月考成績(jī)分析總結(jié)

時(shí)間:2022-04-11 02:23:33 總結(jié) 我要投稿

月考成績(jī)分析總結(jié)

  總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)總結(jié)嗎?以下是小編幫大家整理的月考成績(jī)分析總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

月考成績(jī)分析總結(jié)

月考成績(jī)分析總結(jié)1

  在學(xué)生的緊張和恐懼中,月考終于結(jié)束了。雖然同學(xué)們很關(guān)心成績(jī),但我不得不遺憾地告訴你,我們成績(jī)差到所有成績(jī)都達(dá)不到平均水平。我們十佳學(xué)生中有一個(gè)低于平均水平;前20名學(xué)生被其他班吞了1.6;前30名學(xué)生中有3名被其他班吞噬;前四十名和前六名的學(xué)生低于平均水平;前50名中有7名同學(xué)被另一個(gè)班吞噬;前一百一十六名學(xué)生也低于平均水平。前二百二十八名同學(xué)已經(jīng)被其他班吞噬;我們班前300名的人數(shù)等于14班前200名的人數(shù)。說(shuō)實(shí)話,看到這個(gè)成績(jī)我覺(jué)得很難受。我可以說(shuō)有五種味道:慶幸這次考試不是高考,而是月考;二是重。自從進(jìn)班以來(lái),學(xué)生們幾乎沒(méi)有安靜過(guò)一天。甚至有些學(xué)生在課堂上耍花招。老師一離開(kāi),他們就聽(tīng)到了學(xué)生們的低語(yǔ)。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí),我從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)學(xué)生們正在全神貫注地學(xué)習(xí)。許多學(xué)生看到老師假裝努力學(xué)習(xí);第三,感覺(jué)壓力太大,這次我們成績(jī)太差。我能做的就是勒緊牙關(guān),更加努力,想盡一切辦法,不惜一切代價(jià)提高學(xué)生的成績(jī)。我明白這很難,我也明白要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),我們需要學(xué)生的合作,每個(gè)學(xué)生都需要努力學(xué)習(xí),但我不知道學(xué)生能否做到,但我必須要求學(xué)生做到。四,我感覺(jué)到了

  心痛伴隨著一種快感。同學(xué)們說(shuō)出來(lái)可能會(huì)很驚訝,因?yàn)槟惚涣P了,前段時(shí)間你沒(méi)好好學(xué)習(xí)被罰了。從那以后,我相信你受到懲罰后會(huì)振作起來(lái),全力以赴為自己和我們班創(chuàng)造輝煌。

  我看得出結(jié)果出來(lái)后,有的很開(kāi)心,有的很失落,甚至很難過(guò)。這是必然的。考試的過(guò)程和人生的過(guò)程是一樣的。如果我們前一個(gè)月努力,全力以赴,珍惜每一點(diǎn)時(shí)間,那么經(jīng)過(guò)這次考試,我們就會(huì)收獲豐碩的果實(shí);如果我們控制不住自己,得過(guò)且過(guò),每天只想玩玩,聊聊天,那么這個(gè)時(shí)候我們就會(huì)彼此后悔。但是世上沒(méi)有后悔藥!如果學(xué)生們這時(shí)振作起來(lái)還不算太晚,因?yàn)檫@是我們高中的開(kāi)始,我們還有機(jī)會(huì)改變自己,但這需要許多學(xué)生徹底改變自己,改變他們的懶惰和拖延,改變他們的粗心大意,改變他們上課分散注意力和課后不認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。

  同學(xué)們,既然我們上了高中,正如我在給你們的開(kāi)場(chǎng)白中所說(shuō)的,我們必須承受你們應(yīng)得的痛苦。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的道路上沒(méi)有人可以代替你,我們要承受每天早起晚睡帶來(lái)的所有艱辛,遇到問(wèn)題的迷茫,自我約束的困難,失敗的痛苦,等等。但在學(xué)習(xí)中,有無(wú)數(shù)的樂(lè)趣:克服難題的喜悅,幫助學(xué)生解決問(wèn)題的自豪,考試提升的成就感,與學(xué)生相處的快樂(lè)。但是,所有這些快樂(lè)只有在你努力學(xué)習(xí),成績(jī)好的.基礎(chǔ)上才會(huì)感受到。然后,我要求你控制自己,耐得住寂寞,耐得住誘惑,好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。

  我要求你進(jìn)教室時(shí)坐在自己的座位上,按照自己的計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí),不要交頭接耳,不要出聲,堅(jiān)持教室里安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。在課堂上,任何學(xué)生都應(yīng)該熱情回答,鍛煉自己的技能,提高自己的成績(jī)。注意制定一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,然后按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。

  同學(xué)們,最后,我給大家說(shuō)一句最常見(jiàn)最流行的話,和大家分享一下:人生能有幾拍?這個(gè)時(shí)候,是我們努力奮斗的時(shí)候了。人生是一次單程旅行。過(guò)了這個(gè)村,就沒(méi)有這樣的店了。我們期待學(xué)生抓住生活中的這個(gè)機(jī)會(huì),不辜負(fù)父母的期望和老師的信任,用我們的汗水為我們的生活增添輝煌的光彩。

月考成績(jī)分析總結(jié)2

  第三次月考的成績(jī)已經(jīng)出來(lái),與上次月考成績(jī)相比,總體上有所提升。為了使自我今后的學(xué)生更有方向性,也為了力爭(zhēng)在下次考試中取得更優(yōu)異的成績(jī),現(xiàn)作如下總結(jié):

  一、成績(jī)浮動(dòng)情景

  這次月考總成績(jī)比上次月考提高了23分。其中,數(shù)學(xué)提高了18分,英語(yǔ)提高了15分,可是語(yǔ)文下降了10分。

  二、成績(jī)浮動(dòng)原因

  1、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一向是我的弱項(xiàng),所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我都把很多的時(shí)間和精力花費(fèi)在這兩個(gè)科目上。

  2、語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng),尤其是作文對(duì)提分產(chǎn)生了關(guān)鍵性作用。可是最近幾個(gè)月的學(xué)習(xí)中,我卻自以為語(yǔ)文成績(jī)好,就忽略了新知識(shí)的`鞏固,導(dǎo)致自我在基礎(chǔ)知識(shí)方面有所落后。

  三、提分經(jīng)驗(yàn)

  1、最近一個(gè)月內(nèi),每次上數(shù)學(xué)課,我都認(rèn)真聽(tīng)教師講課。課后也及時(shí)復(fù)習(xí)相關(guān)知識(shí)點(diǎn),并按教師要求做習(xí)題集。碰到不懂的'地方,我就向同學(xué)和教師請(qǐng)教,力求徹底弄懂每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),再利用習(xí)題加以強(qiáng)化。

  2、在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中,我同樣要求自我要認(rèn)真請(qǐng)教師講課,弄懂教師講過(guò)的每一個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)。課下,我認(rèn)真地背單詞,背課文,并把其中好的表達(dá)方式記錄下來(lái)。所以,這次月考中,我的英語(yǔ)作文成績(jī)大大提升。

  四、教訓(xùn)

  這次一向被我視為強(qiáng)項(xiàng)的語(yǔ)文竟然成了我的拉分科目,實(shí)屬不該。所以,在以后的學(xué)習(xí)中,我必須不能因?yàn)槠渌颇烤秃雎粤苏Z(yǔ)文的學(xué)習(xí)。

  五、解決對(duì)策

  1、新的學(xué)習(xí)方法幫忙我在英語(yǔ)和數(shù)學(xué)方面取得了提高,所以以后要堅(jiān)持這些方法,再接再厲。

  2、重視語(yǔ)文的學(xué)習(xí),打好基礎(chǔ),鞏固作文。

  總而言之,這次考試有失有得。今后,我必須要繼續(xù)堅(jiān)持有的方法,統(tǒng)籌各科的學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在各個(gè)方面都取得更好的成績(jī)!

月考成績(jī)分析總結(jié)3

  考試最終有所回升,但數(shù)學(xué)成績(jī)卻大幅下降。

  數(shù)學(xué)上的大幅下降是因?yàn)閷?duì)細(xì)枝末節(jié)的忽視,用袁教師的話來(lái)說(shuō),是做題太粗糙了一些。這次數(shù)學(xué)覺(jué)也沒(méi)來(lái)得及完成,說(shuō)明我的課堂效率依然不夠,前面的簡(jiǎn)單題目掌握不夠熟練,后面的幾何題也無(wú)法將教師講過(guò)的基本圖形融會(huì)貫通。這提醒著我上課要認(rèn)真聽(tīng)講,對(duì)于自我的錯(cuò)題也要常常翻閱,不能只將完成作業(yè)視為完成所有任務(wù)。

  物理這次的`提高其實(shí)是態(tài)度的轉(zhuǎn)變,上次月考就是因?yàn)閼B(tài)度而考砸,這個(gè)月我開(kāi)始學(xué)會(huì)去理解以前錯(cuò)題的整理,不想以前那樣好高騖遠(yuǎn)。

  小四門(mén)上的拉分也是很關(guān)鍵的一點(diǎn),上次“與先生應(yīng)對(duì)面”中有一句話讓我印象深刻:“如果你已經(jīng)下定決心去做作業(yè)了,還在想著別的問(wèn)題,那你真的很成問(wèn)題。”我覺(jué)得這對(duì)我考前幾天效率的提高起到很大的作用,背誦的熟練度提高了很多,這次小四門(mén)取得了183分的成績(jī),但這次小四門(mén)花的時(shí)間太多,側(cè)面說(shuō)明我平時(shí)在小四門(mén)課上的聽(tīng)課效率還有待提高。

  這次英語(yǔ)有了很大的提升,到達(dá)了全班第四名,前面做單項(xiàng)選擇題時(shí)狀態(tài)很好,幾乎沒(méi)有錯(cuò)誤,這或許也是因?yàn)樯蠈W(xué)期末復(fù)習(xí)把幾個(gè)重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)強(qiáng)記下來(lái)的緣故。但后面的閱讀題暴露了我詞匯量上的短板,做題時(shí)一頭霧水,只能連蒙帶猜,這也導(dǎo)致了后面的時(shí)間緊迫,作文雖打了草稿,但謄寫(xiě)的太倉(cāng)促,還是有一處涂改,我以后要注重平時(shí)詞匯量的積累。

  語(yǔ)文這次也有所提高,這是因?yàn)槲一A(chǔ)題得分率有所提高,但語(yǔ)文素養(yǎng)還是很差,這需要我多關(guān)注平時(shí)短文分析中的錯(cuò)題。

  化學(xué)上記得有一次教師檢查我的筆記后又給我展示了許博睿的筆記,這個(gè)月我的筆記差不多是上個(gè)月的三倍,但還是偏少。這次考試物理畫(huà)的時(shí)間太多,導(dǎo)致化學(xué)上時(shí)間捉襟見(jiàn)肘,雖然有所提高,但還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我預(yù)期的水平。

  我需要減掉精神上的“肥胖”,勇于改變自我!

月考成績(jī)分析總結(jié)4

  在這碩果累累的十月,我們迎接來(lái)了七年級(jí)的第一次月考。

  說(shuō)實(shí)話,我十分緊張,可是總復(fù)習(xí)后覺(jué)得不是很難,就這樣,懷著忐忑不安的心境結(jié)束了這次月考。

  可是,當(dāng)數(shù)學(xué)成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我大吃一驚,應(yīng)對(duì)我的是一個(gè)又一個(gè)刺眼的紅叉叉。74分,這個(gè)醒目的數(shù)字呆呆的站在那里,簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。我又拿起試卷,那些平常簡(jiǎn)單的易題全都做錯(cuò)了,要不就是結(jié)果算錯(cuò)了,要不就是題目看錯(cuò)了,要不就粗枝大葉把易題看成難題了,這種種的原因都是不細(xì)心的失誤造成的。總之,這門(mén)數(shù)學(xué)終究是失敗的落花流水。

  我滿以為理科我不太行,文科應(yīng)當(dāng)會(huì)考得蠻好,可終究還是事與愿違了。

  語(yǔ)文,本應(yīng)當(dāng)是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次不知怎的,就連最愛(ài)的語(yǔ)文也跟我作對(duì),考了個(gè)82分,我把試卷重新分析了幾遍,主要的錯(cuò)的錯(cuò)在閱讀和作文上,這許我心灰意冷,我的作文也一向是“沖鋒”,可是沒(méi)想到作文竟然扣了10分,十分啊,打破記錄了......閱讀其實(shí)蠻簡(jiǎn)單的,也就是因?yàn)槲姨湴磷源罅耍偢杏X(jué)每門(mén)都能考的十分好......這兩門(mén)都被打了個(gè)落花流水。看來(lái)只能指望英語(yǔ)了。

  應(yīng)當(dāng)說(shuō),我的英語(yǔ)成績(jī)一向是班上前五的,這次都被排到十多名去了,90,不該錯(cuò)的地方錯(cuò)了,不該錯(cuò)的地方還是錯(cuò)了,本來(lái)能夠......沒(méi)辦法,全都沒(méi)考好。

  從小,我父母就教育我,謙虛使人提高,驕傲使人落后,這幾個(gè)字不就正好說(shuō)的是我嗎驕傲,沒(méi)有一點(diǎn)虛榮心。我把試卷拿給父母看,他們那失望的表情,我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記,雖然他們口頭上沒(méi)說(shuō),但我明白,我父母一向把期望寄托在我身上,我覺(jué)得十分對(duì)不起他們,我暗暗下定決心,成績(jī)必須要提上去。當(dāng)然,口頭上說(shuō)的不代表什么,所以,我決定采取相應(yīng)的措施。上課認(rèn)真聽(tīng),下課復(fù)習(xí)好教師傳授的知識(shí),俗話說(shuō),溫故而知新,說(shuō)的一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò);遇到不懂的難題能夠大膽去問(wèn)教師,不必顧忌什么;每一天都能夠做些課外的'練習(xí)題,看些課外書(shū),能夠豐富自我的課余生活。

  我打算在期末考試的時(shí)候加起來(lái)排到全班前十名。我要的是成績(jī)的提升并不是退步;我要的是滿滿的喜悅并不是憂傷;我要的是同學(xué)之間真正的友情、信任并不是對(duì)我的某種阿諛?lè)畛小?/p>

  所以我,期中必須要考好。加油、努力,吃得苦中苦,方為人上人。

月考成績(jī)分析總結(jié)5

  緊張的月考終于結(jié)束了,但留給我的結(jié)果不是曾經(jīng)的喜悅,而是讓我心痛的痛苦。當(dāng)我滿懷期待地一遍又一遍問(wèn)老師我的成績(jī)時(shí),得到的是一個(gè)又一個(gè)顫抖的回答,心里的'悲痛,眼里的淚水,嘴里的哀嘆。這都怪誰(shuí)?別人掛在梁上捅股票的時(shí)候,別人不知疲倦的時(shí)候,別人忙的時(shí)候,我呢,就忙著看電視,看漫畫(huà)書(shū),玩電子游戲。認(rèn)為

  那可笑的自我:自以為青春尚多,可隨意揮霍。如今,那是我該受到懲罰的時(shí)候了:周圍人嘲笑的目光、家中父母失望的眼神、學(xué)校教師的厲聲喝道……

  喲!那該死的我喲。在愚蠢的時(shí)候,我把那至親的書(shū)給拋棄了,此刻,該是世界拋棄我的時(shí)候了,至少,在我眼里,書(shū)把我給拋棄了,可那又如何我的確該遭此對(duì)待。有果必有因。當(dāng)初我瀟灑度日如流時(shí),我早該明白會(huì)有后悔的一天。此刻醒悟,我想,還來(lái)得及嗎

  想著,我隱約看到,窗外的那棵樹(shù),在風(fēng)雨中搖曳……

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