周結束了,我們會以此為新起點,結合學校實際情況,開展形式多樣的科技教育和科普活動,同時,我們要繼續從興趣入手,在科技活動中不斷促進學生創造性思維的發展把科學教育滲透到各科教學、各項活動之中,努力把我校科學教育提高到一個新的水平。我們期待著通過以上科普活動,能推動全校師生主動投身于學校的各項科技活動中去。讓我們更好地科學學習、科學生活、科學決策,科學地去做每一件事。
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